编译原理 第7章 运行时刻环境
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编译原理之运行时刻环境编译原理是计算机科学中的重要课程,它研究的是将高级语言代码翻译成机器语言的过程。
在编译过程中,除了词法分析、语法分析、语义分析等步骤外,运行时刻环境也是一个非常重要的概念。
本文将介绍编译原理里的运行时刻环境。
什么是运行时刻环境运行时刻环境是指在程序运行过程中支持程序执行的一系列运行时数据结构和服务。
在编译原理中,运行时刻环境通常包含以下几个重要组成部分:1.堆栈(Stack):存储函数调用和局部变量的内存空间。
每个函数调用都会在堆栈上创建一个称为帧的数据结构,用来保存函数参数、局部变量和返回地址等信息。
2.堆(Heap):存储动态分配的内存对象,比如使用new关键字创建的对象会在堆上分配内存。
3.全局数据区(Global Data Area):存储程序运行过程中始终存在的全局变量和静态变量。
4.常量池(Constant Pool):存储程序中使用的常量值,比如字符串、数字等。
5.代码区(Code Area):存储程序的指令集,包括函数的二进制代码等。
运行时刻环境的作用运行时刻环境在程序执行过程中起着至关重要的作用,它主要负责以下几个方面的功能:1.内存管理:运行时刻环境负责内存的分配和释放,保证程序运行时能够动态地分配和释放内存,避免内存泄漏和空指针引用等问题。
2.异常处理:处理程序运行过程中出现的异常情况,比如空指针异常、数组越界异常等,保证程序的稳定性和可靠性。
3.类型检查:在程序运行过程中对数据的类型进行检查,避免类型不匹配导致的错误。
4.动态链接:在程序运行过程中对函数调用进行动态链接,确保程序可以正常调用外部库中的函数。
5.运行时优化:运行时刻环境还可以对程序进行一些优化,比如函数内联、循环展开等,提高程序的执行效率。
运行时刻环境的实现方式不同的编程语言和编译器实现了不同的运行时刻环境,下面以几种常见的实现方式为例进行介绍:JVMJVM(Java Virtual Machine)是Java平台的关键组成部分,它定义了一套独立于硬件平台的指令集架构,并提供了一套丰富的库函数。
《编译原理》教学大纲大纲说明课程代码: 3225003总学时: 64 学时(讲课 48 学时,实验16 学时)总学分: 4课程类别:学科基础课适用专业 : 计算机科学与技术(专业)预修要求: C 语言程序设计、 C++ 程序设计、数据结构课程的性质、任务及地位:《编译原理》是计算机科学与技术专业的一门重要基础课。
通过对该课程的学习,使学生掌握编译过程中的相关原理和编译技术,让学生能初步进行编译程序的开发和维护,同时促进提高学生开发软件的能力。
教学目的与基本要求:本课程的目的,通过向学生讲述编译系统的结构、工作流程及编译程序各部分的设计原理和实现技术,使学生既掌握编译技术理论的基础与基本知识,也具有设计、实现、分析和维护编译程序等方面的初步能力。
本课程理论性较强。
因授课对象为工科学生,所以在强调编译系统的构造原理和实现方法的同时,为培养学生的实际工作能力,通过上机实践进一步加深学生对课堂教学内容的理解。
目的是要使学生牢固掌握相关的基本理论和基本方法,并能初步利用上述理论和方法解决简单实际问题。
教学方法和教学手段的建议:在教学方法上,贯彻理论联系实际、“精讲、多练”的原则,进行案例式、启发式的教学,对于一些实际性较强的问题要多采用课堂讨论等方式,以提高学生的思辨能力和学习的主动性;引导学生读书、理解、体悟、运用相结合;提高学生的学习兴趣与热情,培养与发挥学生的提出、分析及解决问题的能力。
教学手段:运用多媒体教学手段 +黑板 +上机实验的手段。
采取课堂讲授、课堂讨论、课后练习与自学等形式。
大纲的使用说明:大纲对课程性质、目的等作简单说明,同时列出各章节要学习的知识点、重点、难点,便于教学时教授重点的安排和学生自学安排。
大纲正文第一章引论学时: 4 学时(讲课 4 学时,实验 0 学时)了解编译的概念;理解编译程序的各组成部分及功能。
本章讲授要点:介绍程序设计语言与编译程序间的关系,主要内容包括:各级程序设计语言的定义、源程序的执行、编译程序的构造、编译程序的分类、形式语言理论与编译实现技术的联系。