初中标点符号专项练习
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标点符号专项练习及答案标点符号使用方法1.下列句子中标点符号的使用,正确的一句是( )A.读了拜伦的诗,就想到西班牙去,想看看女郎的头发是黑的,还是金黄的?B.在中华大地上,我要去的地方就更多了,因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木……都是世界最美的。
C.为了对演出市场及演员进行规范管理,文化部近日发出了“演员个人营业活动管理暂行办法”。
D.她说:“有这么热心的民警,有这么多好街坊,我呀!还得活一辈子啊!”答案B.A项的问号改为句号;C项的引号改为书名号;D项的前一感叹号改为逗号。
2.下列句子中逗号使用不当的一项是()A.历史经验证明,任何力量都不能够阻挡人民前进的步伐。
B.一路上,山形树态,掌故传说,他都描述得真真切切,活鲜鲜的。
C.水生笑了一下,女人看出他笑得不像平常,“怎么了,你?”D.这,也不是一天两天就能够解决的事。
答案C.“平常”之后的逗号改冒号。
3.下列各句中冒号使用正确的一项是()A.“纪律要严明,”陈厂长说:“纪律不严明,不能打胜仗。
”B.工人走进技校,学习现代科学;农民跨出家门,搞起商品经济:工农都为现代化大业做贡献。
C.比赛开始了,同学们高喊着:“加油!加油!”的口号为运动员加油。
D.小王来信的意思是:“她在那儿学习和工作都很好,不用惦念。
”答案B.A项冒号改逗号;C项冒号删去;D项冒号和引号删去。
4.下列各句中问号使用正确的一项是{}A.她是从四叔家出去就成了乞丐的呢?还是先到卫老婆子家然后再作乞丐的呢?B.这事明明是他干的,还装作不知,问这是谁干的?C.三年的高中生活,有人间我什么最难忘?我答不上来。
D.在世界水日到来之际,你想过没有,如果一天没有了水,这个像西瓜一样的小小寰球会变成什么样子?答案D。
A项前一问号改为逗号;B项问号改句号;C项问号改逗号。
5.下列各句中引号使使用正确的一项是( )A.“最重要的是,”他说道:“我们心中要有对弱者的同情与爱心”。
B.古人对于写文章有两个基本要求,叫做“有物有序”。
初中标点符号练习题及答案50题1.下列各句中,标点符号使用正确的一句是A.她认真看过这些信后,郑重地转给了有关部门,不知道有关部门收到这些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案,尽快解决问题?B.以前可能因为年龄小,不知道珍惜时间,现在我才体会到“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
”这句话的真正含义。
C.每当疼痛发作,他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把??顶住疼痛部位。
D.“真不是和你说着玩儿,”洪民一本正经地说,“如果你能出山,咱们一起想办法,这事准能完成”。
2.下列各句中,标点符号使用正确的一句是A.中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示,“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务,感受场馆,观察对手,摸清自身。
”B.以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2004年“3.15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。
C.一方面是旅游线路老化、接待能力不足,另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同:这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。
D.最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑,人民群众无不拍手称快,但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置?3.下列各句中,标点符号使用正确的一句是A.我国月球探测工程将分三步实施:一是“绕”,即卫星绕月飞行;二是“落”,即探测装置登上月球;三是“回”,即采集月壤样品返回地球。
B.我国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站“秦山第二核电厂”的2号机组核反应堆首次临界试验获得成功,将于年内并网发电。
C.近年来,随着经济的发展,城市的扩大,人口的猛增和生活质量的提高,城市垃圾不断增加,“城市垃圾处理”已成为环境保护的一大难题。
D.《地质灾害防治条例》正式确立了:“自然因素造成的地质灾害,由各级政府负责治理;人为因素引发的地质灾害,谁引发谁治理”的原则。
4.下列各句中,标点符号使用正确的一句是A.对于《雅思IELTS考试》人们已耳熟能详,如今一个全新的同样来自英国的职业外语水平测试——《博思BULATS考试》,也已由国家人事部考试中心推出。
初中语文标点符号专项练习及答案标点符号专项练及答案标点符号使用方法1.下列句子中标点符号的使用,正确的一句是(。
)A.读了XXX的诗,就想到西班牙去,想看看女郎的头发是黑的,还是金黄的?B.在中华大地上,我要去的地方就更多了,因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木……都是世界最美的。
C.为了对演出市场及演员进行规范管理,文化部近日发出了“演员个人营业活动管理暂行办法”。
D.她说:“有这么热心的民警,有这么多好街坊,我呀!还得活一辈子啊!”答案B.A项的问号改为句号;C项的引号改为书名号;D项的前一感叹号改为逗号。
2.下列句子中逗号使用不当的一项是()A.历史经验证明,任何力量都不能够阻挡人民前进的步伐。
B.一路上,山形树态,掌故传说,他都描述得真真切切,活鲜鲜的。
C.XXX笑了一下,女人看出他笑得不像平常,“怎么了,你?”D.这,也不是一天两天就能够解决的事。
答案C.“平常”之后的逗号改冒号。
3.下列各句中冒号使用正确的一项是()A.“纪律要严明,”XXX说:“纪律不严明,不克不及打胜仗。
”B.工人走进技校,进修现代科学;农民跨出家门,搞起商品经济:工农都为现代化大业做贡献。
C.比赛开始了,同学们高喊着:“加油!加油!”的口号为运动员加油。
D.小王来信的意思是:“她在那儿研究和工作都很好,不用惦念。
”答案B.A项冒号改逗号;C项冒号删去;D项冒号和引号删去。
4.下列各句中问号使用精确的一项为哪一项{}A.她是从四叔家出去就成了乞丐的呢?还是先到XXX老婆子家然后再作乞丐的呢?B.这事明明是他干的,还假装不知,问这是谁干的?C.三年的高中生活,有人间我什么最难忘?我答不上来。
D.在世界水日到来之际,你想过没有,假如一天没有了水,这个像西瓜一样的小小寰球会变成什么样子?谜底D。
A项前一问号改为逗号;B项问号改句号;C项问号改逗号。
5.下列各句中引号使使用精确的一项为哪一项(。
)A.“最重要的是,”他说道:“我们心中要有对弱者的同情与爱心”。
2023年中考语文标点符号(分号)专题练习(含答案)一、单选题1.下列标点符号使用不恰当...的一项是()A.班级开展“学生骑车安全”主题班会,班主任强调说:“驾驶自行车必须年满12周岁。
”B.为避免青春期因敏感而冲动“怼”人,我们应该做到:主动沟通交流,理性看待事情;提高个人修养,学会换位思考;学会冷静思考,正确表达意见。
C.凡在道路上通行的车辆驾驶员、行人、乘车人以及在道路上进行与交通有关活动的人员都必须遵守《中华人民共和国道路交通安全法》D.我们大家务必记住反电信网络诈骗专用电话——即“96110”。
2.下列句子标点符号使用有误的一项是()A.从作者画下句点的那一刻起,“书”就开始一段漫长的旅程:在编辑室里,为自己找到适合的式样,在推介会上,被爱书人不辞辛苦地推广,在书店里,与读者产生美好的碰撞。
B.“楼台广厦千万间,直插云霄接玉颜。
”一位援鄂新疆医务工作者看到武汉的夜景时吟诗后感慨,“武汉真美!武汉真棒!”C.视频短片《后浪》的演讲者,用一句“一个国家最好看的风景,就是这个国家的年轻人”的评语,激发了年轻人追逐梦想的热情。
D.嘉兴南湖红船、井冈山革命旧址群、红安革命烈士陵园……一件件实物、一处处旧址、一座座纪念馆,都记录着一段段可歌可泣的历史。
3.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是()2020年至2021年冰雪季,各地紧紧抓住冬奥文化宣传的黄金机遇期,纷纷开展冰雪旅游宣传推广活动□兰州市的3家滑雪场联合成立了□兰州冰雪运动旅游联盟□组织,共同打造冰雪运动旅游品牌□沈阳市文化旅游和广播电视局推出冰雪旅游电子地图,直观展现沈阳冰雪线路□冰雪景点等信息;黑龙江省广播电视台策划制作了大型户外冰雪体验竟技类节目《沸腾吧!冰雪》……A.—— 《》,、B.,“ ” ,、C.,《》;、D.:“ ” ;、4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是()古村落弥漫着传统美学的韵味和情致,同时,在种种美的样貌形态背后,还有丰厚的蕴含。
七年级语文标点符号专项训练(附参考答案)1.下列句子中标点符号运用有误的一项是()A请闭上眼想:一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适的睡着,只等春风来把他们唤醒,这是不是个理想的境界?B就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!C忽然,在一个夜晚,窗玻璃上发出了响声,那是雨,是使人静谧,使人怀想,使人动情的秋雨啊!D打伞、戴斗笠固然能保持身上的干爽,可光头浇、洗个雨澡更有滋味,只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水,挡着眼睛的视线,耳朵也有些痒嗦嗦的。
2.下列句子中标点符号运用完全正确的一项是()A在“世界读书日”来临之际,光明中学开展了《让阅读陪伴我成长》主题读书活动。
B新城区的立体斑马线视觉效果神奇:远远看去,仿佛一个个长方体凸起在地面上。
C文成公主与松赞干布的故事,至今仍以戏剧、壁画、传说……等形式广泛传播。
D面对各种突发交通事故,没有经验的司机都束手无策,不知道该怎么处理?3.下列句子中标点符号使用正确的一项是( )A“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。
李白的这两句诗运用比喻和夸张,将庐山瀑布雄伟壮观的景象描绘得极为生动。
B改革开放四十多年来,我国的国民经济快速发展。
抚今追昔,想起的是春天的故事;极目望远,看到的是秋天的收获。
C语文学习的最终目的是要全面提高语文素养,既包括精神的充实,情感的完善与人格的提升,也包括听说读写能力的养成。
D天摇地动,怎能摧垮万众一心的钢铁意志?桥断路绝,怎能斩断心心相系的骨肉深情?抗震救灾,是对民族精神的一次洗礼;是对民族团结的一次检验。
4.下列句子中标点符号使用正确的一项是( )A人文的核心是“人”,以人为本,关心人、爱护人、尊重人。
B“快回来!”他一边追一边喊,“前面的路被堵上了!”C他教我写作,给我讲怎样选材?怎样构思?怎样立意?怎样开头……D让每一位老人“老有所养,老有所乐,”是我们全社会义不容辞的责任。
5.依次填入下面一段文字方框处的标点符号,正确的一项是( )你读过篇幅短小却蕴涵丰富的短诗吗?这种诗被称为□小诗□,五四运动后□它曾盛行一时,其中最引人注目的是冰心的《繁星》和《春水》□这两部作品以宣扬“爱的哲学”而著称。
标点符号专项练习(二)一、写出下面句子中省略号、破折号、引号的不同用法。
1、爱迪生又发明了电灯、留声机……他一生发明的东西有一千多种。
(列举的省略)2、指导员对我说:“你们要……好好……念……书……将来……”说话断断续续3、“哗——哗——”我循声望去,原来是一位清洁工在扫地。
(声音的延长)4、远远地望见了一条明如玻璃的带子——河!(解释说明)5、“今天好冷啊!——你什么时候去上海?”张丽对刚进门的小杨说。
(引号:表示引用破折号:表示话题转换)6、贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”(表示引用)7、我把“中国石”奉为至宝。
(表示特定称谓)8、一方面侵略别国,一方面表示友好,这种“友谊”一钱不值。
(表示特殊含义)二、给下面句子加上标点符号,使它表示两种不同的意思。
中国女排打败了日本女排得了冠军1、中国女排打败了,日本女排得了冠军。
2、中国子女排打败了日本女排,得了冠军。
三、给下面句子加上标点符号。
1、农民对一个好的村干部的要求是:一、办事公道,一碗水端平;二、自己不要吃得太饱;三、有经济头脑。
2.他滔滔不绝地讲起趣闻来:“ 狮子敢向凶猛的犀牛发起攻击, 但有时却被两只野狗赶得走投无路;而大象过河时, 兴许会被河马咬掉尾巴。
”3、弟子们悟出了这样一个道理:“人的一生仿佛也在麦地中行走,也在寻找那最大的一穗,有的人见到了颗粒饱满的麦穗,就不失时机地摘下它。
”4、山是静的,海是动的;山是壮观的,海是活泼的。
5、敌人来了,我们就到地道里去;敌人走了,我们就出来照样种田过日子。
6、我们小队寒假期间搞三次活动:一、春节前,帮助残疾人打扫卫生;二、义务为群众写春联;三、举行一次读书讨论会。
7、我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。
漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
8、六一前夕,我订了《中国少年报》《故事大王》《少年文艺》等。
初中语文标点符号专项练习1 下列句子使用问号有错误的一句是:( )A.延安的革命传统结出了丰硕之果,有谁不万分欣喜呢?B.只有古柏明白这往日的野岭荒山,恶水险川,是如何样变成了今天的繁华世界?C.我们的饺子是亲手包的,亲手煮的,怎能不最好吃呢?D.与天文祥、卓别林、诺贝尔相比,一个青年人才瑕瑜互见,就不至于大惊小怪了吧?2 下列句子使用感叹号有错误的一句是:( )A.让我们行动起来,用自己的双手营造出千千万万片森林,尽情地享受森林浴吧!B.石的感情是多么地沉郁、厚实、丰富,跟人们心心相印啊!C.真美啊!桂林的山水。
D.保守落后的人确实是阻碍社会向前进展的人!3 下列句子使用顿号、逗号、分号有错误的一句是:( )A.一来一去,来的时候凶残;去的时候又多么安静啊!B.战鼓声、金锣声、呐喊声、叫号声、啼哭声、马蹄声、车轮声、机翼声,掺杂在一起,像千军万马混战了起来。
C.假如不是碰上了花店的一场争吵,明白了它的生长规律,这一盆万年青,不但可不能变成两盆、三盆,可能是弃置在一边,不再过问,久而久之,也就枯死了,岂不冤哉!D.伟大的东西总是围以辉煌的光荣,辉煌的光荣就会激起虚荣心,而虚荣心又专门容易引起兴奋或我们心目中的兴奋;谁要是为名利的恶魔所诱惑,他就不能保持理智,就会依照不可抗拒的力量所指引给他的方向扑去。
4 引号的用法有:A.引用,B.特定称谓,C.强调,D.讽刺,E否定。
请在句后括号中填写相应用法的字母序号。
①总司令把大胜仗三个字拉得长长的,加重了语气。
( )②三味书屋是几十年前的书塾,当年诗云子曰,咿咿哑哑的读书声街上都听得到,盛极一时。
( )③如此空想出来的道理事实上并不像什么道理。
( )④眼高手低常常是使许多原先的名手慢慢无声无息的重要缘故之一。
( )⑤我小孩时候,在斜对门的豆腐店里的确终日坐着一个杨二嫂,人都叫伊豆腐西施。
( )5 破折号的用法有:A.下文对上文的注释说明或总结,B.提示下文,C.插说,D.语意递进,E.话题转换,F.说话延长,或停顿,或中断。
语文标点符号练习一、顿号、逗号、分号的使用1、顿号是句子内部最小的停顿,常用在并列的词或短语之间(分句之间不能用顿号)。
但并列性的谓语、补语之间不用顿号,只用逗号。
如:这个省今年的水利建设,任务重,工程难,规模大。
你要不断地进步,识字,生产。
他的故事讲得真实,感人。
2、带语气词的并列词语之间不用顿号,只用逗号。
如:这里的山啊,水啊,树啊,草啊,都是我从小就熟悉的。
3、并列词语中已使用连词“和、或、及、与”等,不能再用顿号。
如:我国科学、文化、卫生、教育和新闻出版业有了很大发展。
(一般情况下,并列词语的最后两项使用连词而不用顿号)4、相邻的数字表示约数,不用顿号。
如:他已经走了有三四里的路了。
注意:要区别于表示两种并列的情况。
如:国内的大学要求学生在一、二年级时都必须选修一门外语。
5、集体词语之间关系紧密,不用顿号分隔。
如:公安干警、中小学生、大专院校、男女老少等。
6、表并列性的引号、书名号之间不用顿号,一定要用,只能使用逗号。
如:近期我观看了许多出色的电影,如《英雄》《无间道》《美丽人生》等。
这时课堂里响起了“向孔繁森学习”“向孔繁森致敬”的口号。
7、并列词语注意分类,小的用顿号,大的用逗号;分句间小的用逗号,大的用分号,甚至句号。
如:原子弹、氢弹的爆炸,人造卫星的发射、回收,标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。
一个漂亮的姑娘,个儿要高,又不能太高。
脸要白,又不能太白;要白里透红,又不能太红。
我国许多图书馆年经费仅一二万元,除去工资、办公费用,购书费可以想见还有多少。
8、分号一般是用在复句内部的并列分句之间;但如果分句之间没有逗号,不可以直接使用分号。
如:语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。
天才出于勤奋,知识在于积累。
9、非并列关系的多重复句,第一层关系处也用分号。
如:这样的人往往经验很多,这是很可贵的;但是,如果他们就以自己的经验为满足,那也很危险。
二、问号的使用1、有的句子虽然有疑问词,但只充当整个句子的一个部分(通常是主语或宾语),句末不用问号。
标点符号练习题及答案初三标点符号在我们日常写作中起着非常重要的作用,它可以帮助我们准确地表达意思,增强语句的表达力和逻辑性。
然而,初中生在运用标点符号时常常出现错误。
本文将为初三学生设计一份标点符号练习题,并提供相应的答案解析,帮助同学们提升标点符号运用的能力。
【练习题】一、请在下面句子中加入适当的标点符号。
1. 你昨天晚上又2. 天色已晚我们该回家了3. 明天我要去北京玩4. 乌镇真是一个美丽的古镇二、请根据下面的语境,选择适当的标点符号。
1. (或) 你想吃苹果梨还是香蕉2. (,) 这个问题真的很难你能解答吗3. (。
)这部电影真是太有意思了4. (?)你喜欢听音乐吗三、请根据下面对话情境,选择适当的标点符号。
小明:你知道吗我昨天考了一百分小红:真的太棒了太厉害了【答案解析】一、请在下面句子中加入适当的标点符号。
1. 你昨天晚上又?2. 天色已晚,我们该回家了。
3. 明天我要去北京玩!4. 乌镇真是一个美丽的古镇。
解析:第一句是问句,应加问号;第二句是陈述句后面引导的条件状语从句,应加逗号;第三句是感叹句,应加感叹号;第四句是陈述句,没有错误。
二、请根据下面的语境,选择适当的标点符号。
1. (或) 你想吃苹果、梨还是香蕉?2. (,) 这个问题真的很难,你能解答吗?3. (。
) 这部电影真是太有意思了。
4. (?) 你喜欢听音乐吗?解析:第一句是选择疑问句,应用逗号分隔选项;第二句是陈述句与问句并列,应用逗号分隔;第三句是陈述句,应用句号结束;第四句是一般疑问句,应用问号。
三、请根据下面对话情境,选择适当的标点符号。
小明:你知道吗,我昨天考了一百分!小红:真的太棒了,太厉害了!解析:对话中的换行处应加逗号,表示句子成分之间的停顿;句子结尾应使用感叹号。
通过以上标点符号练习题,我们可以更好地掌握标点符号的使用规则。
在日常写作中,同学们要注意标点符号的准确使用,以增强文章的表达力和逻辑性,提高阅读体验的质量。
初中语文标点符号专项训练50题初中语文标点符号专项训练50题1.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )A.人生在世,是追求纸醉金迷的物质享受?还是追求宁静淡泊的精神境界?B.歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色,深受广大青少年喜爱。
C.“我本来是没有计划使用林书豪的,但这家伙每天都在努力。
”纽约尼克斯主教练说:“是他站出来抓住了机会。
”D.说什么“山不在高,有仙则名”,我却道“山不在名,有泉则灵”。
2.下列句子的标点符号使用正确的一项是A. 每当疼痛发作,他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。
B. 面对这个问题,他很快陷入了沉思,因为他真的不知道有关部门会不会及时处理,会不会还像以前那样互相推诿?C. 《春蕾杯》是由中国儿童少年基金会、中国红十字会总会主办,由首都师大学《作文导报》承办的一个面向全国中小及各职高、中专学生的作文赛事。
D. 我特别喜欢杜甫的诗句“朱门酒肉臭,路有冻死骨”,因为它形象地揭示出贫富悬殊的社会现实。
3.下列句子中标点符号错误的一项是( )A.花儿为什么这样红?人们一边赞叹,一边不免提出疑问,寻求科学的解释。
B.古人说:“见怪不怪,其怪自败。
”沙漠里的一切奇怪现象,其实都是可以用科学的道理来说明的。
C.《泥人》节选自《俗世奇人》。
(作家2000年版)D.在我的身旁还有照着——虽然炙热,但光线已经很暗淡了。
4.下列标点符号用法不正确的一项是( )A. 我哪里比得上她呀!B .华考上了北大,在化学系学习;萍进了中等技术学校,读机械制造专业;我在百货公司当售货员:我们都有光明的前途。
C .今年的暑假,你是打算去旅游呢?还是去旅游?D .屈原的诗句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”应成为我们不懈追求的箴言。
5.下面有关判断,错误的一项是( )A.“养眼”即好看,“PK”即挑战(单挑),两个加点的网络用语的解释都是正确的。
B.古代把山的南面或水的北面叫做阳,山的北面或水的南面叫做阴。
初中语文标点符号专题(练习+答案)(初中学生通用)(一)顿号与逗号顿号是句中最小的停顿,一般用来隔开并列的词或者并列的短语。
逗号也可以隔开并列的词或短语。
请看下面几个例题:1.这个省今年水利建设,任务重,工程难,规模大。
这篇文章真实,感人。
这篇文章写得真实,感人。
并列词语作谓语、补语时不用顿号,而用逗号2.并列的介宾短语作状语时,短语之间不用顿号,而用逗号如:他们在朦胧的色中,在大青树下,在纺车旁,用传统的诗一般的语言倾吐着彼此的爱慕和理想。
3.并列的成分后有语气词时,并列成分间使用逗号。
如:我们的院子里种了一些菊花,月季啦,山竹啦,美人蕉等好多花。
4.较长的并列成分间可不用顿号而用逗号。
如:这翻滚的麦浪,这清清的河水,这大雁的歌唱,使年轻人深深陶醉了。
5.如果并列短语中,某一部分内还有并列词语时,大并列短语之间用逗号,小并列短语之间用顿号。
错例:上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧,在这次会演中都带来了新剧目。
6.邻近的两个数字连用表示约数时不用顿号,但表示确数时用顿号。
错例:全文共六个部分,就有三、四个部分意思含混不清。
7.太短的并列成分间(尤其是一些约定俗成的词语,无须停顿也不会产生歧义),可不用顿号。
如:中小学生省市领导城乡交流工农兵调查研究小结:1.并列词语作谓语、补语时不用顿号,而用逗号。
2.并列的介宾短语作状语时,短语之间不用顿号,而用逗号3.邻近的两个数字连用表示约数时不用顿号,但表示确数时用顿号。
4.如果并列短语中,某一部分内还有并列词语时大并列短语之间用逗号,小并列短语之间用顿号。
5.并列词语之间有了“和”、“与”、“及”等连词,连词前不再用顿号。
6.并列的成分后有语气词时,并列成分间使用逗号。
(二)逗号与分号表示并列复句内部分句之间的停顿,停顿比逗号要长。
只有一重关系的复句,分句间一般用逗号,不用分号。
如果分句内部已用了逗号,并列分句之间必须用分号。
在句中凡用逗号不能很清楚地表达并列分句关系的地方就用分号。
初中语文(完整版)标点符号及使用专项练习含答案一、初中语文试卷标点符号及使用1.阅读下面一段文字,完成下列小题。
有位哲人说过“苦难是一笔最好的财富”,改变你以前固有的思维和习惯,仔细的想一想,苦难不正是对人的tǐ pò、心理和思想素质的最好mó liàn吗?它能让人具备与逆境抗争所必需的条件,从而走出逆境,dǐ dá成功的彼岸。
人生也如此,你有怎样的生活想法,便有怎样的人生,如果你总是带着忧郁,A(杞人忧天/怨天尤人)的情绪过每一天,相信你很累吧!但如果你积极乐观地走过四季,真诚地过好每一天,想必你的人生画卷上处处都会有美丽的风景!从今天开始,破除以前固定的思维,你就会开始一段美好的人生。
(1)根据拼音在横线上用正楷写出相应的汉字。
tǐ pòmó liàn dǐ dá________________________(2)从括号内选择恰当的短语填在A处横线上。
(3)请在B处填上一个恰当的标点符号。
(4)文中画横线的句子有语病,请写出修改意见。
(5)南莫中学将举行以“成长”为主题的系列活动,请你参加。
①为使本次活动丰富多彩,请你再设计两种活动形式。
示例:举行一次“我成长我快乐”的演讲②为帮助孩子们解决成长中遇到的早恋、网游病问题,学校准备邀请教育局罗琳主任在3月25日下午3:00在大阶梯教室举行健康成长的专题讲座,请你以学校校长室名义给罗主任写一份邀请函。
2.阅读下面的文字,完成下面小题。
①随着五水共治工作的不断推进,西湖区将开展新一轮污水“零直排”小区创建工作,以改正污水入河情况。
所谓“零直排”,指的是将原先的雨水立管进行顶部割接后作为废水管纳入污水管网,同时新增一根雨水立管,接入城市雨水管网。
②这样做是为了防止废水里的氮,磷成分引发河水富营养化,进而造成水体污染为目的。
③去年,莲花东村通过这种方式,彻底实现了小区内部的雨污分流,解决了困扰已久的阳台水治理问题,成果明显。
初二语文标点符号练习题(注意:由于文字排版限制,下文中使用【】代替实际的标点符号)初二语文标点符号练习题一、加标点1.爸爸[,]妈妈[,]和我[,]一起去公园。
2.昨天[,]我[、]妹妹[、]还有小明[。
]我们[:]笑声不断。
3.小华[:]你今天有空吗[?]二、改错1.小芳拿来了橘子[,]苹果[,]和香蕉。
改为:小芳拿来了橘子、苹果和香蕉。
2.今天[,]小明带来了[:]面包[,]水果[,]和糖果。
改为:今天,小明带来了:面包、水果和糖果。
三、连词成句1.妈妈请问姐姐明天有时间吗改为:妈妈,请问姐姐明天有时间吗?2.老师还有学生在教室等待改为:老师,还有学生在教室等待。
四、句子断句1.小明爱读书特别是科学方面的书籍改为:小明爱读书,特别是科学方面的书籍。
2.小红拿出铅笔橡皮字典还有本子改为:小红拿出铅笔、橡皮、字典还有本子。
五、标点符号运用1.她心情好极了改为:她心情好极了。
选用【。
】来表示句子结束。
2.小华是一个很爱学习的孩子改为:小华是一个很爱学习的孩子。
选用【。
】来表示句子结束。
六、断句标点1.她买了水果还买了几本书改为:她买了水果,还买了几本书。
2.他开心地听着歌唱跳舞改为:他开心地听着歌唱,跳舞。
七、补充标点1.小明今天放学后改为:小明今天放学后。
选用【,】来表示句子未完。
2.今天我在学校里玩得很开心星期天我去公园游玩改为:今天我在学校里玩得很开心,星期天我去公园游玩。
八、补充标点1.大家都忙得不可开交饭也没有吃改为:大家都忙得不可开交,饭也没有吃。
2.风的声音吹起来就更响了改为:风的声音吹起来,就更响了。
九、标点符号运用1.小明喜欢足球讨厌乒乓球改为:小明喜欢足球,讨厌乒乓球。
选用【,】来连接两个并列的动词。
2.我买了一个苹果一个橘子一个香蕉改为:我买了一个苹果,一个橘子,一个香蕉。
选用【,】来分隔列举的几个物品。
十、连词成句1.我的朋友叫小明请问你呢改为:我的朋友叫小明,请问你呢?2.小红非常聪明有时候也很调皮改为:小红非常聪明,有时候也很调皮。
七年级初一语文上册-标点符号专项练习及答案答案B。
A项的引号改为双引号;C项的引号缺少结尾引号。
标点符号使用方法1.在阅读XXX的诗后,我想去西班牙看看女郎的头发是黑的还是金黄的。
(将A项的问号改为句号)2.历史经验证明,任何力量都不能够阻挡人民前进的步伐。
(无错误)3.“纪律要严明,”XXX说:“纪律不严明,不能打胜仗。
”(无错误)4.在世界水日到来之际,你想过没有,如果一天没有了水,这个像西瓜一样的小小寰球会变成什么样子?(将D项的问号改为句号)5.古人对于写文章有两个基本要求,叫做“有物有序”。
“有物”就是要有内容,“有序”就是要有条理。
(将B项的句号改为顿号)删除D项,因为它是一道选择题而不是文章的一部分。
6.删除题目和答案,因为它们不是文章的一部分。
7.将A项中的破折号改为逗号,将句子分成两个部分。
将B项中的引号改为句号。
将C项中的分号改为句号。
删除D项中的引号。
8.将A项中的问号改为逗号,将句子改为陈述句。
将B项中的冒号改为逗号。
将C项中的句号改为逗号。
将D项中的问号改为句号。
9.将A项中的逗号改为句号。
将B项中的问号改为逗号,并将其中的顿号改为分号。
将C项中的顿号改为句号。
删除D项中的逗号。
10.将A项中的逗号改为句号。
将B项中的括号改为引号。
删除C项中的“哪”。
D.他的人生信条是“不要让自己的过去成为未来的枷锁”,所以他总是积极向前看,勇往直前,永不放弃。
答案A。
逗号改为句号。
改写:有些美国书评家甚至奉劝读者:“你一定要读《瓦尔登湖》。
如果没有时间,可以选择阅读描写自然界方面的部分。
”。
九年级语文标点符号专项练习(附答案)
下面这段话,按要求完成题目。
(2分)
读书,是智慧的行为。
愚昧的人,一辈子像游走在黑暗之中,随波逐流,浑浑噩噩,最后一事无成□智慧的人,一辈子像行进在光明之中,时时清醒,步步睿智,最终怎幺会不谱写出人生的美乐章?
①□内应加的标点是
②将划线句改成陈述句。
【答案】①或分号。
②改成陈述句:最终会谱写出人生的华美乐章。
4.(2010浙江省湖州市,3,2分)阅读下面语段,按要求答题。
(2分)
在全球气候变暖的背景下,以低能耗、低污染为基础的低碳经济成为全球热点。
于是,欧美发达国家对产业、能源、技术、贸易等政策进行重大调整,以抢占先机和产业制高点。
此举对于发展中的中国是一个巨大的挑战。
①划线句有一处标点错误,请写出修改意见。
②词语的顺序不同,句子的表达效果也不同。
请参照示例,根据要求,改变句子。
(不增减词语,可适当改动标点)
示例原句:这种力量是他给我的。
改为突出他的句子:是他,给我这种力量的。
原句:此举对于发展中的中国是一个巨大的挑战。
改为突出发展中的中国的句子:
【答案】①.去掉省略号;②对于发展中的中国,此举是一个巨大的挑战。
5.(2010浙江省湖州市,3,2分)阅读下面语段,按要求答题。
(2分)
在全球气候变暖的背景下,以低能耗、低污染为基础的低碳经济成为全球。
七年级语文标点符号专项练习题学校名称:班级:学号:姓名:1.下列标点符号使用不正确的一项是()• • •A.事后我追想为什么会有那样大的感情震荡:是为了民族的自豪?还是为了邓稼先而感到骄傲?一一我始终想不清楚。
B.她问我们饿了没有。
这一问正问中了我们的心事。
C.《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》(解放军文艺出版社2000年版)。
D. 土地是我的母亲,我的每一寸皮肤,都有着土粒;我的手掌一接近土地,心就变得平静。
2.下列各句中的标点符号使用有误的一项是()A.此刻,正在播“大约在冬季这首歌”,弄得贾里心里冷飕飕的。
B.“可是,您答应过的,这是我们留着过年的……”话没说完,我的眼泪就涌了出来。
C.一时间,班内沸沸扬扬,有的建议摸彩,有的建议每人补贴5分钱给受损失的人。
D.这值得大惊小怪地出谋划策吗?3.下列句子中标点符号使用正确的一项是()A.就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气。
B.看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。
C.那水呢?不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。
D.“田家少闲月,五月人倍忙:他们的肩上挑着春秋两季。
4.下列句子中标点符号运用不恰当的一项是()A. “听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。
”她总是这么说。
B.“你到底去不去,小明?”妈妈急切地问到。
C. “一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
D.后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺。
我儿子要走小路,小路有意思。
A.出水亭立、雅丽素洁的莲花,令诗人动情,画家倾心;可是我却衷心地爱慕着莲子。
B.这时广场上奏起欢快的《迎宾曲》,人群中响起了热烈「的掌声。
C.《七子之歌》选自《闻一多全集》(开明书店1948年版)。
D.小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,蜿蜒起伏,连接着高高的远山。
37.下列句子中的标点符号使用错误的一项是()• •A.画眉在树林边宛转地唱歌;锯木厂后边草地上,普鲁士兵正在操练。
1、下列各句中,标点使用正确的一项是:A、“我读过你写的每一本书。
”母亲拉开一个书橱说:“你看,你写的书,一本也不少,都在这里。
”我一看,不禁一惊:这大概是全世界收藏我的著作最完整的地方了。
B、山路崎岖,很不好走,可我不相信自己还走不过这个背着三十多斤东西的山村女孩子(她才只有十四岁)。
C、轰轰烈烈的“彩屏旋风”尚未停歇,围绕摄像手机市场展开的新一轮“中洋大战”又已是“山雨欲来风满楼。
”D、是如此秀美的自然风光孕育了馥郁的人文资源?还是如此绵长的文脉书香守护了这里的山山水水?其实,这两者本来就是一体,只有两者的融合——“天人合一”才是世界上最美的风景。
2、下列各句中,标点符号使用正确的一句是A、夜里把室温调到25℃不是挺好吗,干嘛非要在白天把室温调到22℃呢?B、宋朝画家李公麟的“放牧图”是我们熟悉的名画。
整幅画卷就是无数匹马的重复,就像一首乐曲,用“骑”和“马”分成几个“主题”和“变奏”的“乐章”。
C、落实从严管理,注重法律的手段;调整利益机制,立足经济手段;着眼深化改革,辅之行政手段:是《决定》起草过程中应把握的总原则。
D、这样一种求真的态度,倾毕生之力用理性的思维去解开那伟大而永恒的谜——宇宙和人类的真面目是什么?——是人类文化发展到高度的标志。
3、下列各句中,标点符号使用正确的一项是A、春秋时期,越来越多的农民脱离家族——宗族协作生产组织,成为独立耕作的个体农户,使原来的大宗族体制走向崩溃。
B、伊拉克反美武装力量不断制造袭击事件,许多选举工作人员也遭到恐吓,国际社会非常关注1月30日的大选将怎样进行?C、毫无疑问,目前农村的物质条件、农民的收入和社会地位、所享受的社会福利,都远远胜过了上个世纪九十年代。
D、什么是尊严?词典上的解释是“尊贵,庄严;可尊敬的身份或地位。
”其实,尊严更是一种高尚的人格。
4、下列各句中标点使用正确的一项是()A、“生存?还是毁灭?”莎士比亚的这句名言揭示出一个最基本的哲学命题,那就是人的生存价值是什么?B、有人断言,先生这样的天才,“在号称有四千年文明史的中国才出现一个,恐怕能跟他伦比的一个也没有”。
标点符号专项练习(一)班级姓名一、判断下面句子中的标点使用是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
1、人们都说:“桂林山水甲天下”。
(√)2、这个养殖场里什么鸟都有:珍珠鸟,天鹅,角鸡,鹁鸪,孔雀。
(×)3、贝多芬花了一夜的功夫,才把刚才弹的曲子:月光曲记录下来。
(×)4、为什么昨天答应得好好的?今天又反悔了呢?(×)5、西子湖畔风景优美!(×)6、当老师问:“学数学最怕什么?”的时候,大家异口同声回答粗心!(×)7、大钟,敲了八下。
我们的张老师,还伏在办公桌上,全神贯注地,批改着作业。
(×)8、“这难道不是你的错吗?”这是句反问句。
(√)9、参加大会的有干部,工人,还有科学家。
(×)10、几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过了。
(×)二、下面句子中的引号起什么作用,把正确一项序号的填在后面的括号里。
A.表示引用的部分。
B.表示特殊的称谓或需要着重指出的部分。
C.表示讽刺或否定的意思。
1、人不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求“自由”。
(C)2、每逢看到孩子们学习,我就会想起爸爸说过的话:“小孩子做什么事情都不能三心二意。
”(A)3、这里是落叶松的海洋。
看,“海”边上不是还有些白色的浪花吗?(B)4、老柿树像一把大伞,张在我家的门前。
因此方圆二三十里的人们都把它叫做“梅家院子里的万年伞”。
( B )三、下面句子中的破折号起什么作用,把正确一项序号的填在后面的括号里。
A.补充说明。
B.意思转折或递进。
C.声音的延长。
D.插入内容。
1、有一个孩子——他是元帅……他把我带到这里来。
( A )2、四十秒钟后——大家已经觉得时间太长了,孩子的身体浮上来了。
( D )3、我刚要倒馊饭,突然听到一阵急促的叫声:“别倒——”,我抬头一看,是春花。
( C )4、在我的记忆中,这里的野花,总是那么灿烂,红、黄、蓝、紫,仿佛竞赛似的,一茬接一茬,终年不断——除非水渠结冰了,雪花盖满了大地。
A.许先生和我都不去看它,对他竭力避免加以赞美,若一赞美起来,怕他更做得起劲。
B.指望对于学费有点补足,冬天来了,北平又冷,那家离学校又远,每月除了车子钱之外,若伤风感冒还得自己拿出买阿司匹林的钱来,每月薪金十元要从西城跑到东城…… C.鸡汤端到旁边用调羹舀了一、二下就算了事。
D.“好久不见,好久不见。
”一边说着一边向我点头。
A.忧郁的日子里须要镇静:相信吧,快乐的日子将会来临。
B.他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了几个大字:“法兰西万岁!”C.现在我明白了,镇上那些老年人为什么来坐在教室里?D.土地是我的母亲,我的每一寸皮肤,都有着土粒;我的手掌一接近土地,心就变得平静。
A.读了拜伦的诗,就想到西班牙去,想看看西班牙女郎的头发是黑的,还是金黄的。
B.一个国家的强盛,必然离不开文化的支撑;一个民族的复兴,必然伴随着文化的繁荣。
C.书没读成,画的成绩却不少,最成片段的是《荡寇志》和《西游记》的绣像。
D.每群大约一、二十只,不知叫什么名的鸟,转了几圈,就匆匆飞走了。
A.幸亏有一位老先生愿把自己降格为“货”,让老王运送。
B.老王只有一只眼,另一只是“田螺眼”,瞎的。
C.“文化大革命”开始,默存不知怎么的—条腿走不得路了。
D.那时候他“脑袋慢”,“没绕过来”,“晚了一步”,就“进不去了”。
A.有人到东四八条他家去看他,告辞时,客人拦阻他远送,无论怎样说,他一定还是走过三道门,四道台阶,送到大门外。
B.我当然表示同意,并且说:“您看怎么样好就怎么样,千万不要再跟我商量。
”C.《左传》说不朽有三种,居第一位的是立德。
D.叶圣陶先生就是这样严格要求自己的,所以所作都是自己的写话风格,平易自然,鲜明简洁,细致恳切,念,顺口;听,悦耳,说像话还不够,就是话。
A 山,好大的山啊!起伏的青山一座挨一座,延伸到远方,消失在迷茫的暮色中。
B.正走着,他突然指着前面叫了起来:“看!梨花。
”C.山间的夜风吹得人脸上凉凉的;梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。
标点符号运用练习
1.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A.人生在世,是追求纸醉金迷的物质享受?还是追求宁静淡泊的精神境界?
B.歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色,深受广大青少年喜爱。
C.“我本来是没有计划使用林书豪的,但这家伙每天都在努力。
”纽约尼克斯主教练说:“是他站出来抓住了机会。
”
D.说什么“山不在高,有仙则名”,我却道“山不在名,有泉则灵”。
2.下列句子的标点符号使用正确的一项是()
A. 每当疼痛发作,他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。
B. 面对这个问题,他很快陷入了沉思,因为他真的不知道有关部门会不会及时处理,会不会还像以前那样互相推诿?
C. 《春蕾杯》是由中国儿童少年基金会、中国红十字会总会主办,由首都师范大学《作文导报》承办的一个面向全国中小及各职高、中专学生的作文赛事。
D. 我特别喜欢杜甫的诗句“朱门酒肉臭,路有冻死骨”,因为它形象地揭示出贫富悬殊的社会现实。
3.下列句子中标点符号错误的一项是( )
A.花儿为什么这样红?人们一边赞叹,一边不免提出疑问,寻求科学的解释。
B.古人说:“见怪不怪,其怪自败。
”沙漠里的一切奇怪现象,其实都是可以用科学的道理来说明的。
C.《泥人张》节选自《俗世奇人》。
(作家出版社2000年版)
D.在我的身旁还有阳光照着——虽然炙热,但光线已经很暗淡了。
4.下列标点符号用法不正确的一项是( )
A. 我哪里比得上她呀!
B .张华考上了北大,在化学系学习;李萍进了中等技术学校,读机械制造专业;我在百货公司当售货员:我们都有光明的前途。
C .今年的暑假,你是打算去北京旅游呢?还是去深圳旅游?
D .屈原的诗句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”应成为我们不懈追求的箴言。
5.下面有关判断,错误的一项是( )
A.“养眼”即好看,“PK”即挑战(单挑),两个加点的网络用语的解释都是正确的。
B.古代把山的南面或水的北面叫做阳,山的北面或水的南面叫做阴。
C.“岁寒三友”是指:松、竹、梅。
D.“注意上面,”王悦说:“上面有块土掉下来了!”这句中使用的标点符号全部正确。
6.下列标点符号使用恰当的一项是( )
A.朋友——是送给自己的心爱的礼物。
B.“这么晚了你上哪儿去?”妈妈说,“马上就要吃饭了。
”
C.去好呢?还是不去好呢?
D. 写研究性文章跟文学创作不同,不能摊开稿纸搞“即兴”。
(其实文学创作也要有素养才能有“即兴”)
7.下面句中的标点符号,使用不正确的一项是()
A.“中国梦”的实现,需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。
B.有位哲人说过:“这个世界上,最重要的就是阳光、空气、水和笑容。
C.给成功者一个微笑,那是赞赏:给失败者一个微笑,那是鼓励。
D.挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士。
A.“在考场上千万别慌,”老师再三叮嘱说:“做题前一定要看清题目要求,答题要完整。
”
B.我们吟诵着毛泽东的《沁园春·雪》,怎能不激起心中的豪迈之情?将自己火红的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢?
C.麻城的杜鹃花海,织就了大地斑斓的锦嶂,黄梅的戏曲,婉转了世间动人的情感,武穴的酥糖,甜蜜了心头美丽的梦想。
D.过去、现在、未来,上下、左右,中国、外国,都是互相联系、互相影响、互相制约的。
9.下列各句中,标点符号使用全部正确的一项是()
A.读了“钢铁是怎样炼成的”,我感受到人生使命是那样庄重儿迫切。
B. 孟子说:“斧斤以时入山林”。
就是说,伐木要择时,不能滥砍、滥伐。
C. 家园——这个饱含深情的温暖词汇,其基础全在于良好的人际关系。
D.很多东西溢满了我的心:草木、鸟兽、云彩等┄┄,成为内心的永恒。
10.下列句中标点符号使用不当的一项是( )
A.昆曲是一种历史悠久的戏曲剧种。
她雍容典雅,仪态万方;她影响深广,美名远扬。
B.“春雨惊春清谷天”,点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。
C.对联——汉语特有的文学形式,通常用毛笔竖着写。
贴挂时,上联居右,下联居左。
D.古人题咏枫桥,除《枫桥夜泊》外,杜牧也写过“长洲茂苑草萧萧,暮烟秋雨过枫桥”。
11.下列语句中标点使用正确的一项是( )
A、小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,蜿蜒起伏,连接着高高的远山。
B、人们在思考:网络技术发展将导致艺术的沉沦?还是会迎来新时代的文艺复兴?
C、大屏幕上闪现出世博会159年来人类智慧的结晶:电灯、磁悬浮列车、航天器……这一刻,“一切源于世博会”的理念得以彰显。
D、“到底去不去呀?我的小祖宗!”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门,“人家来电话催好几趟了,你倒是给人家一个回话呀!”
12.下列句子中标点符号使用正确的一项是()
A.我这个人到了陌生的地方就容易晕头转向,不知道哪是东,哪是西?
B.在两幅画前我感到了一种心灵的震撼,也许是达到了与艺术家的“心有灵犀一点通。
”
C.晚上,屋里静悄悄的,只听见父子俩的翻书声和窗外三、四只蟋蟀的鸣叫声。
D.他又要所有的草灰(我们这里煮饭是烧稻草的,那灰,可以做沙地的肥料),待我们启程的时候他用船来载去。
13.下列句子中标点符号使用正确的一句是( )
A.2013年“青歌赛”上,歌手王晰凭借其出色的嗓音一举夺得流行组唱法冠军,被著名歌唱家韦唯誉为“低音王子”。
B.今天下午第四节课,我班进行了大扫除。
劳动委员安排第一二两组同学打扫了教室,安排第三四两组同学打扫了包干区。
C.陈光标先生为什么要高调行善并决定“裸捐”?是有意炒作自己呢?还是要吸引更多的人来关注慈善事业?
D.“遇到危险情况时,”校外安全辅导员告诉我们说:“最重要的是要保持镇定。
”
14.下列句子中标点符号使用正确的一项是( )
A、扬州城东新区的建设工作刚刚启动时,许多市民都纷纷打听广陵大桥在哪里建?居民小区的住房质量能不能得到保证?
B、语言,是人们用来抒情达意的;文字,是人们用来记言记事的。
C、为了提高基层公务员待遇,国务院最近颁布了“公务员工资制度改革实施办法”。
D、“衣沾不足惜,但使愿无违。
”的诗句,出自晋代诗人陶渊明的《归园田居》一诗。
A.后来发生了分歧,母亲要走大路,大路平顺,我的儿子要走小路,小路有意思。
B.每年清明节,人们总要用扫墓、植树等方式来祭奠先人(一般在公历4月5日前后)。
C.“我不会杀猪了,”胡屠户道:“有我这贤婿,还怕后辈子靠不着怎的?”
D.花儿这样红,是大自然的杰作,更是人工培育的成果。
16.选出标点符号完全正确的一项()
A.这时候,什么苍松啊,翠柏啊,碧梧啊,修竹啊……等都挽不住游人。
B.“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国……”伴着“歌唱祖国”的乐曲,大家挥动着手中的彩旗、气球为航天英雄送行。
C.西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。
D.人们认为这样会破坏这座具有800年历史的古建筑的风格,“既毁了罗浮宫,又毁了金字塔。
”
17.下列句子标点符号使用没有错误的一项是( )
A.根据某地环保局的一项调查:在被统计的145条流经城市的河流中,严重污染的有46条,重度污染的有24条。
B.城市河流的污染物主要有石油类;挥发酚;氨氮和汞等。
C.他擦了擦脸上的汗,高兴地说:“我们终于到家了。
”
D.伫立旷野,苍穹弥漫着难言的静穆。
流连溪畔,水月传达着无尽的忧思。
18.下列句子中标点符号使用正确的一项是()
A.在两幅画前我感到了一种心灵的震撼,也许是与艺术家“心有灵犀一点通。
”
B.雅安地震时,李克强说:“按照5·12汶川大地震时的政策,每人每天补助1斤粮食、10元钱。
”
C.中医认为,荠菜味辛甘,具有和脾、利水、止血、明目……等祛病养生功效。
D.对联既有雅的,也有俗的,既有严肃的,也有谐趣的,既有喜庆的,也有悲怨的。
19.下列句子的标点符号使用正确的是()
A.山海关,这号称天下“第一关”的山海关!
B.山海关,这号称:“天下第一关”的山海关!
C.山海关,这号称“天下第一关”的山海关!
D.山海关!这号称天下第一关的山海关!
20.下列句子的标点符号使用正确的一项是()
A.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。
李白的这两句诗极为生动地描绘了庐山雄伟壮观的瀑布景象。
B.种庄稼,种蔬菜,是足食的保证;纺羊毛,纺棉花,是丰衣的保证。
C.他教我写作,给我讲怎样选材?怎样构思?怎样开头……
D.“在考场上千万别慌”,老师再三对我们说:“做题前一定要认真审题,看清题目要求再作答。
”。