“2018年全国碘缺乏病防治日手抄报资料”
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《[“2018年全国碘缺乏病防治日手抄报资料”]碘缺乏病防治知识手抄报》摘要:5月5日是全国碘缺乏病宣传日也被称作全国碘缺乏病防治日,我国提出5月5日全国碘缺乏日以加宣传提高人们对碘缺乏病认识,全国碘缺乏病日由碘缺乏病是世界上分布广泛、侵犯人群多种地方病5月5日是全国碘缺乏病宣传日也被称作全国碘缺乏病防治日是了提高国民对碘缺乏病危害认识促进国民身体健康而设立碘是影响智力发育重要微量元素人体缺碘会千成不程损害导致发生碘缺乏病乃至残疾我国是碘缺乏危害十分严惩国涉及地域广威胁人口多特别是对新婚育龄女、孕妇、婴幼儿危害更突出但现实生活人们缺少碘缺乏危害及预防知识因普及防病知识提高我保健识加强宣传教育是当前消除碘缺乏病工作十分紧迫任我国提出5月5日全国碘缺乏日以加宣传提高人们对碘缺乏病认识全国碘缺乏病日由碘缺乏病是世界上分布广泛、侵犯人群多种地方病妇女怀孕期缺碘会导致流产、早产、死产、胎儿先天畸形;儿童正生长程旦缺碘则严重影响智力发育即使轻微缺碘也会成学习上低能儿碘缺乏病是目前已知导致人类智力损害主要原因碘缺乏病直接引发地主性甲状腺肿、克汀病(聋、哑、呆、)等严重危害人们身心健康从996年开始我国开始实行强制性全民供应碘盐以防治碘缺乏病众所周知铁人体含量约克左右而碘含量仅它/80这仅仅50毫克左右碘却对人生长、智力和身体发育以及生健康起着深远影响科学们些碘严重缺乏地区发现许多生活这里儿童、青少年与其他地区龄人相比体格矮智力低下优生优育是我国基国策目前影响优生环境问题是缺碘碘缺乏危害严重性胚胎期缺碘可导致脑损伤碘惟功能是用合成甲状腺分泌含碘激素―――甲状腺素体当缺乏足够碘了产生更多甲状腺素甲状腺分泌甲状腺素功能增强这就造成腺体增出现甲状腺肿―――颈部增缺碘母亲生婴儿可能患侏儒症即呆症其特征是甲状腺功能低下、甲状腺肿、智力迟钝和生长发育迟缓成人缺碘可能出现水肿外碘和维生素缺乏所引起甲状腺病变比单纯碘缺乏更严重据993年统计我国智力残疾l07万人80%以上是缺碘造成般认成年人每日摄入50微克碘就可以满足机体要食用多样对身体有害多食用含碘高海产品、碘强化食品或把含碘高水(某些深井水或高碘地区地面水和井水)作饮用水治疗甲状腺肿等疾病使用量碘剂特别是儿童使用碘制剂如碘片等剂量以致碘摄入多(每日500微克以上)会引起高碘甲状腺机能亢进症出现心率加速气短食欲亢进怕热多汗烦躁手、舌和眼球震颤等症状因补充碘首先应剂量对儿童说切不可既用碘盐(已是适量补充了)再用碘制剂尤其是不可选用都含有碘不强化食品或碘制剂重复使用将使碘含量更对身体造成更多不良影响有关专认不应了缺碘人群牺牲不缺碘人群健康我国别地区不缺碘例如连云港市调发现当地饮用水里微量元素碘浓已偏高普碘反而导致高碘甲亢高发这类地区可以根据具体情况供应无碘盐人体对碘要量受到性别、年龄、体重、营养状况影响般可通膳食补充碘碘主要存海带、紫菜、淡菜、发菜海盐、海鱼含量也高缺碘地区可采用食盐加碘方法补充也可用碘化油或碘化物片但济方法是食盐加碘。
碘缺乏病防治日宣传材料每年的5月15日是碘缺乏病防治日,今年5月15日是第25个碘缺乏病防治日,今年的主题是“‘碘’亮智慧人生,共享健康中国”。
碘缺乏病是一种世界性地方病,中国是世界上碘缺乏危害最严重的国家之一,下面让我们一起来了解一些碘缺乏病防治知识,包括碘缺乏病(IDD)是什么,碘缺乏病的表现和危害,如何纠正缺碘等。
一、碘缺乏病(IDD)是什么?碘缺乏病是由于自然环境中的水、土壤缺乏碘,造成植物、粮食中碘含量偏低,使机体碘的摄入不足而导致的一系列损害,是世界上分布最广泛、侵犯人群最多的一种地方病。
它是严重危害人类身心健康的一种地方病,它包括地方性甲状腺肿、身体发育障碍等。
二、碘缺乏病的表现和危害?碘缺乏病是人体缺碘后产生一系列生理改变,产生一系列病态的总称。
它的主要表现和危害如下:1.缺碘导致智力低下、呆傻、白痴等智力残疾。
?2.缺碘导致地方性甲状腺肿,俗称“大脖子病”。
?3.严重缺碘可导致地方性克汀病,这主要是由于胎儿期及婴儿期严重缺碘,病人呆傻、矮小、聋哑、瘫痪呈现特殊丑陋面容。
4.孕妇缺碘可导致早产、流产、死产、先天畸形儿、先天聋哑儿等。
三、如何纠正缺碘食用合格碘盐是防治碘缺乏病的最好方法,安全、有效、经济、容易推广,符合微量、长期及生活化的要求。
只要每天坚持食用合格碘盐,可满足人体对碘的需求。
四、购买、存放和食用碘盐注意事项:1、碘盐必须有包装和碘盐标志。
2、盛放碘盐的器皿要有盖的陶瓷瓶罐,放在阴凉、干燥处,避免日光直射和吸潮。
3、炒菜时宜在食物快熟时放入,不要把碘盐放在锅里炒,更不能放在油锅里煎炸。
五、哪类特殊人群需要补碘包括新生儿、婴幼儿、学龄前及学龄儿童、新婚育龄妇女、孕妇和哺乳期妇女。
健康教育宣传栏什么是碘缺乏病(IDD)?碘缺乏病是由于自然环境中的水、土壤缺乏碘,造成植物、粮食中碘含量偏低,使机体碘的摄入不足而导致的一系列损害,是世界上分布最广泛、侵犯人群最多的一种地方病。
它是严重危害人类身心健康的一种地方病,它包括地方性甲状腺肿、身体发育障碍等。
碘缺乏病的表现和危害?碘缺乏病是人体缺碘后产生一系列生理改变,产生一系列病态的总称。
它的主要表现和危害如下:1.缺碘导致智力低下、呆傻、白痴等智力残疾。
2.缺碘导致地方性甲状腺肿,俗称“大脖子病”。
3.严重缺碘可导致地方性克汀病,这主要是由于胎儿期及婴儿期严重缺碘,病人呆傻、矮小、聋哑、瘫痪呈现特殊丑陋面容。
4.孕妇缺碘可导致早产、流产、死产、先天畸形儿、先天聋哑儿等。
5.缺碘严重时,虽未出现典型的克汀病的症状,但仍有智力低下或发育滞后,即所谓的亚克汀病。
6.碘缺乏病对人体健康的损害是严重而多方面的,对社会尤其是对人口素质及经济发展的有害影响是十分深远的。
实际上碘缺乏病对人类危害是全球性的。
如何纠正缺碘?吃合格碘盐。
食用碘盐是防治碘缺乏病的最好方法。
它不仅安全、有效、经济、容易推广,而且符合微量、长期及生活化的要求,只要每天坚持食用合格碘盐,即可满足人体对碘的需求。
居民食用加碘盐后碘性甲亢病人是否会增多?近年来,有些临床医生发现医院看病的病人中,患甲状腺功能亢进症(简称甲亢)的多了。
卫生部碘缺乏病专家咨询组认为,这些甲亢患者并非都是碘性甲亢,碘性甲亢只占很少部分。
全民食盐加碘实施后1-5年内碘性甲亢的发病率增高只是暂时的,一过性的,它最终会下降到食盐加碘以前的水平。
在补碘防治碘缺乏病的各国中,也曾出现类似情况。
而缺碘是严重的公共卫生问题,它影响下一代的脑发育而事关民族素质和社会进步,因此,碘缺乏病防治仍是当前的重点,全民食盐加碘仍是防治的主要策略。
对碘性甲亢的特别关注,不应延误,放弃或停止碘盐防治计划。
少数一过性碘性甲亢不能与食盐加碘带来的巨大公共卫生效益相比。
碘缺乏病防治日宣传资料
碘是人体必需的微量元素之一
碘有"智力元素"之称,碘和蛋白质、脂肪、糖类、维生素等一样是作为一种营养素而存在于人体,它在人体内的含量仅有20?0毫克(平均30毫克),为身体重量的两百万分之一,属于70余种微量元素
的一种,尽管含量极低,却是人体各个系统特别是神经系统发育所不
可缺少的.
碘是合成甲状腺激素不可缺乏的重要原料.甲状腺激素具有影响肌体代谢、生长发育,特别是脑发育的生理作用.因此,如果甲状腺功能异常,分泌激素过量或不足,势必对机体的代谢,生长发育和智力发育造成很大影响,导致种种疾病的发生.
人体内具有足够的碘元素,才能保证正常的甲状腺功能,碘在人体内每天都在进行代谢,在停止碘摄入的情况下,体内储备的碘仅够维
持2?个月.人体的碘完全依赖自然环境的供应,而且必须每天摄入.
可见维持人体必要的碘量非常重要,它是维持甲状腺功能正常,促进代谢过程,保持机体正常生长发育、神经系统功能和智力发育正常,实现人体健康的保证.碘在人体的作用不容忽视.当机体缺碘时,将出现一系列障碍,由于机体缺碘的时期、程度不同,表现的障碍性质和
程度不同,人体将由于缺碘而引起的一系列障碍.。
全国防治碘缺乏病日手抄报资料内容全国防治碘缺乏病日手抄报资料内容什么是碘缺乏病?碘是人体不可缺少的一种营养素。
碘缺乏病是指自然环境缺碘而对人体所造成的损害。
可表现出各种疾病形式,地方性甲状腺;地方性克汀病,地方性亚克汀病及影响生育而出现的不育、早产儿、死产,先天畸形儿等这些病统称为“碘缺乏病”。
碘缺乏对人体的危害?生活在缺碘环境中的人,长期得不到足够的碘,导致甲状腺激素的合成分泌减少、引起一系列的损伤。
不同时期和不同程度的缺碘,会造成种种不同的危害。
胎儿期,会导致胎儿发育不良,流产、早产、死胎畸形,严重碘缺乏可造成大脑发育不可逆的损害,其严重后果就是克汀病(傻子、呆小病);儿童期和青春期,会出现甲状腺肿(粗脖子)青春期甲状腺功能低下,体格发育落后(朱儒)。
成人期,出现甲状腺肿,甲状腺功能低下,甲肿俗称“大脖子”严重可压迫气管和食管,影响呼吸和吞咽。
为什么说确保孕妇、哺乳期妇女、0-2岁婴幼儿的碘营养最重要?孕妇缺碘将影响胎儿发育,可导致死胎、流产、先天畸形。
胎儿及出生后0-2岁是大脑发育的重要时期,此时碘营养不良,脑发育将受到不可逆的损伤,严重的可导致智力低下,呆傻、聋哑、瘫痪。
轻的也可能使智力发育达不到最佳状态。
缺碘最大危害是对下一代智力的损伤。
因此,保障孕妇、哺乳期妇女、0-2岁婴幼儿的碘营养充足最为重要。
居民食用加碘盐后碘性甲亢病人是否会增多?近年来,有些临床医生发现医院看病的病人中,患甲状腺功能亢进症的多了。
卫生部碘缺乏病专家咨询组认为,这些甲亢患者并非都是碘性甲亢,碘性甲亢只占很少部分。
全民食盐加碘实施后1-5年内碘性甲亢的发病率增高只是暂时的,一过性的,它最终会下降到食盐加碘以前的水平。
在补碘防治碘缺乏病的各国中,也曾出现类似情况。
而缺碘是严重的公共卫生问题,它影响下一代的脑发育而事关民族素质和社会进步,因此,碘缺乏病防治仍是当前的重点,全民食盐加碘仍是防治的主要策略。
对碘性甲亢的特别关注,不应延误,放弃或停止碘盐防治计划。
全国防治碘缺乏病日宣传材料什么是碘缺乏病碘(化学符号为i)是一种活泼的具有氧化剂作用的非金属元素。
碘除在海水中含量较高(每升海水含50-60微克)以外,在大部分土壤、岩石、水中的含量都很低微。
我们把自然环境中碘含量低微到不能满足人体最低需要时称之为环境碘缺乏。
同样把人体内碘营养不足称为体内碘缺乏。
碘是维系生命活动必不可少的一种微量营养素,与人的生长发育和新陈代谢关系密切,特别是对大脑的发育起着决定性的作用。
一个正常成人,每天只需从外界获得150微克左右的碘就足够了。
当人体较长时间生活在缺碘环境中,每天摄入的碘量不足50微克时,就可表现出各种疾病形式,如地方性甲状腺肿、地方性克汀病、地方性亚克汀病及影响生育而出现的不育症、早产儿、死产、先天畸形儿等,这些病统称为“碘缺乏病”。
但碘缺乏除表现为以上疾病形式外,更主要和广泛的危害是影响胎儿的脑发育,导致儿童智力和体格发育障碍,造成碘缺乏地区人口的智能损害,影响人群的整体素质。
我国是碘缺乏病较严重的国家,此病由于分布广泛、危害严重,已成为全社会关注、国家限期消除的疾病之一。
碘与人体健康我们知道,在每个人喉头的前下方,有一个分为左右两叶的腺体,即为甲状腺。
它和脑垂体、肾上腺等一样,属于内分泌腺体,分泌出来的东西统称为“激素”。
甲状腺分泌的激素称甲状腺素,它的量虽然很少,但对人体的生长、发育和新陈代谢等有着极其重要的作用。
其主要生理作用有:1.维持生命活动一切有生命的机体最根本的标志就是有新陈代谢。
甲状腺激素对人的新陈代谢有促进作用,可促进物质分解以提供生命活动所需能量和产热(保持体温)。
2.促进生长发育调控生长发育期儿童的骨发育、性发育、肌肉发育及身高体重;3.促进脑发育在胎儿或婴幼儿脑发育的一定时期内可促进大脑的发育。
那么,缺碘缘何会引起疾病的发生呢?甲状腺激素促进婴幼儿生长发育的作用是通过促进细胞的分裂和加强细胞内的合成而实现的,它能帮助生长激素发挥作用,如果缺少了它,生长激素的促生长作用便不能很好地发挥。
20xx年全国碘缺乏病防治日宣传黑板报资料由来碘缺乏病是一种世界性地点病,中国是世界上碘缺乏危害最严峻的国家之一,原病区人口达4.25亿,约占世界病区人口的40%,亚洲病区人口的60%。
目前,中国仍有700万地点性甲状腺重病人和19万克汀病人,14岁以下的智力残疾儿童有539万人。
中国现有智力残疾人1017万,其中80%以上是因缺碘造成,如别采取防治措施,每年还将有数量相当可观的智残儿出生。
中国政府对碘缺乏病防治工作十分重视,在19xx年罗马召开的国际营养会议上郑重宣告中国将在10年内减少碘缺乏病的流行。
1993年9月国务院召开中国2000年消除碘缺乏病动员会,会议并提出:5月5日为全国碘缺乏病防治日,借以加大力宣传,提高人们对防治碘缺乏病的认识。
1994年起每年的5月5日定为全国碘缺乏病宣传日。
国家设立五一长假后,碘缺乏病防治日(5月5日)包含在了五一长假里,别便于宣传、教育工作的开展。
经过卫生部与碘缺乏病防治相关部委的协调,防治碘缺乏病日自2000年起改为5月15日。
病因碘盐碘缺乏病形成的要紧因素1、自然地理因素第四纪冰川期溶解的冰层将地球表层的碘冲刷到海洋,这可能是大部分地甲病流行区缺碘的原因。
此外,土壤中碘含量和当地岩石与土壤的性质有关。
地甲病区常见于以石灰石、白垩土、砂土、灰化土及泥炭土为土壤要紧成分的地带(因含碘少,空隙大,碘易随水流失),在岩浆地带或以黑土、红色土及含大量胶体颗粒和有机物的粟色土壤为要紧成分的地带少见,泥炭土中含碘虽多,但碘和土壤坚固地结合在一起,植物别能汲取,因而这些地带也流行地甲病。
2、膳食因素(1)人体碘的供给有近60%来自植物性食品,如土壤中缺碘可妨碍植物性食品的含碘量;(2)低蛋白、低热量可使血清中T3、T4、血浆PBI落低,血清促甲状腺素(TSH)升高,促使酷氨酸分泌减少,落低碘的有机化;(3)低蛋白、高碳水化物可妨碍甲状腺对碘的汲取和利用;(4)食物中的硫氰酸盐(如木薯、玉米、高粱、小米、黄豆、花生、豌豆、生姜、杏仁都含有硫氰酸盐),在胃肠道可逆转化成SCN-,可竞争性地抑制碘离子向甲状腺的输送,使碘排出增多。
“20xx年全国碘缺乏病防治日宣传黑板报资料”由来碘缺乏病是一种世界性地点病,中国是世界上碘缺乏危害最严峻的国家之一,原病区人口达4.25亿,约占世界病区人口的40%,亚洲病区人口的60%。
目前,中国仍有700万地点性甲状腺重病人和19万克汀病人,14岁以下的智力残疾儿童有539万人。
中国现有智力残疾人1017万,其中80%以上是因缺碘造成,如别采取防治措施,每年还将有数量相当可观的智残儿出生。
中国政府对碘缺乏病防治工作十分重视,在1991年罗马召开的国际营养会议上郑重宣告中国将在10年内减少碘缺乏病的流行。
1993年9月国务院召开中国2000年消除碘缺乏病动员会,会议并提出:5月5日为全国碘缺乏病防治日,借以加大力宣传,提高人们对防治碘缺乏病的认识。
1994年起每年的5月5日定为全国碘缺乏病宣传日。
国家设立五一长假后,碘缺乏病防治日(5月5日)包含在了五一长假里,别便于宣传、教育工作的开展。
经过卫生部与碘缺乏病防治相关部委的协调,防治碘缺乏病日自2000年起改为5月15日。
病因碘盐碘缺乏病形成的要紧因素1、自然地理因素第四纪冰川期溶解的冰层将地球表层的碘冲刷到海洋,这可能是大部分地甲病流行区缺碘的原因。
此外,土壤中碘含量和当地岩石与土壤的性质有关。
地甲病区常见于以石灰石、白垩土、砂土、灰化土及泥炭土为土壤要紧成分的地带(因含碘少,空隙大,碘易随水流失),在岩浆地带或以黑土、红色土及含大量胶体颗粒和有机物的粟色土壤为要紧成分的地带少见,泥炭土中含碘虽多,但碘和土壤坚固地结合在一起,植物别能汲取,因而这些地带也流行地甲病。
2、膳食因素(1)人体碘的供给有近60%来自植物性食品,如土壤中缺碘可妨碍植物性食品的含碘量;(2)低蛋白、低热量可使血清中T3、T4、血浆PBI落低,血清促甲状腺素(TSH)升高,促使酷氨酸分泌减少,落低碘的有机化;(3)低蛋白、高碳水化物可妨碍甲状腺对碘的汲取和利用;(4)食物中的硫氰酸盐(如木薯、玉米、高粱、小米、黄豆、花生、豌豆、生姜、杏仁都含有硫氰酸盐),在胃肠道可逆转化成SCN-,可竞争性地抑制碘离子向甲状腺的输送,使碘排出增多。
全国碘缺乏病防治日宣传黑板报资料由来碘缺乏病是一种世界性地方病,中国是世界上碘缺乏危害最严重的国家之一,原病区人口达4.25亿,约占世界病区人口的40%,亚洲病区人口的60%。
目前,中国仍有700万地方性甲状腺重病人和19万克汀病人,14岁以下的智力残疾儿童有539万人。
中国现有智力残疾人1017万,其中80%以上是因缺碘造成,如不采取防治措施,每年还将有数量相当可观的智残儿出生。
中国政府对碘缺乏病防治工作十分重视,在____年罗马召开的国际营养会议上郑重宣告中国将在10年内减少碘缺乏病的流行。
____年9月国务院召开“中国____年消除碘缺乏病动员会”,会议并提出:5月5日为全国碘缺乏病防治日,借以加大力宣传,提高人们对防治碘缺乏病的认识。
____年起每年的5月5日定为全国碘缺乏病宣传日。
国家设立五一长假后,碘缺乏病防治日(5月5日)包含在了五一长假里,不便于宣传、教育工作的开展。
经过卫生部与碘缺乏病防治相关部委的协调,防治碘缺乏病日自____年起改为5月15日。
病因碘盐碘缺乏病形成的主要因素1、自然地理因素第四纪冰川期溶解的冰层将地球表层的碘冲刷到海洋,这可能是大部分地甲病流行区缺碘的原因。
此外,土壤中碘含量和当地岩石与土壤的性质有关。
地甲病区常见于以石灰石、白垩土、砂土、灰化土及泥炭土为土壤主要成分的地带(因含碘少,空隙大,碘易随水流失),在岩浆地带或以黑土、红色土及含大量胶体颗粒和有机物的粟色土壤为主要成分的地带少见,泥炭土中含碘虽多,但碘和土壤牢固地结合在一起,植物不能吸收,因而这些地带也流行地甲病。
2、膳食因素(1)人体碘的供给有近60%来自植物性食品,如土壤中缺碘可影响植物性食品的含碘量;(2)低蛋白、低热量可使血清中T3、T4、血浆PBI降低,血清促甲状腺素(TSH)升高,促使酷氨酸分泌减少,降低碘的有机化;(3)低蛋白、高碳水化物可影响甲状腺对碘的吸收和利用;(4)食物中的硫氰酸盐(如木薯、玉米、高粱、小米、黄豆、花生、豌豆、生姜、杏仁都含有硫氰酸盐),在胃肠道可逆转化成SCN-,可竞争性地抑制碘离子向甲状腺的输送,使碘排出增多。
防治碘缺乏病日手抄报内容2篇防治碘缺乏病日手抄报内容2篇防治碘缺乏病日手抄报内容1碘在自然界含量稀少,除在海水中含量较高以外,在大部分土壤、岩石和水中的含量都较低。
我国是世界上碘缺乏病分布广泛、病情较严重的国家之一。
1993年9月国务院召开“中国2000年消除碘缺乏病动员会”,会议并提出:5月5日为全国碘缺乏病防治日,借以加大力宣传,提高人们对防治碘缺乏病的认识,1994年起每年的5月5日定为全国碘缺乏病宣传日。
国家设立五一长假后,碘缺乏病防治日(5月5日)包含在了五一长假里,不便于宣传、教育工作的开展。
经过卫生部与碘缺乏病防治相关部委的协调,防治碘缺乏病日自2000年起改为5月15日。
一、碘是人体新陈代谢和生长发育必不可少的微量营养素。
碘是人体必需的微量元素,是合成甲状腺激素必不可少的重要原料,在维持机体健康的过程中发挥着重要的作用。
而甲状腺激素是促进人体生长发育、参与脑发育、调节新陈代谢、维持机体基础活动的重要激素。
二、碘缺乏病是一种严重危害人体健康、影响儿童智力发育的地方性疾病。
碘摄入不足可引起碘缺乏病,包括地方性甲状腺肿、地方性克汀病、地方性亚临床克汀病等。
碘缺乏严重可损害胎儿脑和神经系统发育。
妊娠妇女碘缺乏可致患儿大脑发育落后、智力低下、反应迟钝,严重者可致克汀病,有呆、小、聋、哑、瘫等症状,并增加早产、流产及死胎、妊高症、胎盘早剥等并发症发生率。
三、烟台市是碘缺乏地区,居民靠海也需要补碘。
烟台虽然沿海,但外环境缺碘,土壤和水中含碘量低,属于碘缺乏地区。
除了海带、紫菜、海苔等藻类植物含碘量丰富外,其他海鱼、蟹类、贝类含碘量并不是太高。
而我们不能保证每天都食用这些高碘海产品,故而烟台市居民靠海也需补碘。
四、食用碘盐是预防碘缺乏病最简便、安全、有效的方式。
食盐加碘是一种持续、方便、经济、生活化的补碘措施。
它既能保证每日适宜的碘摄入量,也可通过较小的投入获得巨大的社会收益和间接的经济效益,以实现提高人口素质的目的。
全国碘缺乏病防治日资料5月15日是“全国碘缺乏病宣传日”,也被称作“全国碘缺乏病防治日”。
是为了提高国民对“碘缺乏病”危害的认识,促进国民身体健康而设立。
碘是影响智力发育的重要微量元素,人体缺碘会千成不同程度的损害,导致发生碘缺乏病,乃至残疾。
我国是碘缺乏危害十分严惩的国家,涉及地域广,威胁人口多,特别是对新婚育龄女、孕妇、婴幼儿的危害更为突出。
但现实生活中,人们缺少碘缺乏危害及预防知识,因此普及防病知识,提高自我保健意识,加强宣传教育是当前消除碘缺乏病工作中十分紧迫的任务。
为此,我国提出:5月5日为全国碘缺乏日,以此加大宣传,提高人们对碘缺乏病的认识。
全国碘缺乏病日的由来碘缺乏病是世界上分布最广泛、侵犯人群最多的一种地方病。
妇女在怀孕期间缺碘,会导致流产、早产、死产、胎儿先天畸形;儿童正在生长过程中一旦缺碘,则严重影响智力发育,即使轻微的缺碘,也会成为学习上的低能儿。
碘缺乏病是目前已知的导致人类智力损害的最主要原因,同时碘缺乏病直接引发地主性甲状腺肿、克汀病(聋、哑、呆、小)等,严重危害人们身心健康.从1996年开始,我国开始实行强制性全民供应碘盐以防治碘缺乏病。
众所周知,铁在人体的含量约为4克左右,而碘的含量仅为它的1/80。
这仅仅50毫克左右的碘却对人的生长、智力和身体发育以及一生的健康起着深远的影响。
2014年全国碘缺乏病防治日资料。
科学家们在一些碘严重缺乏的地区发现,许多生活在这里的儿童、青少年与其他地区的同龄人相比,体格矮小,智力低下。
优生优育是我国的基本国策,目前影响优生的最大的环境问题是缺碘。
碘缺乏危害的严重性在于胚胎期缺碘可导致脑的损伤。
碘的惟一功能是用于合成甲状腺分泌的含碘激素―――甲状腺素。
体内当缺乏足够的碘时,为了产生更多的甲状腺素,甲状腺分泌甲状腺素的功能增强,这就造成腺体的增大,出现甲状腺肿―――颈部增大。
缺碘母亲生的婴儿可能患侏儒症,即呆小症,其特征是甲状腺功能低下、甲状腺肿、智力迟钝和生长发育迟缓。
“2018年全国碘缺乏病防治日宣传黑板报资料”由来碘缺乏病是一种世界性地方病,中国是世界上碘缺乏危害最严重的国家之一,原病区人口达4.25亿,约占世界病区人口的40%,亚洲病区人口的60%。
目前,中国仍有700万地方性甲状腺重病人和19万克汀病人,14岁以下的智力残疾儿童有539万人。
中国现有智力残疾人1017万,其中80%以上是因缺碘造成,如不采取防治措施,每年还将有数量相当可观的智残儿出生。
中国政府对碘缺乏病防治工作十分重视,在1991年罗马召开的国际营养会议上郑重宣告中国将在10年内减少碘缺乏病的流行。
1993年9月国务院召开中国2000年消除碘缺乏病动员会,会议并提出:5月5日为全国碘缺乏病防治日,借以加大力宣传,提高人们对防治碘缺乏病的认识。
1994年起每年的5月5日定为全国碘缺乏病宣传日。
国家设立五一长假后,碘缺乏病防治日(5月5日)包含在了五一长假里,不便于宣传、教育工作的开展。
经过卫生部与碘缺乏病防治相关部委的协调,防治碘缺乏病日自2000年起改为5月15日。
病因碘盐碘缺乏病形成的主要因素1、自然地理因素第四纪冰川期溶解的冰层将地球表层的碘冲刷到海洋,这可能是大部分地甲病流行区缺碘的原因。
此外,土壤中碘含量和当地岩石与土壤的性质有关。
地甲病区常见于以石灰石、白垩土、砂土、灰化土及泥炭土为土壤主要成分的地带(因含碘少,空隙大,碘易随水流失),在岩浆地带或以黑土、红色土及含大量胶体颗粒和有机物的粟色土壤为主要成分的地带少见,泥炭土中含碘虽多,但碘和土壤牢固地结合在一起,植物不能吸收,因而这些地带也流行地甲病。
2、膳食因素(1)人体碘的供给有近60%来自植物性食品,如土壤中缺碘可影响植物性食品的含碘量;(2)低蛋白、低热量可使血清中T3、T4、血浆PBI降低,血清促甲状腺素(TSH)升高,促使酷氨酸分泌减少,降低碘的有机化;(3)低蛋白、高碳水化物可影响甲状腺对碘的吸收和利用;(4)食物中的硫氰酸盐(如木薯、玉米、高粱、小米、黄豆、花生、豌豆、生姜、杏仁都含有硫氰酸盐),在胃肠道可逆转化成SCN-,可竞争性地抑制碘离子向甲状腺的输送,使碘排出增多。
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文档下载后可定制随意修改,请根据实际需要进行相应的调整和使用,谢谢!本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料,如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等,如想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by the editor. I hope that after you download them, they can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, our shop provides you with various types of practical materials, such as educational essays, diary appreciation, sentence excerpts, ancient poems, classic articles, topic composition, work summary, word parsing, copy excerpts, other materials and so on, want to know different data formats and writing methods, please pay attention!碘是人体内必需的微量元素之一,它在机体内具有多种重要功能,特别是对于甲状腺功能的维持至关重要。
“2022年全国碘缺乏病防治日手抄报资料”5月15日是“全国碘缺乏病宣传日”,也被称作“全国碘缺乏病防治日”。
是为了提高国民对“碘缺乏病”危害的认识,促进国民身体健康而设立。
碘是影响智力发育的重要微量元素,人体缺碘会千成不同程度的损害,导致发生碘缺乏病,乃至残疾。
我国是碘缺乏危害十分严惩的国家,涉及地域广,威胁人口多,特别是对新婚育龄女、孕妇、婴幼儿的危害更为突出。
但现实生活中,人们缺少碘缺乏危害及预防知识,因此普及防病知识,提高自我保健意识,加强宣传教育是当前消除碘缺乏病工作中十分紧迫的任务。
为此,我国提出:5月5日为全国碘缺乏日,以此加大宣传,提高人们对碘缺乏病的认识。
全国碘缺乏病日的由来碘缺乏病是世界上分布最广泛、侵犯人群最多的一种地方病。
妇女在怀孕期间缺碘,会导致流产、早产、死产、胎儿先天畸形;儿童正在生长过程中一旦缺碘,则严重影响智力发育,即使轻微的缺碘,也会成为学习上的低能儿。
碘缺乏病是目前已知的导致人类智力损害的最主要原因,同时碘缺乏病直接引发地主性甲状腺肿、克汀病(聋、哑、呆、小)等,严重危害人们身心健康从1996年开始,我国开始实行强制性全民供应碘盐以防治碘缺乏病。
众所周知,铁在人体的含量约为4克摆布,而碘的含量仅为它的1/80。
这仅仅50毫克摆布的碘却对人的生长、智力和身体发育以及一生的健康起着深远的影响。
科学家们在一些碘严重缺乏的地区发现,许多生活在这里的儿童、青少年与其他地区的同龄人比拟,体格矮小,智力低下。
优生优育是我国的基本国策,目前影响优生的最大的环境问题是缺碘。
碘缺乏危害的严重性在于胚胎期缺碘可导致脑的损伤。
碘的惟一功能是用于合成甲状腺分泌的含碘激素―――甲状腺素。
体内当缺乏足够的碘时,为了产生更多的甲状腺素,甲状腺分泌甲状腺素的功能增强,这就造成腺体的增大,出现甲状腺肿―――颈部增大。
缺碘母亲生的婴儿可能患侏儒症,即呆小症,其特征是甲状腺功能低下、甲状腺肿、智力迟钝和生长发育迟缓。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ “2018年全国碘缺乏病防治日手抄报资料”5月15日是全国碘缺乏病宣传日,也被称作全国碘缺乏病防治日。
是为了提高国民对碘缺乏病危害的认识,促进国民身体健康而设立。
碘是影响智力发育的重要微量元素,人体缺碘会千成不同程度的损害,导致发生碘缺乏病,乃至残疾。
我国是碘缺乏危害十分严惩的国家,涉及地域广,威胁人口多,特别是对新婚育龄女、孕妇、婴幼儿的危害更为突出。
但现实生活中,人们缺少碘缺乏危害及预防知识,因此普及防病知识,提高自我保健意识,加强宣传教育是当前消除碘缺乏病工作中十分紧迫的任务。
为此,我国提出:5月5日为全国碘缺乏日,以此加大宣传,提高人们对碘缺乏病的认识。
全国碘缺乏病日的由来碘缺乏病是世界上分布最广泛、侵犯人群最多的一种地方病。
妇女在怀孕期间缺碘,会导致流产、早产、死产、胎儿先天畸形;儿童正在生长过程中一旦缺碘,则严重影响智力发育,即使轻微的缺碘,也会成为学习上的低能儿。
碘缺乏病是目前已知的导致人类智力损害的最主要原因,同时碘缺乏病直接引发地主性甲状腺肿、克汀病(聋、哑、呆、小)等,严重危害人们身心健康从1996年开始,我国开始实行强制性全民供应碘盐以防治碘缺乏病。
众所周知,铁在人体的含量约为4克左右,而碘的含量仅为它的1/1/ 1080。
这仅仅50毫克左右的碘却对人的生长、智力和身体发育以及一生的健康起着深远的影响。
科学家们在一些碘严重缺乏的地区发现,许多生活在这里的儿童、青少年与其他地区的同龄人相比,体格矮小,智力低下。
优生优育是我国的基本国策,目前影响优生的最大的环境问题是缺碘。
碘缺乏危害的严重性在于胚胎期缺碘可导致脑的损伤。
碘的惟一功能是用于合成甲状腺分泌的含碘激素―――甲状腺素。
体内当缺乏足够的碘时,为了产生更多的甲状腺素,甲状腺分泌甲状腺素的功能增强,这就造成腺体的增大,出现甲状腺肿―――颈部增大。
缺碘母亲生的婴儿可能患侏儒症,即呆小症,其特征是甲状腺功能低下、甲状腺肿、智力迟钝和生长发育迟缓。
成人缺碘可能出现水肿。
此外,碘和维生素A同时缺乏时所引起的甲状腺病变比单纯的碘缺乏更严重。
据1993年统计,我国智力残疾的l017万人中,80%以上是缺碘造成的。
一般认为,成年人每日摄入150微克的碘就可以满足机体需要,食用过多同样对身体有害。
过多食用含碘高的海产品、碘强化的食品,或把含碘高的水(某些深井水或高碘地区的地面水和井水)作为饮用水,在治疗甲状腺肿等疾病中使用过量碘剂,特别是儿童使用碘制剂如碘片等时剂量过大,以致碘摄入过多(每日500微克以上),会引起高碘甲状腺机能亢进症,出现心率加速,气短,食欲亢进,怕热多汗,烦躁,手、舌和眼球震颤等症状。
因此,补充碘时首先应注意剂量,对儿童来说,切不可既用碘盐(已是适量补充了),再服用碘制---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 剂,尤其是不可选用都含有碘的不同强化食品或碘制剂,重复使用将使碘的含量更大,对身体造成更多的不良影响。
有关专家认为,不应为了缺碘的大人群牺牲不缺碘的小人群的健康,我国个别地区不缺碘,例如连云港市,经过调查发现,当地饮用水里微量元素碘的浓度已经偏高,普碘反而导致高碘甲亢的高发,这类地区可以根据具体情况供应无碘盐。
人体对碘的需要量受到性别、年龄、体重、营养状况的影响,一般可通过膳食补充碘。
碘主要存在于海带、紫菜、淡菜、发菜中,海盐、海鱼中的含量也高。
在缺碘的地区,可采用食盐加碘的方法补充,也可服用碘化油或碘化物片,但最经济的方法是在食盐中加碘。
在瑞士苏黎世某处的苍松翠柏间,耸立着一座白色的大理石纪念碑,碑上正面的浮雕是一位白衣战士,他正跪下给一个濒于死亡的伤兵喂水;碑的背面刻着几行字:琼·亨利·杜南,18281910,红十字会创始人。
亨利·杜南(HenryDunant)于1828年5月8日出生于瑞士日内瓦,是一位议员的儿子。
从小受人道主义思想的熏陶,十分关心老弱病残和社会底层的穷苦人。
1859年6月,这位年青的银行家偶经意大利北方的索弗利诺镇,恰逢拿破仑三世指挥的法兰西撒丁岛联军与奥地利军队战斗的最后阶段,他亲眼目睹尸横遍野的战场上,无数的伤员在不停地呻吟、叫喊。
由于缺少医护人员,大部分伤3/ 10兵得不到应有的护理。
富有同情心的杜南为这种惨象所震惊。
他立即到镇上动员和组织居民救护这些伤兵。
1862年11月,杜南把这次亲身经历写成《索弗利诺的回忆》一书,在日内瓦发表。
他在书中强烈呼吁人类不要战争,在战时有必要不分你我,向敌对双方派出救护团体。
1863年2月,由他发起在瑞士日内瓦成立了一个伤兵救护国际委员会,即红十字国际委员会。
同年10月,欧洲16国的代表在日内瓦举行国际会议,决定在各国成立红十字组织。
为表示对杜南和他的祖国的敬意,会议决定以瑞士国旗图案红底白十字相反的颜色与图案白底红十字作为红十字会的通用标志。
1864年8月,红十字会在日内瓦再次举行会议,签署了第一个《改善战地武装部队伤者病者境遇之日内瓦公约》,即红十字会公约。
从此,红十字会正式得到国际公约的承认和保护。
由于宗教和历史等原因,一些伊斯兰国家类似的组织采用红新月或红狮和太阳作为标志。
红十字会或红新月会都是同一性质的志愿的救护、救济团体,在世界上被认为是一个超越国界、超越时空的非政治、非宗教的人道主义团体。
初创时旨在在战时照顾伤员,后成为一般地预防灾难、救济难民的机构。
世界上的许多国家都成立了红十字会或红新月会。
在国际上,它们的联合组织是红十字会与红新月会协会。
亨利·杜南开创的红十字事业为人类和平与进步作出了杰出的贡献。
然而他却为此耗尽了自己的资财,沦为老人济贫院的病人。
1896年当人们在济贫院发现他,并了解他是国际红十字组织奠基---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 者的身世后,人们把世界上最崇高的荣誉赐予这位慈爱的老人。
1901年他获得了首次颁发的诺贝尔和平奖。
1910年10月30日杜南离开了人世。
世界红十字日坐落在瑞士日内瓦的国际红十字会总部第一次世界大战给世界人民带来了巨大的痛苦。
战后,捷克斯洛伐克红十字会首先倡议每年举行为期3天的红十字休战日活动,弘扬红十字会的人道思想,同时结合红十字会业务开展全国性的卫生、救济、儿童福利等方面的宣传活动。
捷克斯洛伐克红十字会的这一倡议和做法受到了国际红十字界的普遍赞赏和支持。
1921年,在瑞士日内瓦召开的第十届国际红十字大会通过决议,向各国红十字会推荐捷克斯洛伐克红十字会组织红十字休战日的做法。
此后的第11届国际红十字大会再次审议了这个问题,建议在全世界范围内规定一天为红十字日。
1948年,红十字会协会在召开的执委会会议上正式建议,以国际红十字组织创始人亨利·杜南的生日5月8日作为世界红十字日。
同年,红十字会协会第20次理事会会议批准了执委会的建议,正式确定每年的5月8日为世界红十字日(WorldRedCrossDay)。
他们,为人道携手行动从1962年开始,世界红十字日每年都有一个主题,以便国际社5/ 10会能围绕主题开展活动。
2008年的主题仍是携手为人道。
在2008年世界红十字日到来之际,红十字会与红新月会国际联合会主席和红十字国际委员会主席发表联合声明,重申携手为人道的承诺,呼吁全世界以人道主义的名义通力合作,共同对抗因自然灾害、敌对行动、贫困和卫生危机给人们带来的灾难,并给那些危难中的人们提供保护和援助。
2009年红十字会与红新月会国际联合会发起共同的世界,你我的行动活动,宗旨是让世界各国行动起来,向深受自然灾害、暴力冲突以及气候变化影响的人们提供保护和援助。
中国红十字会成立于1904年,是红十字会与红新月会国际联合会的成员。
多年来,中国红十字会一直从事救灾、群众性卫生救护、扶贫济困等活动,并积极参加人道主义救援活动。
XX年-2018学年小学班主任个人工作总结素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育。
这是一项长期的、具有划时代意义的改革。
学校教育是我国主要的教学形式,班级授课制是学校教育的基本形式。
因此,作为”班集体灵魂”的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。
一、亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------“谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。
”班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和”爱”。
这是班主任顺利开展一切工作的基础。
研究学生是教育取得成功的必要条件,最好的途径是通过活动观察。
了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。
在亲近与研究学生的过程中,班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你”既亲近又崇拜”,既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威望。
那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、干部队伍的组建和培养。
一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。
小干部对班集体有着”以点带面”和”以面带面”的作用,我称他们是”班7/ 10主任的左右手。
”所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。
当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。
干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必须精心培养:其一,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;其二,在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即”以点带面”;其三,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即”以面带面”。