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精细化管理 ppt

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工程精细化管理(31P PPT)

工程精细化管理(31P PPT)
工程精细化管理
目录
01 工程管理的思考 02 精细化管理的定义 03 精细化管理体系介绍 04 精细化管理典型管理动作
01 工程管理的思考
引子：人类历经三次技术革命，带来了高度发展生产力的同 时也极大地改变了生活、生产方式。建筑工程随着时代的推进也 发生着翻天覆地的改变，经历着建筑技术、劳动方式、工程管理 的变革，其中工程管理的的诸多问题也摆在了我们面前。
项目 执行、反馈
执行、反馈
执行、反馈
04 精细化管理典型管理动作
P事前建立标准
A 缺陷纠改
企业工法 工程策划 标前做法
标准化动作
D事中过程控制
C事后结果纠偏
工序管控 项目评估 季度飞检
交付前预验收 交付评估
供应商履约评价
C质量缺陷案例库、质量投诉案例分析
04 精细化管理典型管理动作
聚焦管理
推广
制度
综合图
04 精细化管理典型管理动作
地库BIM
措施类别
可预控体系
简述
利用三维建模技术，将地库内建筑、结构、消防、 强弱电、暖通、视觉提升等多方面图纸进行叠图 和施工优化的方法。
标准
1、强化各专业的图纸交圈，提前找出图纸纰漏， 及时调整； 2、可以净空尺寸；可以降低管线施工的难度， 降低成本； 3、能够更高效指导现场施工，减少返工； 4、有利于图纸前置，是地库先行的前提条件；
✓ 市政先行——合理规划后浇带封 闭时间，提前实施土方回填、管 线敷设、基层硬化等工序，减少 工期；
✓ 地库先行——利用主体上部施工 时间，提前进行地库的土建和安 装施工，减少工期。
穿插施工
04 精细化管理典型管理动作
动作清单
体系
可追溯（质 量安全的事 中管理）

学校精细化管理ppt课件

学校精细化管理ppt课件

2. 以人为本、服务至上
学校精细化管理的基本理念包括以人为本和 服务至上。以人为本强调关注师生需求，注 重发挥师生的主体作用，尊重师生的个性和 创造性，营造宽松自由的氛围；服务至上强 调全校上下都要服务于学生和家长，通过不 断改进学校教育、管理和服务的质量来提升 师生的满意度和幸福感。精细化管理以细节、 精益求精、落实责任等为核心，能够提升学 校整体运行效率和师生幸福感。
4. 适应社会发展和市场竞争的必然趋势
学校精细化管理是适应社会发展和市场竞争的必 然趋势。随着社会的发展，学生、家长和企业的 需求越来越多样化，传统的管理模式已不能满足 他们的需求。为了更好地满足学生、家长和企业 的需求，提高学校的教学质量和效益，精细化管 理是必要的。通过精细化管理，学校可以更好地 关注学生的个性化需求，提高教学质量和效率， 增强学校的竞争力，实现可持续发展。
实施和实现。
3. 优化教学流程，提升教学质量
1. 制定详细的教学计 划，明确教学目标和 教学内容，确保教学 进度符合学生实际情 况。
01
2. 精细备课，针对不 同层次学生准备不同 教案，注重实效性， 提倡创新性。
02
3. 关注学生需求，采 用多种教学方法，如 案例分析、小组讨论、 角色扮演等，激发学 生学习兴趣。
1. XX学校的精细化管理体系建设
XX学校的精细化管理体系建设致力于提升教 育质量，注重学生个体差异和个性化发展。 为此，学校制定了精细化管理战略，将教育 目标落实到每个班级和教师，并采用多元化、 针对性的教育方式，关注学生心理健康和成 长需求。同时，XX学校加强与家长沟通与合 作，及时了解家长意见反馈和提供必要支持。 另外，学校建立了一套完整的培训计划，通 过持续加强教师队伍的培训，确保教学质量 不断提升。精细化管理为XX学校的师生创造 了和谐的工作和学习环境，促进了学校的可 持续发展。

《精细化管理》PPT课件

《精细化管理》PPT课件
期
5
做最专业.最系统化的企业全员培训平台
(7)推行“人才育成〞，提高操作技能，实现“人本管理〞 (8)推行“一个流〞 管理，改善作业环境，提高作业效率 (9)提高销售信息准确性，保证生产方案的平稳度 (10)推行“自动化〞，提高过程质量控制能力 (11)推行少人化操作，降低生产本钱 (12)减少作业转换时间，提高生产效率 (13)精益现场物流，实现多频次小批量配货 (14)推行“准时化〞生产，降低在制品储藏，加快资金周转 (15)实施战略采购，运用15种方法降低采购本钱
在这种条件下，企业应当切实地改造旧有的管理理念，采用先进的管 理模式，在减少产品本钱的根底上，做到整条供给链的双赢。
11
做最专业.最系统化的企业全员培训平台
转变生产方式能最有效地降低本钱
“企业是节能的主体〞，因为资源消耗的不断增长对宏观经济产生 的压力最终要传导回到企业的身上。
任何资源的消耗都必然与相应生产模式相伴随，它们通过企业特定 的生产模式最终转化为产品并通过销售实现市场价值。因此，资源消耗 与产品的最终价值和社会大环境有着内在的必然联系。
3
做最专业.最系统化的企业全员培训平台
二.现场管理理念的提升 (1) 精细化管理是赚钱的企业管理模式 (2) 精细化管理能彻底消除浪费和降低本钱 (3) 精细化管理能表达真正效率和整体效率 (4) 精细化管理能保证企业的可持续性开展 (5) 精细化管理是现地现物的改善，不是空洞
的理论
4
做最专业.最系统化的企业全员培训平台
6
做最专业.最系统化的企业全员培训平台
四.对企业推行精细化管理的认识 (1) 推行初期必经的四个阶段 (2) 推行不同阶段的启动时机 (3) 企业要持续推行应抓好的六项根底工作

学校精细化管理ppt课件

学校精细化管理ppt课件

采用多种评价方式， 如考试、作品评定、 口头表达、自我评价 等，以充分了解学生 的不同方面和特点。
评价结果要及时向学 生和家长反馈，帮助 学生了解自己的不足 和努力方向，同时也 要加强与家长的沟通 和合作，共同关注学
生的成长。
评价结果要与学生的 综合素质档案建立联 系，作为学生综合素 质评价的重要参考依 据，同时也为学校教 育管理和教学改进提
05
5. 借助科技手段，如智能教
学系统等，为学生提供更加
学生的具体情况进行跟踪和 辅导。
精准的个性化辅导。
4. 学生心理健康与危机处理
1. 精细化学生心理健康管理：学校应建立心理健康 档案，定期开展心理普查，及时发现和解决学生的 心理问题。同时，针对不同年级、性别、家庭背景 等特点，制定个性化的心理健康辅导计划，提供个 性化的心理咨询服务。 2. 精细化学生危机处理策略：学校应建立危机预警 机制，及时发现和化解学生中存在的矛盾和冲突。 同时，建立危机应对预案，明确应对流程和责任人， 确保在危机发生时能够迅速响应并有效处置。
05 不断学习和提高自己的专业素养，
关注教育发展的趋势，以适应教育 改革和发展的需要。
2. 丰富的教学技能。教师需掌握多
02 种教学技巧，能够灵活运用各种教 学方法和手段，提高教学效果。
4. 良好的师德师风。教师需要具备
04 高尚的道德品质和教育情怀，以身 作则，为学生树立榜样。
2. 教师评价考核机制
02
2. 上课时，教师需合理安排时间，充分利用教学资源，精心设计 教学环节，营造良好的课堂氛围。通过有效的教学手段和方法， 激发学生的学习兴趣和思维，提高教学效果。
03
3. 精细化的备课和上课还需要注重培养学生的综合素质，引导他 们独立思考和自主学习的能力。关注学生情感和心理发展，注重 启发学生的创造力。

精细化管理工作总结PPT

精细化管理工作总结PPT

全员参与质量管理
倡导全员参与质量管理，提高员工 质量意识和技能水平。
质量数据分析
运用质量统计工具和方法，分析质 量问题原因，提出改进措施。
案例三：成本节约措施
原材料成本控制
优化采购策略，降低原材料成本，提高供应商合作水平。
能源资源节约
推广节能降耗技术，提高能源利用效率，降低生产成本。
精细化管理降低成本
总结时间与范围
总结时间
本次精细化管理工作总结涵盖了过去一年的工作成果和经验 教训。
总结范围
本次总结涉及企业各个部门的精细化管理工作，包括生产、 销售、人力资源、财务等。通过对各部门工作的梳理和评价 ，提炼出有效的管理方法和改进措施，以期在未来工作中持 续优化和提升。
CHAPTER 02
精细化管理实施情况
培养人才，保障持续发展
完善人才培养体系
01
建立多层次、全方位的人才培养体系，提升员工综合素质和业
务能力。
激发员工创新活力
02
鼓励员工提出创新性意见和建议，为员工提供展示才能的平台
和机会。
营造良好企业文化
03
积极营造健康向上、富有活力的企业文化氛围，增强企业凝聚
力和向心力。
CHAPTER 06
总结与致谢
推进数字化转型
加快数字化转型步伐，利用大数 据、人工智能等先进技术提升管
理精细化水平。
创新驱动，拓展管理领域
探索新业务领域
积极研究市场趋势，拓展新的业务领域，培育新 的增长点。
深化跨界融合
加强与产业链上下游、跨行业的合作与交流，实 现资源共享、优势互补、协同发展。
推进绿色发展
积极践行绿色发展理念，关注节能环保，推动可 持续发展。

精细化管理PPT(完整版)

精细化管理PPT(完整版)

小河无水大河干
过去讲究的是“大河无水小河干”。 而今天强调“小河无水大河干”，这是因为管理有两个主要 的职能：“维持”和“改善”。 “改善”就是以持续不断地改进和提高现有标准和状况为目 标的活动。 改善不同于运动，改善是渐进式的，一小步一小步前进，一 个台阶一个台阶向上的，但如果企业能持之以恒地坚持下去，随着 时间的递进，改善一定会给企业带来巨大的变化。
(11) 推行少人化(操1)作根，夯据实精企细业化管现理基在础的生产操作岗位技能现状，将各个能级中的要素拆
(2)建立企业的人才育成机制，通过培训和育成，形成人才梯队。
销售信息的准确，能解保证成生详产计细划的的稳能定，力进而要对求企业及运营达的成稳定标起到准决；定性的作用。
将标准能级按作业要素（包括班组5项管理）拆解形成详细的能力要求及达成标准
改善不同于运动，改善是渐进式的，一小步一小步前进，一个台阶一个台阶向上的，但如果企业能持之以恒地坚持下去，随着时间的
递进，改善一定会给组企业织带实来巨施大的；变化。
(3)组建相应的技能训练场，对车间的操作员工轮流进行培训。
自动化（jidoka(）4)：没是指有将人形的成智能完赋予善设的备，操将不作良评品率价降到体最系低，来降低促人进工成员本和工材技料成能本，的提提高工升作效。率。
“凡事预则立，不丰预田则败公。司把公司的企业文化称为“丰田公司的DNA”，他们希望通过
精细化管理强调以人为本，认为企业中人是创造价值的财富。
(3组)车织间实多人施技；才能培育训的成开把展是“被动丰的田，没公有主司动的性，D也N缺A乏”有植计划入的 到厂员工的思想中，变成“丰田员工 (4)没有形思成想完善的的操D作NA评”价体。系来促进员工技能的提升。
对人才育成的认识
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精细化管理的理解
精细化管理的两个一般性假设
管理对象是不守规矩的人 管理对象是并不聪明的人
目的是
不守规矩的人守规矩 不聪明的人做聪明事
精细化管理的理解
企业发展壮大的秘密： 谋略不可复制、规律可以克隆
检查细化——执行 促进、 执行督导、执行检 查细化
奖罚细化 文化贯穿全过程
事前控制
01
事中控制
02
事后控制
03
精细化管理的理解
没有检查和考核就等于没有管理
告诉员工 做该做的 正确的事
告诉员工 正确的做
事
告诉员工 正确做事
的程度
防止员工 做错事的
规定
按上述规 定进行的 检查和考
核
岗位
程序
标准
制度
执行
标准化作业
因为赚将钱需很要难精，细化管理的工作流程进行细化拆分，每一
在实际工作中，严格按照细分的工作流程进行工作
步工作进行研究分析。将无用的工作流程省去，进
和生产，不允许搞额外的变通和偷懒。
一步优化工作流程。
监督执行情况
研究流程，制定标准
根据细分的工作流程，进行优化和升级，制定新的 工作标准。新的工作流程标准必须贴合工作实际， 切实提高工作效率，行之有效，切实提高企业利润。
细节的定义
能够体现事物内在联系 和客观规律的细小事物 和情节，如拧螺丝
管理水平的差异：
正面好一点，负面差一 点
精细化管理的几个阶段
1 初始管理
人治管理
使管理者与员工都轻松
2
精细化管理在管理发 展阶段中的位置
岗位责任制
3 精细化管理
法治管理
4 企业文化管理
5 自主管理
文化管理
人治
创业阶段 借个人魅力 倡好汉精神
——弗雷德里克·温斯洛·泰勒 管理学之父
精细化管理的理解
精细化管理的核心是两化：
系统化和细化——建系统、抓程序
ORTCC系统的要素功能：
目标引导：个人与组织一致 规则落实：点线面文件落地 训练转化：文件转化为行为与技能 考核保障：关键控制点选择文 化支撑：潜规则支持
管理依赖的对象只能是规则
管理制度是管理的显规则，是行为 契约
0 么多大的贡献和作为，但是我觉得自己过得还是挺好，
跟同学相处得也比
1
精细化管理的含义
精细化管理的含义
LOGO
较融洽。而作为班里的干部，我自知工作不太到位，可
能是因为没有什么经验的原因吧，但是我会努力做好本
职工精作细，化做管到理跟是同一学种相理处念到，打一成种一文片化的。程它度是。社会分现工在精细化、以及服务质量精细化对现代管理的必然要求。现代管
好的制度必须有必要的监督。制定了精细化的工作 方法，就必须安排相关人员进行合理的监督和检查。
及时反馈，研究改进
对于工作流程中产生的问题，及时研究办法，及时 跟进问题，力求问题的妥善解决。
精细化管理源于细节
精细化管理概述
精细化管理是一种工作 过程质量控制和改善的 管理技术、也一种管理 哲学、一种管理系统和 一套管理工具，通过管 理规则的系统化和细化， 使组织管理各单元精确、 协同和高效运行。
精细化管理 ppt
目录 安静的这样书写，是在告别一个少年时代。你们就这样
的擦肩而过。青春里，C没O有N了T颜E色N。TS我还是每天早
早的起来，背上书包去上学。只是她已经去了另一个城
市。我还是这样的不快乐。原来我还在原点。带着负重 的生活。为什么时光就是这样的事与愿违。而我还是一
01
个人。失落的还一个人在孤军奋战。自强_55我来自一
中国企业管理需要精细化
把问题清清楚楚地写出来，便已经解决了一半。
-----美国通用汽车公司 管理顾问查尔斯·吉德林
02
精细化管理的概述
精细化管理的理解
精细化管理是一种 工作过程质量控制 和改善的管理技术、 也一种管理哲学、 一种管理系统和一 套管理工具，通过 管理规则的系统化 和细化，使组织管 理各单元精确、协 同和高效运行。
精细化管理的理解 事
精确
流
明确
程
准确
科学化
人
岗位
精细五句话 A
精在系统 细在程序 转变要训练 落实靠考核 长期靠文化
精细化管理的理解
系统化 B
管理结果的稳定以 管理系统的建立来 保证
细化 C
管理结果的良好以 明确和分解管理程 序来支持
精细化管理的理解
精细化管理的过程控制三阶段
目标明确；岗理契约
潜规则有积极和消极之分，潜规则 一但形成，在许多时候潜规则具有 比显规则强大得多的力量和功能， 人们总是潜意识地按潜规则办事。
公款吃喝、丰田日美公司差异、黄 继光。
思考：职场中有哪些不支持精 细化管理的潜规则？
精细化管理的理解
小组讨论：用所学知识分析案例
如果你的部门有一位服务标明星或者业务高手， 你怎样使其他相同岗位的人都成为服务明星， 业务高手？有一个先进班组而使所有的班组都 成为先进班组？ “大家好才是真的好”：某个员工的优秀，某 个部门的优秀不是真正的优秀。 ——亮点马甲化
个农民家庭。我的家并不富裕，爸爸妈妈很辛苦地在外
打工，我还有个弟弟也在读书。但是，家庭境况并没使
我自卑，因为我
02
精细化管理的含义 精细化管理的概述
03
精细化管理的内容
04
精细化管理的方法
觉得一个人的家庭并不能说明什么，重要的是自己要做 的好，要生活的精彩。 去年我没能在考出一个好成 绩是我很遗憾的一件事，但是既然已经这样，就不能够 再颓丧下去了。这里我们一样有很多事要做，有很多知 识要学。在这里，我们一样有目标，我们一样能成功， 只要我们自己不放弃，只要我们有信心，只要我们自强 不息，我们会有灿烂的明天！ 我在学校里并没有什
学生很多，竞争也比较激烈，所以我们更应努力学习更 多知理识学充认实为自，己科，学好化好管把理握有这三个个机层会次，：让第自一己个更层快次的是适规范化，第二层次是精细化，第三个层次是个性化。
应现在这个竞争的时代。正因为如此，我们学生才要有
自强的精神，在努力学习的同时要有条理地、有计划地
生活。细因分为工家作庭经流济程不太好，我也在努力地找些兼职做，
精细化管理的几个阶段
管理三级跳
精细化
法治
成长阶段 经验成规则 规则成习惯
文治
成熟阶段 组织有信仰 无为而为之
规范化： 建章立制，文件规范
精细化： 制度落地，持续改善
个性化： 行业标杆，文化引领
精细化管理对组织的意义 1 管理从艺术和经验向技术和规律转变（经验成规则） 2 成员行为从责任和悟性向习惯和技能转变（规则成技能） 3 组织发展进步由高层推动向制度推动转变（人治向法治）