《国际投资》教学大纲

国际金融学教学大纲一、课程描述国际金融学是一门研究国际金融市场、金融机构和金融工具的学科，旨在培养学生对国际金融领域的理论和实践知识的掌握能力。

本课程将介绍国际金融市场的运作机制、金融风险管理、外汇市场、国际投资、跨国公司金融以及国际金融体系等核心内容。

二、课程目标1. 了解国际金融市场的基本概念和运作机制；2. 掌握金融风险管理的基本框架和方法；3. 理解外汇市场的运作机制和汇率形成；4. 了解国际投资环境和跨国公司金融的特点；5. 掌握国际金融体系的结构和功能。

三、课程大纲1. 国际金融市场概述- 国际金融市场的基本概念和特点- 国际金融市场的分类和组织形式- 国际金融市场的运作机制2. 金融风险管理- 金融风险的分类和评估方法- 金融风险管理的基本框架- 金融衍生品市场和风险管理工具3. 外汇市场- 外汇市场的概念和功能- 汇率的基本概念和形成机制- 外汇市场交易和汇率风险管理4. 国际投资- 国际投资的基本形式和特点- 国际投资环境和政策- 跨国公司的国际投资战略和运作5. 跨国公司金融- 跨国公司的融资方式和渠道- 跨国公司的汇率风险管理- 跨国公司的国际资本预算和资本结构6. 国际金融体系- 国际金融机构和组织- 国际金融危机和金融稳定- 国际金融合作和监管四、教学方法本课程采用讲授、案例分析和课堂讨论相结合的教学方法。

重点培养学生分析和解决实际问题的能力，提高学生的理论学习和实践应用能力。

五、考核方式本课程的考核方式包括平时表现、课堂参与、作业和期末考试。

其中平时表现占总成绩的20%，课堂参与占总成绩的20%，作业占总成绩的30%，期末考试占总成绩的30%。

六、参考教材1. Eun, C., & Resnick, B. (2017). International Financial Management (8th edition). McGraw-Hill Education.2. Levi, M. D. (2017). International Finance: Theory into Practice (6th edition). Routledge.七、参考文献1. Madura, J. (2019). International Financial Management (13th edition). Cengage Learning.2. Moffett, M. H., Stonehill, A. I., & Eiteman, D. K. (2020). Fundamentals of Multinational Finance (6th edition). Pearson Education.八、备注本课程要求学生具备一定的经济学和金融学相关基础知识，建议修读该课程的学生先修习相关的金融学、国际贸易和微观经济学等课程。

《国际投资学》课程教学大纲课程代码：040442023课程英文名称：International Investment课程总学时：32 讲课：32 实验：0 上机：0适用专业：金融学大纲编写（修订）时间：2017.6一、大纲使用说明（一）课程的地位及教学目标国际投资学是一门理论与实践相融合的课程。

本课程的教学目标是通过教学使学生在了解国际投资学发展历史的基础上，熟悉掌握国际投资学的基本理论及方法，培养学生的理论水平和用理论解决实际问题的能力。

（二）知识、能力及技能方面的基本要求1.知识方面的要求。

要求学生熟练掌握国际投资理论、国际投资相关基础知识及国际投资管理的相关内容。

2.能力及技能方面的要求。

要求学生能用所学的国际投资的理论知识解决实际问题。

（三）实施说明大纲在使用时，任课教师要充分认识到每一部分内容在课程整体中所处的地位和内在的逻辑性。

要注意把握国际投资的发展趋势，并把国际投资理论与中国的经济开放、经济发展结合起来讲解。

（四）对先修课的要求要求学生已学习《微观经济学》、《宏观经济学》等先修课。

（五）对习题课、实践环节的要求根据各章的重点内容来安排习题，根据不同的内容来确定习题类型。

在保证基础练习的同时，可适当安排一些实践问题练习，以培养学生的分析问题解决问题的能力及理论与实践相结合的能力。

（六）课程考核方式1.考核方式：考查。

2.考核目标：考核学生对基本概念、基本理论的理解，以及运用理论分析和解决实际问题的能力。

3.成绩构成：期末考核与平时考核（包括出勤、作业、提问、讨论等）的总和。

（七）参考书目《国际投资学（第五版）》，杨晔杨大楷，上海财经大学出版社，2015《国际投资学》，刘志伟，对外经济贸易大学出版社，2017《国际投资学教程（第四版）》，綦建红，清华大学出版社，2016二、中文摘要国际投资学是研究国际投资主体、国际投资客体和主体对客体的营运过程，以及由此产生的对世界经济、各国经济的影响，探索其内在规律的学科。

《国际经济学》课程教学大纲课程代码：ABGS0404课程中文名称：国际经济学课程英文名称：International Economics课程类型：必修课程学分数：3课程学时数：48授课对象：国际经济与贸易本课程的前导课程：微观经济学、宏观经济学、财政与金融一、课程简介《国际经济学》是高等学校经济类专业的核心课和专业基础课。

本课程是一门研究主权国家之间经济活动的学科，它主要由国际贸易理论和政策、国际投资理论和政策、国际金融理论和政策等构成。

该课程阐述国际经济活动（贸易、投资、金融）的基本理论，诠释国际经济政策，并应用国际经济学的基本理论和政策分析国际经济现象。

通过本课程的学习，学生能够比较系统地掌握国际经济学的基本理论、基本政策和国际经济现象的基本分析方法。

二、教学基本内容和要求1.绪论课程教学内容：国际经济学的基本内容和基本理论框架、研究特点以及理论发展过程。

课程的重点、难点：重点是国际经济学的基本内容和基本理论框架；难点是国际贸易理论和国际金融理论的发展脉络。

课程教学要求：了解国际经济学的基本内容和基本理论框架、研究特点以及理论发展的过程。

2.国际贸易理论的微观基础课程教学内容：国际贸易理论的研究范式、研究方法和主要分析工具以及国际贸易的起因。

课程的重点、难点：重点是封闭条件和开放条件下的一般均衡模型、国际贸易的起因；难点是封闭条件和开放条件下的一般均衡模型。

课程教学要求：掌握国际贸易理论的基本分析方法与模型框架，理解国际贸易的起因。

3.古典贸易理论课程教学内容：古典贸易理论的演变、绝对优势理论和比较优势理论。

课程的重点、难点：重点是比较优势理论；难点是国际均衡价格的确定。

课程教学要求：了解古典贸易理论的演变；理解绝对优势理论、比较优势理论的模型结构；掌握比较优势理论贸易型态的确定和贸易利益的衡量。

4.新古典贸易理论课程教学内容：H-O理论、要素价格均等化理论、罗伯津斯基定理以及里昂惕夫之谜。

国际投资学教学指导大纲集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]北京工业大学《国际投资学》课程教学大纲英文名称：ForeignDirectInvestment课程编号：0000420课程类型：专业课程学时：32学分：2适用对象：国际经贸专业先修课程：国际贸易使用教材：《国际直接投资》桑百川等北京师范大学出版集团参考书：《世界投资报告》联合国贸易与发展会议UNCTAD《国际经济合作》商务部研究院国际经济合作杂志社《对外投资合作国别(地区)指南》商务部网站《国家风险分析报告》中国出口信用保险公司资信评估中心一、课程性质、目的和任务：本课程属国际经贸专业课程,主要是为了适应我国对外开放的深入展开，加快实施中央提出的“走出去”战略，充分利用国外资源，大力开拓国际市场的需要而开设的。

本课程在培养海外投资、跨国经营的专业人才方面具有重要作用。

通过本课程的学习，应该达到以下目标：本课程主要要求是：能够理解和运用国际投资的基本理论及其方法；能够正确制定国际投资战略和策略；能够准确评估投资环境和风险；能够熟悉和掌握与国际投资方式相关的业务知识。

通过本课程的学习，要求学生具备参与国际投资的策划和决策能力；具备对于国际投资风险的调节与控制能力；具备灵活运用主要投资方式的运作及实施能力。

二、课程教学内容及要求：第一章国际投资概述第一节国际投资的主要方式[2]第二节国际投资的发展概况[2]第三节我国对外投资的概况[3]本章重点：1、国际投资主要方式及其相互关系。

2、国际直接投资发展特点及其动因。

第二章国际投资理论第一节国际资本移动理论[2]第二节国际直接投资的优势理论[1]第三节国际直接投资的动态理论[1]第四节国际直接投资的综合理论[1]本章重点：1、垄断优势理论2、产品周期理论3、内部化理论4、国际生产折中理论本章难点：1、国际资本移动一般模型2、贺希模型第三章国际投资战略及相关政策第一节国际投资战略的基本内容[2]第二节国际投资的相关政策及法规[2]第三节我国对外投资的战略[1]第四节我国对外投资的策略[1]第五节我国境外投资企业的审批及管理[3]本章重点：1、国际投资战略的基本内容2、我国企业对外投资的战略及策略第四章国际投资环境第一节国际投资环境的特征及分类[2]第二节国际投资环境的评估方法[1]第三节各国利用外资的政策及法规[2]第四节国际投资的自由化趋势[3]本章重点：国际投资环境的评估方法国际投资的自由化趋势第五章国际投资风险第一节国际投资风险的识别[2]第二节国际投资风险的评估[1]第三节国际投资风险的控制[1]本章重点1、国际投资风险的评估方法2、国际投资风险的控制策略第六章海外创建企业第一节海外创建企业的形式和程序[2]第二节海外创建企业的可行性分析[1]第三节海外创建企业的财务分析及决策[1]本章重点及难点：1、海外投资项目的投资估算2、海外投资项目的现金流量分析第七章跨国兼并与收购第一节跨国购并的形式及程序[2]第二节跨国购并的审查及评估[1]第三节跨国购并的价格及支付[1]第四节跨国购并的整合处理[2]本章重点：1、跨国购并的主要形式及相关程序2、跨国购并对目标企业的条件审查本章难点：跨国购并对目标企业价值评估的方法第八章国际合资企业第一节国际合资企业的主要形式[2]第二节国际合资伙伴的选择及调查[1]第三节国际合资企业的基本文件[1]第四节国际合资企业的管理与控制本章重点及难点：1、国际合资伙伴的资信调查2、国际合资企业合同的制定3、国际合资企业的管理与控制三、课程教学基本要求：1、教学手段：本课程在教学过程中采用计算机演示文稿的方法，以节省教学时间，增加教学直观效果。

国际经济学教学大纲国际经济学教学大纲的制定是为了确保学生在学习过程中能够全面、系统地了解和掌握国际经济学的基本理论和方法，为未来从事相关工作打下坚实的基础。

本文将从国际经济学的定义、重要性、教学目标、课程设置和教学方法等方面探讨国际经济学教学大纲。

首先，国际经济学是研究国际间商品和服务的交流与交易，以及国际间因素的流动和国际经济政策的制定与实施的学科。

在当今全球化的背景下，国际经济学的重要性日益凸显。

国际贸易、跨国投资、国际金融等领域的发展与合作对于各国经济的增长和稳定起着至关重要的作用。

因此，学习国际经济学不仅对于个体的就业和发展具有重要意义，也对于国家的经济繁荣和国际合作具有深远影响。

其次，国际经济学教学大纲应该明确教学目标。

首先，学生应该掌握国际经济学的基本概念和基本原理，包括国际贸易理论、国际金融理论、国际投资理论等。

其次，学生应该能够分析和解决实际的国际经济问题，如国际贸易的影响、汇率波动的原因和后果、跨国公司的运营策略等。

最后，学生应该具备批判性思维和独立研究能力，能够对国际经济学理论进行批判性评价和创新性研究。

然后，国际经济学教学大纲的课程设置应该全面而系统。

一门完整的国际经济学课程应该包括国际贸易理论、国际金融理论、国际投资理论等核心内容。

此外，还应该涵盖国际贸易政策、国际金融市场、跨国公司运营策略等实际应用领域。

通过这些课程设置，学生可以全面了解国际经济学的基本理论和实践应用，为未来的学习和工作打下坚实的基础。

最后，国际经济学教学大纲应该采用多种教学方法。

传统的课堂讲授可以帮助学生了解国际经济学的基本概念和原理，但是单一的教学方法往往会使学生缺乏实际应用能力。

因此，教学大纲应该鼓励学生参与案例分析、小组讨论、实地考察等实践活动，培养学生的分析和解决问题的能力。

同时，教学大纲还应该鼓励学生进行独立研究和论文写作，培养学生的批判性思维和创新能力。

综上所述，国际经济学教学大纲的制定是为了确保学生在学习过程中能够全面、系统地了解和掌握国际经济学的基本理论和方法。

《投资经济学》教学大纲一、教学目的与任务（-）教学目的本课程的设置，是为所有将来从事经济实践工作、经济理论研究人员提供专业知识，尤其为经济金融专业学生将来从事固定资产投资提供基础理论和技能，使其了解国内外宏观投资理论，掌握项目融资、投资体制和投资规模等基础理论，能够熟练掌握微观的财务评价及审计投资效益审计、投资管理审计等业务流程和审计实务。

要求教师激发学生的学习兴趣，传授知识、技能，鼓励创新；要求学生能够理论联系实际，通过科研引导和案例教学，能够胜任未来的经济管理和投资决策的要求。

（二）教学环节本课程的教学环节主要有：1、采用多媒体投影教学2、课堂讨论3、课后作业4、案例分析（三）学时分配总学时：51 其中理论学时：51 实践学时：O第一章投资的基本概念与理论1 .教学内容(1)投资的基本概念(2)投资的理论2 .基本要求(1)理解并掌握投资的基本含义(2)了解投资的形式与作用(3)重点理解投资对于经济增长的影响途径(4)认识西方投资理论的形成与发展历程(5) 了解中国投资理论的发展历程3 .重点与难点(1)重点投资的基本含义，实质与分类，作用(2)难点中国与西方投资理论的形成与发展及对比第二章投资规模4 .教学内容(1)投资规模概述(2)投资规模的确定(3)投资规模的调控5 .基本要求(1)理解年度投资规模、在建投资规模的含义及相互关系(2)了解投资规模的衡量方法和变动规律(3)理解投资规模对于宏观经济的影响方式(4)了解我国历史上投资规模的变化情况及相应的经济背景6 .重点与难点(1)重点投资规模的概念(2)难点投资规模的确定原则和确定方法第三章投资结构1 .教学内容（1）投资结构概述（2）产业投资结构（3）投资结构调控2 .基本要求（1）掌握投资结构的含义及分类（2）了解投资结构优化的标准和原则（3）掌握我国产业投资结构的含义及优化措施（4）了解我国投资结构的历史演变（5）掌握我国投资结构调控的目标和对策3 .重点与难点（1）重点投资结构的含义及分类（2）难点产业投资结构优化产业结构调控第四章投资环境1 .教学内容（1）投资环境概述（2）投资环境评价（3）投资环境优化2 .基本要求（1）明确投资环境的含义和特点（2）了解投资环境的具体内容（3）熟悉投资环境评价的原则和标准（4）掌握投资环境评价的方法（5）了解我国投资环境现状和优化的主要方向3.重点与难点（1）重点资环境的涵义和特点（2）难点“冷热”因素分析法、等级尺度评分法、多因素评估法第五章投资体制4.教学内容（1）投资体制概述（2）我国投资体制的沿革（3）我国投资体制的改革（4）中外投资体制比较5.基本要求（1）掌握投资体制的含义（2）掌握投资体制的构成和类型63）了解我国投资体制的沿革和发展74）掌握我国投资体制改革的目标和措施85）了解我国投资体制改革的主要成就3.重点与难点（1）重点投资体制的相关概念及其构成（2）难点中外投资体制比较第六章融资方式1 .教学内容（1）融资概述（2）融资方式2 .基本要求（1）理解融资的含义（2）掌握融资的四种分类方法（3）了解直接融资和间接融资的概念（4）了解各种融资方式及相关知识3.重点与难点（1）重点融资方式的相关基础知识（2）难点如何选择融资方式，怎样把握融资规模以及种融资方式的利用时机、条件第七章融资决策1 .教学内容(1)资本成本概述、影响因素及原则(2)资本成本(3)财务风险的衡量(4)资本结构与融资决策2 .基本要求(1) 了解融资决策的影响因素(2)理解融资决策应遵循的原则(3)掌握资本成本的概念及相关计算方法(4)掌握财务风险中各种杠杆的概念及计算方法(5)理解资本结构对于融资决策的影响3 .重点与难点(1)重点资本成本的定义及作用(2)难点融资风险的衡量，最佳资本结构的确定和追加融资方案的选择第八章投资项目管理1 .教学内容(1)项目及投资(2)投资项目周期(3)投资项目决策(4)阶段的分析(5)投资项目知识体系2 .基本要求(1)了解投资项目的特征、分类以及投资项目周期的含义(2)掌握投资建设项目周期的工作类型、阶段划分及其影响因(3)掌握投资项目决策阶段的主要工作(4) 了解项目管理知识体系的主要内容及其发展3 .重点与难点(1)重点投资项目界定与分类(2)难点决策阶段的分析与管理投资建设项目周期阶段划分与投资影响因素第九章产权投资1 .教学内容（1）产权投资的基本概念（2）产权投资的决策分析（3）产权投资的程序2 .基本要求（1）掌握产权投资的概念和意义（2）了解产权投资的主要实现形式（3）掌握产权投资的决策分析（4）了解产权投资的程序3 .重点与难点（1）重点产权投资的基本概念（2）难点产权投资的决策分析第十章企业投资战略1 .教学内容（1）企业投资战略的基本概念（2）企业投资战略的类型（3）企业投资战略的制定2 .基本要求（1）了解企业投资战略的含义及特点（2）掌握企业投资战略的各种类型及其优缺点（3）掌握企业投资战略制定的步骤3 .重点与难点（1）重点投资战略的四种类型及其特点（2）难点投资战略的制定过程第十一章国际投资1 .教学内容（1）国际投资的产生与发展（2）国际直接投资（3）国际间接投资（4）其他类型的国际投资方式2 .基本要求（1）了解国际投资的作用与发展过程，掌握国际投资相关理论（2）掌握国际直接投资的分类及影响因素（3）掌握国际间接投资的主要种类（4）了解补偿贸易、国际加工装配、国际租赁等国际投资方式3 .重点与难点（1）重点投资的基本阐述（2）难点直接投资和国际间接投资第十二章我国境外投资的发展4 .教学内容（1）我国境外投资发展概述（2）境外投资发展战略（3）我国政府对境外投资的管理5 .基本要求（1）了解我国境外投资的发展阶段（2）掌握境外投资发展战略的主要模式（3）掌握我国境外投资的管理制度6 .重点与难点（1）重点境外投资的涵义、方式（2）难点我国境外投资管理机构、管理制度第十三章投资的宏观调控1 .教学内容（1）投资宏观调控的目标（2）投资宏观调控的意义、原则和手段2 .基本要求（1）了解投资宏观调控的目标及意义（2）掌握投资宏观调控的原则和手段（3）了解近年来我国投资宏观调控的进程以及目前面临的问题3.重点与难点（1）重点投资宏观调控的概述（2）难点投资宏观调控的原则和手段。

《国际投资学》课程教学大纲一、课程名称（中英文）中文名称：国际投资学英文名称：International Investment二、课程代码及性质专业课程必修三、学时与学分总学时：40学分：2.5四、先修课程先修课程：国际贸易学跨国公司五、授课对象本课程面向国际贸易、国际商务专业学生开设六、课程教学目的（对学生知识、能力、素质培养的贡献和作用）1﹑学习和了解国际投资的基本理论、主要方式和投资环境评估以及各类相关主体（跨国公司和跨国银行）。

2、学习和了解FDI对华投资的发展历程及现状，以及中国企业逐步走出国门的现实情况。

3、寓理论于实践，培养用所学知识来解释和分析现实问题的能力。

七、教学重点与难点：课程重点：杜格尔模型垄断优势论产品生命周期论内部化理论国际生产折衷论比较优势论课程难点：国际证券投资分析八、教学方法与手段：教学方法：讲授法演示法讨论法教学手段：多媒体教学案例教学小组讨论分组展示九、教学内容与学时安排（一）教学内容1教学内容：国际投资概述（4学时）国际直接投资国际间接投资国际灵活投资杜格尔模型替代效应刺激效应（二）教学内容2教学内容：国际直接投资理论（6学时）垄断优势论产品生命周期论内部化理论国际生产折衷论比较优势论（三）教学内容3教学内容：国际间接投资理论（6学时）证券组合理论资本资产定价理论资产套价理论期权定价理论（四）教学内容４教学内容：国际投资环境（4学时）软环境硬环境冷热比较分析法等级尺度法加权等级分析法成本分析法投资障碍分析法抽样评估法（五）教学内容５教学内容：国际直接投资（4学时）绿地投资跨国并购发展趋势国际合资企业国际合作企业国际独资企业（六）教学内容６教学内容：跨国公司（2学时）发展历程TNI指数组织结构（七）教学内容７教学内容：跨国银行（2学时）发展历程运行系统（八）教学内容８教学内容：国际间接投资（4学时）国际信贷投资国际证券投资基本面分析技术分析（九）教学内容９教学内容：国际灵活投资（4学时）国际租赁金融租赁衡平租赁国际工程承包BOTTOTABS（十）教学内容１０教学内容：国际投资风险管理（2学时）风险外汇风险管理经营风险管理国家风险管理（十一）教学内容１１教学内容：国际投资法律管理（2学时）双边投资条约多边投资框架税收抵免税收饶让十、教学参考书及文献教学参考书：1、《国际投资学教程》，清华大学出版社出版，綦建红编著。

《国际经济学》课程教学大纲课程编码：061558 课程名称：国际经济学学分： 3.0 总学时：48理论学时48 实验学时0课程类别：专业方向课课程性质：必修课适用层次：汉族本科开课学期：5适用专业：国际经济与贸易等先修课程：国际贸易概论后续课程：国际金融等一、课程性质、地位和任务随着以国家为主体的国际经济活动的日益频繁，以国际经济关系为研究对象的国际经济学，作为经济学中的一个独立学科分支，已成为一个十分活跃的研究领域，同时在国内外经济学类教学中，国际经济学也已成为一门十分重要的课程。

本课程是国际经济与贸易专业的重要专业基础课。

本课程目的是通过课堂讲授帮助学生学习国际经济学基本理论和分析方法，为完成国际经济与贸易和其他经济类专业各相关课程学习打下必要的基础。

本课程任务是通过本课程学习，要求学生掌握：①国际贸易的基本原理。

包括比较优势原理、要素禀赋理论、新国际贸易理论、贸易保护的原因和形式、区域经济理论和国际要素流动理论等。

②国际金融和开放宏观经济学理论。

包括国际收支、外汇与外汇市场、汇率的决定、国际收支调整理论和内外平衡理论等。

二、教学目标及要求1.理解和掌握国际经济学中的基本概念、基本知识和基本理论。

2.熟练掌握国际贸易的基本原理。

3.理解和掌握国际金融和开放宏观经济学理论三、教学内容及安排学时分配第1章国际贸易理论的微观基础（4学时）教学目标：通过本章学习，要求学生掌握国际经济学的产生、发展、研究对象，及其与其他经济学学科的关系，了解国际经济学的研究研究内容、研究方法和研究国际经济学的意义。

重点和难点：生产可能性边界与供给；消费者偏好与社会无差异曲线。

1.1 国际经济学的研究对象及其基本内容国际贸易理论的研究对象与目的1.2 国际贸易理论的基本分析方法与模型框架1.3 国际贸易的起因第2章古典贸易理论（2学时）教学目标：古典贸易理论起源于亚当·斯密，后经李嘉图和穆勒的发展日趋完善。

从本质上讲，古典学派是从生产技术差异的角度来解释国际贸易的起因与影响，只不过在古典生产函数中，劳动是唯一的生产要素。