通识教育核心课程(2016——2017学年度第一学期)课程表
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上海交通大学通识教育核心课程选课手册(2018-2019-1,2018级)教务处2018年9月目录目录............................. 错误!未定义书签。
说明........................... 错误!未定义书签。
一.通识教育与通识教育核心课程.... 错误!未定义书签。
二.通识教育核心课程的分类........ 错误!未定义书签。
三.通识教育核心课程学分分布...... 错误!未定义书签。
四.通识教育核心课程的选课........ 错误!未定义书签。
课程介绍..................... 错误!未定义书签。
交响音乐鉴赏......................................错误!未定义书签。
中西乐理及其应用..............................错误!未定义书签。
美国的文化与历史..............................错误!未定义书签。
世界文化史..........................................错误!未定义书签。
大学语文..............................................错误!未定义书签。
历史视野下的美国文化......................错误!未定义书签。
马克思哲学经典著作导读 ..................错误!未定义书签。
唐诗宋词人文解读..............................错误!未定义书签。
艺术、媒介与创造性思维 ..................错误!未定义书签。
环境与可持续发展..............................错误!未定义书签。
民族主义与族群政治..........................错误!未定义书签。
职业生涯发展与规划..........................错误!未定义书签。
2017-2018学年度第一学期通识教育课程选课手册教务处通识教育中心2017年9月目 录说 明 (1)一、通识教育课程 (1)二、通识教育课程分类 (1)三、通识教育课程学分要求 (2)四、通识教育课程选课 (5)通识教育课程介绍 (8)一、通识教育核心课程 (8)人文科学领域核心课程 (8)课程名称:大学美育 (8)课程名称:戏剧审美与剧场实验 (9)课程名称:中国传统文化 (9)课程名称:岭南文化 (10)课程名称:中国文学与文化 (10)课程名称:中国情感文化学 (11)课程名称:中国传统人生智慧 (12)课程名称:大学语文 (12)课程名称:工程伦理学 (13)课程名称:学术英语写作(全英授课) (14)课程名称:跨文化交际(全英授课) (15)课程名称:英语传媒与文化(全英授课) (15)课程名称:英语文化与英语歌曲(全英授课) (16)课程名称:美国社会与文化(全英授课) (17)课程名称:数学文化 (18)课程名称:舞蹈美学和经典作品鉴赏 (18)社会科学领域核心课程 (20)课程名称:知识产权概论 (20)课程名称:中国传统法律文化 (20)课程名称:大学生心理健康教育 (21)课程名称:物流与社会 (22)科学技术领域核心课程 (23)课程名称:环境科学与工程导论 (23)课程名称:生物科学与工程前沿 (24)课程名称:走近微电子 (24)课程名称:食品营养与安全 (25)课程名称:网络信息检索 (26)课程名称:生物医药与健康 (27)课程名称:能源与绿色社会 (27)课程名称:舌尖上的中国.微生物与传统美食 (28)二、通识教育一般课程 (29)人文科学领域一般课程 (29)课程名称:视听传媒认知 (29)课程名称:中国古代名著导读 (29)课程名称:新媒体文化 (30)课程名称:外国文学概观 (31)课程名称:中国现当代文学作品解读 (31)课程名称:城市文化与美学 (32)课程名称:公益传播 (33)课程名称:人生哲学 (33)课程名称:中国古代文学精粹 (34)课程名称:纪录片赏析 (34)课程名称:中国文学经典选讲 (35)课程名称:行政公文写作 (36)课程名称:休闲思想史 (36)课程名称:中国传统文官制度 (37)课程名称:德语初级 (38)课程名称:日语初级 (38)课程名称:西班牙语初级 (39)课程名称:英语诗歌选读(全英授课) (39)课程名称:商务英语写作(全英授课) (40)课程名称:英语演讲艺术(全英授课) (40)课程名称:科技交流英语(全英授课) (41)课程名称:中国文化概论(全英授课) (42)课程名称:高级英语视听说(全英授课) (42)课程名称:英语写作技巧与训练(全英授课) (43)课程名称:雅思英语(全英授课) (43)课程名称:欧洲文化入门(全英授课) (44)课程名称:生死哲学与生命教育 (44)课程名称:科技伦理和工程伦理 (45)课程名称:世界文化与历史遗产 (46)课程名称:西方音乐作品欣赏 (47)课程名称:形体舞蹈 (47)课程名称:舞蹈艺术理论与实践 (48)课程名称:钢琴基础弹奏 (48)课程名称:外国舞蹈史及作品欣赏 (49)课程名称:民族舞蹈 (50)课程名称:中外舞剧欣赏 (51)课程名称:舞蹈作品理论分析 (52)课程名称:音乐剧欣赏 (52)课程名称:世界民族音乐 (53)课程名称:西方古典作品欣赏 (54)课程名称:音乐剧赏析 (54)课程名称:声乐指导与合唱 (55)课程名称:大众传播与日常生活 (55)课程名称:心理学与生活 (56)课程名称:动漫文化与产业概论 (57)课程名称:西方人文经典导读 (57)课程名称:东方美术作品欣赏 (58)课程名称:艺术概论 (59)课程名称:道家哲学与文化 (59)课程名称:《红楼梦》赏析 (60)课程名称:日本社会与文化 (60)课程名称:中国相声史论 (61)课程名称:粤剧与摄影艺术 (62)课程名称:唐宋词欣赏 (62)课程名称:管弦乐团训练与合奏 (63)课程名称:舞蹈基础与剧目 (63)社会科学领域一般课程 (65)课程名称:中外经典品牌案例评析 (65)课程名称:西方政治思想史 (65)课程名称:领导科学 (66)课程名称:社会科学研究方法 (66)课程名称:管理学原理 (67)课程名称:创业营销 (68)课程名称:婚姻家庭学 (68)课程名称:心理科学概论 (69)课程名称:运动、营养与慢性病 (70)课程名称:经济学原理 (70)课程名称:休闲与人生 (71)课程名称:酒店文化与管理 (72)课程名称:生涯规划与求职技巧 (72)课程名称:信息检索与利用 (73)课程名称:健康教育 (74)课程名称:创新管理 (75)课程名称:博弈论基础 (76)科学技术领域一般课程 (77)课程名称:科学技术发展史 (77)课程名称:改变生活的材料 (77)课程名称:环境与健康 (78)课程名称:医药与保健 (79)课程名称:资源科学概论 (80)课程名称:天体与宇宙 (80)课程名称:科学实验训练(电子测量) (81)课程名称:材料与社会 (82)课程名称:交通运输与城市发展 (82)课程名称:物理与音乐 (83)说 明一、通识教育课程通识教育课程是学校本科教学课程体系的重要组成部分,是一套旨在拓宽基础、强化素质、培养通识的跨学科基础教学体系,力图引导学生从本科教育最基本的领域中获得广泛的知识和思维方法,让学生了解不同学术领域的研究方法和主要思路,拓展学生视野,打破学科壁垒,促进不同学科的交叉和渗透,从而为能力和经验各异的学生提供长远发展所必需的素养和方法。
上海交通大学通识教育核心课程选课手册(2016-2017-1,2016级)教务处2016年9月通识教育核心课程选课手册2016-2017-1,2016级目录目录 (1)说明 (3)一.通识教育与通识教育核心课程 (3)二.通识教育核心课程的分类 (3)三.通识教育核心课程学分分布 (3)四.通识教育核心课程的选课 (6)课程介绍 (8)人文学科 (9)交响音乐鉴赏 (9)美国的文化与历史 (10)大学语文 (11)中日科技文化交流 (12)古希腊文明演绎 (13)世界民族音乐鉴赏 (14)与风景的对话——中外园林艺术欣赏 (15)爱的艺术与人生 (16)社会科学 (17)经济全球化与中国的崛起 (17)大学生健康心理学 (18)经济与法律 (19)普通心理学 (20)职业生涯发展与规划 (21)媒体创意经济 (22)社会政策:公平与福祉 (23)Handbook of Core Curriculum for General Education自然科学 (24)大学化学 (24)生命科学发展史 (25)生命科学导论 (26)生命科技与人类生活 (27)基因与人 (28)海洋世界探秘 (29)宇宙与人类 (30)大学生健康导论 (31)清洁能源技术:原理与应用 (32)环境与健康 (33)公共危机中的化学 (34)微生物的世界 (35)工程科学与技术 (36)工程实践与科技创新I (36)创新思维与现代设计 (37)形象思维与工程语言 (38)能源与环境 (39)海洋学导论 (40)走进纳米科学 (41)通识教育核心课程课程安排(2016-2017-1,2016级) (I)通识教育核心课程选课手册2016-2017-1,2016级说明一.通识教育与通识教育核心课程通识教育是指面向不同学科背景学生开展的,着力于教育对象精神成长、能力提高和知识结构优化的非专业教育,其目的是把学生培养成和谐发展的人。
我校将本科教育定位为与通识教育相结合的宽口径专业教育。
关于2016-2017学年第一学期课表发布与选课安排的通知校属各教学单位:现将2016-2017学年第一学期课课表发布与选课安排相关事项通知如下:一、课表发布时间及相关要求2016-2017学年第一学期课课表已经发布在“新教务管理信息系统”上。
请各教学单位务必将课表安排情况通知相关任课教师,任课教师登录新教务管理信息系统进行查询,并要求任课教师认真备好课;学生所在学院务必将各班级课表及时通知到各相应班级。
中华职业学院的任课教师务必登录中华职业学院的教务管理系统,查询上课课表。
课表一经发布,除冲突原因外,不予调换。
如有特殊原因,请各部门严格按调换课手续办理,调换课次数将记入各部门下学期调换课次数。
二、选课相关事项(一)选课范围1. 各年级专业任选课2. 全校性选修课程3. 通识教育主干课程4. 院级选修课(仅现代设计艺术学院学生)5. 卓越班和经基班级的英语类型的通识教育主干课程6. 重新学习选课7. 跟班学习选课(二)选课模式实时选课:选课时就能确认是否已经选中该课程。
(三)选课时间1.第一次选课时间:2016年6月23日8:30 至2016年6月30日00:00。
2.第二次选课时间:2016年7月4日8:30 至2016年8月24日16:00。
第二次选课仅针对第一次选课人数不足开课条件而停开课导致退选的学生补选课程。
(四)选课地点可以上网的计算机(不限地区)均可选课。
(五)注意事项1.正常选课系统对选课最高总学分有限制,学生选课请应事先做好选课计划,熟悉自己已修(2013、2014级学生登录旧教务管理信息系统查询)、未修课程及培养方案对各类选课课程要求情况。
(1)2013、2014、2015级学生可以选修3门全校性选修课程。
根据培养方案设置,经管类、人文艺术类、法学类、科学技术类四个模块各修读一门课程2学分。
(2)学校推出好大学在线慕课课程(课程名称末尾带“慕课”字样)。
慕课课程由上海交通大学教师主讲,具体上课安排选课结束后另行通知。
广州大学2016-2017学年第一学期通识类选修课程学生选课指南广州大学2016-2017学年第一学期通识类选修课程学生选课指南教师教育类学校心理辅导 (48)班级管理专题 (48)教育影视鉴赏 (49)教育政策与法规 (49)学校管理专题 (50)人文科学类课程名称:周易概论课程归属:人文科学类课程性质:通识类选修课程开课学院:政治与公民教育学院任课教师:梁隽华学分/学时:2/32先修课程:马克思主义基本原理课程简介《周易》是一本奇书,儒家把它列为“五经”之首,道教又尊其为“三玄”之一。
易学源远流长,人称“易道广大,无所不包”。
当今社会、网络对《周易》的推介林林总总,充斥着大量以《周易》名义讲算命、预测、风水等的图书和网站。
《周易》究竟是本什么书?它究竟为什么有如此大的影响?《周易概论》作为一门通识教育理论课程,主要有四方面内容:第一,介绍《周易》的产生和演变,结构和基本内容,了解周易的基本体例和基本观念,辨别《周易》占筮与哲理的双重意义,澄清对《周易》的一般性误解;第二,分析《周易》包含的辩证思维方式,认识《周易》对中华民族的世界观和思维方式的形成的重要作用;第三,探讨周易对中国社会、文化的影响;第四,指导学生通读《周易》全文,堂上重点讲解其中一部分,体会《周易》文本的语言特点和思想内容、逻辑。
课程教学以课堂讲授重点、难点为主,采用理论分析、讲述与多媒体展示等相结合的教学方法,并提出问题,开展讨论。
任课教师简历梁隽华,政治与公民教育学院副教授,主要研究哲学,文化学。
课程名称:哲学智慧与创新思维课程归属: 人文科学类课程性质:通识类选修课程开课学院:政治与公民教育学院任课教师:赵楠楠学分/学时:2/32先修课程:无课程简介哲学思考是一场冒险——一条挑战思考和理解力外延的旅程,热爱思考的人喜欢创新,会思考的人把握创新。
许多人被哲学问题和话题深深吸引,许多人期望理解世界改造世界,但却都无从下手。
因为我渴望拥有的独立意识、创新思维、自主人格,都不是无源之水、空中楼阁,都需要在温故中而创新,所以本课程要做的就是根植于古典哲学、体会先哲智慧、培养创新思维,为那些爱智的“新手”提供一个简明清晰而且非技术性的导航。