人教版语文三年级上册第四单元作文(观察日记)

三年级上册第四单元作文600字——观察日记第一天，我挑选了一大把完好饱满的豆子。

豆子没泡的时候是黄黄的、圆圆的、小小的，像一个个小精灵。

我把豆子浸泡在装满水的碗里。

一天后，我一起床就去看。

豆子的颜色变浅了，像喝饱了水的小娃娃挺着小肚子，在碗里舒服地躺着。

透明的衣服里包着娇嫩的胚芽。

我把小精灵们转移到滤勺里，盖上湿棉布。

这块湿棉布要始终保持湿润，不然，会使豆子变绿影响豆芽的正常生长。

又过了一天，我一有空就去看。

豆子把衣服撑破了。

豆子的一侧长出了小芽。

像妞妞头上扎的羊角辫，又像小娃娃伸出的手臂在向我招手。

第四天，我一放学就去看。

我亟不可待地掀开棉布，哇塞，豆芽又长长了。

豆芽千姿百态，有的向前伸着像小象的鼻子，有的向下垂着像小女孩扎的马尾辫，还有的绕着弯，像个小弹簧。

第五天，我再去看。

长长的豆芽让我想起了幼儿园学的数字歌，“9”像豆芽能炒菜。

第六天，我掀开棉布，用尺子量了量，豆芽已经有十公分长了。

我泡的豆芽终于成熟了，它和菜市场卖的豆芽没什么两样。

我感觉自己的这项作业完成得很棒！通过这次泡豆芽，我发现：一粒小小的干黄豆，竟然有这么神奇而伟大的力量。

它一直向前生长，最后终于变成了鲜嫩的豆芽。

我不仅从黄豆身上学到了不怕困难、勇往直前的精神，还明白了只要努力就一定会获得成功的道理。

济南师范学校附属小学四年级:闫子聪9月23日星期五晴听说蒜还能长出蒜苗呢！我很好奇，便想准备泡一些蒜好好观察观察它是如何长出蒜苗的。

到了家以后，我把我们家的蒜找了出来，然后把蒜爆开，用牙签把它们穿在一起，然后放到一个我们平时吃饭碗里，让他们都竖立在碗边，以免它们都倒了。

睡觉的时间到了，但是我不想去睡觉，因为我担心在我睡着的时候蒜长出了蒜苗，那样我就看不到蒜苗的生长过程了。

9月24日星期六晴早上我早早就起了床，迫不及待的来到了我的书桌前来观察蒜的变化，我看到蒜的底部长出了一些又短又白的须子，可是并没有看到蒜苗，我感到好遗憾，因为我都没有看到那些须子是怎么长出来的。

三一文库（）/小学三年级〔小学三年级上册第四单元作文六篇〕作文题目：写一则观察日记你把观察到的事物写进日记里了吗?让我们先交流一下各自的日记，听听同学的意见，再写一则观察日记。

要观察自己最感兴趣的，要写自己最想写的。

写好后读给同学听，看谁在观察中有新的发现。

范文一：泡黄豆观察日记300字一天晚上，妈妈给了我一包黄豆。

我把黄豆泡在一个大碗里，经过一个小时的浸泡，黄豆起了一层皱皱的皮，多么奇妙的变化呀!第二天早晨，我急急忙忙地起了床，跑到厨房去观察黄豆的变化，我惊奇地发现：黄豆在水里泡了一夜后，大都开始变得饱满起来了，皱皱的皮也不见了。

才几小时的时间，黄豆居然有这么大的变化，多么的不可思议啊!于是，我在妈妈的帮助下，找来一只下面有漏洞的木盆来，我先在木盆底部铺了一块大大的毛巾，然后把泡过水的黄豆均匀地撒在毛巾上，接着再在黄豆上铺一块毛巾，最后我在毛巾上洒了满满一杯水。

到了晚上，我又在毛巾上洒了许多水。

24小时后，我迫不及待地掀开了盖在黄豆上的布，呀!我的小黄豆已经发了芽，活像一条条拖着尾巴的小蝌蚪，多么招人喜欢啊!我又给可爱的“小蝌蚪们”喝了很多很多的水。

到了第四天，我惊喜地发现，小豆芽们已经蹿到了一厘米高，活像一排排正在接受检阅的战士们，他们昂首挺胸地站着，多么得英勇神武啊!豆芽长到第五天的时候，已经有六七厘米高了，它们高高的个子上顶着一颗颗圆圆的脑袋，样子分外招人喜欢，它们好像在向我打招呼呢!经过这几天精心的培育，豆芽们已经茁壮成长了，看着它们，我明白了一个道理：做任何事情都要细心，不能马马虎虎。

范文二：种大蒜观察日记200字昨天我拿着一个空纸杯、一把塑料刀、一把塑料勺“噔噔噔”跑下楼挖土去了。

土好硬，我用九牛二虎之力刨着，边刨的时候还在心理嘀咕着“千万不要出现虫子”“千万不要出现虫子”。

最后拿着刨到的一点点土回了家，准备有时间把大蒜种进土杯里。

可到了晚上，妈妈出于好心给我的土杯里放了水，但水多了，土变成稀泥，没什么用，我好伤心、好委屈……妈妈今天下楼挖了很多土回来，我心里很感谢。

习作4《观察日记》1 观察蒜苗星期五的晚上，妈妈在仓房里给我拿了几头大蒜，妈妈要教我生蒜苗。

我把大蒜摆在桌子上，仔细地看了看，只见它穿着一件白色的大外套，里面藏着许多蒜瓣宝宝，形状好像月牙，散发着一股蒜味。

我把大蒜残破的老皮剥掉，又把它们残留的根须剪掉，它们变得更精神了。

我把它们整整齐齐地摆到盘子里，倒上浅浅的水。

然后，把它们放在窗台上，让太阳公公温暖地照耀它们，但愿它们早点发芽！我每天都去看我的宝贝大蒜，盼着她们早点发芽。

可是这些蒜宝宝一点也不着急，过了好多天，我也不见发芽。

有一天早晨，我一看不知什么时候，它们偷偷地发出芽来。

我高兴地蹦起来。

那芽针尖般大小，越看越可爱。

我坚持每天给它们浇水，又过了几天，蒜苗长出了小叶子。

叶子很小很嫩。

又过了几天，小叶子长高了，样子很像韭菜的叶子。

我看它长得这么好看，就把它摆在我家的客厅里，爸爸妈妈和所有人都很喜欢。

啊，大自然真奇妙啊！2 风信子的观察日记今天，我和爸爸去花鸟市场买了两株植物，名叫风信子，一株是养在土里的，一株是养在水里的，我每天给它们浇水。

刚买来时，那里面是绿色的，我以为是果实，便没怎么理它。

一天，我给它们浇水，发现“果实”变成了紫色，慢慢绽放，开出了花来，像一个个小灯笼。

起先，还没开出花来时，那一个个“果实”非常紧密，开出花后，变的分开了，花下面鼓鼓的，上面往外张开，很可爱，你闻一闻，还能闻到淡淡的清香，我非常喜欢。

不久，长在土里那一株，又长出了“果实”，而长在水里的那株，虽然没有长出花来，但那“果实”也已经变紫，相信几天后，也会长出像灯笼一样的花来的。

3 3月14日星期二天气晴我家养了七条生龙活虎的锦鲤。

有的是大红色，如一个个游动的小太阳;有的是橙色，像一个个大橘子;还有的是花色，像一条条变色龙。

小鱼儿的形状是流线形，体长在6~12厘米之间。

我同时喂给它们鱼食和花卷末，它们似乎更爱吃花卷末。

它们呼吸和进食时，嘴巴如小喇叭似的一张一合，利用吸力将食物送入嘴里。

三年级上册第四单元习作观察日记三年级上册第四单元习作观察日记（通用33篇）转眼一天又过去了，我们一定有不少所感触的事情吧，想必是时候写一篇日记了。

那么日记有什么格式呢？以下是小编精心整理的三年级上册第四单元习作观察日记，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级上册第四单元习作观察日记篇1一身黑亮的盔甲，两根细长的触角，凑成黑色的小生灵——蚂蚁。

每当走在回家的路上，便会发现几个小小的黑点从我脚边绕过，那就是蚂蚁。

每当我看见它们时，我就会蹲下来仔细观察它们，有时也会跑到家中，去拿一片好吃的饼干给它们吃。

刚开始它只是嗅了一嗅好像在检查食物是否安全。

过了一会儿确保没有问题后，它先尝了几口。

也许是味道不错，它拼命用触角去顶，似乎正试图把饼干搬回家去。

它搬不动，于是便走开了。

我想：怎么这么快就放弃了呢？不一会，又来了一大群蚂蚁，原来那只蚂蚁刚才是去找同伴了。

它们一起吧把饼干啃碎然后一粒一粒地搬回了家。

听说蚂蚁可以背动比自己重6倍的东西，称得上是世界上力气最大的动物。

我不禁赞叹：小生灵啊小生灵，没想到你小小的身躯竟蕴藏着如此巨大的力量三年级上册第四单元习作观察日记篇2听说蚂蚁摔不死，我不相信，哪有什么动物摔不死？我决定观察一下。

我先在家门口的花坛里捉了几只蚂蚁，然后把它从一个大约有三分米的小台子上扔下去，我想：蚂蚁一定摔死了。

我蹲下来仔细看了看，啊。

蚂蚁没有死，有的还向我摇着触角，好像在说：“我生命力顽强着呢。

”我觉得这个台子太低了，要换一个高一点的台子。

我决定从三楼扔下去，心想：这次蚂蚁必死无疑了。

为了不让我捉的蚂蚁和别的蚂蚁混在一起，我请姐姐帮忙看一下。

我跑到家里，打开窗户把蚂蚁扔了下去。

“张芸菡，快来看哪。

”姐姐在楼底下喊，我飞奔到楼下，迫不及待地想看蚂蚁有没有死。

姐姐用手指着几只蚂蚁说：“你看，他们从那么高的地方掉下来，都没有摔死，生命力多顽强。

”我听完不禁暗暗佩服蚂蚁顽强的生命力。

蚂蚁这真的不会摔死，他顽强的生命力值得我们学习。

人教版三年级语文年上册第四单元作文[第四单元]写一则观察日记】(6篇)我学做饭了今天上午，妈妈对我说：“今天我来教你做饭，好不好?”“好啊!”我愉快地答应了。

只见妈妈先从米袋里盛了两碗米，放在一个不锈钢篮子里。

然后倒一盆水，把不锈钢篮子放在盆里，妈妈用手把米搓了几下，我也照样子把手伸进去搓了几下。

“呀，好凉啊!”我不禁叫道。

妈妈说：“淘米，不要淘许多遍，那样米里的营养会流失掉的，主要找一找米里是否有小石子等杂物。

”接着，妈妈把米放进电饭锅，再往里面加点水。

我好奇地问妈妈：“要加多少水合适呢?”“因为现在的米是陈米，陈米比较胀，所以要多放点水，用你的食指去测量，水面到米的距离一节半就可以了，如果是新米就少放点水。

”妈妈耐心地解释道。

我把手指伸进去量了一下，刚好一节半。

最后，把电饭锅合上，按下煮饭键。

大约过了二十分钟，里面传来“咕嘟咕嘟”的声音，电饭锅由“煮饭档”跳到“保温档”，饭就烧好了。

中午，我看着一粒粒饱满的、晶莹透亮的米粒，吃着自己亲手做的饭，又香又软，心里美滋滋的，以后我可以做饭给爸爸妈妈吃了。

【篇一】观察蚂蚁昨天中午放学后，我在小区的树丛间看到一些蚂蚁在忙碌，我挺感兴趣，就让老妈先上楼，自己在树下观察蚂蚁。

蚂蚁们往返于一条直线，长约3米，我很惊奇，这些长度不到1cm的小家伙居然能建出深达3.6米的蚁穴，昆虫世界真奇特!它们时不时会用触角碰一碰，仿佛在打招呼，而有些蚂蚁好像找不到方向，四处乱撞，蚂蚁军团浩浩荡荡，估计有几千只。

我去抓了一只死西瓜虫，放在蚂蚁最聚集的地方，然后，准备再找些虫子去。

我不经意地往脚下一看，一只小蚂蚁正拖着那只体积是它20倍的大西瓜虫，五分钟过去了，它怎么也拖不动大虫子，只好去找旁边的蚂蚁队员帮忙，但同志们都在忙自己的，它只好返回西瓜虫身边，2分钟后，它撕下一大块虫肉，独自享用去了，好聪明!下午上学时，我又去了一趟蚁穴，见到那只大西瓜虫已经被解体了，另外一群蚂蚁们正在费力地把这大家伙运进那深深的蚁穴中。

【单元作文】小学三年级上册第四单元作文：观察日记观察日记今天是一个美丽的早晨，阳光明媚，轻风徐徐。

我决定去观察一下我们学校附近的公园里的动物。

我拿上放大镜和相机，兴致勃勃地出发了。

我来到了一个小湖边。

湖里有很多漂亮的荷花，开得正艳丽。

我看见湖里有几只小鱼，它们在水里游来游去，好像在跳舞一样。

我用放大镜仔细观察了一下，发现它们是很好看的红色和黄色相间的花凤鱼。

它们游得很快，一会儿就游到了湖的另一边。

我又走到了一片小树林旁边。

这里有一个小巢，巢里有一只红色的小小鸟在叽叽喳喳地叫着，好像在给它的小宝宝讲故事。

我拿出相机，轻轻地按下了快门，把这幅美丽的景象记录了下来。

接着，我来到了一个小花园里。

花园里种着各种各样的花，有红的、黄的、紫的，真是五彩缤纷。

花园的角落里，我看见了一只可爱的小松鼠。

它小巧玲珑，一双小眼睛闪闪发光。

它跳上跳下，好像在玩耍一样。

我迫不及待地用相机拍下了这可爱的瞬间。

我来到了一个小池塘旁边。

池塘里有很多青蛙，它们到处跳跃。

我靠近它们一看，才发现它们的身上长满了小小的绿色斑点，看起来特别好玩。

我很小心地用放大镜观察了一下，青蛙们的眼睛又圆又大，一动不动地盯着我，好像在和我玩捉迷藏。

回到家后，我看着相机里记录的这些美丽的照片，心里充满了满足和喜悦。

通过观察，我不仅看到了美丽的自然景色，还了解了动物们的习性和特点，更加深了对大自然的热爱和保护的意识。

观察日记不仅让我了解了动物们的生活，而且培养了我的观察力和记录能力。

我希望以后还能多去观察大自然，记录美丽的瞬间，让更多的人能看到这些美丽的景色，并一起保护我们的家园。

三年级上册语文第四单元,人教版范文多篇三年级上册语文第四单元人教版3篇三年级上册语文第四单元人教版三年级上册语文第四单元作文：暑假观察日记__年08月09日星期二天气：晴前几天回老家，二妈说她单位附近的宠物店里养了两只小松鼠，想带我去看小松鼠，她说：“其中有只松鼠最好动，每天都乱蹦乱跳好几个小时，天天如此，我们都叫它小疯子。

”小松鼠？我可是只在电视和书本上见过，现实中还从来没有机会近距离观察过呢。

它们到底会不会像书本和电视中描绘得那样机灵可爱呢，我一路上不停地猜测着，并且迫不及待地想要看到它们！宠物店很快就到了，离老远我就看到了一只小松鼠，它不停地左蹦右跳，好像要找个缺口逃出去似的。

离近了，才发现笼子里还有一只。

两只松鼠都是全身棕色，嘴巴尖尖的，一条毛茸茸的大尾巴高高地翘起来，看起来既漂亮又神气。

当然这条尾巴除了漂亮外，可是用途大大的，比如说睡觉的时候可以当枕头和被子用哦。

听主人说，两只松鼠虽然长得一模一样，性格却大不相同，一只特别爱动，另一只却喜欢天天睡大觉，你看，它这会儿正在劝它的朋友呢：“别跳了，你看笼子这么结实，再跳你也出不去，还是省省你的力气吧！”。

“总有个缺口吧，再跳跳试试！”另一只，也就是小疯子，边跳边答。

那只爱睡觉的小家伙于是抖抖胡子，很快就进入了梦乡。

又看了一会儿，二妈要带我回家了：“这两只小松鼠每天都是这样，下次有机会还带你来看它们！”我使劲点点头，边走边想：“这两只可爱的小家伙，尤其是小疯子，下次我回来的时候，它们还会这样蹦着跳着迎接我，让我积累写作素材吗？肯定会的，看那只小松鼠，跳得可真疯！”__年11月14日星期日天气：晴我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。

当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。

它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。

小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。

三年级上册第四单元——观察日记有趣的一天又要结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。

日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编为大家整理的三年级上册第四单元——观察日记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级上册第四单元——观察日记1今天，王老师让我们观察豆子是如何发芽的，正好，妈妈买来了一些小豆豆。

有绿豆、有黄豆，让我回家把豆子种下吧。

第一天的早上，我就去看我的豆子们，我发现豆子泡了一个晚上，都变胖了。

我觉得很奇怪，就问妈妈为什么它们的会鼓鼓的?妈妈说因为他们喝了水，都变胖了。

第二天，我看到最先起变化的是绿豆，它的绿衣服脱落了，浮在水面上，仔细地看，可以看到露出了一个嫩芽。

嫩黄色的，又有点带青。

我轻轻地摸了一下，软软的，真好玩。

第三天，妈妈告诉我，黄豆也要快出芽了，我连忙看，没看见什么，觉得还是老样子，妈妈让我观察黄豆出芽的地方仔细看。

我终于看到豆子里面好像有个芽要冒出来了，我猜想明天黄豆可能就要出芽了，好期待啊!第四天的下午，我就去阳台看我的豆子，黄豆终于也冒出了小芽，像小蝌蚪一样长了一个小尾巴，有短短的，好可爱啊!第五天，豆芽又长高不少了，绿豆长的比较快，已经冒出了嫩绿的叶子，颜色也从嫩黄变成嫩绿了。

我拿把尺量了一下，有5厘米高呢。

黄豆的芽也一下子窜的好高了。

已经第六天了，豆芽真能喝水，杯子里的水快被它们喝完了，当然它们的个子也向上窜了。

今天我发现在豆芽的底部出现了许多白色的根，就像老爷爷的胡须一样，密密麻麻的一片。

第七天，我给它们换完水后发现黄豆和绿豆的不同了，黄豆的叶子是碧绿碧绿的，形状是圆形的，叶子上还有毛。

而绿豆的叶子却是尖尖的，颜色也比黄豆的要浅的多，有点像嫩绿色。

它的茎呈现暗红色。

本来是绿豆领先，现在黄豆的个子已经和绿豆一样高了。

哇，豆子长得真快，这是我第一次做过最成功的试验。

耶!三年级上册第四单元——观察日记2十一月十三日星期五雨暑假时，爸爸带回一株奇怪的植物——猪笼草。

观察日记三则_三年级上册语文第四单元作
文
6月28日星期五天气：晴
别的同学考完试，中午就回家了，而我需要再待半天帮老师做事。

因此，老师请我吃了千里香小馄饨。

可我的右手肘被锅子烫了一下。

好痛啊！我连忙把手浸在冷水里，不一会儿，右手肘上侧出现了一个淡红色的印记，并时不时发出一阵阵刺痛。

我断定：自己被烫伤了。

6月29日星期六天气：阴
今天，那个印记先由淡红变成深红，慢慢地，变为咖啡色，就像肉色的皮肤上抹了一层泥土。

到了下午，这块"泥土"开始起泡。

先是在烫伤部位中央出现一个"水球"，但是很小，由细胞液组成，接着，它越来越大，变成了一个长条型的大"水球"。

经上网查资料，我知道了这个"球"必须得刺破。

于是，我照办了。

刺破了的"大水球"变成了一张皱巴巴的皮平躺在我的右手上。

6月30日星期日天气：阴
这块皮慢慢地变硬了，边上一圈儿有些发白。

中午，发白的边缘上的皮有些往上翘。

而到了晚上吗，再一看：已经开始褪皮了！
人体真是奇妙极了，还有自动修复的功能！。

三年级上第四单元作文：观察日记有趣的含羞草9月7日星期三小雨我特别喜欢含羞草，下面我来介绍一下。

含羞草的叶子特别敏感，你只要用手指轻轻一碰，它便马上合拢起来，这是因为含羞草的叶柄基部有一个水鼓鼓的薄壁细胞组织叫“叶枕”，里面充满了水分，他对外部的刺激反应特别灵敏。

当你触到含羞草，叶子振动了，叶枕下部细胞里的水分，立即向上部与两侧流去，于是下部像泄了气的皮球似的瘪了下去，上部像打足气的皮球似的鼓起来，叶柄也就下垂合拢了。

过一会儿，当叶枕中逐渐充满了水，膨胀压力增加，小叶便又张开了，叶柄也竖起来了，一切又恢复了，这就是含羞草怕羞的原因。

多么有趣的含羞草，我喜欢！绿豆的生长过程9月17日星期一晴今天中午，我把王老师发给我的一小勺绿豆放进装着清水的碟子里泡湿。

过了一个多小时，我去看绿豆，发现绿豆比之前放在水里的时候，变得更圆更鼓了。

绿豆圆鼓鼓的，像个胖娃娃，可是还没长芽。

9月18日星期二晴今天，种子终于发出新芽了，像个顽皮的孩子，挣脱了绿色的外袍，长出了白嫩嫩的小芽。

事不宜迟，我马上把盆底有洞的花盆装满泥土，然后放绿豆在上面，再在绿豆的上面撒了点泥土。

最后用花洒浇了水。

看着它，盼它天天长大。

9月20日星期四阴我那五岁的表弟就要来了，我害怕表弟会把我的绿豆折断，正准备把绿豆芽放到床底下，妈妈笑着对我说：“傻孩子，植物生长是不可以离开阳光、空气、水分和养料的，要不你把它放在表弟拿不到的地方。

”“嗯！”说做就做，我把绿豆芽放在阳台上。

我仔细观察，发现小芽的两片豆瓣上长出了两片嫩绿的叶子，茎的头部从淡红色变成淡绿色，从淡绿色变成了深绿色。

我还看到了一颗绿豆懒洋洋地躺在土壤里，好像还不愿意脱掉旧衣裳。

这时，我的心非常着急。

9月21日星期五晴今天，我拿着花洒去浇水。

我又惊又喜，惊的是我发现那颗小绿豆破土而出，奋力向上生长，好像追赶着同伴。

那些叶子像一块块小小的碧玉，好看极了。

一阵风吹过，绿豆芽在风的吹拂下轻轻舞动，好看极了。

观察三年级上册语文第四单元作文观察三年级上册语文第四单元作文（精选54篇）在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的观察三年级上册语文第四单元作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

观察三年级上册语文第四单元作文篇1今天，我学会了观察。

上午，爸爸给我带回来一支不知名的花。

它长得真可爱，像一个娇嫩的小姑娘：她身穿粉红色的衣服，无数只小手向四周散开，像在跳舞一样，她们都在一根钢丝上走着，胆子真不小呀！我突然发现在这些花瓣之间，长着许多黄色的长长的小东西，中间还有一根，绿色的长长的小东西，这些黄色的有的长在最里面，有的长在花瓣里，好像在玩捉迷藏的游戏，快活极了。

绿色的小东西呢，则呆呆的站在那里，不知在想什么。

爸爸告诉我，说：“这些长长的小东西叫花蕊，黄色的很多，叫雄花蕊，绿色的很少，只有一个，下面还有一个小房子似的，叫雌花蕊，她们就像动物园里的孔雀一样，雄的有长而美丽的尾巴，雌的，没有长尾巴的道理是一样的。

”哦，原来是这样呀！学会了观察真好！如果不会观察，就不知道这些小知识了。

观察三年级上册语文第四单元作文篇2我家客厅的一角有个鱼缸，里面住着一条“鹦鹉大王”。

他红通通的身体，大大的眼睛，小小的、细细的嘴巴，特别威风。

这“大王”的生活过得逍遥自在，悠闲得很。

要是有别的鱼弄出了大动静，他连头都不抬一下，俗话说：君子动口不动手。

要是有别的鱼咬了他一下，他二话不说，立马还咬一口，你说这是君子还是暴君？说来说去，大王就是大王，吃起东西来，“那是相当的有才”呀！只见他往后倒几步，“唰”地一声，真是迅雷不及掩耳之势呀！他忽而跃出水面，又忽而叼住食物，潜入水底。

这一连串的动作让人惊叹不已。

他吃食的特点、要点就是三个字：快、猛、凶。

虽然他吃东西和打架挺凶猛，可他睡觉时最可爱。

他首先找个好地方横着躺下，眼睛大睁，不一会儿两分钟过去了，他就再也没有动静。

三年级上册语文观察日记(范例六篇)三年级上册语文观察日记篇19月17日星期三天气：晴今天晚上，我准备泡一点绿豆来观察，我从几百粒绿豆中挑了九颗，9是个吉利数吗，呵呵，于是9个“卵”下水了。

它们急速奔到水底，水底好像是它们要匆匆回到的故乡，它们可真懒，刚回到家就睡着了。

我只能无声的离开，不满归不满，对它们也得讲点礼节嘛。

9月21日星期日天气：晴今天我真高兴。

因为在阳光下，它们脱了衣服，懒洋洋的伸伸胳膊弯弯腰，活动玩之后就晒太阳、睡大觉，它们来到这个世界的任务好像就是睡觉。

它们发出的小牙短的有3、4毫米，长的有8、9毫米吧，它们像宝宝似的躺在水底，又像在说悄悄话，还有的靠在衣服旁边，有点想穿上的样子。

今天我真高兴。

9月29日星期二天气：晴哇！我的豆子长得真快。

那豆芽菜长的约2厘米了，短的也有1厘米了，真是太惊人了，有一颗长出了很小的嫩叶，我高兴的跳了起来。

那些没长出叶子的家伙们也一定在努力生长。

在阳光的照射下它们长大了，微风吹来它们也微微摆动，豆子将军们已不是往日的士兵了。

傍晚，我站在阳台上休息，无意间抬头仰望天空……哇!我差点叫出声来.天空中的云真多,一层层,一团团,一堆堆,白白的,后面还有蓝蓝的天空,白云就更显得洁白如玉了.它们有的像凶猛的老虎,愤怒地望着我,吓得我大气不敢出;有的像一只只可爱的小白兔,我恨不得飞上天去摸摸它那毛茸茸的毛;有的像一只只白熊在追逐游戏;有的像一位位“飞天仙女”,正向遥远的天边飞去;有的像一颗颗棉花糖,看上去软绵绵的,我真像飞上天去,咬一口;还有的像一阵阵的波浪,天空就像大海,溅起一朵多浪花,波浪在大海里翻滚着,翻滚着……一会儿老虎,小白兔,棉花糖,大山,波浪……都堆在一团,天空就像大海,那成堆成堆,重重叠叠的白云犹如波涛汹涌的波浪一般翻滚着,犹如波涛汹涌一般,在大海里翻滚着,一些云渐渐地又分离开了,变成一个个“海中小岛”……夕阳在晚霞的陪伴下,慢慢地往下坠。

它可真红呀！四周的白云就像泡在红色的染料缸一样红。

三年级上册语文观察作文【篇一：人教版小学三年级上册第四单元作文——观察日记】日记篇一、参照范文：观察日记四则2011年9月23日星期五晴晚上，小豆子饱胀起来了，像吃了“增胖剂”一样，胖了一圈儿，摸上去软绵绵的，像一个个裂开嘴巴、露出白牙齿的小娃娃。

2011年9月24日星期六晴我发现有个别的小绿豆已经破皮，里面露出雪白的身体。

许多小绿豆叁差不齐地钻出了“小尾巴”。

中午，我发现有些“绿精灵”已经脱下绿色的外套，换上一身雪白的衣裳。

它们的“小尾巴”比早晨更长了，显得特别明显。

晚上睡觉前，我又往瓶子里加了一小杯水。

然后，拿了一张餐巾纸，给绿精灵们盖上。

这样瓶子里的水份就不会很快的蒸发掉。

2011年9月25日星期日阴我给绿豆们盖的“被子”，被它们顶起来了。

哇！这嫩芽的力气真是大呀！我轻轻地掀起盖在绿豆们上面的餐巾纸，瓶子里的绿豆，有的长出二厘米左右的芽，有的只长出一厘米左右的芽；芽瓣是嫩黄色的，豆壳挂在芽瓣边，像一顶漂亮的帽子戴在头上，真可爱。

芽根浅浅地扎在瓶底的纸团里。

下午：绿豆们像雨后的春笋，刷刷刷地直往上冒。

雪白的绿豆变成了淡红色的，边上长出了嫩绿色的小芽。

有的绿豆娃娃还戴着它们那顶漂亮的帽子；有的已经把帽子给弄丢啦。

2011年9月26日星期一晴绿豆芽们的高度长得参差不齐，有的很高，有的很矮。

我拿了一根尺子，放在豆芽的后面量了量。

哇！最高的17厘米，最矮的也有4厘米。

嫩黄的叶片慢慢地张开，叶片逐渐变成嫩绿色的。

一根根嫩绿的豆芽立在水中，活像一个个身着绿纱的小姑娘在翩翩起舞。

我心里不禁产生了敬意。

它们虽然没有良好的营养和环境，但仍然执著地生长着，这不正是我们青少年在成长过程中所应具有的精神吗？观察花生苗2008年9月21日星期日今天早上，阳光明媚，微风徐徐，我感觉好极了！我心里想，我不知道种的花生长得怎么样了？我该去看看了。

我来到花盆旁，看见花生苗又长高了一节。

花生苗长得很茂盛，花生苗的叶子像一片片圆圆的小扇子。

日记篇一、参照范文：观察日记四则2011年9月23日星期五晴今天上午，老师布置我们观察绿豆的生长过程。

放学后，我立刻找来一个透明的瓶子。

在瓶底放了一张餐巾纸，用手洒一些水在瓶子里。

再仔细地挑选了一些长得饱满、看上去品质优良的绿豆。

然后将它们全部都倒入瓶子里，豆子静静地躺在瓶底，绿绿的像绿宝石一样美丽可爱。

它和小石头一样硬。

晚上，小豆子饱胀起来了，像吃了“增胖剂”一样，胖了一圈儿，摸上去软绵绵的，像一个个裂开嘴巴、露出白牙齿的小娃娃。

2011年9月24日星期六晴我发现有个别的小绿豆已经破皮，里面露出雪白的身体。

许多小绿豆叁差不齐地钻出了“小尾巴”。

中午，我发现有些“绿精灵”已经脱下绿色的外套，换上一身雪白的衣裳。

它们的“小尾巴”比早晨更长了，显得特别明显。

晚上睡觉前，我又往瓶子里加了一小杯水。

然后，拿了一张餐巾纸，给绿精灵们盖上。

这样瓶子里的水份就不会很快的蒸发掉。

2011年9月25日星期日阴我给绿豆们盖的“被子”，被它们顶起来了。

哇！这嫩芽的力气真是大呀！我轻轻地掀起盖在绿豆们上面的餐巾纸，瓶子里的绿豆，有的长出二厘米左右的芽，有的只长出一厘米左右的芽；芽瓣是嫩黄色的，豆壳挂在芽瓣边，像一顶漂亮的帽子戴在头上，真可爱。

芽根浅浅地扎在瓶底的纸团里。

下午：绿豆们像雨后的春笋，刷刷刷地直往上冒。

雪白的绿豆变成了淡红色的，边上长出了嫩绿色的小芽。

有的绿豆娃娃还戴着它们那顶漂亮的帽子；有的已经把帽子给弄丢啦。

2011年9月26日星期一晴绿豆芽们的高度长得参差不齐，有的很高，有的很矮。

我拿了一根尺子，放在豆芽的后面量了量。

哇！最高的17厘米，最矮的也有4厘米。

嫩黄的叶片慢慢地张开，叶片逐渐变成嫩绿色的。

一根根嫩绿的豆芽立在水中，活像一个个身着绿纱的小姑娘在翩翩起舞。

我心里不禁产生了敬意。

它们虽然没有良好的营养和环境，但仍然执著地生长着，这不正是我们青少年在成长过程中所应具有的精神吗？观察花生苗2008年9月21日星期日今天早上，阳光明媚，微风徐徐，我感觉好极了！我心里想，我不知道种的花生长得怎么样了？我该去看看了。

三年级上册第四单元作文：观察优选篇三年级上册第四单元作文：观察 1奶奶家门前一棵老槐树，署假里，我正在这棵老槐树底下玩耍，发现一只只蚂蚁在忙碌着，这引起了我极大的兴趣。

我走*一看：它们黑色的身子在阳光的照射下闪闪发光。

头上有一对触角，它们就是用这对触角来“说话”的。

蚂蚁的肚子大，腰细。

我担心那纤细的腰肢拖不动它那偌大的腹部。

但我的担心是多余的。

看！它们在灵活自如地搬运着泥土和沙料，把洞口堵住。

我正津津有味地看着，突然，天色暗下来，接着下起了大雨，我担心蚂蚁会被雨水淹死，洞被冲毁。

雨过天晴时，我马上又来到蚂蚁洞边观察，见它们的洞仍然完好无损，小蚂蚁们安然无恙。

原来它们搬运泥沙就是为了防止雨水灌进洞内。

我还不清楚它们怎么会知道要下雨呢。

忽然，我看见三只蚂蚁在寻找食物。

它们在离洞口不远的地方发现了一条大青虫，一只蚂蚁回到洞里召集伙伴，不一会儿来了几十只蚂蚁，一拥而上，咬得青虫直打滚儿，任凭着青虫怎样挣扎，它们就是咬住不放。

大青虫最终还是死在了这群小蚂蚁的手里。

我惊叹不已，这么十几只小蚂蚁竟把一条大青虫活活地咬死了，你说厉害不厉害？我盯着这群可爱的小精灵，不禁肃然起敬，心想：它们都能团结一心，共同对敌、克服困难，我们人类不更应该如此吗？三年级上册第四单元作文：观察 2小时候，我很害怕虫子，一听到蚊子发出的嗡嗡声，就躲到妈妈身后，一看见成群结队的蚂蚁在觅食，更为害怕。

但现在，我对蚂蚁的印象却.小时候，我很害怕虫子，一听到蚊子发出的“嗡嗡”声，就躲到妈妈身后，一看见成群结队的蚂蚁在“觅食”，更为害怕。

但现在，我对蚂蚁的印象却大有改变。

一天下午，我正在吃饼干，突然，我听到“咔擦”一声，低头一看，竟然是我的饼干掉了一小块，周围还散落了许多大小不一的饼干渣。

我拿出餐巾纸，准备把那小块饼干包好后扔掉。

这时，我看见在饼干的旁边有一个小黑点，仔细一看，是一只蚂蚁。

我既害怕，又感到奇怪。

害怕是因为我不喜欢蚂蚁，感到奇怪是因为我不知道蚂蚁要干什么。

三年级上册第四单元作文写一则观察日记5篇作为好心非常重的小孩，相信大家喜欢用观察的方式去看待这个世界，将周围的一切事物都观察透彻，并发现它们的秘密或是与它们有关的另一件事物。

下面小编整理三年级上册第四单元作文写一则观察日记5篇，欢迎阅读。

三年级上册第四单元作文110月29日星期四晴今天我一起床，发现有点冷，但天空很晴朗。

爸爸给我量了一下体温，呵呵!我能上学!7：40我和妈妈来到学校，发现学校门口果然有几位老师测量体温。

甲流来了，有老师们在保护我们，我们真幸福!今天我的体温是36。

1℃。

10月30日星期五晴今天是周末，不过，我一天都在仔细的观察了体温计上的刻度，我发现我的体温一直在36。

3℃以下的位置。

10月31日星期六晴今天是双休日，早晨一起床，妈妈拿了两种温度计让我比较，我发现温度计是不一样的。

普通温度计是测量室内温度的，体温计是测量身体温度的。

体温计上的刻度是35。

0℃—42。

0℃。

普通温度计是—30℃---50℃。

我的体温：35。

9℃，家里的温度是24℃!11月1日星期日晴今天起得不太早，所以误了学跆拳道，起床后吃过饭，看到家里的温度计上显示着19℃。

我悄悄地把它拿到阳台上，放了十分钟后，我观察了一下，温度计显示出12℃。

晚上，我又把它放到了卧室，温度计又变成20℃。

现在我才发现，温度是随着位置、时间的不同而变化的。

各种温度计，通过我的观察，让我发现这样多的奥秘，大自然简直太多值得我们观察和研究了!我要努力学习，挑战神奇的世界!三年级上册第四单元作文210月3日星期一天气：多云10月1日我开始种绿豆了。

第二天它们经过了一晚上的浸泡，绿外套胀破开来了，露出了乳白色的肚子，有的不仅露出了肚皮，还出现了一枚小小的嫩芽。

还有的像个怎么也睡不醒的婴儿，不愿把漂亮的衣服撕破。

我赶紧把它们移到盆子里，铺上湿纸巾，把它们的家布置好，洒上水，让它们快快长大!现在，绿豆们的小芽慢慢变成了嫩茎。

嫩茎是乳白色的，它们全都努力地伸到湿纸巾上吸收水分。

[三年级上册]三年级上册第四单元作文：观察麻雀的观察日记三年级上册第四单元作文：观察麻雀的观察日记观察麻雀的观察日记：篇一寒冷的冬天里，候鸟们都飞到南方过冬了。

北方的冬天太漫长，大自然少了许多的生机。

这里三三两两的麻雀们，在空旷的田野中伫立张望，在枝头末梢上跳跃，忽而急速掠过人们的耳旁，忽而骤然落在地上觅食，忽儿成群地飞过天空，还常常发出“叽叽喳喳”的美妙歌声，这情形给大自然增添了无限生机，也给人们带来了欢快。

我给麻雀丢下一些米粒，它们先是警觉地观察，确定没有危险时，便快速地享用美食，一旦发现有危险，它们会惊慌地飞起来，在低空中盘旋，直到危险解除，才会小心翼翼地再次回来享受美餐，等到吃饱了，它们或在树枝间蹦来跳去，或在天空中飞翔玩耍，十分地快乐。

仔细观察小巧玲珑的麻雀，只见它头上戴着一顶土灰色的帽子，脸颊上左右各有一块黑色大斑，嘴巴是黑色的，呈短粗的圆锥形，黄澄澄的小眼睛总是好奇地瞅着四方，全身穿着棕灰色的大衣，小肚皮上盖着一层软软的灰白色的绒毛，尾巴是浅褐色的，并且呈小叉状，两只腿特别细，好像一碰就会折了，但爪子似乎很锋利。

麻雀是非常可爱的小生命，是大自然的精灵，也是人类的朋友，我们要爱护它。

观察麻雀的观察日记：篇二田野中，麻雀们那活泼的身影，随处可见，在枝头末梢上跳跃，忽儿成群地飞过天空，留下“叽叽喳喳”的美妙歌声。

麻雀是每时每刻都那么欢快的小鸟。

让我们仔细欣赏麻雀它那滑稽的打扮吧!一顶土灰色的帽子带在头上，黄澄澄的小眼睛总是好奇地瞅着四方;那有光泽的小肚皮上盖着一层软软的灰白色的绒毛。

还有它那迷彩服的羽毛也很有特色。

这么一个活泼可爱的小麻雀，好像一个十分机灵的小顽童，十分惹人喜欢。

每天早晨，我总能看见不远处的老柳树上一群小麻雀在叽叽喳喳的高谈阔论，它们或在树枝上蹦来蹦去地锻炼身体。

或凑在一起，海阔天空地侃起大山。

若有情况，一群麻雀就忽地一下惊慌地飞起，在天空中盘旋，等了好久，确定并没有什么危险时，才小心翼翼地回到柳树上，又开始热闹起来了麻雀又是一种噪音监测器，这是科学家下的定论。