清明祭英烈主题班会

清明节缅怀革命先烈主题班会（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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第1篇时间：2023年4月4日地点：学校多功能厅主持人：班主任参会人员：全体师生记录人：张晓薇---一、班会开场（主持人开场白）尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！春风拂面，绿柳依依，我们迎来了中华民族的传统节日——清明节。

今天，我们在这里举行“清明时节忆英烈”主题班会，共同缅怀那些为国家和民族英勇献身的革命先烈。

让我们以崇高的敬意，开启本次班会。

二、缅怀先烈，传承精神1. 观看视频《英雄赞歌》（播放革命先烈事迹短片）视频展示了无数革命先烈为民族独立、人民解放和国家富强英勇斗争的感人故事。

同学们观看后，无不被先烈们的英勇事迹所感动。

2. 学生代表发言（学生代表李明发言）同学们，今天我们能够坐在宽敞明亮的教室里，享受和平的生活，离不开无数革命先烈的英勇付出。

让我们铭记历史，传承先烈精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！3. 教师发言（班主任发言）同学们，清明节是中华民族缅怀先烈的重要节日。

我们要铭记先烈们的丰功伟绩，传承他们的爱国精神、革命精神和民族精神。

在今后的学习和生活中，我们要以先烈为榜样，努力学习，奋发有为，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！三、诗朗诵《清明》（学生集体朗诵）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

同学们，让我们以这首诗表达对先烈的哀思，缅怀他们的英勇事迹。

四、互动环节：讲述英烈故事1. 学生分享英烈故事（学生张涛分享《刘胡兰的故事》）同学们，刘胡兰同志是一位年仅15岁的共产党员，她在敌人的威逼利诱面前，坚贞不屈，最终英勇就义。

她的故事告诉我们，革命先烈为了民族的解放事业，不惜牺牲自己的生命，我们要永远铭记他们的英勇事迹。

2. 教师点评（班主任点评）同学们，今天我们分享了多位革命先烈的英勇事迹，让我们更加深刻地认识到先烈们的伟大精神。

我们要以他们为榜样，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！五、班级合唱《我的祖国》（全体师生合唱）我的祖国，我的祖国，辽阔的疆域，无限的风光。

清明缅怀英烈主题班会活动方案三篇方案一：清明缅怀英烈——讲述英烈事迹活动目的：通过讲述英烈事迹，缅怀英烈，培养学生的爱国情怀和崇尚英雄精神。

活动准备：收集一些英烈的事迹和照片，准备PPT或海报展示。

准备一个小礼品，作为活动的奖品。

活动流程：活动开场：播放一段激励人心的音乐，引入活动主题。

展示英烈事迹：通过PPT或海报展示英烈的事迹和照片，介绍他们的英勇事迹和对国家的贡献。

分组讨论：将学生分成小组，让他们讨论并分享他们对英烈的感受和敬意。

学生发言：每个小组选择一名代表，分享他们的讨论结果和个人观点。

奖品颁发：根据学生的表现和发言，给予他们一些小礼品作为奖励。

总结活动：引导学生思考并总结活动的意义，强调英烈的精神对于我们的影响和启示。

活动结束：播放一段感人的音乐，结束活动。

方案二：清明缅怀英烈——瞻仰烈士陵园活动目的：通过瞻仰烈士陵园，缅怀英烈，向他们致以崇高的敬意，培养学生的爱国情怀和敬仰英雄的精神。

活动准备：事先联系好当地的烈士陵园，确认参观时间和相关事宜。

为学生准备白花或鲜花，用于敬献。

活动流程：活动开场：向学生介绍烈士陵园的背景和意义，引导学生思考英烈的奉献和牺牲精神。

瞻仰烈士陵园：带领学生前往烈士陵园，集体瞻仰英烈的墓碑，向他们敬献花束，默哀一分钟。

导师讲解：请当地的导师为学生讲解烈士陵园的历史和背后的故事，让学生更加深入了解和感受。

学生发言：给学生一定的时间，让他们思考并发表对烈士的敬意和感悟。

活动总结：引导学生回到教室，总结瞻仰活动的意义和体会，强调英烈的精神对于我们的影响和启示。

活动结束：播放一段庄严肃穆的音乐，结束活动。

方案三：清明缅怀英烈——观看纪录片《英烈的足迹》活动目的：通过观看纪录片《英烈的足迹》，让学生了解和感受英烈的奋斗历程和牺牲精神，培养学生的爱国情怀和敬仰英雄的精神。

活动准备：准备一部关于英烈的纪录片，如《英烈的足迹》。

准备一些观影笔记本，让学生在观影时记录自己的感受和想法。

第1篇一、班会背景清明节，又称踏青节、行清节，是我国传统节日之一，也是祭祖扫墓的重要日子。

在这个特殊的日子里，为了缅怀先烈，弘扬民族精神，增强班级凝聚力，我校某班于2023年4月5日开展了“清明节缅怀英雄”主题班会。

二、班会时间及地点时间：2023年4月5日（星期二）下午2:00地点：某班教室三、班会主持人主持人：班长李明四、班会流程1. 开场致辞2. 观看英雄事迹纪录片3. 学生代表发言4. 教师发言5. 献花仪式6. 教师总结7. 班会结束五、班会内容1. 开场致辞班长李明首先发表了热情洋溢的致辞，他提到：“清明节是我们缅怀先烈、祭奠英灵的重要时刻。

今天，我们在这里举行‘清明节缅怀英雄’主题班会，就是要让我们铭记历史，传承英雄精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

”2. 观看英雄事迹纪录片接着，全班同学观看了《英雄赞歌》纪录片。

纪录片以时间为轴，讲述了从抗日战争、解放战争到新中国成立后，我国涌现出的无数英雄事迹。

观看过程中，同学们深受感动，不时为英雄们的事迹鼓掌。

3. 学生代表发言随后，三位学生代表分别上台发言。

第一位学生代表王芳同学说：“今天，我们缅怀的英雄们，他们为了民族独立、人民幸福，英勇奋斗，无私奉献。

我们要学习他们的精神，将这份精神传承下去。

”第二位学生代表张强同学说：“英雄们的事迹激励着我们，让我们明白，只有不断努力，才能为实现中国梦贡献自己的力量。

”第三位学生代表李华同学说：“清明节，我们要铭记英雄，缅怀先烈，珍惜来之不易的幸福生活。

”4. 教师发言班主任王老师发言，她表示：“清明节是我们缅怀先烈的日子，我们要学习英雄们的精神，将其融入到我们的学习、生活中。

希望同学们在今后的日子里，努力学习，为实现中国梦而努力奋斗。

”5. 献花仪式在班主任的带领下，全班同学向英雄纪念碑献上鲜花，表达对英雄的敬意。

6. 教师总结王老师总结道：“今天，我们缅怀英雄，就是要让我们铭记历史，传承英雄精神。

清明追思缅怀先烈主题班会清明节是中华民族的传统节日之一，也是一个重要的节气，它是汉族文化的重要组成部分，具有丰富的历史文化内涵。

清明节是祭祀祖先和扫墓的节日，也是缅怀先烈的日子。

为了表达我们的敬意和感恩之情，我们举办了以“清明追思缅怀先烈”为主题的班会。

活动目的1.让同学们重温传统文化：提高同学们的道德观念和文化素养。

2.帮助同学们树立正确的历史观：让同学们了解历史，缅怀先烈，珍惜和平，珍惜现在的生活。

3.促进同学们的感恩心：让同学们知道自己现在的幸福生活并非来之不易，并且应该为此感恩，同时要知道这一切离不开历史上先辈为国家和人民的牺牲和奉献。

活动内容1.分享先烈事迹：通过讲述不同时期，不同领域的先烈，让同学们了解他们的伟大事迹，以此激励同学们向他们看齐，多关注国家和民族的发展。

2.缅怀烈士、悼念先烈：班主任或其他老师带领全班同学开展毓秀讲解活动，集体缅怀那些为国家和民族的独立、自由、和平争取过胜利甚至献出生命的英雄们。

3.进行清明祭扫活动：组织同学们前往附近的烈士陵园、革命纪念碑或其他相关场所，向烈士献花、上香，表达我们对先烈们的哀思。

4.进行主题讨论活动：课堂上老师可以提出一些与缅怀先烈相关的问题，让同学们开展主题讨论与互动，增强同学们的思辨和感性认识。

例如“为什么我们要缅怀先烈？”，“什么样的人才守护着我们的国家安全”，“我该如何履行做一个良好市民的义务”等等。

活动亮点1.活动主题强烈：活动的主题明确明显，旨在让同学们真正了解先烈的奉献和付出。

2.内容精彩：通过各种渠道，向同学们介绍有代表性的先烈和英雄，帮助同学们真正了解历史。

3.切实的实践活动：走进烈士陵园，感受国家的历史文化和先烈们的英名，向烈士敬献花篮，是感觉国家的永恒、坚毅和和平的最好机会。

活动心得缅怀先烈是我们每个人都应该做的事情。

在这次班会上，我们向先烈们敬献花篮，感慨祖国的春华秋实和今天的安宁繁华。

我们从先烈的事迹中深受感动和教育，激励我们传承和发扬先辈为国家和民族的幸福和美好。

“清明祭先烈，共铸中华魂”主题班会教案2篇“清明祭先烈，共铸中华魂”主题班会教案1一、教学目标1.让学生了解清明节的起源、意义和传统习俗，加深对中华传统文化的认识。

2.通过对先烈的缅怀和纪念，培养学生的爱国情怀和民族精神。

3.引导学生树立正确的历史观和价值观，增强民族自豪感和文化自信。

二、教学重点和难点教学重点：1.清明节的文化内涵和先烈事迹的传承意义。

2.培养学生的爱国情怀和民族精神。

教学难点：1.如何让学生通过感性认知转化为理性思考，深刻领会清明节和先烈精神的价值。

2.如何有效引导学生树立正确的历史观和价值观。

三、教学过程1.导入（5分钟）*讲述清明节的起源和传说，引出清明节的文化意义。

*展示一些与清明节相关的图片或视频，激发学生的兴趣。

*提问学生对清明节的理解和印象，为后续教学做铺垫。

2.知识讲解（10分钟）*详细介绍清明节的传统习俗，如扫墓、踏青等。

*讲述一些先烈的英勇事迹，让学生了解他们的贡献和牺牲。

*引导学生思考清明节和先烈精神在当今社会的意义。

3.情感体验（10分钟）*组织学生观看一段关于先烈的纪录片或电影片段，让学生感受先烈的英勇和牺牲精神。

*邀请学生分享自己对先烈的理解和感受，激发学生的情感共鸣。

*开展默哀仪式，缅怀先烈，表达敬意和感激之情。

4.实践活动（10分钟）*组织学生制作清明节主题的手抄报或展板，展示对清明节和先烈的理解。

*开展小组合作，模拟扫墓活动，让学生亲身体验传统文化的魅力。

*鼓励学生将所学知识带回家中，与家人分享，扩大教学的影响力。

5.总结提升（5分钟）*总结本次班会的主要内容和意义，强调清明节和先烈精神的重要性。

*引导学生将所学知识转化为实际行动，树立正确的历史观和价值观。

*鼓励学生在日常生活中继续学习和传承中华优秀传统文化。

四、教学方法和手段1.采用多媒体教学，通过图片、视频等形式展示清明节和先烈的相关内容。

2.结合讲解、讨论、分享等多种形式，让学生积极参与课堂活动。

清明节缅怀先烈班会教案清明节缅怀先烈班会教案（通用5篇）清明节的起源，据传始于古代帝王将相“墓祭”之礼，后来民间亦相仿效，于此日祭祖扫墓，历代沿袭而成为中华民族一种固定的风俗。

下面随店铺一起来看看最新的清明节主题班会教案吧!清明节缅怀先烈班会教案篇1班会目的：1、知道清明节的来历，了解清明节的习俗。

2、通过纪念和缅怀革命先烈，学习革命先烈的英雄事迹，对全体同学进行革命传统教育和爱国主义教育，让学生们懂得今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。

教育同学们要努力学习，发奋图强，知荣明耻，继承和发扬优良传统，争当新时期的好少年。

活动过程：一、认识清明节1.同学们，你们知道今年的4月5日是什么节日吗?2.对，那天是我们一年一度的清明节。

清明节是我们中国人传统的纪念祖先的节日。

说起清明节的来历，我们就会想起一个人——介子推。

下面，让我们来听一听介子推的故事吧。

(介子推的故事)3、清明节习俗的介绍(配有PPT)(1)到了清明节，最主要的一项活动就是祭祖扫墓了。

这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。

古人有描写清明扫墓的诗，唐代杜牧的名句：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。

(2)清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。

相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。

因此，这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。

二、追忆先烈1.介绍烈士陵园蜀山烈士陵园位于合肥西郊风景区大蜀山东麓，占地约18万平方米，是安徽省规模最大的烈士陵园。

1990年5月，蜀山烈士陵园被国务院批准为“全国重点烈士纪念建筑物保护单位”，并先后被国家民政部和安徽省人民政府列为全国、全省爱国主义教育基地。

清明节纪念先烈班会教案（通用7篇）清明节纪念先烈班会教案1活动目的利用清明节扫墓的契机，进行革命传统教化，继承先烈遗志，珍惜华蜜生活，争做文明幼儿。

通过本次活动培育孩子们的爱国情怀，发奋学习的精神，使幼儿受到爱家乡、爱祖国的教化。

活动地点：烈士陵园活动时间：20xx年4月xx日上午参与人员活动对象：大班年级外出人员配备：1、每班2名老师、1名保育员、1名行政人员、1名实习生2、校医随行，带好药箱3、2名保安护送幼儿至亭林公园后返回学校活动打算话筒、花圈、录音机、人手一朵小白花活动程序1、全体师生步行前往烈士陵园2、仪式起先主持人清明扫墓致辞小挚友们！你们知道现在我们站在哪里吗？（烈士陵园）你们看，这块高大的石碑上写着“革命烈士永垂不朽”，在这块石碑后面安歇的烈士（介绍一下烈士），他们虽然离开了我们，但是他们的贡献恒久被我们所牢记，他们的精神恒久激励着我们，他们的灵魂永垂不朽！而将来，建设、保卫祖国和家乡的重任就落到了我们小挚友的身上，等你们长大了能不能把我们的国家建设得更加旺盛、富强！每个小挚友都很有志气，只要我们从小努力学好本事，长大了肯定能成为一个有用的人，是不是？3、幼儿代表献花圈为了表示对烈士们的崇敬与怀念，每年的清明节期间，我们都要来烈士陵园扫墓，今日我们xx幼儿园的大班年级组的老师小挚友聚集在这里缅怀革命烈士，下面，请小挚友代表敬献花圈。

4、默哀3分钟让我们一起向革命烈士表示由衷的致敬，全体默哀3分钟。

礼毕！我们小挚友还亲自做了礼物要送给烈士们，下面请老师和小挚友依次献花。

5、近前瞻仰纪念碑、参观烈士塔、敬献小白花6、清明扫墓活动结束，集合队伍留意事项①穿着整齐，行为大方。

②不准在烈士纪念碑下游戏打闹。

③要以崇敬的心情参与活动，了解烈士事迹。

④讲卫生，不准在烈士陵园里乱吃零食，乱丢垃圾。

⑤不要乱跑，不破坏绿荫草地。

清明节纪念先烈班会教案2活动目标：1、引导孩子牢记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习坚韧拼搏、艰苦奋斗的精神。

革命烈士纪念日主题班会15篇革命烈士纪念日主题班会篇1活动目标1、知道清明节的来历以及一些习俗。

2、让学生感知今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习活动准备：故事、清明节来历和风俗等资料的介绍活动过程：一、教师导入揭题春天，万物复苏，盎然春意。

春天，是最令人向往的季节。

我们现在的生活幸福美好，都是革命先烈的功劳。

清明节又到了，同学们回家要和爸爸妈妈一起去缅怀死去的亲人，现在老师先带领大家了解清明节。

二、了解清明节1、教师发言：带着春日暖暖的祝福，我们迎来了我国传统节日——清明节。

清明节是我们中华民族的传统节日，也是二十四节气之一。

清明节有很多风俗，有关清明的诗词佳句也有很多。

下面同学们就说说自己多了解的“清明节”吧!2、(请同学说说清明节的由来、风俗、古诗)到了清明节，最主要的一项活动就是祭祖扫墓了。

这一习俗相沿已久，为什么要在清明扫墓呢?这大概是因为冬去春来，草木萌生。

人们想到了先人的坟茔，在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示对死者的怀念。

3、清明节是我们中国人传统的纪念祖先的节日。

说起清明节的来历，我们就会想起一个人——介子推。

下面，让我们来听一听介子推的故事吧。

据历史记载，在两千多年以前的春秋时代，介子推跟随晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦，后来，重耳回到晋国，做了国君，大事封赏所有跟随他流亡在外的随从，惟独介子推拒绝接受封赏，他带了母亲隐居绵山，不肯来。

晋文公无计可施，只好放火烧山，他想，介子推孝顺母亲，一定会带着老母出来。

谁知这场大火却把介子推母子烧死了。

为了纪念介子推，晋文公下令，每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物，这就是寒食节的****。

寒食节是在清明节的前一天，古人常把寒食节的活动延续到清明，久而久之，人们便将寒食与清明合而为一。

现在，清明节取代了寒食节，拜介子推的习俗，也变成清明扫墓的习俗了。

清明缅怀英烈主题班会主题班会一：清明缅怀英烈的意义大家好，今天我们开展的主题班会是关于清明节缅怀英烈的意义。

清明节是中国传统节日之一，也是我们国家的扫墓日，是追忆先人、祭拜英烈的重要日子。

我们作为新时代的青年，缅怀英烈，反思历史，对我们有着重要的意义。

首先，清明节是我们追忆先人、祭拜英烈的重要日子。

英烈是为国家和人民奋斗过，为人民利益付出过巨大牺牲的英雄人物。

他们以一己之力，为国家的独立和人民的幸福不懈奋斗，为我们树立了榜样。

清明节是我们祭拜英烈，表达对英雄无尽敬意的日子。

通过缅怀英烈，我们可以感受到历史的沧桑巨变，感受到英烈们为我们争取到的幸福和美好生活。

其次，清明节是我们反思历史的重要时刻。

英烈们为我们争取到了今天的幸福和和平，但是这一切并不是轻易得来的。

他们为国家和民族付出了极大的牺牲和努力，他们的血泪换来了我们今天的幸福生活。

而我们青年人，作为祖国的未来，更应该铭记历史，珍惜今天的来之不易的幸福生活。

通过反思历史，我们可以更加珍惜现在的幸福，更加努力奋斗，为建设美好祖国贡献自己的力量。

最后，清明节是我们培养爱国情怀的重要机会。

爱国是每个中国人的责任和义务，而清明节正是培养爱国情怀的重要时刻。

我们通过缅怀英烈，可以被他们的英勇事迹所感动，从而激发起爱国之情。

同时，缅怀英烈也可以帮助我们认识到国家的富强和民族的伟大是需要我们每个人为之努力的。

通过清明节的活动和纪念，我们可以更加深刻地认识到，只有国家富强，人民才能幸福。

在今后的生活中，我们应该学习英烈们的精神，不要忘记他们的付出和牺牲。

我们应该珍惜今天的幸福生活，努力学习，为祖国的建设贡献自己的力量。

让我们共同缅怀英烈，共同建设美好的祖国！主题班会二：追忆英烈，铭记历史同学们，清明节是中国传统的节日之一，也是缅怀英烈的日子。

在这个特殊的日子里，我们怀着对英烈深深的敬意和崇高的感情，追忆英烈们为国家和人民所做出的巨大贡献，铭记历史，汲取奋斗的力量。