幼儿园基本情况表

幼儿园基本情况统计表1幼儿园名称幼儿园地址幼儿园电话目前等级邮政编码电子信箱主页网址办园性质办园形式教育部门办全日制集体办半日制自有民办寄宿制租赁其他部门办其它园舍产权性质国有其它名称电话姓名电话建园时间主办单位（人）园长定级时间注：下面还有2个幼儿园基本情况登记表单位(盖章）______ _园长签字___ ____ 上报人签字 ____联系电话：在园幼儿教职工情况 基础设施设备收费所 有 专 任 教 师 中 大 专 以 上 数 量其 他 收 费请注明项目 及 标准公办教师情况非公办教师情况来源幼 儿 人 均 室 内 活 动 面 积幼儿 人 均 室 外 活 动 面 积 大 型 体 育 器 械 数 量保 教 书 籍 数 量来源园 所 性 质办保健员数 量保杂 费 小 班 班 数 小 班 人 数中 班 班 数中 班 人 数大 班 班 数大 校 舍 面 积 园 舍 来 源园标准管理 幼儿园名称平 均月 工 资 班 人数占地 面积 （元 /人. 月) 费(元） 平均月工 资 合合幼 师 毕 业转 岗 培 训其 它 来 源 幼师 毕 业转 岗 培 训 其 它 来 源计计改建园 公 办1 24 1 43 260 12 12 2300 12 1000 570 2 50 3 8 55备注：1、办园性质填写“公办、部门或集体办、民办”中的一种。

2、办园标准填写“城市省级示范园、城市一类园、城市二类园、城市三类园、其它” 或“农村示范园、农村一类园、农村二类园、农村三类园、其它”。

3、园舍来源填写“新建园、利用布局调整改建园、小学附设园”。

4、管理费一栏请幼儿园（学前班）全称 园舍设备称 面积(平方米) 园 址 法人代表电话名 主办单位创办时间评估等级及时间 办园性质活 园长基本情况职称幼儿活动室 动 性年 学 业务专 长及 卫生间（厕所、盥 姓名 政治面貌别龄 历辅 洗室） 助 房电话手机邮箱寝室班 级 数 幼 儿 数保 健 室 晨检室 托 中班 大班总数小班总数2.5-3岁3—4岁4—5岁5—6岁班（学前班）隔离室幼 儿 园 用 地 面 积 总占地面积 总建筑面积 教职工基本情况专业合格 资格中 普师 人 本 初中项 总 目 职业中专幼师高中在编人数 其他室外活动场地 幼数 科证书 证计 绿化（美化）地 园 教 长 师 食堂餐 饮 用 房主副食库 炊事员休息间 保健员 保育员 炊事员 其他 更衣室 消毒室 洗衣间 幼儿园教 师 职 称情况 小教一级 小教二级名 称 件 数职称 中教高级 小教高级 无职称 总计大型玩具 玩 教 具人数 中型玩具 体育器材设计规模 现有规模 （人/班） 收费标准（人/月）（人/班） 未达到规模数超规模数托费（人/月）生活费（人/月）图书室（册）幼儿园活动、行政、生活用房情况表使用面 编 号 间数编 间 数 使用面名 称积（㎡）主要功能 配备情况名 称主要功能配备情况号 积(㎡)1活动室及辅助用室 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20晨检室 活 动 室 医疗保健室 隔离室 午睡室（或寝室） 幼儿卫生间多功能活动室 音乐活动室 科学活动室 体育活动室 幼儿阅览室 图书资料室 消毒室 2 3 主副食加工间 配餐间 4 主副食库 教工厕所 值班室 5 6 7 家长接待室8 办 公 室 9 会议室10教具制作兼陈列室注：如有其它用房未在上列，幼儿园可在空各处择要填写。

幼儿园基本情况登记表年月日注：1、办园性质指：公办、系统办、集体办、民办四类。

2、办园档次指：一星级、二星级、三星级、四星级、五星级、六星级、未定级七类。

3、办园资质指：准办园、无证园两类。

幼儿园教科研组织机构一览表为了更好地做好幼儿园教科研工作，负责起全园的教育科研管理和园本课程培训工作，我园在兼管科研园长的带领和科研组长的协调下，以骨干教师队伍建设和教科研制度建设为抓手管理、指导开展幼儿园所承担的各级各类课题，引导教师开展以解决园所教育教学实践中重点难点问题为主要目的的教科研工作，以“完善园本课程培训”行动研究为载体，认真落实教师专业化发展。

幼儿园教科研组织机构如下：一、领导组组长：（负责统筹管理教师研究课题）副组长：（负责业务管理、教学活动组织）二、理论组组长：（负责理论研究、协调管理）副组长：（负责理论收集）三、行动组组长：（小班组教科研活动的组织管理、方案制定）组长：（中班组教科研活动的组织管理、方案制定）组长：（大班组教科研活动的组织管理、方案制定）四、岗位职责领导组组长：由园长负责，担当着规划、统筹、协调幼儿园教科研工作的职责并注意利用各种场合，向全园教师进行“科研兴园”的宣传，审核校级以上研究课题的申报，提供教科研经费，对教科研项目的考核提出指导性意见。

领导组副组长：由业务园长负责，担当着幼儿园教研和园本课程培训的指导工作，按计划开展教研活动，对园本课程培训工作进行指导和检查等。

理论组组长：由科研组组长负责，担当着对课题的申报、论证、管理、鉴定，负责科研成果的推荐与推广，负责与课题相关培训活动的落实与管理。

行动组组长：由三个年龄段年级组长负责，担当着根据龙头课题需要制定园级子课题的申报、实施、总结、汇报工作，组织教研活动，落实、检查教科研工作和园本课程培训进展情况及时研究经验，协同理论组开展各类推广活动小班第一学期社会领域幼儿发展水平评价指标小班第二学期社会领域幼儿发展水平评价指标中班第一学期社会领域幼儿发展水平评价指标中班第二学期社会领域幼儿发展水平评价指标大班第一学期社会领域幼儿发展水平评价指标大班第二学期社会领域幼儿发展水平评价指标幼儿园课题组活动记录表幼儿园事故登记表 1幼儿园事故登记表2幼儿园事故登记表3意外事故登记表 4幼儿园文件、证书等收发登记表幼儿园申报市一类幼儿园自评报告近日，***中心幼儿园根据市、县教育局精神，针对《***市幼儿园分类评估标准》，我园认真开展了自查工作，现把自查情况汇报如下：一、基本概况：我园始建于2007年8月，园址位于***小学院内，交通便利、环境优雅，占地面积1400平方米，建筑面积440平方米。

编号：
幼儿园审核登记表
幼儿园名称
主办单位（主办人）
填表人
填表日期
填表须知
一、本表填写要求字迹端正清楚，所填内容必须真实。

二、“幼儿年龄”一栏，应填周岁，以当年8月31日（含8月31日）前算周岁。

三、“办园性质”、“园舍产权性质”、“办园形式”、“园舍总体状况”、“建筑结构与材料”以及“玩教具配备等级”在相应的选项后打“√”，如属于“其它”，则在栏目内写明相应的情况；“户外场地”栏除“生均面积”外，其余填“有”（打“√”）或“无”（打“╳”）。

四、“经费”一栏中，“来源”是指幼儿园得以维持的、稳定的经常性经费渠道。

五、“申报与审批”一栏中，审批机关应写明“经审核，同意核发办学许可证”、“经审核，暂缓核发办学许可证”或“经审核，不予核发办学许可证”。

六、申报时应填写表格一式三份，由申报单位、审批单位、备案单位各存档一份。

一、概况
二、园舍、场地及设备
三、经费
四、主要教职工的配置比例
五、教职员工名册
注：本表不够可续页。

六、申报与审批
幼儿园基本情况登记表
年月日
注：1、办园性质指：公办、系统办、集体办、民办四类。

2、办园档次指：一星级、二星级、三星级、四星级、五星级、六星级、未定级七类。

3、办园资质指：准办园、无证园两类。

幼儿园班级基本情况表
北京市XX幼儿园（以下简称“幼儿园”）班级基本情况如下：
班级名称：小蜜蜂班
班级人数：30人
班级年龄段：3-4岁
班级教师：王老师
班级助教：李老师
班级特色：融合课程、活动多样化、家长互动
班级简介：
小蜜蜂班是幼儿园为满足3-4岁儿童学前教育需求而设立的班级。

本班有30名同学，其中男生15人，女生15人。

班级教师为经验丰富
的王老师，负责日常教育和管理工作。

李老师为助教，配合教师工作，为孩子提供多元化的教学和活动。

作为幼儿园的一份子，小蜜蜂班在课程设置上，融合了幼儿园优秀
的教育理念和方法，落实了国家学前教育课程标准，重视幼儿全面素
质的培养。

除了传统的语数外，班级课程也涵盖了艺术、运动、社交
等方面。

幼儿在快乐的游戏中，学会了与别人沟通、分享、合作、探
索和创新。

每周，班级会定期组织多样的活动，包括亲子活动、户外
活动等，为儿童提供了更多的发掘机会和魔法成长。

在家长互动方面，学校在了解家长需求的基础上，积极搭建了互动平台，与家长沟通交流。

每月举行座谈会和家长会，让家长更全面地了解孩子的近况；同时，还会不定期开展亲子活动，为家长提供更好的参与机会。

总之，小蜜蜂班在幼儿园班级中无愧于优秀的代表，拥有多年的丰富教学经验，以全面素质的培养为目标，课程安排合理，充分展开学生的想象力和创造力，期待在未来的日子里，在中小学的各个领域裂变的每一个孩子，都能在学前教育阶段获得系统的思辨能力和强大的学术技能。

幼儿园基本情况统计表1
注：下面还有2个幼儿园基本情况登记表
幼儿园基本情况统计表 3
单位(盖章）__ ____ _ 园长签字___ ____ 上报人签字_ ___ 联系电话：
备注：1、办园性质填写“公办、部门或集体办、民办”中的一种。

2、办园标准填写“城市省级示范园、城市一类园、城市二类园、城市三类园、其它”或“农村示范园、农村一类园、农村二类园、农村三类园、其它”。

3、园舍来源填写“新建园、利用布局调整改建园、小学附设园”。

4、管理费一栏请
填写收费时段，即“每月、每学期、每学年或者是一次性”。

5、所有涉及到填写面积的项目均以平方米为单位。

幼儿园基本情况登记表3。

幼儿园基本情况调查表（根据你园现状填写，请在相应栏目的□内打“√”）一、省（市、自治区）市县（区）幼儿园二、幼儿园类型、性质及规模1、幼儿园类型：□全日制□寄宿制2、幼儿园办学性质：□教育部门办□集体办□民办□其他部门办3、幼儿园现状规模：□6班，小班每班人数，中班每班人数，大班每班人数。

□9班，小班每班人数，中班每班人数，大班每班人数。

□12班，小班每班人数，中班每班人数，大班每班人数。

□15班，小班每班人数，中班每班人数，大班每班人数。

□18班，小班每班人数，中班每班人数，大班每班人数。

□21班，小班每班人数，中班每班人数，大班每班人数。

□24班，小班每班人数，中班每班人数，大班每班人数。

4、幼儿园的规模多大为宜？□9班□12班□15班□18班□21班□24班5、是否办有小托班（1-3周岁）？□有□无三、幼儿园用地1、□幼儿园现状总占地面积㎡；希望占地面积㎡；□总建筑面积㎡；建筑用地面积㎡2、室外活动场地□直跑道m；□活动器械占地㎡；□沙坑个；□嬉水池个；□分班每班活动场地㎡；□共用活动场地㎡。

□软质地（自然草坪或人工草坪）3、绿化用地□集中绿地㎡；□零散绿地㎡；4、道路和停车场用地□道路用地㎡；□教职工汽车停车数辆；占地㎡。

四、幼儿平均身高与体重1、小班幼儿（3～4岁）□身高m；□体重kg；2、中班幼儿（4～5岁）□身高m；□体重kg；3、大班幼儿（5～6岁）□身高m；□体重kg；五、园舍建筑根据你园现状填写，请在相应栏目的□内打“√”，新增功能用房可在每项表格中的空白栏补上注：1、建筑墙厚mm 。

六、校舍建筑标准1、建筑层数：活动室层，办公室层；2、建筑层高（上下二层楼面之间距离，坡屋顶的最上一层系楼面至屋架下弦的距离）活动室m；音乐活动室m；办公用房m；寝室m；厨房m。

3、活动室为□南走廊，宽度为m，护栏高m；□北走廊，宽度为m。

4、办公楼为□外走廊，宽度为m，护栏高m；□中内廊，宽度为m。

幼儿园基本情况统计表1幼儿园名称目前等级幼儿园地址邮政编码幼儿园电话主页网址电子信箱办园性质教育部门办集体办民办其他部门办办园形式全日制半日制寄宿制其它园舍产权性质国有自有租赁其它主办单位（人）名称园长姓名建园时间电话电话定级时间注：下面还有2个幼儿园基本情况登记表幼儿园基本情况统计表 3单位(盖章）__ ____ _ 园长签字___ ____ 上报人签字_ ___ 联系电话：幼儿园名称园所性质办园标准在园幼儿教职工情况基础设施设备收费小班班数小班人数中班班数中班人数大班班数大班人数公办教师情况非公办教师情况所有专任教师中大专以上数量保健员数量占地面积校舍面积园舍来源大型体育器械数量保教书籍数量幼儿人均室内活动面积幼儿人均室外活动面积保杂费（元/人.月)管理费(元）其他收费请注明项目及标准合计来源平均月工资合计来源平均月工资幼师毕业转岗培训其它来源幼师毕业转岗培训其它来源公办1 24 1 432 60 12 12 2300 12 1000 570改建园2 503 8 55备注：1、办园性质填写“公办、部门或集体办、民办”中的一种。

2、办园标准填写“城市省级示范园、城市一类园、城市二类园、城市三类园、其它”或“农村示范园、农村一类园、农村二类园、农村三类园、其它”。

3、园舍来源填写“新建园、利用布局调整改建园、小学附设园”。

4、管理费一栏请填写收费时段，即“每月、每学期、每学年或者是一次性”。

5、所有涉及到填写面积的项目均以平方米为单位。

幼儿园（学前班）全称活动及辅助房园舍设备园址法人代表电话名称面积(平方米) 主办单位创办时间评估等级及时间办园性质幼儿活动室园长基本情况姓名性别年龄学历职称业务专长政治面貌卫生间（厕所、盥洗室）电话手机邮箱寝室班级数幼儿数保健室总数托班小班中班大班（学前班）总数 2.5-3岁3—4岁4—5岁5—6岁晨检室隔离室幼儿园用地面积总占地面积教职工基本情况总建筑面积项目人数本科中师职业中专幼师专业合格证书资格证高中初中在编人数其他室外活动场地普师幼师总计绿化（美化）地园长餐饮用房食堂教师主副食库保健员炊事员休息间保育员更衣室炊事员消毒室其他洗衣间幼儿园教师职称情况玩名称件数幼儿园基本情况登记表3职 称 中教高级小教高级小教一级 小教二级无职称总计 教 具大型玩具人数中型玩具 设计规模 （人/班）现有规模 （人/班） 收费标准（人/月）体育器材未达到规模数超规模数托费（人/月）生活费（人/月）图书室 （册）。

（二）幼儿园基本情况统计表续表（2）办园规模续表（2）园舍、场地及设备续表（2）活动、行政、生活用房情况表注：如有其它用房未在上列，幼儿园可在空各处择要填写。

续表（2）图书情况表续表（2）音像资料情况表续表（2）软件资料情况表续表（2）领导班子情况表续表（2）教职工情况表续表（2）近三学年经费收支情况表注：1. 年生均教育经费= 总支出—基建费在园幼儿数2. 公用经费是指保证幼儿园正常运转、在教学活动和后勤服务等方面日常开支的费用。

公用经费开支范围包括：教学业务与管理、教师培训、小型教玩具添置、文体活动、水电、交通差旅、邮电、日常专用材料等购置，以及房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。

按固定资产管理的办公设备、专用设备、图书资料等的购置费用不在公用经费支出范围内，所需经费在年度支出预算中另行安排。

3. 年生均公用经费=公用经费在园幼儿数续表（2）近三年幼儿园教科研成果发表、出版、获奖情况注：（（2）申报一级幼儿园只填写市级以上教科研成果发表、出版及获奖情况。

续表（2）幼儿园近三年科研课题注：(1)如本表不够填写，可另页附后。

(2)只填写县（市、区）级教育部门或市级教育学会及以上课题。

续表（2）近三年幼儿园教科研成果汇总表续表（2）近三年幼儿园获得集体荣誉称号情况表续表（2）幼儿卫生健康情况表注：完全健康指体检无发现疾病。

表（3）（三）幼儿园自评报告注：如不够篇幅可另纸附在此页上面。

表（4）（四)评估组评估报告评估组成员续表（4）一日活动过程性评价记录表注：幼儿园指定公开一个活动，评估组随机抽两个活动；其余活动随机进班观察。

续表（4）续表（4）评估组意见表（5）（五）各级教育行政部门意见。