大班数学10以内加减混合练习题

幼儿园大班数学下学期课后作业练习题（一）
班级：姓名：
一、计算
1、乘法计算
2、10以内加减法口算练习
二、混合题
1、填空
1、最小的一位数是（），最大的一位数是（），最小的两位数
是（）。

2、从右边起，第一位是（）位，第二位是( )位。

有１个十
在十位写( )，有２个十在十位写（），有几个一在个位写（）。

个位上的数是几就表示几个（），十位上的数是几就表示几个（）。

3、20以内数中的双数是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、20以内数中的单数是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、下图中哪些是水果，请把它们圈起来．
3、组合
4、先画线再填得数
5、看图列式计算。

6、开火车算一算
7、数一数，填一填：
8、请分别找出图中归类错误的一项物品，将他们圈出来。

幼儿园大班教案《10以内加减法》【优秀8篇】幼儿园大班教案《10以内加减法》篇一教学目的：巩固10以内加减法教学重点：复习大括线题，区分求整理与部分的题教学难点：弄清部分与整理的关系。

看图说图意课前准备：图形教学过程：（一）看图说图意，列式计算7-3=46+2=8（二）看图列出两道加法和减法算式3+4=77-3=44+3=77-4=3（三）在○里填上＋－号订正：３－２＝１６＋３＝９４－４＝０３＋２＝５６－３＝３５＋２＝7（四）填空并回答问题1、看图自己提出问题，自己解答（西红柿有几个？３个，蘑菇有几个？３个土豆有几个？４个茄子有几个？）2、哪种菜最多？（土豆）哪两种菜的数量同样多？（西红柿和蘑菇同样多）西红柿、蘑菇、茄子共有几个？（３＋３＋２＝８）（五）口算练习7题１.自己计算注意方法２.小组订正互查互改1+4+3＝８板书：３＋４＝７４＋３＝７７－３＝４７－４＝３７－３＝４６＋２＝８大班数学公开课《10以内的加减法》教案篇二活动目标：1、复习10以内的加减法2、学习看图列算式，并学会自编10以内加减法应用题。

3、发展幼儿的口语表达能力活动准备：1、加减法算式6道。

2、多媒体课件。

3、作业纸《第六册》活动过程：一、游戏："阳光快车"师生一问一答的形式复习10以内的加减法。

出示加减算式卡片。

如：9-6=5+5=6+4=8-2=5+3=7-4=老师说：小朋友你告诉我，你的汽车几点开？小朋友回答：楠楠老师我告诉你，我的汽车几点开？）二、看图列式，学习编应用题。

出示课件（一）教师给小朋友带来几张图片，谁愿意图片上的事情说给小朋友听。

（二）我们可以用怎样的一道计算题来表示呢？那么5代表什么？3代表什么？8又代表什么？三、学习用图加文的方式自编10以内的加减应用题今天我们学习了看图编应用题，生活中还有许多的事情都可以编应用题，请小朋友想一想、编一编。

（一）发放编题图片（二）提问个别幼儿四、幼儿练习活动。

幼儿园大班上学期期末模拟试卷练习题
班级：姓名：学号：
（试卷60分钟，满分为100分，附加题单独20分）
同学们，一个学期过去了，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、数学部分（每题5分，共计80分）
1、看图列式。

2、10以内加减法练习题
3、想数的组成，在方格里填数
4、填相邻数
5、连线。

6、10以内加减法练习题（一）
7、给正确答案涂上你喜欢的颜色！
8、我会填
9、比较大小：填> < =。

10、20以内加减混合练习
11、看图找数字。

12、看图连数。

13、比较高矮，在较高的（）里打“√”
14、按规律填空。

15、数字分解
16、解决问题
二、语文部分（每题10分，共计20分）
1、看图连线.
2、看图写韵母或声母.
三、附加题（20分）
1、例：h—u—hu（注意j q x和ü的相拼规则）
参考答案
一、数学部分（每题5分，共计80分）
1、略
2、略
3、3 2 2 3 113
4、略
5、略
6、略
7、略
8、略
9、等于小于
10、略
11、略
12、略
13、略
14、略
15、3 6 1 97 8 8 5
16、5 7 10
二、语文部分（每题10分，共计20分）
1、略
2、略
三、附加题（20分）
1、略。

幼儿园大班教案《10以内加减法》【优秀8篇】幼儿园大班教案《10以内加减法》【优秀8篇】幼儿园大班教案《10以内加减法》篇一教学目的：巩固10以内加减法教学重点：复习大括线题，区分求整理与部分的题教学难点：弄清部分与整理的关系。

看图说图意课前准备：图形教学过程：（一）看图说图意，列式计算7-3=46+2=8（二）看图列出两道加法和减法算式3+4=77-3=44+3=77-4=3（三）在○里填上＋－号订正：３－２＝１６＋３＝９４－４＝０３＋２＝５６－３＝３５＋２＝7（四）填空并回答问题1、看图自己提出问题，自己解答（西红柿有几个？３个，蘑菇有几个？３个土豆有几个？４个茄子有几个？）2、哪种菜最多？（土豆）哪两种菜的数量同样多？（西红柿和蘑菇同样多）西红柿、蘑菇、茄子共有几个？（３＋３＋２＝８）（五）口算练习7题１.自己计算注意方法２.小组订正互查互改1+4+3＝８板书：３＋４＝７４＋３＝７７－３＝４７－４＝３７－３＝４６＋２＝８大班数学公开课《10以内的加减法》教案篇二活动目标：1、复习10以内的加减法2、学习看图列算式，并学会自编10以内加减法应用题。

3、发展幼儿的口语表达能力活动准备：1、加减法算式6道。

2、多媒体课件。

3、作业纸《第六册》活动过程：一、游戏："阳光快车"师生一问一答的形式复习10以内的加减法。

出示加减算式卡片。

如：9-6=5+5=6+4=8-2=5+3=7-4=老师说：小朋友你告诉我，你的汽车几点开？小朋友回答：楠楠老师我告诉你，我的汽车几点开？）二、看图列式，学习编应用题。

出示课件（一）教师给小朋友带来几张图片，谁愿意图片上的事情说给小朋友听。

（二）我们可以用怎样的一道计算题来表示呢？那么5代表什么？3代表什么？8又代表什么？三、学习用图加文的方式自编10以内的加减应用题今天我们学习了看图编应用题，生活中还有许多的事情都可以编应用题，请小朋友想一想、编一编。

幼儿园大班上学期期末测试考试（练习题）
班级：姓名：学号：
（试卷60分钟，满分为100分，附加题单独20分）
同学们，一个学期过去了，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、数学部分（每题5分，共计60分）
1、20以内加减混合练习
2、10以内加减法口算练习题
3、填出正确的数字
4、10以内的加减法
5、数的分解：
6、将下列数字分组并填写在适当的方格中
7、应用题
8、填上合适的数。

9、猜一猜，我是谁
10、把大的、高的、重的、长的、粗的圈出来
11、20以内加减法口算练习题（三）
12、20以内加减法
二、语文部分（每题10分，共计40分）
1、看图连线.
2、看图写韵母或声母.
3、小朋友，看到下面的情景需要拨打哪个电话？请将电话号码写在图片的下面
4、给单韵母加声调。

三、附加题（20分）
1、找一找，把音节写在相应的四线三格内
参考答案
一、数学部分（每题5分，共计60分）
1、略
2、略
3、略
4、略
5、略
6、1 3 5 7 9 2 4 6 8 10
7、略
8、略
9、7 8 6 7 9
10、略
11、略
12、略
二、语文部分（每题10分，共计40分）
1、略
2、略
3、略
4、略
三、附加题（20分）
1、略。

幼儿大班数学笔算练习题一、10以内加法1. 3 + 2 = ____2. 4 + 5 = ____3. 7 + 1 = ____4. 2 + 6 = ____5. 9 + 0 = ____二、10以内减法1. 8 3 = ____2. 6 2 = ____3. 5 4 = ____4. 9 7 = ____5. 10 1 = ____三、10以内加减混合运算1. 4 + 2 1 = ____2. 7 3 + 2 = ____3. 5 + 4 6 = ____4. 8 5 + 3 = ____5. 6 + 2 4 = ____四、10以内连加连减1. 2 + 3 + 4 = ____2. 5 2 1 = ____3. 6 + 2 3 + 1 = ____4. 7 4 + 2 1 = ____5. 8 + 1 5 + 3 = ____五、认识数字0101. 写出数字0：____2. 写出数字5：____3. 写出数字8：____4. 数字4比数字2大多少？____5. 数字9和数字6之间隔着哪个数字？____六、比较大小1. 4 ___ 62. 8 ___ 53. 3 ___ 74. 9 ___ 105. 6 ___ 2七、填空题1. 6 + ___ = 92. 8 ___ = 33. 5 + ___ 2 = 64. 10 ___ + 1 = 75. 4 + ___ = 10 2请小朋友们认真完成练习题，提高自己的数学能力！八、20以内加法1. 11 + 4 = ____2. 13 + 6 = ____3. 15 + 2 = ____4. 17 + 3 = ____5. 12 + 7 = ____九、20以内减法1. 18 5 = ____2. 16 9 = ____3. 20 8 = ____4. 14 3 = ____5. 19 11 = ____十、20以内加减混合运算1. 12 + 5 3 = ____2. 18 7 + 2 = ____3. 15 + 4 6 = ____4. 11 8 + 4 = ____5. 13 + 9 7 = ____十一、认识时间1. 画出钟面上3点的指针：____2. 画出钟面上7点的指针：____3. 如果现在是8点，再过2小时是几点？____4. 6点过了半小时是几点？____5. 11点再过1小时是几点？____十二、图形认知1. 画出3个正方形：____2. 画出4个长方形：____3. 画出5个圆形：____4. 画出6个三角形：____5. 找出下面的图形中哪个是梯形：____十三、逻辑推理1. 小猫有4条腿，小狗也有4条腿，小猫和小狗一共有几条腿？____2. 小明有5个苹果，小红比小明多2个苹果，小红有几个苹果？____3. 有一排树，每棵树之间相隔3米，从第一棵树到第五棵树一共有多少米？____4. 有一本书，每页有5个字，这本书一共有20页，这本书一共有多少个字？____5. 小华有8个球，他给了小明3个球，小华还剩下几个球？____请小朋友们认真练习，希望这些题目能帮助你们更好地掌握数学知识！答案一、10以内加法1. 3 + 2 = 52. 4 + 5 = 93. 7 + 1 = 84. 2 + 6 = 85. 9 + 0 = 9二、10以内减法1. 8 3 = 52. 6 2 = 43. 5 4 = 14. 9 7 = 25. 10 1 = 9三、10以内加减混合运算1. 4 + 2 1 = 52. 7 3 + 2 = 63. 5 + 4 6 = 34. 8 5 + 3 = 65. 6 + 2 4 = 4四、10以内连加连减1. 2 + 3 + 4 = 92. 5 2 1 = 23. 6 + 2 3 + 1 = 64. 7 4 + 2 1 = 45. 8 + 1 5 + 3 = 7五、认识数字0101. 写出数字0：02. 写出数字5：53. 写出数字8：84. 数字4比数字2大多少？25. 数字9和数字6之间隔着哪个数字？7六、比较大小1. 4 < 62. 8 > 53. 3 < 74. 9 < 105. 6 > 2七、填空题1. 6 + 3 = 92. 8 5 = 33. 5 + 3 2 = 64. 10 3 + 1 = 85. 4 + 6 = 10 2八、20以内加法1. 11 + 4 = 152. 13 + 6 = 193. 15 + 2 = 174. 17 + 3 = 205. 12 + 7 = 19九、20以内减法1. 18 5 = 132. 16 9 = 73. 20 8 = 124. 14 3 = 115. 19 11 = 8十、20以内加减混合运算1. 12 + 5 3 = 142. 18 7 + 2 = 133. 15 + 4 6 = 134. 11 8 + 4 = 75. 13 + 9 7 = 15十一、认识时间1. 画出钟面上3点的指针：略2. 画出钟面上7点的指针：略3. 如果现在是8点，再过2小时是几点？10点4. 6点过了半小时是几点？6点30分5. 11点再过1小时是几点？12点十二、图形认知1. 画出3个正方形：略2. 画出4个长方形：略3. 画出5个圆形：略4. 画出6个三角形：略5. 找出下面的图形中哪个是梯形：略十三、逻辑推理1. 小猫有4条腿，小狗也有4条腿，小猫和小狗一共有几条腿？8条2. 小明有5个苹果，小红比小明多2个苹果，小红有几个苹果？7个3. 有一排树，每棵树之间相隔3米，从第一棵树到第五棵树一共有多少米？12米4. 有一本书，每页有5个字，这本书一共有20页，这本书一共有多少个字？100个字5. 小华有8个球，他给了小明3个球，小华还剩下几个球？5个球。

幼儿园大班上学期每日一练试卷（答案）
班级：姓名：学号：
（试卷60分钟，满分为100分，附加题单独20分）
一、数学部分（每题10分，共计40分）
1、用下面的字组词，写在括号里。

2、我会看图连线
3、下面的说法对吗，对的（√）错的（×）。

4、比一比，在括号里写出“大”和“小”。

二、语文部分（每题9分，共计56分）
1、10以内加减法练习题
2、涂出相应的数
3、公共汽车上原有乘客2人，到火车站又上来8人，到新华书店下去5人，现在汽车上有多少人？
4、10以内口算
5、10以内加法口算练习题(十一)
6、10以内加减法练习题（二）
7、20以内加减混合练习
三、附加题（4分）
1、按要求分一分，写一写。

参考答案
一、数学部分（每题10分，共计40分）
1、火箭手术大人工兵木头出去
2、略
3、x x √
4、略
二、语文部分（每题9分，共计56分）
1、略
2、略
3、5
4、略
5、略
6、略
7、略
三、附加题（4分）
1、略。

幼儿园大班（上学期）期中练习考试题测试
班级：姓名：学号：
（试卷60分钟，满分为100分，附加题单独20分）
同学们，一个学期过去了，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、数学部分（每题10分，共计60分）
1、看图列四道算式。

2、10以内加减法口算练习题㈥
3、分一分
4、20以内加减混合练习
5、10以内加减法练习题(十五)
6、在下面的○里填上“>”“<”或“=”
二、语文部分（每题10分，共计40分）
1、听写拼音
2、默写23个声母
3、看图读音节连线
4、默写16个整体认读音节
三、附加题（20分）
1、读谜语，用“ ”画出整体认读音节，用“ ”画出三拼音音节，再用拼音把谜底写出来。

参考答案
一、数学部分（每题10分，共计60分）
1、4+5=9 5+4=9 5 4
2、略
3、略
4、略
5、略
6、>=><<=
二、语文部分（每题10分，共计40分）
1、略
2、略
3、略
4、略
三、附加题（20分）
1、略。

幼儿园大班数学教案：10以内加减法应
用题
活动名称：
10以内加减法应用题
活动目标：
1.复习10以内的加减法
2.学习看图列算式，并学会自编10以内加减法应用题。

3.发展幼儿的口语表达能力
活动准备：
1.加减法算式6道。

2.多媒体课件。

3.作业纸《第六册》
活动过程：
一、游戏：阳光快车
师生一问一答的形式复习10以内的加减法.
出示加减算式卡片。

如：9-6= 5+5= 6+4= 8-2= 5+3= 7-4=
老师说：小朋友你告诉我，你的汽车几点开?
小朋友回答：楠楠老师我告诉你，我的汽车几点开？）
二、看图列式，学习编应用题。

出示课件
（一）教师给小朋友带来几张图片，谁愿意图片上的事情说给小朋友听。

（二）我们可以用怎样的一道计算题来表示呢？那么5代表什么？3代表什么？8又代表什么？
三、学习用图加文的方式自编10以内的加减应用题
今天我们学习了看图编应用题，生活中还有许多的事情都可以编应用题，请小朋友想一想、编一编。

（一）发放编题图片
（二）提问个别幼儿
四、幼儿练习活动。

《作业纸》第六册第50-51页。