[我的小制作小学生作文]我的老师小学生作文

我的小制作作文400字6篇[模版仅供参考，切勿通篇使用]感恩作文我的小制作作文400字篇(一):我做成了不倒翁_我的小制作作文500字我的童年就像沙滩上那一个个美丽的贝壳，而这些贝壳里面藏着一个个美丽的小工艺品。

现在，让我打开一个贝壳，给你讲讲这个贝壳里面的小工艺品吧！星期五老师布置作业时，要求大家做一个不倒翁。

于是，我便在星期六开始做了。

首先，要把材料准备好，我拿来一个鸡蛋、一个碗、一支筷子、一卷双面胶、一块橡皮泥和几支彩色笔，一切材料准备就绪，我便开始做了。

我先把鸡蛋比较尖的一头往桌子上一磕，用小拇指捅破，然后用筷子轻轻地将蛋黄和蛋清搞在碗里，搞好后，我把鸡蛋壳拿到水池里清洗，洗了几次后，终于洗好了。

我抽了一张纸，卷成长条儿，塞进鸡蛋壳，过了一会儿又拿出来，鸡蛋壳里面也干了。

于是，我拿了一块橡皮泥，掰下一块，揉成了一个小圆球，小心翼翼地放进了蛋壳，这时，蛋壳有些站起来了。

我便反复地试，蛋壳终于可以站得比较稳了。

我便用白色胶带把口给封了。

接着，我要开始装饰不倒翁了。

我先用咖啡色的水彩笔在两侧画了两根“小辫子”，然后在第一面用黑笔画了个眼睛，中间又画了个黑黑的眼球，整双眼睛画好后，我在上面加了个睫毛。

接着画鼻子，用青色彩笔画了个鼻子。

我再用纯粉红的笔画了个红扑扑的小脸蛋，最后用红笔画了个小嘴巴，可爱极了！忘了告诉你，我还给不倒翁戴了个小帽子呢！做小工艺品真有趣，我以后要多多做！我的小制作作文400字篇(二):做手工400字作文你看，那青绿色的小蛇旋转着绕在木棒上，大公鸡昂首挺胸，精神抖擞，仿佛要整理一下自己那五颜六色的尾巴，唱歌了……这些就是我昨天在青少年活动中心开设的手工课上学到了本领：捏面塑、做软陶。

我的所有作品中，最好看的就要数大公鸡了。

我们先拿一块大的粉色面，揉成水滴形，再拿一块小的红色面，也成水滴形，又把小“水滴”和大“水滴”：重和，用小刀把小“水滴”切成鸡冠子的模样，然后把大“水滴”后半部分往后折，再拿适量的白色面，成圆柱体，接着搓一些其他颜色的条，粘在圆柱体上，顺着一个方向搓，粘在折角处，最后从下方插进去，一只大公鸡就做好了。

我的小制作作文我的小制作作文（通用69篇）在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的我的小制作作文，欢迎阅读与收藏。

我的小制作作文篇1这周，老师要求我们做个小制作。

想呀想，我终于决定了，做不倒翁。

说干就干，材料是；鸡蛋、清水、卡纸、先死、细沙、剪刀、图钉、彩色笔。

材料准备好了，开始做不倒翁了。

首先，我用图钉在鸡蛋的头上刺了个小孔，小心翼翼把蛋黄、蛋白倒出来，用水冲泡一下。

然后，装进三分之一的细沙。

接着，剪下一点点的卡纸，粘在小孔上，把小孔遮住。

最后，再用彩色笔画上我最喜欢的图案，不倒翁就做完了。

我用手指碰了一下我的“米奇”不倒翁，可是，它并没有倒下去，好像在说：“想要推到我，门都没有！”我又碰了它几下，它还是没有倒下，我气急败坏地朝它喊着：“等下，看你还能嚣张！”“米奇”好像很聪明，我还没动手，它就知道我要干什么了。

它那得意洋洋变成愁眉苦脸。

最后，我看它可爱的样子就饶了它。

我的小制作作文篇2嘿嘿，大家好，今天我做了一个既简单又环保的小制作———一个洋娃娃，如果大家想知道我是怎么做的话，就快过来看看吧！首先，我从家里拿了一个喝完的空饮料瓶子，然后在一张自己喜欢的彩色纸上画了一些自己喜爱的图片，把那张彩色纸用双面胶固定在瓶子的四周，小洋娃娃的衣服就做好了，接下来在一张洁白的纸上画一个个椭圆形的形状，并把它剪下来，接着把瓶子的盖子拧开，把刚刚剪下的椭圆形一半放在瓶子的里面，一半放在瓶子的外面，按住留在外面的一部分，再把盖子拧紧，洋娃娃的帽子就做好了。

然后我再在彩色纸上用水彩笔画一双水灵灵的大眼睛，一只小巧而可爱的鼻子和一张樱桃似的小嘴，如果你画的是男孩子，这一部分你就不用做了，如果你画的是女孩子这一步你一定得做。

接着再给洋娃娃画上一对麻花似的辩子和又细又短的刘海，紧接着给它剪了一双灵巧的小手，和一双灵巧的小脚丫。

小学生我的小制作作文【五篇】导读：本文小学生我的小制作作文【五篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

【篇一】小学生我的小制作作文我做了一个火炉。

首先，我拿来一张长方形的纸，在纸上图上颜色，把长方形的纸卷起来用透明胶粘上。

然后，我在纸的中间剪了一个长方形的洞，用一张小长方形的纸在里面封住洞，在白纸上画上火的形状。

最后，我剪出一个圆形，并涂上颜色贴在火炉的上面，火炉就做好了。

【篇二】小学生我的小制作作文我做了两个纸玩偶，两个纸玩偶都有一个悦耳的名字，一个叫索妮娅，她是一位高贵的太太，另一个纸玩偶叫约翰，他是一位的士叔叔。

制作索妮娅很简单，先把纸玩偶卡纸的黑色线和红色线剪开，接着把虚线折叠，然后再把粘贴处粘紧，索妮娅纸玩偶就制作完了。

另一个纸玩偶和索妮娅玩偶差不多一模一样。

制作手工真有趣，我爱制作手工。

【篇三】小学生我的小制作作文我的小制作是一串小风车。

我的小风车是这样做的：首先，我要准备原材料，六个纸杯、一支浅绿色的蜡笔和一根绳子。

开始做了，我先把这六个杯子涂上浅绿色，在杯子的中间扎一个小孔，最后把绳子串在杯子的小孔上，就这样一串小风车就做好了。

【篇四】小学生我的小制作作文前两天，爸爸从公司拿回来一个圆形的礼品盒，用完了又不舍得扔掉，我就用它做了一个灯笼。

我先把我以前画得很好看的画剪下来，再把它粘在礼物盒上，接着把一根筷子和一根废旧棍子捆在一起，最后用绳子把盒子和棍子连接在一起，灯笼就做好了。

【篇五】小学生我的小制作作文小制作在清明假期，我用矿泉水瓶做了一只“小猪”。

首先，我把矿泉水瓶剪成三段，把矿泉水瓶的头部和尾部用封箱胶粘起来，在矿泉水瓶的头部画上眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴。

再拿一纸条粘在尾部做小猪尾巴。

最后，把刚才剪下来的一段裁成四条长条，每条圈成一只小脚丫，把小脚丫粘在小猪的的身体上。

“小猪”就大功告成了。

我把“小猪”往桌子上一摆，嘿！真是栩栩如生，别提有多可爱了！在语文课上，我的“小猪”受到了老师的表扬。

小学生手工小制作6篇学校生手工小制作篇1:手工小制作手工小制作昨天，老师叫我们每人带一些水果和蔬菜做一次小手工。

嘻嘻！大家想不想听之后的经过呢？那就听我娓娓道来吧！大家都很兴奋，带了许多的水果和蔬菜，有茄子、有草莓、有番茄……，我也不列外，带了香草，圣女果，香桔。

这么多东西，那究竟要做什么呢？我左思右想，最终想到了，做两个可爱的“小手饰”。

我先用香草捆在手上，然后再把圣女果切成一小块一小块的，放进香草里。

我又把香桔剥开，用剩下的香草把它们都给串了起来，你看，两个漂美丽亮的“手饰”就做好了。

老师让我们把自己的作品展现在讲台上，我左看看，右看看，发觉大家的作品都特别好玩。

你看一辆“茄子战车”上坐着一位年轻人，更好玩的是，还有一个同学做了“海绵宝宝”里面的派大星呢！正值我们正欣赏作品的时候，我们听见了“咔嚓”一声原来老师在我们不留意的时候，拍下了我们的模样和我们的作品呢！这个手工小制作真好玩。

既能激发智力，还能熬炼手艺。

你也要玩哦！学校生手工小制作篇2:手工制作作文400字我的小制作今日，老师要求我们做个小制作。

我想呀想，最终打算了，做不倒翁。

说干就干，我预备的材料有：鸡蛋、卡纸、细沙、剪刀、图钉、胶布、黑色的笔。

材料预备好了，开头做不倒翁了。

首先，我用图钉在鸡蛋的顶端刺了个小孔，当心翼翼地把蛋黄、蛋白倒出来，用清水冲洗洁净。

然后装进很多细沙，我刚一放手，不倒翁就倒了下来。

“咦，怎么回事”？我左思右想，最终知道是什么缘由了，原来不能装那么多沙子，于是我倒出来了一些细沙，不倒翁就立即“站”了起来。

我用胶布把洞口封好，再拿来一张黄色的卡纸，用纸片做一顶小帽子粘在蛋顶上，又在蛋壳上画了一张笑咪咪的脸，最终用纸片做了一双小手，粘在不倒翁的两边，看起来多威严呀！我不禁摁了它一下，它立刻左右摇摆，似乎在神气地说：“小笨蛋，摁不倒我吧！”我一听它说的话，生气极了，把它帽子拿下，把胶布撕开，放满了沙子，我一松手，它就倒在地上。

手工制作作文400字我的小制作作文400字手工制作作文400字(一)我的小制作作文400字这周老师叫我们写一篇作文叫：我的小制作。

我打算做沙包，需要的材料有：一根针，一捆线，一块布，一些沙子和一把剪刀。

开始制作了。

先用剪刀把布剪成差不多手掌那么大，再对折剪去多余的部分，就完成了第一步。

接着把线从针尾巴后面的那个小洞穿进去，打上一个结就可以开始缝了。

把针从一边的角落里先穿进去再从另一个地方穿出来，注意：中间不能隔太远。

哎呀！手又被针扎到了，可真不容易呀！我先缝了两个口然后用线把针绕两圈打个结，再用剪刀剪掉，算完成了第二步。

最最重要的一步要来了，这可是决定漂亮的关键！把第三个没缝的口子翻过来，你会发现那些乱七八糟的线没了，也就显得更加漂亮了。

现在把沙子装进去，然后缝起第三个口才算完成了第三步。

好吧，让我们玩玩看，好小啊！先玩再说。

没想到我往上一扔，沙子就漫天飞舞起来，都弄到眼睛了，原来是我缝地不够紧。

我心想：重做？还要费好久时间，手也要被扎得千疮百孔。

不做？就是半途而废，而且作文也完不成！正在我左右为难时，我想到了妈妈的话：做事不能半途而废，要坚持到底。

于是，我下决心选择了重做。

我又准备了新的材料。

还是用同样的方法，但这次不用多少时间，手扎得怎么样我不会再放弃了！我选了一块大布，花了九牛二虎之力终于做了个像样点的，做完的沙包方方正正的，有点儿鼓起来，上面还有一朵朵美丽的小花。

啊，没想到小小的沙包却要花费那么多的心血与时间，真不容易啊！看着我的得意之作，有一股成就感从心底油然而生，我爱制作！手工制作作文400字(二)第页共页第页共页第页共页手工制作作文400字(三)20*20=400手工制作作文400字(四)手工制作作文400字(五)实验作文400字实验作文400字（一）在我快乐的童年里，有许许多多的发现，虽然不足为奇，但是总让我兴奋不已，不过，总有一些记忆是怎么也抹不掉的。

一天，快乐作文班的文老师给我们做了一个实验，她找来一个玻璃杯子、一根蜡烛、一个围了一圈铁丝的棍子和一个纸杯，接着，她把纸杯放进铁丝围成的圆圈里，把蜡烛点燃，放进玻璃杯里面。

手工制作太阳花三年级作文今天老师说要教我们做手工制作太阳花，哇，我可太期待啦！
上课铃一响，老师就笑眯眯地拿出了各种材料，有彩纸、剪刀、胶水啥的。

老师先给我们示范怎么做，一边做还一边详细地讲解。

嘿，这做太阳花看起来不难呀！我心里想着。

老师一讲完，我就迫不及待地开始动手啦。

我先拿起一张黄色的彩纸，这颜色就像太阳一样耀眼呢！我小心地把它剪成一个个小圆形，这可真是个细致活儿呀，就好像在给小太阳们打扮一样。

“哎呀，我剪得不太圆呀！”我着急地叫起来。

同桌听到了，笑着说：“别急别急，慢慢来嘛。

”我点点头，继续认真地剪。

剪好小圆片后，我就开始把它们一个一个地粘起来，围成一个圈，这就像给太阳花建了一个温暖的小窝。

接着，我又用绿色的彩纸做了花茎和叶子，嘿，这下太阳花更漂亮啦！
我看看周围的同学们，大家都做得可认真啦。

有的同学做得特别快，已经拿着漂亮的太阳花在那得意地晃呢；有的同学好像遇到了点小麻烦，皱着眉头在那思考。

“哇，你的太阳花好漂亮呀！”我对旁边的同学说。

“哈哈，你的也不错呀！”她笑着回答我。

终于，我的太阳花也做好啦！我举着它，就好像举着一个小太阳一样，心里别提多高兴啦！这可是我自己亲手做的太阳花呀，难道不是最特别的吗？我觉得自己就像一个小艺术家，创造出了这么美丽的东西。

手工制作太阳花可真有趣呀！我以后还要做更多更漂亮的手工呢！。

手工制作第一篇：我的小制作我的小制作叫“旋转彩色花朵”。

首先我把材料准备好。

有彩色珠子、一张彩纸、还要撕10厘米的双面胶和准备一根小棒、以及圣诞节用的雪花。

再用彩纸折成一朵小花形的，里面是空心的，我把雪花剪成一段段，拿其中的一段粘在里面当花蕊。

接着我把双面胶贴在旁边。

把珠子粘贴在双面胶上。

旋转彩色花朵显得更美了。

最后用棉花签往里面戳洞，洞的位置戳在底部。

我的小制作做好了，真美丽！我爱我的小制作。

第二篇：我的小制作我的小制作是称，首先妈妈给我找了几种材料，有盘子、筷子、绳子……等等。

妈妈说要自己独立完成，我接了材料在网上查找了称是怎样做的，我看了之后就对妈妈说：“当然行，小菜一碟。

”说完，我打算做个称让妈妈瞧一瞧。

首先我把盘子占三个孔，用绳子穿起来平衡，然后用压板装在称杆上，然后把三根线平衡寄在称杆上。

很快，我就独立完成了称。

通过了这次小制作，我体会到了只要我们动手又动脑，就会发现身边有许多东西在等待着我们去发明。

第三篇：我的小制作今天，美术课上，老师要教我们纸片插接。

我们把工具拿了出来，就开始做了。

我先剪了一个大正方形，又剪了许多小正方形，然后，把他们的每边都剪了一个小缝，之后，把他们一个一个的插接起来，我的小制作就完成了。

做的是什么呢？我也说不清。

最后，老师把做的好的同学请上台展示他们的制作。

我的耳朵竖的像小白兔的耳朵，就听不到我的名字，就在我非常沮丧的时候，老师说：“陈李乐的也可以上台。

”在台上展示的时候，我成了世界上最快乐的人！心里美滋滋的！第四篇：我的小制作星期日的早上，妈妈送我去美术班画画。

一来到美术班，老师就说：“今天我们来做花，因为妇女节要到了。

”我们开始做花了。

老师先给我们几根做手工的吸管。

之后老师又给我们大大小小的用海绵纸剪的圆形和透明胶。

老师先让我们把圆对折两次，之后再把边剪成波浪形或者像城墙上面的凹凸花纹，还可以剪像刺一样的花纹。

最不好剪的是皇冠形。

我剪皇冠形的时候可是费了我九牛二虎之力呀！剪好各种各样的形状后，将最小的圆形图案包在最里面，外面依次包上两层大一些的圆形，用胶带牢牢地固定在吸管上，这样，一朵花就做好了。

小学生关于我的小制作作文200字（精选10篇）小学生我的小制作作文1同学们，你们肯定见过巴拉巴拉小魔仙变身，那你们见过棉花糖变身吗？今天，我就和妈妈用灵巧的双手，让棉花糖变身——牛扎糖。

首先，我们将花生去壳，放到锅里炒熟，只听一声“噼里啪啦”，我就知道锅里的花生告诉我：“我快熟啦！”这时就将花生盛出来，剥去红色“外衣”，压碎。

接下来，我们把黄油从冰箱里拿出来，切成一块一块的黄油块，可这一步，黄油被我切得凹凸不平。

然后开上小火，将黄油融化后，把花生粒、奶粉放入搅拌，当它们完全融合在一起后，把牛扎糖泥放入烤盘压平、晾凉，最后切成我喜欢的形状，就大功告成啦！同学们，你们觉得棉花糖变身神奇吗？小学生我的小制作作文2我在上听了一些很优美的古筝曲，便想如果我也能弹古筝就好了。

要买一个那是不可能的，倒不如自己做一个简易古筝。

在科学学具里正好就有一套古筝材料。

我把它拿出来。

这个简易古筝包括琴架、“琴弦”、琴的几个面和琴弦架。

我打算不看学具中的做法，自己来做——我毕竟看过古筝。

我拿来剪刀，把琴的面都剪下来，用胶水粘在一起，安上琴架，成了一个琴身。

接下来就难了。

我套上一根橡皮筋，它一下就被橡皮筋的接力拉扁了。

我又想：怎么回去了呢？这该怎么办呢？恰巧这时，我看见妈妈在往衣服里补棉花，便问：“能给我一点儿吗？”妈妈立刻抓起一点儿递给我。

我把棉花塞进琴身里。

做好之后，我把皮筋再次缠上，把琴弦架安好，一台琴就做好了！后来，我发现琴弦的声音是由振动产生的，琴弦绷得越紧，发出的声音也就越高。

原来作品中有这么多奥妙呀！小学生我的小制作作文3“赠人玫瑰，手有余香。

”由此可见玫瑰花是众人喜爱的花朵，如果我制作一个带有玫瑰花的小镜子，一定很漂亮，而且会有很多人喜欢。

我一边想着，脑袋里一边有了好主意。

我精心挑选了四张玫瑰色小彩纸，把这些彩色小方纸的边缘粘了起来，粘成一张大大的长方形彩纸，我又把一面小镜子镶嵌到彩纸中间，可是玫瑰在哪呢？我翻箱倒柜终于找到了一枝“玫瑰花”，迫不及待地把“玫瑰花”粘在了小镜子的旁边，这样玫瑰镜初步完成了！但我看了几遍，觉得还不完美，我绕着玫瑰镜转了一圈、两圈、三圈......直到我头昏眼花，突然，想起来玫瑰镜的功能是不是太单一了？如果停电了怎么照镜子呢？对了，再装一个手电筒吧！于是，我又把小手电筒装了上去，这样，就能照玫瑰镜了，大功告成。

我的小制作精选作文5篇我们精心制做的小制品，左看看，右瞧瞧，感觉做的不太好，没我想象中那么漂亮。

现在小编为大家收集整理优秀的作文，如果喜欢这篇文章可以参考学习。

欢迎持续关注我们的后续更新。

我的小制作作文1星期三晚上，我用坏了的小汽车，下面不需要的海绵组成了一个奔跑而又环保的车房子，它的颜色是黑白相间的。

我还做了一样东西，是用塑料泡沫和钉子做成的一个大怪物，它一手拿刀，一手拿着枪，它长了4只手，28条腿，每只手都拿着刀枪﹑炮﹑盾﹑好像在跟别人打架。

他还能站起来呢!星期四下午我拿着很环保的车房子和凶猛的大怪物来到学校给老师看，老师看了之后哇!你真好啊!又拿给全班同学们看，同学们的眼中一下发出惊讶的眼光，说：“你真是个小小科学家啊!”我听了心里乐滋滋的。

回到家之后，我对爸爸妈妈说：“我做了一个车放着一个大怪物哟!”爸爸妈妈说：“你真是一个聪明的孩子呀!”我的小制作作文2这周，老师要求我们做个小制作。

想呀想，我终于决定了，做不倒翁。

说干就干，材料是;鸡蛋、清水、卡纸、先死、细沙、剪刀、图钉、彩色笔。

材料准备好了，开始做不倒翁了。

首先，我用图钉在鸡蛋的头上刺了个小孔，小心翼翼把蛋黄、蛋白倒出来，用水冲泡一下。

然后，装进三分之一的细沙。

接着，剪下一点点的卡纸，粘在小孔上，把小孔遮住。

最后，再用彩色笔画上我最喜欢的图案，不倒翁就做完了。

我用手指碰了一下我的“米奇”不倒翁，可是，它并没有倒下去，好像在说：“想要推到我，门都没有!”我又碰了它几下，它还是没有倒下，我气急败坏地朝它喊着：“等下，看你还能嚣张!”“米奇”好像很聪明，我还没动手，它就知道我要干什么了。

它那得意洋洋变成愁眉苦脸。

最后，我看它可爱的样子就饶了它。

我的小制作作文3我的小制作是一只小企鹅。

我首先准备好了盖子、卡纸、胶带和彩色笔。

首先做企鹅的肚子，把一个盒子里装满纸然后用白色卡纸做企鹅的肚皮，这样，企鹅可爱的大肚子就做好了。

再做企鹅的头，把两个相同大小的纸盒对齐，然后分别将两张卡纸贴在纸盒的头上，然后画上眼睛和嘴巴。

小学生我的小制作作文200字【三篇】【篇一】小学生我的小制作作文200字今天，我要做个小制作。

我想做个七星瓢虫，材料就用一个废旧光盘，一张白纸和六根吸管。

首先我先把白纸剪成光盘一样大小的圆形，再粘在光盘上。

接着用红色和黑色的水彩笔在白纸上画出一只七星瓢虫的样子。

然后再把六根吸管剪出长度一样的一小段分别粘在光盘的左右两边，当七星瓢虫的脚。

最后再用剩余的吸管剪两根细长的形状，当七星瓢虫的触角。

这样我的小制作就做好了。

我觉得这样的小制作既有趣又环保，非常有意义啊！【篇二】小学生我的小制作作文200字今天，语文老师布置了一项作业，做一件小制作。

我想：不如用植物做一幅画吧。

回到家，我先用一张很白很白的A4纸做画纸，再摘来幸福树的枝叶做大树，又选了一种我叫不上名字的花果实当红彤彤的苹果，一棵果树就做好了。

然后，我用竹叶做小花的叶子，又用月季花的嫩芽当小花的花瓣，用桂花的花朵当小花的花蕊，这样，一棵小花也完成了。

这样，一幅有树有花的图画完成了。

我看了我的小制作，觉得还很美呢！【篇三】小学生我的小制作作文200字我很少制作东西，只记得做过鸡蛋壳。

先拿一个鸡蛋，在其中一头开一个小洞，这个洞不能太大也不能太小，让里面的蛋清蛋簧流出来，所以要非常小心，不注意鸡蛋就会打破。

好不容易弄好了蛋壳，把它清洗干净把水擦干。

然后就能够在上面画脸了，我画了耳朵。

鼻子。

眼睛。

眉毛画好以后，等墨水干了，我的发明就做好了。

这是属于我自己的发明。

看着鸡蛋壳小人傻傻地笑，我心里非常高兴。

我的小制作小学生作文三篇【导语】本文《我的小制作小学生作文【三篇】》由无忧作文题考网小学生作文频道材料:瓶盖一个，铅丝一截，橡皮泥和乒乓球。

使用器械：剪刀一把，钳子一个。

制作步骤：先再用剪刀在瓶盖中间扎一个洞，再把乒乓球用剪刀就要剪成两瓣，在穴半个乒乓球中心扎一个洞。

先把铅丝传进瓶盖里，用钳子夹弯，勾住底盖，把铅丝的另一头从半个乒乓球里边的外面插入里面，再把橡皮泥揉成球形，挂在铅丝的头上。

就这样，一盏小台灯制成了。

也许我是做小台灯的新手吧，做出来的小台灯总是头重脚轻，立不起来，好像没有尊严似的。

我开始查找原因，我第一次用剪刀在瓶盖扎眼时，一下子扎了非常大窟窿，把小拇指插进去还绰绰有余。

有点大了，第二次，我又换新了一个瓶盖，小心翼翼的乌佩了一个合适的洞。

在做灯罩时，我有点犹豫了，难道把一个新的乒乓球就这样毁了吗?最后，我狠下心来，舍不得孩子套受不了狼，我一剪子下去，一个新的乒乓球成了两半。

最难的还数把铅丝勾住盖底的那一步，铅丝粗，不牢固，铅丝细，会禁不住乒乓球和橡皮泥的重量，经过几次的失败，我开始总结经验，我认为2毫米的铅丝，既牢固，又能承受住重量。

我费了九牛二虎之力把铅丝晃盖插入盖底，一个小时以后，一个样子笨拙，形态难看的小台灯问世了。

朋友们见了，都向我的小台灯投来羡慕的鲜明形象，我心里格外高兴，我更加钟爱我的小台灯了，别看它的样子不太好，我可是花了一天拳法，凝聚了我的心血才诞生的。

我认为：无论做什么事，都除非认认真真地去做，才会做的更好。

需要的材料很少：一个普通的一次性纸杯、一把剪刀、一张牛皮纸和一卷胶（ｊｉāｏ）带。

第一步，在卡纸上剪两个大小一样的三角形，把两个三角形对折，用胶带把两个对折后的三角形贴在纸杯壁的中间处，这就已经形成了乌鸦的嘴（注意：杯底朝上，杯口朝下）。

第二步，先在卡纸上剪出乌鸦的两只眼睛，分别贴在嘴的上部；然后剪出两个翅膀贴在杯身的两侧；最后剪些尾巴贴在杯底和杯身上。

第三步，也是最难、最复杂的一步了，需要用卡纸剪6个大小一样的小正方形，再把每个小正方形都卷成棍状，接着把每3四支用胶带粘在一起，这就形成了乌鸦的两只爪子，最后，将这两只爪子分别粘在杯口边缘的位置。

小学生作文我的老师我的老师。

我的老师是一位非常优秀的人。

她叫李老师，是我们班的语文老师。

她总是穿着一件花呢外套，头发梳成一条马尾，笑起来眼睛眯成了一条缝。

她总是很亲切地对待我们，让我们觉得她就像是我们的朋友一样。

李老师教课的时候总是很有趣。

她会用很多生动的故事来帮助我们理解知识点，有时候还会给我们讲一些她自己的趣事。

她还会用各种各样的方法来帮助我们记忆课文，有时候还会让我们唱歌、做游戏。

在她的课堂上，我们总是能够感受到知识的乐趣。

除了教课，李老师还很关心我们的生活。

有一次，我生病了，她特意来看望我，还帮我带来了一些水果和饼干。

她总是鼓励我们要多读书，多锻炼，多思考，多做好事。

她说，“只有健康快乐的孩子才能学好知识。

”。

在班级里，李老师也是我们的好朋友。

她总是愿意倾听我们的心声，帮助我们解决问题。

有一次，我和同学们发生了矛盾，她帮助我们坐下来好好沟通，最终我们和好如初。

她说，“朋友之间要多包容、多理解，这样才能长久地相处。

”。

李老师还是我们的榜样。

她总是很认真负责地工作，从不推诿责任。

她总是很努力地学习，不断提高自己的教学水平。

她还经常参加各种培训，不断充实自己。

她说，“只有不断进步，才能成为学生们的好榜样。

”。

我很感激有这样一位优秀的老师。

她不仅教会了我很多知识，还教会了我做人的道理。

我会努力学习，成为一个对社会有用的人，也会努力成为像李老师一样优秀的人。

手工制作小学生作文今天同学们都把小制作带到学校里，有的是用废纸做成的小房子，有的是用彩纸折成的千纸鹤，我最喜欢范馨文同学做的小秤，因为她做的很有想象力。

我做的是一个金字塔形的小盒子，先找来一个用过的牛皮纸大信封，再裁成一个正方形，然后折叠成小盒子，它可以放小别针、小橡皮等一些小东西。

郑重声明：本文系作者独家授权，版权归作者及网所有，任何媒体未经许可不得转载！今天，我想做一双美丽的拖鞋。

材料有：各种颜色的卡纸、双面胶、硬纸、铅笔、剪刀。

我准备好材料，先把脚放在粉红色的卡纸上，用铅笔画出轮廓，再用剪刀剪下来做鞋样，红色的卡纸变成了鞋样。

然后，在鞋样的反面分别贴上两条双面胶，再把鞋样粘贴在硬纸上，沿着鞋样剪下硬纸，鞋底就做成了。

接下来，用粉红色的卡纸剪四根厘米的纸条，将两端分别粘贴在硬纸上，一只鞋底贴两条。

然后用剪出两个蝴蝶节，贴在纸条上方，一只鞋一个蝴蝶节。

很快，拖鞋做好了。

我拿着自己做好的鞋给妈妈看，妈妈笑着对我说：“你真棒！做的很好！”。

我穿上拖鞋来到客厅，摆了个pose，把正在看电视的爷爷奶奶逗得哈哈大笑。

哈哈我的拖鞋还挺结实的！作文课上，老师教我们折小盒子，我一听心里想：“不就是折一小盒子吗，没什么大不了。

”开始制作了，老师发给我们每人一张正方形的彩色纸，让我们按照书上的步骤自己叠。

我先做盒子底，这一步很简单，我三下两下就叠完了。

该做盒子边了，我一看书上的图示，看了半天也没看明白，我心想：“这个步骤怎么这么难啊！”我试着叠了又拆、拆了又叠，反反复复好几次，怎么也叠不出盒子的形状。

我急得眼泪都快流出来了。

这时，我看到已经有同学完成了，就马上跑过去跟别人学习。

看着看着我恍然大悟，一下就明白了该怎样做。

我先把横着的两条边往中间对折，用手捋平，然后把竖着的两条边再次对折，接着立起其中的两条边，翻出另外的两角，最后在几个手指的配合下把边上重叠的地方顶进去，剩余的部分翻到盒子底部。

这样小盒子的四边就都立起来了。

制作立体花小学生作文在我的小学生涯中，有一次特别有趣的手工课，那就是制作立体花。

那天上课铃声一响，老师就笑眯眯地走进教室，手里拿着一堆五颜六色的彩纸、剪刀和胶水。

她神秘兮兮地对我们说：“同学们，今天咱们要来做漂亮的立体花！”听到这个消息，教室里一下子就热闹起来，大家都兴奋不已，我也不例外，心里充满了期待，想着自己能做出一朵怎样美丽的花。

老师先给我们每人发了一张绿色的彩纸，让我们把它剪成细长条，作为花茎。

这可太简单啦，我拿起剪刀“咔嚓咔嚓”几下就剪好了。

接着，老师又拿出一张粉色的纸，教我们折花瓣。

这可有点难度了，我瞪大眼睛，紧紧盯着老师的手，生怕错过一个步骤。

只见老师先把纸对折，然后再对折，接着用剪刀剪出一个弧形。

我跟着做，可我的手好像不太听话，剪出来的弧形歪歪扭扭的。

“哎呀，这可怎么办呀？”我心里有点着急。

不过，我可没那么容易放弃。

我又重新拿了一张纸，这次我更加小心了，慢慢地剪，终于剪出了一个还算不错的花瓣形状。

然后，我用胶水把花瓣一片一片地粘在花茎上。

可是胶水好像也在跟我作对，不是粘到手上，就是粘得花瓣歪七扭八的。

“哎呀呀，这胶水怎么这么调皮！”我嘟囔着。

在我努力地摆弄下，花的形状总算有点样子了。

接下来就是要给花做个花心啦。

老师给我们发了一些黄色的小纸条，让我们把它们卷起来。

这可真是个精细活，我小心翼翼地卷着，可是纸条总是不听话，卷得松松垮垮的。

我费了好大的劲，才卷出了一个像模像样的花心，把它粘在了花朵的中间。

看着自己手中初步成型的立体花，我心里别提多高兴了。

可是再仔细一看，这花怎么看起来有点怪怪的呢？和老师做的样本比起来，简直就是一个天上一个地下。

别的同学的花也都做得各有特色，有的花瓣太大了，有的花茎太短了，大家你看看我的，我看看你的，都忍不住哈哈大笑起来。

“别着急，同学们，我们还可以再装饰一下。

”老师笑着说。

于是，我又在花瓣上画了一些细细的纹路，还在花茎上粘了几片小叶子。

这下，我的花看起来漂亮多啦。

小学生在学校参加制作美食的过程作文《小学生在学校参加制作美食的过程作文（一）》今天在学校，我们可开心啦，因为老师带我们一起制作美食！一进教室，就看到桌子上摆满了各种各样的食材，有面粉、鸡蛋、水果，还有好多我叫不出名字的东西。

我们做的是水果蛋糕。

先把面粉和水搅拌在一起，揉成一个大大的面团。

这可不容易，我的手上沾满了面粉，就像戴了一双白色的手套。

接着，把面团放进模具里，压成圆圆的蛋糕坯。

当我们的水果蛋糕完成的时候，教室里充满了香甜的味道。

这是我们自己动手做出来的美食，吃起来特别香！《小学生在学校参加制作美食的过程作文（二）》嘿，你知道吗？今天在学校里我们有个超级棒的活动，那就是制作美食！一开始，老师把我们分成了几个小组。

我们小组要做的是美味的寿司。

我们先把米饭铺在海苔上，哎呀，米饭黏黏的，总是不听话，到处乱跑。

好不容易把米饭铺平了，接着放上黄瓜条、火腿条，还有我最喜欢的肉松。

然后把海苔卷起来，这可需要点力气呢，不然寿司就散啦。

用刀把寿司切成小块，看着一块块整整齐齐的寿司，我们都忍不住流口水啦。

大家一起做美食真的太好玩啦，我还想再参加这样的活动！《小学生在学校参加制作美食的过程作文（三）》今天在学校，那真是超级有趣的一天！我们一起做美食啦！老师拿来了好多材料，有大大的南瓜，白白的糯米粉，还有甜甜的红枣。

原来我们要做南瓜饼呀！我们先把南瓜切成小块，放进锅里蒸熟。

蒸熟的南瓜软软的，香香的。

然后把南瓜压成泥，和糯米粉混在一起，揉呀揉，揉成一个大大的面团。

把南瓜饼放进锅里煎一煎，金黄的南瓜饼出锅咯！咬一口，甜甜的，软软的，好吃极了！《小学生在学校参加制作美食的过程作文（四）》学校里今天可热闹啦，因为我们在做美食！这次我们做的是蛋挞。

老师把鸡蛋、牛奶、白糖放在一起搅拌，那香味一下子就飘出来了。

然后把蛋挞放进烤箱里，看着烤箱里的蛋挞一点点变得金黄，我的心都快跳出来啦。

“叮”的一声，蛋挞烤好啦！闻着那香喷喷的味道，我觉得自己就是个小厨师，太棒啦！。

百度写作文我的小制做我的小制作星期五，张老师给我们布置的作业中，有一项特殊的作业，那就是手工小制作。

我想：做什么呢？妈妈说：“就做一个沙包吧！”做沙包的材料有布、米，工具有针、线、剪刀。

下面要开始做了，妈妈给我做了一个示范，接着我就开始做了。

我先在一块布上图画一个长约18厘米、阔约12厘米的长方形，然后用剪刀剪下。

剪下后把布对折，下面就要已经开始缠了。

我先用针从正面穿到反面，再从反面穿到正面，连续缝，为了不会漏，我得缝得又细又密。

缝好后把它翻过来，接下来就是装米了，米装的不能太多，一半多一点儿就可以了。

下面必须封口，缠的时候从负面穿至反面，然后扎至负面再缠，到底踢个困局就变成了。

看一看着我亲手做的沙包，我心里别提存有多高兴啦。

彩色笔，首先要把制作不倒翁的材料和工具准备齐全；第四，用胶纸把蛋壳和小丑装在一起。

这样，竟可以变为精致的不倒翁，在椭圆的纸上图画小丑，既培育了自己的动手能力。

材料最出色就是新鲜的蛋壳，鸡蛋壳、鸭蛋壳等都可以。

还要准备橡皮泥、蛋壳，一个不倒翁就做好了，又丰富了我们的课余生活。

一个普普通通的蛋壳、纸。

制作不倒翁分后以下几步展开：第一；第三，掀开蛋壳的一半，并把橡皮泥放入，充交蛋壳、剪刀、胶纸，用剪刀把纸剪椭圆形；第二我的小制作作文300字我的小制作------不倒翁就是怎样制成的呢。

这些材料准备就绪，就可以制作了。

在制作的过程中？现在就让我来告诉你吧！要制作不倒翁。

我搞过许多大制作，其中我最懊恼的作品就是—不倒翁。

制作不倒翁需要的材料有：一个鸡蛋、一个小锥子、一盒水彩笔、一张红色的卡纸、双面胶、细沙子和蜡。

首先，用一个小锥子在鸡蛋的一端扎一个小洞，把蛋清和蛋黄漫漫地倒出来，再用清水冲洗干净。

接下来往蛋壳里摆一些粗沙子，几滴上几滴蜡并使细沙凝结在一起。

再用红色的卡纸八折一个锥形的小帽子，用双面胶黏在鸡蛋壳上。

最后在鸡蛋壳的脸上画画。

在蛋壳上画画可难哩！我先用水彩笔在脸上画一双水汪汪的大眼睛，再画上鼻子和樱桃小口。