《孤独之旅》同步练习题【部编新人教版九年级语文上册(统编)】

2021-2022学年九年级语文上册《孤独之旅》同步作业-- 部编人教版九年级上册第16课孤独之旅1.下面语段中字音、字形全对的一项是（）生活中总有些人，尽管不够幸运，甚至深陷泥沼、走tóu（）无路，但内心始终翻腾着一股zào（）动，就像遥远地平线上的光，挣（）脱山峦的围缚，越过无垠的原野，迸（）射出野蛮生长的力量。

A.头燥 zhèng bìngB.投躁 zhèng bèngC.投燥 zhēng bèngD.头躁 zhēng bìng2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.觅食壁垒易拉罐独竖一帜B.炊烟咋舌顶梁柱责无旁贷C.驱除静谧蒸溜水立竿见影D.嘻闹提练满堂彩无动于衷3.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）舞台再大，自己不上台永远是个观众，决不能_____、冷眼旁观；平台再好，自己不参与永远是个局外人，决不能______、安于现状；能力再强，自己不行动永远是个失败者，决不能_______、不思进取。

A.置身事外自甘平庸踟蹰不前B.置之不理自甘平庸犹豫不决C.置之不理自甘落后踟蹰不前D.置身事外自甘落后犹豫不决4.下列句子中运用了比喻的修辞手法的一项是（）A.当杜小康一眼望去，看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时，他害怕了——这是他出门以来第一回真正感到害怕。

B.雨后天晴，天空比任何一个夜晚都要明亮。

C.它们将主人的船团团围住，唯恐自己与这条唯一能使它们感到还有依托的小船分开。

D.暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。

5.下列对病句的修改不正确的一项是（）A.我国成功发射并研制了第一颗绕月人造卫星“嫦娥一号”。

（将“发射”与“研制”互换位置）B.在“建设书香校园”活动中，校刊开通了“诗韵玲珑”“思想芦苇”等小栏目。

（将“开通”改为“开设”）C.《孤独之旅》通过揭露杜小康的心路历程，展现了杜小康的成长。

《孤独之旅》同步检测一、积累与运用1.下列加粗的字注音完全正确的一项是( )A.朦胧(mĕ n g) 腔调(qiāng) 朦胧(lǒng)B.草滩(tān) 凹地(āo) 船舱(cāng)C.炊烟(chuī) 夜幕(mù) 一缕(lǚ)D.肥硕(sh uò) 稠密(chóu) 栏杆(làn)2.下列词语书写有误的一项是( )A.跌落嬉闹置之不理B.觅食兴致船舱C.炊烟夜幕狗吠D.镰刀肥硕萤火虫3.将下列句子正确排序( )①此时,热气与炊烟,就再也无法分得清楚了②它们在晚风中向水面飘去,然后又贴着水面,慢慢飘去③黄昏,船舱里的小泥炉,飘起第一缕炊烟,它是这里的惟一的炊烟④当锅中的饭已经煮熟时,河水因晒了一天太阳而开始飘起炊烟一样的热气4.下列标点使用不正确的一项是 ( )A.熟悉的树木,村庄,桥梁……都在不停地后退,成为杜小康眼中的遥远之物。

B.他对杜小康说:“明年春天之前就回家,柳树还没有发芽时就回家……”C.杜小康摇摇头:“还是分头去找吧。

”说完,就又走了。

D.他惊喜地跑过去捡起,然后朝窝棚大叫:“蛋!爸!鸭蛋!鸭下蛋了!”5.选词填空,最恰当的一项是( )科学在 ,书也在不断 ,它以越来越丰富的营养,________ 着勤奋学习的人们。

A.发展､演变､哺育B.演变､发展､哺育C.发展､演变､抚育D.演变､发展､抚育6.从上下文连贯的要求看,下面句子的横线上应填入的一项是 ( )后来,父子俩都在心里清楚了这一点:他们已根本不可能回避孤独了。

这样反而好了。

时间一久,再面对天空的一片 ,再面对这浩浩荡荡的 ,再面对这一缕 ,就不再忽然地恐慌起来。

A.炊烟浮云芦苇B.浮云芦苇炊烟C.炊烟芦苇浮云D.浮云炊烟芦苇7.《孤独之旅》作者________ ,选自________ ,体裁________ 。

8.体会下列句子的含义。

(1)他觉得自己突然地长大了,坚强了。

(2)杜雍和从儿子手中接过还有点温热的蛋,嘴里不住地说:“下蛋了,下蛋了……”二､阅读与鉴赏(一)课内阅读①那天,是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气。

5
5．品味赏析 杜雍和从儿子手中接过还有点儿温热的蛋，嘴里不住地说： “ 下蛋了，下蛋
了……”
句中的“蛋”既实指鸭蛋，也喻指父子俩的劳动成果。杜雍和觉得自己带儿子 放鸭终于有了收获，内心的喜悦之情从言语中充分流露出来。同时也暗示了杜小康 在经受了放鸭生活的艰辛与孤独的磨炼后，终于长大了。
பைடு நூலகம்
6
一课时 巩固探究
7
2．结合语境，说说下列加点词语的含义。 (1)油麻地家底最厚实的一户人家，就是杜小康家，但它竟在一天早上，忽然一 落千丈，跌落到了另一番境地里。
指杜小康家发生了巨大的变故。
(2)临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚过来，不一会儿，暴风雨就歇斯底 里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。 指暴风雨来势凶猛，不同寻常。
(4)请谈谈你对“雨后天晴，天空比任何一个夜晚都要明亮”的理解。
这是杜小康战胜孤独之后的环境描写，体现了他的坚强。
10
(5)第46段这样写道：“他哭了起来，但并不是悲哀。他说不明白自己为什么想
哭。”杜小康到底为什么而哭？
杜小康此时的哭，是对自己过去所吃的苦的一种发泄，也是自己经历苦难而逐 步成长的一种自豪。
第四单元
16*
孤独之旅
以练助学
名
师
点
睛
一课时 巩固探究
3
名 师 点 睛
1．生难字 撩 逗(liá o) ． 胆怯 (qiè ) ． 戳 破(chuō) ． 2．重点词语 厚实：丰富，富裕。 一落千丈：形容地位、景况、声誉等下降得很快。 置之不理：放在一边不理不睬。 狗吠 (fè i) ． 旧茬 儿(chá ) ． 逃窜 (cuà n) ．
这个标题意在揭示人物战胜自然与战胜自我的心路历程。在孤独而漫长的放鸭 旅程中，杜小康从一个幼稚少年，经历了生活的艰辛、精神上的寂寞后，变得坚 强、成熟了。 (2)文中对芦荡风雨交加的恶劣天气的描写有什么作用？ 为杜小康找鸭群，与父亲走失，经历磨难做铺垫。 (3)文中两次提到杜小康想起母亲，两次的表现有什么不同？ 第一次是孤独的恐惧，第二次则是战胜孤独之后的坚定。

16 孤独之旅一、语基达标训练1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A.急促．（cù）撩．逗（liǎo）狗吠．（fèi）胆怯．（qiè）B.麦茬．（chá）掺．杂（chān）给．予（gěi）肥硕．（shuò）C.撅．断（juē）恶劣．（liè）戳．破（chuō）凹．地（wā）D.嬉．闹（xī）稠．密（chóu）驱．除（qū）觅．食（mì）2.下列各项中没有错别字的一项是（）A.他站在船上，向后眺望，除了曚曚昽昽的树烟，就什么也没有了。

B.他对杜小康带着哭腔的请求，置之不礼，只是不停地撑着船，将鸭子一个劲儿赶向前方。

C.它们在轰隆隆的雷声中，仓皇逃窜着。

他紧紧地跟随着它们。

他不停地用手拨着眼前的芦苇。

D.他惊喜地跑过去拣起，然后朝窝棚大叫：“蛋！爸！鸭蛋！鸭下蛋了！”3.下列句中加点的成语使用错误的一项是( )A.他对杜小康带着哭腔的请求，置之不理．．．．，只是不停地撑着船，将鸭子一个劲儿赶向前方。

B.初夏时节，拥有着美丽传说的凤凰山花团锦簇，树荣草盛，令游客们得意忘形．．．．。

C.卫生是饭店的生命线，饭店一旦出现明显的卫生问题，在食客心目中的地位就会一落千．．．丈．。

D.癔症，通俗地说就是一个人会表现出歇斯底里．．．．的状态，情绪爆发非常强烈。

4.下列句子中没有语病的一项是（）A.加拿大政府非法扣留华为公司CFO孟晚舟女士，其帮助美国阻止中国高科技企业发展的企图昭然若揭，中国人民胸中充满愤懑，无不义愤填膺。

B.川航3U8633飞机挡风玻璃突然爆裂，航班机长刘传健临危不乱，安全驾驶飞机迫降成都双流机场，这大快人心的喜讯让每一名乘客的家属激动得热泪盈眶。

C.在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。

D.他居然对父亲说：“我不去放鸭了，我要上岸回家……”5.对下列句子所使用的修辞手法判断有误的一项是（）A.有时，它们会将头从翅膀里拔出，看一眼船上的主人。

部编版九年级上册16* 孤独之旅(832)1.片段练笔本课中心写作技法：环境描写《孤独之旅》一文中运用了环境描写衬托人物，通过对广阔无垠、了无人烟的芦苇荡及恶劣的暴风雨的描写，表现了杜小康孤独、压抑的心情和坚强成长的过程。

请你运用这种写作技法，以环境描写来衬托人物形象，写一个片段。

（100字左右）2.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。

眺．望（）撩．逗（）稠．密（）掺．杂（）旧茬．（）chuō（）破lián（）刀xī（）闹ｍì（）食肥shuò（）3.根据意思填写词语。

(1) ：形容地位、景况、声誉等下降得很快。

(2) ：形容情绪异常激动，举止失常。

(3) ：惊慌逃跑。

(4) ：从高处往远处看。

4.填空。

(1)《孤独之旅》的作者是，江苏盐城人。

他的代表作主要有《红瓦》《》《山羊不吃天堂草》等。

(2)本文写的是主人公因家景败落，被迫与父亲离家去遥远的地方放鸭，这个柔弱、幼稚、恋家的少年历经最初的和恐惧，终于战胜自我，变得，长大了。

5.下列加点字注音全都正确的一项是（）A.眺．望（tiáo）觅．食（mì）嬉．闹（xī）空旷．(kuàng)B.撩．逗（liáo）戳．破（chuō）稠．密（chóu）胆怯．（qiè）C.狗吠．（fèi）掺．杂（chān）给．予（gěi）肥硕．（shuò）D.恶劣．（lüè）驱．除（qū）旧茬．（chá）乖．巧（guāi）6.下列句子中没有错别字的一项是（）A.他站在船上，向后眺望，除了矇矇眬眬的树烟，就什么也没有了。

B.他对杜小康带着哭腔的请求，置之不礼，只是不停地撑着船，将鸭子一个劲儿赶向前方。

C.他惊喜地跑过去拣起，然后朝窝棚大叫：“蛋！爸！鸭蛋！鸭下蛋了！”D.它们在轰隆隆的雷声中，仓皇逃窜着。

他紧紧地跟随着它们。

他不停地用手拨着眼前的芦苇。

部编版九年级语文上册第16课《孤独之旅》课后练习题（附答案）1．给下列词中加粗字注音。

捆扎（）撩逗（）胆怯（）掺杂（）旧茬（）戳破（）2．根据下列词中的注音写汉字。

tiào望（）xī闹（）纯cuì（）qū除（）肥shuò（）juē断（）3．解释下列句中加粗的词。

（1）油麻地家底最厚实的一户人家，就是杜小康家。

厚实：______________________________________________________（2）过不一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世纪已到了末日。

歇斯底里：__________________________________________________4．根据课文内容填空。

（1）仿佛只要稍微慢下一点来，他也会像他的儿子一样________地对前方感到________和恐惧。

（2）父亲________也是有所慌张的。

但他在儿子面前，必须显得镇定。

（3）到暴风雨将歇时，________还有十几只鸭没被找回来。

（4）那几十只受了惊的鸭，________一步不离地挨着主人蹲了下来。

5．简答。

“孤独之旅”是什么含义？结合本文的内容谈一谈。

________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ___________________________________________（一）课内阅读阅读下列文字，回答文后问题。

初中语文试卷灿若寒星整理制作10孤独之旅课前预习1．字形与字音练习。

(xī)闹／歇．( )斯底里／(qū)除/ (liáo) 逗2．本文选自《》，作者是，作者通过记叙在困境中成长的故事，告诉我们应该如何面对，如何使自己成为。

一篇小说必须具备三个要素，即、和，其中，为主要要素。

小说塑造人物的方法是多种多样的，有概括介绍，也有形象描绘；有外貌和描写，也有和描写；有正面描写，也有描写。

课内达标3．指出下列各句中所使用的修辞手法。

(1)当杜小康一眼望去，看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时，他害怕了——这是他出门以来第一回真正感到害怕。

( )(2)时间一久，再面对天空一片浮云，再面对这浩浩荡荡的芦苇，再面对这一缕炊烟，就不再忽然地恐慌起来。

( )(3)临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚动过来，过不一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。

( )( )4．选择合适的词语填空。

(1)将“忽然”“居然”“突然”“显然”“茫然”“偶然”分别填人横线上。

①但它竟在一哭早上，一落千丈，跌落到了另一番境地里。

②仿佛只要稍微慢下一点来，他也会像他的儿子一样地对前方感到和恐惧，从而也会打消离开油麻地的主意。

③当杜小康回头一看，已经不见油麻地时，他对父亲说：“我不去放鸭了，我要上岸回家……”④父亲也是有所慌张的。

⑤行过去一只船，那船上的人已是杜雍和杜小康从未见过的面孔了。

(2)将“恐慌”“胆怯”“恐惧”“害怕”分别填入横线上。

①仿佛只要稍微慢下一点来，他也会像他的儿子一样突然地对前方感到茫然和，从而也会打消离开油麻地的主意。

②吃完饭，杜小康才稍稍从中安静下来。

③他望着父亲，眼中露出了一个孩子的④这是他出门以来第一回真正感到。

5．下列句子中标点使用正确的一项是 ( )A．熟悉的树木、村庄、桥梁……等都在不停地后退，成为杜小康眼中的遥远之物。

B．现在，占据他心灵的全部是前方：还要走多远，前方是什么样子7．C．杜雍和大叫了一声：“我的鸭子”，几乎晕倒在地上。

部编版九年级语文上册第四单元第16课《孤独之旅》同步练习题及答案一、积累运用1．阅读下面的一段话，按要求回答问题《孤独之旅》这篇文章通过描写杜小康随父亲放鸭所经历的一系列事件和情感历程，刻画了一个少年心理成长，揭示了挫．（）折能促使人迅速地成熟这一道理。

小说标题“孤独之旅”______________指杜小康在跟随父亲放鸭过程中产生的孤独、寂寞．（）恐慌之感，____________指杜小康心灵的变化过程，即从孤独、寂寞、恐慌到坚强并自己努力奋斗的人生之旅。

（1）在括号里给加点字注音。

（2）文中一个句子有语病，请找出来并改正。

_________________________________________________（3）从语言连贯得体的角度考虑，在文中的横线处填上合适的关联词语2．下列词语中没有错别字的一项是（）A．觅食壁垒易拉罐独竖一帜B．炊烟咋舌顶梁柱责无旁贷C．驱除静谧蒸溜水立竿见影D．嘻闹提练满堂彩无动于衷3．指出下列句子的描写方法（1）他觉得自己突然地长大了，坚强了。

（）（2）杜小康终于有了倦意，躺到船舱里的席子上。

（）（3）水边的芦叶里，飞着无数萤火虫（）（4）他甚至向儿子保证：“我要让你读书，无忧无虑地读书（）4．下列句子运用了比喻的修辞手法的一项是（）A．当杜小康一眼望去，看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时，他害怕了—这是他出门以来第一回真正感到害怕B．雨后天晴，天空比任何一个夜晚都要明亮C．它们将主人的船团团围住，唯恐自己与这条唯一的能使它们感到还有依托的小船分开。

D．暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日二、课内阅读5．本文叙述的中心事件是什么？_______________________________________________________ _______________________________________________________ 6．仔细观察右边的图画，发挥联想和想象，试写杜小康把第一颗鸭蛋交给父亲后坐在船上的心理活动。

部编版九年级语文上册第四单元第16课《孤独之旅》同步练习题及答案一、知能优化测验1．下列汉字书写和加点字注音无误的一项是（）A．胡茬．（chá）撩．逗（liáo）掺杂置之不理B．抠．门（kōu）胆怯．（què）嬉闹歇斯底里C．空旷．（kuàng）眺．望（tiào）振奋仓皇逃蹿D．乱窜．（cuān）纯粹．（cuì）稠密一番境地2．选择恰当的词语填写到横线处。

驱除祛除（1）这一切无论如何也不能完全_________杜小康的恐慌。

（2）除了防痱、止痒，花露水也是_________夏日汗臭的佳品。

3．下列分析不正确的一项是（）A．“跑”“公里”“非常”“哪里”“关于”等词语的词性，依次是动词、量词、副词、代词、介词B．“道德高尚”“拨动心弦”“中国方案”“打扫干净”四个短语的结构完全不同。

C．“医药学家李时珍诞辰500周年系列纪念活动在湖北省武汉市隆重举行。

”此句主干是：活动举行D．“如果没有跟着父亲去放鸭的那段人生历程，杜小康就不会成长得那么快。

这是一个条件复句。

4．下列对课文的分析理解不恰当的一项是（）A．放鸭过程中，杜小康和父亲的对话是单调的，父子之间没有深入交流是杜小康孤独的唯一原因。

B．孤独之旅既是杜小康放鸭的过程，也是他从幼稚、软弱、恋家的孩子成长为一个心灵成熟的男子汉的过程。

C．文中对父亲和鸭子的描写，使杜小康的孤独感受显得更为真切，能帮助我们更好地理解主人公的内心世界。

D．无边无际的芦苇荡，歇斯底里的暴风雨，都是典型环境，给杜小康提供了成长的机会和舞台，5．句子表达准确、逻辑严密的一项是（）A．这所学校校舍漂亮，树木繁茂，一定是一所底蕴深厚、人才辈出的好学校。

B．青少年的健康成长，不仅关乎家庭幸福、社会发展，也关乎国家繁荣昌盛。

C．如果生活条件优越，工作环境舒适，没有苦难与挫折，事业就不会取得成功。

D．只要关注极其普通的甚至瞬间产生的想法，你就会成为有非凡创造力的人。

第16课孤独之旅一、选择题1.下列加下划线字注音全都正确的一项是( )A. 掺杂(cān)旧茬(chá) 戳破(chuō)B. 驱除(qū)肥硕(shuò) 撅断(jué)C. 眺望(liào) 嬉闹(xī)纯粹(cuì)D. 捆扎(zā)撩逗(liáo) 胆怯(qiè)2.下列句子中加下划线成语使用不当的一项是( )A. 今天，我终于有机会加入共青团组织了，我郑重其事地将入团申请书交给了团支部书记。

B. 对于别人的劝告，她总是置之不理。

C. 秋天来了，老师组织同学们去采摘，大家歇斯底里，情绪高昂，你帮我，我帮你，将收获的果实装进背包。

D. 他喜欢吹毛求疪，常常抓住别人工作中的一点疏漏大做文章。

3.下列各句中没有语病的一项是( )A. 位于张家界大峡谷的世界首座斜拉式高山峡谷玻璃桥，总长约430米，宽6米，是目前世界上最长、最高的全透明玻璃桥之一。

B. 睡眠有三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。

第1页/共10页C. 2019年5月5日，国产航母首次海试，服役后将成我国首艘作战型航母。

D. 大型情景剧音舞诗画《天安门》，一开始就采用“幻影成像”与舞台真人的互动，营造出远古“北京人”穿越时空向人们跑来。

二、语言表达4.某中学准备举行“走近曹文轩”语文实践系列活动。

请你阅读下面这则材料，说说画线句子有什么言外之意。

今年4月，中国儿童文学作家曹文轩获得“国际安徒生奖”，这是我国作家第一次获得该奖项。

曹文轩在回答《每日新报》记者时说：“我希望中国的批评家对同胞们写的好作品，应当像欣赏西方文学一样来对待。

中国有中国的灯火，不要总是点洋烛。

”三、现代文阅读）5.捞月亮的母亲石兵①彼时我还只有二十出头，心性跳脱，常常只背着简单的行囊漫无目的地四处游荡。

那天天黑之后，我来到川藏交界处的偏僻山村。

在那座贫瘠大山的一处平整山坡上，我支起帐篷，准备在野外过夜，就在似睡非睡之际，我听到远处传来了窸窸窣窣的声音。

部编版九年级语文上册第四单元第16课《孤独之旅》同步练习题及答案一、基础闯关练习1．阅读下面的一段话，按要求回答问题。

《孤独之旅》这篇文章通过描写杜小康随父亲放鸭所经历的一系列事件和情感历程，刻画了一个少年心理成长，揭示了挫折能促使人迅速地成熟这一道理小说标题“孤独之旅”的含义________指杜小康跟随父亲放鸭过程中产生的孤独、寂寞、恐慌之感，________指杜小康心灵的变化过程，即从孤独、寂寞、恐慌到坚强、自己努力奋斗的人生之旅。

（1）给加点的字注音。

挫．折（）寂寞．（）（2）文中有一个句子有语病，请找出来并改正。

答：__________________________________________________________ （3）从语言连贯得体的角度考虑，在文中的横线上填上合适的关联词。

2．下列各组词语中没有错别字的一项是（）A．空旷寂寞撩逗乖巧漂游B．搀杂驱除窝棚肥硕眺望C．撅断旋风篷松胆怯纯粹D．稠密捡起恐荒戳破疲软3．下列句子中，加点词语的解释有误的一项是（）A．油麻地家底最厚实．．的一户人家，就是杜小康家。

（厚实：形容人的长相很耐看）B．他望着父亲，眼中露出了一个孩子的胆怯．．。

（胆怯胆小，缺少勇气）C．就像父亲听不到他的回应一样，他也不能听到父亲的回应．．。

（回应：回答，应答）D．未知的东西，似乎更能撩逗．．一个少年的心思。

（撩逗：挑逗，招惹）4．将“忽然”“居然”“茫然”“突然”“显然”选填到横线上。

（1）但它竟在一天早上，_______一落千丈，跌落到另一番境地里。

（2）仿佛只要稍微慢下一点儿来，他也会像他的儿子一样_______地对前方感到_______和恐惧，从而也会打消离开油麻地的主意。

（3）当杜小康回头一看，已经不见油麻地时，他_______对父亲说：“我不去放鸭了，我要上岸回家。

（4）父亲________也是慌张的。

二、能力提升练习1．对本文题目“孤独之旅”理解错误的一项是（）A．现实社会中的青少年尝不到孤独的滋味，以此作为题目，文学意味浓郁，能引起读者的阅读兴趣。

* 孤独之旅1. 阅读课文36~38段，完成（1）~（4）题。

（1）给加点字注音，根据拼音写汉字。

咔嚓．( chā ) 戳．破( chuō ) 旧chá( 茬 )（2）“歇斯底里”的意思是“形容情绪异常激动，举止失常”，在文中指暴风雨来势凶猛。

（3）“鸭子”等鸟类在我国古代诗歌作品中十分常见。

下列选项中没有提到鸟类的一项是( D )A. 枯藤老树昏鸦B. 几处早莺争暖树C. 杨花落尽子规啼D. 燕山胡骑鸣啾啾（4）将“即使这样，脸还是一次又一次地被芦苇叶割破了”一句改为把字句。

[答案]即使这样，芦苇叶还是一次又一次地把脸割破了。

2. 新华学校正在开展以“做自强少年”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务。

（1）请为本次活动拟一条宣传标语。

[答案]（示例）青春年华当自强（2）仿照“活动一”补充活动形式。

活动一：自强人物图片展活动二：自强故事讨论会活动三：自强诗词朗诵赛（3）校团委拟邀请市文化馆许馆长于2023年11月19日下午三点在学校报告厅开展“争做自强不息的新时代中学生”主题讲座，小亮同学拟写了一则邀请函，其中有三处不当，请你帮忙修改。

邀请函尊敬的许馆长：您好！为了丰富同学们的知识，从自强不息的人物身上汲取积极向上的力量，特邀请您于2023年11月19日在我校报告厅开展“争做自强不息的新时代中学生”主题讲座，请勿缺席！新华学校校团委2023年11月17日①格式方面：称呼顶格写②内容方面：A.应交代讲座的具体时间（11月19日下午三点）。

B.结尾不宜用“请勿缺席”这样的表述，应改为“期待您的光临”。

分值：17分时间：20分钟十四岁的远行张青①“史无例接电话！”②车站服务员在传达室门口大声吆喝。

她坐在角落，耳朵紧张地支棱着，却不敢答应。

活了十四年，她从没打过电话，怎么可能有人打电话找她呢？③喊声戛然而止。

她松了一口气的同时，预感到自己错过了什么。

④两个月前，施南一中恢复全地区统一招生，她从最偏远的慕云县脱颖而出，成为施南一中首届外县学生。

新人教版九年级语文上册《孤独之旅》练习题及答案《孤独之旅》习题一、基础巩固１、以下加粗字词注音有误的一项为哪一项（ ）。

Ａ、跌（di ē）落 雍（y ōng ） 撩（li áo ）逗 狗吠（f èi ） Ｂ、万重（ch óng ）山 蹲（d ūn ） 掺（can ）杂 聚（j ù）集Ｃ、扎（z ā）成把 给予（j ǐ y ǔ） 稠（ch óu ）密 抠（k ōu ）Ｄ、旋（xu àn ）风 回应（y ìng ） 肥硕（shu ò） 白嫩（n èn ）２、以下句子没有错别字的一项为哪一项（ ）。

Ａ、油麻地家底最厚实的一户人家，确实是杜小康家，但它竟在一天早上，突然一落千丈，跌落了到另一翻境界里，杜家的独生子杜小康失学了，只好随着父亲去放鸭。

Ｂ、他对杜小康带了哭腔的请求，置知不睬，只是不断地撑着船，将鸭子一个劲赶向前方。

Ｃ、前行是纯脆的。

Ｄ、熟悉的树木、村落、桥梁……都在不断地后退，成了杜小康眼中的遥远之物。

３、选出运用了比喻修辞的一项（ ）。

Ａ、当杜小康一眼望去，看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时，他可怕了──这是他出门以来第一回真正感到可怕。

Ｂ、雨后天晴，天空比任何一个夜晚都要敞亮。

Ｃ、它们把嘴插在翅膀里，一副睡觉绝不让主人费心的样子。

Ｄ、暴风雨就歇斯底里地开始了，马上，天昏地暗，恍如世界已到了末日。

４、以下句子空格处依次应填入的词语，适当的一项为哪一项（ ）。

①父亲──也是有所慌张的。

②当他们全数浮在水面上时，──已是一大片了。

③恍如只要略微慢下一点来，他也会像他的儿子一样──地对前方感到茫然和恐惧，从而也会打消离开油麻地的主意。

④鸭们十分乖巧。

也正是在夜幕下的大水上，他们才──感觉自己成了无家的漂游者了。

Ａ、竟然 突然 突然 显然 Ｂ、显然 竟然 突然 突然 Ｃ、显然 竟然 突然 突然 Ｄ、突然 竟然 突然 显然 二、能力演练 阅读下文，回答下列问题：划羊皮筏的人佚名爷爷从河边的那片梢林里回到坡下的窝棚里时，虻子已经烟熏火燎地将饭做好了，煮老南瓜的香味隔老远就能够闻得着。

第10课《孤独之旅》同步练习一、基础知识。

1．《孤独之旅》作者是________，选自________，本文主人公是________。

答案：曹文轩|《草房子》|杜小康解析：注意“轩”写的写法，不要错写成“斩”，《草房子》要用书名号。

点评：关于作品作家的文学常识平时要注意记忆，文字的写法要记清楚。

2．下列加加点字词注音有误的一项是（）。

A．跌．（diē）落雍．（yōng）撩．（liáo）逗狗吠．（fèi）B．万重．（chóng）山蹲．（dūn）掺．（cān）杂聚．（jù）集C．扎．（zā）成给予．（yǔ）稠（chóu）密抠（kōu）D．旋．（xuàn）风回应．（yìng）肥硕．（shuò）白嫩．（nèn）答案：B解析：B项中“掺”读chān点评：判断字音的正误，要根据词词义和形声字中的声旁特点协助判断读音。

要注意易错的声韵母，比如b与p，j、q、x的区别，n、l的区别，z、c的区别，平舌音和翘舌音的区别，前后鼻音的区别。

3．下列句子没有错别字的一项是（）。

A．油麻地家底最厚实的一户人家，就是杜小康家，但它竟在一天早上，忽然一落千丈，跌落了到另一翻境地里，杜家的独生子杜小康失学了，只好跟着父亲去放鸭。

B．他对杜小康带了哭腔的请求，置知不理，只是不停地撑着船，将鸭子一个劲赶向前方。

C．前行是纯脆的。

D．熟悉的树木、村庄、桥梁……都在不停地后退，成了杜小康眼中的遥远之物。

答案：D解析：本题用反选排除法，A“翻”为“番”，B“知”为“之”，C“脆”为“粹”，答案为D。

点评：错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，仔细辨析各项中汉字，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。

4．解释下列句中加下画线的词。

a油麻地家底最厚实的一户人家，就是杜小康家。

厚实：______________________________________________________b过不一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世纪已到了末日。

人教版九年级语文上册第 10 课《孤单之旅》同步练习及答案内容预览：10． * 孤单之旅一、累积与运用1．以下词语书写完整正确的一项为哪一项（）A ．茫然夜幕漂游者B．万倾混杂萤火虫C．篷松肥硕歇斯底里D．浓密尤如循规蹈矩2．在横线上挨次填入叠词最正确的一项为哪一项（）①他站在船上，向后瞭望，除了________的树烟，就什么也没有了。

②万顷芦苇，且又是在夏天________一片刻，空气里尽是清香。

③时间一久，再面对天空的一片浮云，再面对这________的芦苇，再面对这一缕炊烟，就不再突然地惊慌起来。

④同样的芦苇，同样________一望无际。

鸭们东钻西钻，不一会儿时间就使他失掉了方向。

A．青森森朦模糊胧重重叠叠浩浩大荡B．重重叠叠青森森浩浩大荡朦模糊胧C．朦模糊胧青森森浩浩大荡重重叠叠D．朦模糊胧浩浩大荡青森森重重叠叠3．指出以下各句使用的修辞方法。

A．当杜小康一眼望去，看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时，他惧怕了。

（）B．未知的东西，仿佛更能撩逗一个少年的心思。

（）C．他感觉脚钻心地痛苦，他顾不得去查察一下。

（）D ．走出好远，他还听见赵小桢银铃似的笑声。

（）4．为下段文字填上适合的标点。

杜小康已不行能再去想他的油麻地□此刻□占有他心灵的所有是前面□还要走多远□前面是什么样子□前面是未知的□ 5．请你联合自己的体验，模仿下边一段话的语言特色写一段话。

比如：走出孤单，阳光依旧绚烂，春风依旧温暖，生活依旧美好。

愿你成为一滴融于海洋的水，更愿你成为莽莽林海中一株活力勃勃的树。

仿句：走出孤单，___________________ ，___________________， ___________________。

________________， ________________。

二、课内阅读① 那一天，是他们离家以来所碰到的一个最恶劣的天气。

一早上，天就阴森下来。

天黑，河水也黑，芦苇成了一片黑海。

16*孤独之旅曹文轩1.给加点的字注音,根据拼音写汉字。

眺．( )望mì( )食xī( )闹空kuàng( ) 撩．( )逗炊．( )烟掺．( )杂xiē( )斯底里2.请运用所积累的知识,完成(1)~(4)题。

只见墙缺边立着一个官人。

怎生打扮?但见:头戴一顶青纱抓角儿头巾,脑后两个白玉圈连珠鬓环。

身穿一领单绿罗团花战袍,腰系一条双搭尾龟背银带。

穿一对磕瓜头朝样皂靴,手中执一把折叠纸西川扇子。

那官人生的豹头环眼,燕颔虎须,八尺长短身材,三十四五年纪。

口里道:“这个师父端的非凡,使的好器械!”(1)以上文段选自《》,作者是。

(2)选段中的“官人”是,这是眼中的形象。

(3)选段主要运用了哪种描写方法?小说中该人物有什么特点?请简要概括。

(4)结合选文,试概括作品的语言特色。

3.学校开展“争做新时代好少年”综合性学习活动,请你参与。

(1)【献出金点子】为广泛宣传新时代好少年的先进事迹,学校团委准备在全校同学中征集活动“金点子”,请你策划两项活动。

点子一:点子二:(2)【点赞好少年】请你参考示例,为材料二的蔡金言同学写一句赞语。

要求:语言生动,有文采。

材料一刘佳同学出生后便成为弃婴,先后被几个家庭领养,她以乐观的态度面对生活,以真情回报社会。

没有父母,她将孝心献给身边的空巢老人,给老人们讲故事、打腰鼓、说笑话,成为他们共同的“小孙女”。

9岁时,刘佳就在学校成立了“刘佳志愿者服务小分队”,带领小伙伴开展礼让斑马线、洁净家园、服务社区等活动。

材料二蔡金言同学5岁时因跳舞受伤导致下身瘫痪,但残酷的病魔没有打垮她,别人能做到的事情,她都能做到。

进入中学后,学习的要求提高了不少,然而蔡金言没有一次迟到早退,成绩也始终名列年级前茅。

她是班级中刻苦学习、遵章守纪的典范,同学们都把她当作榜样和楷模。

刘佳同学赞语:尝遍人间酸甜苦辣,你逆风而生,阳光向上,以乐观面对生活,以真情回报社会。

蔡金言同学赞语:(3)【修改邀请函】下面这则邀请函中有一处标点错误、一处语病、一处用语不得体,请找出来并修改。

“《孤独之旅》的人物心理刻画”课后练习
1. 阅读《热爱生命》的两个片段，结合文中语句分析人物的心理。

答案示例：
片段一：（1）通过环境描写从侧面表现人物心理：低低趴着的群山，毫无生机的荒野，惶恐的眼神都表现出人物的无依无助和恐惧不安。

（2）通过神态描写、语言描写和动作描写从侧面表现人物心理：喃喃的絮叨，哆嗦、晃动、缓慢、疯狂的动作表现出人物此时的恐惧、慌乱。

片段二：（1）通过心理描写直接表现人物心理：起初怀疑光辉的大海和海上的航船是幻觉，之后确认这是获救的希望，并开始冷静思考接下来怎么办。

（2）通过动作描写“坐起来”“齐膝盖撕下了两截裤腿，用来裹脚”“打算先喝点热水，然后再开始向船走去”等从侧面表现了人物的坚定、冷静，对前景重燃起了希望。

2. 根据所学的刻画人物心理的方法，写一个片段，从正面与侧面展现人物心理。

不少于100字。

写法点拨：
选取一个心理活动较为丰富的瞬间作为片段的素材，写的时候既要用心理描写从正面展现人物心理，还要用到景物描写、语言描写、动作描写、神态描写中的一种或多种从侧面表现人物心理。