(六上)语文优质课件- 青山不老 ｜部编版

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√ √ 擎起（qíng qín） 淤泥（yī yū）
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√ √ 不禁（jīn jìn） 归宿（sù shù）
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晋西北 参天 土炕 肆虐 倒行 盘踞 治理 归宿 擎起 淤泥 不禁 奇迹 荡漾 领悟 风雨同舟 三番五次 绿风荡漾 山川共存 日月同辉
（1）这位老人创造了怎样的奇迹？ 用“——”画出相关句子。
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5.心态强起来应增强自尊自信。中华 民族是 一个自 尊自信 的民族 ，自尊 自信是 中华民 族精气 神的集 中体现 。新时 代，自 尊自信 源于深 入了解 “我们 从哪里 来”“ 我们走 向何方 ”
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6.心态强起来应更加理性平和。理性 平和就 是冷静 全面看 待事物 ，不为 不良情 绪所左 右；就 是辩证 客观分 析问题 ，不偏 激也不 片面； 就是实 事求是 解决问 题，不 扣帽子 不打棍 子。
面对渐渐干涸的河流，面对龟裂的土 地，面对土地的日渐荒漠化，老人一定有 许多话想说。他想对乡亲们说什么？他想 对年轻人说什么？他想对全世界的人说什 么？今天，就让我们当他的代言人，说出 他心中的话。
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致晋西北
人们常说， 你是不毛之地，寸草不生。 可是一位老人却用行动证明， 你照样可以草木葱茏，生机勃勃。 这是多么了不起的奇迹啊！ 于是，你深深地知道： 老人精神，已把世人感召， 植树造林，青山将永不老！
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一、选择字义我最棒。 老：①年岁大；②老年人；③陈旧；
④原来的；⑤很，极。 1、他老早就走了。（ ） 2、他有一台老式的挂钟。（ ） 3、他六十多岁了，一点儿也不显老。（ ） 4、文明市民要做到敬老爱幼。（ ） 5、咱们晚上在老地方见。（ ）
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三、选词填空我能行。
㈠ 发现 发明 发生
1、没想到这种事会（
）在你身上。
2、一天老汉栽树回来时，（
）老伴已静静地躺在炕
上过世了。
3、电灯是爱迪生（
）的吗？
㈡ 援助 救助 资助
1、爸爸（
）两名山区儿童上学读书。
2、深陷茫茫的山野之中，我多么渴望亲人们快来（
）
我啊！
3、同学们纷纷向小平平伸出了（
）之手。
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谢谢指导！
再见！
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1.命题者暗中将两个概念调换，造成 选项中 表述概 念的属 性、本 质特征 、作用 、发展 趋势等 概念内 涵的改 变，乍 看与原 文的说 法一样 ，但仔 细推敲 就会发 现实际 上并不 是一回 事。
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二、修辞方法我知道。 1、树勇敢地顶住了凶猛的洪水。（ ） 2、我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上。
（） 3、你知道这是哪儿吗？这是中国的晋西北。
（） 4、这难道还不是了不起的奇迹。（ ） 5、他酒还没下肚就醉了。（ ）
15年啊，绿化了8条沟，造了7条 防风林带，3700亩林网，这是多么了 不起的奇迹。
他觉得种树是命运的选择， 他觉得屋后的青山就是生命的
归宿。
作为一个山野老农，他就这样 来实现他自己的价值。他已经将自 己的生命转化为另一种东西。他是 真正与山川同在、与日月同辉了。
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青山不老
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◆ 自由读课文，要求： 1、把课文读通顺、读流畅，难 读的字词句多读几遍。 2、想一想课文主要写了什么？
◆ 给下列加点字选择正确的读音
√ √ 晋西北（jīn jìn） 参天（cān cēn）
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√ √ 土炕（kēng kàng） 肆虐（nuè nüè）
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√ √ 倒行（dǎo dào） 盘踞（jū jù）
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7.只有清醒认识我国历史走向、准确 定位我 国历史 方位， 才能更 加自尊 自信。 只有不 断增强 自尊自 信，才 能更加 敢于正 视自身 不足、 敢于承 认别人 长处， 进而取 长补短 ，更好 迈向伟 大复兴 。
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8.一个国家的社会心态与其发展实际 密切相 关，是 时代的 “晴雨 表”“ 风向标 ”；它 同时会 影响每 个社会 成员的 价值取 向和行 为方式 ，甚至 影响整 个国家 发展大 局。积 极健康 的社会 心态是 个人、 社会、 国家发 展进步 的重要 社会心 理基础 ，也是 国家软 实力的 重要组 成部分 。
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4.文化自信，当然不是文化的自我自 信。文 化并非 主体， 主体是 人。在 当代中 国，文 化自信 的主体 是中国 共产党 和中华 民族。 要坚定 文化自 信，不 能只看 到物， 看到文 化的载 体，而 要理解 中华文 化的深 层内涵 。无论 是文物 还是典 籍，都 只是文 化的载 体，而 灵魂是 载体中 的内在 精神。
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2.从理论上说，宗教是中国文化的整 体结构 中不可 或缺的 组成部 分，宗 教与中 国文化 的各种 形态构 成了具 有内在 统一性 的完整 的文化 共同体 。这是 一种动 态互补 结构， 宗教与 中国文 化整体 之间在 长期的 历史行 程中彼 此认同 ，相互 影响， 共同发 展。
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3.命题者设置选项时在事物的性质上 设置干 扰，有 意将阅 读材料 中肯定 了的事 物加以 否定， 或者将 否定了 的事物 加以肯 定。在 阅读文 章或选 项句时 ，要注 意区别 作者对 每一种 事物的 观点态 度，特 别注意 含有作 者观点 态度的 语句。
（2）在什么样的情况下创造的？ 用“﹏﹏”画出相关句子。
15年啊，绿化了8条沟，造了7条 防风林带，3700亩林网，这是多么了 不起的奇迹。
窗外是参天的杨柳。院子在山沟 里，山上全是树。我们盘腿坐在土炕 上，就像坐在船上，四周全是是绿色 的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶 间闪着粼粼的波光。
杨树、柳树如臂如股，劲挺在山洼 山腰。看不见它们的根，山洪涌下的泥 埋住了树的下半截，树却勇敢地顶住了 它的凶猛。这山已失去了原来的坡形， 依着一层层的树形成一层层的梯。