部编小学语文六年级第三单元基础知识小卷

统编版六年级语文上册第三单元检测卷1一、基础知识（38分）1.认真拼一拼，把字写漂亮。

（10分）gē da jǔ sàng pí juàn chōu tì dǐ yùyīn sù péi yǎng tuí rán cí chǎng cāi cè2.分清这些字，分别组词。

（10分）跺（）裁（）趴（）斑（）燥（）躲（）载（）扒（）班( ) 澡（）3.给加点的字选择正确的读音，打√。

(6分)鏖．战（áo lù）陨．石（yǔn sǔn）鎏．金（liū liú）俨．然（yán yǎn）风靡．（mí mǐ）咋．呼（zhā zhà）4.将成语补充完整，并选词填空。

（8分）弄（）成（）（）（）风云别出（）（）（）工（）匠心（）意（）（）（）不安（1）想耍巧妙的手段，结果反而坏了事。

（）（2）形容声势威力很大。

（）5. 判断正误。

正确的打“√”,错误的打“✕”。

(4分)（1）“于是,我跟同桌相视一笑,虽两手空空,但心满意足,轻手轻脚地溜了。

”句中的“相视一笑”是“我们”对老师的嘲笑。

( ) （2）“可以猜测,地球绝不是有生命存在的唯一天体。

”这种猜测毫无科学依据,因为人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命。

( ) （3）《故宫博物院》材料一是按照“总—分—总”的行文思路来写的。

( ) （4）我们无论读什么文章,都要逐字逐句仔细阅读,切不可浏览一下就可以了。

( ) 二、积累运用（6分）默写宋代诗人朱熹的《春日》_________________，___________________。

_________________，___________________。

其中，包含哲理的名句是：_________________，___________________。

三单元综合测试卷第一部分基础知识（65分）一、看拼音写词语（10分）1、niàn niàn yǒu cí2、cāi cè3、jǔ sàng4、bīng gùn（）（）（）（）5、dāi tóu dāi nǎo6、bān diǎn7、cí chǎng8、xiàng pí（）（）（）（）9、dǐ yù 10、gē da（）（）二、找出下面词语中的错别字并改正。

（6分）心惊肉挑（）刻骨明心（）流连忘反（）可见一班（）宽然大物（）意味伸长（）不可一格（）奇炒无比（）三、选出书写有误的一项：（）。

（3分）A．亭台楼阁青松翠柏色彩鲜明B．和谐统一池馆水榭雄伟壮丽C．滕罗翠竹花坛盆景相互衬映D．烟雾缭绕龙凤呈祥井然有序四、对下面句中的括号中词语理解有误的一项是( )。

（3分）A.破课桌，俨然一个[叱咤风云]的古战场。

(形容声势威力很大。

)B.同桌趴在窗玻璃旁看得[津津有味]。

(很有兴趣地谈论。

)C.整个银河系中有几千亿颗恒星，类似太阳系这样的天体系统[为数不少]。

(数量很多。

)D.站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫，,错综相连，而[井然有序]。

(整整齐齐，次序分明，条理清楚。

)五、指出下面句子所使用的说明方法。

（4分）1、金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星。

（）2、木星，土星，天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于零下一百四十摄氏度。

（）3、弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。

（）4、太和殿是举行重大典礼的地方，皇帝即位、生日、婚礼和元旦等，都在这里接受朝贺。

（）六、读一读，完成下面各题。

（6分）前功尽弃威风凛凛呆头呆脑叱咤风云怒气冲冲一无所获津津有味全神贯注1.上面的词语中_______与_______结构形式相同。

2.仿写词语。

呆头呆脑 ____________ ____________津津有味 ____________ ____________七、填空。

部编版六年级语文上册第三单元试卷时间:90分钟满分:100分得分：一、基础知识。

（28分）（一）读拼音，写词语。

（6分）在同学们的手工作品展示会上，形象逼真的ɡēn diāo（），居然是用树ɡē dɑ（）做成的；飘飘欲仙的chánɡ é（），居然是用废旧画报cái jiǎn（）而成的；古灵精怪的sūn wù kōnɡ（），居然是用从旧家电上拆卸下来的cí tiě（）构成的……（二）下列词语没有错别字的一组是（）。

（2分）A.别出心裁技高一畴大步流星B.暴露无遗望乎所以心满意足C.迥然不同井然有序怒气冲冲（三）照样子，写词语。

（4分）1.怒气冲冲（ABCC）：2.呆头呆脑（ABAC）：3.昼夜（反义词构成）：4.枯萎（近义词构成）：（四）根据要求，完成句子练习。

（12分）1.弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。

（2分）仿写比喻句：2.按要求改写句子。

（6分）这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。

（1）改陈述句：（2）改感叹句：（3）改反问句：3.读句子，说说加点的词语能否去掉，为什么。

（2分）适合生物生存的温度，一般．．应在-50~150℃之间。

4.仿写一个人“入迷”的句子。

（2分）偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来，被那虎视眈眈的老师看出了破绽。

（五）判断正误。

正确的画“√”，错误的画“×”。

（4分）1．“于是，我跟同桌相视一笑，虽两手空空，但心满意足，轻手轻脚地溜了。

”句中的“相视一笑”是“我们”对老师的嘲笑。

（）2．“可以猜测，地球绝不是有生命存在的唯一天体。

”这种猜测毫无科学依据，因为人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命存在的确凿证据。

（）3．《故宫博物院》材料一是按照“总—分—总”的行文思路来写的。

（）4．我们无论读什么文章，都要逐字逐句仔细阅读，切不可浏览一下就可以了。

部编版语文六年级上册第三单元基础知识复习检测1.给加点字选择正确的读音，画“√”。

风靡（mí mǐ）凛凛（lín lǐn）俨然（yán yǎn）沮丧（jū j ǔ）叱咤（chà zhà）破绽（dìng zhàn）相似（sì shì）稀薄（bóo b ó）（1）这台缝（féng fèng）纫机的台板有裂缝（féng fèng)。

（2）这两件瓷器模（mú mó）样很相似，像是由一个模（mú mó）型做出来的。

2.看拼音，写词语。

gē dā cái féng chóu huà xiàng pí jiē kāi （）（）（）（）（） tuí rán yǎng qì shā mò dǐ yù chōu tì（）（）（）（）（）3.选字组词。

裁载下（）（）衣（）缝（）重橡像好（）（）皮图（）（）树燥澡干（）（）盆洗（）枯（）磁滋（）石（）味（）场（）养4.按要求写近反义词。

（1）近义词疲倦—（）观摩—（）猜测—（）仍然—（）全神贯注—（）得意扬扬—（）（2）反义词暴露—（）沮丧—（）有趣—（）新鲜—（）5.先把下列词语补充完整，再按要求做题。

前（）尽（）（）出（）裁弄（）成（）虎视（）（）（）（）有味（）头（）脑（）海一（）（）雾（）绕（1）请写出另外两个ABCC的词语： __________ __________（2）请写出另外两个AABC的词语： __________ __________（3）请写出两个与划线意思相反的词语：__________ __________6.根据要求完成下列句子练习。

（1）只要．．有一个人做了一件新鲜玩意儿，大家看了有趣，很快就．能风靡全班，以至全校。

新部编人教版小学六年级下册语文第三单元测试卷及答案（精选五篇）第一篇：新部编人教版小学六年级下册语文第三单元测试卷及答案部编人教版六年级下语文第三单元检测试卷时间:90分钟满分:100分得分: 一、基础知识。

(40分)(一)读拼音,写词语。

(8分)当我正pái huái()不定时,爸爸突然开口说话了:“我yuán liànɡ()你了,虽然你dān wù()了我的正事。

”听了他的话,我那颗huánɡ kǒnɡ()不安的心终于安定了下来。

(二)用“第二篇：人教部编版六年级语文下册第三单元达标测试卷第三单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(28分)1．给加点字选择正确的读音，打“√”。

(6分)薄雾(bóbáo)晃动(huǎnɡhuànɡ)嗯(ēnɡ)咔嚓(cāchā)缥缈(miáo miǎo)噢(ōào)2．下列词语书写完全正确的一组是()(3分)A．耽搁慌草凝然头涔涔B．停顿绽开蒸融泪姗姗C．沉郁绊倒拨弄翻箱倒柜D．痕迹念祷排徊赤裸裸3．看拼音，写词语。

(6分)那个阳光mínɡmèi()的星期天，母亲无xiūzhǐ()地忙碌着，我唯有不出声地流泪。

母亲jīnɡhuánɡ()地qīnwěn()我。

我yīwēi()在母亲的怀里，光线正无可wǎnhuí()地消逝。

4．按要求完成词语练习。

(10分)(1)写出三个形容时间短的三字词语。

(3分)________________ ________________ ________________(2)写出三个形容时间过得很快的四字词语。

(3分)________________ ________________ ________________(3)用“望”组成不同的词语填空。

(4分)我()妈妈这个星期天能带我出去玩。

第三单元测评基础知识(共48分)一、读拼音，写词语。

(8分)ɡē dɑchōu ti tuírán jìɡāo yìchóujǔsànɡdǐyùyǎnɡqìwēi fēnɡlǐn lǐn二、选择正确的答案。

(12分)1．下列加点字的读音全部正确的一组是( )。

A．适．当(shí)提供．(ɡònɡ)B．陨．石(yǔn)一模．一样(mó)C．矗．立(chù)昼．夜(zhòu)D．跺．脚(duǒ)暴露．无遗(lù)2．下列词语书写全部正确的一组是( )。

A．猜侧起源大步流星B．因素干躁忘乎所以C．疲倦神秘别出心栽D．磁场斑点心满意足3．加点的词语使用错误的一项是( )A．同学们围着书桌观看打斗在一起的竹节人，看得津津有味．．．．。

B．整个银河系中有几千亿颗恒星，类似太阳系这样的天体系统为数不少．．．．。

C．随着科技的发展，人类已经可以叱咤风云．．．．，人为改变局部的天气。

D．他手中的竹节人模仿起人的动作惟妙惟肖．．．．，令人叫绝。

4．下列句子中没有使用列数字的说明方法的一项是( )。

A．火星的大气层非常稀薄，96%是二氧化碳。

B．1975年，美国发射了两个名叫“海盗号”的探测器。

C．太和殿俗称金銮殿，高二十八米，面积两千三百八十多平方米。

D．地球自转一周是23小时56分4秒。

三、在括号内填写恰当的关联词语。

(3分)1．火星和地球( )昼夜长短相近，( )也有四季更替。

2．( )已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，( )氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的。

3．故宫里的建筑按原建筑面貌复制，( )宫中人员( )看不出真伪。

四、按要求完成句子练习。

(10分)1．破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。

(缩句)________________________________________________________________________2．老师喜欢玩竹节人。

2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计5小题每题3分共计15分）1.先将词语补充完整再选择与画线部分意思一致的词语填空（________）嘴（________）舌（________）通（________）达鸦雀（________）（________）人（________）目波澜（________）一叶（________）张（________）舞（________）美味（________）1．教室里非常安静掉根针都听得见 ________2．经过18年的努力奋斗曾经干涸的东居延海重现水势浩大的景象 ________3．春节期间处处洋溢着喜庆的气氛其中最吸引人的目光最惹人注意的要数“楹联花灯”了 ________【答案】七, 八, 四, 八, 无声, 引, 注, 壮阔, 知秋, 牙, 爪, 佳肴, 鸦雀无声, 波澜壮阔, 引人注目【解析】本题考查补写成语及运用只要平时注意积累和识记做起来就不难书写时注意同音字、形近字的区别要依据词语的意思来记忆运用学生要明确词语的意思在具体语境中体会词语使语言表达更准确简洁七嘴八舌人多口杂你一言我一语说个不停四通八达四面八方都有路可通形容交通方便鸦雀无声形容非常安静引人注目引起人注意注目波澜壮阔比喻声势雄壮浩大（多用于诗文、群众运动等）一叶知秋看见一片落叶就知道秋天将要来了比喻从事物的某些细微迹象就预料到事物的发展趋向和变化张牙舞爪形容猖狂凶恶的样子美味佳肴上等的精致可口的饭菜或味道鲜美的食品也指个人所定义的可口的食品形容食物可口美味让人赞不绝口1．形容教室里非常安静要选择“鸦雀无声”符合语境2．延海重现水势浩大的景象要选择“波澜壮阔”符合语境B．最吸引人的目光最惹人注意要选择“引人注目”符合语境2.看拼音写词语【答案】苔藓, 谚语, 嘴唇, 喧闹, 衣袖, 慷慨, 包裹, 和蔼, 伶俐, 键盘, 羞涩, 凝视【解析】3.我会在加点字的正确读音下面画“√”1．他用\underset\cdot扫（săo sào）帚把垃圾\underset\cdot扫（săo sào）进了簸箕2．水上\underset\cdot漂（piào piāo）着的小帆船真\underset\cdot漂（piào piāo）亮3．你有什么困难\underset\cdot尽（jìn jĭn）管说我们一定\underset\cdot尽（jìn jĭn）力帮助你【答案】1.sào sǎo2 ．piāo piao3 ． jin jin【解析】略4.我会照样子写一写1.一束一束束一片 ________2.看看看一看走走 ________3.红火红红火火开心 ________4.碧绿碧绿的树叶 ________的浪花【答案】1.一片片2.走一走3.开开心心4.雪白雪白【解析】略5.（1）春潮带雨晚来急 ________________5.（2）独在异乡为异客 ________________5.（3）________________ 路上行人欲断魂5.（4）________________ 春风送暖入屠苏5.（5）日出江花红胜火 ________________5.（6）________________ 沙暖睡鸳鸯【答案】（1）野渡无人舟自横【解析】（1）略【答案】（2）每逢佳节倍思亲【解析】【答案】（3）清明时节雨纷纷【解析】【答案】（4）爆竹声中一岁除【解析】【答案】（5）春来江水绿如蓝【解析】【答案】（6）泥融飞燕子【解析】二、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）6.（1）写出下列词语的近义词似乎（________）颤动（________）6.（2）选文中画“﹏﹏﹏”的句子描写了________________6.（3）从“不可计数”这个词知道枝干的数目很多你知道枝干数目多的原因是什么吗？请用“________”在选文中画出6.（4）从哪些地方可以看出大榕树的美丽？________________________【答案】（1）好像抖动【解析】【答案】（2）大榕树充满了生机和活力【解析】【答案】（3）枝上又生根有许多根直垂到地上伸进泥土里【解析】【答案】（4）茂密的枝叶、顽强的生命力翠绿的颜色【解析】7.（1）根据阅读材料判断下面的说法是否正确对的打“√” 错的打“×”（1）“易拉罐”是可直接回收利用的资源回收利用率高（________）（2）垃圾可以分为有害垃圾、可回收垃圾、厨余垃圾、其他垃圾四类（________）（3）“废灯泡”属于有害垃圾（________）（4）所有纸张都属于可回收垃圾（________）7.（2）对于材料一中“杭州市三年的垃圾可填满整个西湖”一句理解正确的一项是（）7.（3）如果想要快速判断某一物品属于哪一类垃圾我会阅读材料（________）如果想要了解垃圾分类的意义我会阅读材料（________）从中我了解到垃圾分类有以下好处（1）________ （2）________ （3）________7.（4）人人都知垃圾分类的种种好处但推行起来困难重重请你联系生活推想其中的一种困难并尝试提出建议________________【答案】（1）【小题11【解析】【答案】B【解析】【答案】（3）二一减少人均生活垃圾的产生量提高垃圾处理的效率提高资源化利用的程度【解析】【答案】（4）人们并没有真正弄清各种垃圾的类别政府应该投放更多的渠道提高人们的认识如动作制作大屏幕滚放垃圾, 分类教具免费赠送等【解析】三、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）8.综合实践芳芳一早来到教室见同桌军军正在抄袭同学的作业便说“军军你可真会为自己‘减负’啊！”军军脸一红赶紧把作业本还给同学自己埋头做起来（1）芳芳的言外之意是_________（2）你如何看待军军的行为？________________【答案】军军自己不动脑子抄袭别人的劳动成果, 示例抄袭作业看起来省力又省时但是只是一种掩耳盗铃、自欺欺人的行为最终害的是自己但军军后面能意识到自己的, 错误并改正也是值得肯定的【解析】（1）本题考查了口语交际能力注意结合给出的材料分析语段中的军军自己不思考动脑只抄袭别人的作业”为自己减负”是指军军不动脑由此可知芳芳的言外之意（2）这种题型主要考查学生的理解能力、推敲能力所以学生完成此类题型时首先要对具体语境中的话语进行推敲找到其中的“潜台词” 然后再联系上下文的具体语境就可以明白说话人的主要意图然后再围绕已经意识到错误这一中心作答即可9.口语交际毕业在即请你为下图配上一段文字发一条微信朋友圈表达你对即将要离别的校园、老师及同学的真挚感情________________【答案】这六年我们在母校的悉心关怀下茁壮成长这六年我们在老师的耐心教导下健康成长这六年我们在同学的爱心帮, 助下快乐成长【解析】这道题考查语言运用的能力作答时只要表达出对母校、同学、老师的感谢与不舍之情即可。

部编版六年级语文上册字词句基础题第三单元一、夯实基础，认真选择。

1．下面填入句子中横线处的词语，使用最恰当的一组是（）老师走过来，伸手一拂，“屏风”倒了，一切秘密。

A．大步流星怒气冲冲颓然暴露无遗B．匆匆忙忙怒气冲冲忽然公之于众C．心急火燎怒气冲冲突然真相大白2．下列加点字的读音全部正确的一项是（）A．嵌．入（qiàn）跺．脚（duǒ）破绽．（zhàn）一模．一样（mó）B．趴．着（pā）叉．腿（chā）屏．风（pínɡ）弄巧成拙．（zhuó） C．盔．甲（kuī）轨．道（ɡuǐ）着．陆（zhuó）虎视眈．眈（dān） D．辐．射（fū）沧．海（cānɡ）沮．丧（jǔ）叱咤．风云（chà）3．下面词语没有错别字的一项是（）A．疲倦跺脚理论别出心栽 B．适当因素昼夜念念有辞C．疙瘩能源枯萎呆头呆脑 D．拍摄磁场班点技高一筹4．下面加点词语运用不当的一项是（）A．缺乏实地考察．．的计划都只是纸上谈兵。

B．为了揭开火星神秘的面纱，科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观察．．。

C．桥的北面是太和门，一对威武的铜狮守卫．．在门的两侧。

D．每根大柱上都盘绕．．着矫健的金龙。

5．下列词语没有错别字的一组是（）A．嫦鹅呆头呆脑 B．能原大不流星C．倾向别出心栽 D．沙漠相似之处6．下列加点词语运用不恰当的是（）A．“屏风”颓然倒了，一切秘密暴露无遗．．．．。

B．三座大殿屹立．．在七米多高的白石台基上。

C．为了揭开火星神秘．．的面纱，科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。

D．故宫建筑群规模宏大．．．．，建筑精美，布局统一。

7．下列句中加点的成语使用错误的一项是（）A．有的同学别出心裁，想技高一筹．．．．，给竹节人粘上一个橡皮雕成的脑袋，做一套纸盔甲。

B．卢沟桥上的那些石头狮子被雕刻得惟妙惟肖．．．．，吸引了许多游客前来观赏。

C．对于老师提出的几条建议，大家都随声附和．．．．地讨论着。

2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计5小题每题3分共计15分）1.下列句子与例句运用的修辞手法相同的一项是（）例读书须用意一字值千金A. 听君一席话胜读十年书B. 良药苦口利于病忠言逆耳利于行C. 有意栽花花不发无心插柳柳成荫D. 近水知鱼性近山识鸟音【答案】A【解析】本题考查修辞方法的解析和运用首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等然后通读整句了解句意抓住关键信息辨析所用的修辞方法“一字千金”是很明显的夸张手法A．而听君一席话胜读十年书这句是对自己人生导师的话的肯定也是夸张手法B．句子中的修辞手法是类比和对偶C．句子中的修辞手法是对仗D．句子中的修辞手法是借喻2.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（）A. 爸爸的一席开导立马将他的满腔委屈和不满undersetcdot化undersetcdot为undersetcdot乌undersetcdot有B. 芳芳收敛了自己的玩心开始undersetcdot弄undersetcdot巧undersetcdot成undersetcdot拙、脚踏实地地学习起来C. 如果在这个节骨眼解散团队那不就undersetcdot前undersetcdot功undersetcdot尽undersetcdot弃了吗？D. 他俩虽然是生活在一个屋檐下的双胞胎但是性格undersetcdot迥undersetcdot然undersetcdot不undersetcdot同【答案】B【解析】这道题考查学生对成语的积累及运用需要学生在日常学习过程中多注意遇到不懂的词语就要去查字典并且把字词含义写在课本上或者笔记本里A正确化为乌有意思是变得什么都没有指全部消失或完全落空B错误弄巧成拙本想卖弄聪明结果做了蠢事与语境不符C正确前功尽弃意思是指以前的功劳努力全部丢失白费3.下列说法有错误的一组是（）A. “牛犊的模样像贵妇人仪态万方”运用了拟人的修辞手法B. 四面都没有路只有北面有座窄窄的桥C. 面对疫情举国上下心系武汉各地人民踊跃捐贈谱写了一曲“青山一道同云雨”的壮歌【答案】B【解析】本题主要考查对句子的理解AC说法正确B．说法错误《桥》课文主要写了一位普通的老共产党员面对狂奔而来的洪水以自己的威信和沉稳高风亮节果断地指挥用自己的血肉之躯为村民们筑起了一座不朽的生命桥表现了他无私无畏、无徇私情、英勇献身的精神原文“东面、西面没有路只有北面有座窄窄的木桥”而不是“四面都没有路只有北面有座窄窄的桥”说法错误4.下列词语中没有错别字的一项是（）A. 包袱师傅桅竿海鸥B. 停泊哗笑街接轻蔑C. 丝绒骏马搔痒秽物D. 轰然荫凉蹦带拳头【答案】C【解析】本题考查字形辨析所选词语均是生活中常用又极易出错的词语解答此题要注意平时正确练写尤其是同音字和形似字A．有误“桅竿”的“竿”应为“杆”B．有误“街接”的“街”应为“衔”C．全部正确D．有误“蹦带”的“蹦”应为“绷”5.古云“禽有禽言兽有兽语”羌笛何须怨杨柳春风不度玉门关船头和船艄向上翘起像挂在天边的新月A. 对偶引用夸张B. 引用对偶夸张C. 引用拟人比喻D. 对偶比喻拟人【答案】C【解析】本题考查学生对修辞手法相关基础知识的掌握和运用（1）运用了引用的修辞引用是指在说话或写作中引用现成的话如诗句、格言、成语等以表达自己思想感情的修辞方法本题引用了“禽有禽言兽有兽语”这句谚语指飞禽走兽之类的低级动物也有自己的语言交流方式（2）运用了拟人的修辞拟人句是把物当作人来写赋予物以人的言行或思想感情用描写人的词来描写物作用是使具体事物人格化语言生动形象句中通过“怨”一词可知将“羌笛吹奏的杨柳曲”赋予了人的情感和行为（3）运用了比喻的修辞手法比喻句就是打比方用浅显、具体、生动的事物来代替抽构分为三部分本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体本体、喻体有相似点但不是同一类事物本题是将船头和船崩向上翘起的形状比喻成挂在天边的新月二、填空题（本大题共计5小题每题3分共计15分）6.（1）居高声自远 ________6.（2）________ 夜半钟声到客船6.（3）________ 穿尽红丝几万条6.（4）九州生气恃风雷 ________6.（5）青箬笠绿蓑衣 ________6.（6）盛年不重来 ________6.（7）________？为有源头活水来6.（8）________ 不弃功于寸阴6.（9）风一更雪一更 ________ ________6.（10）________ 学而不厌 ________【答案】（1）非是藉秋风【解析】（1）“居高声自远非是藉秋风”本句出自唐代诗人虞世南的《蝉》原文垂矮饮清露流响出疏桐居高声自远非是藉秋风【答案】（2）姑苏城外寒山寺【解析】（2）“姑苏城外寒山寺夜半钟声到客船”本句出自唐代诗人张继的《枫桥夜泊》原文月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠姑苏城外寒山寺夜半钟声到客船【答案】（3）家家乞巧望秋月【解析】（3）“家家乞巧望秋月穿尽红丝几万条”本句出自唐代林杰的《乞巧》原文七夕今宵看碧霄牵牛织女渡河桥家家乞巧望秋月穿尽红丝几万条【答案】（4）万马齐暗究可哀【解析】（4）“九州生气恃风雷万马齐喑究可哀”本句出自清代龚自珍的《己亥杂诗》原文九州生气恃风雷万马齐喑究可哀我劝天公重抖擞不拘一格降人才【答案】（5）斜风细雨不须归【解析】（5）“青箬笠绿蓑衣斜风细雨不须归”本句出自唐代诗人张志和的《渔歌子》原文西塞山前白鹭飞桃花流水鳜鱼肥青箬笠绿蓑衣斜风细雨不须归【答案】（6）一日难再晨【解析】（6）“盛年不重来一日难再晨”本句出自魏晋南北朝诗人陶渊明的《杂诗·人生无根蒂》原文人生无根蒂飘如陌上尘分散逐风转此已非常身落地为兄弟何必骨肉亲！得欢当作乐斗酒聚比邻盛年不重来一日难再晨及时当勉励岁月不待人【答案】（7）问渠那得清如许【解析】（7）“问渠那得清如许？为有源头活水来”本句出自于宋代朱熹的《观书有感》原文半亩方塘一鉴开天光云影共徘徊问渠那得清如许？为有源头活水来【答案】（8）不饱食以终日【解析】（8）“不饱食以终日不弃功于寸阴”本句出自晋代葛洪的《抱朴子·勖学》意思是不要整天吃饱喝足没啥正事不要因为懒惰而浪费时间温水煮青蛙一般败得很惨时间不多了赶紧珍惜吧【答案】（9）聒碎乡心梦不成, 故园无此声【解析】（9）“风一更雪一更聒碎乡心梦不成故园无此声”本句出自清代纳兰性德的原文山一程水一程身向榆关那畔行夜深千帐灯风一更雪一更聒碎乡心梦不成故园无此声【答案】（10）默而识之, 诲人不倦【解析】（10）“默而识之学而不厌诲人不倦”本句出自《论语·述而》意思是默默地记住所学的知识学习不觉得满足教人不知道疲倦7.选词填空真心真切真实真诚真挚1．我对祖国有着最为（________）的感情2．他这个人待人处事一直都是很（________）的3．我（________）地盼望祖国能够早日统一4．愿祖国早日实现“中国梦” 这是我对祖国（________）的祝福5．英法联军毁灭圆明园的历史是（________）存在的【答案】真挚, 真诚, 真心, 真切, 真实【解析】此题考查学生选词填空的能力选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词通过分析、比较会发现它们之间会有细微差别因此选择时我们必须结合语言环境体会词语的区别认真选择恰当的词语真心真实的心意真切清楚确实真诚恳切真实跟客观事实相符合不假真诚真实诚恳真挚真诚恳切（多指感情）8.（1）卖火柴的小女孩 ________次擦然火柴分别看到了________、________、________、奶奶、飞走了8.（2）一粒种子也有自己的梦想长成一棵________ 变成________、________、________8.（3）蟋蟀可以在________【答案】五, 烤鹅, 火炉, 圣诞树【解析】出自《卖火柴的小女孩》【答案】大树, 手推车, 椅子, 木地板【解析】出自《那一定会很好》【答案】这平台上弹琴【解析】出自《蟋蟀的住宅》9.（1）《丁香结》引发了作者对人生的思考我们可以由此联想到梅兰竹菊等具有象征意义的植物（________）9.（2）高尔基的《童年》是一部有关成长的小说主人公是小茨冈（________）9.（3）“红军不怕远征难万水千山只等闲”表现了红军大无畏的英雄气概（________）9.（4）以“厉行节约反对浪费”为主题进行演讲可以引用名言“历览前贤国与家成由勤俭败由奢”来增强说服力（________）【答案】（1）v【解析】【答案】（2）×【答案】（3）v【解析】【答案】（4）v【解析】10.（1）船上满\underset\cdot载着银光闪闪的鱼（________）10.（2）爸爸在北京工作一年半\underset\cdot载才回一次家（________）10.（3）大家\underset\cdot载歌\underset\cdot载舞沉浸在欢庆的海洋里（________）2．闹①发泄（感情）②不安静③干弄搞④发生（灾害或不好的事情）（1）船队一靠岸海滩上就喧\underset\cdot闹起来（________）（2）他的家乡\underset\cdot闹水灾很多庄家都被淹死了（________）（3）她刚才还好好的怎么又\underset\cdot闹情绪了？（________）3．闻①听见②听见的事情消息③出名④用鼻子嗅气味（1）晚上爸爸准时收看新\underset\cdot闻联播（________）（2）你\underset\cdot闻一\underset\cdot闻这是什么味道？（________）（3）百\underset\cdot闻不如一见西湖的景色真令人陶醉（________）【答案】（1）③【解析】（1）略【答案】（2）④【解析】【答案】（3）②, ②, ④, ①, ②, ④, ①【解析】三、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）11.（1）“尽平生之力”可以用四字词语________来形容11.（2）选择恰当的动词填在文中的括号里提按扒揪11.（3）“铁锤”在选段中指什么？这样比喻的好处是什么？________11.（4）对文中画横线的句子理解不正确的一项是（）11.（5）从选段的描写中我们可以看出武松________的特点【答案】（1）竭尽全力【解析】【答案】（2）扒按揪提【解析】【答案】（3）指武松的拳头写出了武松的拳头坚硬有力【解析】【答案】D【解析】【答案】（5）勇武、机敏【解析】四、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）12.听短文《故乡的芦苇》完成练习故乡的芦苇！因为你给过“我”不少______的欢乐所以“我直对你怀有一种特殊的______之感每当想起你“我”就会沉浸在童年美好的回忆之中……2．判断下列说法是否正确正确的画“√” 错误的画“×”（1）“我”的故乡在长江口外东海之滨（________）（2）“我”喜爱故乡的芦苇是因为它特别的名贵（________）（3）在那星月交辉的夏季“我”最喜欢带着弟弟到芦苇丛中抓纺织娘（________）【答案】童年亲切【解析】此题考查我们对听力材料内容的理解和记忆能力解答时注意一定要先把每一道题提供的关键信息记住然后注意听听力内容根据题目提供信息进行填空即可1．此题考查文本的理解能力可以从最后一段找到答案2．此题考查对短文的理解和分析能力（2）“我”喜爱故乡的芦苇并不是它特别的名贵而是因为芦苇给过不少童年的欢乐13.（1）“杏花酒”是我国的名酒之一其名字的由来和古诗《清明》中的“________？________”有关13.（2）杜甫的《绝句》中以动静结合的手法来表现春天生机勃勃的景象的诗句是“________ ________ ”13.（3）这事不用发愁 ________ ________到时候自有对付的办法13.（4）赵州桥坚固赵州桥美观（用关联词合成一句话）________________13.（5）雯雯完成了老师所有布置的作业（修改病句）________________13.（6）枣核说“大家不用怕我有办法”（改转述句）________________13.（7）大熊猫怎么不是我国的国宝呢？（换一种说法不改变句意）________________【答案】（1）借问酒家何处有, 牧童遥指杏花村【解析】（1）考查古诗的识记及掌握”借问酒家何处有？牧童遥指杏花村”出自唐代杜牧《清明》全文“清明时节雨纷纷路上行人欲断魂借问酒家何处有？牧童遥指杏花村”【答案】（2）泥融飞燕子, 沙暖睡鸳鸯【解析】（2）考查古诗的识记和默写《绝句》作者是杜甫全文“迟日江山丽春风花草香泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯江碧鸟逾白山青花欲燃今春看又过何日是归年”其中“泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯”意思是“燕子衔着湿泥忙筑巢暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯”【答案】（3）兵来将挡, 水来土掩【解析】（3）考查对成语的识记掌握“兵来将挡水来土掩”意思是指根据具体情况采取灵活的对付办法【答案】（4）赵州桥不但坚固而且美观【解析】（4）考查运用关联词合并句子要注意了解分句之间的关系本题可以运用关联词““不仅……而且” 表示递进关系【答案】（5）雯雯完成了老师布置的所有作业【解析】（5）考查修改病句本题属于语序有误将“布置的”和“所有”调换位置【解析】（6）考查引述句和转述句之间的转换①A标点符号的改变引述句改转述句冒号和引号要改为逗号 B人称的变化 a引述句改转述句时说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她” b当引述内容涉及第二人称在改为转述句时就应改为第一人称应注意冒号和引号前的内容不变②陈述转转述句要将冒号和双引号去除主观人物的主语由第一人称变为第三人称本题先将冒号改为逗号接着去掉引号然后将人称“我”改为“他”【答案】（7）大熊猫是我国的国宝【解析】（7）考查改写句子所给句子是反问句可以将反问句改为陈述句反问句改为陈述句的方法如下第一步问号改为句号第二步删掉疑问词比如“难道…吗？”和“怎能……呢？”等第三步否定改为肯定肯定改为否定。