知会单

(超有效的)工程进场知会

心心相惜项目工程进场知会致：参建各单位祝贺贵公司中标我司心心相惜（一期）项目工程！为了提高两边的工作效率，有利于项目的建设与合作，在贵公司进场之际，特将我司与贵司要紧对接的部门及与之相关工作流程知会如下：一、一样事项：项目名称：心心相惜(一期)项目地址：重庆xxxxx六组工程名称：心心相惜(一期)项目工程工程范围：心心相惜(一期)，由甲方指定范围内工程，以发包人提供的施工图、设计交底、图纸会审记要、设计变更通知（或技术核定单）为准，要紧范围详相关合同文件工期：个日历天设计单位：重庆心心相惜工程设计业主单位：重庆心心相惜地产开发监理单位：重庆心心相惜建设监理总包单位：重庆心心相惜有限责任公司二、业主方工作时刻：1.为保证项目顺利进行，业主实行全年无休工作制，其中周一到周五为全员正常上班，周六、周日及国家法定节假日为轮换值班。

2．天天的正常工作时刻为9:00-12:00、14:00-18:00（夏）、13:30-17:30(冬),依照项目建设需要，具体时刻有调整时以业主项目公司通知为准。

三、与本项目相关的所有事宜均由业主项目公司与贵司直接对接。

四、业主项目公司要紧治理人员及联系方式详通信录，假设有调整另行通知。

五、工作纪律及要求：1.业主项目公司员工和监理单位监理部员工不得同意施工单位的宴请。

如有必要，应经业主项目公司总领导或其授权人许可后报主管领导批准，并同时邀请我司二人以上参加。

且不得同意施工单位任何形式的馈赠和许诺。

2.业主项目公司员工和监理单位监理部员工不得向承建商推荐任何属于承建商购买的货物或供货单位，不得与设计、材料供给商等任何相关单位发生涉及个人利益等方面的联系。

六、进场前预备工作：各承建商应在进场前提供监理单位，建设单位，总承包单位需要的所有资料（需加盖公司公章）：如公司资质文件，组织架构及治理人员联系方式，施工组织设计或施工方案，符合合同工期要求的进度打算（含劳动力打算，机械设备打算，材料打算），而且在施工进程中应无条件配合各参建单位的资料搜集或报建工作。

学本高考常用的三种课型操作流程

“自主回归拓展课”操作流程（以课时90~100分钟为例）●创设情境，呈现目标（1-3分钟）●自主回归，团队复习（60-70分钟）（用《知会清单》）●讨论生成，优化整合（5-8分钟）●重点问题，规范指导（10-15分钟）●课堂检测，总结提升（5-8分钟）（《水平当堂检测单》）遮纸法、仿题法具体操作过程：第一流程：创设情境，呈现目标。

时间为1-3分钟。

学术助理主持课堂，创设本单元、或本主题相关内容的情境，呈现复习目标或高考考点，“大同学”对高考考点进行解读。

第二流程：自主回归，团队复习。

时间为60-70分钟。

学术助理宣布：“同学们！我们进入第二环节，自主回归，团队复习，遇到不懂的问题、习题，请小声与组内咨询，不得大声讨论，时间为65分钟，现在开始！”教师在此期间巡回指导个别组或个别“差生”。

实现全班高投入，“零抬头”、“零说话”、“零动作”。

第三流程：讨论生成，优化整合。

时间为5-8分钟。

学术助理主持宣布：“同学们！进入第三环节‘讨论生成、优化整合’”。

组织学生小组迅速讨论，将组内生成的问题（每组一个“显性问题”）写在黑板上，学生主持和教师迅速整合优化。

第四流程：重点问题，规范指导（10-15分钟）。

学术助理主持宣布：“同学们！现在进入第四环节，请大同学们针对全班重点问题给予展讲解决”。

教师以学习者的身份迅速展讲，不得以教派方式进行讲解，相当于“活”的教辅。

学生认真及时在课本上记录教师规范指导内容。

第五流程：课堂检测，总结提升（5-8分钟）。

学术助理主持宣布：“同学们！感谢大同学的展讲，现在进入第五环节，我们下发《当堂检测单》”。

学生收到检测单后单位时间内迅速完成。

然后，两种方式进行：一是学生主持收齐后交给学科教师；二是当堂组间交换后迅速评价单子，然后进行统分，结果展示再黑板上，进行评价和激励。

并由学生主持总结下课。

（优班可以省略“课堂检测”环节，直接总结提升）1、理念：自习考场化，自学考试化2、要求:做到“三零一高”，零抬头、零说话、零动作，高投入3、教师课前准备：①填写单元《知会清单》②培养学术助理主持话语③教师开发《课堂检测单》④教师进行结构化《方案》设计4、学生课前准备：①备齐教材课本②找齐曾经使用过的工具单、笔记本③小组长、学科长组织学生做好准备能力提升训练课”操作流程和导学艺术◆第一流程：创设情境，呈现目标（时间1-3分钟）在这个流程中，学生主持、教师创设或师生创设情景，以适当方式引导学生进入本主题或单元的能力提升学习，达到激发兴趣的目的；同时，呈现本主题或单元的能力提升复习目标（如果是高三可以详细呈现高考考点）。