母亲的爱阅读答案.doc

《母亲的心》阅读理解及答案阅读《母亲的心》，回答1～5题。

母亲的心①熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。

②春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。

③久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。

那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢!④好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。

我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。

可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。

⑤母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。

春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。

⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。

⑦母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上……⑧母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。

在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。

⑨这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。

母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。

可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。

放下母蟹的那一刹那，她潸然泪下!⑩母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。

《我的母亲》阅读理解与答案《我的母亲》阅读理解与答案阅读《我的母亲》中的节选部分，完成问题。

①我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。

但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。

我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了。

犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。

犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。

她教训儿子不是借此出气叫别人听的。

②有一个初秋的.傍晚、我吃了晚饭在门口玩，身上只穿着一件单背心。

这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一条小衫出来叫我穿上。

我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。

”我随口回答：“娘（凉）什么！老子都不老子呀。

”我刚说了这句话。

一抬头，看见母亲从家里，我赶快把小衫穿上。

但她已听见这句轻薄的话了。

晚上人静后，她罚我跪下、重重地责罚了一顿。

她说：“你没了老子，是多么得意的事！好用来说嘴！”她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。

我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳病。

医来医去，总医不好。

我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。

这是我的严师，我的慈母。

1、以上两段文字是从哪两个方面来写“我”的母亲的？答：_____________________________________________2、母亲为什么“从来不在别人面前骂我一句，打我一下”答：_____________________________________________3、有一夜她把我叫醒、她真用舌头舔我的病眼“这一细节描写中包含了”我“对母亲怎样的情感？答：______________________________________________答案1、“严格的管束和深沉的爱护。

”或“教之严，爱之慈。

”2、保护孩子的自尊心。

3、包含了“我”对母亲的怀念、爱戴、感激和敬爱之情。

我的母亲阅读理解及答案
我的母亲
我的母亲是我的最爱，她总是竭尽所能地照顾我、关心我，让我一次又一次受到家人的温暖和爱意。

（1）对我的爱
她对我的爱比海洋更深厚。

我的母亲从不忽视任何一件小事，总是伪装平静地呵护我，早上起床她只要把穿衣服送到我床边，这样我就不用起来了。

晚饭后，她一天到晚忙碌活儿，却始终忘不了检查孩子们的作业，帮助我们解决一些生活上的小问题。

（2）对我的教育
她对我的教育也充满着无微不至的关怀，总是耐心地等候着我们把作业完成，把知识理解到位。

在我学习担心的时候，她总是拿出爱心把我慰藉。

每完成一门学习任务，她总会给我一些爱心小礼物，让我更加努力地把它做好。

（3）对我的关爱
当我感觉孤寂无助的时候，我的母亲会第一时间潇洒地赶到我身边，陪我一起走完这段路，总是把我放在心里。

就像是一只温暖的大熊，像是一束温馨的阳光，总是让我鼓励振作的想法。

总之，我的母亲意味着爱，意味着温暖，意味着勇气，是我生命中最重要的人物。

再多的话都无法形容对她的感恩之情，但是我知道自己的母亲是我最爱的永远的。

结论：
本文主要介绍了作者对母亲的爱、教育和关爱。

作者把母亲描绘成了一个温暖和爱心的人，她付出了许多努力来给予孩子们最好的关爱，从而让孩子们更加勇敢地面对挑战。

作者通过这篇文章，表达了对母亲永恒的爱与感激之情，从而把温暖带给了我们。

母爱阅读理解及答案母爱母亲一天比一天老了，走路已经显出老态，她的儿女都已经长大成人了，各自忙着自己的事，匆匆回去看一下她，又匆匆离去。

往日儿女绕膝欢闹的情景如今已恍如梦境，母亲的家冷清了。

那年我去湖南，去了好长时间。

我回来时母亲高兴极了，她不知拿什么给我好，又忙着给我妙菜。

“喝酒吗？”母亲问我。

我说喝，母亲便忙着给我倒酒。

我才喝了3杯，母亲便说：“喝酒不好，要少喝。

”我就准备不喝了。

刚放下杯子，母亲笑了，又说：“离家这么久，就再喝点儿。

”我又喝。

才喝了两杯，母亲又说：“可不能再喝了，喝多了吃菜就不香了。

”我停杯了。

母亲又笑了，说：“喝了5杯？那就再喝一杯，凑个双数吉庆。

”说完亲自给我倒了一杯。

我就又喝了。

这次我真准备停杯了，母亲又笑着看看我，说：“是不是还想喝？那就再喝一杯。

”我就又倒了一杯，母亲看着我喝。

“不许喝了，不许喝了。

”母亲这次把酒瓶拿了起来。

我喝了那杯，眼泪就快出来了，我把杯子扣起来。

母亲却又把杯子放好，又慢慢给我倒了一杯。

“天冷，想喝就再喝一杯吧。

”母亲说，看着我喝。

我的眼泪一下子涌上来。

我搬家了，搬到离母亲家不远的一幢小楼里去。

母亲那天突然来了，气喘吁吁地上到4楼，进来，倚门喘息了一会儿，然后要看我睡觉的那张六尺小床放在什么地方。

那时候我的女儿还小，随我的妻子一起睡大床，我的六尺小床放在那间放书的小屋里。

小屋真是小，床只能放在窗下的暖气旁边，床的一头是衣架，一头是玻璃书橱。

“你头朝哪边睡？”母亲问我，看看小床。

我说头朝那边，那边是衣架。

“不好，”母亲说，“衣服上灰尘多，你头朝这边睡。

”母亲坐了一会儿，突然说：“不能朝玻璃书橱那边睡，要是地震了，玻璃一下砸下来要伤着你，不行不行。

”母亲竟然想到了地震！百年难遇一次的地震。

“好，就头朝这边睡。

”我说，又把枕头挪过来。

待了一会儿，母亲看看这边，又看看那边，又突然说：“你脸朝里睡还是朝外睡？”“脸朝里。

”我对母亲说，我习惯右侧睡。

“不行不行，脸朝着暖气睡太干燥，嗓子受不了，你嗓子从小就不好。

母亲的爱汪国真阅读题原文及答案解析母亲是我们最亲近的人之一，那么母亲的爱是怎么样的呢？也许通过阅读汪国真的《母亲的爱》，你就会得到你想要的答案。

以下是由小编收集整理的《母亲的爱》阅读题目及答案，欢迎阅读!《母亲的爱》阅读原文我们也爱母亲却和母亲爱我们不一样我们的爱是溪流母亲的爱是海洋岌岌草上的露珠又圆又亮那是太阳给予的光芒四月的日子半是烂漫半是辉煌那是春风走过的地方我们的欢乐是母亲脸上的微笑我们的痛苦是母亲眼里深深的忧伤我们可以走得很远很远却总也走不出母亲心灵的广场《母亲的爱》阅读题目(1)“我们爱母亲”和“母亲爱我们”有什么不同?______________________________________________________________(2)本文主要运用了什么表现手法?举例分析表达效果?______________________________________________________________15.在诗歌前两节中，诗人通过________、________、春风这些意象，来表现母爱____________________的特点。

21教育网16.调动积累说说诗句“芨芨草上的露珠/又圆又亮”“四月的日子/半是烂漫半是辉煌”中“又圆又亮”和“半是烂漫半是辉煌”都比喻什么?表达了作者怎样的情感?17.请结合生活实际谈谈你对“我们可以走得很远很远/却总也走不出母亲心灵的街场”的理解。

18.本诗和冰心的《纸船》相比较，两首诗在内容和情感方面有何异同?《母亲的爱》阅读答案(1)①我们的爱是溪流，母亲的爱是海洋”说明，母亲的爱很浓厚，宏伟，远比我们对她们的爱多得多。

②母亲的心一直牵挂着我们，我们的喜怒哀乐影响着母亲的生活，在母亲眼里，我们就说她们的全部，她们的世界。

(意对即可)(2)本文主要运用的是对比和比喻。

比如：把“我们的爱”比作“溪流”，“母亲的爱”比作“海洋”，在对比中生动形象地体现了母亲对我们浓厚、深远的爱，又体现了我们对母亲的感激和崇敬之情。

母爱阅读答案【优秀4篇】在日复一日的学习、工作生活中，我们常常跟阅读答案打交道，通过比照阅读答案可以发觉自己的学问盲区。

那么问题来了，一份好的阅读答案是什么样的呢？下面是白话文的我为您带来的母爱阅读答案【优秀4篇】，您的确定与共享是对我最大的激励。

篇一：母爱阅读答案篇一①暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地愈来愈暗。

这时，树林里有一道手电光照来照去。

我听到杰利和父亲的声音！父亲的手电光照着我。

“下来吧，孩子，”他带着劝慰的口气说，“晚饭做好了。

”②“我下不去！”我哭着说，“我会掉下去的，我会摔死的！”③“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。

你只要想着你是在走一小步。

你能办得到的。

眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能望见石架下面那块岩石了吗？”④我渐渐地把身体移过去。

“望见了。

”我说。

⑤“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上，不要担忧下一步。

听我的话。

”⑥这好像能办得到。

我当心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。

我忽然有了信念。

“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它踩到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。

”我又照着做了。

我的信念大增。

“我能办得到。

”我想。

⑦我每次只移动一小步，渐渐爬下悬崖。

最终，我一脚踩在崖下的岩石上，投入父亲强壮的手臂中。

我先是抽泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。

这是我恒久忘不了的经验。

小题1:给划线字注音。

（4分）①抽泣（）②嶙峋（）（）③眩目（）小题2:说明下面词语。

（2分）当心翼翼____________________抽泣____________________小题3:划线的景物描写，除了交代时间外，还有什么作用？（2分）小题4:“我当心翼翼地伸出右脚去探那块岩石，而且踩到了它。

”这个句子中的“探”字能否改成“站” 字？为什么？（3分）小题5:“我”照着父亲的话移动了第一步后，为什么“信念大增”？（3分）小题6:这段文字具体描述了“我”脱险的过程，其中“我”心理改变过程也清楚可见。

读了母亲的心原文，母亲的心阅读答案您知道吗?下面是母亲的心原文及阅读答案，上面是母亲的心原文，下面是母亲的心阅读答案，母亲的心原文及阅读答案希望对您有帮助。

①熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。

②春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。

③久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。

那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢!④好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。

我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。

可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。

⑤母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。

春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。

⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。

⑦母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上……⑧母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。

在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。

⑨这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。

母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。

可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。

母亲的爱阅读题答案【篇一：母亲的爱汪国真阅读答案】txt>现代诗歌特点：1.形式自由；2.内涵开放；3.意象经营重于修辞；4.有高度的概括性、鲜明的形象性、浓烈的抒情性以及和谐的音乐性，形式上分行排列。

现代风体、格律诗歌这是按照诗歌语言节奏和谐性的层级，是一般和谐还是非常和谐（最高和谐）来划分的。

（1）现代风体诗歌：就文学体裁而言，现代风体诗歌是以汉语言白话文为载体，以语言节奏的一般和谐性再现生活抒情言志的语言艺术。

代表作是我国当代诗人于进水的《姐姐》。

（2）现代格律诗歌：就文学体裁而言，现代格律诗歌是以汉语言白话文为载体，以语言节奏的最高和谐性再现生活抒情言志的语言艺术。

现代格律诗歌的格律要求与古典格律诗歌的要求一样，定字、定句、定节、定平仄、定韵等。

鉴赏现代诗歌注意事项：一、鉴赏语言1、反复诵读，品味韵律诵读，是对语言的最直接的感知，是品味语言的最好手段。

而诗歌，一般都具备旋律、节奏、押韵这三个韵律要素，适宜诵读。

古代诗人很讲究在“吟咏之间，吐纳珠玉之声”，诗的语言要在朗诵时顺口流畅，欣赏时悦耳动听，要富有抑扬顿挫、起伏迭宕的韵律美和流畅回环的音乐感。

作为鉴赏者也要从诗歌的音韵与节奏中，体会出其中的音乐美。

2、抓关键词，推敲语言.诗是精炼的语言，一句话乃至一个字，里面蕴藏着深厚的旨趣，所以诗家以一字称工，刻意锤炼，以求其精深。

对诗歌的炼字进行推敲，从而品味语言的隽美。

动词、形容词、数量词、叠词等都是关键词。

二、鉴赏形象 1、捕捉意象，体察诗情“意”是作者表达的中心，寄托的思想、情感；“象”是具象，具体可感的事物。

“意象”合指作家头脑中所形成的客观形象和主观情趣的有机融合，也指表现在作品里的、包含着主观思想情趣的具体形象。

如《我爱这土地》中的“鸟”、“土地”、“河流”、“风”、“黎明”等就是寄予作者丰富的思想感情的具体可感的事物，即为意象。

诗歌是抒情的，除了少数直接抒情，大多数都要为情感抒发找个可代表、可象征、可寄托的具体的“象”。

《慈爱的母亲》阅读训练及答案《慈爱的母亲》阅读训练及答案篇一：慈爱的母亲阅读答案中国文化馆要我写一篇《我的母亲》，并寄我母亲的照片一张。

照片我有一张四寸的肖像。

一向挂在我的书桌的对面。

已有放大的挂在堂上，这一张小的不妨送人。

但是《我的母亲)一文从何处说起呢?看看母亲的肖像，想起了母亲的坐姿。

母亲生前没有摄取坐像的照片，但这姿态清楚地摄入在我脑海中的底片上，不过没有晒出。

现在就用笔墨代替显影液和定影液，把我母亲的坐像晒出来吧：我的母亲坐在我家老屋的西北角里的八仙椅子上，眼睛里发出严肃的光辉，口角上表出慈爱的笑容。

老屋的西北角里的八仙椅子，是母亲的老位子。

从我小时候直到她逝世前数月，母亲空下来总是坐在这把椅子上，这是很不舒服的一个座位：我家的老屋是一所三开间的楼厅，右边是我的堂兄家，左边一间是我的堂叔家，中央一间是我家。

但是没有板壁隔开，只拿在左右的两排八仙椅子当做三份人家的界限。

所以母亲坐的椅子，背后凌空。

若是沙发椅子，三面有柔软的厚壁，凌空原无妨碍。

但我家的八仙椅子是木造的，坐板和靠背成九十度角，靠背只是疏疏的几根木条，其高只及人的肩膀。

母亲坐着没处搁头，很不安稳。

母亲又防椅子的脚摆在泥土上要霉烂，用二三寸高的木座子树在椅子脚下，因此这只八仙椅子特别高，母亲坐上去两脚须得挂空，很不便利。

所谓西北角，就是左边最里面的一只椅子。

这椅子的里面就是通过退堂的门。

退堂里就是灶间。

母亲坐在椅子上向里面顾，可以看见灶头。

风从里面吹出的时候，烟灰和油气都吹在母亲身上，很不卫生。

堂前隔着三四尺阔的一条天井便是墙门。

墙外面便是我们的染坊店。

母亲坐在椅子里向外面望，可以看见杂沓往来的顾客，听到沸翻盈天的市井声，很不清静。

但我的母亲一向坐在我家老屋西北角里的这样不安稳，不便利，不卫生，不清静的一只八仙椅子上，眼睛发出严肃的光辉，口角上表出慈爱的笑容。

母亲为什么老是坐在这样不舒服的椅子里呢?因为这位子在我家中最为冲要。

母亲坐在这位子里可以顾到灶上，又可以顾到店里。

阅读下面文章，完成题目。

（16分）母爱这是一个真实的故事。

故事发生在西部的青海省，一个极度缺水的沙漠地区。

这里，每人每天的用水量严格地限定为三斤，这还得靠驻军从很远的地方运来。

日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依赖这三斤珍贵的水。

人缺水不行，牲口也一样，渴啊！一天，一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了，挣脱了缰绳，强行闯入沙漠里唯一的也是运水车必经的公路。

终于，运水的军车来了，老牛以不可思议的识别力，迅速地冲上公路，军车一个急刹车戛然而止。

老牛沉默地立在车前，任凭驾驶员呵斥驱赶，不肯挪动半步。

五分钟过去了，双方依然僵持着。

运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但它们都不像这头牛这样倔强。

人和牛就这样耗着，最后造成了堵车。

后面的司机开始骂骂咧咧，性急的甚至试图点火驱赶，可老牛不为所动。

后来，牛的主人寻来，恼羞成怒的主人扬起长鞭狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮开肉绽，哀哀叫唤，但还是不肯让开。

鲜血沁了出来，染红了鞭子，老牛的凄厉哞叫，和着沙漠中阴冷的酷风，显得分外的悲壮。

一旁的运水战士哭了，骂骂咧咧的司机也哭了。

最后，运水的战士说：“就让我违反一次规定吧，我愿意接受一次处分。

”他从水车上取出半盆水——正好三斤，放在牛前面。

出人意料的是，老牛没有喝以死抗争得来的水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在呼唤什么。

不远的沙滩背后跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。

静默中，人们看到了母子眼中的泪水。

没等主人吆喝，在一片寂静无语中，它们掉转头，慢慢往回走。

20世纪末的一个晚上，当我从电视上看到这让人揪心的一幕时，我想起了幼时家里的贫穷困窘，想起了劳作的苦难的母亲，我和电视机前的许多观众一样，流下了滚滚热泪。

小题1:本文依次叙写了三个感人的情节，分别是老牛________________________，强忍鞭打执意索水、护犊饮水母子情深。

母亲肖复兴①那一年，我的生母突然去世，我不到八岁，弟弟才三岁多一点儿，我俩朝爸爸哭着闹着要妈妈。

爸爸办完丧事，自己回了一趟老家。

他回来的时候，给我们带回来了她，后面还跟着一个不大的小姑娘。

爸爸指着她，对我和弟弟说：“快，叫妈妈!”弟弟吓得躲在我身后，我噘着小嘴，任爸爸怎么说，就是不吭声。

“不叫就不叫吧！”她说着，伸出手要摸摸我的头，我拧着脖子闪开，说就是不让她摸。

②望着这陌生的娘俩儿，我首先想起了那无数人唱过的凄凉小调：“小白菜呀，地里黄呀，两三岁呀，没有娘呀……”我不知道那时是一种什么心绪，总是用忐忑不安的眼光偷偷地看她和她的女儿。

③在以后的日子里，我从来不喊她妈妈。

学校开家长会，我愣是把她堵在门口，对同学说：“这不是我妈。

”有一天，我把妈妈生前的照片翻出来，挂在家里最醒目的地方，以此向后娘示威。

怪了，她不但不生气，而且常常踩着凳子上去擦照片上的灰尘。

有一次，她正擦着，我突然向她大声喊道：“你别碰我的妈妈。

”好几次夜里，我听见爸爸在和她商量“把照片取下来吧”，而她总是说：“不碍事儿，挂着吧!”头一次，我对她产生了一种说不出的好感，但我还是不愿叫她妈妈。

④孩子没有一盏是省油的灯，大人的心操不完。

我们大院有块平坦、宽敞的水泥空场，那是我们孩子的乐园，我们没事儿便到那儿踢球、跳皮筋，或者漫无目的地疯跑。

一天上午，我被一辆突如其来的自行车撞倒，重重地摔在了水泥地上，立刻昏了过去。

等我醒来，发现自己已经躺在医院里了。

大夫告诉我：“多亏了你妈呀!她一直背着你跑来的，生怕你留下后遗症，长大了可得好好孝顺呀……”⑤她站在一边不说话，看我醒过来，就伏下身摸摸我的后脑勺，又摸摸我的脸。

我不知怎么搞的，我第一次在她面前流泪了。

⑥“还疼?”她立刻紧张地问我。

⑦我摇摇头，眼泪却止不住。

⑧“不疼就好，没事就好!”⑨回家的时候，天早已经全黑了。

从医院到家的路很长，还要穿过一条漆黑的小胡同，我一直伏在她的背上。

我知道刚才她就是这样背着我，跑了这么长的路往医院赶的。

父亲的灶台母亲的爱阅读答案1.文章围绕灶台写了四件事,请根据提示简要概括。

答案：父亲为村里人和自己家垒灶台→___母亲在灶台旁烧火母亲在灶膛为“我”烤红薯驱寒→母亲在灶台旁烧火→子女长大后，父亲为母亲支起精致小灶2.请结合语境,按要求赏析下列语句。

(1)母亲拿着一个小板凳,点着一小撮棒子秸叶,小心翼翼地送入灶膛内,一边挑起棒子秸叶,一边向灶膛吹着气。

(从人物描写的角度赏析)答案：运用一系列动词描写了母亲起火时的全过程，这些动作描写表现了母亲动作的熟练，也写出了母亲的勤劳。

(2)棒子秸燃后的红炭轻如薄羽,在静静红光里脱下一件件白的衣衫。

(从修辞手法的角度赏析)答案：本句运用了比喻的修辞，将燃烧的红炭比作薄羽，生动形象地描写出红炭化为灰烬前的柔薄。

将棒子秸燃烧的过程比作老者走过的一生，写出了火炭的宁静与安详，表达了作者内心的安宁与满足。

“脱”与“坐”运用了拟人的修辞，赋予棒子秸以人的动作，生动形象地写出了棒子秸层层燃烧，慢慢剥落，直至完全燃尽的过程，具有很强的画面感，表现棒子秸的安详圆满。

3.文章以“父亲的灶台母亲的爱”为题有什么好处?请简要分析。

答案：①父亲的灶台是贯穿全文的线索，作者对过去生活的回忆都是伴随着灶台展开的；②灶台既代表着父亲的社会身份，也承载着父母对家人的爱与责任；③灶台也是作者情感的出发点，它凝聚着作者对父母的感恩与对生活的热爱。

4.文章最后一段写道:“灶台开出的花是乡下人的图腾。

”结合全文,谈谈你对这句话的理解。

答案：①“灶台开出的花”指的是炊烟，“图腾”指的是一种信仰，也是一个集体凝聚的标志；②炊烟是一种信仰，因为炊烟代表着饱足、温暖与安详；③炊烟也是家的标志，正如文中所写“有锅才有家”，灶台生火升起的炊烟就是温暖怡人的家的象征。

《母亲的爱》阅读答案《母亲的爱》阅读答案在答题时没有原文语句可利用时，要注意概括得全面、准确，不要漏掉答题点。

下面小编给大家带来《母亲的爱》阅读答案。

希望能够帮到大家。

母亲的爱迎着初夏凉爽的风，我登上了 (雄伟壮观巍然屹立雄浑壮阔)的南浦大桥。

对这座大桥，我太熟悉了。

从它破土动工起，我就不断地从电视新闻中关注着它的进展;尔后，这了收集作文素材，我也登过大桥，把它的雄姿描绘进周记里。

但这一次登桥的意义却非同一般——年过古稀的外祖父特意买了观光券，领我上了桥，为了激励我以优异成绩升入中学，他要同我讲一讲我母亲……我记不得母亲是怎样的模样，她在我来到这个世界上才11个月的时候，就因绝症去了很远的地方。

对母亲的记忆，打我懂事起，除了几张泛黄的照片外，就是旁人的叙说了。

母亲是十分尽职敬业的医生，她就在浦东对岸一家拥有几万人的钢铁厂工作。

二十年来的风风雨雨，她与单位的人们结下了深厚的友情，几乎年年都被评为先进人物或优秀党员。

直到今天，[ ]妈妈的领导换了几茬，妈妈的同事也都白发爬上了头，[ ] 年年都有人，带礼物来看望我，向我讲述妈妈当年……生怕我把妈妈 (健忘遗忘忘怀)。

外祖父望着脚下 (川流不息永不停息奔流不息)的江水，牵着我的手说：你妈妈若能看到这座桥不知该有多高兴。

当年，她中专毕业分到工厂工作，每日最发愁的就是过黄浦江了，刮风下雨，为了不迟到，她每天都要摸黑上路，哪像今天如此便利!今后社会更朝前发展，不好好用功读书，将来怎么做一个有用的人?这话埋在我心里十多年了，这是你母亲最后的的'(遗嘱遗托)啊!外祖父的手把我攥得紧紧的，我感受到了一种神奇的力量。

母亲在离去的那一刻，也许就想到了我在母亡父残的境遇下，读书成长时会碰上重重困难。

在外祖父尽管生活得十分愉快，毕竟失去了只有母亲才能给予的爱，但我更不会忘记：当出生的我与无情的病魔一直抢夺母亲的生命的时候，母亲平静地再三叮嘱开刀医生：“保住孩子。

”她渴望把自己生命的一部分留在世界上，代她多看看这美丽的景色。

篇一：母亲的爱好周亚鹰阅读答案篇二：母亲的爱好周亚鹰阅读答案我试图说服母亲不要算命，但是不管从无神论角度正面解说，还是从即使有命运一说又岂是一介瞎子能算得准的角度反面论证，母亲都不为所动，反而翻来覆去将全家上下十几条命算了又算。

母亲不但自己热衷于算命，还积极动员他人算命。

在农村，常有瞎子我试图说服母亲不要算命，但是不管从无神论角度正面解说，还是从即使有命运一说又岂是一介瞎子能算得准的角度反面论证，母亲都不为所动，反而翻来覆去将全家上下十几条命算了又算。

母亲不但自己热衷于算命，还积极动员他人算命。

在农村，常有瞎子走村入户以算命为生，我们的村子小，三十多户人家，一有瞎子进村，母亲很快就能知道，并热情地将瞎子邀入家中，给算命先生泡一大碗茶水，再挨家挨户动员乡亲们前来算命。

由于母亲的威望和村民对命运多舛的困惑，过不了多久，我家的厅堂就会挤满了人。

每次都是母亲带头第一个算命，之后高声赞叹先生算术高超灵验，于是大家争先恐后地报上生辰八字，热闹异常。

而此时，母亲总是默默地退回灶房，抱来柴火为乡亲们烧水泡茶。

如逢天黑，母亲一定会挽留瞎子先生吃饭住宿，却不收其用颤抖的双手递过来的不知数目的钱钞。

尽管我对母亲酷爱算命的做法有点看法，但目睹瞎子先生那浑浊的老眼噙着欲滴的泪珠对母亲千恩万谢之后摸索着离去时，亦不免为之感动至深。

也正因为如此，我不再对母亲的算命癖好有所非议，但母亲爱算命之谜我仍然没有解开。

前不久，大姐给我解开了这个谜。

我趁假期到大姐家小住了几天，一日夜间，姐弟俩聊起老家旧事，感慨不已。

当谈到母亲的算命癖好时，我道出自己的疑惑，大姐笑了，她平静地说：这就是咱妈伟大之处！见我不解，大姐补充说：当初我跟你一样不理解她，直到有一天，她对我说，你现在自己都做娘了，该知道人间的冷暖，做人难哪！做个瞎子更难！娘从小丧父，苦头吃尽，深知受苦的滋味，你以为咱家有闲钱闲工夫去算命啊？以为娘真的老顽固喜欢算命啊？唉！只是咱带个头，花上五毛八毛的算一算，村里婶婶们也就会跟着去算，这样，不就等于大家凑点钱帮了瞎子一把原来如此！集众人少量钱财救助瞎子走出困境，这便是我长期以来思之不解的母亲爱算命的真正原因。

母爱阅读答案每个人都知道，母爱是世上最为伟大的情感。

母爱是一种无条件的感情，她不但可以给予孩子物质的支持，更重要的是她能够时刻关注孩子的内心世界，给予孩子精神上的慰藉和关心。

而阅读则是母爱的一种重要表现形式，它不但可以启发孩子的智力和思维能力，更能进一步增进母子之间的感情和理解。

阅读是人类文明进程中的重要元素，它孕育着人们的灵魂，启迪着人们的思想。

阅读能够通过文字传达思想和文化，承载历史和现实，传递情感和力量。

因此，阅读是宝贵的人生财富，培养良好的阅读习惯对于孩子的成长有着不可估量的影响。

对于孩子来说，母爱是他们成长过程中最为重要的情感依托之一。

母亲会为孩子精心挑选适合他们年龄、性别和知识水平的书籍，带着他们一同阅读。

母爱的力量远远不止于此，她们会根据孩子的认知水平和阅读需求，为孩子讲解书中的知识，解答孩子的疑惑，引导孩子去思考和探索。

这种关心和支持不但能够为孩子树立起健康的阅读观念，更让孩子感受到了母爱的浓浓温情。

对于母亲来说，阅读也是她们展现母爱、表达关心的重要途径。

通过为孩子选择书籍、指导阅读和共同解读，母亲可以更好地了解孩子的内心世界，建立起亲密的母子沟通和信任关系。

同时，母亲还可以通过阅读引导孩子的成长和发展，帮助他们塑造积极向上的人生观和价值观，启迪他们的思维和创造力。

母爱阅读不仅能够带给孩子丰富的知识和经验，提高他们的阅读能力和思维能力，更重要的是，它让母亲和孩子之间建立起了一种深层次的情感联系，让孩子感受到了母亲的真挚关怀和支持。

这种母爱，是孩子生命中最为温暖的阳光。

因此，我们应该通过母爱阅读，为孩子打开人生的之窗，让他们在阅读中探索生命的奥秘，开展想象的翅膀，为未来的成长奠定坚实的基础。

同时，也希望每一个母亲能够用自己的爱和耐心，陪伴孩子一同成长，让阅读成为我们生活中美好而深刻的一部分。

母亲的心阅读题附答案14篇15．(3分)(1)母亲翻找螃蟹(2)母亲发现螃蟹(3)母亲放下螃蟹16．(3分)久病初愈的“我”想吃螃蟹；物质条件很差又偏远的山村买不到螃蟹；母亲爱子心切。

17．(3分)表现了母亲既想满足孩子吃螃蟹的愿望，又不忍心捉走母蟹的矛盾心理；为后文母亲放了母蟹作铺垫；表现了母亲的善良。

18．(4分)(1)“咬牙”是因为母亲做出带走螃蟹的决定非常艰难；“闭眼”是因为母亲不忍看自己亲手将母蟹捉走的情景。

(2)母蟹挣扎的“沙沙沙”的声音，加重了母亲心中的负罪感，使她后悔带走了母蟹，于是急于送回。

19．(2分)一是母亲的爱子之心；二是母亲对天下所有母亲爱子情怀的理解、体谅之心。

谈影响力阅读答案1、每个人都有影响力。

（或“千万别忽视普通人的影响力”、“我们普通百姓，也都有各自的影响力”。

）2、①邻国农学博士影响7300名志愿者到恩格贝种树。

②擦鞋大婶和出租车司机影响沿海回来的朋友选择投资地点。

③幼儿园老师影响“我”儿子的生活习惯。

3、不能删掉。

“往往”准确地表明了这种影响力是隐性的，是通常存在的，强调了细心体察的重要。

4、示例①运用举例论证的方法，有力地证明了普通百姓身上也有巨大影响力的观点。

示例②用擦鞋大婶和出租车司机影响从沿海回来的朋友选择投资地点的事例，充分有力地证明了普通百姓一身上也有巨大影响力的观点。

成长是一件怎样的事答案：1．(3分)成长是一件最漫长、最丰饶、最深情的事情。

(意思对即可)2．(4分)说明对“成长”持不正确的认识具有普遍性，含蓄表明了讨论这个问题的意义。

(意思对即可)3．(3分)内容上，强调小时候对“成长”的认识是错误的。

结构上，承上启下，起过渡作用。

(内容2分，结构1分。

意思对即可)4．(4分)必要的积蓄过程是另一种意义的成长。

把深奥的道理说得浅显明白，更容易被读者理解和接受。

(各占2分。

意思对即可)5．(4分)让知晓学习的人永远在成长，永远保持年轻的心态。

【中考现代文阅读答案及解析】母亲的心①熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。

②春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。

③久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。

那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢!④好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。

我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。

可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。

⑤母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。

春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。

⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。

⑦母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上……⑧母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。

在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。

⑨这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。

母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。

可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。

放下母蟹的那一刹那，她潸然泪下!⑩母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。