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2023年浙江省教育事业发展统计公报2023年，全省教育坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻党的二十大精神和省第十五次党代会精神，落实省委、省政府建设〃两个高水平〃的总体部署和推进教育现代化、实施高等教育强省战略的总要求，加强党对教育工作的全面领导，积极应对新冠肺炎疫情冲击，努力推进教育事业教育综合改革，各级各类教育协调均衡发展,教育现代化建设取得了新的进展。
义务教育全省义务教育中小学4986所，较上年减少39所。
校舍总面积8309.88万平方米,增长6.2%;仪器设备值255.95亿元，增长8.4%;图书2.36亿册，增长4.4%o专任教师36.89万人，增长1.3%。
义务教育入学率为99.99%,巩固率为100%o ——〃浮。
校数3204所，比上年减少53所；招生66.17万人，比上年减少0.79万人，减少1.2%;在校生393.13万人，比上年增加9.73万人，增长2.5%。
小学学龄儿童入学率、巩固率分别为99.99%、100%o校舍总面积4241.52万平方米,增长6.5%;仪器设备值146.74亿元,增长8.2%;图书13617.04万册，增长4.1%o专任教师23.22万人,比上年增加0.39万人，小学生师比为16.9:1小学专任教师学历合格率达SJ99.99%,小学高学历（专科及以上）教师比例达到99.86%,比上年提高0.14个百分点。
一初中。
校数1782所，比上年增加14所；招生57.57万人，比上年增加0.92万人，增长1.6%;在校生169.29万人，比上年增加2.92万人，增长1.8%o初中入学率为99.99%,巩固率为100%。
校舍总面积4068.36万平方米，增长5.8%；仪器设备值109.22亿元，增长8.6%;图书10019.59万册,增长5%。
初中专任教师13.67万人，比上年增加0.08万人,生师比12.4:1初中专任教师学历合格率达到99.99%,初中高学历（本科及以上）教师比例达到98.16%,比上年提高0.42个百分点。
黑龙江省高校简介黑龙江大学黑龙江大学是教育部与黑龙江省人民政府共建的有特色、高水平、现代化地方综合性大学，是国家国防科技工业局和黑龙江省共建高校，坐落于北国冰城哈尔滨，其前身是1941年成立的中国人民抗日军政大学第三分校俄文队。
办学70多年以来，黑龙江大学在国家全球战略构架中，推进与服务中俄战略协作伙伴关系提升，强化俄语学科专业的优势地位和引领作用，实现人才培养方向、科学研究领域、对外交流合作和社会服务等多方位与俄罗斯对接，形成全国高校独树一帜的对俄办学特色。
学校化学学科、材料学科、工程学科3个学科进入ESI全球排名前1%。
在全国第四轮学科评估中，学校外国语言文学学科评为A类，哲学学科评为B+类，法学、中国语言文学、马克思主义理论、图书情报与档案管理4个学科评为B类，化学学科评为B-类，电子科学与技术、公共管理2个学科评为C+类，理论经济学、政治学、生物学、信息与通信工程4个学科评为C类，数学、生态学、控制科学与工程、计算机科学与技术、软件工程、化学工程与技术6个学科评为C-类，学科发展速度和整体实力居于省属高校前列。
2018年获批黑龙江省“双一流”建设国内一流大学A类高校，外国语言文学获批国际一流建设学科，哲学、法学、马克思主义理论、中国语言文学、图书情报与档案管理等5个学科获批国内一流建设学科。
此外，学校连续多年进入全国高校百强行列，在《中国大学及学科专业评价报告》中跨入重点大学行列。
学校拥有省级哲学社会科学重点研究基地4个、省级重点实验室7个、省级工程中心6个、省级技术创新服务平台1个、省高校人文社科重点研究基地13个、省高校重点实验室7个、省高校校企共建工程技术研发中心3个，以及俄罗斯研究中心、教育科学研究院等30余个校级科研机构，现已基本构成多学科、立体化、完整均衡的科研创新发展体系。
“十五”以来，共获国家社会科学基金258项，国家自然科学基金321项，连续多年被SCI、EI、CSSCI 收录的论文均达到700余篇，共取得各类科研成果26000余项，其中有1000余项成果获国家、部委、省级的奖励，获国家科学技术进步奖1项，中国高校人文社科研究优秀成果奖22项。
附件4：关于黑龙江省高等教育发展有关情况的说明一、关于现有高校办学类型结构黑龙江省现有81所普通高校,其中本科院校39所、高职高专院校42所。
按按办学类别划分，综合类院校21所，占25.9％；理工类院校20所，占24.7%；财经院校8所，占9.9％；农业院校、师范院校各7所,分占8.6%；医药院校6所，占7。
5％；艺术院校、林业院校各3所，分占3。
7％；政法院校、体育院校各2所，各占2.5％；语文院校、民族院校各1所，各占1.2％。
学科门类覆盖哲学、经济学、理学、工学等12个大类和国民经济行业各类别。
学科门类覆盖哲学、经济学、理学、工学等12个大类和国民经济行业各类别.二、关于学龄人口发展趋势依据全国第六次人口普查结果预测，自“十二五"以来，我省18—22岁的高等教育学龄人口从2010年的293万人，下降到2015年的195万人左右、2020年的150万人左右（全国预计10年减少3300万人)。
学龄人口下降，加之我省地处边陲、高职(专科）院校对省外生源吸纳能力有限,将使一些高校面临生源不足、招生困难的局面。
我省2016年有4所高校校均规模不足1000人，另有7所高校年招生不足500人。
“十二五”期间，已有高校因生源不足等原因停止办学.三、关于本专科毕业生就业率2016年，全省共有普通高校毕业生216856人,其中本科生125802人，占比为58.01％；高职高专生71817人，占33.12％。
(1）从毕业生的学科专业人数分布情况看，本科毕业生学科门类分布前三位的为：工学43053人（34.22％）、管理学25490人（20。
26％)、文学22661人(18。
01%）；高职高专毕业生学科门类分布前三位的为：财经大类10663人(14.85％）、土建大类10623人(14.79％）、制造大类8407人（11.71%）.从毕业生专业分布情况来看，本科毕业生数量最多的二十个专业以经济学、工学、管理学、文学为主，数量最多的三个专业是会计学、英语、艺术设计;高职高专毕业生数量最多的二十个专业以财经大类、文化教育大类、医药卫生大类、土建大类为主,数量最多的三个专业是学前教育、护理、工程造价.（2）从毕业生初次就业率统计情况看， 2016年全省普通高校毕业生初次就业率79.80％，其中：本科毕业生就业率80。
学院历史与简介教育科学学院的前身是哈尔滨师范专科学校的教育学教研室（1951--1956）、哈尔滨师范学院的教育学教研室（1956--1958），负责全校的教育与心理学科的教学。
1959年建立教育系并招生，1963年与政治教育系合并。
1979年恢复教育系建制并开始招收学校教育专业本科生。
1984年创建课程与教学论硕士点并招生。
2002年3月教育系（包括教育学、心理学、学前教育三个专业）与教育技术系（包括教育技术学、广播电视编导两个专业）、教育科学研究所组合成立教育科学与技术学院。
2007年12月在学校院系结构调整过程中由原教育科学与技术学院的教育系（包括教育学、心理学、学前教育三个专业）和教育技术系（教育技术学专业）与呼兰学院公教部（小学教育学业）合并组建为现在的教育科学学院。
教育科学学院多年来致力于学科、专业发展，经过几代人的共同努力现在已发展为：1个博士点学科：课程与教学论。
该学科1985年被评为黑龙江省首批重点学科，2005年评为黑龙江省文科基地；2006年获得博士学位授予权。
8个硕士点学科：课程与教学论、教育经济与管理、应用心理学、发展与教育心理学、比较教育学，学前心理学、教育学原理、教育技术学；5个本科专业：教育学专业、心理学专业、学前教育专业、教育技术学专业、小学教育专业。
课程与教学论学科、教育经济与管理学科是黑龙江省首批重点学科；教育学专业、心理学专业是国家级特色专业、省级重点专业；教育技术学专业、教育学原理专业是校级重点专业。
教育科学学院现有在编教职员工76人，其中教授17人；副教授17人；讲师23人；助教14人。
在编教师中获得博士学位的13人，在读博士13人；获得硕士学位的35人。
教师队伍整体学历层次较高，高职称教师比例较大，年富力强，发展的后劲十足。
教育科学学院教师在科学研究方面取得了可喜的成绩。
1998年至2007年间，全院在职人员共发表独立及第一署名的学术论文412篇，其中学校现行期刊目录规定的B类论文49篇，占11.9％，学校现行期刊目录规定的C类论文篇124篇，占30.1％，被社会科学四大索引转载25篇次，占6.1％。
哈尔滨医科大学校徽哈尔滨医科大学创建于1926年，是中西部高校基础能力建设工程重点建设高校之一;卓越医生教育培养计划重点建设高校之一，承担“拔尖创新医学人才培养模式改革试点”项目;2015年11月20日，获批“部委省”共建大学[1] ;“中俄医科大学联盟”中方牵头院校。
截至2016年8月，学校下设18个二级学院(系部)，17个本科专业。
有在编教职工8855人，中国工程院院士1人。
有一级学科博士学位授权点8个，二级学科博士学位授权点59个。
有在校学生21813人。
办学历史编辑哈尔滨医科大学1926年9月，哈尔滨医学专门学校成立。
1931年11月，学校更名为江西瑞金中国工农军卫生学校。
1932年2月，学校更名为江西雩都红军军医学校。
1938年，学校更名为哈尔滨医科大学。
1940年9月，学校更名为延安中国医科大学。
1945年7月，学校更名为兴山(鹤岗)中国医科大学。
1947年10月，学校更名为龙井以内科为主的中国医科大学第一分校。
1948年3月，学校更名为哈尔滨以五官科为主的中国医科大学第二分校。
1948年4月，学校更名为通化中国医科大学第三分校。
1948年5月，学校更名为平谷地区中国医科大学第四分校。
1949年4月，学校更名为哈尔滨医科大学。
1954年，学校归卫生部领导。
1956年6月，学校更名为哈尔滨医学院。
1958年4月，卫生部将哈尔滨医学院移交黑龙江省领导。
1958年11月，学校恢复哈尔滨医科大学校名。
2004年，学校在黑龙江省大庆市建立哈尔滨医科大学大庆校区。
2015年11月20日，获批黑龙江省人民政府、国家卫生计生委、教育部共建哈尔滨医科大学。
文化传统校歌《托起人类健康的太阳》校徽校标的设计以哈尔滨医科大学英文起始字母为基本构成元素，标志的样式庄重、典雅，象征学校的悠久历史以及严谨作风。
悠久的年代、古朴的学校字体与现代的设计形式有机的构成，象征学校的现代化、国际化与民族特色的结合。
整个标志既现代又不失庄重，力求通过标志的造型传达学校的时代特征与精神。
