2020中考状元笔记物理-优选.pdf

中考状元笔记物理初中学霸提升成绩的 16 个习惯1、记忆习惯。

一分钟记忆，把记忆和时间联系起来，这里还含有注意的习惯。

一分钟写多少字，读多少字，记多少字，时间明确的时候，注意力一定好。

把学习任务和时间联系起来，通过一分钟注意、记忆来培养学习习惯。

2、演讲习惯。

让自己会整理、表达自己的思想，演讲是现代人应该具有的能力。

3、读的习惯。

读中外名著或伟人传记，与高层次的思想对话，每天读一、两分钟，与大师为伍，很多教育尽在不言中，一旦形成习惯，自己会终生受益。

4、写的习惯。

写日记，有话则长，无话则短，通过日记可以看出一个人有没有能力，有没有思想，有没有一以贯之的品质。

5、定计划的习惯。

凡事预则利、不预则废。

后进生毛病都出在计划性不强，让人家推着走，而优秀的自己长处就在于明白自己想要干什么。

6、预习习惯。

让自己学进去，感受学习、探索、增长能力的快乐。

所以请各位同学一定要培养自己预习的习惯。

7、适应老师的习惯。

自己同时面对各学科教师，长短不齐、在所难免。

自己要适应老师，与老师共同进步，不要稍不如意就埋怨环境。

8、大事做不来，小事赶快做的习惯。

这也是非常要紧的一个习惯。

尖子自己做尖子的事，后进自己别盲目攀比。

大的目标够不到，赶快定小的目标。

难题做不了，挑适合你的容易做的题去做。

人生最可怕的就是大事做不来，小事不肯做，高不能成，低不肯就，上得去、下不来。

所以要让我们的自己永不言败。

9、自己留作业的习惯。

老师留的作业不一定同时适应所有同学。

同学们要让自己做到脚踏实地、学有所得，从自己的实际出发，为自己布置作业。

10、错题集的习惯。

每次考试之后，90 多分的、50 多分的、30 多分的同学，如何整理错题？扔掉的分数就不要了，这次30 分，下次40 分，这就是伟大的成绩。

找到可以接受的类型题、同等程度的知识点研究一下提高的办法。

整理错题集是很多同学公认的好习惯。

11、出考试题的习惯。

自己应该觉得考试不神秘。

高中自己应该会出高考试题，初中自己会出中考试题。

高中物理状元笔记，手写版161页，（电子版可打印）
一、对于理科生来说，许多同学都觉得物理难学，其实理综总分高不高，全靠物理。

如果物理学的好，理综分自然上来了。

高考成绩也可能会比其他同学高出一大截。

物理是理化生中最拉分的科目。

物理学的好的同学，在高考成绩上占绝对优势。

二、想学好物理，第一步也是最重要的一步就是回归课本。

课本上的是基础，抓住课本上的全部知识点，具有针对性的对自身进行查漏补缺。

所谓“好记性不如烂笔头”，第二就是课堂笔记，课堂笔记是同学们复习的“第一资料”，决定了你后面复习的效果。

课堂上老师不仅会讲课本上没有的重点，还会讲高考的重难点，这些都需要即时记下，所以记笔记时记住标记笔记重难点。

但有的同学不知道笔记应该怎么记，重难点在哪里。

今天，学姐就给同学们分享一份高考状元高中三年物理的所有笔记，希望能帮助到大家的学习。

☁学姐为大家整理了“ 高中物理: 161页高考状元手写笔记，冲刺高考30+!”大家可以领取一份电子版，希望能帮到同学们快速提高成绩,决战高考! ( 推荐收藏，冲刺复习的时候练习用)
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初中物理状元笔记思维导图+公式大全固态液态气态熔化（吸）凝固（放）凝华（放）升华（吸）液化（放）汽化（吸）熔点沸点物态变化汽化蒸发沸腾蒸发：是在任何温度下，且只在液体表面发生的，缓慢的汽化现象。

条件：吸热（任何温度下都可能发生）影响蒸发快慢的因素：1.液体的温度2.液体表面的气体流速3.液体表面积大小等。

液化定义:物质由气态变为液态的过程叫做液化。

条件：放出热量使物体液化的方式：降低温度或者一定温度下压缩体积。

液化现象：“白气”、雾、等。

升华定义：物质由固态直接变成气态的过程叫做升华。

特点(条件)：升华吸热。

常见的现象：水的升华（冬天冰冻的衣服会干）碘的升华，灯泡变黑，干冰升华（人工降雨）。

熔化凝固定义：物质由固态变为液态的过程叫做熔化。

熔化条件：1.达到熔点2.继续吸热晶体：有固定的熔化温度（如：冰，海波，常见金属）非晶体：没有固定的熔化温度（如石蜡，）晶体熔化条件：1.达到熔点2.继续吸热熔点：晶体熔化时保持不变的温度叫熔点；凝固点：晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点。

晶体的熔点和凝固点相同。

定义：物质由液态变为固态的过程叫做凝固。

特点：凝固过程放出热量,凝固是熔化的逆过程。

固体分类（按照熔化特点）物质的三态温度的测量温度测量仪器：工作原理：测温液体的热胀冷缩性质。

常见的温度计：(1)实验室用温度计；(2)体温计；（测量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。

）（3）寒暑表。

温度计温度计用使物质的三态：通常情况下物质有固态液态气态三种态。

物质所处的状态与温度有关。

温度是表示物体冷热程度的物理量。

单位：摄氏度，符号。

C，1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度，在0度与100度之间分成100等分，每一等分为1℃。

定义：物质由液态变为气态的过程叫做汽化。

种类：汽化有蒸发与沸腾两种方式。

沸腾：是在一定温度(沸点)下，在液体内部与表面同时发生的剧烈的汽化现象。

2020年中考物理基本概念与要点提示一、搞清一些易忘易错的概念与公式（一）一些基本概念1、常见的数值常见物体的长度，如楼层高度；中学生正常步行速度；普通中学生质量和体重、对地面的压强；人体温度；一张报纸平摊时对水平面的压强；大气压强的值；将一个鸡蛋从地面举过头顶所做的功；一些家用电器正常工作时的电功率等。

家庭照明电压值220V、每层楼高3m左右、一个鸡蛋的质量约50g、成人身高约1.60～1.80m、人体的密度约为1.0×103kg/m3、人的心跳约1秒70～80次、人体电阻约为几千～几百千欧、人正常步行的速度1.4m/s、自行车一般行驶速度约5m/s、一本物理课本的质量约230g、一张报纸平铺在桌面产生的压强约0.5Pa 等。

记住一些重要的物理常数：光在真空中的传播速度、声音在空气中的传播速度、水的密度、水的比热容等。

2、正确理解几个物理概念（物质物理属性）：匀速直线运动的速度：v＝s ／t物质的密度：ρ＝ｍ／Ｖ物质的比热容：ｃ＝Ｑ／（ｍ△ｔ）燃料的热值：ｑ＝Ｑ／ｍ导体的电阻：Ｒ＝Ｕ／Ｉ3、知道以下计算公式：（1）．速度：ｖ＝ｓ/ｔ（2）．密度：ρ＝ｍ／Ｖ（3）．重力：G＝ｍｇ＝ρＶｇ（4）．压强：ｐ＝Ｆ／Ｓ（5）．浮力：①用测力计称量：Ｆ浮＝Ｇ－Ｆ示；②阿基米德原理：Ｆ浮＝Ｇ排＝ｍ排ｇ＝ρ液ｇＶ排；③漂浮或悬浮（二力平衡）：Ｆ浮＝Ｇ（6）．杠杆原理：Ｆ１l１＝Ｆ２l２（7）．功：Ｗ＝Ｆｓ（8）．功率：Ｐ＝Ｗ／ｔ＝Ｆｖ（9）．机械效率：η＝Ｗ有／Ｗ总（10）．热量：Ｑ吸＝ｃｍ（ｔ－ｔ０）Ｑ放＝ｃｍ（ｔ０－ｔ）（11）．燃料完全燃烧放出热量：Q=mq（12）．欧姆定律：Ｉ＝Ｕ／Ｒ（13）．串联电路、并联电路中电流、电压的关系:（14）．电功：Ｗ＝ＵＩｔ =Ｕ２t／Ｒ=Ｉ２Ｒt=Pt（15）．电功率：Ｐ＝Ｗ／ｔ＝ＵＩ（对于电热器＝Ｕ２／Ｒ＝Ｉ２Ｒ）（16）．焦耳定律：Ｑ＝Ｉ２Ｒｔ=ＵＩｔ =Ｕ２t／Ｒ= Pt（17）对于纯电阻，电流做功全部转化为热能：Ｑ＝Ｗ＝Ｐｔ要特别注意：滑轮组吊重物时的机械效率：（1）η＝Ｗ有／Ｗ总＝（Ｇｈ）／（Ｆｓ）＝Ｇ／（ｎＦ）（ｎ段绳子吊物体）（2）η＝Ｗ有／（Ｗ有＋Ｗ额）＝Ｇ／（Ｇ＋Ｇ动）（不计绳重和摩擦）（二）切实理解一些重要规律要知道以下主要规律：（1）牛顿第一定律；（2）二力平衡的条件；（3）液体内部压强规律；（4）阿基米德原理；（5）杠杆平衡条件；（6）光的直线传播规律；（7）光的反射定律；（8）光的折射规律；（9）平面镜成像规律；（10）凸透镜成像规律；（11）串、并联电路中电流、电压关系；（12）欧姆定律；（13）焦耳定律。

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初中物理一、必记知识点1．需要记住的几个数值：a．声音在空气中的传播速度：340m/sb光在真空或空气中的传播速度：3×108m/sc．水的密度：1.0×103kg/m3d．水的比热容：4.2×103J/（kg•℃）e．一节干电池的电压：1.5Vf．家庭电路的电压：220Vg．安全电压：不高于36V2．密度、比热容、热值它们是物质的特性，同一种物质这三个物理量的值一般不改变。

例如：一杯水和一桶水，它们的的密度相同，比热容也是相同，3．平面镜成的等大的虚像，像与物体关于平面镜对称。

4．声音不能在真空中传播，而光可以在真空中传播。

超声：频率高于20000的声音，例：蝙蝠，超声雷达；次声：火山爆发，地震，风爆，海啸等能产生次声，核爆炸，导弹发射等也能产生次声。

5．光在同一种均匀介质中沿直线传播。

影子、小孔成像，日食，月食都是光沿直线传播形成的。

6．光发生折射时，在空气中的角总是稍大些。

看水中的物，看到的是变浅的虚像。

7．凸透镜对光起会聚作用，凹透镜对光起发散作用。

8．凸透镜成像的规律：物体在2倍焦距之外成缩小、倒立的实像。

在2倍焦距与1倍焦距之间，成倒立、放大的实像。

在1倍焦距之内，成正立，放大的虚像。

9．输送电压时，要采用高压输送电。

原因是：可以减少电能在输送线路上的损失。

10．电动机的原理：通电线圈在磁场中受力而转动。

是电能转化为机械能。

11．发电机的原理：电磁感应现象。

机械能转化为电能。

话筒，变压器是利用电磁感应原理。

12．光纤是传输光的介质。

13．磁感应线是从磁体的N极发出，最后回到S极。

14、物体浮沉条件（前提：物体浸没在液体中且只受浮力和重力）：①F浮＞G（ρ液＞ρ物）上浮至漂浮②F浮=G（ρ液=ρ物）悬浮③F浮＜G（ρ液＜ρ物）下沉二、常见物理实验结论1、影响滑动摩擦力大小的因素（f=示数，水平匀速或匀速直线）a、保持压力不变时，滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；b、保持接触面的粗糙程度不变时，滑动摩擦力的大小与压力有关，压力越大，滑动摩擦力越大。