(完整版)八年级物理下册《力》单元测试题及【答案】

八年级物理下册第七章《力》单元测试卷-人教版（含答案）一、单选题1．如图所示为某届奥运会运动项目图标，其中不是利用“力的作用是相互的”这一原理的是（）A．游泳B．皮划艇C．蹦床D．举重2．用桨在水中划船时，使船前进的力是（）A．桨对水的推力B．水对桨的推力C．船受到的浮力D．船受到的重力3．下列说法符合题意情况的是（）A．人的正常体温约37.3℃B．成年人步行的速度约为1.1m/sC．中学生的体重约为50N D．一个篮球的体积约为0.5m34．关于重力和质量的关系，以下几种说法中正确的是（）A．1kg 等于9.8N，重力方向总是竖直向下B．将10kg 物体从地球带到月球上，其质量和重力都要变小C．天平和弹簧测力计在月球上将无法正常使用D．地面某位置处，同一物体受到的重力跟它的质量成正比5．如图所示，利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是（）A．秒表的重力B．秒表和测力计的总重力C．秒表对弹簧的拉力D．弹簧对秒表的拉力6．关于力的认识，下列说法中错误的是（）A．力是物体对物体的作用B．力在改变物体的运动状态的同时也能改变物体形状C．物体间力的作用一定是相互的D．物体必须接触才能产生力的作用7．对下列物理量的认识中，最符合常识的是（）A．一名中学生身高约165mm B．一名中学生的步行速度约10m/sC．一名中学生的受到重力约500N D．一名中学生的质量约500kg8．关于力的概念，下列说法错误的是（）A．力是物体对物体的作用，离开物体就没有力B．一个受力物体同时也是施力物体C．马向前拉车，同时车用同样大小的力向后拉马D．从空中降落的雨滴不受力的作用9．以下关于力的描述不正确的是（）A．力是维持物体运动的原因B．力能改变物体的运动状态C．只有一个物体不能产生力D．力的作用效果与力的三要素有关10．小明梦见他和小华被困在一个结冰池塘中的情形：他们坐的小船停在光滑的冰面上，由于没有摩擦，他们无法推动小船。

人教版初中物理八年级下册《力》单元测试（含答案）一．选择题（每小题2分，共30分）1．如图所示，放在水平桌面上的茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力，那么这两个力的三要素（）A．完全相同B．大小、方向相同，作用点不同C．大小相同，方向和作用点都不同D．作用点相同，大小和方向都不同2．以下物体的重力接近1N的是（）A．一张课桌 B．两个鸡蛋C．八年级物理书 D．一位中学生3．如图所示，两个靠得较近的小车上分别固定一块磁体，松手后，两小车分别朝两边运动。

这个现象不能说明（）A．物体间力的作用是相互的B．力是物体对物体的作用C．施力物体同时又是受力物体D．力的作用效果与力的作用点有关4．如图所示为撑竿跳高运动员跃过横杆前的一个情景，下列说法正确的是（）A．竿对人的力改变了竿的形状B．人对竿没有作用力C．竿发生了弹性形变D．人在上升时所受重力增加5．关于力的概念，下列哪句话是错误的（）A．没有物体就没有力 B．有受力物体时，一定有施力物体C．有施力物体时，却不一定有受力物体 D．只有一个物体时，不会有力6．关于弹力，下列说法错误的是（）A．相互接触的物体间不一定产生弹力B．弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用C．弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力D．压力、支持力、拉力都属于弹力7．中国女排那种顽强拼搏的精神值得我们每个人学习，如图所示是她们某次比赛时的场景。

关于排球比赛下列说法正确的是（）A．排球在向上运动的过程中，不再受到重力的作用B．拦网时，球被弹回，说明力可以改变物体的形状C．排球从运动员手腕被弹开的力，施力物体是手腕D．运动员在发球时，手对排球的力大于排球对手的力8．2023年10月31日，中国空间站第五批空间科学材料类实验样品随神舟十六号载人飞船返回舱返回地面，其中有包括铝硅合金、锆基合金在内的5盒高温材料实验样品包。

这些实验样品从空间站带回地球的过程中，下列说法正确的是（）A．重力不变 B．重力变小 C．质量变大 D．质量不变9．一茶杯放在桌面上，下列关于茶杯和桌面的论述中，正确的是（）A．桌面发生了形变，茶杯并未发生形变B．桌面受到向下的弹力，是由于桌面发生了形变C．桌面受到向下的弹力，是由于茶杯发生了形变D．茶杯受到向上的弹力，是由于茶杯发生了形变10．如图所示，把钩码挂在弹簧测力计的挂钩上，整个装置处于静止状态。

八年级物理下册《力》单元测试卷（带答案）一、选择题。

1、下列描述与实际相符的是（）A．托起2个鸡蛋的力约1NB．初中生投掷的实心球质量约17kgC．一本九年级（上）的科学书厚约17cmD．光在真空中传播的速度约340m/s2、在国际单位制中,力的单位是( )A.米B.千克C.牛顿D.米每秒3、漫画《谁先到终点》中大船用船上的鼓风机吹帆作为动力，小船上的人用力划桨作为动力。

假设无风且水面静止，关于两船的运动说法正确的是( )A.由于大船大，受到的阻力大，所以后到达终点B.大船上的帆与鼓风机连成一个整体，没有施力物体，所以不能前进C.小船上的人虽然用划桨，但由于船小，所以后到达终点D.由于不知道两船的速度，所以不能判断4、如图甲所示，弹簧的一端挂在墙上，一人用4N的力F拉另一端，弹簧伸长了5cm；如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了5cm，则每个人的力F分别为（）A．4N、0 B．0、4N C．2N、2N D．4N、4N5、高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”。

高楼上抛出的重物总会落向地面,其原因是重物( )A.受到重力的作用B.自身落地的属性C.具有较大的密度D.重物是由物质组成的6、有一自制弹簧测力计，量得弹簧原长8 cm，当弹簧受到5 N的拉力时，弹簧伸长2.5 cm，则弹簧受力后长度变为14 cm时，所受外力的大小应是（）A．12 N B．28 N C．16 N D．22 N7、小明用桨向后划水，使船前进的力的施力物体是（）A．船桨 B．船 C．小明 D．水8、在实验室中，用来测量质量的工具是（）A．盒尺 B．弹簧测力计 C．烧杯 D．天平9、一个小球从斜面上滚下时，越滚越快，它所受的重力A. 大小不变，方向改变B. 大小变大，方向不变C. 大小减小，方向改变D. 大小不变，方向不变10、下列现象说明力可以改变物体运动状态的是（）A.同学们投出的实心球运动的轨迹是弧线B.大虾煮熟后变得更弯曲C.壁虎可以稳稳地趴在天花板上不掉下来D.撑杆跳高时运动员把杆压弯11、某同学使用弹簧测力计的情况如下，其中不正确的是（）A．使用弹簧测力计之前，一定要注意观察标尺的零刻线、分度值和量程B．使用前应选择合适的弹簧测力计并调零C．弹簧测力计使用时一定要竖直放置，不能倾斜D．使用弹簧测力计时，记录数据的同时要记录力的单位12、同材质的甲、乙两木块，其质量之比为3∶2，则（）A．甲、乙的重力之比为2∶3 B．甲、乙的重力之比为1∶1C．甲、乙的密度之比为1∶1 D．甲、乙的密度之比为3∶213、以下关于力的描述不正确的是（）A.力是物体运动的原因B.力能改变物体的运动状态C.力能使物体发生形变D.力的作用效果与力的三要素有关14、（多选）下列各力中，属于弹力的是（）A．用手挤压橡皮泥，使橡皮泥变形的力B．用手使劲地拉弹簧，使弹簧发生形变的力C．放在桌面上静止的水杯，受到地球对它的吸引力D．放在桌面上静止的水杯，由于地球的吸引而对桌面产生的力15、如图,旅游登山时背囊中的物品有轻有重,应该怎样摆放才能使人不易向后倾倒( )A.把重的物品放在背囊下部B.把重的物品放在背囊上部C.把重的物品放在背囊中部D.随意摆放都可以二、填空题。

第七章《力》单元测试卷题序一二三四五六七八总分得分一、选择题（每小题3分，共27分）1．如图所示，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力容易把门关上。

这说明力的作用效果与下列哪个因素有关()A．力的大小B．力的方向C．力的作用点D．力的单位2．里约残奥会开赛第三日，北京时间9月12日凌晨5时许，陕西省选手吴春艳与队友在射箭项目反曲弓混合团体决赛中获得冠军。

他们射箭用的弓上的弦，选用的材料具有良好的()A．弹性B．导热性C．磁性D．导电性3．下列属于弹力的是()A．重力B．磁极间作用力C．电荷间作用力D．压力4．如图展示了几位同学使用弹簧测力计的情景，哪位同学的测量方法是错误的()D．乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态5、如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点易夹碎核桃，这说明力的作用效果与( )A．力的大小有关B．力的方向有关C ．力的作用点有关D ．受力面积有关 6、下列图象中，能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是( ) 7、如图所示，用手指压圆珠笔笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明( )A ．力的作用是相互的B ．力是物体对物体的作用C ．力可以改变物体的形状D ．重力的方向竖直向下 8、如果没有重力，下列说法中不正确的是（ ）A ．河水不再流动，再也看不见大瀑布B ．人一跳起来就离开地面，再也回不来C ．杯里的水将倒不进口里D ．物体将失去质量9、如25.如图7-1-5所示,用扳手拧螺母时,以同样大小的力分别作用在a 、b 、c 各点,关于作用效果,下列说法中正确的是( )A. 作用在a 点作用效果最大B. 作用在b 点作用效果最大C. 作用在c 点作用效果最大D. 作用在a 、b 、c 三点作用效果是相同的 二、填空题（每空2分，共32分）10、如图所示弹簧测力计的分度值为 ，量程是，示数为____N 。

11、小东穿旱冰鞋用力推墙，他自己后退，这说明物体间力的作用是__ _的，力的大小、_ __和作用点均会影响力的作用效果。

第七章《力》单元测试卷题序一二三四五六七八总分得分)1．若不计空气阻力，踢出去的足球在空中运动时，受力情况是() A．只受踢力B．只受重力C．既受踢力，又受重力D．不受踢力，也不受重力2．物体所受的重力G＝mg，式中g＝9.8 N/kg，它表示的物理意义是() A．1 kg＝9.8 NB．物体所受的重力是它质量的9.8倍C．质量是1 kg的物体的重力为9.8 ND．质量是9.8 kg的物体的重力为1 N3．过春节时贴年画是我国的传统习俗。

在竖直墙壁上贴长方形年画时，可利用铅垂线来检查年画是否贴正。

如图所示的年画的长边与铅垂线不平行，为了把年画贴正，则下列操作方法中正确的是()A．换用质量大的重锤B．上下移动年画的位置C．调整年画，使年画的长边与铅垂线平行D．调整铅垂线，使铅垂线与年画的长边平行4.如果没有重力，忽略空气阻力，下列说法中不正确的是()A．河水不流动B．物体没有质量C．一跳起来就会离开地球D．茶杯里的水倒不进嘴里5．如图所示，小强用双桨在水中划动游船，为了使船头向左转，他应采用下面什么方式划水()A．左右桨同时向后划水B．左右桨同时向前划水C．左桨向前划水，右桨向后划水D．左桨向后划水，右桨向前划水6．放在水平桌面上的茶杯对桌面有压力的作用。

下列有关的说法中，正确的是() A．茶杯对桌面的压力不属于弹力B．桌面对茶杯没有作用力C．茶杯和桌面间有相互作用的弹力，但两者均未发生形变D．茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的7．一根原长8cm的弹簧，在弹性限度内，当所受拉力为8N时，长度变为12cm，当长度变为14cm时所受拉力是()A．10N B．12N C．14N D．20N8．下列事例中，属于运用了重力方向的是()9．某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的读数为10.0N，则物体的实际重力()A．等于10.0N B．小于10.0N C．大于10.0N D．无法确定10．如图所示，在探究弹簧长度与力的关系时，选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧，将甲、乙弹簧左端固定在墙上，用大小为F的力拉甲的右端，用大小为F的力压乙的右端，在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力，在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力。

八年级物理下册《力》单元测试卷(附答案)一、选择题1．下列关于力的说法中不正确的是（）A．力是物体对物体的作用B．受力物体同时也是施力物体C．只有接触的物体才有可能有力的作用D．力能改变物体的形状2．如图所示，小强用大小相同的力往同一方向推开家里的门时，发现推A点比推C点要容易，这说明力的作用效果跟下面哪个因素有关（）A．力的大小B．力的方向C．力的作用点D．物体的运动状态3．在射箭运动中，以下关于力的作用效果的描述，其中一个与另外三个不同的是（）A．瞄准时，手的拉力把弓拉弯B．松手后，弓的弹力把箭射出C．飞行中，重力让箭划出一道弧线D．中靶时，靶的阻力让箭停止运动4．如图所示，在“探究相互作用力的关系”实验中，关于A、B两个弹簧测力计示数FA 、FB的大小关系，下列说法中正确的是（）A．FA ＝FBB．FA＞FBC．FA ＜FBD．以上三种情况都有可能5．如图所示，把两个质量均为50g的钩码挂在弹簧测力计的挂钩上。

下列说法中错误的是（）A．弹簧测力计可以测量不是水平或竖直方向的力B．使弹簧测力计内弹簧伸长的力是钩码的重力C．弹簧测力计的分度值为0.2N，两个钩码的总重力为1ND．称钩码重力前，需把弹簧测力计在竖直方向调零，还要来回拉动挂钩几次6．下列关于重力的说法，正确的是（）A．物体浸入液体中时重力不变B．地球吸引物体的力大，物体吸引地球的力小C．重心一定在物体上D．重力的方向是垂直地面向下7．关于重心，下列说法正确的是（）A．空心的足球没有重心B．物体的重心不一定在物体上C．将质地均匀的木球的中心挖去后，木球的重心就消失了D．物体受到的力全部都作用在重心上8.小明对重力有以下四种认识，其中正确的是（）A．重力方向总是垂直于物体的表面；B．重力随物体的形状的变化而变化；C．粉笔在使用过程中，质量变小，重力变小；D．空中上升的气球，没有受到重力作用9.炮弹从炮口射出在空中飞行（空气阻力忽略不计），它的受力情况是（）A.不再受力B.只受重力C.只受向前的推力D.受到重力和向前推力共两力作用10.在弹性限度内，弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比，即F=kx，其中F为弹力大小，x 为伸长量，k为弹簧的劲度系数。

第七章《力》单元测试_______班姓名___________ 得分_________一、选择题（本大题共7小题，共21分）1. 下列关于力的说法中，错误的是( )A．玩具小车从向西运动变成向东运动一定是受到了力的作用B．茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的C．人坐在沙发上，沙发会凹陷下去，这表明力可以改变物体的形状D．游泳时用手脚向后划水，人就能前进，这是因为力的作用是相互的2．下列力的作用效果与其他三个明显不同的是（）A．正在弯道上速滑的运动员B．正在进站的火车C．空中减速下落的降落伞D．熊猫拉弯竹子3．如图甲所示，弹簧的一端挂在墙上，一人用4N的力F拉另一端，弹簧伸长了5cm；如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了5cm，则每个人的拉力F分别为（）A．4N 0 B．2N 2N C．4N 4N D．8N 8N 4．如图所示，下列四个重力的示意图中正确的是（）A．B．C．D．5．乒乓球是我国的国球，我国运动员在2022年世界杯香港战比赛中，包揽所有乒乓球项目的金牌，为国争得荣光。

关于乒乓球比赛时的情景（如图所示），下列说法正确的是（）A．击球时，球拍对球的力大于球对球拍的力B．击球时，球受到球拍力的同时也给球拍施加力C．击球时，球拍对球的力只改变了球的运动状态D．击球时，球拍对球的力只改变了球的形状6．现在智能手机都有这样一个功能：把手机竖着放在桌面转90度横放，手机显示画面就自动反向转动90度，保持画面正立，如图所示。

这源于手机内部有一个重力感应器，手机用它来判定方向。

在把手机在桌面上从竖放转为横放的过程中，下列分析正确的是（）A．感应器会检测到重力的大小发生了变化B．感应器会检测到重力的方向发生了变化C．感应器会检测到重力作用点重心位置发生了变化D．手机的重心位置不变，但重心高度会变7．使用弹簧测力计时，下列说法中正确的是（）A．任何情况下，弹簧的伸长量和所受拉力成正比B．在失重的太空中，弹簧测力计无法测量力的大小C．所测力的方向可以不用与弹簧伸缩方向在同一直线上D．必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围二、填空题（本大题8小题，每小题2分，共16分）8．俗话说“鸡蛋碰石头”，说明产生力至少需要（选填“一个”或“两个”）物体，鸡蛋碰石头的结局通常是鸡蛋被碰破，而石头却完好，鸡蛋对石头的力（选填“大于”、“小于”或“等于”）石头对鸡蛋的力。

人教版八年级物理下册第七章《力》单元测试题（全卷满分100，时间60分钟）一、选择题（每小题3分，共30分）1.如图所示的各种现象中，物体运动状态没有改变的是（）2.不同的力所产生的效果不同。

关于力的作用效果，下列说法中错误的是（）A．改变物体运动的快慢 B．改变物体的形状C．改变物体运动的方向 D．改变物质的状态3.运动员用船桨向后划水时皮划艇就会向前运动，那么使皮划艇前进的力的施力物体是（）A.船桨B.湖水C.运动员D.皮划艇4.用绳子系住水桶提水，手受到竖直向下的力，它的施力物体是（）A.水桶B.地球C.手D.绳子5.一个成熟的苹果，由于受到地球的吸引落到地面，在此过程中苹果（）A．一定不吸引地球 B．一定吸引地球 C．不定吸引地球 D．以上说法都不对6.将一准确的弹簧秤的弹簧截去一段后，重新调整好零点，再测量同一物体的重力时，其读数与原来相比（）A．变大 B．变小 C．不变 D．无法确定是否变化7.下列物理实验中能在“天宫空间站”实验舱中完成的是（）A.用天平测量物体的质量B.用弹簧测力计测量物体的重力C.利用量筒测量一杯水的体积D.利用弹簧测力计测量刘洋的拉力8.下列说法错误的是（）A.弹弓是利用弹力工作的B.铅垂线能检查窗台是否水平，利用的是重力的方向总是竖直向下的道理C.“孤掌难鸣”说明：一个物体不能产生力的作用D.只有相互接触的物体才会产生力的作用9.测一个大小为6N的力时，应选用最适当规格的弹簧测力计是（）A.量程为10N，分度值为0.2NB.量程为5N，分度值为0.1NC.量程为15N，分度值为0.5ND.上述都可以10.关于物体的重心，下列说法中正确的是（）A.任何物体的重心都一定在这个物体上B.重心就是物体上最重的点C.形状规则的物体，其重心可能不在物体的中心D.物体重心的位置一定会随物体形状改变而改变二、填空题（每空2分，共28分）1.如图所示，一只小船上的人用力推开另一只小船，结果发现两只小船同时向相反方向运动，该现象说明：力可以改变物体的；力的作用是的。

第七章《力》单元测试题一、单项选择题1、关于力的概念，下列哪句话是错误的（）A．没有物体就没有力 B．有受力物体时，一定有施力物体 C．有施力物体时，却不一定有受力物体 D．只有一个物体时，不会有力2、甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计，各用力200牛.则测力计的示数为( ）A、100牛B、200牛C、0牛D、400牛3、使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是( )A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜B．使用前必须检查指针是否指在零点上C．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D．使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围4、若不考虑空气的阻力，扔出手的铅球在空中飞行时，受到（）．A．重力 B．重力和手对铅球的推力 C．手对铅球的推力D．不受任何力5、关于弹力，下列说法错误的是： ( )A．相互接触的物体间不一定产生弹力;B．弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用;C．弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力;D．压力、支持力、拉力都属于弹力.6、力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是( )A.向前划船时，要用桨向后拨水B.人向前跑步时，要向后下方蹬地C.火箭起飞时，要向下方喷气D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球7、下列说法中错误的是( )A.踢球时，摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢B.投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行C.顶球时，头顶球的力改变了球的运动方向D.接球时，手对球的力使球由运动变为静止8．关于力的作用效果，下列说法错误的是（）A．可以改变物体速度的大小 B．可以改变物体的形状C．可以改变物体的运动方向 D．可以改变物体的状态9．一个物体沿圆形轨道运动，在相等时间内通过的路程相等，则物体的运动状态（）A．不断改变B．始终不变C．有时改变，有时不改变D．无法确定10．一只成熟的苹果，由于受地球的吸引而从树上落到地面，在此过程中苹果（）A．一定吸引地球B．不一定吸引地球C．一定不吸引地球D．无法确定是否吸引地球11、“嫦娥一号”月球探测器的成功发射，标志着中国人实现“奔月”的梦想将成为现实，试分析，下列哪种活动在月球上不可实现（）．A．利用凸透镜探究成像规律 B．利用录音机录下自己的歌声C．利用天平测物体的质量D．利用弹簧测力计测物体的重力三、实验题1.如下左图所示，斜面上物体的质量是5 kg，画出物体受到的重力.2. 如图,一个物体用一根绳子吊在天花板上，试画出物体所受的力.四、实验题1、请你把下面弹簧测力计的使用方法补全,并把正确的顺序填空下面的横线上: 、、、.①观察弹簧测力计的,了解刻度值的大小.②测量时,要使弹簧测力计内弹簧的与测力的方向一致,观察时,视线必须与刻度盘.③了解弹簧测力计的,使用时不能超过它.④校正,并将弹簧测力计按测量时所需的位置放好.2、在一般情况下g为定值，但经过科学家的精确测量，g值仍有差异，下图是各个不同城市g 值的大小，观察分析表中提供的数据，回答下列问题： （1）g 值相同的城市是____________________________；（2）g 值相差最大的两地是________________________；（3）试猜想g 值变化的原因可能是什么？__________________________________．3、小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用如图的实验装置记录了相应实验数据如下：（1）这项研究在实际中的应用是 ；（2）分析实验数据你可得到的结论（3）该弹簧原长是 cm ，若用该弹簧制作一只弹簧测力计，其量程为 N.（4）小李作出了下图所示的三个图像，其中正确的是_________（填序号）4、力的作用是相互的，甲对乙施加一个力，同时乙也对甲施加一个力．小明想：这两个力之间存在什么样的关系呢?为了探究相互作用的两个力之间的关地点 赤道 广州 武汉 上海 北京 纽约 莫斯科 北极g 值大小9.780 9.788 9.794 9.794 9.801 9.803 9.816 9.832 地球纬度 0° 23°06/ 30°33/ 31°12/ 39°56/ 40°40/ 55°45/ 90°系，他设计以下实验：把两个弹簧秤A和B连在一起(如图所示)，用手拉弹簧秤A，此时，弹簧秤A对弹簧秤B有一个拉力F，大小从B弹簧秤秤可以读出，同时B弹簧秤对A弹簧秤也有一个拉力F，大小从A弹簧可以读出．改变手拉弹簧秤的力的大小，此时两弹簧秤的示数也随着改变，小明读出一组数据如下表：(1)根据小明的实验。

八年级物理下册《力》单元测试题及【答案】第七章《力》单元测试题一、填空题（每空1分共34分）1、力是一个物体对另一个物体的作用，因此力不能脱离物体而存在。

由此可见，一个力肯定同时涉及两个物体，其中一个叫施力物体，另一个叫受力物体。

2、一个苹果或两个较小的鸡蛋放在手中静止时，对手的压力约为1牛，一名普通的中学生站在地面上，对地面的压力约为600牛。

3、力的做用效果表现在两个方面：①改变物体的运动状态②改变物体的形状。

扩展：力能使物体的运动状态发生变化，力可以使运动的物体减速停下来，也可以使静止的物体加速起来，还可以使物体的运动方向、速度、角度发生变化等。

4、力的三要素是指力的大小、方向和作用点。

5、重垂线是根据重力的原理制成的，建筑工人常用它来检查墙壁垂直，木工常用它来检查工作台水平。

6、一本书放在水平桌面上，书受到桌面的支持力；这个力的施力物体是桌面，受力物体是书。

同时这本书对桌面产生重力，这个力的施力物体是地球，受力物体是书和地球。

7、人拉弹簧，拉力使弹簧变形了,即发生了弹性变形，守门员把飞向球门的球踢回去，设球来去的速度大小不变，踢球的力改变了足球运动的方向，即改变足球的动量。

8、如图所示，图(ABC)表示力可以改变物体的形状。

图(D)表示力可以改变物体的运动状态。

代表、A 手对弹簧的拉力B 人对跳板的压力C 手对弓的拉力D 磁铁对小铁球的吸引力9、在物体所受重力跟质量的关系式中，G代表重力，m代表质量，g代表重力加速度，m×g＝G，读作“质量乘以重力加速度等于重力”，它表示物体所受重力与物体的质量成正比。

10、一座限重为5×10^4N的桥，一辆自身质量为1.1t的卡车要能安全过桥，所能装载的货物不能超过3900kg．（g=10N/kg）二、单项选择题（每题3分共33分）1、关于力的概念，下列哪句话是错误的（C．有施力物体时，却不一定有受力物体）2、甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计，各用力200牛，则测力计的示数为（B、0牛）3、使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是（A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜）4、若不考虑空气阻力，扔出手的铅球在空中飞行时受到重力作用。

⼋年级物理下册第七章《⼒》单元测试题及答案⼋年级物理下学期第七章《⼒》单元测试题⼀、填空题（每空1分共34分）1、⼒是⼀个对另⼀个物体的作⽤，因此⼒不能脱离⽽存在。

由此可见，⼀个⼒肯定同时涉及两个物体，其中⼀个叫物体，另⼀个叫受⼒物体。

2、⼀个苹果或两个较⼩的鸡蛋放在⼿中静⽌时，对⼿的压⼒约为，⼀名普通的中学⽣站在地⾯上，对地⾯的重⼒约为。

3、⼒的做⽤效果表现在两个⽅⾯：①改变物体的②改变物体的扩展：⼒能使物体的运动状态发⽣变化，⼒可以使运动的物体下来，也可以使静⽌的物体起来，还可以使物体的运动速度、发⽣变化等。

4、⼒的三要素是指⼒的⼤⼩、⽅向和。

5、重垂线是根据______的原理制成的，建筑⼯⼈常⽤它来检查__ ___________，⽊⼯常⽤它来检查⼯作台__ ____________．6、⼀本书放在⽔平桌⾯上，书受到桌⾯的⼒；这个⼒的施⼒物体是，受⼒物体是．同时这本书对桌⾯产⽣，这个⼒的施⼒物体是，受⼒物体是___ ___。

7、⼈拉弹簧，拉⼒使弹簧变形了, 即发⽣了__，守门员把飞向球门的球踢回去，设球来去的速度⼤⼩不变，踢球的⼒改变了⾜球运动的__ _ ___,即改变⾜球的__ ___ ________.8、如图所⽰，图(ABC)表⽰⼒可以改变物体的．图(D)表⽰⼒可以改变物体的．9、在物体所受重⼒跟质量的关系式中，G代表、m代表、g＝，它表⽰的物理意义10．弹簧测⼒计的基本原理是：弹簧所受的拉⼒与弹簧的_ ___成正⽐；弹簧测⼒计__(能／不能)在⽉球上测出拉⼒的⼤⼩．⼆、单项选择题（每题2分共32分）1．关于⼒的知识，下列说法错误的是（）A、⼩孩推墙时他也受到墙的推⼒B、⾜球运动员⽤头顶球，球的运动⽅向改变了，这表明⼒可以改变物体的运动状态C、⼈坐在沙发上，沙发凹下去，这表明⼒可以改变物体的形状D、只有在直接接触的物体之间，才能发⽣⼒的作⽤2．如图1所⽰，在弹簧测⼒计的两侧沿⽔平⽅向各加4N拉⼒并使其保持静⽌，此时弹簧测⼒计的⽰数为( )Ａ．0NＢ．2NＣ．4NＤ．8N3．关于重⼒的说法中错( )Ａ．地⾯上的所有物体都要受到重⼒的作⽤Ｂ．⽔往低处流是由于⽔受到重⼒的作⽤Ｃ．重⼒的作⽤不需要地球与物体直接接触Ｄ．“重垂线”是利⽤重⼒的⽅向总是垂直于地⾯向下的原理制成的4．⼩华归纳了⼀些使⽤弹簧测⼒计的⽅法，错误的是（）Ａ．所测的⼒的⼤⼩不能超过弹簧测⼒计刻度的最⼤值Ｂ．避免弹簧测⼒计指针、挂钩与外壳摩擦Ｃ．弹簧测⼒计必须⽔平放置，进⾏物体受⼒的测量Ｄ．使⽤前，要检查指针是否在零刻度位置．5．关于弹⼒的叙述正确的是（）Ａ．只有弹簧、橡⽪筋等物体才可能产⽣弹⼒Ｂ．弹⼒的⼤⼩只与形变的程度有关Ｃ．放在桌⾯上的⼀根弹簧⼀定产⽣了弹⼒Ｄ．压⼒、拉⼒、⽀持⼒都属于弹⼒6、当磁铁靠近铁钉时，下列说法中正确的是（）A．若磁铁和铁钉不接触，则它们之间就不会发⽣⼒的作⽤B．磁铁吸引铁钉，但磁铁对铁钉没有⼒的作⽤C．磁铁和铁钉是互相吸引的 D．磁铁吸引铁钉的⼒⼤于铁钉吸引磁铁的⼒7、下列各种情形中，运动状态没有发⽣改变的是（）A、⼀个物体绕着圆形轨道匀速转动B、跳伞运动员在空中匀速下落C、⼀个苹果从树上掉落D、扔出去的铅球在空中运动8、下列说法中不正确的是（）A．⼒是不能脱离物体⽽存在的B．发⽣作⽤的两个物体，每个物体既是施⼒物体，⼜是受⼒物体C．施⼒物体施⼒在前，受⼒物体受⼒在后 D．两个物体发⽣⼒的作⽤不⼀定接触9、有⼀把弹簧测⼒计，秤钩上不受⼒时，指针不是指在零刻度位置，⽽是指在N的位置上，此时⽤⼿拉弹簧测⼒计的秤钩，使弹簧测⼒计的⽰数为4N，则⼿拉弹簧的⼒（）图A ． N;B ． 4 N;C ． N;D ．⽆法判断.10. 下列物体的质量和重⼒估计正确的是 ( )A.⼀个中学⽣的体重⼤约是50N B ．⼀个苹果的质量⼤约是C.⼀只母鸡的重⼒⼤约是 D ．⼀个鸡蛋的质量⼤约是D.测量⼒的⼤⼩不能超出测⼒计的范围11．如图2所⽰，使⼀薄钢条的下端固定，现分别⽤不同的⼒去推它，使其发⽣如图①②③④各图中所⽰的形变，如果F1=F3=F4>F2，那么能说明⼒的作⽤效果与⼒的作⽤点有关的图是( )A ．①②B ．①③C ．①④D ．②④12．若空⽓阻⼒不计，从⼿中抛出去的⼿榴弹，在空⽓中受到 ( )A ．空⽓和⼿的推⼒B ．⼿的推⼒C ．空⽓和地球的吸引⼒D ．重⼒13．下列各⼒中，不属于弹⼒的是( )A ．电线对电灯的拉⼒B ．桌⾯对茶杯的⽀持⼒C ．两块磁铁间的吸引⼒D ．书对桌⾯的压⼒14．物理学中为了研究问题的⽅便，往往将物体上各部分受到的重⼒集中于⼀点——重⼼，下列关于重⼼的说法正确的是( )A．重⼼是重⼒的作⽤点，⼀定在物体上 B．球形物体的重⼼在球⼼C．物体的形状改变，其重⼼的位置可以不变 D．将均匀⽊球的中⼼挖去以后，⽊球就没有重⼼了15．传说从⼀株苹果树上坠落的苹果激发⽜顿发现了万有引⼒定律。

八年级物理下册《第七章力》单元测试卷(附有答案)一、选择题。

1、下列关于力的说法中正确的是()A.两个物体不接触,就不会产生力的作用B.没有物体就没有力的作用C.一个物体也会产生力的作用D.两个物体相互接触,一定会产生力的作用2、如图所示，当用力F₁作用在门上，门将打开，当用力F₂作用在门上，门将关上，且F₁=F ₂,这说明力的作用效果与力的( )A.大小有关B.方向有关C.作用点有关D.大小、方向、作用点都有关3、“以卵击石”,卵破的施力物体是()A.人B.卵C.石D.手4、如图所示的物体不能产生弹力的是（）A．压弯的锯条B．被挤压后的橡皮泥C．拉长的橡皮筋D．拉弯的竹子5、一个圆球在圆弧面内滚动，下面几个图中能够正确表示其所受重力的示意图的是（）A．B．C．D．6、力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（）A.向前划船时，要用桨向后拨水B.人向前跑步时，要向后下方蹬地C.火箭起飞时，要向下方喷气D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球7、观察图中的四个情境,找出它们的共同特征,可以归纳得出的结论是()A.力可以改变物体的形状B.力可以改变物体运动的方向C.力可以改变物体运动速度的大小D.力的作用效果与力的作用点有关8、关于乒乓球运动，下列说法正确的是（）A．乒乓球被球拍击打时没有惯性B．球被水平击出后，若所受外力全部消失，球将立即竖直下落C．球在空中运动时，运动状态不变D．击球时，球和球拍都会发生弹性形变9、g＝9.8N/kg，所表示的意思是()A．物体所受的重力是它的质量的9.8倍B．1kg就是9.8NC．质量是1kg的物体，受到的重力是9.8ND．质量是9.8kg的物体，受到的重力是1N10、小明在欣赏茶艺表演的时候发现,表演者在改变茶水流出的方向时要不停地改变手拿茶壶的位置,这体现出()A.力的作用效果与力的大小有关B.力的作用效果与力的方向有关C.力的作用效果与力的作用点有关D.力的作用效果与以上三者都有关11、某同学使用已经校零的弹簧测力计测量物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的示数为4N，则物体的重力为（）A．一定等于4N B．一定小于4NC．一定大于4N D．以上情况都有可能12、下列有关质量与重力的说法中，正确的是（）A．物体的质量由重力决定，跟它受到的重力成正比B．重力的施力物体是地球，方向总是竖直向下C．质量为1kg的物体重9.8N，因此1kg=9.8ND．地球对物体的吸引力就是物体的重力13、下列关于力的说法中不正确的是（）A．力是物体对物体的作用B．受力物体同时一定也是施力物体C．相互不接触的物体没有力的作用D．力是改变物体运动状态的原因14、如图所示，用橡胶制造的汽车轮胎，能减轻汽车行驶时的震动与颠簸，利用的是橡胶具有（）A．较好的绝缘性B．较强的弹性C．较差的导电性D．较大的耐磨性15、如果没有重力，下列说法中不正确的是（）。

八年级物理下册《力》单元测试卷（含答案）一、选择题。

1、在生产、生活中常见到下列现象：①水杯掉在地上，摔破了②大风起兮云飞扬③橡皮弹球撞在地面又被弹起④手工课上，明明把彩纸折成漂亮的纸鹤⑤咬定青山不放松，任尔东南西北风⑥力拔山兮气盖世上述举例中，含有力能改变物体运动状态的是( )A.①③④B.②③⑥C.②⑤⑥D.②④⑤2、如图所示，当用力F₁作用在门上，门将打开，当用力F₂作用在门上，门将关上，且F₁=F₂, 这说明力的作用效果与力的( )A.大小有关B.方向有关C.作用点有关D.大小、方向、作用点都有关3、下列关于弹力的说法中正确的是（）A．放在桌面上的茶杯对桌面的压力并没有使桌面发生形变B．某弹簧在弹性限度内，伸长量越大，产生的弹力就越大C．用弹簧测力计测量不同方向的力之前，都需要在竖直方向上进行调零D．特殊情况下，两个物体可以不接触也能产生相互作用的弹力4、起重机的钢丝绳吊着重物匀速上升时,重物所受重力的方向是( )A.竖直向上B.向上C.竖直向下D.向下5、力可以改变（）A．物体速度的大小 B．物体的形状C．物体的运动方向 D．物体的状态6、下列关于力的说法中，正确的是( )A.力可以离开物体单独存在B.有力的作用时，一定既有施力物体，又有受力物体C.力的作用效果只与力的大小和方向有关D.物体只有接触时才可能发生力的作用7、如图甲所示，用水平拉力F1＝10N拉弹簧，弹簧伸长了2cm。

现在两端同时用F2的力沿水平方向拉弹簧，如图乙所示，要使弹簧伸长2cm，则每个力F2为（）A．5N B．10N C．20N D．40N8、关于物体的重心，下列说法中正确的是 ( )A.任何物体的重心都一定在这个物体上B.形状规则的物体,其重心可能不在物体的中心C.重心就是物体上最重的点D.物体重心的位置一定会随物体形状改变而改变9、王明同学用力提一桶水时，他对水桶施加一个提力，同时水桶对王明的手也施加一个拉力，则这两个力的三要素( )A.完全相同B.大小和方向都相同，作用点不同C.大小相同，方向和作用点都不同D.作用点相同，大小和方向都不同10、坐在船上的人用桨向后划水时，船就会前进。

八年级物理下册《力》单元测试卷（附答案）一、单选题1．悬挂在绳子下端的物体所受力的施力物体是（）A．绳子B．地球C．绳子和地球D．绳子和天花板2．下列物体所发生的形变中，属于弹性形变的是（）A．用力将一张原来平整的纸揉成纸团 B．用力将橡皮弹弓的橡皮筋拉长C．狂风吹折了树枝 D．将弹簧的钢丝拉直3．如图是奥运会的部分赛事图标。

下列比赛情景中，没有应用弹力的是（）A．跳水运动员在跳板上跃起B．游泳运动员在水中前进C．射箭运动员将箭射出 D．碰床运动员从蹦床上升空4．有关弹力的说法，下列说法正确的是（）A．茶杯放在水平桌面上，茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变产生的B．测量时，弹簧伸长方向与受力方向可以不一致C．发生弹性形变的物体会对它所接触的物体产生弹力的作用D．两物体有弹力作用，但物体不一定发生了弹性形变5．如图甲所示，将一个小球挂在铁架台上，然后将铁架台倾斜一定角度，现象如图乙所示。

此实验是为了（）A．探究力可以改变物体的形状B．探究力的作用是相互的C．探究重力的方向D．探究弹力的大小和什么因素有关6．鸵鸟是世界上现存最大的鸟类，小明妈妈在网上买了几个鸵鸟蛋。

如图所示的是鸵鸟蛋与普通鸡蛋的对比照，则鸵鸟蛋的重约为（）A．0.5N B．1.5N C．3N D．15N7．今年2月8日，在北京冬奥会新设自由式滑雪女子大跳台项目决赛中，谷爱凌挑战自己从未完成过的动作也是该项目世界最高难度1620强势逆转，为中国代表团摘得一枚宝贵的金牌。

若不考虑空气阻力，下列哪张图片是谷爱凌在空中所受力的情况（）A． B． C． D．8．如图所示，用黑板擦在黑板上擦动时，第一次沿直线擦动，第二次沿圆周擦动，前后两次的摩擦分别是（）A．滑动摩擦，滑动摩擦B．滑动摩擦，滚动摩擦C．滚动摩擦，滑动摩擦D．滚动摩擦，滚动摩擦9．如图所示，下列属于减小摩擦力的实例是（）A．马尾摩擦琴弦 B．旱冰鞋装滚轮C．乒乓拍粘胶皮 D．绷紧传动皮带10．一根质量为m、长为L的均匀长方体木料放在水平桌面上，如图所示，现用水平推力F把木料推向桌边，到木料掉下桌边之前，桌面对木料的摩擦力大小（）A．逐渐减小到零B．保持不变C．先增大后减小D．先增大后保持不变11．刀郎是很多人非常喜欢的歌手，他的声音沙哑沧桑，听起来有一种大漠风沙饱经风霜的感觉。

完整版)八年级物理下册力单元测试卷及答案示他们施加了一个________力。

10．当物体受到的合外力为零时，物体的运动状态将保持________或________。

11．弹簧测力计的测力原理是利用弹簧的________性质。

12．在水平面上，当物体受到的推力小于等于摩擦力时，物体将________运动。

13．当两个物体间的接触面积越大，它们间的________力就越大。

14．在重力作用下，物体越高越易具有________能。

15．当物体受到的合外力不为零时，物体将具有________运动。

三、解答题16．如图6所示，XXX和XXX分别用相同的力拉着一根绳子，绳子上挂着一块质量为2kg的物体。

已知XXX拉绳子的力为16N，XXX拉绳子的力为12N，求绳子所受的拉力大小和方向。

图617．如图7所示，一个小球从斜面顶端沿斜面滚下，已知斜面倾角为30°，小球质量为0.2kg，斜面摩擦系数为0.1，小球在斜面上滚动时不滑动，求小球从斜面顶端滚到底部所需的时间。

图718．如图8所示，一个小球从斜面顶端沿斜面滚下，已知斜面倾角为60°，小球质量为0.5kg，斜面摩擦系数为0.2，小球在斜面上滚动时不滑动，求小球从斜面顶端滚到底部所需的时间。

图8力能够改变物体的状态和运动，如图6所示，当运动员在滑行过程中撞到标志杆时，力使得物体的运动状态发生改变。

10.当XXX踢足球时脚感到疼痛，说明受到了力的作用。

他能踢出“香蕉球”，这说明力的作用效果与力的方向和大小有关。

在球飞行过程中最终落向地面是因为受到重力的作用。

11.魔术师表演了“神奇的戒指”魔术，如图7所示，他拉长穿过戒指的橡皮筋，让戒指慢慢上升，这说明力能够改变物体的状态。

戒指在橡皮筋上不会下滑是因为受到了摩擦力的作用。

12.一个质量为2吨的集装箱所受的重力大小为20,000N。

如果起重机的重力大小为5×104N，则它的质量为5吨（5000kg）。

八年级物理下册《力》单元测试卷(附答案)一、单选题1．下列生活实例中，为了增大有益摩擦的是A．给赛车轴承添加润滑油B．移动重物时在它的下面垫上钢管C．运动鞋底上有花纹D．自行车方向手柄转动部分安装轴承2．如图所示,小明水平向右推放在水平地面上的箱子,但没有推动,下列说法正确的是A．箱子受到的推力不属于弹力B．箱子受到重力、支持力和压力三个力C．箱子对地面的压力与地面对箱子的支持力是一对相互作用力D．箱子没有被推动是因为推力小于摩擦力3．分析下列各种摩擦：①骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；①走路时，鞋与地面之间的摩擦；①汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦；①皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦．其中属于有益摩擦的是（）A．①和①B．①和①C．①和①D．①和①4．如图，用力F拉着长木板沿水平地面匀速向左运动，从弹簧测力计的示数可以知道摩擦力的大小．在木板运动过程中，下列说法正确的是A．木块A受到的是静摩擦力B．木块A相对地面是运动的C．拉动速度变大时，测力计的示数变大D．木块A所受的摩擦力方向向左5．例子：（1）经常要给机器的轴承加润滑油；（2）在皮带传动装置中要张紧皮带；（3）鞋子的底部和轮胎表面有凹凸的花纹；（4）冬季冰雪封路时，护路工常在地面撒些沙子．以上例子中，属于利用摩擦力的一组是A．（1）（2）B．（2）（4）C．（2）（3）（4）D．（3）（4）6．如图所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、质量不同（m p＜m Q）的两个木块，按照甲、乙、丙、丁四种方式放置，分别在水平力F1，F2，F3和F4的作用下，做匀速直线运动，则下列关系式正确的是A．F1＞F2B．F2＜F3C．F3＞F4D．F3＜F47．从运动员手中推出的铅球，在空中飞行的过程中，如不计空气阻力，铅球将A．没有受到任何力的作用B．只受重力C．只受到手的推力D．受到重力和推力8．一个物体跟另一个物体有相对滑动时，就会在接触面上产生摩擦力，摩擦力的大小等于物体受到的压力与接触面的动摩擦因数的乘积，方向跟物体运动方向相反，如图所示，质量为m的物体，在桌面上受力F 的作用，水平向右做匀速运动（其接触面的摩擦因数为μ），直至物体离开桌面下落，下列说法正确的是A．摩擦力随物体悬空部分的增大而减小B．摩擦力与推力F是一对相互作用力C．物体所受的摩擦力始终是μmgD．物体落地前所受摩擦力大小会变为原来的0.5倍9．小金同学在测量木块与长木板之间的滑动摩擦力时，利用下图两种实验装置测量，则说法不正确的是A．乙图比甲图测量时，弹簧秤更稳定显示读数B．甲图和乙图拉动过程中，木块相对地面都是运动的C．拉动时，乙图中弹簧秤对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对平衡力D．乙图中，长木板受到木块的滑动摩擦力大小与弹簧秤读数相同10．如图所示，A是放在水平粗糙桌面上的物块，用跨过定滑轮的轻绳将A与装有砝码的小盘相连，小盘与砝码的总质量为m．在A运动的过程中，若不计空气阻力，则A在水平方向受到的力与相应的施力物体分别是A．拉力和摩擦力；地球和桌面B．拉力和摩擦力；轻绳和桌面C．重力和摩擦力；地球和物块D．重力和摩擦力；轻绳和桌面二、填空题11．力的三要素分别是力的________、________、________．在生活中用扳手拧螺母时，按通常经验，沿________方向能将螺母拧紧，沿________方向能将螺母拧松，这表明力的作用效果与力的________有关．12．用弹簧测力计拉着重200N的物体在水平桌面上做匀速直线运动，当速度为2m/s时，弹簧测力计的示数为40N．若速度为1m/s时，该物体受到的摩擦力为______N；若将拉力增大，当弹簧测力计的示数变为50N时，该物体受到的摩擦力为______N．13．如图所示的甲、乙两次实验中，分别用弹簧测力计水平拉动同一长方体木块，使其在同水平木板上做匀速直线运动，这是为了探究滑动摩擦力大小与_______________的关系，甲图中木块受到的滑动摩擦力大小是___________N．14．（1）在研究摩擦力的影响因素时，由如图1可知，弹簧测力计要沿水平方向匀速拉着物体运动，应用了_____的知识．（2）如图2所示实验中，如果水平面绝对光滑，下滑的物体到达水平面后做_____运动．15．对弹簧测力计你一定是很熟悉了，如图所示，你能准确填写下列四个空吗？(1)它的量程是____________．(2)它的分度值是____________．(3)图中所测物体重为____________．(4)此弹簧测力计下最多还可以加挂重________的物体．三、实验题16．实验小组要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他们猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：①接触面所受的压力大小；①接触面的粗糙程度；①接触面积的大小．通过如图所示实验操作验证这些猜想：（1）实验中应该用弹簧测力计水平______ 拉动木块在长木板上滑动，这样做是根据______ 的知识得出拉力等于摩擦力，从而测出木块所受的摩擦力的大小．（2）如果要验证猜想①，应该选择______ 两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其他因素相同的情况下，______ ，滑动摩擦力越大．（3）要验证猜想①，将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示．比较甲和丁的实验结果，于是小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关．你认为他的结论______ （填“可靠”或“不可靠”），理由是____________ ．（4）上面实验过程中用到了______ 法．四、综合题17．科学研究表明：金属杆受到拉力会伸长，在一定范围内，金属杆的伸长与它所受力的拉力成正比．现有一金属杆L，长为4 m，横截面积为0.8cm2，实际使用时要求金属杆受到拉力后的伸长不超过0.4 cm．由于直接对这一金属杆测试有困难，故选用同种材料制成的样品进行测试，测试时样品所受的拉力始终为1000 N．通过测试取得数据如下：请分析表中数据，回答下列问题：(1)在对样品进行测试时，采用如图所示的装置，这样设计有何优点?(2)分析样品测试数据可知，金属杆伸长的长度还跟什么因素有关?(3)金属杆L能够承受的最大拉力为多大?参考答案1．【答案】C2．【答案】C3．【答案】C4．【答案】D5．【答案】C6．【答案】B7．【答案】B8．【答案】C9．【答案】B10．【答案】B11．【答案】大小方向作用点顺时针逆时针方向12．【答案】404013．【答案】接触面的面积大小 1.414．【答案】二力平衡匀速直线15．【答案】0～10 N0.4 N 3.2 N 6.8 N16．【答案】匀速直线二力平衡乙、丙在压力、接触面积大小一定时，接触面越粗糙不可靠在改变接触面积的同时，没有控制压力不变控制变量17．【答案】（1）将金属杆微小的形变放大（2）横截面积（3）10000N。

第七章《力》单元测试姓名：班级：座号：一、单选题（共8题；共32分）1.“新冠肺炎”疫情结束后，同学们都期盼举办体育艺术节。

假如失去重力，下列比赛项目：①100m 跑，②举重，③跳水，④铅球，将无法进行的是（）A. 只有①②B. 只有②③C. 只有③④D. ①②③④2.下列说法正确的是（）A. 物体的重心一定在物体上B. 重力的方向总是竖直向下的C. 物体上最重的点就是重心D. 只要物体质量分布均匀，重心就在它的几何中心上3.如图，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在C点用力不易把门推开。

这说明力的作用效果与下列哪个因素有关（）A. 力的大小B. 力的作用点C. 力的方向D. 力的三个要素都有关4.如图所示的四种情景，所受到的力不属于弹力的是（）A. 跳板对运动员的支持力B. 弦对箭的推力C. 竹子对熊猫的拉力D. 磁铁对大头针的吸引力5.如图所示，乒乓球是我国的国球也是同学们喜爱的运动项目之一．下列关于乒乓球受力及运动的说法中，错误的是（）A. 用球拍击球时，乒乓球与球拍之间的作用力是弹力B. 乒乓球既是受力物体同时也是施力物体C. 运动的乒乓球在碰到桌面后会改变运动方向，表明力可以改变物体的运动状态D. 击打球的不同部位，球的旋转方向不同，表明力的作用效果与力的大小有关6.下列关于力的作用效果的叙述中，不正确的是（）A. 物体的运动状态发生改变，则物体必定受到力的作用B. 物体运动状态没有发生改变，物体也可能受到力的作用C. 力的作用效果不仅取决于力的大小和方向，还与力的作用点有关D. 力作用在物体上，必定同时出现形变和运动状态的改变7.关于弹簧测力计的使用，错误的是( )A. 每个弹簧测力计都有测量的最大值B. 测量后应检查指针能否恢复到零位C. 测量时要防止弹簧与底板摩擦D. 测量时弹簧测力计要保持竖直位置8.小枫同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时,误将弹簧测力计倒置,物体挂在了拉环上。

第七章《力》单元测试卷题序一二三四五六七八总分得分一、选择题(每题3分，共36分)1.减速带是交叉路口常见的一种交通设施，车辆驶过减速带时要减速，以保障行人的安全。

当汽车前轮刚爬上减速带时，减速带对车轮的弹力为F，下图中弹力F 画法正确且分解合理的是()A．B．C．D．2．若不计空气阻力，踢出去的足球在空中运动时，受力情况是() A．只受踢力B．只受重力C．既受踢力，又受重力D．不受踢力，也不受重力3．物体所受的重力G＝mg，式中g＝9.8 N/kg，它表示的物理意义是() A．1 kg＝9.8 NB．物体所受的重力是它质量的9.8倍C．质量是1 kg的物体的重力为9.8 ND．质量是9.8 kg的物体的重力为1 N4．过春节时贴年画是我国的传统习俗。

在竖直墙壁上贴长方形年画时，可利用铅垂线来检查年画是否贴正。

如图所示的年画的长边与铅垂线不平行，为了把年画贴正，则下列操作方法中正确的是()A．换用质量大的重锤B．上下移动年画的位置C．调整年画，使年画的长边与铅垂线平行D．调整铅垂线，使铅垂线与年画的长边平行5．质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如图3所示，如果甲用60 N 的力推乙，以下分析正确的是( )A．此时乙对甲的推力小于60 NB．甲静止不动，乙向后退C．乙后退的过程中，始终受到60 N推力的作用D．乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态图36．质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60 N的力推乙，如图所示，则以下分析正确的是()(第6题)A．同时，乙对甲的推力小于60 NB．甲静止不动，乙向后退C．乙后退的过程中，始终受到60 N推力的作用D．乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态7．若不计空气阻力，踢出去的足球在空中运动时，受力情况是()A．只受踢力B．只受重力C．既受踢力，又受重力D．不受踢力，也不受重力8．若不计空气阻力，踢出去的足球在空中运动时，受力情况是()A．只受踢力B．只受重力C．既受踢力，又受重力D．不受踢力，也不受重力9．物体所受的重力G＝mg，式中g＝9.8 N/kg，它表示的物理意义是() A．1 kg＝9.8 NB．物体所受的重力是它质量的9.8倍C．质量是1 kg的物体的重力为9.8 ND．质量是9.8 kg的物体的重力为1 N10．过春节时贴年画是我国的传统习俗。