人教版小学五年级下册语文一对一提高辅导练习题附答案

五年级人教版语文下学期课文内容阅读理解培优补差专项含答案班级：__________ 姓名：__________一、阅读《白鹭》，回答问题。

①白鹭是一首精巧的诗。

②色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。

③白鹤太大而嫌生硬，即使如红色的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

④然而，白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。

⑤那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

⑥在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。

田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

⑦晴天的清晨，每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然，这是别的鸟很难表现的一种嗜好。

人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？⑧黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。

那是清澄的形象化，而且具有生命了。

⑨或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。

但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？⑩——不，歌未免太铿锵了。

⑪白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

1．作者是从哪些方面来表现白鹭的特点的？___________________________________________________2．把文中的“增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑”这句话，用苏轼的《饮湖上初晴后雨》中的一句诗来代替。

___________________________________________________3．本文重点是赞美白鹭，为何要在文中插入对朱鹭、苍鹭的描述？___________________________________________________4．选文的第⑦段写白鹭站在小树绝顶，人们猜测“它是在望哨”，作者同意这样的猜测吗？根据是什么？___________________________________________________5．下面对文章内容的理解和赏析有误的一项是（）A．本文通过赞美白鹭，表现了作者爱寻常之美、爱平凡之美的思想感情。

五年级人教版语文下学期按要求写句子培优补差专项含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。

1.现在的小朋友写作文缺少故事。

这是因为他们不关注身边的事。

不了解自己生长的地方。

（用一个关联词将三个句子连成一句话）_______________________________________________________2.月亮出来了，星星不亮了。

(根据情境写一个拟人句)_______________________________________________________3.这难道不是伟大的奇观吗?(改成陈述句)_______________________________________________________4.雨后，天边出现了一道五颜六色的彩虹。

(修改病句，把正确的写下来)_______________________________________________________5.多读好书，可以丰富和提高我们的知识水平。

(修改病句，把正确的写下来) _______________________________________________________二、根据要求完成练习。

1．秦王不敢进攻我们赵国。

赵国有我们两个人在。

（用关联词将两句话连成一句话）___________________________________________________2．蔺相如对秦王说：“您现在离我只有五步远。

如果您不答应，我就跟您同归于尽！”（转述句）3．秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。

（改为双重否定句）______________________________________________________4．在那富饶的黑土地上是我们祖祖辈辈生活的地方。

（修改病句）___________________________________________________5．嗒嗒的声音，像轻快的音乐。

2021年人教版五年级语文下册一单元提升练习卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。

（10分）kāi pìshōu huòài mùxī wàngtǐ miàn hǎo chùpián yi fēn fù二、比一比，再组词。

（10分）瑞（_______）弩（_______）咆（______）挠（_______）帕（_______）端（_______）努（_______）炮（______）浇（_______）泊（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）飞（____）走（____）大吃（_____）（____）（____）真（_____）确乌云（____）（____）狂风（_____）（____）倾（_____）大（____）富（____）堂（____）怒气（____）（_____）日（_____）天（____）只要你坚持练习，______，定能写出一手好字。

2.不知是谁惹恼了他，他_______地走进了教室。

3.中国古代宫殿建筑无不_______,气势磅礴。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）无论…..都….. 只要……就……即使…..也……不是…….而是……1. 飞机装上雷达，（__________）在漆黑的夜里，它（__________）能安全飞行。

2. （____________）什么地方，（__________）比不上我的家乡美。

3. 放学回家后，我（___________）先出去玩，（___________）先做作业。

4. 明天（__________）不下雨，春游（___________）会照计划。

五、按要求写句子。

（15分）1．这样，它们可以带着儿女住在里面，既．舒适又．安全。

（用加点的关联词语造句）_________________________________________________________2．在平原地区是看到松鼠很少的。

2017-2018五年级语文寒假一对一辅导测试卷附答案（一）一、看拼音，写汉字，你一定能规范地写出来。

zhān pái qí shí jíqiâ huán jìnɡ( ) ( ) ( ) ( )chǎo lǚ sînɡ yú( )菜伴（）朗（）（）乐二、比一比，再组词。

踮（）诵（）遍（）碗（）掂（）桶（）编（）婉（）三、用“”画出句子中带点的正确读音。

1、尽(jǐn jìn)管那里的生活条件是如此的艰苦，他还是竭尽(jǐn jìn )全力克服了一切困难。

2、肖俊借我的书到现在还(hái huán)没有还( hái huán)给我。

四、联系词语选择恰当的字义解释，在括号里填上合适解释条目的序号。

1、“故”字可以解释为①缘故，原因；②死亡；③曾经去过的熟悉的地方。

故地重游（）无缘无故（）病故（）2、“一”字可以表示①专一；②数字；③全部一样。

一碧千里（）一心一意（）千钧一发（）五、词语搭配。

增强( ) 开展( ) 克服( )增进( ) 发展( ) 征服( ) 六、按要求写词语。

写2个表示高尚品质的成语：写2个表示心理活动的成语：写2个来自历史故事或寓言的成语：照例子写2个词语，如：喜气洋洋七、阅读短文，回答下面问题。

老师的教诲小学五年的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。

我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲。

记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。

于是，我上课为专心了，作业也马虎了。

有一次上活动课时我们正玩着拐脚捉人的游戏,郑老师忽然把我叫到她跟前领我到操场边坐下怎么最近是不是有些自满啦郑老师亲切地问我我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。

人教部编版五年级语文下册同步练习目录1 古诗三首 (3)2 祖父的园子 (6)3*月是故乡明 (10)4*梅花魂 (15)5 草船借箭 (19)6 景阳冈 (24)7*猴王出世 (28)8*红楼春趣 (31)综合性学习:遨游汉字王国○汉字真有趣 (37)○我爱你,汉字 (41)9 古诗三首 (45)10 军神 (48)11 青山处处理忠骨 (53)12*清贫 (57)13 人物描写一组 (61)14 刷子李 (65)15 自相矛盾 (69)16 田忌赛马 (73)17 跳水 (77)18 威尼斯的小艇 (81)19 牧场之国 (85)20*金字塔 (89)21 杨氏之子 (93)22 手指 (97)23童年的发现 (101)人教部编版五年级语文下册一课一练1.古诗三首一、看拼音写词语。

zhòu yè yún tián sāng shù fú xiǎo二、用“√”画出文中加点字的正确读音。

1. 昼．（zhòu zòu）出耘田夜绩．（jī jì）麻。

2. 彩丝穿取当．（dāng dàng）银钲．（zēng zhēng）。

3. 草满池塘水满陂．（bēi pō）。

三、形近字组词。

昼（）耘（）桑（）晓（）供（）但（）耕（）嗓（）浇（）洪（）四、根据意思写出诗句。

1.儿童不明白怎么耕田织布，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。

2.当欣赏者正醉心于那穿林而过的响声时，忽然却听到了另一种声音——冰块落地，发出了水玉破碎的声音。

3.那小牧童横骑在牛背上，缓缓地回家去，他拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的曲调。

五、按要求完成填空。

1.昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

这句话出自（）代诗人（）所作的一首田园诗《四时田园杂兴（其三十一）》，这是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗，共六十首，描写农村（）、（）、（）、（）四个季节的景色和农民的生活。

五年级语文人教版下学期期中知识回顾培优补差检测题含答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语，要求书写规范、端正、整洁。

xiāo huǐɡuī lǜsā jiāo zhuī zhújī xièfā shìlǐn lièjiǎo jiàn二、给加点字选择正确的读音，画“√”。

矫．健（jiáo jiǎo）歇．息（xiēxī）分杈．（chàchā）狭．窄（jiáxiá）勉．强（miǎn mǎn）锥．形（zhuīduī）三、比一比，再组词。

睑（_______）砸（_______）享（_______）陪（_______）哟（_______）俭（_______）咂（_______）亨（_______）部（_______）约（_______）四、填空组成。

（____）天（____）接（____）不（____）睛（____）副（____）实连（____）不（____）（____）淡（____）奇（____）地（____）起（____）然（____）同（____）势（____）礴严（____）酷（____）五、选择正确的词语填在括号里。

浏览游览阅览1．光盘存、取的速度很快，（________）一张光盘的目录只需3到5分钟。

2．每次登高，犹如（________）古朴的长卷，使你沉思在其中。

3．徐霞客一步一步地走遍了半个中国大陆，（________）许多名山大川。

请求央求乞求4．普罗米修斯忍受了这一切痛苦而不哼一声，决不（________）宙斯仁慈。

5．在我的再三（________）下，他终于答应了这件事。

6．身患重病的母亲（________）双腿瘫痪对生活无望的儿子去看菊花。

六、按要求完成下列句子。

1.搭石连接着小路。

（扩句）_____________________________________________________________________2.地道战是我国抗日战争史上惊人的奇迹。

新人教版五年级语文下册一单元提升练习题及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。

（10分）qiàn zài mù kuànɡjìnɡ xiáēn qínɡyùn mǔnián ɡāo jìn pào chán shēn chá shuǐjiǎn chái二、比一比，再组词。

（10分）讯（______）绰（______）距（______）妨（______）侵（______）汛（______）卓（______）拒（______）防（______）浸（______）署（______）激（______）籍（______）幕（______）涨（______）暑（______）缴（______）藉（______）慕（______）胀（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）身（______）其境引人入（_____）（____）声（____）色（_____）手（_____）脚名（______）其实金蝉脱（______）（_____）（_____）不舍枝（____）叶（____）金（_____）辉煌四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）尽管……还是虽然……但是无论……都不是……而是（1）热带是无所谓隆冬的，腊月天气也毕竟凉飕飕的。

（2）这位隐身人难以对付，人们想出了许多制服它的办法。

（3）鲸鱼，哺乳动物。

（4）小时候，我对什么花不懂得欣赏。

五、按要求写句子。

（15分）(1).面对敌人的威胁，我们不能束手就擒。

(改为反问句)(2).他已经远走他乡，每年都很少回家几次。

(修改病句)(3).在战场上，战士们与敌人展开视死如归的斗争。

(缩写句子)(4).为了让生病的母亲安心治疗，我不得不放弃学业，外出打工。

(改为肯定句)六、阅读短文，回答问题。

部编人教版五年级语文下册一单元提升练习题及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。

（10分）tiān xìnɡyǔ zhòu zhēn qièjǐliánɡxiǎo tǐnɡchuán cānɡbǎo mǔdǎo ɡào二、比一比，再组词。

（10分）沃（_________）棚（_______）浮（_______）挡（_______）钮（_______）袄（_________）绷（_______）俘（_______）裆（_______）扭（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）无（_____）之（_____）绝口（_____）（_____）理直（____）（____）客客（_____）（_____）（_____）无不（_____）（____）无不（____）（_____）（_____）请罪同心（_____）（_____）四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）因为……所以……不管……总……与其……不如……既然……就……不仅……而且……只有……才……1．威尼斯的小艇（__________）是威尼斯的主要交通工具，（__________）是这座水上城市的一道风景。

2．（__________）让自己独享美丽的花朵，（__________）和大家分享。

3．（__________）每个人心存善意，世界（__________）会变得越来越美丽。

4．（__________）怎么拥挤，船夫（__________）能左拐右拐地挤过去。

5．（________）家家户户的花朵都朝外开，（________）让行人仿佛置身花的海洋。

五、按要求写句子。

（15分）(1)崎岖的山路上横七竖八地躺着许多敌人的尸体。

(缩句,缩到最简)________________________(2)战士们挺着胸膛站在战车上。

新人教版五年级语文下册一单元提升练习题及答案(二篇)目录：新人教版五年级语文下册一单元提升练习题及答案一新人教版五年级语文下册一单元摸底测试及答案二新人教版年级语文下册单元提升练习题及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。

（10分）ēn huì lǎn duò dǎn qiè chóu xiè（_________）（_________）（__________）（__________）jiàn zhùměi zhōngbù zú shī qíng huà yì（_________）（_________________）（___________________）二、比一比，再组词。

（10分）亩（______）播（______）亭（______）慕（______）矮（______）奋（______）插（______）享（______）幕（______）短（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）失魂落（____）震耳（____）聋千变万（____）满天（____）斗得（____）扬扬（____）声痛哭迫不（____）待一如既（____）（1）她因发表了一篇文章而_________________。

（2）他_________________地把这个好消息告诉了妈妈。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）无论……都…… 如果……就…… 不管……总是…… 只要……就…… 1．_____不来台风，我_____可以收几大箩。

2．小时候，我_____对什么花，_____不懂得欣赏。

3．_____让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味_____ 差多了。

4．长大后，_____我走到哪里，_____不能忘记故乡的桂花雨。

五、按要求写句子。

2021年部编人教版五年级语文下册一单元提升练习题及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。

（10分）dùjìhóu lóng máo dùn duàn liàn cí xiángsāo yǎng niǔ kòu shū yíng dǎo gào fàng sì二、比一比，再组词。

（10分）三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）国（____）民（____）人寿（____）（____）安（____）乐（____）（____）（____）涂炭家破（____）（____）哀鸿（____）（____）四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）只要……就……不仅……而且……一……就……与其……不如……因为……所以……①内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。

________见了风，________化作一个石猴。

②众猴拍手大喊道：“________敢钻进去寻个源头出来，不伤身体者，我等________拜他为王。

”③石猴________进去，________大声说道：“列位呵，‘人而无信，不知其可’。

”④桥边是一座石房。

房内________有石锅、石灶、石碗、石盆、石床、石凳，________还很宽阔，能容得千百口老小。

⑤石猴笑道：“________在外面受老天之气，________我们搬到这里来住。

”五、按要求写句子。

（15分）七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。

（缩句）_________________________________________________2.三妹就乐了：“啊啊，月亮是属于我的了！”（改为转述句）_________________________________________________3.卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉、吃喝玩乐都有。

部编人教版五年级语文(下册)一单元提升练习卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。

（10分）dīnɡ zhǔshānɡ yìxǔ nuòlǎn duòqīn lüèfā shìɡōnɡ diàn xiāo huǐ二、比一比，再组词。

（10分）配（________）桂（________）浸（_______）吩（________）洒（________）挂（________）侵（________）纷（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）震（____）欲（____）心（____）神（____）应接（____）（____）自（____）（____）情相（____）（____）命理（____）（____）然尊敬老人是我们年轻人___________的事。

2.站在船头,放眼大海,真叫人___________。

3.灯会上各式各样的花灯，琳琅满目，令人___________。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）不但……而且……虽然……但是……无论……都……即使……也……1. （_____）老象使劲挣扎,（_____）越挣扎身子越往下陷。

2.（_____）学习很紧张,我（_____）坚持每天早晨出去跑步。

3.（_____）天气多么恶劣,战士们（_____）坚守岗位。

五、按要求写句子。

（15分）(1)他接过钞票。

(扩句)_______________________________________________________(2)这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。

(缩句)_______________________________________________________(3)屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？(改为陈述句)_______________________________________________________(4)他说，他并没有恶意，可是他们能换得开那张大钞票。

五年级阅读练习十一姓名成绩（一）古诗文阅读练习庸医治驼昔①有医人，自媒②能治背驼，曰：“如弓者，如虾者，如曲环者，延③吾治，可朝治而夕如矢④。

”一人信⑤焉，而使⑥治驼。

乃索⑦板二片，以一置地下，卧驼者其上，又以一压焉⑧，而即屣焉。

驼者随直。

亦复随死。

其子欲鸣⑨诸官。

医人曰：“我业⑩治驼，但⑪管人直⑫，哪管人死！”呜呼，世之为令，但管钱粮收，不管百姓死，何异⑬于此医哉。

【注释】①昔：以前②媒：介绍，夸耀③延：请④矢：箭⑤信：相信⑥使：让⑦索：索要、要来。

⑧焉：''于之''，在驼背上面（语气词）⑨鸣：申诉，告状。

⑩业：职业⑪但：只、仅⑫直：笔直⑬异：不同【翻译】从前有个医生，自吹能治驼背。

他说："无论驼得像弓那样的，像虾那样的，请我去医治，保证早晨治了，晚上就如同箭杆（一样直了）。

"有个人信以为真，就请他医治驼背。

（这个医生）要来两块门板，把一块放在地上，叫驼背人趴在上面，又用另一块压在上面，然后踩踏。

驼背倒是很快就弄直了，人也跟着死了。

他（驼背人）的儿子想要告官，医生说："我的职业是治驼背，只管把驼背弄直，哪管人死活！"唉，如今的做官的人只管收钱，不管百姓死活，和这个医生有什么区别呢？【治驼寓意】一、办事如果只讲主观动机，不管客观效果，那就只能把事情办糟。

二、光有良好的愿望是不够的，必须要辅之以科学有效的措施。

三、一定要分清轻重，不能本末倒置。

四、讽刺了在社会上有像治驼人草菅人命的现象，具有警示的现实意义。

五、做任何事情都要负责任。

六、不负责任的人跟这个庸医多么地相似【治驼教训】一、光有良好的愿望是不够的，必须要辅之以科学有效的措施。

寓言中的庸医扬言他专治驼背，经他着手的病人，都能治好。

但是他的治疗方法却是用两块木板夹住病人，用人在木板上面踩踏。

这显然不是科学的治疗方法。

二、一定要分清轻重，不能本末倒置。

寓言中的庸医把病人治死了，驼背的儿子找医生评理，他却说：“我只管把他的驼背弄直，哪管他的死活!”他的错误就在于顾此失彼，轻重不分，本末倒置。

五年级语文下册课内阅读理解提高班专项练习精编题型（含答案）人教版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、课内阅读。

落花生（节选）父亲说：“花生的好处很多﹐有一样最可贵：它的果实埋在地里﹐不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。

你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。

”我们都说是﹐母亲也点点头。

父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。

”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

”父亲说：“对。

这是我对你们的希望。

”我们谈到深夜才散。

花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。

1．写出下列词语的近义词。

可贵（______）体面（_______）爱慕（_______）2．父亲把花生和______、______、______相比，说明花生没有________，却有_________。

3．父亲对“我”的希望是什么？请用“_____”画出来相关语句。

4．下面对父亲的话理解正确的一项是（）A．父亲不喜欢桃子、石榴、苹果的果实，认为它们比不上花生的果实好吃。

B．父亲认为桃子、苹果只是外表好看，而没有实际用处。

C．父亲认为花生不把新鲜、美丽的外表露在外面，即使成熟了，也无声无息，不急于表露，这种品格的确可贵。

5．我们身边还有像花生这样的人吗？他们是谁？____________________________________________二、课内阅读。

海力布听到这个消息，大吃一惊。

他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？尽管海力布焦急地催促大家，可是谁也不相信他。

海力布急得掉下了眼泪说：“我可以发誓，我说的话千真万确。

相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！”有个老人对海力布说：“海力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话。

2021年人教版五年级语文下册一单元提升练习题及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。

（10分）dùjìxiōnɡ tánɡnà hǎn gēng yúntè shūnián líng zhuì luòduàn liàn二、比一比，再组词。

（10分）框（________）匣（________）侵（_______）嫌（_______）汛（________）筐（________）押（________）浸（_______）谦（_______）讯（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）无（____）呻（____）流（____）溢（____）如（____）似（____）（____）（____）吞枣（____）心（____）血牵（____）挂（____）不言（____）（____）别（____）心（____）兴（____）盛（____）1．这部小说是他的（____）之作，也是他所有作品中最好的。

2．环保的问题在现今的重要地位，可以说是（____）的。

3．“（____）”的意思是独创一格，与众不同。

4．读书就像品茶一样，（____）是喝不到其中的味道的，只有细细品味才能享受其中的乐趣。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）姿势姿态1. 秋风中，菊花迎风怒放的（________）尤其优美。

2.军训时，教官让大家保持立正的（________）。

无论……都……因为……所以……不是……而是……只要……就……3.长大后，我（________）走到哪里，（________）不会忘记我的故乡。

4.（________）不来台风，我（________）可以收几大箩桂花。

5.（________）摇花对我来说是件大事，（________）我总是缠着母亲摇桂花。

最新部编人教版小学五年级语文下册第一单元培优提升卷（含答案）时间：90分钟 满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________一、识字与写字。

1.读拼音,写词语。

zhòu yè hú dié xiā nào yún tiánsāng yè bá cǎo chǎn zi guàng jiē2.下面每组词语中都有一个划横线字的读音是错误的，请将序号填在括号里。

(1)A.稚子(zhì) B.涟漪(yī) C.蚌壳(bàng) D.毛嘟嘟(dōu) ( )(2)A.拴住(shuān) B.徘徊(huí) C.澄澈(chéng) D.点缀(zhuì) ( )(3)A.万顷(qǐng) B.玷污(diàn) C.秉承(bǐn) D.撩乱(liáo) ( )3.下列词语书写有误的一项是( )。

A.报晓B.票虫C.樱桃D.锄头4.下列划横线字的读音完全正确的一项是( )。

(1)我的爷爷年轻的时候在供销社供职。

(2)燕赵大地人杰地灵，有着丰富多彩的风景文化。

A. gōng gòng yānB. gōng gòng yànC. gòng gōng yànD. gòng gōng yān5. 判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。

(1)《村晚》通过描写乡村暮色和牧童的天真、自得，体现了诗人对乡村平静和谐生活的喜爱向往之情。

( )(2)《祖父的园子》以第一人称的写法，写出了“我”在园子中点点滴滴的童年趣事，字里行间露出“我”和“祖父”之间浓浓的亲情。

( )(3)《月是故乡明》中“我的小月亮，我永远忘不掉你！”仅是因为故乡的月下景色美丽。

最新人教版五年级语文(下册)一单元提升练习题及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。

（10分）qīng tíng dù jìhóu lóng zhǎn xīnshǎng shítíng bócí xiáng duān zhuāng二、比一比，再组词。

（10分）跤（_______）搂（_______）挠（________）腕（_______）腮（_______）校（_______）楼（_______）浇（________）碗（_______）鳃（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）张（____）结（____）画（_____）点（_____）迫不（______）待不以（______）然自相（_____）（_____）（____）（____）苍苍（______）流不息翠绿（______）滴邯郸（____）（____）四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）因为……所以……虽然……但是……只有……才……无论……都……与其……不如……不是……就是……如果……就……1、（_______）你说得对，我们（_______）改正。

2、山上开满了杜鹃花，（______）花朵和叶子，（______）比盆栽的显得有精神。

3、星期天，我和小王总是见面的，（______）我去找她，（______）她来找我。

4、（______）这部电影太感人，（______）我打算再看一遍。

5、（______）站得高，（______）能看得远。

五、按要求写句子。

（15分）1．根据给出的例句，把画面写具体。

例：窗外，大雪纷纷扬扬。

______________________________________2．我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢？（改为陈述句）______________________________________3．读了这篇文章，使我受益匪浅。

新版人教版五年级语文下册一单元提升练习卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。

（10分）nàhǎn duàn liàn zhí zi fàn cuòquán tou chuán cāng jùn mǎzhuā yǎng二、比一比，再组词。

（10分）矜（_______）拔（_______）呐（_______）恰（_______）瑞（_______）预（_______）拨（_______）纳（_______）洽（_______）端（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）（____）然无味（____）人不倦不（____）下问不求（____）解一知（____）解别出心（____）如痴如（____）学而不（____）独创一格,与众不同,是词语“_______”的意思。

2.“兴趣盎然”的反义词是_______。

3.“囫囵吞枣”的近义词是_______。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）因为……所以……即使……也……无论……都……如果……就……虽然……但是……只有……才……①________狂风刮树，松鼠________会下到地面。

②________下雨，雨水________向四周流去，这就是圆锥形房子的好处。

④________鼠窝很小很窄，________十分舒适安全。

五、按要求写句子。

（15分）1．我认认真真地誊写了一遍诗。

（改为“把”字句）______________________________________2．爸爸对我说：“我晚上要七点钟才能回来。

”（变为转述句）______________________________________3．难道世界上糟糕的诗还不够多么？（变为陈述句）______________________________________4．她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。