下载文档原格式
学年小学教师年度考核表学年小学教师年度考核表20xx已近尾声，即将迎来崭新的20xx，我在教师的岗位上又走过了一年。
一年来，我用自己全部的精力投入到工作当中，把自己全部的爱心奉献给学生，圆满完成了既定的教育教学任务及学校安排的其他工作。
下面我就本年度的工作情况作如下总结：一、政治思想方面拥护党的路线方针，认真执行党的决议，积极参加学校开展的每周各一次的政治学习和业务学习，努力提高自己的政治和业务素质。
爱岗敬业，为人师表，公平公正对待每一位学生，重视学生的个性发展，重视培养学生的创造能力与创新思维，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
服从学校的工作安排，积极配合学校领导和其他教师做好其它工作。
二、教育教学方面认真钻研教材，备好每一节课，做到心中有数、有的放矢；不断优化教学方法，提高课堂教学效率，向40分钟要质量；精心设计每一次作业，努力做到精讲精练，让每一次练习都能有所提高；认真批改每一次作业和试卷，并从中分析出学生存在的共性问题和典型问题，再作针对性指导或习题解析；做好学困生转化，先了解每位学困生的的形成原因，再找到适合的方法耐心辅导；激发学生学习兴趣、培养学生良好的学习习惯，让学生真正乐学、会学。
三、分管其它工作本年度的上下半年，学校领导先后安排我分管学校的综合教研组和教导处的工作。
在认真完成教育教学工作的同时，对所分管的工作也是兢兢业业、一丝不苟。
在学校领导及教导主任某某的带领下，努力保证学校的教育教学工作正常开展，并开展各种教研活动促进全体教师的专业成长，丰富学生的校园文化生活。
在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更好的成绩。
填表说明：1、本表是工作人员在岗工作的历史纪录，是个人档案的重要内容，不得复制。
2、被考核人未提出复核请求的，不填写复核意见栏。
3、没有出现未确定等次或不参加考核情况的，不填写未确定等次或不参加考核情况说明栏4、表内主管领导系指被考核人的直接领导，单位负责人系指被考核人所在单位的主要领导。
教师年度考核表(空白）, ——学年度,学校名称姓名教师职务填表日期: 年月日四川省教育委员会制宜宾市教育局翻印填表说明一、本表各栏均填写本学年度考核内容。
二、本表基本情况由本人填写，审查核实、考核评语由组织填写。
三、考核结论填写内容统一为:优秀，合格，基本合格，不合格。
四、用钢笔或毛笔填写，字迹端正、清楚。
2出生参加何姓名性别年月党派最后学历党政职务 ,时间、学校、专业,参加工作何时、何地取任时间得何任职资格期本年度述职报告3本年度述职报告4本学年度担任其他教学活动本学年度任教任教学生周课时完成任教班级学科人数代课听课第二课堂节数节数节数任教节数教备课、编写教案、批改作业情况校级以上统一命题考试学科目成绩情况开课范围开课日期开课内容效果 ,地、县、校, 公开教学工情况承担课外活作动和其他活动情况5日期获奖项目获奖级别与名称本人在指导培养中承担任务指导培养学生获奖情况,校教级以上竞赛,学工辅导差生情况,方作法、效果,教研、教改、级别本人承担的任务完成任务情况及成果 ,省、地、县、校, 教研教改教工作研名称、级别本人承担的任务出版、发表或交流情况 ,省、地、县,工发表论文、编写教材、总结交流、经验文章、作论著等情况,6起止时间指导何校何人指导项目和题目效果指导培养教师情况课程名称起止时间、形式进修学校学时数成绩进修培训党政及其他工作情况奖惩情况业,务教部导门、政考教核, 意见7病假事假旷课规定活动缺席情况党、团组织生活政治教研校、年其他集出学习活动级会议体活动勤情党团况活动天天天担任何班班级集体级班主任获奖情况制定班级工作班计划和总结班级工作情况主任主题班会和辅工导团队活动的次数、内容作班组面貌变化情况家长会、家访情况,时间、人数、内容,～对学生跟踪调查情况课内外对学生进行思想品德、职业道德教育情况8学年,按度考核标考准写评语核,评语考核结论: 考核工作小组组长,学校公章, 年月日本人对考核结论的意本人签名: 见年月日910。
教师考核工作登记表（ 2015 —- 2016 学年度）
学校名称长宁县硐底镇石垭小学校
姓名张学平
教师职务小学高级数学教师
填表日期: 2016年 6 月 30 日
四川省教育厅制
填表说明
一、本表各栏均填定本学年度考核内容
二、本表基本情况由本人填写，审查核实、考核评语由组织填写。
三、考核结论填写内容统一为：优秀、称职、不称职。
四、用钢笔或毛笔填写，字迹端正、清楚。
教师考核标准的操作说明
1、教师考核标准是根据中小学、师范学校教师职务条例规定的教师职责，结合我省中小学、幼儿园、师范校、教师进修校的实际情况而制定,各地和学校可根据省上制定的考核标准，制定实施细则.
2、考核标准分两部分。
一部份是考核教师的思想政治、工作态度，供中小学、幼儿园、师范校、教师进修校的实际情况共同参考使用；另一部分是考核教师业务水平,工作成绩，不同类别的学校，应按相应的考核标准执行。
3、考核结果等级的划分，可按90分及以上为优秀，60分至89分为称职，59分以下为不称职.优秀等级不超过15％。
4、考核结果等级的确定，要在全面掌握思想政治、工作态度、业务水平、工作成绩四方面的情况后，综合评价。
原则上,考核四方面中，有一方面考核不合格,综合评价为不称职。
5、教师在教育教学、教研、教改、指导培养青年教师等工作中，某一方面做出突出贡献，可以另外加分;某一方面因工作失误造成损失，可以另减分.具体办法由各地和学校制定。
年度考核表教师
教师的年度考核表详细说明如下：
1.教学能力和教学效果：根据学生的学习成绩，评估教师的教学能力和教学效果。
2.教学责任感：从教师的认真备课、上课时间、上课内容等方面，来衡量教师的教学责任心。
3.职业道德：评估教师对学生，对学校，对社会承担的职责及其遵守相关法规的情况。
4.教学创新能力：评估教师在不断更新教学知识、开发新的教学方法和探索新的教学模式的能力。
5.服务态度：评估教师与学生、同事之间的工作关系，以及对学生问题处理的服务态度。
教师年度考核登记表（200 ——201 学年度）学校名称
姓名
教师职务
填表日期：年月日
四川省教育厅制
填表说明
一、本表各栏均填写本学年度考核内容。
二、本表基本情况由本人填写，审查核实、考核评语由组织填写。
三、考核结论填写内容统一为：优秀、合格、基本合格、不合格。
四、用钢笔或毛笔填写，字迹端正、清楚。
学校年度考核登记表
单位名称：
10
注：事业单位工作人员考核等次分为“优秀”、“合格"、“基本合格”、“不合格".
县事业单位工作人员年度考核登记表
（2017年度）
注：本表A4纸正反两面打印，备案后存入本人档案。
教师年度考核表（年度）单位：填表日期：20 年7月日姓名性别出生年月政治面貌现任教师职务及任职时间岗位及任教学科个人述职考核内容具体要求考核记录考核结果权重实际得分1、承担工作完成教育教学任务，工作量足，积极主动承担学校安排的班主任或其他工作，主动为其他教师代课。
单位（盖章）单位负责人签名：2、劳动纪律工作出全勤，上课不迟到，不早退。
积极参加学校公益劳动。
月 日3、认真教学教学上精益求精，做到认真备课、认真上课、认真批改、认真辅导、认真组织考试。
4、授课能力 充分利用教材，注意授课技巧，能采用现代教育技术手段，善于创新，不断改进教学方式。
5、教育、教学效果教学效果好，能因材施教，学生问卷满意率高。
所带班级学风、班风好。
6、继续教育 积极参加学历进修、岗位培训，完成继续教育规定学分。
积极参加各项教研活动，认真学习研究新课程标准。
7、课外辅导 辅导一个兴趣小组或任教一门选修（校本课程）。
耐心辅导、帮助后进生，效果较好。
8、开课听课 每学期至少开设1节研究课、公开课、并能运用多媒体教学手段，听课、评课不少于15节。
（各校可按职称分层次要求）9、撰写教育、教学论文 每学年至少撰写1篇教育教学论文，在校级及以上报刊上发表或交流。
（各校可按职称分层次要求）等次：10、学校自定项目﹡附加分被评为县级以上先进或获得其他荣誉得分。
（各校自定）10合 计 得 分100+10。
教师考核工作登记表（2015 ——2016 学年度）
学校名称长宁县硐底镇石垭小学校
姓名张学平
教师职务小学高级数学教师
填表日期： 2016年 6 月 30 日
四川省教育厅制
填表说明
一、本表各栏均填定本学年度考核内容
二、本表基本情况由本人填写，审查核实、考核评语由组织填写。
三、考核结论填写内容统一为：优秀、称职、不称职。
四、用钢笔或毛笔填写，字迹端正、清楚。
教师考核标准的操作说明
1、教师考核标准是根据中小学、师范学校教师职务条例规定的教师职责，结合我省中小学、幼儿园、师范校、教师进修校的实际情况而制定，各地和学校可根据省上制定的考核标准，制定实施细则。
2、考核标准分两部分。
一部份是考核教师的思想政治、工作态度，供中小学、幼儿园、师范校、教师进修校的实际情况共同参考使用；另一部分是考核教师业务水平，工作成绩，不同类别的学校，应按相应的考核标准执行。
3、考核结果等级的划分，可按90分及以上为优秀，60分至89分为称职，59分以下为不称职。
优秀等级不超过15%。
4、考核结果等级的确定，要在全面掌握思想政治、工作态度、业务水平、工作成绩四方面的情况后，综合评价。
原则上，考核四方面中，有一方面考核不合格，综合评价为不称职。
5、教师在教育教学、教研、教改、指导培养青年教师等工作中，某一方面做出突出贡献，可以另外加分；某一方面因工作失误造成损失，可以另减分。
具体办法由各地和学校制定。
[此文档可自行编辑修改，如有侵权请告知删除，感谢您的支持，我们会努力把内容做得更好]
最新可编辑word文档。
