2019-2020年高三生物下学期4月月考试题

D．把此DNA放在含15N的培养液中复制两代，子代中含15N的DNA占100%
7．若马的毛色受常染色体上一对等位基因控制，棕色马与白色马交配， 均为淡棕色马， 随机交配， 中棕色马：淡棕色马：白色马=1：2：1。下列叙述正确的是
A．马的毛色性状中，棕色对白色为完全显性
B． 中出现棕色、淡棕色和白色是基因重组的结果
B．驱蚊草培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂或电刺激等方法
C．驱蚊草培育过程不同于植物组织培养，无细胞脱分化和再分化的过程
D．驱蚊草培育利用了植物体细胞杂交技术，育种原理是染色体数目变异
14．制备单克隆抗体过程中，动物细胞培养需要先分离出单个细胞，然后再进行培养和筛选。这样做的目的是（）
A．为了避免微生物污染
C． 中相同毛色的雌雄马交配，其子代中雌性棕色马所占的比例为3/8
D． 中淡棕色马与棕色马交配，其子代基因型的比例与表现型的比例相同
8．某海岛上，因为经常有大风天气，昆虫中无翅的或翅特别发达的个体比翅普通（中间型）的更易生存，长此以往形成了现在的无翅或翅特别发达的昆虫类型。下列分析错误的是
A．昆虫翅的变异是多方向且可遗传的
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第I卷（选择题)
一、单选题
1．下列组成细胞的化合物中，与酵母菌的遗传物质的元素组成相同的是（）
A．磷脂B．糖原C．胰蛋白酶D．丙酮酸
2．用差速离心法分离出某动物细胞的三种细胞器，经测定其中三种有机物的含量，如图所示。以下对细胞器的结构和功能，说法不正确的是（）
C．有丝分裂会发生图E到F过程中染色体数目的加倍
D．水稻花粉母细胞通过如图分裂方式形成配子
5．为研究R型肺炎双球菌转化为S型肺炎双球菌的转化物质是DNA还是蛋白质，进行了肺炎双球菌体外转化实验，其基本过程如图所示：

2019-2020年高三第四次月考生物试题含答案(I) 本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题），共54题，满分90分，考试时间90分钟。

注意事项： 1．答题前，考生先将自己的姓名、考号填写清楚。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

Ⅰ卷（选择题，本卷共50小题，共50分）一、选择题：（1-50题每小题1分, 共50分）1．冬虫夏草是一味名贵中药，虫草的幼虫在土壤中越冬时，被虫草属真菌侵入体内，菌丝逐渐充满虫体内而变为菌核，使虫体内部组织被破坏，仅残存外皮。

夏季菌核萌发，由幼虫口或头部长出具柄的子座，因而似直立的小草。

这种真菌与幼虫之间的关系属于A．互利共生 B．竞争 C．寄生 D．捕食2．给重症病人输氧时，要混入一部分CO2气体，以维持呼吸中枢的兴奋，这属于A．神经调节 B．体液调节 C．激素调节 D．内分泌调节3．下列关于神经兴奋的叙述，错误的是A．兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负B．神经细胞外侧局部电流的方向与兴奋传导的方向相同C．突触前膜释放的神经递质能够引起突触后膜的兴奋或抑制D．细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础4．在一交通事故中，某人大脑受伤，不能说话但能听懂别人的说话，受损的部位是A．S区 B．W区 C．H区 D．V区5．以下四种生物工程技术中培育出的新个体，只有一个亲本遗传性状的是A．植物组织培养 B．细胞融合 C．动物胚胎移植 D．细胞核移植6．下列有关神经系统的叙述，错误的是A. 脊髓、脑干属于中枢神经系统B. 位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢C. 神经系统调节机体活动的基本方式是反射D. 高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用7 ．在人体内，可以在同一细胞中产生的是A．胰岛素和胰高血糖素 B．胰岛素和胰蛋白酶C．生长激素和呼吸酶 D．性激素和促性腺激素8．将某抗原先后两次注射到同一个小鼠体内，其体内抗体水平变化如图所示。

2019-2020年高三4月联考理综生物含答案注意事项：1．第Ⅰ卷共20小题。

2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

不涂在答题卡上，只答在试卷上不得分。

一、选择题（本题包括13小题，每小题只有一个选项符合题意）1.美国加州大学教授卢云峰做出一个纳米级小笼子，可把分解酒精的酶（化学本质不是RNA）装入其中，有了这身“防护服”，酶就不怕被消化液分解，可安心分解酒精分子。

下列推测合理的是（）A．该成果中用于分解酒精的酶可能是脂质B．纳米级小笼子可通过主动运输的方式被吸收进入血液C．该酶进入人体后能分解人体内无氧呼吸的产物D．“防护服”的主要功能是阻碍消化道内蛋白酶的作用2.有人用化学方法分离提纯某细胞器的成分后，用双缩脲试剂和吡罗红甲基绿染色剂进行检测，发现分离的成分能够与双缩脲试剂呈现紫色反应，也能被吡罗红甲基绿染成红色。

有关该细胞器的叙述正确的是（）A.能够对蛋白质进行加工处理B.能够通过脱水缩合产生水C. 是为细胞生命活动提供能量的主要场所D.利用光能将CO2合成（CH2O）3．右图为人体内或人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图中箭头表示信息的传递方向。

下列叙述中正确的是( )A.如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程，则在e过程中有两种RNA参与。

B.如果a表示抗原、b表示吞噬细胞和T细胞、c为B细胞，则该过程为体液免疫。

C.如果该图表示反射弧，则其中的信息始终是以电信号的形式传导的D．如果该图中a为下丘脑、b为垂体、c甲状腺，则b只受到d这一种激素的调节。

4.下图为高等动物睾丸中一些细胞内某条染色体的变化情况，下列叙述中正确的是（）①②③④⑤A .睾丸中的细胞每分裂一次，染色体就会完成一次①→⑤的变化B .形成精子的过程中，③时期会出现非同源染色体的自由组合C .④时期可能发生的可遗传变异有基因重组和染色体变异D .睾丸中的细胞处于④时期时，染色体数目都是原始生殖细胞的两倍 5．下列调节过程不属于负反馈调节的是 （ ）A ．人体血糖浓度上升引起胰岛素分泌增加，导致血糖浓度降低B ．在一些酶促反应中，反应终产物过量会导致酶的活性下降C ．大量猎杀草原上的食肉动物，导致食草动物的数量先升后降D ．甲状腺细胞产生的甲状腺激素促进细胞的新陈代谢6．玉米植株的高度达到1.5m 以上时，遇到大风雨天气，很容易造成倒伏。

2019-2020年高三下学期4月月考生物试卷含解析一、选择题1．下列有关真核细胞结构与功能的叙述，正确的是( )A．胰腺细胞内，核酸合成的主要场所是细胞核B．叶肉细胞内，氧气的产生发生在叶绿体内膜上C．有丝分裂中期，染色体DNA能够发生转录D．破坏浆细胞中的高尔基体后，免疫水平不变2．下列关于细胞生命历程的说法，正确的是( )A．细胞凋亡过程中，与之相关的基因表达水平下降B．诱导癌细胞的正常分化是癌症治疗的一种策略C．衰老细胞的形成是细胞畸形分化的结果D．造血干细胞分化成血细胞体现了细胞的全能性3．菠菜可用于多个实验．下列相关叙述中不正确的是( )A．在色素的提取实验中，应选取新鲜菠菜绿叶，研磨时加入碳酸钙可防止色素破坏B．新鲜的菠菜绿叶不适合用来观察线粒体，是因为菠菜本身的叶绿体呈绿色妨碍观察C．菠菜根尖成熟区细胞可做低温诱导染色体加倍实验D．用甲基绿和吡罗红对菠菜白色的侧根细胞染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布4．PM2.5是粒径小于2.5um（相当于细菌大小）的颗粒物，被认为是造成雾霾天气的“元凶”．PM2.5进入人体后，会被吞噬细胞吞噬，同时导致生物膜通透性改变，引起细胞死亡．下列叙述错误的是( )A．吞噬细胞吞噬PM2.5，属于人体免疫的第三道防线B．吞噬细胞因不含分解PM2.5的酶，最终导致细胞死亡C．PM2.5可携带病菌进入人体，导致机体出现炎症反应D．PM2.5引起细胞死亡的原因可能与溶酶体水解酶的释放有关5．不同浓度的生长素（IAA）影响某植物幼苗乙烯生成和茎切段长度的实验结果如图所示．据此可知( )A．茎切段长度的变化只受生长素和乙烯的调节B．生长素对茎切段伸长的影响具有两重性C．一定浓度的生长素可以促进乙烯的生成D．生长素和乙烯对茎切段伸长的作用是相似的6．调查发现两个家系都有单基因遗传病甲和乙的患者，系谱图如下（已知I3不携带乙病致病基因）．下列分析错误的是( )A．甲病为常染色体隐性遗传病B．乙病致病基因位于X染色体上C ．Ⅱ10的基因型有6种可能D．若Ⅱ9与Ⅱ10生育一个女儿，该女儿患甲病的概率为二、非选择题7．（14分）玉米是我省常见的粮食作物，如图表示玉米叶肉细胞部分代谢示意图（①～⑤代表物质，A、B、C是三种具膜细胞器），如表表示在其它条件适宜且密闭的环境中，测定环境因素对玉米光合速率的影响所得的结果（光强及CO2吸收均为相对值）．请分析回答光强CO2吸收速率温度0 1 2 4 6 8 105℃﹣0.5 1.5 3.0 4.2 4.5 4.6 4.615℃﹣0.5 1.5 4.0 5.8 6.0 6.0 6.025℃﹣1.5 1.2 2.8 4.8 5.8 6.0 6.035℃﹣2.4 0 1.6 2.5 3.1 3.1 3.1（1 ）图中A代表的细胞器是__________；⑤表示的物质是__________．（2）B细胞器内发生的能量变化是__________．（3）从表中可看出，__________℃时，玉米的呼吸作用最强．当光强度为1，温度为35℃时，玉米对CO2的吸收速率为0，原因是__________．（4）光强度为6时，最有利于植物生长的温度为__________．（5）若白天光照12小时，夜晚黑暗12小时，在光照强度为2，温度为35℃时，玉米能否正常生长．__________．8．（14分）内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，动物生命活动是在多种调节因子的作用下完成的．请回答下列问题（1）神经﹣体液﹣免疫调节网络是人体维持稳态的主要调节机制．如图表示人体内环境稳态的调节机制．若①表示正常免疫过程中产生的免疫活性物质，则①包括__________；若③表示促甲状腺激素，则对③的分泌具有调节作用的激素是__________．若A为下丘脑，B为肾上腺，则激素④在寒冷时和血糖含量降低时的分泌量都会__________（增加或减少或不变）．当人紧张时，体内肾上腺素分泌增加，直接作用于肾上腺细胞的信息分子⑤是来自神经元分泌的__________．（2）碘对维持人体正常生命活动有重要作用．日本9.0级大地震导致日本福岛第一核电站发生核泄漏以后，曾在我国一些地区引发抢购加碘盐的闹剧．某科研小组为了探究加碘盐中的碘针对“碘﹣131”诱发的癌变是否有预防作用，设计了如表所示的实验方案．操作步骤实验组别甲乙1 普通饲料饲喂普通饲料饲喂2 普通饲料+加碘盐3 普通饲料+碘﹣131制剂普通饲料+碘﹣131制剂4 在相同且适宜的条件下饲养一段时间后，观察并比较甲、乙两组小鼠甲状腺是否癌变①乙组实验步骤2的处理是__________．②专家指出该实验还应增设一个对照组才更有说服力，请写出该对照组的简要设置方案：__________．9．某二倍体植物的红花（A）对白花（a）为显性，高茎（B）对矮茎（b）为显性，且两对等位基因位于两对同源染色体上．为培育红花矮茎新品种，用甲、乙、丙三种基因型不同的红花高茎植株分别与白花矮茎植株杂交，F1植株均为红花高茎．用F1植株相互杂交，F2植株的表现型及比例均为红花高茎：红花矮茎：白花高茎：白花矮茎=9：1：1：1．请回答：（1）培育红花矮茎新品种所利用的育种方法是__________．分析F1植株均为红花高茎的原因，可能是某些基因型的植株在开花前死亡，则死亡个体的基因型包括__________．若用F1植株和白花矮茎植株杂交，其子代的表现型及比例为__________．（2）用乙的单倍体植株培育红花矮茎新品种，则乙的基因型是__________．培育单倍体植株常采用的方法是__________．由于该单倍体植株高度不育，所以还需要用__________（填化学药品）处理，才能得到可育的红花矮茎新品种．10．黄河三角洲是世界上暖温带保存最广阔、最完善、最年轻的湿地生态系统．湿地在环境净化方面有重要的作用常被称为“地球之肾”．据此回答：（1）从生态系统的结构分析，其中芦苇、绿藻、黑藻属于，芦苇、绿藻、黑藻分布于不同水层，这一现象体现了群落的__________结构（2）从消耗氧的角度看，湿地中的金鱼藻、水葫芦、莲、芦苇、泥鳅、蟾蜍、田螺、蝗虫、食虫鸟等生物的种间关系是．生物通过捕食与被捕食传递信息，体现了信息传递在生态系统中的作用是．若要调查某种跳蝻的密度可采用__________法．（3）湿地生态系统能够控制洪水，调节气候，体现了生物多样性的__________价值，保护其中的珍稀动物，是在__________层次上保护生物的多样性．（4）如图1是该湿地生态系统的碳循环图解．图中A→C主要发生在细胞的__________（部位）．如果E取食A的比例由调整为，则E的能量是原来的__________倍（能量传递效率按10%计算，计算结果保留一位小数）．（5）建立人工湿地是解决城市水污染的新思路（如图2所示），但对污水排放量还要加以控制，原因是__________．11．继哺乳动物乳腺生物反应器研发成功后，膀胱生物反应器的研究也取得了一定进展．最近，科学家培育出一种转基因小鼠，其膀胱上皮细胞可以合成入的生长激素并分泌到尿液中．请回答：（1）获得转基因小鼠的核心步骤是__________．（2）将人的生长激素基因导入小鼠受体细胞，常用的方法是__________．常用的受体细胞是__________，原因是__________．（3）通常采用__________技术检测外源基因是否插入了小鼠的基因组．（4）在研制膀胱生物反应器时，应使外源基因在小鼠的__________细胞中特异表达．2014-2015学年山东省滨州市滨城区北镇中学高三（下）月考生物试卷（4月份）一、选择题1．下列有关真核细胞结构与功能的叙述，正确的是( )A．胰腺细胞内，核酸合成的主要场所是细胞核B．叶肉细胞内，氧气的产生发生在叶绿体内膜上C．有丝分裂中期，染色体DNA能够发生转录D．破坏浆细胞中的高尔基体后，免疫水平不变考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用；线粒体、叶绿体的结构和功能；DNA分子的复制；遗传信息的转录和翻译．分析：不同的细胞器有不同的功能，它们的分布与细胞的功能相适应的．高尔基体是细胞内蛋白质加工和运输的场所，合成在核糖体．线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所．叶绿体是光合作用的场所．有丝分裂中期，染色体高度螺旋化，DNA不能发生转录．解答：解：A、胰腺细胞内，核酸主要存在于细胞核内，故合成的主要场所是细胞核，A 正确；B、叶肉细胞内，氧气的产生发生在叶绿体类囊体膜上，B错误；C、有丝分裂中期，染色体高度螺旋化，DNA不能发生转录，C错误；D、破坏浆细胞中的高尔基体后，抗体分泌减少，故免疫水平降低，D错误．故选：A．点评：本题考查真核细胞结构及相关细胞器的功能的相关知识，意在考查考生识记和理解能力，属于中档题．2．下列关于细胞生命历程的说法，正确的是( )A．细胞凋亡过程中，与之相关的基因表达水平下降B．诱导癌细胞的正常分化是癌症治疗的一种策略C．衰老细胞的形成是细胞畸形分化的结果D．造血干细胞分化成血细胞体现了细胞的全能性考点：恶性肿瘤的防治；细胞的分化；衰老细胞的主要特征；细胞凋亡的含义．分析：细胞分化是在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，实质是基因选择性表达的结果．细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程；在成熟的生物体中，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，也是通过细胞凋亡完成的；细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用．细胞癌变是在致癌因子的作用下原癌基因和抑癌基因发生突变，使细胞发生转化而引起癌变．解答：解：A、细胞凋亡的过程是基因程序性表达的结果，A错误；B、诱导癌细胞的正常分化，使之失去癌细胞的特性来治疗癌症，是当前癌症治疗的一种策略，B正确；C、衰老细胞的形成不是细胞畸形分化的结果，C错误；D、造血干细胞分化为血细胞属于细胞分化，细胞全能性是指高度分化的细胞具有重新发育为完整新个体的潜在能力，D错误．故选：B．点评：本题考查细胞分化、细胞衰老、细胞癌变和细胞凋亡的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．3．菠菜可用于多个实验．下列相关叙述中不正确的是( )A．在色素的提取实验中，应选取新鲜菠菜绿叶，研磨时加入碳酸钙可防止色素破坏B．新鲜的菠菜绿叶不适合用来观察线粒体，是因为菠菜本身的叶绿体呈绿色妨碍观察C．菠菜根尖成熟区细胞可做低温诱导染色体加倍实验D．用甲基绿和吡罗红对菠菜白色的侧根细胞染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布考点：叶绿体色素的提取和分离实验；DNA、RNA在细胞中的分布实验；低温诱导染色体加倍实验．分析：叶绿体中的色素都能溶解于有机溶剂中，如：丙酮（酒精）等．所以可以用丙酮提取叶绿体中的色素；二氧化硅研磨充分，碳酸钙防止色素被破坏．甲基绿和吡罗红两种染色剂对于DNA和RNA的亲和力不同．甲基绿使DNA显绿色，吡罗红使RNA显红色，利用甲基绿和吡罗红混合染色剂将细胞染色，可以直观显示DNA和RNA 在细胞中的分布．解答：解：A、在色素的提取实验中应选取新鲜的菠菜绿叶，含有色素较多，研磨时加入碳酸钙可防止研磨中色素被破坏，正确；B、健那绿染液使线粒体呈现蓝绿色，而新鲜的菠菜绿叶含有色素，不适合用来观察线粒体，B正确；C、做低温诱导染色体加倍实验，应选择能够进行分裂的组织，菠菜根尖成熟区细胞不再分裂，C错误；D、甲基绿使DNA显绿色，吡罗红使RNA显红色，利用甲基绿和吡罗红混合染色剂将细胞染色，可以直观显示DNA和RNA在细胞中的分布，D正确．故选：C．点评：本题以菠菜为素材，考查色素的提取、观察叶绿体和线粒体、DNA和RNA在细胞中的分布的相关知识，意在考查学生分析相关实验的能力．4．PM2.5是粒径小于2.5um（相当于细菌大小）的颗粒物，被认为是造成雾霾天气的“元凶”．PM2.5进入人体后，会被吞噬细胞吞噬，同时导致生物膜通透性改变，引起细胞死亡．下列叙述错误的是( )A．吞噬细胞吞噬PM2.5，属于人体免疫的第三道防线B．吞噬细胞因不含分解PM2.5的酶，最终导致细胞死亡C．PM2.5可携带病菌进入人体，导致机体出现炎症反应D．PM2.5引起细胞死亡的原因可能与溶酶体水解酶的释放有关考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用．分析：1、人体免疫系统有三道防线，第一道防线是皮肤、黏膜及其分泌物，第二道防线是吞噬细胞、杀菌物质以及炎症反应，第三道防线是特异性免疫，包括体液免疫和细胞免疫．2、溶酶体内含有许多种水解酶，能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器，被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”．解答：解：A、吞噬细胞吞噬PM2.5，属于人体免疫的第二道防线，A错误；B、吞噬细胞内不含分解PM2.5的酶，导致生物膜通透性改变，引起细胞死亡，B正确；C、PM2.5可携带病菌进入人体，机体出现炎症反应，防御病菌，C正确；D、PM2.5进入机体，溶酶体分解PM2.5，水解酶的释放导致细胞死亡，D正确．故选：A．点评：本题考查免疫调节、溶酶体等相关知识，意在考查学生的提取信息和分析问题的能力，难度不大．5．不同浓度的生长素（IAA）影响某植物幼苗乙烯生成和茎切段长度的实验结果如图所示．据此可知( )A．茎切段长度的变化只受生长素和乙烯的调节B．生长素对茎切段伸长的影响具有两重性C．一定浓度的生长素可以促进乙烯的生成D．生长素和乙烯对茎切段伸长的作用是相似的考点：植物激素的作用．分析：分析曲线图：随着生长素浓度的升高，乙烯的浓度也不断提高，乙烯浓度升高，会抑制茎切断的生长；当生长素的浓度小于10﹣6时，随生长素浓度增加，对茎切断的促进作用增强，当生长素浓度在10﹣6﹣10﹣4之间时，随生长素浓度增加，对茎段的促进作用减弱．解答：解：A、植物的生命活动是受多种激素共同调节的，A错误；B、题图只体现出生长素对茎切段的促进作用，B错误；C、由题图可知一定浓度的生长素可以促进乙烯的生成，C正确；D、由题图可知，生长素对茎切段伸长具有促进作用，而乙烯对茎切段伸长具有抑制作用，D错误．故选：C．点评：本题结合曲线图，考查植物激素调节的相关知识，要求考生识记植物激素的功能．解答本题的关键是分析曲线图，能结合所学的知识，从图中提取有效信息和得出正确结论，对选项作出准确的判断．6．调查发现两个家系都有单基因遗传病甲和乙的患者，系谱图如下（已知I3不携带乙病致病基因）．下列分析错误的是( )A．甲病为常染色体隐性遗传病B．乙病致病基因位于X染色体上C．Ⅱ10的基因型有6种可能D．若Ⅱ9与Ⅱ10生育一个女儿，该女儿患甲病的概率为考点：常见的人类遗传病．分析：根据系谱图中正常的Ⅰ﹣1和Ⅰ﹣2的后代中有一个女患者为Ⅱ﹣6，说明甲病为常染色体隐性遗传．正常的Ⅰ﹣3和Ⅰ﹣4的后代中有一个患者Ⅱ﹣13，说明乙病为隐性遗传病，图中的4个乙病患者都为男性，没有女患者，从发病率上看男性大于女性，且根据题意已知I3不携带乙病致病基因，所以乙病为伴X隐性遗传．解答：解：A、根据系谱图中正常的Ⅰ﹣1和Ⅰ﹣2的后代中有一个女患者为Ⅱ﹣6，说明甲病为常染色体隐性遗传，A正确；B、正常的Ⅰ﹣3和Ⅰ﹣4的后代中有一个患者Ⅱ﹣13，说明乙病为隐性遗传病，图中的4个乙病患者都为男性，没有女患者，从发病率上看男性大于女性，且根据题意已知I3不携带乙病致病基因，所以乙病为伴X隐性遗传，B正确；C、正常的Ⅰ﹣3和Ⅰ﹣4的后代中有一个两病都患的Ⅱ﹣13，说明Ⅰ﹣3和Ⅰ﹣4的基因型是HhX T Y、HhX T X t，则Ⅱ﹣10正常女性的基因型有2×2=4种可能，C错误；D、根据两种病的遗传特点，Ⅰ﹣1和Ⅰ﹣2的基因型是HhX T Y、HhX T X t，Ⅰ﹣3和Ⅰ﹣4的基因型是HhX T Y、HhX T X t，所以Ⅱ﹣9的基因型是HhX T Y，Ⅱ﹣10的基因型是Hh（）X T X t，所以Ⅱ﹣9和Ⅱ﹣10结婚，其女儿患甲病的概率××，D正确．故选：C．点评：本题以遗传病系谱图为背影材料，考察有关遗传规律的综合运用，尤其侧重概率计算．要求学生具备很强的分析推理能力和计算能力．此类型是高考中考查的重点和难点内容，几乎年年均有出现．希望引起备考的学生重视，应注意熟练掌握遗传病的发病规律、基因型的推导、概率计算的基本方法二、非选择题7．（14分）玉米是我省常见的粮食作物，如图表示玉米叶肉细胞部分代谢示意图（①～⑤代表物质，A、B、C是三种具膜细胞器），如表表示在其它条件适宜且密闭的环境中，测定环境因素对玉米光合速率的影响所得的结果（光强及CO2吸收均为相对值）．请分析回答光强CO2吸收速率温度0 1 2 4 6 8 105℃﹣0.5 1.5 3.0 4.2 4.5 4.6 4.615℃﹣0.5 1.5 4.0 5.8 6.0 6.0 6.025℃﹣1.5 1.2 2.8 4.8 5.8 6.0 6.035℃﹣2.4 0 1.6 2.5 3.1 3.1 3.1（1 ）图中A代表的细胞器是液泡；⑤表示的物质是丙酮酸．（2）B细胞器内发生的能量变化是二氧化碳和水合成了有机物，光能转变成化学能（储存在有机物中）糖类等有机物（葡萄糖）．（3）从表中可看出，35℃时，玉米的呼吸作用最强．当光强度为1，温度为35℃时，玉米对CO2的吸收速率为0，原因是光合作用吸收CO2与呼吸作用释放CO2的速率相等．（4）光强度为6时，最有利于植物生长的温度为15℃．（5）若白天光照12小时，夜晚黑暗12小时，在光照强度为2，温度为35℃时，玉米能否正常生长．不能．考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义．分析：分析图解：玉米叶肉细胞既能进行光合作用，也能进行呼吸作用，因此细胞会从外界吸收水、氧气、二氧化碳．因此据图判断，图中A是液泡、B是叶绿体、C是线粒体，①是水、②是二氧化碳、③是氧气、④是葡萄糖、⑤是丙酮酸．分析表格：表格中有两个自变量，在分析时可逐行和逐列进行分析，实验的因变量为CO2吸收速率，该吸收速率表示植物的净光合速率，而植物光合速率=净光合速率+呼吸速率．解答：解：（1）据图判断，图中细胞器A能够通过渗透作用吸水，因此A代表液泡；④葡萄糖在有氧呼吸过程中，必需在细胞质基质中分解成⑤丙酮酸才能进入③线粒体中进一步分解，线粒体通过有氧呼吸释放的能量能够为生物的生命活动提供能量．（2）B细胞器可以利用①水和②二氧化碳进行光合作用，产生③氧气和④葡萄糖，因此该细胞器表示叶绿体，并且叶绿体能够将光能转变成化学能（储存在有机物中）．（3）当光照强度为0时，细胞只进行呼吸作用，因此从表格看出，35℃时二氧化碳释放最多，即玉米的呼吸作用最强．（4）光强度为6时，温度为15℃时，植物的净光合速率最高（为6），该条件最有利于植物生长．光饱和点即为达到最大光合作用强度所用的最小光照强度，表格中看出，5℃时为6，15℃时也为6，25℃时为8，35℃时又为6，由此连线即可．（5）在光照强度为2，温度为35℃时，植物的净光合作用=1.6，呼吸作用=2.4，若白天光照12小时，夜晚黑暗12小时，则净积累量=12×（1.6﹣2.4）＜0，所以植物不能生长．故答案为：（1）液泡丙酮酸（2）二氧化碳和水合成了有机物，光能转变成化学能（储存在有机物中）糖类等有机物（葡萄糖）（3）35 光合作用吸收CO2与呼吸作用释放CO2的速率相等（4）15℃（5）不能点评：本题考查了光合作用和呼吸作用的过程、影响光合作用的环境因素以及与植物激素有关的探究实验，具有一定的综合性，意在考查考生的分析图表的能力、理解能力和实验设计的能力．考生要能够根据线粒体和叶绿体中的物质变化判断细胞器的类型；并且明确表格中二氧化碳吸收速率表示净光合速率，因此需要从表格中找出光合作用最高点和最有利于植物的生长点．8．（14分）内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，动物生命活动是在多种调节因子的作用下完成的．请回答下列问题（1）神经﹣体液﹣免疫调节网络是人体维持稳态的主要调节机制．如图表示人体内环境稳态的调节机制．若①表示正常免疫过程中产生的免疫活性物质，则①包括抗体、淋巴因子等；若③表示促甲状腺激素，则对③的分泌具有调节作用的激素是促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素．若A为下丘脑，B为肾上腺，则激素④在寒冷时和血糖含量降低时的分泌量都会增加（增加或减少或不变）．当人紧张时，体内肾上腺素分泌增加，直接作用于肾上腺细胞的信息分子⑤是来自神经元分泌的神经递质．（2）碘对维持人体正常生命活动有重要作用．日本9.0级大地震导致日本福岛第一核电站发生核泄漏以后，曾在我国一些地区引发抢购加碘盐的闹剧．某科研小组为了探究加碘盐中的碘针对“碘﹣131”诱发的癌变是否有预防作用，设计了如表所示的实验方案．①乙组实验步骤2的处理是普通饲料+加等量的氯化钠．②专家指出该实验还应增设一个对照组才更有说服力，请写出该对照组的简要设置方案：将乙组中的步骤3中的碘﹣131制剂去掉，其余步骤与乙组相同．考点：体温调节、水盐调节、血糖调节；人体免疫系统在维持稳态中的作用．分析：阅读题干和题图可知，本题的神经、体液、免疫调节在稳态中的作用，先分析题图获取信息，然后根据问题涉及的具体内容分析综合进行解答．解答：解：（1）据图分析，若①表示正常免疫过程中产生的免疫活性物质，则①包括抗体、淋巴因子等．对促甲状腺激素分泌具有调节作用的激素是下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素和甲状腺分泌的甲状腺激素．寒冷时和血糖含量降低时下丘脑分泌的促激素释放激素和肾上腺素都会增加．当人紧张时，体内肾上腺素分泌增加，直接作用于肾上腺细胞的信息分子神经递质．（2）①根据题意可知，乙组实验步骤2是与甲组进行对照，所以应该是普通饲料+加等量的氯化钠进行处理．②该实验还应增设一个将乙组中的步骤3中的碘﹣131制剂去掉，其余步骤与乙组相同的对照组．故答案为：（1）抗体、淋巴因子等促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素增加神经递质（2）普通饲料+加等量的氯化钠将乙组中的步骤3中的碘﹣131制剂去掉，其余步骤与乙组相同点评：本题主要考查学生的识图能力并利用题图信息解题的能力和对神经﹣体液﹣免疫调节网络在稳态维持中的作用的整体理解和应用的能力．9．某二倍体植物的红花（A）对白花（a）为显性，高茎（B）对矮茎（b）为显性，且两对等位基因位于两对同源染色体上．为培育红花矮茎新品种，用甲、乙、丙三种基因型不同的红花高茎植株分别与白花矮茎植株杂交，F1植株均为红花高茎．用F1植株相互杂交，F2植株的表现型及比例均为红花高茎：红花矮茎：白花高茎：白花矮茎=9：1：1：1．请回答：（1）培育红花矮茎新品种所利用的育种方法是杂交育种．分析F1植株均为红花高茎的原因，可能是某些基因型的植株在开花前死亡，则死亡个体的基因型包括Aabb和aaBb．若用F1植株和白花矮茎植株杂交，其子代的表现型及比例为高茎红花：矮茎白花=1：1．（2）用乙的单倍体植株培育红花矮茎新品种，则乙的基因型是AABb．培育单倍体植株常采用的方法是花药离体培养．由于该单倍体植株高度不育，所以还需要用秋水仙素（填化学药品）处理，才能得到可育的红花矮茎新品种．考点：基因的自由组合规律的实质及应用．分析：已知红花（A）对白花（a）为显性，高茎（B）对矮茎（b）为显性，用甲、乙、丙三种基因型不同的红花高茎植株分别与白花矮茎植株杂交，F1植株均为红花高茎，F2植株的表现型及比例均为红花高茎：红花矮茎：白花高茎：白花矮茎=9：1：1：1，说明F1是双杂合子AaBb，F2植株中红花矮茎和白花高茎中各有2份致死，基因型分别是Aabb和aaBb．。