教师调课、代课申请表

《调课、停课制度》为稳定教学秩序，保证教学质量，维持正常的教学秩序，现就加强教师调、停课管理作出如下规定：1.教学计划一经确定，任何教师不得擅自调课停课。

2.任课教师因故不能上课的，必须经教务主任同意，请本学科教师代课。

无法代课的方能办理手续予以调、停课。

3.同一班级在一周内不得同时有两门调、停课。

调、停课后的补课，同一课程在一周内不得超过4学时。

4.教师在下列情况下可以调课、停课。

（1）经由学校批准同意外出参加会议及各类培训、讲课活动（须出具有关领导签字同意的会议通知或文件）；（2）因病无法上课（须出具病历、病假单）；（3）受学校委派外出考察、学习、上课；（4）直系亲属的丧假；（5）参加师教育局组织的各类考试及个人自学考试或函授学习（须出具准考证）；（6）其它特殊原因造成无法上课的。

5.教师调课、停课均应预先办理审批手续。

由任课教师填写好《二十三团中学教师调课申请表》，出具相关证明，说明调课、停课原因，经教务处同意，由教师本人及教务处通知相关部门及调课班级。

借调课、停课而弄虚作假的，一经查实，按照教学事故严肃处理。

6.教师的确因紧急情况不能在调课、停课之前办理手续的，必须告知教务处，教务处应及时通知学生所在班级和任课教师，教师应在紧急情况结束后一天以内补办调课、停课手续，否则按缺课处理。

7.调课、停课教师必须按照教务处批准的调课、补课拟定时间授课、补课，否则按擅自缺课处理。

8.教师任课期间的产假，应在上个学期落实教学任务时妥善安排好，并在教师分工表具体说明。

婚假、探亲假按上级规定安排在假期。

9.学校实行“先教学，后会议”的原则，学校各部门不能因为会议影响上课，如有冲突，教师先上课后再参加会议或由会议召开部门传达会议精神。

10.教师在任课期间，应尽量减少安排会议等外出任务，教研室要注意把关。

11.教师必须严格按照教学计划规定的时间完成教学任务，不得提前结束课程，否则按缺课处理。

第二篇：调课、停课、排课湘潭职业技术学院关于排课、调课、代课、补课、停课的暂行规定教学工作是学校的中心工作，为了进一步加强教学管理，稳定教学秩序，提高教学质量，使各教学单位严格按照课表进行教学，现对排课、调课、代课、补课、停课等做如下规定：一、排课1.教务处于每学期第11周根据专业人才培养方案向各教学单位下达下一学期的教学任务，各教学单位应认真审核。

学院教学运行管理办法制度第一章调课、代课、停课的界定第一条因故调整上课时间、上课地点等为调课。

第二条因故更换授课教师的情况为代课。

第三条因故停止原定的全部或部分课程教学，且当时未决定补课的情况为停课。

停课分为单班停课和大范围停课。

第二章调课、代课、停课的申请手续第四条调课、代课、停课需提前办理申请手续，程序如下：（一）由任课教师填写《调课、代课、停课申请表》一式两份，由系部教务干事负责与教务处协调教室，经教研室、系部审批后，提前2天交教务处，教务处在一个工作日内予以答复。

若因突发事故来不及提前2天办理手续的，按特殊情况处理，但必须有充分的理由。

（二）相关系部教务干事应及时将课程教学变动情况通知有关教师、班级。

（三）相关系部教务干事应将执行结果及时报送教务处。

（四）相关系部自留《调课、代课、停课申请表》一份备案，一份留教务处存档。

第三章调课、代课、停课的审批原则第五条审批调课申请的基本原则：（一）教师因私人原因（不包括病假）申请调课者，除确有特殊原因外，原则上不予审批。

（二）教师因病或特殊原因申请调课者，应严格把关，须出示病历或相关证明。

同一教师同一门课程每学期因病或特殊原因申请调课的学时连续不得多于6学时，连续6学时以内由系部主任审批，报送教务处备案；连续多于6学时（不含6学时）的应办理代课申请。

（三）教师因公务原因不能按时上课，连续多于6学时原则上不调、停课, 由系部安排好代课教师后报送教务处审批。

确有特殊原因需调课的，须出示相关证明由系部主任审批，报送教务处备案。

（四）全院性调课由学院教务处或院办统一安排。

第六条审批代课申请的基本原则：（一）实行系部和教务处两级审批制度。

（二）同一教师同一门课程每学期申请代课的学时连续6学时以内（含6学时）由系部主任审批，并安排好代课教师，报送教务处备案。

（三）同一教师同一门课程每学期申请代课的学时连续6学时以上（不含6学时）的，按以下办法处理：1.属于教师私人原因的，原则上不予审批。

学校调课请假制度
为规范教学管理, 确保完成各科教学任务, 保证正常教学秩序, 确保教学质量, 特对教师请假与调课、代课作如下规定:
1.教师原则上须按课表完成学科教学任务, 不私自调课、代课；有特殊情况须向教务处主动说明情况。

2.因私事请假者, 3天以内（含3天）, 教师必须自行完成调课任务；3-5天, 或特别紧急的特殊情况, 可申请教务处代为调课。

请假返回, 需完成补上任务。

一周以上, 经主管领导审批, 可以申请代课。

3、学校外派公出或培训的教师: 一周以内, 自行调课；请假返回, 需完成补上任务。

一周以上, 经主管领导审批, 可以申请代课。

不按要求执行者, 取消其外出资格。

4、由于个人原因造成空堂者, 以旷工论处。

5、所有调课、代课均需由教师本人出面, 一般提前一天办理请假与调代课手续。

具体程序如下：
（1）文件夹内下载并填写《周南秀峰学校教职工请假表》（含调课安排）纸质表。

（2）将《周南秀峰学校教职工请假表》送至钟七林副校长审批。

（3）批准后将表教至教务处备案登记。

教务处按主管领导批示安排督查、调课或代课。

（4）教务处将《周南秀峰学校教职工请假表》交办公室存档。

6.因紧急事件未能事先办理请假手续的, 须电话报告主管领导
口头请假, 并于事后补办请假手续。

未请假或未准假而擅离职守者, 以旷工论处。

7、需要代课的老师, 需向承代教师交待教学进度, 交接好相关事务；班主任外出须落实好班级工作。

8、一般情况下, 每学期每门课程调课、代课学时数累计不得超过该课程总学时数的10%。

周南秀峰学校教职工请假申请表。

小学调课、代课制度调课、代课制度是学校教学管理的重要组成部分，它有助于确保教学秩序的稳定，提高教学质量。

为了更好地规范我校的调课、代课工作，根据教育部门的相关规定，结合我校的实际情况，制定本制度。

一、调课1.调课原因（1）因特殊情况，教师不能按时上课，需提前向教务处提出调课申请。

（2）因教学需要，教师之间可以相互调整授课时间。

（3）学校组织的各类活动，需要占用正常教学时间，需提前向教务处提出调课申请。

2.调课流程（1）教师提出调课申请，说明调课原因及时间。

（2）教务处审核调课申请，根据实际情况进行调整，并通知相关教师。

（3）教师在接到调课通知后，按时调整授课时间，并通知学生。

（4）教务处对调课情况进行记录，并定期进行汇总。

3.调课注意事项（1）调课教师需提前做好准备，确保教学质量不受影响。

（2）调课后，教师需在规定时间内补上缺失的课程。

（3）调课不得影响学生的正常学习进度，确保教学计划顺利实施。

二、代课1.代课原因（1）教师因特殊情况，不能按时上课，需向教务处请假，并寻求代课教师。

（2）教师因故不能完成教学任务，需向教务处提出申请，寻求代课教师。

（3）学校组织的各类活动，需要占用正常教学时间，需提前向教务处提出代课申请。

2.代课流程（1）教师提出代课申请，说明代课原因及时间。

（2）教务处审核代课申请，根据实际情况安排代课教师，并通知相关教师及学生。

（3）代课教师在接到代课通知后，按时到岗上课，并按照教学大纲进行教学。

（4）教务处对代课情况进行记录，并定期进行汇总。

3.代课注意事项（1）代课教师需具备相应的教学水平和经验。

（2）代课教师需在上课前与原教师沟通，了解课程内容和教学要求。

（3）代课教师需按时到岗，确保教学质量。

（4）代课教师需在代课后向教务处反馈代课情况。

三、调课、代课的管理与监督1.教务处负责对调课、代课工作进行统一管理和监督。

2.教务处定期对调课、代课情况进行汇总，并对存在的问题进行分析和处理。

调课申请书〔共5篇〕第1篇：调课申请书调课申请书教诲处：我今天因〔调课原因〕，将月日〔星期〕班第节课与月日〔星期〕班第节老师的课对调，特此申请。

望批准为谢！申请人：调课双方当事人签字：申请时间：年月日调课申请书教诲处：我今天因〔调课原因〕，将月日〔星期〕班第节课与月日〔星期〕班第节老师的课对调，特此申请。

望批准为谢！申请人：调课双方当事人签字：申请时间：年月日第2篇：调课申请书(初稿)高材生课外辅导社资料—教学部资料专心！专注！专业！做我区最好的课外辅导机构！调课申请书本人因＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，需要与__月__日〔上午/下午〕第____节上课的__________教员调课。

申请人：___________ 日期：_____________ 主管/科组长签字：___________———————————————————————————————————————代课申请书本人因＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，需要请___________教员代替我，上__月__日〔上午/下午〕第____节的课。

申请人：___________ 日期：_____________ 主管/科组长签字：___________第1页〔共1 页〕第3篇：调岗位申请书申请书调岗位申请书申请书篇一:调岗申请书范文调岗申请书范文 *****行长: 我已在建行XX分理处，XX储蓄所的XX岗工作了四年，在四年的工作中，我主要做了-(简单的工作总结)，于XX年获得过分行的优秀员工称号，并于XX年-XX年考评连续所里第一名，这些成绩都是在领导的支持与帮助下获得的，我特别感谢帮助的各位领导。

我在建行已经X年了，通过X年的工作，我从一个刚刚跨出校门的毕业生，成长为一个建行的优秀员工，我是建行培养起来的，我热爱建行的工作，愿意为建行奉献自己的青春。

近日悉知分行人力资部，将在2023年第一季度，对制度规定轮岗期限仍然在岗工作的柜员，开展岗位轮换，我现所在网点我的在岗时间已过四年，恳请在轮岗时，能跨机构轮岗到XX网点上班。

教师请假后调课代课规定教师因公因私请假经校长批准后，应向值周教导（报告时的值周教导）报告并填表备案备查。

2、非公假（事假、病假等）：缺课代课或调课的双方自行协调课程，双方或其中一方向值周教导人员报告并填写“非公假代课调课报告表”，如果出现到时无教师上课，则由报告方承担责任和后果。

未报告则将课表上缺课方记作旷工。

附：表样另外，各班上课5分钟仍无教师到课堂的，由班长或学习委员到分管教导处报告（教导处无人时向班主任报告），分管教导（或班主任）立即安排教师代课（班主任安排后及时报告分管教导）。

同时还需填写下表（中途无教师也照此办理）：附代课通知单格式：教师调课及请假制度为了稳定教学秩序，保证课堂教学质量，特制定以下调课、请假制度。

1、全校各课程教师严格按照“三表”（课程表、教学进度表、作息时间表）进行教学。

2、因公、因事、因病确需请假，不能如期上课者，需履行以下调课手续：1)时间较长的：要先向教务处申报，经分管校长、校长逐级审批，批准后，先在教研组内调剂，由同课头教师代课；如本组不能解决者，可在校内教师中解决，校内教师一时无法兼代的，再到校外聘请代课教师。

2)短时间的：由教师到教务处填写调课申请单，包括：事由、时间、调课班级、拟与何课程对调等项，申请单需经教务处主任批准（特殊事由，则需由分管校长审批）后方可执行。

3)教务员持批准后的调课申请单，填写调课通知单，并及时通知调课班级、被调课教师及调课教师本人。

4)未履行调课手续，擅自调课者，均作旷课处理。

（特殊情况例外，手续可后补；但如无请假手续，均作旷课处理）3、教师不论因公、因事、因病外出或不能上课者，在向校办公室填写请假单时，均需经教务处逐级审批，安排好课程（含考试、考察）后，方可请假，确保教学秩序的稳定。

耒师附小教师请假代课制度为了进一步规范教学行为，提高工作时效性，保证建立良好的教育教学秩序，经学校讨论决定，就教师请假、调代课作以下规定：1.教师无论是公事或私事不能按课表正常上课时，必须履行请假调、代课手续，采取与其它课程调换时间或者请同学科的教师代为上课的办法解决。

关于调课、代课的有关规定（修订）一、为了规范教学管理，稳定教学秩序，特制定本规定。

二、教学课程表是教务处依据教学计划安排和各系部所确定的授课教师而制定的，是学校组织与实施教学过程的主要依据，是学校有计划有秩序的进行教学工作的重要保证。

教学课程表一旦排定，未经教务处长批准，任何教学单位和个人不得随意调课、换课、代课、停课、补课、加课和提前结束课程。

三、全院性的调课、停课，须由学院办公室通知，教务处依据院办的要求统一作出调课（停课）安排。

四、教师因病、事假或其他原因确需调课、代课、停课者，须事先凭请假条填写调代、停课申请表（见附表），经教研室、系部、教务处长签字同意后，到教务处办理相关手续：1、要求长期（一周以上）停课者，其课程须事先确定由他人代上，并递交代课书面申请表，经教研室、系部有关负责人同意、教务处长审核批准后，到教务处办理相关手续。

2、要求短期（一周以内）调（代、停）课者，须事先递交调课申请表，经教研室、系部有关负责人签字同意，并按计划协调核准后，由教务处长审批后办理相关手续。

3、因紧急事件需要调、代、停课时，由所在系部主任批准，并办理临时停课手续报送教务处备案，事后补办相关调、代、停课手续。

五、教师必须按教学计划完成自己承担的教学任务，任何教师均不得因调课、停课而擅自增减学时。

六、已停课、调课教师的补课，须经系、部同意并提前到教务处（督导办公室）登记，办理补课手续，由教务处统一安排。

凡未办理调、停课和补课手续而自行安排补课所产生的工作量，学院有关管理部门将不予认可。

七、凡未办理有关手续擅自调课、代课、停课者，给予通报批评；情节严重，造成不良影响的，将按学院有关规定给予相应处分。

八、各系部应协助做好教师调课、停课、补课的安排工作，采取积极措施，确保教师按计划完成教学任务。

九、本规定所指教师含专职、兼职、外聘教师。

十、本规定解释权归教务处。

十一、本规定自年开始执行。

附件：调课、代课、停课申请表。

小学教师上课、调课、代课制度模版一、上课制度1. 教师应按照教学计划和课程表进行教学。

2. 上课前教师应提前准备好教案和教具，确保教学内容和教学方法的科学性和合理性。

3. 上课时间应准时开始，教师应提前5分钟到教室进行准备。

4. 上课时，教师应积极引导学生参与课堂活动，保持良好的教学秩序。

5. 上课结束后，教师应对学生进行课后作业布置和学习反馈，并及时批改作业。

二、调课制度1. 调课需提前向上级主管部门进行申请，并说明调课原因和调课时间。

2. 调课应提前通知学生和家长，确保信息的及时传达。

3. 调课后，教师应及时调整教学计划和课程内容，并与学生和家长进行沟通，确保调课的顺利进行。

4. 调课后教师应进行调课记录，包括原课程表和调课后的课程表，以备后续审查。

5. 若教师无法参加调课后的上课工作，需及时进行代课安排。

三、代课制度1. 教师因特殊情况无法参加上课工作时，需提前向校领导请假，说明代课老师的人选，以及代课的时间和原因。

2. 领导同意代课后，需及时通知代课教师，并将代课信息通知学生和家长。

3. 代课教师应熟悉原教师的授课计划和教学内容，并按原计划进行教学。

4. 代课教师上课结束后，应对学生进行作业布置和学习反馈，并将代课情况及时反馈给原教师和校领导。

5. 若代课教师也无法参加代课工作，需及时进行补课安排，并与学生和家长进行沟通。

四、总结教师上课、调课、代课制度对于学校的正常教学活动和教师工作的秩序有着重要的保障作用。

遵守和执行这些制度能够提高教学质量，保障学生的学习效果。

因此，教师要严格按照制度执行，并不断完善和改进这些制度，为学校的教学工作提供有力的支持。

第____周任课教师调/停/代课申请单
填表人: 年月日
姓名课程名称授课班级课程所属
学院
课程所属教研室
调/停课情况说明
调/停课原因原上课情况
事假病假公差星期节次
学时数（合班算系
数）
具体原因：
处理结果：任课教师意见：
签字：
年月日
处理意见教研室意见：
签字:
年月日
学院意见：
签字:
年月日
教务处意见:
签字:
年月日
调课通知单（存根）
班:
原定第周星期第______节课______________课程，改为第____周星期__第_____节课____________课程。

任课教师__________。

特此通知。

收到日期：年月日
经手人：
调课通知单
班:
原定第周星期第______节课______________课程，改为第____周星期__第_____节课____________课程。

任课教师__________。

特此通知。

收到日期：年月日
经手人：。

教师调动申请书教师调动申请书【精选3篇】我们眼下的社会，申请书使用的情况越来越多，通过申请书，我们可以提出自己的请求。

那么一般申请书是怎么写的呢？以下是小编整理的教师调动申请书，仅供参考，欢迎大家阅读。

教师调动申请书篇1尊敬的xx镇中学领导:我是xx县xx九年一贯制学校的老师，xx，男，1983年8月出生，汉族，xx省xx县人，专科，本科在读，中学二级教师。

我于xx年7月毕业于xx师专，同年8月分配到xx九年一贯制学校任教至今，承担过数学教育教学工作，在思想上。

坚持四项基本原则，能认真贯彻党的基本路线和教育方针。

能严格遵守国家法律法规，廉洁从教，谦虚好学，积极进取，为人师表。

注重自己的言行，为人师表。

与同事坦诚相待，团结合作，克己奉公。

在教学工作中我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的`实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

在xx年的教育教学实践中，通过自己的努力和各学科老师的帮助，逐步形成了自己的教学风格，注重身教，师生相处和谐，有较强的课堂组织调控能力和课程创新能力。

在曼腊九年一贯制学校工作期间，任劳任怨，服从领导安排，除了承担相应的教育教学工作，还承担档案、图书管理及报账员工作，也获得了一些成绩。

多年来，我一直希望能进入xx镇中学任教。

现得知贵校正在招聘教育人才，我自愿参加贵校的竞聘工作，若我有幸能调入贵校工作，我一定不负贵校对我的关心、支持和厚望，服从领导的安排，努力工作，为祖国的教育事业贡献自己的力量。

此致敬礼申请人：xxx20xx年xx月xx日教师调动申请书篇2尊敬的领导：您好！本人xx，女，xx年xx月出生，xx年毕业于xx大学xx学院，同时获得理学学士学位。

同年（xx年）通过xx市教育局教师招聘考试并分配到xx中学担任xx。

于xx年xx月转正并聘用为中学二级教师。

本人自从参加工作以来，一直热爱教育事业，勤勤恳恳，认真做好各项教育工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学成果较好。

关于编排课表及调课、代课、补课的规定一、编排课表（一）编排新学期课表工作应于上一学期放假前完成，经教务处长审批后颁布执行。

（二）全校的通识课由教务处和有关开课单位统一编排，专业课由各院（系）办公室编排。

（三）编排课表的程序：１．每学期放假前二个月各院（系、部）根据教学计划，认真制订新学期教学执行计划，合理确定任课教师及周学时数。

并由院（系、部）办公室报教务处，经主管教务处处长批准后，再由教务处和各院（系、部）办公室，依照计划编排课表。

２．课表编排，首先要考虑有利于提高教学质量，有利于学生的学习。

同时还要了解任课教师兼课情况及对排课的要求，掌握实验室和电化教学手段的使用情况等，以便统筹调度，合理安排。

３．教务处编好通识课后，交各院（系）编排专业课，然后共同讨论研究，调整和解决存在的矛盾和问题。

确定初稿分头征求任课教师的意见，定稿后，由教务处长审批。

（四）编排课程应注意的几个问题１．在编排课表时要注意各门课程的分量和难易程度，使学生每天的学习负担相对均衡，防止偏轻偏重的现象。

２．要根据各门课程的性质和特征安排课程的授课时间和顺序，不同性质的课程可交叉排课，有利于调整脑力活动，提高学习效果。

３．应尽量照顾教师互相听课与教研室主任检查性听课。

４．各门课程采取两节连排的形式，要避免四节一贯到底的排法。

５．编排通识课时，应照顾专业课的安排。

６．自习时间应予保证，主课与自习时间比例应为1:1或1:1.5。

二、代课、调课、补课（一）课表一经正式批准，不应随意变动。

教师非因极特殊情况不得要求变更和调课。

（二）教师因事不能按课表上课申请代课和调课，必须由所在单位主管教学领导同意并经院长（主任）批准，报教务处备案。

（三）教师因病不能按课表上课除因急病等紧急情况外，最迟应于上课前一天提出申请，教师上班后要向所在院系办公室提供诊断书，备教务处抽查用。

（四）教师因特殊原因不能上课经批准后，首先应指定代课教师按原课表代课；在无法指定代课教师时，方可采取调课的方法，在无法调课时，方可采取补课方法。

学校调课、停课、替代课及补课管理暂行规定为了规范教学管理，稳定教学秩序，确保教学质量，特制定本规定。

一、调课、停课及替代课的界定调课是指课程因故不能按教学任务实施计划和课程表进行，经申报批准后对任课教师、上课时间、上课地点、上课班级、教学进程等任何一项或多项的确定性变更。

停课是指课程因故不能在规定的时间授课，且因各种原因当时未安排补课的行为。

替代课是指教学任务已经落实的课程，因故在一段时间内更换授课教师的行为。

二、调课、停课、替代课的报批手续教师因故调课、停课应至少提前一个工作日办理相关手续。

确有特殊情况没有按规定办理相关手续，应通过电话等及时向学院提出申请，并补办调课、停课手续。

教师应于事后写出书面情况说明，学院审核后报教务处备案。

1．教师在本部门领取或下载《调课、停课申请单》，逐栏填写齐全。

2．凡因病假办理手续应附医院相关证明；事假、婚假、产假、公差、进修等应先经相关部门同意。

3．对一般调课、停课、替代课实行二级学院、教务处两级审批。

教师所在学院院长审核后签署明确意见并签名，教务处审批。

特殊情况须经分管教学校长审批。

4．教务科对已批准的申请单进行安排并开出《调课通知单》，由教师所在学院及时把通知单送交相关部门和教师，由学生所在学院及时通知到学生。

5．节假日、运动会及其它涉及全校性调课、停课的大型活动，一律以院长办公室通知为准，不再单独办理手续。

三、调课、停课、替代课的审批原则1．调课(1)为稳定开学初的教学秩序，开学第一周原则上不允许调课、停课。

(2)教师因校外兼职等原因一律不允许调课、停课。

(3)公选课原则上不允许调课、停课、替代课。

(4)班级组织的各种活动，一律不允许调课、停课；各学院组织的各种活动，原则上不允许调课、停课。

(5)教师如对教室有特殊要求（多媒体等）应在排课前提出，开学后一般不接受特殊教室需求的调课申请。

(6)同一教师一门课程每学期因病调课不得多于该课程总学时数的1/10，超过1/10 的应办理替代课手续。

学校停课、调课、代课、补课规定为保证学校教学工作秩序正常进行，圆满地完成教学任务，提高教学质量，全校师生必须严格执行学校安排的课程表，不得擅自停课、调课、代课、补课。

如有特殊情况需要调整课程表时，应按以下规定办理：一、停课学校因上级要求和临时组织的大型活动需要停课，由主办部门提出书面申请，报校长批准，由学校办公室下发停课通知。

二、调课教师因公事或私事请假必须临时调课，请假一天以内（含一天）的由教师自行调课，并向教导处主任说明；一天以上，三天以内（含三天）的先由教师本人调课并填写调课通知单和负责通知相关班级教师和学生；特殊情况由教导主任负责调课，并填写调课通知单和负责通知相关班级教师和学生；请假三天以上的由教导处安排调课，并填写调课通知单和负责通知相关班级教师和学生。

三、代课1、教师因公、因病或因事需请假一周以上，办好请假审批手续后，填写“教师代课申请表”，经分管校长同意由教导处选派合适教师代课，并通知相关教师和班级，代课教师享受相应的课时津贴。

2、原则上教师因公、因病或因事请假三天以内，学校不安排代课。

3、因公三天以上，由教导处安排专人代课，代课教师享受课时补贴，原任课教师不再享受课时补贴。

四、补课1、符合以下情况者，由任课教师提出申请，经教导处审核后，可以由教导处统一安排补课。

（不包括对个别学习困难学生的辅导）（1）因调课造成的缺课；（2）因节假日、运动会、参加比赛、大型社会活动等原因停课造成的学时不足；（3）因统考或学生参加竞赛等造成学时不足。

2、补课教师享受相应的课时津贴。

五、其他需说明的几个问题1、为加强教学管理，教导处将安排教务员不定期检查教师是否按课程表上课的情况，杜绝空堂现象。

凡出现无故旷课现象的教师，学校给予通报批评，作为重大责任事故处理，扣发当月的工作量津贴，并取消其本年度各种先进个人的评选资格。

2、每月月底前教导处根据（代）调课通知单存根统计教师工作量。

3、因突发性事由，教师无法事先办理请假及调课手续的，事前应及时向教导处主任报告，以便及时调整安排，事后应充分说明原因，并补办请假及调课有关手续，事前不报告的，事后不予办理补假手续，按旷课处理。

蓟州区实验中学（小学部）关于教师请假代课问题相关要求（试行）为了维护正常教学的秩序，避免因教师请假出现空课、误课教学事故，就教师请假代课问题做如下要求：1、教师请假要严格履行请假手续，请假两日以内（含两日）的，和值班领导请假，请假两天以上的，和校长请假。

请假时必须说明请假事由，事由不充分不予准假。

因请假对学校工作影响较大时，可不予准假、暂缓准假或缩短假程。

2、提前可预知的请假，本人提前向相关领导履行请假手续（严禁稍假、代假），并由本人提前和任课年级组长或任课班级的班主任协调，安排好代课，方可离岗。

3、不可预知的突发性请假，不能来校请假的，本人可通过电话向相关领导履行请假手续（严禁稍假、代假），并由本人及时电告任课年级组长或任课班级的班主任，说明班级、节次。

任课年级组长或任课班级的班主任及时安排好代课（要求每位教师储存好领导、任课年级组、包组主任、组长、班主任的电话号码，以备不时之需）。

本人突患重病，可由家属向学校主要领导请假，说明病情和大概假程。

由学校安排代课。

4、最大限度减少因公代课。

干部和其他教辅人员（任课不满标准课时量的人员）履行其他公事时，尽量错开本人上课时段；确实存在时间冲突的，履行公事前，应提前和任课年级组长或任课班级的班主任调剂，原则上实行调课，不记代课。

如承担的公事任务量大且紧急，耗时长（需三天以上），确实存在调剂困难需要代课的，由本人提出申请，并由主管领导在校长办公会上做出说明。

满标准课时量的教师，因公事不能上课的，尽量压缩代课时数。

由主管领导填写代课申请单，并及时告知任课年级组长或任课班级的班主任，及时安排好代课。

5、主科教师请假一周之内的，原则上由该班级其他主科教师和本年级同学科老师轮流代课（组长、包组主任负责协调）。

主科教师请假一周以上的，视情况由学校调整任课安排或派出专门代课人员。

6、副科教师请假一个月之内的，原则上由该班级主科教师轮流代课。

副科教师请假一个月以上的，视情况由学校调整任课安排或派出专门代课人员。

尊敬的学校领导：
您好！
我是一名光荣的人民教师，现任教于XX学校。

一直以来，我本着教书育人的信念，辛勤耕耘在教育这片土地上。

然而，在这个特殊的时期，不幸的是，我患上了肺炎，需要请假调课。

在此，我谨向学校领导表示诚挚的歉意，并恳请领导批准我的请假申请。

肺炎是一种常见的呼吸道疾病，严重时可能导致呼吸衰竭等并发症。

作为一名教师，我深知自己在教育教学工作中的责任和使命，一直保持着高度的事业心和责任感。

然而，在病痛面前，我不得不暂时放下手中的工作，接受治疗，以便尽快恢复健康，重返讲台。

在请假期间，我将积极配合医生的治疗，严格按照医嘱用药，确保尽快恢复健康。

同时，我会尽量关注学校的教育教学工作，通过电话、网络等方式与同事保持联系，了解班级学生的学习情况，为复课后的教学做好准备。

请假期间，我对给学生带来的不便深表歉意。

我将尽快恢复健康，以实际行动回报学生的期待和家长的信任。

同时，我恳请学校领导协调安排代课教师，确保班级教学秩序的正常进行，减轻同事们的教学压力。

在此，我再次向学校领导表示诚挚的歉意，并感谢领导对我的关心和支持。

请您尽快批准我的请假申请，给予我一段时间的休养，我将以更加饱满的热情投入到今后的教育教学工作中，为学校的发展贡献自己的力量。

最后，祝愿学校各项工作蒸蒸日上，祝同事们工作顺利，学生们学业有成！
此致
敬礼！
申请人：XXX
职务：教师
单位：XX学校
联系方式：XXX
申请时间：XXXX年XX月XX日。