少先队12月主题《法制安全教育、爱国主义读书活动、队前教育》活动方案_精选

爱党教育少先队活动方案一、活动背景少先队是中国共产党领导的青少年组织，旨在培养青少年的社会主义价值观和党的先进性。

为了加强少先队员对党的了解和对党的教育，以及提高他们的党性修养和党员意识，本次活动将以“爱党教育”为主题，旨在通过一系列有意义和富有启发性的活动，加强少先队员的爱党意识。

二、活动目标•提高少先队员对中国共产党的认识和理解•培养少先队员的爱国情怀和社会主义理念•增强少先队员的组织观念和团队合作精神•培养少先队员的道德品质和良好的思想道德修养三、活动内容1. 学习党史在活动开始前，组织少先队员阅读党史故事书籍，并举办一次党史知识竞赛。

在竞赛中，根据正确答案奖励最多的少先队员。

2. 党旗下许愿组织少先队员集体参观附近的党旗，并在党旗下进行少先队员庄严的入队仪式。

在仪式结束后，每位队员可以向党旗许下一个愿望，并在记名卡上写下自己的愿望，将其贴在党旗旁的愿望墙上。

3. 党徽手工制作在活动中，安排少先队员制作党徽的手工工艺品。

通过手工制作，让队员们更加深入地了解党徽的意义和象征，并激发他们的创造力和动手能力。

4. 爱党主题文艺表演组织少先队员进行爱党主题的文艺表演。

可以包括诗朗诵、舞蹈、歌曲演唱等形式的表演。

通过表演，让队员们通过自己的方式表达对党的热爱和敬仰。

5. 参观红色教育基地安排少先队员参观附近的红色教育基地，例如革命纪念馆或革命烈士陵园。

通过参观，让队员们更加直观地了解中国共产党的革命历史和牺牲精神。

6. 党员讲座请一位党员给少先队员讲座，分享自己的党员经历和理念。

通过亲身经历的分享，激发少先队员参与党的建设的意愿，并深入了解共产党员的责任和义务。

7. 社区服务活动组织少先队员参与社区服务活动，例如组织大扫除、志愿者活动等。

通过参与社区活动，让少先队员将爱党教育的概念落实到实际行动中，培养他们的社会责任感和奉献精神。

四、活动评估在每个活动结束后，组织评估小组进行活动评估，对活动的开展情况进行总结和反思。

青少年爱国主义教育：班会活动主题教案一、活动背景- 青少年时期是塑造个人价值观和国家观念的关键时期。

- 班会活动作为学校教育的重要组成部分，可以通过特定主题教案来加强青少年的爱国主义教育。

二、活动目标- 帮助青少年树立正确的爱国主义观念和国家认同感。

- 培养青少年的社会责任感和积极参与意识。

- 提高青少年对国家历史、文化和伟人事迹的了解。

三、活动计划1. 开场（10分钟）- 欢迎致辞，介绍本次班会活动的目的和主题。

2. 主题演讲（20分钟）- 邀请一位具有爱国主义精神的人士进行主题演讲，分享他们的经历和观点。

3. 团队讨论（15分钟）- 将学生分成小组，让他们就演讲内容展开讨论，探索各自的理解和感受。

4. 视频展示（15分钟）- 播放与爱国主义相关的短片或纪录片，引发学生对国家的关注和思考。

5. 互动游戏（20分钟）- 设计一些有趣的小游戏，让学生通过参与游戏来加深对爱国主义教育的理解。

6. 总结和展望（10分钟）- 对本次班会活动进行总结，鼓励学生继续关注国家发展并积极参与社会实践。

四、教学资源- 主题演讲人的相关资料和演讲稿。

- 爱国主义相关的视频素材。

- 游戏道具和奖品。

五、评估方式- 学生参与度和讨论质量。

- 学生对爱国主义教育的理解程度。

- 学生对国家历史和文化的认知水平。

六、注意事项- 活动的内容和形式应根据学生的年龄和理解能力进行调整。

- 确保活动的参与性和趣味性，激发学生的兴趣和热情。

- 提前准备好所需的教学资源和道具。

七、参考文献- 无八、附录- 活动宣传海报- 演讲人介绍和演讲稿- 视频展示素材清单- 游戏规则和奖品介绍。

少先队工作计划范文锦集5篇少先队工作规划篇1一、指导思想：仔细学习贯彻党的十七大精神，以培育道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队的根底组织建立为抓手，培育少先队员的创新精神和实践力量为主线，改良作风，开拓创新，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的根底建立，全面提高少年儿童的综合素养，推动我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面。

二、工作重点：（一）加强少先队自身建立，夯实根底保落实 1.连续加强辅导员队伍建立。

提倡做学习型辅导员。

学习是使每一名辅导员不断进步的唯一途径，因此学校本学期将积极为各辅导员制造各种学习时机，除了组织学校的每月一次的班队研讨，鼓舞支持辅导员积极参与上级组织的培训工作；在平常的工作中，辅导员要仔细学习《少先队辅导员工作纲要》，明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的详细任务；提倡辅导员教师写教育随笔，进行班队活动展现，不断提高辅导员的工作水平和力量，培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。

2.积极探究少先队文化建立。

（1）培育一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在班集体建立及教育课程改革中的重要做用。

中队辅导员要学会放手，充分发挥队干部的积极性与主动性，制造性，活动的主动权交给队员。

创办“多多监视岗”，进一步提高少先队干部的能动性。

要求他们仔细做好检查记录，做到日日检查周周评比，并加强反应改良。

完善大队部的各项治理机制，让大队干部在各项活动中发挥更大的作用，切实起到熬炼力量、提高水平的作用。

（2）利用好校园黑板报、红领巾播送等文化宣传阵地，增加少先队文化的感染力，充分发挥各阵地的育人功能，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强队员的自主治理。

（3）坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，做到仪式标准，教育意义显着。

仪式上，要求队员们以饱满的热忱唱国歌，喜爱国旗，行标准的队礼，知道升国旗时的礼节并身体力行。

（二）、深化少先队主题教育活动，实践熬炼出成效1.我们的传统活动“争做环保小卫士”也将连续开展。

小学2024年法制宣传教育活动方案
如下：
一、活动主题及目的
2024年法制宣传教育活动主题为“树立法治意识，增强法律素养，共筑法治中国梦”，旨在通过丰富多彩的宣传教育活动，提高学生对法律的认知和遵守意识，促进法制观念的形成，使学生树立正确的法治观念，为未来成为遵纪守法的好公民打下基础。

二、活动内容安排
1. 开展法律知识讲座：邀请法律专家到校进行法律知识讲座，介绍基本法律概念、重要法律条文等内容，帮助学生全面了解法律。

2. 组织法制宣传展览：通过展板、图片、文字等形式展示法律知识和案例，引导学生从视觉上感受法治的力量。

3. 进行法律常识竞赛：设置有趣的法律常识题目，让学生通过竞赛形式学习和巩固法律知识。

4. 编写法制故事剧本：引导学生根据法律故事编写剧本，进行小型法律教育剧表演，增强学生对法治的认知。

5. 制作法制宣传海报：组织学生集体制作法制宣传海报，张贴在学校各处，传播法治理念。

三、活动实施步骤
1. 确定活动主题及内容安排。

2. 邀请专业法律人员进行相关讲座。

3. 组织学生进行法制宣传展览。

4. 筹备法律常识竞赛，并设立奖项。

5. 组织学生编写剧本并排练表演。

6. 开展海报制作活动，选拔优秀作品进行展示。

四、活动预期效果
通过本次法制宣传教育活动，预计能够提高学生对法律的认知度和遵守意识，增强法制观念，帮助学生树立正确的法治观念，促进校园法制建设，以实际行动践行“遵纪守法”的核心价值观，为培养社会主义建设者和接班人奠定基础。

少先队员活动策划开展读书活动策划作为一名少先队员，参与各种活动是我们成长过程中必不可少的一部分。

而开展读书活动，不仅可以开阔我们的视野，还能够培养我们的阅读兴趣和语言表达能力。

因此，本文将从读书活动的重要性、活动内容、组织方案和活动后的总结等方面进行详细的策划和安排。

一、读书活动的重要性读书是少先队员们必备的一项基本素质。

通过读书，我们可以了解更多的知识，拓展自己的视野，增加见识。

读书还可以激发我们的求知欲，培养我们的思维能力和创造力。

同时，读书还是提高我们的语言表达能力、审美情感和人文素养的有效途径。

因此，开展读书活动对于我们少先队员来说至关重要。

二、活动内容1. 选择书目：在开展读书活动之前，我们需要精心挑选适合少先队员阅读的书目。

可以选择一些富有趣味性和启发性的优秀作品，涵盖各种题材和风格，以满足不同少先队员的阅读需求。

2. 阅读方式：为了让活动更加生动有趣，可以采取集体阅读的方式，组织少先队员们一起阅读同一本书籍，并定期进行讨论和分享。

也可以设置阅读任务和阅读报告，引导少先队员们主动阅读并记录阅读心得。

3. 丰富活动形式：除了传统的纸质图书阅读外，还可以利用现代科技手段，如电子书、有声读物等，让活动更具多样性和创新性。

同时，可以组织主题阅读分享会、读书心得交流等特色活动，激发少先队员们的学习热情。

三、组织方案1.确定活动主题和时间：首先要确定读书活动的主题和活动时间，可以结合节假日或学校课余时间进行安排。

主题可以根据书目内容确定，如“探索科学的奥秘”、“感悟人生的智慧”等。

2.筹备读书资料和场地：在活动前要准备好所选书目的阅读资料，并确保活动场地的安排和环境的准备。

可以选择学校图书馆、教室或户外场地等进行活动。

3.招募活动志愿者和指导老师：组织活动需要一些志愿者的协助，他们可以协助活动筹备和进行活动当天的服务。

同时，活动还需要有指导老师的参与，他们可以提供专业指导和引导。

四、活动总结活动结束后，应当及时进行总结和评估。

宪法宣传少先队活动方案一、活动目的通过开展宪法宣传少先队活动，旨在加强少年儿童对宪法的认识和理解，培养良好的法治意识，弘扬社会主义核心价值观，提高少先队员对宪法的尊重和遵守。

二、活动时间和地点时间活动将在每年的法治宣传月（即十月份）开展宪法宣传少先队活动。

地点活动地点分为校内和社会两个方面：1.校内活动：每个学校可根据具体情况确定活动地点，如礼堂、教室和操场等。

2.社会活动：参观当地法院、派出所等相关机构，丰富宪法教育内容。

三、活动内容1. 学习宪法知识通过组织少先队员学习宪法相关知识，培养少先队员的法治意识和法治精神。

内容安排•分级学习宪法知识，根据少先队员的年龄和理解能力进行分组教学。

•利用多媒体设备，以图文并茂的方式向少先队员介绍宪法的基本内容、历史渊源和主要原则。

•举办宪法知识竞赛，激发少先队员学习的兴趣和积极性。

2. 实践法治活动通过参观法院、派出所等法治机构，参与模拟法庭和法规讨论等活动，让少先队员亲身体会法治的实际运作和作用。

•安排一次参观当地法院的活动，由专业人员讲解法院的组织结构、工作职责以及案件处理流程。

•安排一次参观当地派出所的活动，了解社会治安维护、民事行政调解等工作的具体内容。

•模拟法庭活动，让少先队员扮演法官、检察官和辩护律师等角色，体验法庭审理过程。

3. 宪法宣传展览组织少先队员参与宪法宣传展览，通过展示和讲解宪法相关内容，增强少先队员对宪法的理解和关注。

•少先队员撰写关于宪法的文章、作文、演讲等，展示在宪法宣传展览上。

•举办宪法知识问答环节，进行互动交流，通过游戏的方式加深对宪法的认识。

•请学校的法学专家或相关人士进行现场讲解和答疑，解决少先队员的疑问。

4. 手抄宪法组织少先队员亲手抄写宪法，通过亲身参与，加深对宪法内容的认识和记忆。

•派发宪法文本，组织少先队员在规定时间内完成手抄任务。

•手抄完成后，让少先队员进行交流，分享手抄宪法的感受和体会。

•评选优秀手抄本，并在少先队活动室等地方进行展示。

2023年小学12.4法制宣传日活动方案一、活动背景法制宣传日是我国在全国范围内设立的一个重要的法律宣传教育活动，在全国人民群众的中心舞台上推进全民法治建设。

为了加强对小学生的法律教育，提高他们的法律素养，增强法律意识，我校将于2023年12月4日开展法制宣传日主题活动。

二、活动目的通过开展法制宣传日主题活动，旨在：1.让小学生了解基本法律知识，掌握法律常识，提高法律意识和法律素养；2.培养小学生的正确法律价值观和法律道德观，增强法律意识，提高法律素质；3.让小学生了解国家法律法规和政策，提升他们对法律的认同感，增强法律自觉性。

三、活动内容1.微视频制作比赛为了激发小学生的创造力和对法律优秀文化的认知，在法制宣传日主题活动中开展微视频制作比赛。

比赛的内容与形式由学校根据学生级别和年龄段的实际情况予以设计，并组织有关专家进行评审。

2.征集法律知识手抄报在法制宣传日主题活动期间，学校将征集小学生的法律知识手抄报。

各班级选出5名优秀的小学生进行提交，并进行评审，评出各年级一、二、三等奖。

获奖作品将进行展示、宣传，并在校内外发布。

3.法律知识讲座为了对小学生在法律教育方面的深度专业化提供基础支撑，学校教育部门将邀请安徽省高级法院的法官进行法律知识讲座，讲解各类案例的全过程，并对小学生进行法律知识测试，并奖励获胜者。

4.法制知识问答比赛为了激发小学生对法律的兴趣，学校将组织小学生进行法制知识问答比赛。

比赛将分为初赛和决赛两个环节，各班级推送3名优秀小学生参赛。

比赛以学生的积极性为主，并根据现场观众进行评分和评选。

5.法律知识关注小组织为了构建诱人关注的法律知识共同体，学校将组织学生自行组建法律知识关注小组，并设立“法律知识关注小组织”QQ群。

在QQ群内组织学生进行法律知识讨论交流和发布法律知识，增强学生对法律的认同感和兴趣。

四、活动收益1.提高小学生的法律素质和普及法律知识；2.建立法律知识共同体，构建法治文化正能量；3.培养学生的法律意识和法律责任意识；4.增强学生对法律的认同感和兴趣；5.加强学校对教育教学的法制建设。

校园安全教育少先队活动方案一、活动目的：1、增强少先队员在校园中的安全意识，提高自我保护能力；2、引导少先队员学习有关安全知识，掌握基本的自救技能；3、培养少先队员的团队合作意识，提升校园安全环境；4、加强少先队员与家长、老师之间的沟通和合作，共同营造安全的校园氛围。

二、活动时间安排：活动周期：2周活动时间：每周选定一天进行活动，每次活动时间为2小时。

三、活动内容：第一周：安全知识讲座和游戏互动1、开场仪式：少先队员和家长们一起进行队礼仪式，拉开活动序幕；2、安全知识讲座：邀请学校的安全管理人员或警察叔叔进行安全知识讲解，包括交通安全、防火安全、溺水安全等；3、游戏互动：设置安全知识抢答游戏，引导少先队员们通过互动游戏巩固所学的安全知识；4、总结回顾：对本周活动进行总结，鼓励少先队员们在平时要多加注意安全，做一个负责任的学生。

第二周：模拟演练和应急救援1、模拟演练：组织校园内的火灾、地震、流感等应急事件的模拟演练，培养少先队员的自救能力；2、应急救援：请了解基本急救知识的老师或医务人员进行急救演示，并邀请少先队员们参与，学习急救知识和技能；3、展示交流：少先队员们根据学到的知识和技能，进行展示和交流，共同总结校园安全教育的收获；4、结营仪式：进行结营仪式，展示获得的成绩，表彰表现突出的少先队员和指导老师。

四、活动方案特色：1、安全知识讲座：邀请专业人员进行讲座，提供科学、实用的知识；2、游戏互动：通过游戏的方式让少先队员们更好地掌握安全知识；3、模拟演练：真实模拟应急事件，让少先队员们亲身体验并学习应对；4、应急救援：学习基本急救知识，提高少先队员们的应急救援能力。

五、活动预算：活动经费主要用于专业人员的讲座费用和活动所需的道具和材料，预计总经费为5000元。

六、活动后续：1、将活动成果反馈至学校相关部门，并根据孩子们的需求，进一步开展校园安全教育的相关活动；2、鼓励少先队员们在家庭教育中传播和应用所学到的安全知识，让安全意识融入到日常生活中。

2023年第二学期少先队工作计划范文一、指导思想：本学期学校少先队工作将继续在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点以及上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力为宗旨，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，在保证每周一节队课的基础上，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，扎实推进和落实《少先队改革方案》，使我校的少先队工作迈上一个新台阶。

二、工作目标：1、发挥校园文化载体和活动阵地作用，向少年儿童宣传好____。

2、深入开展少年儿童思想教育，引导少年儿童树立正确的“三观”，做到“三热爱”。

3、深化“红领巾心向党”系列主题教育活动，充分发挥少先队榜样的作用。

4、开展好少先队品牌活动，增强少先队员组织意识。

4、继续做好红领巾广播站工作，抓好少先队标志性阵地及文化基础建设。

三、工作重点：（一）进一步加强少先队自身建设1、抓好少先队阵地建设，不断完善少先队各方面的职能。

发挥大队委员的作用，力争培养一批德才兼备的队干部，全心全意为队员服务。

各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育和技能培训。

2、依据《少先队改革方案》，开展丰富多彩的少先队品牌活动，切实加强我校少先队组织的建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。

3、广播站是少先队重要的宣传阵地。

本学期将继续对广播站播音员、通讯员进行系统的专业训练，培养队员们集体主义、团队协作的精神。

4、加强德育与少先队的工作整合，以课程化、精致化的理念，重视学生的仪式教育，对少先队社团活动开展进行再设计与相对固化，形成学校特色。

（二）开展形式多样的主题教育活动。

1、加强队前教育，广泛开展少先队员光荣感、归属感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。

少先队12月份工作计划5篇少先队12月份工作计划（篇1）一、工作思路及目标要求通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质。

加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量。

办好少先队的宣传阵地，坚持对各班黑板报进行检查评比。

开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“四个一”节约资源活动，引导少年儿童积极参与节约型社会建设。

组织和引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。

大队部要抓好三支队伍：（1）红领巾监督岗队伍；（2）升旗队伍；（3）大队委员队伍，使持续化、自主化管理落实到队伍中去。

积极开展各项大、中、小队活动，队员全员参与、全面活动，并做到活动有制度、有特色、有创造。

二、坚持不懈做好各项工作开展光荣升旗手活动。

各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。

开展红领巾护绿行动。

各中队要指定护绿区域，教育队员爱护花草树木，有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物，为校园绿化出力，让我们的校园更加生机盎然。

抓好“手拉手”活动。

帮助队员找到“手拉手”伙伴，积极引导开展互助活动，适时开展互访活动，相互了解和体验对方学习、生活，互相鼓励帮助，开阔手拉手小朋友的知识与生活视野，相互影响，培养乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格，增强社会实践能力。

继续深化“民族精神代代传”活动。

应时开展节日文化主题活动。

积极参加上级部门的相关活动。

创新开展适合本校队员实际的少先队活动，创品牌创特色，形成少先队工作的新亮点新文化。

少先队12月份工作计划（篇2）一、指导思想在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，以体验教育为基本途径，全面深入的加强少年儿童思想道德建设。

结合上学期少先队活动中已经取得的经验及不足，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人。