教科版小学科学五年级下册第一单元浮力专项练习

教科版小学科学五年级下册第一单元沉和浮单元测试卷一、填空题1.小瓶子和潜水艇都是在________下通过加减水改变________来实现沉浮的。

2.2015年6月1日晚，从南京驶往重庆的客船“东方之星”遇到龙卷风引起翻船。

在救援过程中潜水员多次下潜，当潜水员潜入海水后继续下潜的过程中，其所受浮力的大小________3.当一个物体静止漂浮在水面时，它受到的浮力与重力的关系是：方向________ ，大小________。

4.将钩码分别放在清水、盐水、糖水、酒精中，它在________中受到的浮力最小，在________中受到的浮力最大。

5.物体的沉浮与物体的________、________、________等因素有关。

6.一个杯子中装着油、水、糖浆，在最下层的应是________。

7.“物体在水中受到的________等于物体排开水的________”，这就是著名的阿基米德定律。

8.我们可以感受到浮力的存在，可以用________测出浮力的大小。

9.从井中提水时，同样是盛满水的桶，离开水面后要比在水中感觉________很多。

（填“轻”或“重”）10.马铃薯比同体积的清水________，而比同体积的浓盐水________（填“轻”或“重”），所以马铃薯在清水中________，在盐水中________（填“上浮”或“下沉”）。

二、判断题11.我们判断物体的沉浮不能只依靠主观想象，更要积极动手实践。

12.把体积相同的铁和银放入水中，受到的浮力是相同的。

13.一块橡皮在水中是沉的，将它一切为二，它的沉浮状况是不会改变的。

14.沉在游泳池水底的实心球没有受到水的浮力。

15.木块只能浮在水上，永远不能沉入水底。

16.一个塑料泡沫自身的重力是2N，用6N的力把它压入水中，它受到的浮力是4N。

17.铜砝码不管放在哪种液体中，它都是沉的。

18.漂浮在水中的物体受到水的浮力，沉到水底的物体没有受到浮力。

19.拿一块重约1千克的铁和1千克的木块，放入水盆中，铁块沉入水中，由于铁块与木块一样重，木块也沉入水中。

教科版五年级科学下册第一单元《浮力》习题2
选择题
1.浮在水面上的木块，受到的浮力和重力的关系是（）。

A、浮力＜重力
B、浮力=重力
C、浮力＞重力
2.测得一物体在空气中重19牛，在水中弹簧秤的读数是13牛，这物体在水中是（）。

A、下沉
B、上浮
C、停在水中任何深度的地方
3.浮着的物体被拉到水中，受到的浮力大小等于（）。

A、重力
B、重力加拉力
C、重力减拉力
4.如果以下三个物体的大小，形状都相同，那么重量最轻的是（）。

A、木块
B、铁块
C、石块
5.甲、乙两艘相同的船，在同一海上，甲是空船，乙载满货物，则（）所受的浮力较大。

A、甲船
B、乙船
C、相等
6.当物体在水中受到的浮力（）重力时就下沉。

A、小于
B、大于
C、等于。

教科版小学科学五年级下册第一单元沉和浮单元测试卷一、填空题1.把泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的________。

2.物体的沉浮与自身的________ 和________都有关。

3.小瓶子和潜水艇都是在________下通过加减水改变________来实现沉浮的。

4.我们可以感受到浮力的存在，可以用________测出浮力的大小。

5.马铃薯比同体积的清水________，而比同体积的浓盐水________（填“轻”或“重”），所以马铃薯在清水中________，在盐水中________（填“上浮”或“下沉”）。

6.一个杯子中装着油、水、糖浆，在最下层的应是________。

7.将钩码分别放在清水、盐水、糖水、酒精中，它在________中受到的浮力最小，在________中受到的浮力最大。

8.从井中提水时，同样是盛满水的桶，离开水面后要比在水中感觉________很多。

（填“轻”或“重”）9.“物体在水中受到的________等于物体排开水的________”，这就是著名的阿基米德定律。

10.在水中沉的物体有：________、________；在水中浮的物体有：________、________。

二、判断题11.沉在游泳池水底的实心球没有受到水的浮力。

（）12.一块橡皮在水中是沉的，将它一切为二，它的沉浮状况是不会改变的。

（）13.铜砝码不管放在哪种液体中，它都是沉的。

（）14.我们判断物体的沉浮不能只依靠主观想象，更要积极动手实践。

（）15.在水中下沉的物体有可能在植物油上浮起。

（）16.木块只能浮在水上，永远不能沉入水底。

（）17.一个塑料泡沫自身的重力是2N，用6N的力把它压入水中，它受到的浮力是4N。

（）18.相同体积的盐水要比清水重一些。

（）19.马铃薯在清水的杯子里上浮；在浓盐水中下沉。

（）20.在测量浮力时，弹簧测力计可放入水中。

沉和浮一、我会填：1.我们把物体在水中排开水的体积叫做（）。

我们把物体往水中压，手能感觉到水对物体有一个向上的力，这个力叫做（）。

物体在液体中是沉还是浮，与物体的（）和（）有关，还和液体的（）有关。

在日常生活中，（）、（）、（）等物体放入水中一般是浮的，（）、（）、（）等物体放入水中一般是沉的。

一个物体在水中，它都会受到（）和（）这两个力。

2.上浮和下沉的物体在水中都会受到（）的作用，我们可以感受到（）的存在，也可以用（）测出它的大小。

物体在水中受到的浮力的大小主要和（）有关。

浮力的方向是（）的。

浮力的方向和重力的方向（）。

3.不同液体对物体的浮力作用（）。

物体在液体中，重力大于浮力就（），浮力大于重力就（），重力等于浮力就（）。

浸在液体中的物体，浸入水中的体积越大，受到的（）越大。

沉在水底的物体受到的浮力和重力的大小关系是（）。

（）的物体，在液体中下沉，（）的物体，在液体中上浮。

4.潜水艇是改变自身的（）来改变在水中的沉浮。

潜水艇应用了物体在水中的（）原理。

钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它（）。

二、我会选：1. 一木块漂浮在水面上，一铁块沉入水底，原因是（）。

A、木块受到的浮力大于铁块受到的浮力B、木块受到浮力，铁块没有受到浮力C、铁块受到的浮力小于铁块的重力3.要使浮在液面的马铃薯下沉，可在液体中（）。

A、加清水B、加糖C、加盐4.大小相同，轻重不同的物体，在水中的沉浮情况是（）。

A、轻的容易浮，重的容易沉B、轻的容易沉，重的容易浮C、大的容易沉，小的容易浮6.我们会想出一些办法让潜水艇在航行中沉浮自如，这与（）有关。

A、改变轻重B、改变高低C、改变大小8.测得一物体在空气中重19牛，在水中弹簧秤的读数是13牛，这物体在水中是（）。

A、下沉B、上浮C、停在水中任何深度的地方13.马铃薯放入（）中会浮起来。

A、淡盐水B、清水C、浓糖水14．一个物体放入甲水槽是浮的，放入乙水槽是沉的，下列说法正确的是（）。

沉和浮一、我会填：1.我们把物体在水中排开水的体积叫做（）。

我们把物体往水中压，手能感觉到水对物体有一个向上的力，这个力叫做（）。

物体在液体中是沉还是浮，与物体的（）和（）有关，还和液体的（）有关。

在日常生活中，（）、（）、（）等物体放入水中一般是浮的，（）、（）、（）等物体放入水中一般是沉的。

一个物体在水中，它都会受到（）和（）这两个力。

2.上浮和下沉的物体在水中都会受到（）的作用，我们可以感受到（）的存在，也可以用（）测出它的大小。

物体在水中受到的浮力的大小主要和（）有关。

浮力的方向是（）的。

浮力的方向和重力的方向（）。

3.不同液体对物体的浮力作用（）。

物体在液体中，重力大于浮力就（），浮力大于重力就（），重力等于浮力就（）。

浸在液体中的物体，浸入水中的体积越大，受到的（）越大。

沉在水底的物体受到的浮力和重力的大小关系是（）。

（）的物体，在液体中下沉，（）的物体，在液体中上浮。

4.潜水艇是改变自身的（）来改变在水中的沉浮。

潜水艇应用了物体在水中的（）原理。

钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它（）。

二、我会选：1. 一木块漂浮在水面上，一铁块沉入水底，原因是（）。

A、木块受到的浮力大于铁块受到的浮力B、木块受到浮力，铁块没有受到浮力C、铁块受到的浮力小于铁块的重力3.要使浮在液面的马铃薯下沉，可在液体中（）。

A、加清水B、加糖C、加盐4.大小相同，轻重不同的物体，在水中的沉浮情况是（）。

A、轻的容易浮，重的容易沉B、轻的容易沉，重的容易浮C、大的容易沉，小的容易浮6.我们会想出一些办法让潜水艇在航行中沉浮自如，这与（）有关。

A、改变轻重B、改变高低C、改变大小8.测得一物体在空气中重19牛，在水中弹簧秤的读数是13牛，这物体在水中是（）。

A、下沉B、上浮C、停在水中任何深度的地方13.马铃薯放入（）中会浮起来。

A、淡盐水B、清水C、浓糖水14．一个物体放入甲水槽是浮的，放入乙水槽是沉的，下列说法正确的是（）。

教科版小学科学五年级下册第一单元浮力专项练习1.相同材料情况下，和是不会影响沉浮的，比如小块橡皮和大块橡皮都是沉，小块泡沫和大块泡沫都是浮；但是当材料不同时，比如五颗相同大小的球，重量重的容易重量轻的容易；又比如相同重量的泡沫块、木块和铁块，体积大泡沫会，体积小的铁块会；不仅如此，当我们将铁块做成船型时铁也可以漂浮在大海上，因此，沉浮是与、、等因素有关的。

2.我们知道任何物体处于地球表面都会受到一个向的力叫做；同样任何物体处于液体中，它都会受到一个向的力叫做；当然当我们用绳子拉动物体，物体就会受到一个拉力；当物体处于某个平面上时，那么它就会受到平面对它的支持力；那么请你对下面的物体（如图一）进行受力分析：3.浮力的大小是由排开的水量（体积）决定的，那么一个物体排开的水量是多少怎么衡量呢？一是可以通过测量物体放入满杯水中溢出的水量，二是可以通过判断物体浸入水中的体积，例如：那现在你能判断相同大小铁块和泡沫块放入水中他们受到的浮力更大，所有物体在水中都会受到浮力，无论是上浮的泡沫还是下沉的马铃薯。

4.对于测量泡沫块受到的浮力实验中，我们通过利用以下实验步骤：A.（根据下面右图读数）利用弹簧测力计测量泡沫在空气中的重力为牛。

B.再利用弹簧测力计向下拉动泡沫沉入水中（小部分、大部分、全部淹没）三次实验，记录数据如下表：淹没体积拉力大小浮力排开水量小部分0.8N大部分 1.2N全部 1.6NC.计算分析数据得出结论。

（1）受力分析：写出等量关系： + = ；（2）根据等量关系计算出表格中浮力的大小。

（3）如果我们测量出三次排开的水量分别是18ml、12ml、15ml，那么请把这三个数字正确的填入表格排开水量这一栏中。

5.对于测量下沉的马铃薯受到的浮力这个实验，我们可以通过以下实验步骤：A.利用弹簧测力计测量马铃薯在空气中的重力为3.2牛。

B.B.再利用弹簧测力计向上拉着马铃薯沉入水中（小部分、大部分、全部淹没）三次实验，记录数据如下表：淹没体积拉力大小浮力排开水量小部分 2.4N大部分 1.8N全部 1.2NC.计算分析数据得出结论。

（教科版）五年级科学下册单元测试第一单元沉和浮SUNJJ一、填空1.同种材料构成的物体，改变它的（重量）和（体积），沉浮状况不改变。

2.不同种材料构成的物体，如果（体积）相同，重的容易沉，如果（重量）相同，体积小的物体容易沉。

3.改变物体排开的（水量），物体在水中的（沉浮）可能发生改变。

4.上浮和下沉的物体在水中都受到（浮力）的作用，我们可以感受到（浮力）的存在，也可以用（测力计）测出它的大小。

5.当物体在水中受到的（浮力大于重力）时就上浮，当物体在水中受到的（浮力小于重力）时就下沉。

6.物体在水中的沉浮与构成他们的（材料）和（液体的性质）有关。

7.不同液体对物体的浮力作用（大小不同）。

8.（比同体积液体重）的物体，在液体中下沉，（比同体积的液体轻）的物体，在液体中上浮。

9.我们把物体在水中排开水的体积叫做（排开的水量）。

10.物体在水中受到的浮力与它受到的重力的方向（相反）二、判断1.同一种材料构成的物体，在水中沉浮与它的轻重.大小有关系。

（x ）2.鸡蛋在不同的液体中受到的浮力是不同。

（√）3.相同体积的糖水比清水重一些。

（√）4.物体在水中下沉，是因为物体没有受到水的浮力的作用。

（x ）5.钢铁造的轮船在水中不会下沉，是因为制造轮船的钢铁是特殊的材料，会在水中上浮。

6.马铃薯在浓盐酸中会上浮，是因为马铃薯比同体积的浓盐水轻。

（√）7.在死海里即使不会游泳的人也不会淹死，是因为死海很浅。

（x ）8.相同重量的橡皮泥，做成体积较大的形状容易浮在水面上。

（√）9.轻重相同的物体，大的容易沉，小的容易浮。

（x ）10.货船从长江进入大海，船身会上浮些。

（√）三、选择1.要使浮在液体上的马铃薯下沉，可以在液体中（ c ）A.加盐 B.加糖 C.加自来水2.下面的（ A ）方法可以使鸡蛋在水中浮起来A.往水里加盐 B.把水倒掉一些 C.往水里加纯净水3.物体在水中受到的浮力大小，主要与（C ）有关。

A.物体的颜色 B.物体的重量 C.物体排开的水量4.潜水艇是通过改变自身是（ B ）来达到上浮和下沉的。

教科版小学科学五年级下册第一单元沉和浮单元测试卷一、填空题1.把泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的________。

2.物体的沉浮与自身的________ 和________都有关。

3.小瓶子和潜水艇都是在________下通过加减水改变________来实现沉浮的。

4.我们可以感受到浮力的存在，可以用________测出浮力的大小。

5.马铃薯比同体积的清水________，而比同体积的浓盐水________（填“轻”或“重”），所以马铃薯在清水中________，在盐水中________（填“上浮”或“下沉”）。

6.一个杯子中装着油、水、糖浆，在最下层的应是________。

7.将钩码分别放在清水、盐水、糖水、酒精中，它在________中受到的浮力最小，在________中受到的浮力最大。

8.从井中提水时，同样是盛满水的桶，离开水面后要比在水中感觉________很多。

（填“轻”或“重”）9.“物体在水中受到的________等于物体排开水的________”，这就是著名的阿基米德定律。

10.在水中沉的物体有：________、________；在水中浮的物体有：________、________。

二、判断题11.沉在游泳池水底的实心球没有受到水的浮力。

（）12.一块橡皮在水中是沉的，将它一切为二，它的沉浮状况是不会改变的。

（）13.铜砝码不管放在哪种液体中，它都是沉的。

（）14.我们判断物体的沉浮不能只依靠主观想象，更要积极动手实践。

（）15.在水中下沉的物体有可能在植物油上浮起。

（）16.木块只能浮在水上，永远不能沉入水底。

（）17.一个塑料泡沫自身的重力是2N，用6N的力把它压入水中，它受到的浮力是4N。

（）18.相同体积的盐水要比清水重一些。

（）19.马铃薯在清水的杯子里上浮；在浓盐水中下沉。

（）20.在测量浮力时，弹簧测力计可放入水中。

教科版小学科学五年级下学期第一单元第5课时浮力一、填空题。

1.把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向________的力，这个力我们称它为水的________.2.如图所示，像泡沫塑料块这样浮在水面上的物体，都会受到水的________.当泡沫塑料块静止浮在水面时，它受到的浮力等于它受到的________，且________相反。

3.如图所示，泡沫塑料块受到的浮力大小等于________.4.泡沫塑料块浸入水中的体积越大，受到的浮力就________.5.在空气中称钩码比在水里称的重量要________，这是因为________.二、判断题。

6.体积相同的木块和泡沫塑料块，它们完全浸没在水中受到的浮力大小相同。

（）7.历史上“曹冲称象”的故事是利用浮力的原理。

（）8.物体受到的浮力和重力的大小相等、方向相同。

（）9.浮在水面上的物体不会受到水的浮力。

（）10.测量水的浮力时，不要将测力计浸在水中，以免损坏测力计。

（）11.把浮在水面的泡沫塑料块压入水中，浮力会变大。

（）三、选择题。

12.当小船静止地浮在水面时，它受到的浮力( )它受到的重力。

A. 大于B. 等于C. 小于13.下面( )种做法用到了水的浮力。

A. 下雨天打伞B. 用救生圈游泳C. 放飞气球14.将一根木桩由水面向下，直至打人河底固定。

在木桩进人河中时，浮力将(________)；当木桩全部在水中且未接触到河底时，浮力将(________)。

A．变大B．变小C.不变D．没有15.某农户制作绿豆芽时，将绿豆倒入盛水的容器中，发现成熟饱满的绿豆沉人水底，干瘪、虫蛀的绿豆漂浮在水面上，产生这一现象的原因是( )。

A. 沉底的绿豆受到的浮力小于重力，漂浮在水面的绿豆受到的浮力大于重力B. 沉底的绿豆受到的浮力小于重力，漂浮在水面的绿豆受到的浮力等于重力C. 沉底的绿豆受到的浮力等于重力，漂浮在水面的绿豆受到的浮力大于重力16.简答题。