七年级英语单词听写表

英语七年级上册单词听写Starter Unit 1 Good morning!1. good /gʊd/ adj. 好的。

2. morning /'mɔ:rnɪŋ/ n. 早晨；上午。

3. Good morning! 早上好！4. hi /haɪ/ interj. (用于打招呼)嗨；喂。

5. hello /hə'ləʊ/ interj. 你好；喂。

6. afternoon /ˌɑ:ftə'nu:n/ n. 下午。

7. Good afternoon! 下午好！8. evening /'i:vnɪŋ/ n. 晚上；傍晚。

9. Good evening! 晚上好！10. how /haʊ/ adv. 怎样；如何。

11. are /ɑ:(r)/ v. 是。

12. you /ju:/ pron. 你；你们。

13. How are you? 你好吗？14. I /aɪ/ pron. 我。

15. am /æm/ v. 是。

16. fine /faɪn/ adj. 健康的；美好的。

17. thanks /θæŋks/ interj.&n. 感谢；谢谢。

18. OK /əʊ'keɪ/ interj.&adv. 好；可以。

Starter Unit 2 What's this in English?1. what /wɒt/ pron.&adj. 什么？2. is /ɪz/ v. 是。

3. this /ðɪs/ pron. 这；这个。

4. in /ɪn/ prep. (表示使用语言、材料等)用；以。

5. English /'ɪŋglɪʃ/ n. 英语adj. 英格兰的；英语的。

6. in English 用英语。

7. map /mæp/ n. 地图。

8. cup /kʌp/ n. 杯子。

9. ruler /'ru:lə(r)/ n. 尺；直尺。

英语七年级上册单词听写表它七年级英语单词听写表一(用于单数可数名词前) Starter Unit 1那；那个好的用字母拼；拼写早晨；上午请(用于客气地请求或吩咐)早上好！. (用于打招呼)嗨；喂Starter Unit 3 颜色你好；喂红色〔的〕下午黄色〔的〕下午好！绿色〔的〕晚上；黄昏蓝色〔的〕晚上好！黑色〔的〕怎样；如何白色〔的〕是紫色〔的〕你；你们棕色〔的〕；褐色〔的〕你好吗？指已提到或易领会到的人或事我现在；目前是理解；明白XX的；美好的能；会感谢；谢谢说；讲好；可以我的Starter Unit 2Unit 1什么名字；名称是令人愉快的；宜人的这；这个常用于原形动词之前，该动词为不定式(表示使用语言、材料等)用；以遇见；相逢英语adj. 英格兰的；英语的也；又；太用英语你的；你们的地图(于女子的XX前，不指明婚否)女士杯子他的尺；直尺和；又；而笔；钢笔她的橙子是的；可以夹克衫；短上衣她钥匙他被子；床罩不；没有；不是1英语七年级上册单词听写表不；没有这些零他〔她、它〕们一嗯；好吧二经受；经历三(表示祝愿)过得愉快！四再见五儿子六堂兄〔弟、姐、妹〕；表兄七〔外〕祖父；爷爷；外公八妈妈九姑母；姨母；伯母；婶母；舅母；机〔外〕祖母；奶奶；外婆；；数字爸爸；机舅父；叔父；伯父；姑父；舅父女儿第一(用以介绍人或物)这就是；在这里名字照片最后的；末尾的属于(人或物)；关于(人或物)姓下一个〔的〕；接下来〔的〕朋友照片；图画中国女孩中间的；中间狗学校中学；初中Unit 3铅笔Unit 2书姐；妹橡皮母亲；妈妈箱；盒父亲；爸爸铅笔盒；文具盒父〔母〕亲书包兄；弟词典；字典〔外〕祖母；奶奶他的(外)祖父；爷爷；我的祖父〔母〕；她的家；家庭原谅；宽恕那些(I 的宾格)我谁；什么人劳驾；请原谅哦；啊感谢；谢谢2英语七年级上册单词听写表教师；教师沙发关于椅子怎么样？在....... 上你的；你们的在....... 下为了；给；对来；来到... 为...... 而感谢快点儿帮助；援助书桌受欢送的认为；想；思考别客气。

七年级上册英语单词听写第四单元带汉语Unit 4Part One: Word DictationLesson 1: Family and Friends1. mother [ˈmʌðər] 母亲2. father [ˈfɑːðər] 父亲3. sister [ˈsɪstər] 姐妹4. brother [ˈbrʌðər] 兄弟5. grandmother [ˈɡrænˌmʌðər] 奶奶6. grandfather [ˈɡrænˌfɑːðər] 爷爷7. aunt [ænt] 姑妈/阿姨8. uncle [ˈʌŋkəl] 叔叔9. cousin [ˈkʌzn] 堂兄弟/堂姐妹10. friend [frend] 朋友Lesson 2: The House1. living room [ˈlɪvɪŋ ˌruːm] 客厅2. bedroom [ˈbedˌrum] 卧室3. kitchen [ˈkɪtʃən] 厨房4. bathroom [ˈbæθˌrum] 浴室5. garden [ˈɡɑːrdn] 花园6. stairs [steərz] 楼梯7. garag e [ˈɡærɪdʒ] 车库8. balcony [ˈbælˌkəni] 阳台9. door [dɔːr] 门10. window [ˈwɪndoʊ] 窗户Lesson 3: Daily Routine1. get up [ɡet ʌp] 起床2. have breakfast [hæv ˈbrekfəst] 吃早餐3. go to school [ɡoʊ tu skul] 上学4. have lunch [hæv lʌntʃ] 吃午饭5. do homework [duː ˈhoʊmˌwɜːrk] 做作业6. play games [pleɪɡeɪmz] 玩游戏7. watch TV [wɑtʃ ˈtiːˌviː] 看电视8. go to bed [ɡoʊ tu bed] 上床睡觉9. brush teeth [brʌʃtiθ] 刷牙10. wash face [wɔʃ feɪs] 洗脸Lesson 4: School Life1. classroom [ˈklæsˌrum] 教室2. schoolbag [ˈskulˌbæɡ] 书包3. blackbo ard [ˈblækˌbɔːrd] 黑板4. desk [desk] 课桌5. chair [tʃer] 椅子6. notebook [ˈnoʊtˌbʊk] 笔记本7. textbook [ˈtɛkstˌbʊk] 教科书8. pen [pɛn] 钢笔9. pencil [ˈpɛnsəl] 铅笔10. ruler [ˈruːlər] 尺子Part Two: Sentences Dictation1. My mother is a teacher. - 我的妈妈是一名老师。

WORD格式整理版英语单词听写表Starter unit 1好的早晨；早上早上好嗨；喂下午下午好晚上；傍晚晚上好怎样；如何是你；你们你好吗？我是健康的；美好的谢谢；感谢好；可以(铅笔芯)硬黑光盘；激光唱片英国广播公司艾丽斯鲍勃辛迪戴尔埃里克弗兰克格蕾丝海伦Starter unit 2什么是这；这个用；以英语；英语的用英语地图杯子尺；直尺笔；钢笔橙子夹克衫；短上衣钥匙被子；床罩它一（人、事、物）那；那个用字母拼；拼写请(美国)全国篮球协会停车场千克；公斤Starter unit 3颜色红色(的)黄色(的)绿色(的)蓝色(的)黑色(的)白色(的)紫色(的)棕色(的)褐色(的)指已提到的人或物现在；目前理解；明白能；会讲；说我的(尤指服装)小号的(尤指服装)中号的(尤指服装)大号的不明飞行物中国中央电视台Unit 1名字；名称令人愉快的；宜人的用于原型动词前, 表示该动词为不定式遇见；相逢也；又；太你的；你们的(用于姓名前)女士他的和；又；而她的是的；可以她他不；没有；不是不；没有零一二三四五六七八九十电话；电话机号码；数字电话；电话机电话号码第一名字最后的；末尾的姓朋友中国中间的；n.中间学校中学；初中吉娜珍妮布朗艾伦汤姆麦克杰克玛丽琳达简(女名)格林(姓)史密斯Unit 2姐；妹母亲；妈妈父亲；爸爸第2页 父(母)亲 兄；弟 祖母；外婆 祖父；外公 祖父(母)外祖父(母) 家庭；家 那些 谁；什么人 哦；啊 这些 他(她、它)们 嗯；好吧 经历；经受 一天；一日；白天 (表祝愿)过得愉快 再见 儿子 堂兄；表兄 外祖父；爷爷 妈妈 姑母；姨母；舅母 祖母； 舅父, 叔父；伯父 女儿 (用以介绍)这就是；在这里 照片 属于；关于 下一个（的）；接下来（的） 照片；图画 女孩 狗 萨利 凯特 保罗 Unit 3 铅笔 书 橡皮 箱；盒 铅笔盒；文具盒 书包 字典词典 他的 我的 她的 原谅；宽恕 (I 的宾格)我 劳驾；请原谅 谢谢；感谢 老师；教师 关于 怎么样？ 好吗？ 你的；你们的 为了；给 为 而感谢 帮助；援助 受欢迎的 别客气 棒球 表；手表 计算机；电脑 游戏；运动；比赛 卡片 学生证；身份证 笔记本 戒指 袋；包 在……里 图书馆 请求；要求 请求；恳请 找到；发现 一些；某些 教室 电子邮件 按照；根据；在 打电话 遗失；丢失 必须 一套；一副 一套；一组；一组 安娜 约翰 戴维 Unit 4 在哪里；到哪里 桌子 床 书架；书柜 沙发 椅子 在……上 在……下 来；到来 快点儿 书桌 认为；想；思考 房间 他(她、它)们的 帽子 是的；对 知道；了解 收音机；无线电广播 时钟 磁带；录音带 播放机 录音机 模型 飞机 飞机模型 整洁的；井井有条的 但是 我们的 处处；到处 总是 Unit 5 做；干 有 网球 球 乒乓球 球棒；球拍 (英式)足球 排球 篮球 嘿；喂 允许；让 (We 的宾格)我们 让我们（一起） 去；走WORD格式整理版我们迟到(第三人称)有去取；得到美妙的；伟大的参加(比赛或运动)玩耍听起来好像有趣的没趣的；使人快乐的困难的轻松的；令人放松的注视；观看电视, 电视机看电视相同的爱；喜爱和……在一起体育运动他们只；仅喜欢；喜爱容易的；不费力的在……以后班级；课同班同学比尔Unit 6香蕉汉堡包西红柿冰激凌沙拉草莓梨牛奶面包生日正餐周；星期思考；思索食物当然；肯定；一定怎么样汉堡包蔬菜水果苹果那么蛋；鸡蛋胡萝卜大米；米饭鸡肉那么早餐；早饭午餐明星；星星吃好；令人满意的习惯健康的真正地问题需要；想要变成肥胖的；肥的Unit 7许多；大量多少钱？短袜T恤衫短裤毛衣裤子鞋裙子元大的；大号的小号的小的；小号的矮的；短的长的女子我能帮您吗？需要看；看上去一双；一对买下；拿；取给你十十一十二十三十五十八二十三十先生衣服；服装商店购买；买特价销售；出售出售；卖所有的；全部的很；非常价格男孩一双Unit 8什么时候月；月份一月二月三月四月五月六月七月八月九月十月十一月十二月愉快的；高兴的生日快乐年老的；旧的多大年纪？聚会；晚会再见！第一第二第三第五第八第九第十二第二十测验；检查旅游；旅行艺术；美术节日；会演日亲爱的学生东西；事情学期忙碌的；无暇的时间过得愉快（在）那里Unit 9特别喜爱的学科；科目科学体育音乐；乐曲数学语文；汉语地理历史为什么因为星期一星期五星期六无疑；肯定空闲的妙极的；酷的星期二星期三星期四星期日上午下午；午后有用的；有益的从……开始从……到……太太；夫人完成；做好课；一节课小时第4页。

人教版（七上）英语单词Starter Unit1好的 _____________________清晨，上午 ________________清晨好！ __________________（用于打招呼）嗨；喂_______你好；喂 __________________下午 ______________________下午好！ __________________夜晚；夜晚 ________________夜晚好！ __________________如何；如何 _________________是 _________________________你；你们 ___________________你好吗？ ___________________我 _________________________是 _________________________健康的；美好的______________感谢；感谢 _________________好；可以 ___________________（铅笔芯）硬黑_____________光盘；激光唱片_____________英国广播公司_______________Starter Unit2什么 _______________是 ____________________这；这个 ______________（表示使用语言、资料等）用；以英语 ,英语的,英格兰的_________________用英语 __________________地图 ______________________________杯子 ______________________________尺，直尺 ___________________________笔；钢笔 ___________________________橙子 ________________________________夹克衫；短上衣_____________________钥匙 ______________________________被子；床罩 ___________________________它 _____________________________（用于单数可数名词前，表示不曾提到的）（人、事、物）那；那个 ___________用字母拼；拼写___________（用于客气的央求或叮嘱）请_________（美国）全国篮球协会______________泊车场；泊车位________________千克；公斤 _______________Starter Unit3颜色 _______________________红色（的） ___________________黄色（的） ________________绿色（的） _____________________蓝色（的） __________________黑色（的） _____________________白色（的） _____________________紫色（的） ______________________棕色（的）；褐色（的）______________指已提到或易领悟到的人或事物_______________此刻；目前 ______________________理解；理解 _______________能；会 _________________说；讲 ______________我的 ________________（尤指衣饰的尺码）小号的_______________（尤指衣饰的尺码）中号的___________________（尤指衣饰的尺码）大号的___________不明游览物 _________________中国中央电视台______________Unit1名字；名称 ________________令人快乐的；宜人的_________________常用于原型动词以前，表示该动词为不定式也；又；太 ________________兄；弟 ___________________你的；你们的 _______________祖母；奶奶；外婆；姥姥__________（用于女子的姓氏或姓名前，不但名婚否）女士 ______祖父；爷爷；外公；姥爷__________他的 ____________________祖父（母）；外祖父（母） ___________和；又；而 _______________家；家庭 ________________她的 _______________那些 __________________是的；可以 _______________谁；什么人 __________________她 ______________哦；啊 ____________________他 __________这些 ____________________不；没有；不是 __________他（她；它）们 __________________零 _____________嗯；好吧 ____________________一 _____________经受；经历 _____________________二 ___________一天；一日；白日 _______________三 ________________（表示祝福）过得快乐！______________四 ________________再会 ____________________五 ______________________儿子 __________________六 _________________堂兄（弟、姊、妹）；表兄（弟、姊、妹） __________七 __________________（外）祖父；爷爷、外公；姥爷______________八 ________________妈妈 ____________________九 _________________姑母；姨母、伯母、婶母、舅母______________电话；电话机 ______________祖母；奶奶；外婆；姥姥________________号码；数字 _____________________舅舅；叔父；伯父；姑父；姨夫______________电话号码 ____________________女儿 _____________第一 ____________________（用于介绍某人或事物）这就是；在这里__________名字 ____________________照片 _______________最后的；尾部的 _________________属于（某人或某物）；关于（某人或某物） ___________姓 ____________________下一个（的）；接下来（的） ______________朋友 _____________________照片；图画 _____________中国 ____________女孩 _____________adj. 中间的 n. 中间 _______________狗 _______________学校 __________________中学；初中 _________________Unit3铅笔 ______________Unit2书 _________________姐；妹 __________________橡皮 ________________母亲；妈妈 __________________箱；盒 __________________父亲；爸爸 _________________铅笔盒；文具盒 ____________________父（母）亲 _________________书包 _________________典；字典 _________________他的 __________________我的 ___________________她的 _____________________原；恕 ____________________（I 的格）我 ___________________；原____________________感； _____________________老；教 _________________关于 __________________（信息或提出建）⋯⋯真没？⋯⋯好？__________________________你的；你的_____________了；；______________⋯⋯而感__________帮助；营救 _________________受迎的 __________________客气。