四年级下册语文试题语文园地三 同步练习(含答案)人教部编版 (1)

小学语文四年级下册第三单元一、小学语文四年级下册第三单元（共10题；共54分）1.看拼音，写词语。

làjiāo shèn chūchí dùn miáo huìkāi pìjìjìnɡ zhāo xiájiě mèn zāo yùjǐnɡ jiè2.下列汉字注音有误的一项是（）A. 月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝（qī）上。

B. 哪一次我的思潮里，没有你波涛（tāo）的清响。

C. 母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢（cháo）里。

D. 串串花穗齐绽（zhàn），洁白的流苏如画。

3.阅读理解我家门前的小溪流我家门前有一条小溪流——极平常极平常的溪流。

水位最高时，水面也就四米高；水浅时，鼓足了劲儿，一下子就能跳过去。

溪岸长着几株婆娑的柳树和一棵小桃树，对岸便是稻田。

(这一切，都是那样平常，没有任何值得夸耀的地方。

然而，我却非常喜欢它。

)“当……当……”时钟刚敲了四下，我就来到了溪边，眼前一片朦胧，过了一会儿，从溪底看见夭空中稀稀疏疏地点缀着几颗星星，像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。

夜幕渐渐合拢，眼前的小溪展开了一幅动人的画卷。

瑰丽的朝霞映红了半边天，也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水里。

胭脂红、玫瑰红、金红、橘黄、金黄、柠檬黄、紫罗兰、孔雀蓝、湖蓝，五光十色，美丽动人，像燃烧的熊熊火焰，像销熔的灿灿黄金，像浮动的道道彩绸。

啊，真想不到，小溪竟是这样的美！从此，我对小溪着了迷。

上学前，放学后，我都要去看看它，好像看望我的老朋友。

我爱溪中的流水声。

我爱溪中变幻无穷的景致。

（1）根据意思选择词语。

A．夸耀B．朦胧C．变幻无穷①模模糊糊，看不清。

（________）②向人显示（自己有本领、有功劳、有地位势力等）。

（________）③形容不断地改变。

（________）（2）请用“________”画出文中既是排比又是比喻的句子。

四年级语文下册第三单元测试卷一、读拼音，写词语。

(8分)xīgài bōtāo duǒcáng yōng jǐjìjìng túmǒxiùhuāzhǐhuī二、用“√"给加点字选择正确的读音。

(3分)绽开( zhàn dìng) 曝晒( bào pù) 胆怯( qlèquè)阴霾(mái lí）涉水( sèshè) 晕车( yūn yùn)三、判断正误。

(正确的打“√”，错误的打“×”)(5分)1.“叉”按音序查字法应查大写字母“C”，再查音节“chà”。

（）2.“胆怯”的近义词是“怯懦”，反义词是“勇敢”。

（）3.“炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。

这句话可缩写为：小草洗净了尘垢。

（）4.诗歌《绿》的作者是戴望舒。

（）5.“银色的光华”“晶亮的雪花”“涉过溪流”，这些词语都搭配恰当。

（）四、下列句子中，加点词语“风雨”的意思与其他三项不同的一项是( )。

(2分)A.心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。

B.这场风雨来势迅猛，要做好防洪准备。

C.这些古代的石刻，由于风雨的侵蚀，字迹已经模糊不清了。

D.天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里。

五、词语辨析。

(5分)1.选择恰当的词语填在相应的语境中。

[朦胧蒙胧] 睡眼（）夜色（）[徜徉徘徊] 在门口（）在想象的海洋里（）2.下面词语中，填入“夜色，月亮正挂在树梢”中最恰当的是( )。

A.清净B.清静C.清幽D.清纯六、按一定的顺序排列下面的词语。

(3分)1.①诗经②元曲③唐诗④宋词 _________2.①李白②屈原③艾青④辛弃疾 _________3.①白雪皑皑②烈日炎炎③硕果累累④杨柳依依 _________七、按要求完成句子练习。

(8分)1.朗读诗句，判断下列句子的修辞手法。

一、辨字组词。

锐（）彻（）摊（）帽（）说（）切（）难（）冒（）二、民间俗语我回填。

1.诗和音乐一样，___________________。

2.诗是向未来寄发的________，诗给人类以____________________________。

3.诗是强烈感情的________________，它源于________________________________________。

三、改写句子黄河是中华民族的摇篮。

（缩句）山川河流把晚霞染得一片金黄。

（修改病句）院子里有桃树。

（扩句）四、识字加油站1．根据提示写出诗人名。

(1)投江自尽，后人吃粽子，赛龙舟。

( )(2)唐代诗人，山水田园诗人，诗作有《春晓》等。

( )(3)桃花源，采菊东篱下，田园诗人。

( )2．连线。

会当凌绝顶，一览众山小。

范仲淹天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

龚自珍先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

韩愈我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

杜甫五、阅读语段，完成练习。

你悄悄地走来，带来一件黄衣裳，一件红衣裳。

瞧，这边的山，像是镀上了一层金色。

飘飘悠悠从上面飞下无数黄蝴蝶，在半空中盘旋。

不知过了多长时间，深黄的衣裳变成了浅黄，浅黄又变成了褐色。

你看，它多像一个顽皮的小孩。

瞧，那边的山上，高粱如醉，简直是一片红海，遮盖了半个天际，和霞光连在一起，红得像燃烧的火焰。

这一黄一红连成一片，给人一种说不出的温暖，让人甚至都忘了再过几天，寒冬就要来临了。

1、找出描写颜色的语句圈出来。

2、读完该文段，你体会到了什么？四年级语文下册 1同步练习一、略二、1、生命全在节奏 2、信息，朝向理想的勇气 3、自然流露，宁静中回忆起来的情感三、黄河是摇篮。

晚霞把山川和河流染得一片金黄。

奶奶家的院子里有一棵挂满果实的桃树。

四、1.(1)屈原(2)孟浩然(3)陶渊明2.会当临绝顶，一览众山小。

——杜甫天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

——韩愈先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

统编版语文四年级下册第三单元测试卷（一）本试卷，共100分。

考试时间90分钟。

注意事项：1. 答题前，务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。

2. 答非选择题时，必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写，在问卷上作答无效。

如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的，答案无效。

一、读音节，写词语。

（8分）( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )二、用“√”给加点的字选择正确的读音。

（9分）漫．灭（màn màng) 水瓶．（pín píng) 交叉．（chā cā) 炫．耀（xuàn xuán) 光晕．（yūn yùn) 绽．放（zhàn zhàng) 污垢．（hòu gòu) 跋涉．（shè sè) 徜．徉（cháng chán) 三、比一比，再组词。

（9分）藤（ ） 罗（ ） 桦（ ） 腾（ ） 萝（ ） 哗（ ） 疼（ ） 啰（ ） 华（ ） 四、给加点的字选择正确的解释。

（填序号）(4分）漫：①满、遍，到处都是；②广阔，长；③不受约束，随便；④水过满，流出。

1.他悠闲地漫．步在街上观看夜景。

( ) 2.水从杯子里漫．了出来，流到了地上。

( ) 学校： 班级： 姓名： 考号： 13.漫．长而炎热的夏天终于过去了。

( )4.春天到了，漫．山遍野的映山红绽开了笑脸。

( )五、将正确答案的选项填写在括号里。

（8分）1.《绿》的作者是（）。

A.冰心B.艾青C.戴望舒2.朱光潜的名言“诗和音乐一样”的下一句是（）。

A.“是人类向未来寄发的信息”B.“生命全在节奏C.“是强烈感情的自然流露”3.“这些事——是永不漫灭的回忆”中的“这些事”是指哪些事？（）A.作者童年生活中不愉快的事B.作者童年生活中与母亲相处时发生的温馨和幸福的事。

部编版语文四年级下册语文园地三同步练习一、交流平台。

判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。

1.诗歌读起来朗朗上口、悦耳动听，很有节奏感。

（）2.诗歌中只能对真实的事物进行描写。

（）3.诗歌往往饱含着真挚的情感。

（）二、识字加油站。

1.用“√”给加点的字选择正确的读音。

屈原（qǖ qū）陶渊明（yān yuān）杜甫（fǔ pǔ）孟浩然（měnɡ mènɡ）韩愈（yú yù）刘禹锡（xī yì）范仲淹（zhōnɡ zhònɡ）2.把下列名句与其对应的作者连一连。

会当凌绝顶, 一览众山小。

韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

杜甫先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

龚自珍我劝天公重抖擞,，不拘一格隆人材范仲淹三、词句段运用。

1.阅读语段，完成练习。

你悄悄地走来，带来一件黄衣裳，一件红衣裳。

瞧，这边的山，像是镀上了一层金色。

飘飘悠悠从上面飞下无数黄蝴蝶，在半空中盘旋。

不知过了多长时间，深黄的衣裳变成了浅黄，浅黄又变成了褐色。

你看，它多像一个顽皮的小孩。

（1）用“ ”画出描写颜色的语句。

（2）从这些描写颜色的语句中你体会到了什么？2.照样子，写一写。

例：这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。

母亲的爱——藏在点点滴滴里：四、日积月累。

根据提示，默写与诗有关的名言。

在诗的国度里徜徉，每个人的感受各不相同。

艾青说：“诗是，。

”朱光潜说：“诗和一样，。

”五、阅读诗歌，完成练习。

母亲的爱汪国真我们也爱母亲却和母亲爱我们不一样我们的爱是溪流母亲的爱是海洋芨芨草上的露珠又圆又亮那是太阳给予的光芒四月的日子半是烂漫半是辉煌那是春风走过的地方我们的欢乐是母亲脸上的微笑我们的痛苦是母亲眼里深深的忧伤我们可以走得很远很远却总也走不出母亲心灵的广场1.朗读诗歌，体会诗歌的语言美、节奏美，并填空。

这首诗共节，每节的最后一个字分别是、、、、，押韵，读起来朗朗上口。

语文园地三一、看拼音写词语。

fán xīng téng luó bō tāo mò lǜ nèn lǜ jié pāi （）（）（）（）（）（）jiào liàn bái huà xiāo sǎ huā suì méng long jì jìng （）（）（）（）（）（）二、给带点的字加上音节，或者给音节写上汉字。

（） yù fǔ（）（）( ) （）屈．原韩（）杜（）陶渊．明刘禹．锡．范仲．淹 kǒng gāo shì（） mèng yǐn （）子（）龚．自珍（）浩然李商（）三、形近字组词。

漫（）膝（）屏（）绣（）朦（）馒（）漆（）瓶（）锈（）蒙（）四、在下列括号里填上表示颜色的词语。

（）的天空（）的草地（）的大海（）的旗帜（）的葡萄（）的鲜花五、把下列诗句补充完整。

1、诗是人类向未来寄发的信息, （艾青）2、诗和音乐一样，。

（朱光潜）3、诗是强烈感情的自然流露，它。

（华兹华斯）六、阅读短文，完成练习。

诚实的价值从前，有一对夫妻，开了一家酒馆，由于他们卖的酒物美价廉，生意十分兴隆。

有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了五元钱。

晚上丈夫回来，妻子得意地把自己的“秘诀”告诉丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。

谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，抱着头痛哭，说：“哎！你把我们最值钱的东西，只五元就卖掉了！”果然，从此他们的生意不如以前红火，最后终于彻底破产。

当妻子贫困交加、奄奄一息的时候，她悔恨地流着泪，说：“我明白了……”1. 文中与“红火”意思相近的一个词语是：____ 。

2. “丈夫”说的“我们最值钱的东西”是什么？3. 根据你的理解，给短文结尾补上“妻子”说的话。

参考答案一、繁星藤萝波涛墨绿嫩绿节拍教练白桦潇洒花穗朦胧寂静二、给带点的字加上音节，或者给音节写上汉字。

部编人教版小学语文四年级下册课堂同步练习试题附答案（全册）部编人教版小学语文四年级下册课堂同步练习试题附答案（全册）《独坐敬亭山》导学案一、基本学习目标1、学会本课的生字、生词。

借助字典与注释理解诗句的意思。

有感情的朗读课文，背诵课文。

2、学生通过自己查阅课外资料、字典，朗读体会、小组合作来学习古诗。

3、想象古诗描绘的情景，体会诗人表达的情感。

二、重点难点预测体会诗人表达的感情，有感情的诵读古诗。

学生自读自悟，通过看注解、边读边想象画面等方法，感知诗词大意，用自己的话说说诗句意思。

三、新知预习1、有感情朗读背诵古诗。

2、理解“独”的含义3、我会通过看注解，边读边想象画面等方法，感知诗词大意，用自己的话说说诗句的意思。

体会诗人孤独寂寞之情。

四、课堂探究1、了解诗人。

2、自由诵读古诗、借助工具书理解古诗含义。

3、此诗是李白独自一人坐在敬亭山上，以山为伴，抒发了孤独寂寞之情。

4 背诵并默写古诗。

5、复习学习古诗方法：解诗题，知作者，抓字眼，明诗意，多诵读，悟诗情。

也可以简单总结为读通，读懂，读情。

五、达标练习一、查预习，扫生字1、给生字注音。

亭（）二、解诗题，知作者1、解题意：独（）独坐敬亭山：2、知作者：《独坐敬亭山》的诗人是________代诗人_________ ，被后人称为“”，他与杜甫并称为“”。

我们还学过他写的《》，《》。

三、抓字眼，明诗意1、联系上下文解释下列字词：众：闲：相：厌：2、理解诗意。

（1）“众鸟”指什么？（）“尽”是什么意思？（）“众鸟高飞尽”的意思是（）(2) “孤云”是什么意思?（）“孤云独去闲”的意思是（）(3) “相看”是指谁与谁“相看”？（）“两不厌”是什么意思？（）“相看两不厌，只有敬亭山”的意思是（）四、多诵读，悟诗情（1）《独坐敬亭山》题目中的“独”，不仅写山，也是写作者。

这首诗里，还有______、 _______、________这些词也表现出孤独的意思。

部编版小学语文四年级下册课堂同步作业试题1.古诗词三首课时测评方案字词模块一、读拼音，写字词。

1．在xī shū()的lí()笆旁，一条小路弯弯曲曲地伸向远方。

2．田野里，一位老wēng()正在锄黄豆地里的zá()草。

3．有个小孩趴在溪边bō()莲蓬。

二、用“____”画出正确的读音或汉字。

亡．赖(wúwáng)清平乐．(lèyuè)蜻(蜓延挺) 住(缩宿陌)三、写出句子中加点字词的意思。

1．篱落疏疏．．一径深，树头新绿未成阴．。

疏疏：__________。

阴：__________。

2．最喜小儿亡赖．．，溪头卧剥莲蓬。

亡赖：________________________________________________。

句子模块四、品读句子，完成练习。

1．日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

“日长”的意思是______________。

这两句诗的意思是_______________________________________________________2．醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？“相媚好”的意思是__________。

这两句词的意思是_______________________________________________________ 3．大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

(1)画线句子的意思：____________________________________。

(2)将“卧”换成“趴”好不好？( )A．好，“趴”的意思和“卧”相近，可以互换。

B．不好，“卧”巧妙地写出了小儿天真、活泼、顽皮的劲儿。

(3)结合整首词，说说你眼前浮现出怎样的画面。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________读写模块五、课内阅读。

人教部编版(统编)四年级语文下册全套同步课时练习(含答案)1、古诗词三首第一课时一、拼一拼，写一写。

傍晚时分，夕阳照在xī（）疏的篱笆上，几只qīnɡtínɡ（）正落在上面休息。

二、形近字组词。

梅（）麦（）唯（）蛱（）海（）青（）惟（）峡（）三、一字多音，我会判断（对的打“√”，错的打“×”）。

1.今天得到老师的表扬，我很高兴（xīng）。

（）2.刚才听到爸爸说要给我买台电脑,我听后兴（xīng）奋极了。

（）3.日长（cháng）篱落无人过。

（）四、读读诗句，理解词语和句子。

日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

1.篱落：蛱蝶：惟有：2.说说读了这两句诗，你眼前浮现出怎样的画面？第二课时一、一字多音我会选。

xiǔsù1.昨天晚上，我在同学家住了一宿（）。

2.下了晚自习，同学们都要回宿（）舍。

二、读拼音，写汉字。

黄昏时分，一只蜻蜓xúxú（）落在xīshū（）的líbɑ（）上，准备要在这儿借sù（）一晚。

三、火眼金睛，辨字组词。

宿（）未（）径（）菜（）宜（）味（）经（）彩（）四、读读古诗，说说自己的理解。

1.这首诗是________代诗人________写的。

诗中描写了________种景物，分别是________________________。

表达了诗人之情。

2.“________________，________________。

”一句写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。

第三课时一、给加粗字选择正确读音。

（画上“√”）清平乐（lèyuè）茅檐(yán yáng)剥莲蓬(bōbāo) 亡赖（wáng wú）相媚好（méi mèi）翁媪（wēn ǎo）二、填空。

《清平乐•村居》中，“”是词牌名，“村居”是，他的意思是。

词的作者是代词人。

这是一首描写的词作，词中通过描写、、、等这些平常的景象，把农村生活风貌真实地反映了出来，抒发了词人的思想感情。

《语文园地三》课后作业一、下列加点字读音全部正确的一项是（）A.陶渊．明（yuān）孟．浩然（mèng）B.杜甫．（pǔ）韩愈．（yù）C.刘禹锡．（yì）龚．自珍（gòng）D.范仲．淹（zhōng）屈．原（qū）二、根据所给的例句加点的部分，观察图片，仿写诗句。

这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中．．．．．，藤萝的叶下．．．．．，母亲的膝上．．．．．。

三、看图写话。

（用上描写颜色的词语）四、把下面的名言补充完整。

1.什么是诗？正如艾青所说的：“诗是人类向寄发的信息，诗给人类以朝向的勇气。

”2.诗歌和音乐有许多共同点，正如朱光潜所说：“诗和一样，全在节奏。

”3.英国的华兹华斯认为一首好诗不仅要有情感，而且要有强烈的情感，另外还要让它自然流溢出来。

即“诗是强烈感情的，它源于中回忆起来的情感”。

五、（原创题）江山小学为丰富同学们的课余生活，组织了许多课外兴趣小组，四年级的岳涵也想参加一个兴趣小组，但她只有周五下午有时间。

根据下面的课外小组活动安排，你认为岳涵应该参加哪个兴趣小组呢？并说明理由。

参考答案一、、A二、示例：明亮的夜晚，究竟有怎样的趣事呢？碧绿的菜园，香甜的瓜，快乐的心情。

三、示例：春天是绿色的世界。

草是嫩绿色的，树是新绿色的。

在春风中，在阳光下，所有的绿色都在颤动，都含着晶莹的绿光。

一切都是那么清新，幽静而有诗情画意。

四、1.未来理想2.音乐生命3.自然流露宁静五、象棋小组。

因为岳涵只有周五下午有空，所以围棋小组和足球小组她无法参加，又因为书法小组只有五年级以上同学才可以参加，所以岳涵只能参加象棋小组。

《语文园地三》课后作业一、下列加点字的注音全部正确的一项是（）A.陶渊．明（yuán）孟．浩然（mèng）B.杜甫．（pǔ）韩愈．（yù）C.刘禹．锡（yǔ）柳．宗元（liǔ）D.范仲．淹（zhōng）龚．自珍（gōng）二、用横线画出描写颜色的部分，并试着写一句描写颜色的句子。