海南专升本大学语文考试大纲

2023专升本语文考试大纲一、语言知识语言知识是专升本语文考试的重要内容，主要考察考生的语言文字运用能力。

考生需要掌握基本的语言知识，包括语音、语法、词汇等方面的知识。

同时，还需要了解常见的语言现象和语言问题，能够运用语言知识解决实际问题。

二、文学常识文学常识是专升本语文考试的重要内容之一，主要考察考生对中外文学史和文学名著的了解。

考生需要了解不同时期、不同流派的文学发展历程，掌握重要的文学名著及其作者，了解文学鉴赏和文学批评的基本方法。

三、阅读理解阅读理解是专升本语文考试的必考题型之一，主要考察考生对文本的理解和分析能力。

考生需要掌握基本的阅读技巧，能够准确理解文本的主题、结构、语言等方面的特点，理解作者的意图和思想。

同时，还需要具备一定的批判性思维能力，能够对文本进行评价和分析。

四、写作能力写作能力是专升本语文考试的重要内容之一，主要考察考生的书面表达能力。

考生需要能够根据不同的写作要求，撰写出内容完整、表达清晰、语言流畅的文章。

同时，还需要掌握常见的写作技巧和文体格式，如记叙文、议论文、说明文等。

五、古文翻译与赏析古文翻译与赏析是专升本语文考试的重要内容之一，主要考察考生对古代汉语的理解和运用能力。

考生需要掌握常见的古文词汇和语法结构，理解古文的含义和思想，能够进行基本的古文翻译和赏析。

同时，还需要了解古代文化的基本知识，理解古文所反映的历史和文化背景。

六、文化素养文化素养是专升本语文考试的重要内容之一，主要考察考生对中外文化的了解和认知。

考生需要了解不同文化的特点和历史背景，掌握基本的中外文化知识，能够进行文化的比较和分析。

同时，还需要具备一定的文化批判能力，能够对文化现象进行评论和分析。

七、思辨能力思辨能力是专升本语文考试的重要内容之一，主要考察考生的逻辑思维和批判性思维能力。

考生需要能够进行逻辑清晰、条理分明的分析，理解问题的本质和内在联系。

同时，还需要具备一定的批判性思维能力，能够对问题进行深入的分析和评价，提出有见地的观点和解决方案。

2024年海南统招专升本考纲一、语文基础知识本部分主要考察考生的语文基础知识，包括字音、字形、词汇、语法等方面的知识。

要求考生能够正确识记和使用常见的汉字和词语，掌握基本的语法规则和标点符号的使用方法。

二、文学常识与阅读理解本部分主要考察考生对文学常识和阅读理解的掌握程度。

要求考生了解中外文学史上的重要作家、作品及其基本思想、艺术特点；能够理解并分析不同题材、体裁的文学作品，具备一定的文学鉴赏能力和审美意识。

三、古代汉语与文言文本部分主要考察考生对古代汉语和文言文的掌握程度。

要求考生了解古代汉语的基本语法和修辞手法，能够阅读和理解常见的文言文篇章；同时要求考生了解古代文化常识，包括官职、天文、历法等方面。

四、现代汉语与写作本部分主要考察考生的现代汉语应用能力和写作能力。

要求考生能够规范地使用现代汉语进行表达，掌握常见的语言表达方式和写作技巧；能够根据给定材料进行短文写作，表达清晰、准确、有条理。

五、英语知识与技能本部分主要考察考生的英语基础知识及语言应用能力，包括词汇、语法、阅读理解、翻译及写作等方面。

要求考生能够掌握3000个左右的基础词汇及常用短语，熟悉基本的语法规则，具备一定的阅读理解能力及翻译能力，并能根据要求进行简单的英文写作。

六、数学基础知识与解题技巧本部分主要考察考生对数学基础知识的掌握程度及解题能力。

要求考生掌握高等数学的基本概念、性质、定理及常用的数学方法；能够运用所学知识进行简单的数学分析、推理和计算；能够正确解答各种类型的数学题目。

七、计算机基础知识与操作技能本部分主要考察考生对计算机基础知识的掌握程度及操作技能。

要求考生了解计算机系统的基础知识，掌握操作系统基本概念和常用操作命令，了解办公软件的使用方法，并能根据给定任务进行简单的计算机操作和文档处理。

专升本“大学语文”入学考试大纲点击次数：9798发布人：发布时间：2003-05-07 15:30:00.0I、课程性质与设置目的大学语文课是网络教育专升本的共同基础课，在检验应试者综合文化素质方面具有不可替代的作用。

本课程设置的目的，是为进一步提高应试者的语文水平，以适应深入学习和实际工作的需要：通进学习所选古今论说文、记叙文和诗词曲赋，领会、了解中华民族的优秀文化传统，识记文学史上的重要作家及其代表作品；对古今一般难度的文章做出正确的分析评价，较准确的把握其要旨、内容及艺术特点；掌握论说文、记叙文及说明文的写作知识和技巧，在所规定的时间内写出符合基本要求的文章。

II、考试内容及考核目标本课程的考试内容，分语文知识、课文阅读分析和写作知识三部分。

一、语文知识语文知识的考核内容包括作家作品知识、语言知识和文体知识三个方面。

(一) 作家作品知识作家作品知识的考核，以教材中的作家作品介绍为依据。

1、识记课文作者（或篇章）所处的时代。

2、识记所学课文中主要作家（或篇章）的风格特点、地位及其影响。

(二) 语言知识语言知识的考核以教材中的论说文、记叙文和诗词曲赋为依据。

1、解释教材文言文中常见实词，主要解释其中古今意义不同的词语。

2、解释教材文言文中“之”、“其”、“以”、“于”、“而”、“则”、“乃”等文言虚词在不同语言环境中的不同含义或作用。

3、理解教材文言文中的特殊语法现象，如使动用法、意动用法、名词作状语、名词作动词以及被动、倒序句式。

(三) 文体知识1、议论文议论文是指以议论为主要表达方式的文章。

一篇议论文包括论点、论据、论证三个要素。

论点要鲜明，支持论点的论据要坚实。

论据分事实论据和理论论据。

使用论据要注意确凿、典型以论据与观点的统一。

论证在于揭示论点和论据之间的内在逻辑关系。

分立论与驳论。

论证方法主要有归纳法、演绎法和比较法（分对比法和类比法）。

驳论可以反驳论点，反驳论据，亦可以反驳论证。

2、记叙文记叙文是指记人、记事、写景、状物之类的文章。

一、考试科目
1. 政治理论：包括中国共产党的基本路线、思想道德修养与法律基础、马克思主义中国化及当代中国特色社会主义理论体系。

2. 理论数学：包括几何、代数、初等数学及应用数学。

3. 语文：包括文章写作能力测试以及阅读理解能力测试。

4. 外语（外文或日文）: 包括各方面的考察,如听力, 阅读, 词汇, 语法, 口头表述能力以及写作能力。

二、考生要求
1. 未在海南省大学就读者;
2. 年龄不少于18周岁;
3. 无重大违法或违纪行为;
4. 精神和体格健康;
5. 高中成绩优异者优先录取。

2024专升本语文考试大纲
2024年专升本语文考试大纲是专升本考试的重要参考资料，它
包括了考试的内容范围、要求和考试形式等方面的规定。

一般来说，语文考试大纲会包括以下几个方面的内容：
1. 考试范围，语文考试大纲会详细列出考试的内容范围，包括
语文知识、语言文字运用、阅读能力、写作能力等方面的要求。

这
些内容通常会涵盖语文的基础知识和技能，如词汇、语法、修辞手法、阅读理解能力等。

2. 考试要求，大纲会明确规定考生在语文考试中应具备的能力
和素质，例如语言文字表达能力、阅读理解能力、写作能力、文学
常识等方面的要求。

这些要求旨在考核考生对语文知识和能力的掌
握程度。

3. 考试形式，大纲还会说明语文考试的形式，包括考试的试题
类型、题型设置、答题要求等方面的规定。

这些内容通常会涉及选
择题、填空题、阅读题、作文题等不同类型的题目，以及答题的时
间限制、字数要求等。

总的来说，语文考试大纲是考生备考的重要参考资料，它规定了考试的范围和要求，帮助考生明确复习和备考的重点，提高备考效率，从而更好地应对考试。

考生在备考过程中应当认真研读考试大纲，全面掌握其中的规定，有针对性地进行复习和训练，以取得更好的考试成绩。

专升本语文考试大纲一、考试性质与目的专升本语文考试是高等教育专科生升入本科阶段的选拔性考试。

其目的是测试考生在语文学科方面的基本知识、基本技能以及综合运用能力，确保考生具备进入本科阶段学习所需的语文素养。

二、考试内容与要求1. 语言知识与运用- 掌握常用汉字的读音、书写和基本含义。

- 理解并运用基本的语法规则。

- 能够正确使用标点符号。

- 掌握常见的修辞手法及其运用。

2. 现代文阅读- 理解文章的主旨大意。

- 分析文章的结构和层次。

- 把握文章中的关键信息和细节。

- 评价文章的观点、态度和语言风格。

3. 古代诗文阅读- 理解古代诗文的基本内容和艺术特色。

- 把握古代诗文的意境和情感。

- 分析古代诗文的语言特点和修辞技巧。

- 评价古代诗文的思想内容和艺术成就。

4. 文言文阅读- 掌握文言文的基本句式和常用词汇。

- 理解文言文的大意和细节。

- 分析文言文的表达方式和修辞手法。

- 评价文言文的思想内容和文化价值。

5. 写作能力- 能够根据给定材料或题目，进行合理的构思和组织。

- 表达清晰、连贯、得体，符合文体要求。

- 能够运用恰当的修辞手法，增强文章的表现力。

三、考试形式与题型1. 选择题：测试考生对语言知识、文章理解和分析能力。

2. 填空题：考察考生对语言运用的准确性。

3. 简答题：测试考生对文章内容的理解和分析能力。

4. 论述题：考察考生对文章的深入理解和综合评价能力。

5. 写作题：测试考生的写作能力和语言表达能力。

四、考试时间与分值考试时间一般为120分钟，总分值为100分。

具体分值分布如下：- 语言知识与运用：20分- 现代文阅读：20分- 古代诗文阅读：20分- 文言文阅读：20分- 写作能力：20分五、复习建议1. 加强基础知识的学习，如汉字、语法、修辞等。

2. 广泛阅读，提高阅读理解和分析能力。

3. 练习写作，提高写作技巧和表达能力。

4. 熟悉考试题型和答题技巧，提高答题效率。

5. 定期进行模拟考试，检验学习效果，调整复习策略。

专升本大学语文考试大纲专升本《大学语文》考试大纲《大学语文》是为我校各专业学生开设的一门公共基础课。

为实现课程教学目标，确保课程考核的质量，充分体现考核标准和内容的科学性、规范性，特制定本考试大纲。

一、考试目标通过《大学语文》的学习，要求学生能够正确掌握规范的汉语言文字，具有良好的文字表达能力；具有一定的文言文阅读能力；对中国古代和现代的重要作家、作品、文学流派和文学现象有初步的了解；能对文学作品进行分析和鉴赏；能较熟练地掌握各种常用的应用文的写作技巧，从而使学生能自觉地学习并继承中国优秀的文化传统，形成良好的人文素养。

（一）正确掌握规范的汉语言文字，具有良好的文字表达能力1.不写错字、别字和其他不规范的文字。

2.文字通顺，符合汉语语法规范。

3.语意表达清晰，有较强的逻辑性。

（二）文言文阅读能力1、熟读大纲所列的古代文学作品，并能准确地将古代散文译成现代汉语。

2、掌握常见的文言虚词：之、其、所、诸、焉、而、于、以、且、乃等的用法。

3、背诵课本中的古诗古词。

（三）中国文学的基础知识1、考纲涉及的古今各种文体知识。

2、考纲涉及的中国古代和现当代重要作家及其主要作品。

（1）作家的朝代、字号、文学成就、诗文集名称、代表作。

（2）重要作品的作者、出处。

3、考纲涉及的各种文学流派和文学现象。

（四）作品的分析与鉴赏1、能准确分析一篇作品的主题、篇章结构、语言特点和表现手法。

2、鉴赏。

不同的文体有不同的要求。

（1）结合文体知识进行鉴赏。

（2）史传文学、小说，侧重于人物、结构、语言的鉴赏。

（3）诗词、散文，侧重于抒情、写景、状物、意象、遣词造句等方面的鉴赏。

（五）作文1、议论文；2、记叙文；3、应用文二、考试内容《先秦诸子语录》（一、二）、《离骚》（节选）、《秋水》（节选）、《谏逐客书》、《谏太宗十思疏》、《答司马谏议书》、《报刘一丈书》、《陈情表》、《祭十二郎文》、《项脊轩志》、《柳敬亭传》、《张中丞传后叙》、《左忠毅公逸事》、《滕王阁序》、《始得西山宴游记》、《西湖七月半》、《柳毅传》、《杜十娘怒沉百宝箱》、《宝玉挨打》、《大明湖边听美人绝调》、《蒹葭》、《虻》、《湘夫人》、《采薇》、《长恨歌》、《无题》（相见时难别亦难）、《江城子》（十年生死两茫茫）、《水调歌头》、《声声慢》、《沈园二首》、《锦瑟》、《虞美人》（春华秋实何时了）、《摸鱼儿》（更能消几番风雨）、《水龙吟》（楚天千里清秋）、《书愤》、《短歌行》、《归园田居》（其一）、《饮酒》（其五）、《西塞山怀古》、《前赤壁赋》、《【双调·夜行船】秋思》、《【般涉调·哨遍】高祖还乡》、《【山坡羊】潼关怀古》、《山居秋溟》、《春江花月夜》、《苦恼》、《麦琪的礼物》、《断魂枪》、《风波》、《咬文嚼字》、《拣麦穗》、《哭小弟》、《雨巷》、《再别康桥》、《我与地坛》、《爱尔克的灯光》、《中国人失掉自信力了吗》、《不朽—我的宗教》、《祖国啊，我亲爱的祖国》、《华威先生》。

海南专升本-大学语文复习资料3奥赛培训：二、古代汉语（一）判断句：1、是社稷之臣也（这是鲁国的臣属国啊。

）2、是谁之过与（这是谁的过错呢？）3、此非所以跨海内制诸侯之术也（这不是用来统一天下、制服诸侯的方略啊！）4、此五帝三王之所以无敌也（这就是三王五帝无敌于天下的原因）5、此所谓“籍寇兵而赍盗粮者”也（这就是人们所说的“借给敌人武器，送给强盗粮食”的行为啊）6、是造物者之无尽藏也（这是大自然赐与的无穷无尽的宝藏啊！）（三）倒序句宾语前置：疑问句中代词宾语前置否定句中代词宾语前置：不己知——不知己（不了解我）肯定句中“是”、“之”指代宾语时，宾语前置。

如：我之谓也。

唯你是问、唯利是图。

1、无乃尔是过与（恐怕应该责备你们吧？）2、何以伐为（为什么要攻打它呢？）3、而今安在哉（但是他们现在在何处呢？）4、（多歧路）今安在（现在在什么地方）状语后置：1、（其后用兵）盛以锦囊（用织锦袋子装着）2、方其系燕父子以组（当庄宗用绳子捆绑着燕王父时）（三）使动用法：1、远人不服，则修文德以来之；既来之，则安之（远方之人不归服，就完善文教德化使他们来归服；他们已经归服了，就要使他们安居乐业）2、却宾客以业诸侯（拒绝宾客来使诸侯成就功业）3、王者不却众庶，故能明其德（君王不拒绝众多的姓所以能使他的功德显明昭著）4、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身（忧虑辛劳可以由此而使国家兴旺起来，安逸享乐可以由此而把自己毁掉）5、城陷，贼以刃胁降巡（睢阳城陷落后，敌人用刀威胁张巡要他投降）6、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇（使深渊里的蛟龙为之起舞，使孤舟上的寡妇为之痛哭）（四）意动用法：1、侣鱼虾而友麋鹿（以鱼虾为伴，以麋鹿为友）2、驼业种树。

大学语文考试大纲（专升本）总要求1．学习古今中外的名家名作，了解文化的多样性、丰富性，了解并继承中华民族的优秀文化传统，培养高尚的思想品质和道德情操，提高人文素质。

2．能读懂难度适中的文言文，并能解释常见的字词和语言现象，能准确地阅读、理解现当代作品。

3．能够比较准确地分析文章的思想内容和写作手法，具备一定的文学鉴赏水平和综合分析能力。

4．掌握常用的文体写作知识，具有较高的写作能力。

复习考试内容一、汉语基本知识【要求】1．了解文言词语一词多义现象；识别古今意义有所不同的词语；识别通假字，理解其含义。

注意掌握现代汉语中仍然在运用的文言词语。

2．掌握常用文言虚词之、其、者、所、诸、焉、则、而、于、以、且、乃等的用法，识别同一个文言虚词在不同语言环境中的不同含义。

3．理解文言文中与现代汉语不同的语法现象，如使动用法、意动用法、词类活用（如名词作状语、名词用作动词等）；理解文言文中与现代汉语不同的句式，如倒装句（如宾语前置、定语后置等）、判断句、被动句等，并能正确地译成现代汉语。

4．理解古今作品中比喻、比拟、对偶、排比、夸张、反复、设问、反问、借代等修辞格。

二、作家作品知识【要求】掌握中外作家的名号、国别、时代及所选课文的体裁和出处。

了解其主要思想倾向、文学主张、成就、代表作及在文学史上的贡献。

三、文体知识【要求】1．议论文以议论为主要表达方式，对某种问题或现象表明自己的看法或见解的文章叫议论文。

议论文包括论点、论据、论证三要素。

论点是整理的观点或主张；论据是证明论点的根据，分为事专科起点升本科33实论据和理论论据；论证是用论据证明论点的过程。

按论证的方式，可分为立论和驳论两大类型，驳论的方法有驳论点、驳论据、驳论证等。

论证的方法有归纳论证（例证论证）、演绎论证、比较论证（类比论证、对比证论）、比喻论证等。

2．记叙文以记叙和描写为主要表达方式来记人、叙事、写景、状物，表达或暗示思想感情的文章叫记叙文，其中往往间用抒情、议论等多种表达方法。

2024年专升本语文考试大纲一、考试性质专升本语文考试旨在考查考生对语文知识的综合运用能力，包括阅读理解、分析判断、语言表达等方面的能力。

本考试是选拔性考试，旨在选拔具有较好语文素养和应用能力的合格人才。

二、考试内容与要求（一）现代汉语基础知识1. 语音：能够正确读出常用汉字的音节，了解语音的规范和变化趋势。

2. 汉字：能够正确书写常用汉字，了解汉字的构造和书写规范，能够辨识常见的错别字。

3. 词汇：了解常用词语的含义和用法，能够正确使用常见词语。

4. 语法：能够正确运用现代汉语语法规则，包括词法、句法等方面的知识。

要求考生能够准确运用现代汉语基础知识，能够阅读和理解一般现代文，能够正确使用常见的修辞手法。

（二）古代汉语基础知识1. 古文阅读：能够阅读和理解一般古文，了解古文的用词特点、句式结构等。

2. 常用文言实词和虚词：能够掌握常用文言实词和虚词的意义和用法，能够正确判断词性。

3. 音韵学：了解古代汉语的音韵学知识，能够正确判断古文的韵部和声调。

要求考生能够阅读和理解一般古代文献，能够掌握常用文言实词和虚词，能够运用古代汉语基础知识进行阅读和写作。

（三）文学作品鉴赏1. 文学体裁：了解常见的文学体裁，如小说、散文、诗歌等的特点和基本知识。

2. 作品分析：能够分析不同文学作品的风格、主题、表现手法等，能够理解作者的创作意图和作品的社会意义。

3. 鉴赏能力：能够通过阅读文学作品提高自己的审美能力和人文素养。

要求考生具备一定的文学鉴赏能力，能够理解不同文学作品的风格、主题、表现手法等，能够通过文学作品鉴赏提高自己的审美能力和人文素养。

（四）阅读理解与信息处理能力1. 阅读理解：能够理解文章的主旨、观点、情感等，能够分析文章的结构和语言表达方式。

2. 信息处理：能够运用现代信息技术手段，如计算机、互联网等，进行信息检索、处理和分析。

3. 解决问题的能力：能够运用所学知识解决实际问题，具备较强的分析问题和解决问题的能力。

专升本语文考试大纲一、考试目标与要求专升本语文考试旨在测试考生在汉语言文学方面的基本知识和基本理论，包括语言、文学、文化等方面的知识。

同时，考试还要求考生具备一定的阅读、写作、翻译等方面的能力，以及思辨能力、创新能力和批判性思维。

二、考试内容1. 语言知识（1）掌握现代汉语的基础知识和基本技能，包括语音、文字、词汇、语法等方面的知识。

（2）掌握古代汉语的常用词语和句式，理解古文的基本内容。

（3）了解并掌握常见的修辞手法和文学术语。

2. 阅读理解（1）能够准确理解文章的主旨、中心思想和重要细节。

（2）能够分析文章的结构和写作特点，理解作者的思路和表达方式。

（3）能够根据上下文推测生词的含义，理解复杂句子的含义。

3. 写作能力（1）能够根据给定题目或要求，撰写符合题意、内容完整、条理清晰的文章。

（2）能够运用所学语言知识和写作技巧，使文章表达清晰、流畅、生动。

（3）能够根据不同的写作目的和读者对象，选择合适的文体和表达方式。

三、考试形式与时间专升本语文考试采用闭卷、笔试形式，考试时间为120分钟。

试卷满分一般为150分。

四、题型与分值分配1. 语言知识：主要题型包括单项选择题、填空题等，分值约占20-30分。

2. 阅读理解：主要题型包括单项选择题、多项选择题、简答题等，分值约占40-50分。

3. 写作能力：主要题型包括议论文写作、记叙文写作等，分值约占40-50分。

4. 附加题：一般为文学常识或文化素养题，分值约占10-20分。

好的，以下是专升本语文考试大纲的具体考试要求：（一）语言知识与运用（20分）1. 语音：能够准确识别并正确拼写汉语普通话的声母、韵母和声调，不出现明显的语音错误。

2. 文字：能够正确书写汉字，不出现错别字和明显的笔顺错误。

3. 词汇：能够正确理解和运用常用词语，包括同义词、反义词、成语等，不出现明显的语义错误。

4. 语法：能够正确理解和运用汉语的基本语法规则，辨析常见的语法错误，如搭配不当、成分残缺等。

专科起点本科（专升本）《大学语文》考试大纲一、课程性质与目的大学语文是为提高理工科专业和管理学、社会科学专业学生学习语文应用表达水平所开设的一门文化基础课。

大学语文在整个专业体系中具有独特性和不可代替性。

设置本课程的目的，是为了进一步提高学习者的语文应用表达水平以适应社会实际工作的需要。

通过分析一般议论文、说明文和记叙文的思想内容和写作方法，提高阅读理解能力；通过范文学习和作文训练，提高常用文体的写作能力；掌握一定的作家作品知识、语言知识和文体知识，提高文化素养；通过学习中国古代和现当代优秀作品，培养高尚的思想品质和健康的道德情操。

二、考试内容与考核目标大学语文课程的考试内容和考核目标如下：（一）语文知识部分语文知识的考试内容，包括作家作品知识、语言知识和文体知识三个方面。

1、作家作品知识作家作品知识的考核，以教材中的作者介绍为依据。

（1）记忆56篇课文作者的姓名及其所处时代。

（2）识记56篇课文作者在历史上的地位和主要成就。

（如：孔子是春秋时代伟大的思想家和教育家，儒家学派的创始人；韩愈是中唐古文运动的主要倡导者，“唐宋八大家”之一；华罗庚是现当代著名数学家等。

）2、语言知识语言知识的考核，以教材中的议论文、说明文、记叙文为依据。

（1）解释教材中10篇文言散文的常见实词，主要是解释其中古今意义有所不同的词语，辨识同一词语在不同语言环境中的不同含义。

（2）理解10篇文言散文中的特殊语法现象，如使动用法、意动用法、名词作状语、名词用作动词以及被动句式、倒序句式等。

（3）解释24篇现代语体散文中的疑难词语（不包括科技专门术语）。

3、文体知识文体知识的考核，以教材中56篇课文的文体属性和四篇文体简介文章中的文体知识为依据。

（1）依据下列文体术语，识别56篇课文的文体属性：议论文、说明文、记叙文、诗、词。

议论文：社论、杂文、演讲稿、文艺专论、文艺评论、语录、奏疏、书信、以立论为主的议论文、以驳论为主的议论文。

最新专升本《大学语文》考试大纲标题：最新专升本《大学语文》考试大纲详解一、考试性质专升本《大学语文》考试是为了测试和提高专科升本科学生的语文水平，包括语言知识、阅读理解、写作和文学素养等方面。

该考试是专科升本科学生升学和进一步学习的重要依据。

二、考试目标通过该考试，旨在评估考生以下能力：1、掌握语文基础知识，包括语言文字、语法修辞、文学常识等。

2、提高阅读理解能力，能够准确理解文章的主旨、意义和内在逻辑。

3、具备良好的写作能力，能够准确、流畅、有条理地表达思想。

4、培养文学素养，包括古诗文鉴赏和现代文学评论能力。

三、考试内容1、语言知识：考察语言的运用和表达能力，包括词语搭配、语法规则、标点符号使用等。

2、阅读理解：选取各类文章，包括记叙文、说明文、议论文、小说等，考察考生对文章的理解和分析能力。

3、写作：要求考生根据给定题目或材料，撰写一篇符合文体要求的文章，考察学生的书面表达能力。

4、文学素养：选取古代诗歌、散文和现代小说、戏剧等文学作品，考察学生的文学鉴赏和评论能力。

四、考试形式1、考试时间：一般为120分钟。

2、考试总分：100分。

3、考试方式：闭卷、笔试。

五、考试难度1、试题难易程度按照高中语文课程标准和专升本考试要求设计，考察学生的实际语文水平。

2、试题难度分为三个等级：容易、中等、较难，比例一般为3:4:3。

六、考试评分1、语言知识和阅读理解部分，每题分值根据题目难度和考生作答情况而定。

2、写作部分按照文章结构、内容、语言表达和字数要求进行评分，分值在30分左右。

3、文学素养部分根据考生的理解和分析能力进行评分，分值在20分左右。

七、总结专升本《大学语文》考试大纲是指导考生备考的重要依据，考生应全面了解考试内容、形式和难度，结合自身实际情况制定备考计划。

在备考过程中，要注重基础知识的掌握，同时加强阅读、写作和文学素养的培养。

在考试过程中，要合理安排时间，认真审题，准确理解题意，力求得分最优。

2024年海南专升本语文考试大纲引言概述：2024年海南专升本语文考试大纲是海南省教育厅制定的一项重要政策，旨在规范语文考试内容和要求，提高专升本考生的语文水平。

本文将从六个大点阐述该大纲的具体内容和意义。

正文内容：1. 语文知识与能力要求1.1 语言文字基础知识：包括词语的辨析、词义的理解、词语的拼写和语法的基本规则等。

1.2 文学常识：包括文学流派、作家作品、文学史等方面的知识，要求考生对中国文学的基本了解。

1.3 阅读与理解能力：要求考生能够准确理解文章的主旨、观点和情感，并能够分析文章的结构和修辞手法。

1.4 写作能力：要求考生能够运用正确的语言表达清晰的思想，包括议论文、说明文和应用文等不同类型的写作。

2. 阅读与写作能力的培养2.1 阅读指导：要求考生通过阅读各类文学作品和实用文本，提高阅读理解能力和文学鉴赏能力。

2.2 写作指导：要求考生通过模仿优秀作品、练习写作技巧和参加写作训练，提高写作表达能力和文学创作能力。

2.3 课内外教学结合：要求学校教师在课堂上注重培养学生的阅读和写作能力，并组织各类活动提供实践机会。

3. 古代文学与现代文学的比重3.1 古代文学：要求考生对古代文学作品有一定了解，包括古代文言文和古代诗词等。

3.2 现代文学：要求考生对现代文学作品有一定了解，包括现代散文、小说和诗歌等。

4. 文学鉴赏与批评能力的培养4.1 文学鉴赏：要求考生能够分析文学作品的艺术特点、风格和意义，理解作家的创作意图。

4.2 批评能力：要求考生能够对文学作品进行批评和评价，提出自己的观点和见解。

5. 语言文字运用能力的培养5.1 词语运用：要求考生能够准确使用词语，注意词义的选择和搭配。

5.2 句子运用：要求考生能够运用不同的句式和修辞手法，使语言表达更加丰富和生动。

5.3 篇章结构：要求考生能够组织篇章结构，使文章逻辑清晰、条理分明。

6. 考试形式和评分标准6.1 考试形式：要求考生进行笔试，包括选择题、填空题和作文题等。

2024年海南省成考（专升本）大学语文考试真题一、单选题1、大观楼位于美丽的滇池湖畔，历代文人墨客多有题咏，最著名的莫过于被誉为“海内第一长联”的《大观楼长联》，长联作者孙髯生活的时代是______A．明代B．清代C．民国D．宋代2、《断魂枪》中，沙子龙不传“五虎断魂枪”的原因是______A．绝技不传B．淡出江湖C．清醒意识D．自私保守3、三国时期的政治家、军事家，诗歌《短歌行》的作者是______。

A．阮籍B．曹操C．李贺D．王昌龄4、下列不属于巴金“激流三部曲”的是______A．《家》B．《春》C．《夏》D．《秋》5、最初发表鲁迅的《中国人失掉自信力了吗》的刊物是______。

A．《太白》B．《新青年》C．《大公报》D．《每周评论》6、“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒”中的“镜”是______用法。

A．名词作状语B．使动C．名词作动词D．意动7、曹操的《短歌行》(其一)中，“青青子衿，悠悠我心”“呦呦鹿鸣，食野之苹”引自______A．《诗经》B．《楚辞》C．《乐府诗集》D．《古诗十九首》8、司马迁替李陵辩解，触怒的皇帝是______。

A．汉文帝B．汉景帝C．汉武帝D．汉献帝9、“君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军”一句中的“李将军”指的是______A．李广B．李飞C．李广利D．李陵10、下列作家和作品对应错误的是______A．关汉卿——《窦娥冤》B．孔尚任——《桃花扇》C．洪昇——《长生殿》D．王实甫——《牡丹亭》11、政论散文的本质是______A．时政论文B．评议C．批判D．美刺12、《登高》是杜甫在大历二年(767)客居夔州时所作，被誉为“古今七律第一”，诗中用多种修辞手法来抒写“悲秋”的愁绪，其中首联“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”采用了______的修辞手法。

A．比喻B．排比C．对偶D．拟物13、《过秦论》是西汉著名文学家______的政论文。

A．枚乘B．邹阳C．贾谊D．司马相如14、“宋有富人，天雨墙坏”中的“雨”字是______A．名词作状语B．使动用法C．名词作动词D．意动用法15、“昔我往矣，______。

2024年海南省成考（专升本）大学语文考试真题一、单选题1、朱熹把______《孟子》《论语》《中庸》确定为“四书”。

A．《春秋》B．《荀子》C．《大学》D．《庄子》2、《古诗十九首》中“相去万余里，各在天一涯。

道路阻且长，会面安可知?胡马依北风，越鸟巢南枝”抒写了思妇怀念远方丈夫的思绪。

它出自______A．《陌上桑》B．《九张机》C．《迢迢牵牛星》D．《行行重行行》3、《齐人有一妻一妾》这则寓言故事选自______A．《论语》B．《孟子》C．《庄子》D．《韩非子》4、下列作品中，不是屈原作品的是______A．《九辩》B．《九章》C．《离骚》D．《天问》5、在中国现代小说史上，与茅盾、巴金齐名的另外一位长篇小说家是______A．沈从文B．丁玲C．鲁迅D．老舍6、“女也不爽”中，“爽”的意思是______A．过错B．凉爽C．舒适D．爽快7、关于莫言，下列说法错误的是______A．莫言是中国当代著名作家，2011年获得茅盾文学奖B．莫言代表作有《红高粱》《檀香刑》《丰乳肥臀》《灭亡》《蛙》C．莫言小说大多取材于他的故乡高密东北乡的民间传奇故事，营造了高密东北乡这一神奇的“文学王国”D．莫言小说《透明的红萝卜》中的主人公是一个浑身漆黑，具有超强的触觉、听觉等奇异功能的孩子8、下列人物形象不属于鲁迅小说中的是______A．孔乙己B．祥林嫂C．祥子D．华老栓9、下列作家和作品对应错误的是______A．关汉卿——《窦娥冤》B．孔尚任——《桃花扇》C．洪昇——《长生殿》D．王实甫——《牡丹亭》10、《雨巷》是一首典型的象征主义诗作，作者______也因这首诗而被称为“雨巷诗人”。

A．艾青B．北岛C．戴望舒D．徐志摩11、干宝的《搜神记》是一部______小说。

A．章回体B．日记体C．自传体D．志怪12、《雨巷》《你是人间的四月天》《黄河颂》《相信未来》的作者依次是______ A．戴望舒林徽因光未然食指B．林徽因戴望舒食指光未然C．食指林徽因戴望舒光未然D．戴望舒林徽因食指光未然13、下列诗句中，没有运用比喻这一修辞手法的是______A．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天B．芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂C．玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨D．问君能有几多愁?恰似一江春水向东流14、以“诗中有画，画中有诗”著称的诗人，《山居秋暝》的作者是______。