湖北省名师联盟2020届高三下学期4月月考仿真卷生物试卷(解析版)

2019-2020学年下学期高三4月月考仿真卷
生物答题卡
000
A B C D 1 A B C D 2 A B C D 3 A B
C D 4 A B C D 5 姓 名：__________________________
准考证号：
贴条形码区 考生禁填： 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用2B 铅笔选择题填涂样例： 正确填涂
1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。

2．选择题必须用2B 铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm 黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答
题；字体工整、笔迹清晰。

3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出
区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

注意事项
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定内区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定内区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定内区域的答案无效 A B C D 1 A B C D 2 A B
C D 3 A B
C D 4 A
B C D 5 A B C D
6 32题
二、非选择题（共39分）
30题 29题 一、选择题（共36分，每小题只有一个选项符合题意） 31题 三、选做题（共15分） 38 37。

湖北高三高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列有关生物膜的结构和功能的叙述中，不正确的是A．突触后膜的膜面积较大，有利于更广泛地接收神经递质B．类囊体薄膜上含有色素，能够对光能进行吸收、传递和转化C．核膜上分布了核孔，有利于DNA，RNA等生物大分子的进出D．线粒体内膜向内腔折叠，有利于附着更多与有氧呼吸有关的酶2.下列对实验结果所作出的实验结论最准确的是3.某雌性果蝇（2N=8）的一个卵原细胞的基因型为AaX B X b，通过减数分裂产生一个基因型为ax B X b的卵细胞。

下列说法中不正确的是A．产生的三个极体的基因型为A、A、aX B X bB．次级卵母细胞在减数第二次分裂后期含有2条X染色体C．第一极体在减数第二次分裂中期含有6条姐妹染色单体D．该卵原细胞产生的极体中有的不含一个完整的染色体组4.金鱼的正常眼（A）对龙眼（a）为显性，但是金鱼体内还存在另外一对基因B和b，基因B存在时会抑制基因a的表达，最终形成正常眼。

现选择两个纯合的正常眼金鱼杂交，F1全为正常眼，F1的雌雄个体自由交配，F2出现龙眼。

下列说法中不正确的是A．亲本的基因型为AAbb和aaBB B．F2中正常眼：龙眼=15:1C．F2的正常眼中纯合子占3/16 D．F2的正常眼中有8种基因型5.中华灵芝，又名紫芝，是一种具有很高的药用价值的珍贵真菌。

下列说法中不正确的是A．紫芝是异养型生物，在生态系统中属于分解者B．紫芝能分解动植物残体，处于食物链的顶端C．紫芝的药用价值属于生物多样性的直接价值D．禁止采伐紫芝属于对生物多样性进行就地保护6.如图表示人体免疫系统清除流感病毒的部分过程示意图。

下列说法中不正确的是A．细胞A、细胞C和细胞D都能识别抗原B．细胞D消化分解后的产物全部排出细胞C．细胞A形成细胞B需要淋巴因子的刺激D．细胞C使宿主细胞裂解的过程属于细胞凋亡二、综合题1.如图1表示某密闭装置，密闭装置连有足够长的毛细玻璃管，管中含有红色液滴，玻璃瓶中放置酵母菌培养液和质量分数为20%的NaOH溶液，图2表示图1红色液滴移动的距离和时间的关系。

2020届湖北省鄂州市高三下学期4月模拟考试理科综合生物试卷★祝考试顺利★(解析版)一、选择题：1.生命是物质、能量和信息的统一体。

下列物质的生物合成不需要信息分子作为合成模板的是（）A. DNA和mRNAB. mRNA和血红蛋白C. 胃蛋白酶和胃蛋白酶基因D. ATP和NADPH【答案】D【解析】中心法则的含义：翻译（RNA→多肽）mRNA 20种氨基酸A-UG-C多肽所有生物【详解】A、DNA和mRNA的合成均需要模板,前者的模板可以是DNA或RNA,后者的模板是DNA,A 错误；B、mRNA和血红蛋白的合成均需要模板,前者的模板是DNA,后者的模板是mRNA,B错误；C、胃蛋白酶和胃蛋白酶基因的合成均需要模板,前者的模板是mRNA,后者的模板主要是DNA,C 错误；D、ATP和NADPH的合成均不需要模板,D正确。

故选D。

2.生物体的生命活动受到多种因素的影响。

在其他影响因素保持恒定且适宜时,如图所示曲线最有可能用来表示（）A. CO2跨膜运输速率随膜两侧CO2浓度差的变化B. 植物浄光合速率随光照强度的变化C. 酶促反应速率随反应物浓度的变化D. 植物的呼吸作用强度随温度的变化【答案】C【解析】1、物质跨膜运输主要包括两种方式：被动运输和主动运输,被动运输又包括自由扩散和协助扩散。

被动运输是由高浓度向低浓度一侧扩散,而主动运输是由低浓度向高浓度一侧运输。

其中协助扩散需要载体蛋白的协助,但不需要消耗能量；而主动运输既需要消耗能量,也需要载体蛋白的协助。

2、真正光合速率=净光合速率+呼吸速率。

湖北高三高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列关于生物工程技术的叙述中，正确的是（）A．用同一种限制酶分别作用于正常基因和它的突变基因，其结果可能不同B．在离体植物细胞转变为愈伤组织的过程中体现了细胞的全能性C．选取一定数量的B淋巴细胞进行增殖培养，即可获得有关的单克隆抗体D．某种植物甲乙两品种的体细胞杂交后代与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同2.下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A．肝细胞和胰岛细胞中含有的DNA数目相同，RNA和蛋白质不同B．圆褐固氮菌能够固定N2，其根本原因是拟核中有与固氮有关的基因C．植物细胞中的叶绿体和线粒体中产生的ATP，都可以用于主动吸收Mg2+D．动物细胞也能渗透吸水或失水，其原因之一是细胞膜相当于一层半透膜3.下列对实验的相关叙述，正确的是（）A．探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定B．纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明，叶绿素b在层析液中溶解度最低C．若探究温度对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液作为底物D．检测试管中的梨汁是否有葡萄糖，可加入适量斐林试剂后，摇匀并观察颜色变化4.下有关特异性免疫和免疫细胞的叙述中，正确的是（）A．特异性免疫中发挥作用的都是淋巴细胞B．只有细胞免疫过程中有淋巴因子产生C．淋巴细胞均由脊髓中的造血干细胞分裂分化而来D．T细胞受到抗原刺激后可分裂分化产生抗体5.根据如图所示坐标曲线回答，正确的是（）A．如果横坐标代表一天的时间，纵坐标代表密闭温室中的CO2浓度，则温室中植物光合作用开始于B点B．如果该曲线表示谷氨酸棒状杆菌体内谷氨酸合成速率的变化，BC段下降可能是由于细胞内谷氨酸过多而抑制了谷氨酸脱氢酶的活性C．如果该曲线表示某人的体温变化曲线，导致AB段和BC段体温变化的事件最可能是提高环境温度和寒颤D．如果该曲线表示紫色洋葱鳞片叶细胞液泡体积的大小变化，则CD段上升表明该细胞吸水能力逐渐增强二、综合题1.下面是动物体内三大营养物质代谢图解，请据图回答：（1）若给小鼠注射H 1N 1疫苗后，连续饲喂用15N 标记的氨基酸，数天后检测，其血清中15N 明显增高的物质是 。

2020届全国名师联盟高三第四次调研考试生物试题（卷）★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。

2、试题卷启封下发后，如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况，应当立马报告监考老师，否则一切后果自负。

3、答题卡启封下发后，如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象，应当马上报告监考老师，否则一切后果自负。

4、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

5、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。

6、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。

如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

7、保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。

8、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。

第Ⅰ卷（选择题共60分）一．选择题（共60分，每题2分）1．噬藻体是一种能感染蓝藻的病毒。

它能在蓝藻细胞中复制增殖，产生许多子代噬藻体。

下列关于该病毒的叙述，正确的是A．组成噬藻体和蓝藻的化合物的种类完全相同B．噬藻体和蓝藻共有的细胞器是核糖体C．噬藻体的核酸中只有4种核苷酸D．组成噬藻体和蓝藻的各种化学元素的含量基本相同2.下列关于人体细胞的结构和功能的叙述，正确的是A.神经元细胞处于静息状态时不进行葡萄糖的跨膜运输B.线粒体外膜上没有运输葡萄糖分子和氧气分子的载体C.小分子物质都是通过主动运输或者被动运输进出细胞D.细胞之间通过胞间连丝可以进行信息交流和物质交换3.科学家发现植物对害虫有特殊的“防御能力”。

湖北高三高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列组成生物体化学元素和化合物的叙述中，正确的是（）A．组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到B．人、硝化细菌和烟草花叶病毒所含有的化学元素的种类差异很大C．组成生物体的大量元素中，C是最基本的元素，在细胞干重中含量总是最多D．精瘦肉中含量最多的是蛋白质，组成蛋白质的20种氨基酸都能在体内合成2.下列甲、乙、丙、丁四图是细胞或细胞结构模式图。

据图分析正确的是（）A．以上四种结构中所具有的三种大分子有机物是DNA、RNA和蔗糖B．从遗传物质控制遗传性状特点看，一定不遵循孟德尔遗传规律的是甲、乙、丁C．从结构上看，甲、乙、丙、丁都具有双层膜D．在植物细胞中同时存在甲、乙、丙三种结构3.图甲为细胞核及其周围部分结构示意图；图乙为有丝分裂过程中一个细胞核中DNA含量变化曲线。

相关叙述正确的是（）A．假设甲图细胞处在细胞周期中，则甲图细胞相当于乙图的cd区间B．在乙图的ab区间，甲图中的3数目会加倍C．在细胞周期中，既可消失又可重建的结构是甲图中的4、5，其消失时间是乙图的de区间D．甲图所示结构不可能代表细菌，但细菌分裂过程中也会出现DNA复制4.下图示生物体部分代谢过程。

下列有关分析正确的是（）A．在线粒体内膜和基质中存在完成过程②需要的全部的酶B．部分原核生物也能完成①和②过程C．②和④过程只能发生于不同的细胞中D．在植物叶肉细胞中不可能同时发生①和②过程5.下列四个图中，能正确反映生长素浓度与芽位置关系的是(侧芽1、侧芽2、侧芽3分别表示距顶芽的距离由近到远) （）6.下列与动物细胞培养有关的表述中，不正确的是（）A．培养液通常含有蔗糖、氨基酸、无机盐、生长因子和动物血清等B．培养的细胞传至10代以后，细胞增殖常常会逐渐缓慢C．动物细胞培养传到40—50代时，核型可能会发生变化D．动物细胞培养可用于检测有毒物质和获得大量自身健康细胞二、综合题1.（10分）大棚无土栽培在农业上应用广泛，在光照适宜等条件下，增加大棚中CO2浓度是提高农作物产量的重要措施。

2020年湖北省名师联盟高考生物一模试卷一、选择题（本大题共6小题，每小题6分，共36分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求．）1. 下列是有关细胞的叙述，请作出判断（）①神经干细胞分化成各种神经细胞的过程表现了细胞的全能性②人剧烈运动时肌肉细胞因供氧不足而进行的无氧呼吸不产生CO2③与硝化细菌最主要的区别是酵母菌有成形的细胞核④大肠杆菌细胞分裂前期时，每个细胞中含有两个中心体A.有一种说法错误B.有二种说法错误C.有三种说法错误D.有四种说法错误【答案】B【考点】无（厌）氧呼吸的概念与过程原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【解析】真核细胞和原核细胞的比较【解答】①神经干细胞分化成各种神经细胞的过程中没有形成完整个体，因此不能表现细胞的全能性，①错误；②人剧烈运动时肌肉细胞因供氧不足而进行的无氧呼吸，人体细胞无氧呼吸的产物只有乳酸，不产生CO2，②正确；③酵母菌细胞属于真核细胞，硝化细菌细胞属于原核细胞，真核细胞与原核细胞相比，最主要的区别是真核细胞有成形的细胞核，③正确；④大肠杆菌细胞属于原核细胞，其细胞中不含中心体，④错误。

2. 将小麦幼苗在缺少无机盐X的“完全培养液“中培养一段时间后，出现了叶片发黄的现象。

下列有关叙述错误的是（）A.对照实验应使用含无机盐X的完全培养液培养小麦幼苗B.据实验结果推测无机盐X可能是一种含镁元素的无机盐C.与正常幼苗相比，该幼苗叶绿体内的NADPH的合成速率增加D.实验结束时，培养液中某些无机盐离了的浓度可能会增加【答案】C【考点】无机盐的主要存在形式和作用【解析】镁是构成叶绿素的主要元素，叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，参与光合作用光反应的进行，当植物缺镁时叶片发黄，光合作用下降。

【解答】A、本实验的自变量是无机盐X，实验组缺乏无机盐X，对照组应使用含无机盐X的完全培养液培养小麦幼苗，A正确；B、将小麦幼苗在缺少无机盐X的“完全培养液“中培养一段时间后，出现了叶片发黄的现象。

湖北高三高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列有关生物大分子的叙述，不正确的是：A．生物大分子都是以碳链为骨架B．生物大分子以主动运输方式出入细胞膜C．多糖、蛋白质、核酸都可以水解生成大量的单体D．DNA双螺旋结构解旋后仍可表达遗传信息2.下列有关生物学实验的叙述，正确的是：A．探究培养液中酵母菌种群数量随时间变化的实验中需要另设置对照实验B．模拟细胞大小与物质运输的关系实验表明细胞体积越大，物质运输效率越高C．绿叶中色素的分离原理是色素能溶解在无水乙醇中，且不同色素溶解度不同D．恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是确定水绵光合作用释放氧气的部位3.下图是研究物质A和物质B对某种酶活性影响的变化曲线，下列叙述正确的是：A．物质A能提高该化学反应的活化能B．物质B能提高该种酶的催化活性C．减小底物浓度可以消除物质A对该种酶的影响D．增大底物浓度可以消除物质B对该种酶的影响4.将甲种伞形帽伞藻的A部分与乙种菊花形帽伞藻的B部分（如图）嫁接在一起，第一次长出的帽状体呈中间类型，若切除这一帽状体，第二次长出的帽状体为与甲相同的伞形帽。

下列分析不正确的是：A．甲、乙两种伞藻细胞均含有多种具膜的细胞器B．中间类型可能同时含甲、乙两种伞藻的蛋白质C．若再次切除帽状体，长出的帽状体仍为伞形帽D．该实验证明了帽状体的形态建成只受细胞核控制5.某健康人感染流感病毒后，出现了发热、肌肉酸痛等症状。

该患者体内一般不会发生的是：A．浆细胞通过与病毒结合抑制其增殖B．效应T细胞裂解被病毒侵入的细胞C．下丘脑的部分神经细胞活动增强D．肌肉细胞中无氧呼吸的比例增加6.玉米属雌雄同株异花植株，雄穗着生于植株顶端，雌穗位于茎杆中部叶腋间。

隐性突变b基因纯合使植株不出现雌穗而变成雄株，隐性突变t基因纯合会使原来产生花粉的雄穗变成雌穗而转变成雌株。

若要后代只获得雄株和雌株，则最佳的杂交组合是：A．BbTt(♂)XBBtt(♀)B．BbTt(♂)Xbbtt(♀)C．bbTt(♂)Xbbtt(♀)D．bbTt(♂)XBBtt(♀)二、综合题1.（10分）酵母菌是一种单细胞真菌，在有氧条件和无氧条件下都能生存，常用于科学研究。

2019-2020年高三下学期4月月考生物试卷含解析一、选择题1．下列有关真核细胞结构与功能的叙述，正确的是( )A．胰腺细胞内，核酸合成的主要场所是细胞核B．叶肉细胞内，氧气的产生发生在叶绿体内膜上C．有丝分裂中期，染色体DNA能够发生转录D．破坏浆细胞中的高尔基体后，免疫水平不变2．下列关于细胞生命历程的说法，正确的是( )A．细胞凋亡过程中，与之相关的基因表达水平下降B．诱导癌细胞的正常分化是癌症治疗的一种策略C．衰老细胞的形成是细胞畸形分化的结果D．造血干细胞分化成血细胞体现了细胞的全能性3．菠菜可用于多个实验．下列相关叙述中不正确的是( )A．在色素的提取实验中，应选取新鲜菠菜绿叶，研磨时加入碳酸钙可防止色素破坏B．新鲜的菠菜绿叶不适合用来观察线粒体，是因为菠菜本身的叶绿体呈绿色妨碍观察C．菠菜根尖成熟区细胞可做低温诱导染色体加倍实验D．用甲基绿和吡罗红对菠菜白色的侧根细胞染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布4．PM2.5是粒径小于2.5um（相当于细菌大小）的颗粒物，被认为是造成雾霾天气的“元凶”．PM2.5进入人体后，会被吞噬细胞吞噬，同时导致生物膜通透性改变，引起细胞死亡．下列叙述错误的是( )A．吞噬细胞吞噬PM2.5，属于人体免疫的第三道防线B．吞噬细胞因不含分解PM2.5的酶，最终导致细胞死亡C．PM2.5可携带病菌进入人体，导致机体出现炎症反应D．PM2.5引起细胞死亡的原因可能与溶酶体水解酶的释放有关5．不同浓度的生长素（IAA）影响某植物幼苗乙烯生成和茎切段长度的实验结果如图所示．据此可知( )A．茎切段长度的变化只受生长素和乙烯的调节B．生长素对茎切段伸长的影响具有两重性C．一定浓度的生长素可以促进乙烯的生成D．生长素和乙烯对茎切段伸长的作用是相似的6．调查发现两个家系都有单基因遗传病甲和乙的患者，系谱图如下（已知I3不携带乙病致病基因）．下列分析错误的是( )A．甲病为常染色体隐性遗传病B．乙病致病基因位于X染色体上C ．Ⅱ10的基因型有6种可能D．若Ⅱ9与Ⅱ10生育一个女儿，该女儿患甲病的概率为二、非选择题7．（14分）玉米是我省常见的粮食作物，如图表示玉米叶肉细胞部分代谢示意图（①～⑤代表物质，A、B、C是三种具膜细胞器），如表表示在其它条件适宜且密闭的环境中，测定环境因素对玉米光合速率的影响所得的结果（光强及CO2吸收均为相对值）．请分析回答光强CO2吸收速率温度0 1 2 4 6 8 105℃﹣0.5 1.5 3.0 4.2 4.5 4.6 4.615℃﹣0.5 1.5 4.0 5.8 6.0 6.0 6.025℃﹣1.5 1.2 2.8 4.8 5.8 6.0 6.035℃﹣2.4 0 1.6 2.5 3.1 3.1 3.1（1 ）图中A代表的细胞器是__________；⑤表示的物质是__________．（2）B细胞器内发生的能量变化是__________．（3）从表中可看出，__________℃时，玉米的呼吸作用最强．当光强度为1，温度为35℃时，玉米对CO2的吸收速率为0，原因是__________．（4）光强度为6时，最有利于植物生长的温度为__________．（5）若白天光照12小时，夜晚黑暗12小时，在光照强度为2，温度为35℃时，玉米能否正常生长．__________．8．（14分）内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，动物生命活动是在多种调节因子的作用下完成的．请回答下列问题（1）神经﹣体液﹣免疫调节网络是人体维持稳态的主要调节机制．如图表示人体内环境稳态的调节机制．若①表示正常免疫过程中产生的免疫活性物质，则①包括__________；若③表示促甲状腺激素，则对③的分泌具有调节作用的激素是__________．若A为下丘脑，B为肾上腺，则激素④在寒冷时和血糖含量降低时的分泌量都会__________（增加或减少或不变）．当人紧张时，体内肾上腺素分泌增加，直接作用于肾上腺细胞的信息分子⑤是来自神经元分泌的__________．（2）碘对维持人体正常生命活动有重要作用．日本9.0级大地震导致日本福岛第一核电站发生核泄漏以后，曾在我国一些地区引发抢购加碘盐的闹剧．某科研小组为了探究加碘盐中的碘针对“碘﹣131”诱发的癌变是否有预防作用，设计了如表所示的实验方案．操作步骤实验组别甲乙1 普通饲料饲喂普通饲料饲喂2 普通饲料+加碘盐3 普通饲料+碘﹣131制剂普通饲料+碘﹣131制剂4 在相同且适宜的条件下饲养一段时间后，观察并比较甲、乙两组小鼠甲状腺是否癌变①乙组实验步骤2的处理是__________．②专家指出该实验还应增设一个对照组才更有说服力，请写出该对照组的简要设置方案：__________．9．某二倍体植物的红花（A）对白花（a）为显性，高茎（B）对矮茎（b）为显性，且两对等位基因位于两对同源染色体上．为培育红花矮茎新品种，用甲、乙、丙三种基因型不同的红花高茎植株分别与白花矮茎植株杂交，F1植株均为红花高茎．用F1植株相互杂交，F2植株的表现型及比例均为红花高茎：红花矮茎：白花高茎：白花矮茎=9：1：1：1．请回答：（1）培育红花矮茎新品种所利用的育种方法是__________．分析F1植株均为红花高茎的原因，可能是某些基因型的植株在开花前死亡，则死亡个体的基因型包括__________．若用F1植株和白花矮茎植株杂交，其子代的表现型及比例为__________．（2）用乙的单倍体植株培育红花矮茎新品种，则乙的基因型是__________．培育单倍体植株常采用的方法是__________．由于该单倍体植株高度不育，所以还需要用__________（填化学药品）处理，才能得到可育的红花矮茎新品种．10．黄河三角洲是世界上暖温带保存最广阔、最完善、最年轻的湿地生态系统．湿地在环境净化方面有重要的作用常被称为“地球之肾”．据此回答：（1）从生态系统的结构分析，其中芦苇、绿藻、黑藻属于，芦苇、绿藻、黑藻分布于不同水层，这一现象体现了群落的__________结构（2）从消耗氧的角度看，湿地中的金鱼藻、水葫芦、莲、芦苇、泥鳅、蟾蜍、田螺、蝗虫、食虫鸟等生物的种间关系是．生物通过捕食与被捕食传递信息，体现了信息传递在生态系统中的作用是．若要调查某种跳蝻的密度可采用__________法．（3）湿地生态系统能够控制洪水，调节气候，体现了生物多样性的__________价值，保护其中的珍稀动物，是在__________层次上保护生物的多样性．（4）如图1是该湿地生态系统的碳循环图解．图中A→C主要发生在细胞的__________（部位）．如果E取食A的比例由调整为，则E的能量是原来的__________倍（能量传递效率按10%计算，计算结果保留一位小数）．（5）建立人工湿地是解决城市水污染的新思路（如图2所示），但对污水排放量还要加以控制，原因是__________．11．继哺乳动物乳腺生物反应器研发成功后，膀胱生物反应器的研究也取得了一定进展．最近，科学家培育出一种转基因小鼠，其膀胱上皮细胞可以合成入的生长激素并分泌到尿液中．请回答：（1）获得转基因小鼠的核心步骤是__________．（2）将人的生长激素基因导入小鼠受体细胞，常用的方法是__________．常用的受体细胞是__________，原因是__________．（3）通常采用__________技术检测外源基因是否插入了小鼠的基因组．（4）在研制膀胱生物反应器时，应使外源基因在小鼠的__________细胞中特异表达．2014-2015学年山东省滨州市滨城区北镇中学高三（下）月考生物试卷（4月份）一、选择题1．下列有关真核细胞结构与功能的叙述，正确的是( )A．胰腺细胞内，核酸合成的主要场所是细胞核B．叶肉细胞内，氧气的产生发生在叶绿体内膜上C．有丝分裂中期，染色体DNA能够发生转录D．破坏浆细胞中的高尔基体后，免疫水平不变考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用；线粒体、叶绿体的结构和功能；DNA分子的复制；遗传信息的转录和翻译．分析：不同的细胞器有不同的功能，它们的分布与细胞的功能相适应的．高尔基体是细胞内蛋白质加工和运输的场所，合成在核糖体．线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所．叶绿体是光合作用的场所．有丝分裂中期，染色体高度螺旋化，DNA不能发生转录．解答：解：A、胰腺细胞内，核酸主要存在于细胞核内，故合成的主要场所是细胞核，A 正确；B、叶肉细胞内，氧气的产生发生在叶绿体类囊体膜上，B错误；C、有丝分裂中期，染色体高度螺旋化，DNA不能发生转录，C错误；D、破坏浆细胞中的高尔基体后，抗体分泌减少，故免疫水平降低，D错误．故选：A．点评：本题考查真核细胞结构及相关细胞器的功能的相关知识，意在考查考生识记和理解能力，属于中档题．2．下列关于细胞生命历程的说法，正确的是( )A．细胞凋亡过程中，与之相关的基因表达水平下降B．诱导癌细胞的正常分化是癌症治疗的一种策略C．衰老细胞的形成是细胞畸形分化的结果D．造血干细胞分化成血细胞体现了细胞的全能性考点：恶性肿瘤的防治；细胞的分化；衰老细胞的主要特征；细胞凋亡的含义．分析：细胞分化是在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，实质是基因选择性表达的结果．细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程；在成熟的生物体中，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，也是通过细胞凋亡完成的；细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用．细胞癌变是在致癌因子的作用下原癌基因和抑癌基因发生突变，使细胞发生转化而引起癌变．解答：解：A、细胞凋亡的过程是基因程序性表达的结果，A错误；B、诱导癌细胞的正常分化，使之失去癌细胞的特性来治疗癌症，是当前癌症治疗的一种策略，B正确；C、衰老细胞的形成不是细胞畸形分化的结果，C错误；D、造血干细胞分化为血细胞属于细胞分化，细胞全能性是指高度分化的细胞具有重新发育为完整新个体的潜在能力，D错误．故选：B．点评：本题考查细胞分化、细胞衰老、细胞癌变和细胞凋亡的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．3．菠菜可用于多个实验．下列相关叙述中不正确的是( )A．在色素的提取实验中，应选取新鲜菠菜绿叶，研磨时加入碳酸钙可防止色素破坏B．新鲜的菠菜绿叶不适合用来观察线粒体，是因为菠菜本身的叶绿体呈绿色妨碍观察C．菠菜根尖成熟区细胞可做低温诱导染色体加倍实验D．用甲基绿和吡罗红对菠菜白色的侧根细胞染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布考点：叶绿体色素的提取和分离实验；DNA、RNA在细胞中的分布实验；低温诱导染色体加倍实验．分析：叶绿体中的色素都能溶解于有机溶剂中，如：丙酮（酒精）等．所以可以用丙酮提取叶绿体中的色素；二氧化硅研磨充分，碳酸钙防止色素被破坏．甲基绿和吡罗红两种染色剂对于DNA和RNA的亲和力不同．甲基绿使DNA显绿色，吡罗红使RNA显红色，利用甲基绿和吡罗红混合染色剂将细胞染色，可以直观显示DNA和RNA 在细胞中的分布．解答：解：A、在色素的提取实验中应选取新鲜的菠菜绿叶，含有色素较多，研磨时加入碳酸钙可防止研磨中色素被破坏，正确；B、健那绿染液使线粒体呈现蓝绿色，而新鲜的菠菜绿叶含有色素，不适合用来观察线粒体，B正确；C、做低温诱导染色体加倍实验，应选择能够进行分裂的组织，菠菜根尖成熟区细胞不再分裂，C错误；D、甲基绿使DNA显绿色，吡罗红使RNA显红色，利用甲基绿和吡罗红混合染色剂将细胞染色，可以直观显示DNA和RNA在细胞中的分布，D正确．故选：C．点评：本题以菠菜为素材，考查色素的提取、观察叶绿体和线粒体、DNA和RNA在细胞中的分布的相关知识，意在考查学生分析相关实验的能力．4．PM2.5是粒径小于2.5um（相当于细菌大小）的颗粒物，被认为是造成雾霾天气的“元凶”．PM2.5进入人体后，会被吞噬细胞吞噬，同时导致生物膜通透性改变，引起细胞死亡．下列叙述错误的是( )A．吞噬细胞吞噬PM2.5，属于人体免疫的第三道防线B．吞噬细胞因不含分解PM2.5的酶，最终导致细胞死亡C．PM2.5可携带病菌进入人体，导致机体出现炎症反应D．PM2.5引起细胞死亡的原因可能与溶酶体水解酶的释放有关考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用．分析：1、人体免疫系统有三道防线，第一道防线是皮肤、黏膜及其分泌物，第二道防线是吞噬细胞、杀菌物质以及炎症反应，第三道防线是特异性免疫，包括体液免疫和细胞免疫．2、溶酶体内含有许多种水解酶，能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器，被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”．解答：解：A、吞噬细胞吞噬PM2.5，属于人体免疫的第二道防线，A错误；B、吞噬细胞内不含分解PM2.5的酶，导致生物膜通透性改变，引起细胞死亡，B正确；C、PM2.5可携带病菌进入人体，机体出现炎症反应，防御病菌，C正确；D、PM2.5进入机体，溶酶体分解PM2.5，水解酶的释放导致细胞死亡，D正确．故选：A．点评：本题考查免疫调节、溶酶体等相关知识，意在考查学生的提取信息和分析问题的能力，难度不大．5．不同浓度的生长素（IAA）影响某植物幼苗乙烯生成和茎切段长度的实验结果如图所示．据此可知( )A．茎切段长度的变化只受生长素和乙烯的调节B．生长素对茎切段伸长的影响具有两重性C．一定浓度的生长素可以促进乙烯的生成D．生长素和乙烯对茎切段伸长的作用是相似的考点：植物激素的作用．分析：分析曲线图：随着生长素浓度的升高，乙烯的浓度也不断提高，乙烯浓度升高，会抑制茎切断的生长；当生长素的浓度小于10﹣6时，随生长素浓度增加，对茎切断的促进作用增强，当生长素浓度在10﹣6﹣10﹣4之间时，随生长素浓度增加，对茎段的促进作用减弱．解答：解：A、植物的生命活动是受多种激素共同调节的，A错误；B、题图只体现出生长素对茎切段的促进作用，B错误；C、由题图可知一定浓度的生长素可以促进乙烯的生成，C正确；D、由题图可知，生长素对茎切段伸长具有促进作用，而乙烯对茎切段伸长具有抑制作用，D错误．故选：C．点评：本题结合曲线图，考查植物激素调节的相关知识，要求考生识记植物激素的功能．解答本题的关键是分析曲线图，能结合所学的知识，从图中提取有效信息和得出正确结论，对选项作出准确的判断．6．调查发现两个家系都有单基因遗传病甲和乙的患者，系谱图如下（已知I3不携带乙病致病基因）．下列分析错误的是( )A．甲病为常染色体隐性遗传病B．乙病致病基因位于X染色体上C．Ⅱ10的基因型有6种可能D．若Ⅱ9与Ⅱ10生育一个女儿，该女儿患甲病的概率为考点：常见的人类遗传病．分析：根据系谱图中正常的Ⅰ﹣1和Ⅰ﹣2的后代中有一个女患者为Ⅱ﹣6，说明甲病为常染色体隐性遗传．正常的Ⅰ﹣3和Ⅰ﹣4的后代中有一个患者Ⅱ﹣13，说明乙病为隐性遗传病，图中的4个乙病患者都为男性，没有女患者，从发病率上看男性大于女性，且根据题意已知I3不携带乙病致病基因，所以乙病为伴X隐性遗传．解答：解：A、根据系谱图中正常的Ⅰ﹣1和Ⅰ﹣2的后代中有一个女患者为Ⅱ﹣6，说明甲病为常染色体隐性遗传，A正确；B、正常的Ⅰ﹣3和Ⅰ﹣4的后代中有一个患者Ⅱ﹣13，说明乙病为隐性遗传病，图中的4个乙病患者都为男性，没有女患者，从发病率上看男性大于女性，且根据题意已知I3不携带乙病致病基因，所以乙病为伴X隐性遗传，B正确；C、正常的Ⅰ﹣3和Ⅰ﹣4的后代中有一个两病都患的Ⅱ﹣13，说明Ⅰ﹣3和Ⅰ﹣4的基因型是HhX T Y、HhX T X t，则Ⅱ﹣10正常女性的基因型有2×2=4种可能，C错误；D、根据两种病的遗传特点，Ⅰ﹣1和Ⅰ﹣2的基因型是HhX T Y、HhX T X t，Ⅰ﹣3和Ⅰ﹣4的基因型是HhX T Y、HhX T X t，所以Ⅱ﹣9的基因型是HhX T Y，Ⅱ﹣10的基因型是Hh（）X T X t，所以Ⅱ﹣9和Ⅱ﹣10结婚，其女儿患甲病的概率××，D正确．故选：C．点评：本题以遗传病系谱图为背影材料，考察有关遗传规律的综合运用，尤其侧重概率计算．要求学生具备很强的分析推理能力和计算能力．此类型是高考中考查的重点和难点内容，几乎年年均有出现．希望引起备考的学生重视，应注意熟练掌握遗传病的发病规律、基因型的推导、概率计算的基本方法二、非选择题7．（14分）玉米是我省常见的粮食作物，如图表示玉米叶肉细胞部分代谢示意图（①～⑤代表物质，A、B、C是三种具膜细胞器），如表表示在其它条件适宜且密闭的环境中，测定环境因素对玉米光合速率的影响所得的结果（光强及CO2吸收均为相对值）．请分析回答光强CO2吸收速率温度0 1 2 4 6 8 105℃﹣0.5 1.5 3.0 4.2 4.5 4.6 4.615℃﹣0.5 1.5 4.0 5.8 6.0 6.0 6.025℃﹣1.5 1.2 2.8 4.8 5.8 6.0 6.035℃﹣2.4 0 1.6 2.5 3.1 3.1 3.1（1 ）图中A代表的细胞器是液泡；⑤表示的物质是丙酮酸．（2）B细胞器内发生的能量变化是二氧化碳和水合成了有机物，光能转变成化学能（储存在有机物中）糖类等有机物（葡萄糖）．（3）从表中可看出，35℃时，玉米的呼吸作用最强．当光强度为1，温度为35℃时，玉米对CO2的吸收速率为0，原因是光合作用吸收CO2与呼吸作用释放CO2的速率相等．（4）光强度为6时，最有利于植物生长的温度为15℃．（5）若白天光照12小时，夜晚黑暗12小时，在光照强度为2，温度为35℃时，玉米能否正常生长．不能．考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义．分析：分析图解：玉米叶肉细胞既能进行光合作用，也能进行呼吸作用，因此细胞会从外界吸收水、氧气、二氧化碳．因此据图判断，图中A是液泡、B是叶绿体、C是线粒体，①是水、②是二氧化碳、③是氧气、④是葡萄糖、⑤是丙酮酸．分析表格：表格中有两个自变量，在分析时可逐行和逐列进行分析，实验的因变量为CO2吸收速率，该吸收速率表示植物的净光合速率，而植物光合速率=净光合速率+呼吸速率．解答：解：（1）据图判断，图中细胞器A能够通过渗透作用吸水，因此A代表液泡；④葡萄糖在有氧呼吸过程中，必需在细胞质基质中分解成⑤丙酮酸才能进入③线粒体中进一步分解，线粒体通过有氧呼吸释放的能量能够为生物的生命活动提供能量．（2）B细胞器可以利用①水和②二氧化碳进行光合作用，产生③氧气和④葡萄糖，因此该细胞器表示叶绿体，并且叶绿体能够将光能转变成化学能（储存在有机物中）．（3）当光照强度为0时，细胞只进行呼吸作用，因此从表格看出，35℃时二氧化碳释放最多，即玉米的呼吸作用最强．（4）光强度为6时，温度为15℃时，植物的净光合速率最高（为6），该条件最有利于植物生长．光饱和点即为达到最大光合作用强度所用的最小光照强度，表格中看出，5℃时为6，15℃时也为6，25℃时为8，35℃时又为6，由此连线即可．（5）在光照强度为2，温度为35℃时，植物的净光合作用=1.6，呼吸作用=2.4，若白天光照12小时，夜晚黑暗12小时，则净积累量=12×（1.6﹣2.4）＜0，所以植物不能生长．故答案为：（1）液泡丙酮酸（2）二氧化碳和水合成了有机物，光能转变成化学能（储存在有机物中）糖类等有机物（葡萄糖）（3）35 光合作用吸收CO2与呼吸作用释放CO2的速率相等（4）15℃（5）不能点评：本题考查了光合作用和呼吸作用的过程、影响光合作用的环境因素以及与植物激素有关的探究实验，具有一定的综合性，意在考查考生的分析图表的能力、理解能力和实验设计的能力．考生要能够根据线粒体和叶绿体中的物质变化判断细胞器的类型；并且明确表格中二氧化碳吸收速率表示净光合速率，因此需要从表格中找出光合作用最高点和最有利于植物的生长点．8．（14分）内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，动物生命活动是在多种调节因子的作用下完成的．请回答下列问题（1）神经﹣体液﹣免疫调节网络是人体维持稳态的主要调节机制．如图表示人体内环境稳态的调节机制．若①表示正常免疫过程中产生的免疫活性物质，则①包括抗体、淋巴因子等；若③表示促甲状腺激素，则对③的分泌具有调节作用的激素是促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素．若A为下丘脑，B为肾上腺，则激素④在寒冷时和血糖含量降低时的分泌量都会增加（增加或减少或不变）．当人紧张时，体内肾上腺素分泌增加，直接作用于肾上腺细胞的信息分子⑤是来自神经元分泌的神经递质．（2）碘对维持人体正常生命活动有重要作用．日本9.0级大地震导致日本福岛第一核电站发生核泄漏以后，曾在我国一些地区引发抢购加碘盐的闹剧．某科研小组为了探究加碘盐中的碘针对“碘﹣131”诱发的癌变是否有预防作用，设计了如表所示的实验方案．①乙组实验步骤2的处理是普通饲料+加等量的氯化钠．②专家指出该实验还应增设一个对照组才更有说服力，请写出该对照组的简要设置方案：将乙组中的步骤3中的碘﹣131制剂去掉，其余步骤与乙组相同．考点：体温调节、水盐调节、血糖调节；人体免疫系统在维持稳态中的作用．分析：阅读题干和题图可知，本题的神经、体液、免疫调节在稳态中的作用，先分析题图获取信息，然后根据问题涉及的具体内容分析综合进行解答．解答：解：（1）据图分析，若①表示正常免疫过程中产生的免疫活性物质，则①包括抗体、淋巴因子等．对促甲状腺激素分泌具有调节作用的激素是下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素和甲状腺分泌的甲状腺激素．寒冷时和血糖含量降低时下丘脑分泌的促激素释放激素和肾上腺素都会增加．当人紧张时，体内肾上腺素分泌增加，直接作用于肾上腺细胞的信息分子神经递质．（2）①根据题意可知，乙组实验步骤2是与甲组进行对照，所以应该是普通饲料+加等量的氯化钠进行处理．②该实验还应增设一个将乙组中的步骤3中的碘﹣131制剂去掉，其余步骤与乙组相同的对照组．故答案为：（1）抗体、淋巴因子等促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素增加神经递质（2）普通饲料+加等量的氯化钠将乙组中的步骤3中的碘﹣131制剂去掉，其余步骤与乙组相同点评：本题主要考查学生的识图能力并利用题图信息解题的能力和对神经﹣体液﹣免疫调节网络在稳态维持中的作用的整体理解和应用的能力．9．某二倍体植物的红花（A）对白花（a）为显性，高茎（B）对矮茎（b）为显性，且两对等位基因位于两对同源染色体上．为培育红花矮茎新品种，用甲、乙、丙三种基因型不同的红花高茎植株分别与白花矮茎植株杂交，F1植株均为红花高茎．用F1植株相互杂交，F2植株的表现型及比例均为红花高茎：红花矮茎：白花高茎：白花矮茎=9：1：1：1．请回答：（1）培育红花矮茎新品种所利用的育种方法是杂交育种．分析F1植株均为红花高茎的原因，可能是某些基因型的植株在开花前死亡，则死亡个体的基因型包括Aabb和aaBb．若用F1植株和白花矮茎植株杂交，其子代的表现型及比例为高茎红花：矮茎白花=1：1．（2）用乙的单倍体植株培育红花矮茎新品种，则乙的基因型是AABb．培育单倍体植株常采用的方法是花药离体培养．由于该单倍体植株高度不育，所以还需要用秋水仙素（填化学药品）处理，才能得到可育的红花矮茎新品种．考点：基因的自由组合规律的实质及应用．分析：已知红花（A）对白花（a）为显性，高茎（B）对矮茎（b）为显性，用甲、乙、丙三种基因型不同的红花高茎植株分别与白花矮茎植株杂交，F1植株均为红花高茎，F2植株的表现型及比例均为红花高茎：红花矮茎：白花高茎：白花矮茎=9：1：1：1，说明F1是双杂合子AaBb，F2植株中红花矮茎和白花高茎中各有2份致死，基因型分别是Aabb和aaBb．。

2019-2020年高三4月模拟考试生物含答案2013.4 本试卷分第I卷和第II卷两部分，共16页，满分240分，考试用时150分钟。

答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号、学校和科类填写在席卷和答题卡规定的位置。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第I卷（必做共87分）注意事项：1.第I卷共20小题，1~13题每题4分，14~20题每题5分，共87分。

2.每小题选出答案后，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

不涂在答题卡上，只答在试卷上不得分。

以下数据可供答题时参考：相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Cl 35.5 Ca 40 Ba 137一、选择题（本题包括13小题，每题只有一个选项符号题意）1.图甲为叶绿体结构与功能示意图，图乙表示一株小麦叶片细胞内C3相对含量在一天24小时内的变化，下列相关叙述正确的是A.ATP的合成和水解均可发生在叶绿体内B.图甲结构固定的能量是输入生物圈的总能量C.由图乙可知，C3相对含量越高，光合作用速率越快D.图乙中DE段曲线下降与图甲中的A物质密切相关而与B物质无关2.下列生物实验的选材或操作正确的是A.观察细胞中DNA、RNA的分布可选择哺乳动物成熟的红细胞B.观察细胞的有丝分裂时，用碱性染料醋酸洋红或龙胆紫染色C.若探究温度对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液作为底物D.鉴定蛋白质时，要将双缩脲试剂A液与B液等量混合后使用3.下图表示人体部分细胞的生命历程，以下叙述不正确的是A.过程a、b中核DNA复制后平均分配，保持了遗传的稳定性B.过程c使细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率C.完成过程c的细胞癌变后恢复分裂增殖能力，细胞周期变短D.过程d发生在老年个体内，婴幼儿个体内只发生a、b、c过程4.在临床研究中发现，X三体综合征患者发育良好、智力正常，具备生育能力。