第五章熟悉而陌生的力单元测试题

《熟悉而陌生的力》单元测试卷(使用答题卡)一、选择题（每小题3 分，共27 分）1、重约600N 的物体可能是下列中的哪一个？A、一只鸡B、一头耕牛C、一头大象D、一个成年人2、力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是A.向前划船时，要用桨向后拨水B.人向前跑步时，要向后下方蹬地C.火箭起飞时，要向下方喷气D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球3、下列物体的运动状态没有发生改变的是（）A．刚刚启动的火车B．在水平路面上匀速直线行驶的汽车C．做匀速圆周运动的小球D．百米赛跑中正在进行冲刺的运动员4、如图1 所示，其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是图5-5、用右图所示的方法测量同一只鞋在不同水平路面滑动时的摩擦力，下列说法正确的是A．在柏油路面和冰面上测得的摩擦力都相同B．在同一路面．无论鞋内是否放上铁块，摩擦力都一样C．只要鞋被拉动了，测力计的读数就等于鞋受到的摩擦力的大小D．在同一路面鞋以不同的速度做匀速运动，测力计的示数都相同6、下列说法中错误的是A.踢球时，摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢。

B.投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行C.顶球时，头顶球的力改变了球的运动方向。

D.接球时，手对球的力使球由运动变为静止7、自行车是我们熟悉的交通工具。

从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。

以下分析中，正确的是A．脚踏板凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的B．轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦C．刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的D．在转动部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的8、下列实例中，为了增大摩擦的是A．拉杆旅行箱底部装有轮子B．鞋底刻有凹凸不平的花纹C．向自行车的转轴处加润滑油D．在气垫船底和水之间形成一层空气垫9、飞船在圆轨道上飞行时处于"失重"状态，以下哪个实验不能在飞船中进行A 用弹簧握力计测握力B 用弹簧测力计测拉力C 用弹簧测力计测摩擦力D 用弹簧测力计测重力二、填空题（将内容填在答题卡相应序号位置上。

第五章 熟悉而陌生的力 单元练习2一、 填空题（每空2分，共50分）1．用脚踢足球，球飞走了是由于__________对____________的作用力的结果，脚感到痛是_________对_________的作用的效果。

以上事实说明力的产生离不开__________。

2．运动员用网球拍击网球时，球和网拍都变了形。

这点表明两点：一是力可以使物体发生__________，二是力的作用是__________的。

此外、网拍击球的结果，使球的运动方向和速度大小发生变化，表明力还可以使物体的__________发生改变。

3．人坐在沙发上，沙发会往下凹陷，这是力作用在沙发上产生的效果，但大人和小孩坐同样沙发时，沙发的凹陷程度不同，这说明_____________________。

4．车受到不同方向的力，会向不同的方向运动，这表明力的作用效果与力的___________有关。

5．弹簧秤的刻度是均匀的，这是因为在弹簧秤的测量X 围内，弹簧的__________跟受到的拉力成正比。

6．如图①所示弹簧测力计的量程是_______N ，它的分度值是________N ，经过调零后测量，从图中指针位置可知它受到向下的拉力是________N 。

7．重力的大小可以用_________来测量，把物体挂在竖直放置的弹簧测力计的挂钩上，当物体_________时，物体受到的重力就等于弹簧测力计的示数。

8．建筑工常用_____________来检查墙砌得是否竖直，其根据是_________________________。

9． 物体所受的重力跟它的质量成__________，其比值是定值，约等于__________。

10． ×102g ＝__________kg11． 一个砝码的质量是100g ，则10个这样的砝码所受到的重力是___________N 。

12．用圆珠笔写字时，笔尖与纸面间的摩擦是____________。

第五章 《熟悉而陌生的力》二、填空题1.相互 足球2. 力的作用点、方向3. 发生弹性形变4. 地球的吸引 竖直向下 弹簧测力计 重心5. 压力 接触面的粗糙程度6. （1） （2）（3）（4）7. 压力、支持力8. 0 量程9. 增大压力、增加接触面的粗糙程度 减小压力，使接触面光滑些，变滑动摩擦为滚动摩擦 增大接触面的粗糙程度 鞋底有花纹 10. 运动速度越来越大11. ①④⑤⑥ ②③⑦ 12. ②③⑤⑥13. 甲、乙各自向相反的方向运动 速度大小 方向 形变14. 量程 分度值 零刻度位置 卡住 量程15. 4 16. 粗糙 接触 相对运动 相对运动趋势17. 水平面 匀速直线运动 等于 18. 滑动 滚动 滑动 滑动19. （1）AEH CF BG D （2）前 （3）①手握不住车把 ②车轮打滑不前进20. 0 向左 F 1 向右 F 2 21. 7.5三、解答题1.2.略3. kg 是物体质量的单位，而N 是力的单位。

4. 由质量的定义知：同一物体在任何地方它的质量是不变的。

()kg m 18.9==。

所以这一物体在月球上的63.168.916≈⨯=⨯='=g m g m G （N ） 5. 不能。

6. 26.4块。

四、实验探究题1. 把纸放在地面上，再把排球浸湿，击在纸上，则会在纸上留下一个圆形的痕迹。

然后将纸放在台秤上，把球放在纸上，用力压排球，使排球的下半部分正好跟圆形痕迹重合，此时台秤的示数为排球击在地面上对地面的压力。

2. 提示：滑动摩擦力和接触面的粗糙程度有关。

3. （2）有关 一定的（9.8N/kg ）4. (1)(在弹性限度内，弹簧伸长的长度跟所挂的物体的质量成正比。

单元测试(五) 熟悉而陌生的力一、选择题(每题3分，共30分)1．“脚踢足球”，脚疼，受力物体是()A．人 B．脚 C．足球 D．手2．下列物体不能产生弹力的是()A．压弯的锯条 B．拉开的橡皮筋C．被挤压的皮球 D．捏扁的橡皮泥3．下列关于弹力的说法中，正确的是()A．只有弹簧、橡皮筋才能产生弹力B．弹力的方向总是竖直向下C．弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比D．只有相互接触并发生弹性形变的物体间才存在弹力作用4．下列关于重力的说法中正确的是()A．在斜面上向下滚动的物体所受重力的方向是沿斜面向下的B．向上投出的篮球上升过程中未受重力，下落过程中才受重力作用C．重力的方向是垂直向下的D．抛出的物体最终会落回地面，这是由于物体受到重力作用5．“力的作用是相互的”，下列四种动物的运动情况主要不是利用这一原理的是()A．水母向下喷水而上升B．鱿鱼向前喷水而后退C．金鱼因鳔充气而上浮D．企鹅向后划水而前进6．如图所示为一款有趣的“体重计”，“体重计”的刻度盘上标注的不是数字而是一些动物．当一名小学生用这款“体重计”测体重时，指针会指向()A．猫B．羊C．牛D．象7．(天门中考)如图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是()8．如图所示，小刚发现，学校的欢迎展牌经常被风吹倒，于是他提出的一些防止展牌被吹倒的措施，你认为合适的是()A．将展牌的支架做得更高些B．在展牌的中空支架的下部灌些沙子C．选用密度小的材料来做展牌，使展牌更轻些D．将展牌支架之间的夹角做得更大一些9．(怀化中考)消防队员抓着竹竿从楼顶向地面匀速滑下，这过程中关于消防队员所受的摩擦力，说法正确的是()A．不受摩擦力 B．受摩擦力，方向向下C．受摩擦力，方向向上 D．没有告诉队员质量，无法判断10．(泰安中考)将弹簧测力计右端固定，左端与木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平向左运动，稳定时弹簧测力计的示数如图所示．则木块所受摩擦力的方向与大小分别是() A．水平向右，3.4 NB．水平向左，3.4 NC．水平向左，2.6 ND．水平向右，2.6 N二、填空题(每空2分，共18分)11．如图所示的弹簧秤的最小刻度是________牛，它的测量范围是________牛，图中弹簧秤对物体的拉力为1页________牛．12．图甲表示小铁球受磁铁吸引的情况，说明力可以改变物体的________；图乙是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是________；图丙是建筑工人在砌砖时常常利用悬挂重物的细线来检查所砌的墙壁是否竖直，所依据的物理知识是________________．13．如图所示，用扳手拧螺母时，按通常经验，沿顺时针方向可使螺母拧紧，沿逆时针方向可使螺母拧松，这表明力的作用效果与力的________有关；若用同样大的力拧螺母，则在________(填“A”或“B”)点施加力更容易将螺母拧紧或拧开，这表明力的作用效果与力的________有关．三、作图题(第1小题3分，第2小题5分，共8分)14．(1)(临沂中考)如图所示，排球离开手后仍在空中继续飞行．不考虑空气阻力，请在图中画出排球的受力示意图．(2)(贵港中考)一块重为10 N的砖被F＝50 N的压力压在竖直的墙壁上处于静止，如图所示，请你画出这块所受到的力的示意图(压力F除外)．四、实验探究题(第15题10分，第16题10分，第17题12分，共32分)15．在“制作橡皮筋测力计”的活动中，同学们发现：在一定的范围内，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的长度越长．根据这一现象，小明和小丽提出如下猜想．究竟谁的猜想正确呢？他们决定一起通过实验来验证自己的猜想．小明猜想：橡皮筋伸长的长度可能跟它受到的拉力成正比．小丽猜想：橡皮筋的长度可能跟它受到的拉力成正比．(1)要完成实验，除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还需要的器材是________．(2)钩码(说明：橡皮筋的伸长的长度一般用ΔL表示，它等于挂上钩码后橡皮筋的长度L与橡皮筋没有挂钩码时的长度L0之差，即ΔL＝L－L0)①没有挂钩码时，橡皮筋的长度L0＝________cm.②请将表格中第3行的数据补充完整．③分析表格中的数据，你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的？答：________．你是如何分析数据并做出此判断的？请简要写出：________________________________________________________________________.16．我们知道物体所受的重力与质量的关系为G＝mg，在一般情况下g取定值．但经过科学家的精确测量，在不同地区g值仍有差异，如下表，观察分析下表中提供的数据，回答下列问题：(1)表中g(2)由表中可以看出g值的变化规律是________________________________．(3)试猜想g值变化的原因可能是________________．17．(达州中考)在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下猜想：A．与压力大小有关B．与接触面的粗糙程度有关C．与接触面积大小有关D．与运动速度大小有关为了验证以上猜想是否正确，小张组的同学利用如图所示装置及有关器材进行实验，收集的数据如下表：2页3页(1)在实验时必须让木块做________运动，这样摩擦力才与弹簧测力计示数相等．(2)要验证猜想A ，应选取序号为________的两次实验；要验证猜想B ，应选取序号为________的两次实验． (3)由表中信息，________(填“能”或“不能”)验证猜想D.(4)小张同学将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受摩擦力变为原来的一半，他由此得出猜想C 是正确的，你认为他的探究过程存在的问题是________________________________．五、计算题(12分)18．月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的1/6，在地球上用弹簧测力计称得物重是48 N ，问这一物体在月球上称重：(1)物重是多少？(2)质量是多少？(g 取10 N/kg)单元测试(五) 熟悉而陌生的力1．B 2.D 3.D 4.D 5.C 6.B 7.B 8.B 9.C 10.C 11.0.4 0～10 4.8 12.运动状态 相互的 重力的方向竖直向下 13.方向 A 作用点14．(1) (2) 15.(1)刻度尺 (2)①4.5 ②1.8 ③小明由表中数据分析，拉力与橡皮筋伸长的长度的比值为定值 16.(1)赤道 北极 (2)g 值随着地球的纬度变大而增大 (3)与地理的纬度有关 17.(1)匀速直线 (2)1、2 1、4 (3)不能 (4)在探究过程中没有保持压力不变 18.(1)物体在月球是所受的重力：G 月＝ 16G 地＝16×48 N＝8 N (2)物体的质量为：m ＝G 地g ＝48 N10 N/kg＝4.8 kg。

第五章《熟悉而陌生的力》单元测试一、填空题：（每格1分，共34分）1、贝贝用绳拴住水桶从井中提水，水桶受到一个向上的拉力，它的施力物体是；手受到一个向下的拉力，它的施力物体是。

2、在跳板跳水这一运动项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，但这两个力的作用效果却不同，前者主要是改变了跳板的，后者主要改变了运动员的。

3、如下图所示，使一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去推它，使其发生形变，如果F1 =F3=F4<F2，那么_____和能说明力的作用效果跟力的作用点有关；和能说明力的作用效果跟力的大小有关。

4、公式：G=mg中，G是指，m是指。

g= ，它表示的意义是。

5、观察下面的三幅图，可得出的结论是：。

6、一根弹簧不挂重物长8cm，挂0.98N重的钩码长11cm，挂2.94N的钩码的弹簧长 cm，此时弹簧伸长了 cm。

（在弹簧弹性限度内）7、晶晶带着25Kg的一筐水果去福利院看望老人，这筐苹果的重力是 N，重力的施力物体是。

（g取10N/Kg）8、物体在月球表面受到的引力约等于在地球表面受到的引力的1/6。

在地球上质量为60Kg的人，在月球上他的体重为 N，质量是 Kg。

9、一个物体在另一个物体表面上发生相对滑动时，在两个物体接触面之间产生一种阻碍相对滑动的力叫，它的方向跟物体的方向相反。

10、用铅笔写字时，铅笔与纸面间的摩擦是摩擦；自行车刹车车皮和钢圈间的摩擦是摩擦；火车车轮和轨道间的摩擦是摩擦；某同学用力推讲台，讲台未动，这时讲台与地面的摩擦是摩擦。

11、建筑工人在砌墙时常常利用悬挂重物的细线来检验墙是否竖直，这是利用了重力方向总是。

12、为了测定木块与桌面之间的滑动摩擦力，如图所示，要求手拉弹簧测力计的方向必须与桌面，并且使木块做运动。

此弹簧测力计的量程为N，分度值为N。

此过程中弹簧测力计的示数为N，则木块受到的滑动摩擦力大小为N。

13、甲、乙两个物体的质量之比是1∶3，则它们受到的得重力之比是_______，这是因为物体受到的重力跟__________成正比。

图5-1 第五章《熟悉而陌生的力》单元测试卷一、填空题（每空1分，共21分） 1、观察图5-0的三幅图，可得出的结论是。

2、如图5-1所示，用扳手拧螺母时，不仅要考虑作用在扳手上“力的大小”，还要考虑__________和__________。

因为这三者都能影响到力的作用效果，它们统称为力的__________。

3、如图2所示，小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，操作的错误是。

纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块作运动．若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

4、摩擦力的方向总与的方向相反。

图3甲所示是运送煤块的皮带传输机，图乙为它的工作过程简化图，当将一煤块A 放在皮带左端，经过较短时间后，煤块随皮带一起向右作匀速运动，此时煤块所受到的摩擦力。

（选填“为零”、“方向向左”或“方向向右”） 5、如图4：暴风雨来临时，狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞。

从力的作用效果分析，风力使小树发生了，同时也使落叶的发生了改变。

6、踢毽子是人们喜爱的一项体育活动。

用脚将毽子踢起后，空中飞舞的毽子最终要落向地面，这是由于地面附近的物体总要受作用的缘故，它的施力物体是。

7、杂技演员沿硬杆匀速向上爬升，杂技演员受到的竖直向上的作用力为，受到竖直向下的作用力为。

8、如图5是小明在足球场上一个精彩的头球动作，他把一个迎面而来的足球顶了回去。

请你写出两个与此现象相关的物理知识：（1）_________________________________；（2）_______________________________。

9、如图6所示：某汤匙质量为50g ，则汤匙重N 。

把汤匙放在手指尖上，调节支撑汤匙的支点，使其在手指尖上水平静止，从而找到物体的。

10、如图7所示，在玻璃杯内装满米，用水浸泡一段时间后，将竹筷竖直插入米中，然后手提竹筷将玻璃杯沿竖直方向慢慢提起，使玻璃杯在空中处于静止状态。

第五章熟悉而陌生的力单元检测题命题人：时间：45分钟满分：100分班级姓名成绩一、选择题：（每小题3分，其中1—10为单项选择，10—12为多项选择，选对而不全的得2分，共48分）1、下列各力中，大约是1N 的是（）A. 一枚硬币的重力B. 一片羽毛的重力C.两个鸡蛋的重力D.一跟头发能承受的拉力2、运动员踢出在水平草地上滚动的足球，说法正确的是（）A. 足球只受重力和支持力的作用B. 足球受到踢力作用C. 足球受到沿运动方向的动力D. 足球受到地面对他的阻力3、由于地球是球型的，在我们“脚下”的正对面阿根廷处，阿根廷人观察重力的方向是（）A. 竖直向下B.竖直向上C. 垂直向下D.斜向上4、甲乙两同学沿相反方向拉弹簧测力计各用200N 的拉力，测力计的示数是A. 400NB. 200NC. 100ND. 0N5、某人在湖中划船时，使船前进的动力是( )A. 浆对水的力B. 水对浆的力C. 人对水的力D. 人直接对船的力6、用绳子系着一个水桶，从井中提水时，手受到一个向下的作用力，该力的施力物体是（）A. 地球B. 水桶C. 手D. 绳子7、把书放在气球上，气球变瘪了，主要是因为气球（）A. 受到了力的作用B. 温度发生了变化C. 状态发生了变化D.质量发生了变化8、下列情况下，物体运动状态没有发生变化的是（）A. 匀速直线运动的汽车B. 正在拐弯的汽车C. 加速下落的伞兵D.投出的篮球9、运载火箭在发射过程中，若不计空气阻力，则下列说法正确的是（）A. 点火前火箭竖直立在发射平台上，只受重力作用B. 点火后火箭升空时，受到重力和向上的推力作用C. 点火后火箭升空时，只受重力作用D. 点火后火箭升空时，只受到向上的推力作用10、在粗糙的水平面上做匀速直线运动的物体，他受到的力有（）A. 重力、支持力、拉力B. 重力、压力、摩擦力C. 重力、支持力、摩擦力D. 重力、支持力、拉力、摩擦力11、假如地球上重力突然消失，下列情况会出现的是（）A．人只要轻轻一跳，就能跳得很高很远B．地球周围的大气层将不能存在C．人把头用力碰撞在墙壁上，不会感到痛D．抛向高处的球将不会自动满地12、假如生活中没有了摩擦力，下列情况会出现的是（）A．汽车将无法在路面上行走B．演奏二胡时，二胡不发声C．轮船将无法在水中航行D．人在路面上行走时，会走得更快二、填空题：(每题3分，共21分)13、杂技演员沿硬杆匀速向上爬升，演员受到竖直向上的作用力为，受到竖直向下的作用力为。

专心1用心 A爱心 用效果却不同，前者主要改变了跳板的 ，后者主要改变了运动员的2、如右图所示，用大小、方向均相同的力推门，推力作用在A 点比B 点更容易把门推开,此现象3、游乐场里的碰碰车是孩子们喜欢玩的，当两辆车对碰时，都会向后运动，这既说明物体 间力的作用是 ，又说明力的作用可以4、物体所受的重力跟它的质量成 ，其比值是它定值约等于 ，其物理意义是 书柜门就关紧了，这主要是通过增加 的方法增大柜门与门框之间的摩擦力。

7、两人同时用4N 的力拉弹簧测力计的两端，则测力计的示数为N,若将此测力计的一端固定在 墙上，另一端用8N 的力拉它，则测力计的示数为N8、滑动摩擦力的大小跟, ，和接触面所示的气垫船利用压缩气体在接触面间形成一层气垫，从而使摩擦明显选填：增大或减小）。

|选择题：（每题3分共24分）9、弹簧A 、一袋方便面B 、一根大头钉C 、一张课桌D 、一只鸡 10、如果没有重力，就不会出现下列哪个现象（A.河水不能流动B.杯中的水倒不进嘴里 C •人一跳起来就会离开地球D.人无法握住鸡蛋 11、放在水平桌面上的书，它受到的力是A 、只有重力B 、重力和桌面对它的支持力C 、重力和它对桌面的支持力D 、重力、支持力和压力 B 、9.8kg 等于1N第五章《熟悉而陌生的力》单元测试一：填空题：（每空2分，共34分）1、在跳板跳水这一运动项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，但这两个力的作5、把足球踢向空中，足球上升的过程中，受到个力的作用，这个力是力，力的方向是施力物体是 6（2011兰州）、某同学看到家里的书柜门松了，关不紧。

他找到一张纸折了几叠后夹在柜门与门框之间，12、关于9.8N/kg 所表示的物理意义正确的是（A 、9.8N 等于1kg .有关。

右图C、质量是9.8kg的物体受到的重力是IND、质量是1kg的物体受到的重力是9.8N13、一个物体受到的重力为19.6N,则它的质量为（）A、2kgB、19.6kgC、1.2kgD、1kg14、下列现象中,能说明力可以改变物体运动状态的是（）A.小明用力将足球踢了B.汽车在平直的公路上匀速C.人坐在软沙发上,沙发凹了下去D.篮球撞击篮板上被弹了回去15（2011乐山）、下列实例中,为了减小摩擦的是：（）A.汽车轮胎上有较深的花纹B.旱冰鞋底部装有轮子C.汽车在冰雪路面上行驶,需加装防滑链D.体操运动员上单杠前往手上涂抹镁粉16、关于摩擦力,下列说法中正确的是（）A.两个物体相互接触时，它们之间一定有摩擦力B.滚动摩擦力比滑动摩擦力小C.物体质量越大，受到的摩擦力越大D.摩擦力都是有害的三、作图题（每题3分共6分）17、如图为一个木块静止在斜面上，在图中画出这个物体所受重力的示意图18、【2009•江苏】如图所示，悬挂的小球处于静止状态，画出它所受重力和拉力的示意图.四、实验探究题（19题6分，20题7分，21题7分共20分）19（2011浙江）.如图甲是一枚简单的液体燃料火箭结构图，小明所在班级以“火箭中的科学奥秘”为主题开展了系列活动。

第五章熟悉而陌生的力章节练习姓名_______ 班级_______一、力1.力是_______________的作用，力可以使物体的______发生改变，还可以使物体的_____发生改变，我们把力的______.______.______,称为力的三要素，因为它们都能改变力的______2.如图1所示，足球运动员用头顶球攻们飞如球网，这时的施力物体是______,受力物体是_______,运动员也感到头疼，这时的施力物体是_____，受力物体是______.由以上事列说明，物体间力的作用是____的3.关于力的概念，下列说法正确的是（）A力是物体对物体的作用，离开物体就没有力B一个受力物体，同时也一定是施力物体C发生力的作用时，物体必须相互接触D马拉车前进，同时车也用力拉马4.一个人用力推车，车未动，下列叙述的几对力中，属于相互作用力的是（）A人推车的力与地面对车的阻力B人推车的力与车对地面的压力C人推车的力和地面对车的支持力D人推车的力与车对人的力5.端午节赛龙舟时，全体划桨手在指挥的同一号令下有节奏地齐力向后滑水，龙舟就快速前进，那么使龙舟，人和浆一起前进的力的施力物体是（）A龙舟B人C水D船桨两只鸡蛋相碰往往只碰破其中的一只，有关相碰时相互作用力的说法正确的是（）A两个鸡蛋受力一样大B破的那个鸡蛋受力大C未破的鸡蛋受力大D两个鸡蛋受力大小无法比较5.下列现象中，物体的运动状态不发生变化的是（）A子弹由枪口射出B汽车匀速转弯C地球绕太阳转动D跳伞运动员沿竖直方向匀速下落二、弹簧测力计1.我们把物体形状的的变化叫做______，由此产生的力叫______.2.测量力的的仪器叫________，构造由_____._______.______三个部分组成，其原理是，在一定的范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就______,使用时，加在弹簧上的力____（能。

不能）超过弹簧测力计的量程，认清它的_______以便在测量时能正确读数。

初中物理学习材料唐玲出品第五章熟悉而陌生的力第一节力学习目标1．知识与技能：知道力的概念和力的单位；知道力的作用效果。

2．过程与方法：通过生活经验感受力的作用效果；了解物体间力的作用是相互的，并能解释有关现象。

3．情感、态度和价值观：认识力存在的普遍性，乐于探究身边的现象。

智能训练 A组：1．力是_______对________的作用，力不能离开________而存在。

2．物体间力的作用是_________，一个物体是施力物的同时必定是_______。

3．如图5.1-1所示，举重运动员正在用力将杠铃举过头顶，_________是施力物体，__________是受力物体；同是人也感到非常吃力，是因为_______对____有压力。

4．如图5.1-2所示，站在树枝上的小鸟受到向上的力的作用，这个力的施力物体是______，同时小鸟将树枝压弯，说明树枝也是_____物体。

5．物体间力的作用是相互的，能生动地体现这一规律的图是图5.1-3中的（）6．下列说法正确的是 ( )A．只有物体之间相互接触时才会有力的作用B．相互接触的物体之间一定有力的作用C．不接触的物体之间也可能有力的作用D．力的作用效果只使物体发生形变7．下列事例中，在力的作用下使物体的形状发生变化的是（）A．紧急刹车 B、骑自行车加速前进C、做直线运动的足球，碰到球员后，运动方向发生改变D、两手用力扳竹条，使其弯曲8．在图5.1-4中A、B两图表示了力的作用效果，其中甲图主要表示力能使物体________，乙图主要表示力能使物体________________。

9．跳水运动员在向下压跳板的过程中，压跳板的力使板发生___________。

跳板弹起过程中，跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的___________发生改变。

10．以下是我们生活中可以见到的几种现象：（1）用力揉面团，面团形状发生变化；（2）撞击在篮板上的篮球被弹回；（3）用力握皮球，皮球变瘪了；（4）一阵风把地面上的尘土吹得漫天飞舞。

第五章《熟悉而陌生的力》测试题（完卷时间：90分钟满分：100分）班级：姓名：座号：一、填空题(每题3分，共30分)1、人踢足球时，是_____和______之间发生了力的作用，若以足球为研究对象，_____是施力物体，_______是受力物体．2、力的作用效果是能够改变物体的__________和_______________．3、射出去的箭最终会落地，这是因为箭受到了__________力的作用，该力的施力物体是_________ ．4、甲、乙两物体的质量之比是1：2，则它们所受重力之比为_______；若甲的质量是10kg，则乙的质量是________kg．5、两个人同时用8 N的力拉同一弹测力计的两端，则弹簧测力计的示数为______N；若将此弹簧测力计的一端固定在墙上，用10N的力拉它的另一端，则弹簧测力计的示数为_______N．(弹簧测力计的量程为20N)6、使用弹簧测力计前，要检查__________是否在零刻线上，如果不在零刻线上需要调节。

使用弹簧测力计时，如果所测力的方向与弹簧伸长方向不一致时，所测得的力的大小与力的真实值相比，是偏______(填“大”或“小”)．7、如图所示，用弹簧测力计拉一木块，在水平地面上匀速前进．该弹簧测力计的量程是_______，弹簧测力计刻度盘上的每一小格表示______，该物体受到水平向右的拉力是_______。

第7题图8、为了研究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关，某同学做了如图所示的实验，其中A，B图中木块放在木板上，D图中木块放在圆铅笔上，C图中的木块放在砂纸上．(1)实验中要使弹簧测力计的示数等于所受摩擦力的大小，应使木块在弹簧拉力的作用下做__________运动．(2)A，B图中木块匀速运动时，拉力不相等，说明_________．A B C D第8题图(3)A、C图中木块匀速运动时，拉力不相等，说明_____________________．(4)A、D图中木块匀速运动时，拉力不相等，说明________________________．9、汽车在水平地面上做加速运动时，前轮和后轮所受摩擦力的方向______(填“相同’’或“不同”)；前轮所受摩擦力的方向为______，后轮所受摩擦力的方向为___________(填“向前”或“向后”)．10、汽车在紧急刹车过程中总要滑行一段距离才能停下来．当雨天路面有水时，轮胎与地面间的摩擦变____，在同样车速条件下，汽车紧急刹车后滑行的距离比路面没有水时变_____，因此司机驾车要注意“雨天路滑，小心慢行”．二、选择题(每题3分，共45分)11、关于力的说法中，正确的是 ( )A．只有互相接触的物体才有力的作用B．有些力是物体本身具有的，没有施力物体．C．不存在只给别的物体施力，而自己不受力的物体D．较大的力对物体的作用效果一定较大12、马拉车时，使车前进的力是 ( )A．马蹬地的力 B．马拉车的力 C．车拉马的力 D．地面给车的力13、下面哪种情况弹簧没有受力的作用 ( )A．弹簧伸长了 B．弹簧缩短了C．弹簧发生了弯曲 D．弹簧维持原来形状14、一个成熟的苹果，由于受到地球的吸引落到地面，在此过程中苹果A．一定不吸引地球 B．一定吸引地球 ( )C、不定吸引地球D、以上说法都不对15、一把自重1N的弹簧测力计，用来称一个4N的物体，如果把弹簧测力计颠倒过来，把物体挂在提环上，用手提它的挂钩，这时弹簧测力计的读数是A、1NB、3NC、4ND、5N ( )16、一弹簧测力计，量得其O～5N之间的刻度线总长为5cm，那么当指针指在零刻线下2cm长时，拉力为 ( )A．5N B．2N C．3N D、ON17、一个航天员在地球上重是784 N，当他到达月球上时，他的质量是( ) A．80N B．784kg C．80kg D、784N18、下列关于重心位置的说法中，错误的是 ( )A．均匀直棒的重心在棒的中心B．均匀圆锥的重心在圆锥底面的中心C．均匀圆球的重心在球心D．均匀方板的重心在两条对角线的交点19、跳高运动员腾空时，运动员受力情况是 ( )A．只受重力 B．不受力 C．只受上升力 D．受重力和上升的力20、比较10kg和98N，下列说法正确的是 ( )A．10kg=98N B．10kg＞98N C．10kg＜98N D．无法比较21、如图所示，连接弹簧测力计的绳子跨过滑轮，弹簧测力计的示数是A．20N B．10N C．5N D、ON ( )22、下列实验中，为了减小摩擦的是 ( ) A．要把拧得很紧的瓶盖扭开，在手和瓶盖间垫一块毛巾B．手表上用于调节指针的旋钮刻有凹凸不平的花纹C．为了把玻璃擦得干净些，要用更大一点的力压抹布D．移动较重的货箱时，在货箱下面垫上几根圆木23、采取下列哪项措施可以增大摩擦 ( ) 第21题图A．使犁的表面保持光滑 B．向机器轴承里注入润滑油C．收紧机器的传动带 D．把滑动摩擦变为滚动摩擦24、雪橇在水平拉力作用下沿水平雪地滑行时，要减小摩擦力，下列措施可行的是 ( )A．多装一些货物 B．少装一些货物 C．增大拉力 D．减小拉力25、下列措施中不属于增大摩擦的是 ( )A．在雪地上洒些炉灰渣 B．在鞋底上做些花纹C．给旅行箱装上轮子 D．自行车把套上有些图案三、解答题(每题5分，共25分)26、在水平地面上有一小车静止不动，现用与水平面成30。

熟悉而陌生的力测试题班级姓名座号成绩一．选择题（每小题3分，共36分）1．对于一个鸡蛋来说，下列情况下属于力所引起的变化的是（）A．放久了的蛋变臭B．碰破了C．孵出小鸡D．煮熟了2．打出去的篮球在空中飞行时受到的力是（不计空气阻力）（）A．手对球的推力B．重力C．不受力D．手对球的推力和重力3、下列关于力的叙述正确的是（）A、一个物体就能产生力的作用B、任何一个物体，它一定既是受力物体，也是施力物体C、彼此不直接接触的物体之间不可能有力的作用D、彼此直接接触的物体之间不可能有力的作用4、以下是我们生活中可见到的几种现象：①用力揉面团，面团形状发生变化；②篮球撞击在篮板上被弹回；③用力握小球，球变瘪了；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。

在这此现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（）A、②④B、①②C、①②④D、③④5、踢出去的足球，在空中运动时，若不计空气阻力，则足球的受力情况是（）。

A、只受踢力B、只受重力C、既受踢力，也受重力D、以上都错6．用钓鱼竿拉出水中的鱼时，对鱼施力的物体是（）A．手握鱼竿的人B．钓竿C．拉住鱼的鱼钩D．鱼7．鸡蛋去碰石头，鸡蛋反而破了，说明（）A．鸡蛋是一个不好的蛋B．物体间力的作用是相互的C．石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力D．以上说明都不对8．俗话说：“一个巴掌拍不响”，这句话用下列哪个说法最能说明力的现象（）A．力能产生响声B．力是作用是相互的C．必须有两个物体才能产生力的作用D．力能使物体发生形变8. 从运动员手中推出的铅球，在空中飞行过程中，如不计空气阻力，铅球将….（）A. 只受到手的推力B. 受到重力和推力C. 只受到重力D. 没有受到任何力的作用9. 重490N的物体可能是……………………………………………………………..（）A. 一只兔子B. 一个学生C. 一只大象D. 一艘轮船10. 假如地球失去引力，下列设想不正确的是…………………………………….（）A.物体将没有质量B.人跳起后，将不再落回地面C.即使杯口向下，杯中水也不会自动流出D.各种球类活动将无法进行11. 下列实验中，属于减少有害摩擦的是…………………………………………..（）A.路面结冰后，常常在冰面上撒些渣土，以免发生交通事故B.体操运动员在上器械前，常常在手上涂些镁粉C. 为车轴加润滑油D. 在鞋底上制出凹凸不平的花纹12. 假如没有摩擦，下列哪种现象不可能发生………………………………………（）A.地面上滚动的球、行驶的车辆很难停下来B.手拿不住写字的笔C.人可以在地面上行走如飞13．如果没有重力，就不会出现下列哪个现象（）A．河水不能流动B．杯中的水倒不进嘴里C．人一跳起来就会离开地球D．人无法握住鸡蛋14．沿圆形跑道匀速跑动的运动员，它的运动状态（）A．始终不变B．不断改变C．有时改变，有时不变D．无法判定15．对下列物体的质量和重力估测正确的是（）A．一个苹果的质量大约是0.15kg B．一个鸡蛋的质量大约是0.5kgC．一只鸡的重力大约是120N D．一位中学生的体重大约是60N16．下列做法中，属于增大摩擦的是（）A．锁生锈不好开时，可将少量食油注入锁孔就易打开。

2019-2020学年八年级物理沪科版第五章 熟悉而陌生的力 单元练习2一、 填空题（每空2分，共50分）1． 用脚踢足球，球飞走了是由于__________对____________的作用力的结果，脚感到痛是_________对_________的作用的效果。

以上事实说明力的产生离不开__________。

2． 运动员用网球拍击网球时，球和网拍都变了形。

这点表明两点：一是力可以使物体发生__________，二是力的作用是__________的。

此外、网拍击球的结果，使球的运动方向和速度大小发生变化，表明力还可以使物体的__________发生改变。

3． 人坐在沙发上，沙发会往下凹陷，这是力作用在沙发上产生的效果，但大人和小孩坐同样沙发时，沙发的凹陷程度不同，这说明_____________________。

4． 车受到不同方向的力，会向不同的方向运动，这表明力的作用效果与力的___________有关。

5． 弹簧秤的刻度是均匀的，这是因为在弹簧秤的测量范围内，弹簧的__________跟受到的拉力成正比。

6． 如图①所示弹簧测力计的量程是_______N ，它的分度值是________N ，经过调零后测量，从图中指针位置可知它受到向下的拉力是________N 。

7． 重力的大小可以用_________来测量，把物体挂在竖直放置的弹簧测力计的挂钩上，当物体_________时，物体受到的重力就等于弹簧测力计的示数。

8． 建筑工常用_____________来检查墙砌得是否竖直，其根据是_________________________。

9． 物体所受的重力跟它的质量成__________，其比值是定值，约等于__________。

10． 0.85kg ＝__________t 7.33×102g ＝__________kg11． 一个砝码的质量是100g ，则10个这样的砝码所受到的重力是___________N 。

青云镇中心中学八年级物理上册?第五章熟悉而生疏的力?检测题新人教版〔考试时间是是45分钟，满分是100分〕班级＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿等级＿＿＿＿一、选择题〔将正确答案的序号填在答案框中，每一小题3分，一共36分〕题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案1．关于力的知识，以下说法中错误的选项是：Ａ．小孩推墙时，他也受到了墙的推力Ｂ．足球运发动用头顶球，球的运动方向改变了，这说明力可以改变物体运动状态Ｃ．人坐在沙发上，这说明力可以改变物体的形状Ｄ．只有在直接接触的物体之间，才能发生力的作用2．直接用来测量物体重力的工具是A．台秤B．杆秤C．弹簧测力计D．天平3．“以卵击石〞常比喻人自不量力，用鸡蛋去碰石头，其中包含的物理道理是：Ａ．鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用Ｂ．鸡蛋受到较大力的作用，而石头受到较小力的作用Ｃ．它们之间的作用力大小一样，只不过石头比鸡蛋硬。

Ｄ．以上说法都不正确4．如图6－2所示，表示物体对斜面压力的示意图为：5．小明将铅球掷出，如不计空气阻力，飞行中的铅球受到哪些力的作用：Ａ．只有手的推力Ｂ．只有重力Ｃ．重力和手的推力 Ｄ．不受任何力 6．重30N 的物体可能是：Ａ．一个装满书本的书包 Ｂ．一个小学生 Ｃ．一辆小轿车 Ｄ．一支新铅笔7．仔细观察木匠师傅用的锯，锯齿都是东倒西歪不在一个平面上，这是因为：Ａ．这样使锯齿更锋利 Ｂ．这样使锯齿更耐受撞击Ｃ．锯用的太久，齿被撞歪 Ｄ．可以使齿口更宽，减少锯和材料间的摩擦 8．以下各种现象，没有利用摩擦力的是：Ａ．汽车的启动或者刹车 Ｂ．用铅笔刀削铅笔 Ｃ．系鞋带或者打绳结Ｄ．将零件放在程度运行的传动带上，零件随传送带匀速运动的过程9．以下各种摩擦力：①走路时鞋与地面之间的摩擦力；②骑车时车轮与轴之间的摩擦力；③自行车刹车橡皮与钢圈之间的摩擦力；④汽车行驶时，空气与汽车之间的摩擦力。

其中对我们有益的一组是：Ａ．①③ Ｂ．②④ Ｃ．①④ Ｄ．②③图6－210.以下措施中，属于增大摩擦的是Ａ．给笨重的旅行箱装上轮子Ｂ．汽车轮胎外表做出凸凹不平的花纹Ｃ．气垫船利用气体将船与水别离Ｄ．经常给自行车车轴加光滑油11.以下实例中，为了增大摩擦的是〔〕A．拉杆旅行箱底部装有轮子 B．鞋底刻有凹凸不平的花纹C．向自行车的转轴处加光滑油 D．在气垫船底和水之间形成一层空气垫12假如没有重力，就不会出现以下哪个现象〔〕A．河水不能流动 B．杯中的水倒不进嘴里C．人一跳起来就会分开地球D．人无法握住鸡蛋二、填空题〔每空1分，一共16分〕13．暴风雨降临前，狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞。