四年级上册句子专题练习姓名班级一、反问句与陈述句——它们的意思相同，语气有所不同。
1.这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？这位小姑娘天真美好的心灵，就像一朵含苞欲放的花蕾。
2.知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？知识是无止境的，我们没有什么理由骄傲自满，故步自封。
3.像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？像这样一条多灾多难的祸河，不能成为中华民族的“摇篮”。
4.这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？这个胆瓶是容不下你这样庞大的整个身体的。
反问句变陈述句方法指导1、先删去反问词（怎能、怎么、难道等等）。
2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的加上。
3、反问语气词删去，“？”变“。
”（二）陈述句变反问句方法指导1、先加上反问词（怎能、怎么、难道）。
2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
3、反问语气词加上“。
”变“？” 。
练习：1、这个真实的故事使我深受感动。
这个真实的故事怎能不让我深受感动呢？2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
我们怎能辜负老师对我们的殷切希望呢？3、我们不能做损人利己的事。
我们怎能做损人利己的事呢？二、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。
(1)这个故事里的主人公迷住了我。
这个故事里的主人公把我迷住了。
我被这个故事里的主人公迷住了。
（2）大风卷起的尘土遮住了我的视线。
(3)经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。
三、转述练习——创设转述情景1、蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。
”_______________________________________________2、军官对孩子说：“你会成为一个真正的战士的。
”________ _______________________________________3、王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。
”__________________________________________________________四、缩句1.活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。
2.一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。
3.王老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光。
4.他激动得久久说不出话来。
五、修改病句修改原则：保留句子原意。
4、重复啰嗦5、分类不当6、表意不明练习：1. 我们班的语文成绩是全校最好的班级。
2.我们必须做到边读书边思考的好习惯。
3.在教室里专心听教师讲课。
4.我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等体育运动。
5. 中国是世界四大闻名古国。
6.妈妈总爱回忆过去的往事。
7.星期天，我画了一幅画和一篇作文。
8.春天的兰州是一个美丽的季节。
六、把下列句子改为拟人句。
1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。
2、百灵鸟在树枝叫。
3、一排排柳树倒映在水中。
4、知了热得在枝头上叫着“知了，知了！”七、关联词语【常见的几种关系】并列关系；既……又……；不是……而是……；一方面……一方面……因果关系；因为……所以……；既然……就……；因此……之所以；……是因为……条件关系；只要……就……；只有……才……；无论……都……；不管……总……假设关系；如果……就……；即使……也……；要是……就……选择关系；不是……就是……；是……还是……；与其……不如……；宁可……也不……递进关系；不但……而且……；不仅……还……练习：（一）用关联词语填空1、张老师（）身体不好，（）一直坚持给我们上课。
2、（）严格遵守交通规则，（）不会出交通事故。
3、（）天下雨，（）运动会不开了。
4、这件衣服（）漂亮（）显得很大方。
(二)用关联词语把两句话并成一句话。
1、我们上课时要专心听讲。
我们上课时要积极开动脑筋。
2、周总理离开了我们。
周总理的光辉形象永远活在我们心中。
3、张敏坚持锻炼身体。
张敏长得很结实。
五、修改病句1.我们班的语文成绩是全校最好的。
2.我们必须养成边读书边思考的好习惯。
3.我在教室里专心听教师讲课。
4.我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等。
5.中国是世界四大闻名古国之一。
6.妈妈总爱回忆过去的事。
7.星期天，我画了一幅画，写了一篇作文。
8.兰州的春天是一个美丽的季节。
句子专项练习题1、钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
（改为把字句）2、钱塘江大潮不是伟大的奇观吗？（改为陈述句）3、我们在河边大树下发现了几只小船。
（缩句）4、我们眼前出现了千鸟竞飞、百鸟齐鸣的壮观景象。
（缩句）5、我们把美丽的火烧云拍下来了。
（改为被字句）6、我一走进教室，就看见小红说话的声音。
（修改病句）7、今天老师讲的题，我基本上全懂了。
（修改病句）8、宽阔的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。
（缩句）9、几座小山在云雾中清清楚楚若隐若现。
（修改病句）10、树叶很密。
（扩句，至少两处）11、一只画眉鸟站在一根小枝上兴奋地叫着。
（缩句）12、我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。
（修改病句）13、小鸟在树上叫。
（改为拟人句）14、可以预料，在本世纪，雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民谈论的一个焦点。
（修改病句）15、读了这篇课文，使我感受到了大自然神奇的魅力。
（修改病句）17、喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪。
（缩句）18、天空中跑来一条狗。
（扩句，至少两处）19、其他的峡谷怎能与雅鲁藏布大峡谷一争高下呢？（改为陈述句）20、小英说：“这次文艺汇演我要表演一个节目。
”（改为转述句）21、千万匹白色战马浩浩荡荡地飞奔而来。
（缩句）22、小红认真专注地听着悠扬的琴声。
（修改病句）23、三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。
（仿写比喻句）24、那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛。
（缩句）25、这难道不是惊人的发现吗？（改为陈述句）26、济南的夏天是个游览的好地方。
（修改病句）27、魏格纳在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证据。
（缩写句子）28、他叩开了著名科学家柯彭教授的大门。
（缩写句子）29、1910年的一天，年轻的魏格纳因病住进了医院。
（缩写句子）30、李博士不得不停止了工作。
（改为肯定句）句子专项练习题这位年轻人的脑海里形成了一个崭新的奇想。
（缩写句子）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
（缩写句子）蟋蟀建筑住宅并没有特别好的工具。
（改为设问句）这是一种巧合。
（改为反问句）爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。
（缩写句子）爬山虎的脚不大引人注意。
（改为设问句）这个重要的发现大大奖励了他。
（修改病句）魏格纳是德国著名的地球物理学家。
（缩写句子）他是那么天真可爱，你见了，绝不会责打他。
（改为反问句）一条全黑的尾巴，悠然自得地摇摆着。
（缩写句子）我肯定王晓大概生病了。
（修改病句）这里是鸟的天堂。
（改为反问句）太阳下山了。
（改为比喻句）你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
（改为反问句）学校操场的北边墙上满是爬山虎。
（缩写句子）这难道不是一个惊人的发现吗？（改为陈述句）绿绿的爬山虎爬满了学校北边的院墙。
（缩写句子）这座住宅真可以算是伟大的工程了。
（改为反问句）花园里洋溢着笑声。
（扩句，至少两处）巨人孤独地度过了漫长的严冬。
（缩写句子）一天早晨，巨人被喧闹声吵醒了。
（改为把字句）清澈的泉水仍旧那样静静地流着。
（缩写句子）树苗长成大树。
（扩句，至少两处）三个孩子常常从村子里把羊群赶到很远的树林里去。
（改为被字句）我当过消防员。
我做过花匠。
（用合适的关联词把两句话合成一句话）伐木工人用锋利的斧子把一棵棵树砍倒了。
（缩写句子）雨停了，太阳出来了。
（改为拟人句）小木偶怎么会有办法？（改为陈述句）小木偶很伤心。
小木偶却不会哭。
（用合适的关联词把两句话合成一句话。
）她是一位谦虚、美丽、漂亮的姑娘。
（修改病句）童话故事对我很感兴趣。
（修改病句）听了这个故事，使我受到了很大的教育。
（修改病句）鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。
（缩写句子）火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。
（缩写句子）我的好朋友树在哪儿，您知道吗？（换个说法，保持意思不变）巨人终于明白清楚了，没有孩子的地方就没有春天。
（修改病句）巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。
（改成反问句）我们的学校是个美丽的地方。
（改成比喻句）他把花园给了孩子们。
（改成被字句）我的劳动没有白费，我感到很幸福。
（改为双重否定句）一棵树和一只鸟儿是好朋友。
（缩写句子）鸟儿的好朋友树不见了，她很伤心。
（改为反问句）大红狐一背上背包就拼命地逃跑。
（缩写句子）小木偶希望自己还是一段没有脑袋的木头。
（改为感叹句）他们从附近搬来一些宽大的石板。
（缩写句子）她显得那么谦虚、美丽、善良。
（改为感叹句）我能帮助别人。
我感到幸福。
（用合适的关联词连成一句话）寒冷的冬天来了。
鸟儿必须飞到南方去过冬。
（用关联词合并成一句话）小木偶委屈极了，可是他有什么办法呢？（改为陈述句）美丽的花园里洋溢着欢快的笑声。
（缩写句子）要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。
（改为把字句）一条弯弯曲曲的小路，穿过田野，笔直地伸向远方。
（修改病句）我断定估计小鸟明年不会再回来了。
（修改病句）87、无论你在什么地方，都能看到母鸡没完没了的叫声。
（修改病句）88、、老师多次反复教育我们要注意交通安全。
（修改病句）89、、放学后，同学们把教室打扫得整整齐齐。
（修改病句）90、老师要求同学们默默地朗读课文。
（修改病句）91、昨天，五个美国的小朋友来我校参观。
（修改病句）92、泰山日出的景色真美丽。
（改为感叹句）93、小鸟唱歌。
（扩句，至少两处）94、天上的星星闪烁。
（改为拟人句）95、这难道是一个单纯的质量问题吗？（改为陈述句）96、这白鹅，是一位即将远行的朋友送给我的。
（缩写句子）97、我抱着这白雪的“大鸟”回家。
（改为被字句和把字句）98、满月的小猫生气勃勃，天真可爱。
（改为反问句）99、说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？（不改变意思，换种说法）100、它在稿纸上踩印几朵小梅花。
（缩写句子）101、小兔子龇牙咧嘴地做了个痛苦的表情。
（缩写句子）102、大家都认为，昨天的劳动是愉快的一天。
（修改病句）104、这是一场热烈的足球赛。
（修改病句）105、我很喜欢童话故事，比如《巨人花园》《去年的树》《鸟的天堂》等。
（修改病句）106、那只高傲的鹅傲然地站着。
（修改病句）107、自然界各种各样的动物是我们人类不可缺少的好朋友。
（缩写句子）108、身上的任何一根细翎都不沾上一点污泥。
（缩写句子）109、这段话在文中是很极其重要的。
（修改病句）110、这节体育课我们踢了足球和羽毛球。
（修改病句）111、明天下雨决定了我们能不能去郊游。
（修改病句）112、猫会在稿纸上踩上几个脏脚印。
（改为比喻句）113、满月的小猫生气勃勃，天真可爱。
（改为反问句）114、多读课外书，可以提高我们的知识。
