[整理八年级思想政治课] 八年级数学知识点整理
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八年级全册数学知识点数学是一门非常重要的学科,它对于我们的生活和工作都有着极大的帮助。
而八年级数学是整个初中数学的基础阶段,掌握好这一阶段的知识点,可以对我们高中的学习产生重要影响。
下面就是八年级全册数学知识点的详细介绍。
一、代数表达式在初中数学学习当中,最基本的代数概念就是代数表达式。
代数表达式是由数字、字母和运算符(如+、-、x、÷等)组成的,没有等号。
在代数表达式中,字母也称为未知数,可以代表任意实数。
二、一次方程一次方程是指最高次数为1的代数方程。
它的一般形式为ax+b = 0(a≠0)。
解一次方程时,需要让等式两边的未知数系数相等,并依据等式的性质进行求解。
三、二次根式二次根式的形式为√a,也就是a的平方根,其中a为不小于0的实数。
当a为正数时,二次根式有两个相反的实数解;当a为0时,二次根式也等于0;当a为负数时,二次根式无实数解。
四、一元二次方程一元二次方程是指最高次数为2的代数方程,它的一般形式为ax²+bx+c = 0(a≠0)。
解一元二次方程时,可以采用因式分解、配方法、求根公式、完成平方等方法。
五、平面图形的性质在初中数学学习中,平面图形的性质是非常重要的一个知识点。
平面图形包括三角形、四边形、圆等,每一种图形都有着独特的性质和特点。
掌握好平面图形的性质,不仅有利于几何问题的解决,还可以对我们的数学思维和创造力的培养有着积极的促进作用。
六、三角形的周长和面积、锐角三角函数三角形是初中数学中最重要的图形之一,掌握好三角形的周长和面积计算方法,以及锐角三角函数的概念和计算方法,可以对我们的数学学习产生非常积极的促进作用。
七、空间图形的性质空间图形包括长方体、正方体、棱锥、棱台等,每一种图形都有着独特的性质和特点。
在初中数学学习中,掌握好空间图形的性质,可以对我们的几何问题解决有着快速和高效的帮助。
以上就是八年级全册数学知识点的详细介绍,这些知识点是初中数学学习的基础,在学习和掌握这些知识点的过程中,还需要注重巩固和提高自己的数学思维和创造力。
八年级全部数学知识点作为初中数学的核心阶段,八年级数学知识点不仅是对全面巩固和深化初中阶段数学知识的必修之一,更是影响中学应试成绩的重要因素之一。
因此,在这里,笔者将为大家介绍八年级全部数学知识点,希望能够帮助大家在学习数学过程中更加轻松地掌握这一阶段的数学知识。
一、代数式与简单方程1. 代数式的基本概念和基本性质2. 简单的整式加减乘除运算3. 一元一次方程及其应用4. 模型解一元一次方程二、平面图形的初步认识1. 点、线、面的认识2. 平面图形的分类及性质3. 平面图形的位置关系4. 利用平面图形的性质解决实际问题三、相似与全等1. 相似的概念及性质2. 利用相似找出物体的高度、距离等3. 全等的概念及性质4. 利用全等判定两个三角形是否相等四、勾股定理及其应用1. 勾股定理的基本概念及应用2. 特殊直角三角形的认识3. 利用勾股定理证明和解决实际问题五、三角函数1. 正、余、正切函数的概念及含义2. 三角函数的运算及性质3. 三角函数的图像、周期、奇偶性等4. 利用三角函数解决实际问题六、圆的初步认识1. 圆的概念及性质2. 角度及其在圆中的应用3. 圆周角、圆心角及其关系4. 利用圆的性质解决实际问题七、统计与概率1. 统计的基本概念及方法2. 统计图表的制作及分析3. 概率的基本概念及应用4. 利用统计和概率解决实际问题以上就是八年级全部数学知识点的介绍,对于初中数学的学习来说,这些内容是必不可少的。
在学习过程中,我们需要掌握基础的数学知识,并且要学会怎样将所学的知识应用到实际问题中。
只有这样,我们才能在数学学习中取得更好的成绩。
八年级数学知识点总结数学是一门重要的学科,八年级数学知识点相对来说比较广泛且重要。
下面,将对八年级数学知识点进行总结,包括数的知识、代数知识、几何知识和统计知识。
一、数的知识:1. 整数的运算:加法、减法、乘法和除法,了解加减法的特殊性质,比如交换律、结合律和分配律等。
2. 分数的运算:分数的加减、乘除法和倒数的概念,掌握分数的化简和通分。
3. 实数的认识:了解实数的分类,包括有理数和无理数,并能够应用实数进行运算和比较大小。
4. 百分数与比例:掌握百分数的表示方法和与分数之间的关系,了解百分数在实际问题中的应用。
5. 快速计算:掌握数的乘法口诀和除法口诀,提高计算速度和准确性。
6. 整式的运算:了解整式的概念和一元多项式的加减法,能够进行整式的合并同类项和分解因式。
二、代数知识:1. 代数式的认识:了解代数式的概念,包括变量、常数和运算符号,能够根据实际问题列代数式。
2. 一元一次方程:了解一元一次方程的定义和解的概念,能够应用方程解决实际问题。
3. 一元一次不等式:了解一元一次不等式的定义和解的概念,能够利用不等式解决实际问题。
4. 图形的坐标表示:了解平面直角坐标系的概念,能够根据坐标表示点的位置,进行图形的绘制和变换。
5. 垂直与平行:掌握垂直线和平行线的定义,能够判断直线的垂直和平行关系。
6. 相似与全等:了解相似和全等的概念,能够判断图形的相似和全等关系。
三、几何知识:1. 角的认识:了解角的概念和角的分类,包括锐角、直角、钝角和平角等,能够利用角的性质进行计算和判断。
2. 三角形的性质:了解三角形的定义和分类,包括等边三角形、等腰三角形和直角三角形等,能够根据三角形的性质进行计算和判断。
3. 四边形的性质:了解四边形的定义和分类,包括矩形、正方形、平行四边形和菱形等,能够根据四边形的性质进行计算和判断。
4. 圆的认识:了解圆的定义和圆的部分,包括弦、弧和切线等,能够应用圆的性质进行计算和判断。
八年级全册数学的知识点在八年级数学的学习中,我们需要掌握许多知识点。
接下来,我将简要介绍全册数学的重点知识,帮助同学们更好地理解和掌握这些知识点。
一、整式的加减和乘法整式的加减和乘法是数学中的基础,需要同学们牢记。
在学习整式加减法时,需要掌握同类项、合并同类项、并列式与二次项等基本概念。
在学习整式乘法时,需要掌握基本公式和分配率等基本概念。
二、分式的加减和乘除分式的加减和乘除也是数学中的基础之一。
在学习分式加减法时,需要掌握通分的方法和化简分式的基本技巧。
在学习分式乘除法时,需要掌握乘法口诀和除法的规则。
三、代数式的运算代数式的运算是数学中比较重要的知识点之一。
在学习代数式的运算时,需要掌握多元一次式的基本运算方法和排除干扰项的方法。
同学们还需要了解方程和不等式的基本概念,掌握方程的基本求解方法和解不等式的方法。
四、平面图形的性质和计算平面图形是数学中不可避免的一个知识点。
在学习平面图形的性质和计算时,需要掌握分类讨论法和推导公式的方法。
同学们还需要了解平面图形的面积和周长的计算方法,掌握计算的基本技巧。
五、空间图形的性质和计算空间图形是数学中比较难的一个知识点,需要同学们认真学习才能掌握。
在学习空间图形的性质和计算时,需要掌握分类讨论法和推导公式的方法。
同学们还需要了解空间图形的体积和表面积的计算方法,掌握计算的基本技巧。
六、勾股定理和三角函数勾股定理是数学中非常重要的一个定理,同学们需要认真学习。
在学习勾股定理和三角函数时,需要掌握正弦、余弦、正切等基本概念,掌握三角函数的计算方法和应用。
七、统计与概率统计与概率是数学中非常重要的一个知识点,需要同学们认真学习。
在学习统计与概率时,需要掌握概率的基本概念和计算方法,掌握统计图表的制作和解读方法。
八、集合论和数列集合论和数列也是数学中比较难的知识点之一,需要同学们认真学习。
在学习集合论和数列时,需要掌握集合的基本概念和计算方法,了解数列的分类和求和的方法。
八年级政治知识点八年级政治的学习对于我们理解社会、国家和个人的关系,以及培养正确的价值观、人生观和世界观具有重要意义。
以下是八年级政治的一些重要知识点:一、社会生活离不开规则规则是社会生活有序进行的保障。
法律是一种特殊的规则,具有强制性。
道德和纪律等也是常见的规则形式。
在社会生活中,我们要遵守规则。
遵守规则需要自律和他律。
自律就是自我约束,他律则是通过外在的监督和约束来规范行为。
二、社会秩序与社会规则的关系社会秩序是社会生活的一种有序化状态,包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。
社会规则明确社会秩序的内容。
规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系,如何作为社会一员享有权利,承担责任,处理好与他人、社会的关系,从而使大家各司其职,各安其位,各尽其责,各得其所。
社会规则保障社会秩序的实现。
社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚,从而保障社会的良性运行。
对违反社会规则行为的处罚,既有法律、纪律等规定的强制性措施,也有道德、风俗等包含的非强制性手段。
三、尊重他人尊重他人是一个人内在修养的外在表现。
每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。
尊重他人要做到积极关注、重视他人。
考虑他人的感受,认真对待他人,给予他人应有的、适当的关注,而不冷落、忽视他人。
尊重他人要做到平等对待他人。
我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。
平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格,对所有的人一视同仁。
尊重他人要学会换位思考。
在人际交往中,我们要设身处地为他人着想,不把自己的意志强加给他人;应该将心比心,体会他人的感受,理解他人的难处,包容他人,像尊重自己一样尊重他人。
尊重他人要学会欣赏他人。
我们要善于发现他人的潜质和特长,真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点,给予他人积极的评价。
四、文明有礼礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。
文明有礼是一个人立身处世的前提。
文明有礼会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的尊重与认可。
八年级数学知识点全汇总数学是一门非常重要的学科,在学生的学习生涯中占据着重要地位。
特别是在八年级阶段,数学知识点的掌握更是至关重要。
本文将对八年级数学知识点进行全面的概括和汇总,帮助同学们更好地理解和掌握这一学科。
一、代数1. 代数式与代数方程式:了解代数式与代数方程式的基本概念,掌握如何进行代数式和代数方程式的化简和运算。
2. 一元一次方程与一元一次不等式:学会解一元一次方程和一元一次不等式,包括方程和不等式的变形、等式消元法和加减消元法等解题方法。
3. 因式分解:掌握因式分解的基本方法,包括提公因式法、提并法、公式法等,能够运用因式分解解决实际问题。
4. 分式方程与分式不等式:学习分式方程与分式不等式的解法,包括通分、约分、分式方程的等式消元法等。
5. 根式与整式运算:熟练进行根式与整式的加减乘除运算,掌握根式的化简、合并同类项等基本技巧。
二、几何1. 三角形与四边形:了解三角形和四边形的性质,包括内角和定理、外角和定理、三角形的全等条件、相似条件等。
2. 直线与角:掌握直线与角的基本概念,包括同位角、对顶角、内错角、同旁内角等概念,并能够灵活运用这些知识解题。
3. 图形的相似与全等:学会判定图形的相似与全等关系,包括相似的判定条件和全等的判定条件,利用这些条件解决实际问题。
4. 圆的基本性质:了解圆的周长、面积、扇形、弧长等概念,掌握圆的基本性质和定理,解决与圆相关的各种问题。
5. 空间几何体:学习立体图形的视图、展开图、三视图等基本概念,掌握空间几何体的表面积和体积计算方法。
三、概率与统计1. 随机事件:了解随机事件、随机试验、基本事件等概念,掌握事件的概率计算方法及其性质。
2. 抽样调查:学会进行简单的抽样调查,了解统计数据的收集、整理、分析和展示方法。
3. 概率问题:解决与概率相关的各种问题,包括互斥事件、相关事件、条件概率等内容。
4. 统计图表:学会制作和解读各种统计图表,包括直方图、折线图、饼图、频数分布表等。
八年级知识点总结归纳数学数学是一门让许多学生头疼的学科,但同时也是一门重要而精彩的学科。
在八年级的数学课程中,学生们学习和掌握了各种各样的数学知识和技巧。
本文将对八年级数学的知识点进行总结和归纳,帮助学生们更好地理解和掌握这些内容。
一、代数运算1.负数的加减乘除八年级数学中,学生们开始学习负数的加减乘除运算。
他们需要掌握负数与自然数、整数的运算规则,并能够灵活应用到各种实际问题中。
2.整式的加减乘除在八年级数学中,学生们学习了多项式的加减乘除运算。
他们需要掌握整式之间的加减运算规则,并能够应用到多项式的化简、因式分解以及方程的求解等问题中。
3.代数式的化简代数式的化简是八年级数学中的重要内容。
学生们需要掌握因式分解、提公因式等化简技巧,以便能够简化复杂的代数式和方程,从而更好地进行运算和解题。
二、几何与图形1.平面图形八年级数学中,学生们学习了平面图形的性质和运算。
他们需要掌握正方形、矩形、平行四边形等各种平面图形的性质,能够计算它们的周长、面积等基本属性。
2.空间图形在八年级数学中,学生们开始学习空间图形的性质与计算。
他们需要掌握长方体、正方体以及各种棱锥、棱柱等图形的性质,并能够计算它们的体积、表面积等基本属性。
3.相似与全等相似与全等是八年级数学中的重要内容。
学生们需要学习相似与全等的定义与判定方法,并能够应用到图形的比例计算、三角形的全等判定等问题中。
三、函数与方程1.函数的概念与表示在八年级数学中,学生们开始学习函数的概念与表示方法。
他们需要理解函数的定义、自变量和因变量的关系,并能够通过图像、表格等方式表示函数的变化规律。
2.一次函数一次函数是八年级数学中的重要内容。
学生们需要掌握一次函数的定义与性质,能够绘制一次函数的图像,并进行一次函数的求解与应用。
3.二次函数在八年级数学中,学生们开始学习二次函数的概念与性质。
他们需要理解二次函数的图像特征,掌握二次函数的顶点、零点、对称轴等关键概念,并能够进行二次函数的解答和应用。
八年级数学全册知识点总结数学是一门需要逻辑思维、严谨推理和抽象思维的学科。
对于八年级的学生来说,掌握好每个知识点对于日后学习数学至关重要。
下面就给大家整理了八年级数学全册的知识点,希望能帮助大家更好的学习数学。
第一章有理数有理数是整数和分数的集合。
它们可以表示成分数的形式,也可以表示成小数的形式。
有理数之间的四则运算遵循数学运算的基本法则。
在有理数的加减乘除中,特别需要掌握分数的化简、约分、通分和倒数等基本操作。
第二章代数式代数式是含有一个或多个未知量的数学式子。
代数式可以化简和展开,化简后的代数式具有简单明了、易于计算的特点。
在代数式的运算中,特别需要掌握因式分解、同类项合并和配方法等基本技巧。
第三章方程与不等式方程和不等式是代数式的应用。
方程是指两个代数式表达式相等的关系,常见的有一元一次方程和二元一次方程等。
不等式是一个代数式的不等式关系,常见的有一元一次不等式和一元二次不等式等。
在方程和不等式的解法中,需要掌握方程和不等式的基本性质及常见的解法。
第四章几何图形的认识几何图形是由线段、射线和直线等构成的平面图形,包括点、线、角、三角形、四边形、圆等基本几何图形。
在几何图形的认识中,需要掌握各种图形的特征和性质,以及几何变换和相似性的概念和运用。
第五章直线和角直线是由无数个点构成的一条无限延伸的线,具有平行和垂直的性质。
角是由两条射线所围成的空间部分,在几何中起到了重要作用。
在直线和角的认识中,需要掌握直线的平行和垂直的判定方法、角的种类、角平分线和相邻角等几何概念。
第六章三角形三角形是由三条线段围成的图形,在几何中也具有很重要的作用。
在三角形的认识中,需要掌握三角形的画法、分类和性质,以及勾股定理和正弦定理等常用的三角形定理。
第七章线性函数线性函数是指函数图像为一条直线的一种函数。
在线性函数的认识中,需要掌握函数的概念和性质,直线函数的解析式,以及斜率和截距等对于直线函数的重要形象化概念。
八年级全册数学重点知识点熟记,做到信手拈来数学作为一门重要的基础课程,是学生综合素质的重要组成部分。
针对八年级数学课程,本文总结了重点知识点,希望对广大八年级学生提供帮助。
一、集合1. 集合的概念集合是相同或相似事物的总体,通常用大写字母表示。
集合中的每个元素用小写字母表示,集合中不会重复。
2. 集合的运算交集、并集、求差、补集、子集等,掌握运用于实际问题中。
二、代数式1. 代数式的概念由数字、字母和运算符号组成的式子叫代数式。
掌握代数式的运算,如:加减乘除、因式分解、公式代入等。
2. 代数式的应用可以应用代数式解决实际问题,如:塔式运算、图形周长和面积、等分问题等。
三、方程与不等式1. 简单方程一元一次方程求解,解方程形式的条件和注意事项。
2. 不等式一元一次不等式、绝对值不等式、分式不等式等,求值区间和解决实际问题。
四、图形的性质1. 圆、三角形、四边形及其性质圆的定义、面积与周长,三角形和四边形的分类与性质。
2. 图形的相似关系相似三角形与相似四边形,判断相似关系和求解长度分比。
五、函数的概念1.函数的概念自变量、函数、因变量的关系,函数的符号表示,函数图像的绘制。
2.函数的应用应用函数解决实际问题,如温度变化问题、线性函数模型等。
六、统计与概率1. 统计的概念数据的收集、整理、表达与分析,构建柱状图、折线图、饼图、频率分布表等。
2. 概率的概念试验、样本空间、事件等,概率的定义、计算和应用,如:加法原理和乘法原理等。
七、三角函数初步1. 三角函数的度量角度的度量、弧度制、三角函数在单位圆上的应用。
2. 正弦、余弦和正切函数定义、性质、计算和应用,如计算角度的大小、计算三角形的面积等。
以上就是八年级数学课程的重点知识点,通过认真学习和反复练习,相信学生们一定可以做到熟练应用,取得高分好成绩。
八年级政治知识点总结归纳八年级政治课程是初中政治课程的重要组成部分,对于学生们来说,掌握一定的政治知识是很重要的。
下面是八年级政治知识点的总结归纳,以供参考。
一、社会主义基本原则1. 社会主义的基本原则是什么?社会主义的基本原则是:坚持人民主体地位、坚持经济建设和政治建设相结合、坚持改革开放和社会主义现代化建设相结合、坚持全面发展、坚持党的全面领导。
二、中国特色社会主义制度1. 什么是中国特色社会主义制度?中国特色社会主义制度是中国共产党领导的、中国特色的社会主义制度,是以人民为中心、共同富裕、繁荣稳定、长期执政的制度。
2. 中国特色社会主义制度的主要特点有哪些?中国特色社会主义制度的主要特点有:坚持中国共产党的领导、坚持人民代表大会制度、坚持民族区域自治制度、坚持基层民主制度、建立一切权力受制约制度和国家监察体制。
三、社会主义初级阶段1. 什么是社会主义初级阶段?社会主义初级阶段是中国特色社会主义制度的初级阶段,在这个阶段,我国的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要和不发达的社会生产之间的矛盾,因此,我国必须坚持以经济建设为中心,不断解放生产力,发展经济。
四、中国特色社会主义伟大事业1. 中国特色社会主义伟大事业的总目标是什么?中国特色社会主义伟大事业的总目标是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
2. 中国特色社会主义事业的主要任务有哪些?中国特色社会主义事业的主要任务有:经济建设、政治建设、文化建设、社会建设。
五、党的基本理论、路线方针政策1. 什么是党的基本理论?党的基本理论是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。
2. 什么是党的路线方针政策?党的路线方针政策是指党在不同历史时期制定并一贯坚持的方向、方针和政策,包括:新民主主义革命路线、社会主义革命路线、改革开放路线。
六、人权概念及保障1. 什么是人权?人权是人类生活和发展的基本权利,包括生存权、发展权、自由权、平等权和安全权等。
[整理八年级思想政治课] 八年级数学知识点整理
八年级思想政治课《财产属于谁》教案一、教材简析:《财产属于谁》是八年级思想政治第七课的第一框题。
本框设置三个目,主要帮助学生了解属于公民个人所有的财产必须是合法财产,财产所有权的涵义,我国法律是保护公民合法财产的“利剑”。
其落脚点是增强学生依法维权的意识和能力。
学好本框,对学生了解相关知识的同时,能够爱惜国家财产和他人合法财产,并增强依法维权的意识有重要意义。
(一)教学目标:新课程的核心理念是“一切为了每位学生的全面发展”,根据课程标准、教学内容、和学生实际制定“三位一体”的教学目标。
1、知识目标:公民的合法财产,财产所有权的涵义;法律保护公民合法财产及其所有权的重要意义、方式;财产所有权的归属发生争议或所有权受到侵害,要及时寻求法律救助。
2、能力目标:鉴别合法财产与非法财产的能力,依法维护合法财产及其所有权的能力。
3、情感态度和价值观念目标:珍惜国家、集体、他人、自已的财产,敢于同侵犯财产的行为做斗争。
(二)教学重点:法律保护合法财产的所有权,教学难点:对个人财产合法性的认识二、学情简析:在现实生活中,随着市场经济的不断
发展,人们对于自已的财产所有权日益重视。
法律也加大了保护公民合法财产及其所有权的力度。
例如,十届全国人大二次会议通过的〈中华人民共和国宪法修正案〉第22条中明确做出了“公民的合法的私有财产不受侵犯”的规定。
然而,由于各种原因,侵犯公民合法财产及其所有权的现象频繁发生。
有些未成年人采用抢劫、盗窃等手段侵占他人财产、危害社会和他人利益,对此,必须加强法制教育,以减少侵权事件的出现。
另外,也有些未成年人缺乏维权意识和能力,当自已的财产所有权受到侵害时,不能及时寻求法律保护。
基于上述情况,有必要对未成年人进行采用正当方式获得财产的教育,有针对性地提升未成年人的法律素质。
三、教法、学法根据《基础教育课程改革纳要(试行)》,在课程改革的具体目标中指出:“改变课程实施过于强调接受学习,死记硬背,机械训练的现状,倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手,培养学生分析和解决问题的能力以及交流和合作的能力。
”教学是教与学的双边活动,教是为了不教,培养学生的自学能力。
所以本课教学在教学中遵循启发示教学原则,充分发挥教师的主导和学生的主体作用,主要采用指导阅读法、讨论法、案例分析法、角色扮演法等方法,通过“展示材料——提出问题——分析问题——归纳结论”,并充分利用多媒体进行辅助教学。
四、教学过程情景导入:我在新课导入时,用多媒体出示了电影《有
话好好说》的片断,并组织学生讨论:1、影片中赵小帅的什么权利被侵犯了?他侵犯了张秋生的权利了吗?2、电脑是属于谁所有的?张提出的赔偿要求合理吗?根据学生的回答,指出,这涉及到了有关财产所有权方面的知识,从而引入本课。
这样的新课的导入,利用学生感兴趣的电影片断,可以激发学生的学习兴趣,使学生兴味盎然地投入到教学活动中。
讲授新课:本课共三目,即:合法财产及其所有权;法律保护合法财产所有权;当财产所有权受到侵害时三目。
知识点较多,内容丰富。
我的这样设计的。
引导学习,解决目标:从学生生活实际入手,出示现实生活中的案例、图片,鼓励学生大胆发言,通过自已的分析,得出结论,获取知识。
并培养学生敢于创新,勇于表现,积极参与社会实践的能力。
突破重点、难点:本课重点是:法律保护公民合法财产的所有权。
具体有:民事法律保护和刑事法律法律保护。
我在讲这部分内容时,设计了一个案例,《王林房屋被侵占》。
组织学生分组进行角色互换,体会民事法律手段保护的内容。
案例继续,是使学生理解刑事法律手段的内容。
并且通过“我来断案”这个活动,培养学生的探究、合作能力。
巩固小结:学生谈谈这节课“我学到了什么?”,以检测学生对本课知识的掌握情况。
五、教学构想:本课内容较多,必须帮助学生理清头绪。
同时,摆正学生在课堂中的主体地位和教师的主导地位,优化课堂结构,给学生以思考的时间,每一个情景都是围绕学生最感兴趣的身边事,从而帮助学生将知识运用到实际生活之中,提高解决问题的能力。
这节课我就是这样构想的。
有不足之处,请多指正,以便改进教学方法,提高教学水平,愿为提高我县的政治教学水平尽自已的微薄之力。