2018学校个人科研工作总结(20201209235648)

2018学校科研年度个人工作总结与2018学校科研年度个人总结汇编2018学校科研年度个人工作总结在过去的一年中，学校紧紧围绕“加强科研工作力度，加快科研兴校步伐”这一目标，认真努力地搞好教师教育科研工作。

回顾这一年的工作，我们在感受工作紧张忙碌的疲惫之时，更为工作有突破、有成绩而深感兴奋。

全体教师满腔热情，以创新的思路，强烈的争先意识，扎实的工作作风，深入开展各项科研工作。

现将教育科研工作总结如下：一、加强引导，扎实开展业务学习教师业务学习主要围绕课题研究为中心，注重教师观念的更新和新课程理念的确立，加强理论性与实践性的结合。

采用集中和分散相结合的方式开展理论学习。

在学习中，我们能充分利用学校的网络资源、信息传输、名家引领等为广大教师提供了学习、交流、切磋的机会和舞台，引导教师学会理性地思考教学过程中出现的真实问题，感受到学习的重要，交流的价值，校园内形成了浓厚的研究氛围。

二、抓好立项课题的阶段管理结合我校实际情况，对已立项的课题进行认真组织、实施，严格做到开学初制定计划，活动后及时总结。

并建立了如下的教科研管理网络：教科室—课题组—课题负责人—骨干教师。

组织的完善，为我校形成教科研工作的中坚力量成为可能，使我校拥有一支能领导教育科研、管理教育科研、从事教育科研的队伍指日可待.今年下半年我校的国家级子课题“利用种植园，构建多元开放的课堂”已做好结题工作，区级课题《种植园课程资源的开发和利用》也顺利通过中期考评。

三、抓好科研与教学的整合教导处加强教研与科研的整合，将教科研融入平时日常的教育教学之中，要求教师把教研课上成课题研究课，立足计划—学习—活动—研讨—总结五个环节。

各个课题组都制定切实可行研究计划，并按计划组织实施。

努力做到教育教学科研化，科研管理课题化，课题管理过程化，有力地促进课题研究工作的深入开展。

四、创设人性化环境1、教师快乐书吧我校有设计巧妙、温馨怡人的“教师书吧”，“教师书吧”汇集了全校老师喜欢的书报：有教育教学专业书籍;有市面上的畅销书;有深受大众喜爱的报刊、杂志??这里，随处可见老师们活跃而专注的身影??高高在上的五楼不再令人望而生畏，已是“幽幽之地，人心所向”。

学校科研工作总结个人科研是兴校之本我们新魏小学是一所诞生在县城开发区才八年的年轻学校。

几年来我校的教育科研确实有了长足的进步：科研意识不断增强，科研队伍日益扩大，科研网络日臻完善，研究领域继续拓宽，科研管理日趋规范，研究水平不断提高。

通过教育科学研究活动，提高了教师队伍素质，促进了教育教学质量的全面提高。

一、领导重视是搞好学校教育科研工作的有力保证。

事实证明，教育科研如果得不到领导的支持是很难开展的。

且不说开展科研需要一定的经费支持，如果领导整天用考分来压学生，用升学率来评老师，教育科研就难以开展起来。

我校校长有超前的教改意识，他说：“通过教育科研的实践，有助于学校在更广阔的视野中逐步形成自己的办学理念和办学特色；同时也有效地提高了教师的基本素质，教师搞教科研，既能广泛地了解各方面的信息，活跃他们的思维,提升原有的经验，又能提高分析问题、解决问题的能力。

所以学校教育科研能达到兴教、兴校、兴师的作用。

为此，学校教育科研工作始终摆在了学校发展的先导位置，作为学校工作的重要组成部分，纳入学校的发展规划和学校每学年每学期工作计划。

字族文识字教学法和现代小学数学两项教改活动作为创学校特色的拳头产品，因为有大量人力、物力和财力的投入，才能顺利开展。

校领导不仅重视教育科研工作，而且带头参加教育科研、承担课题研究任务，力争使自己成为领导科研工作的内行。

常关明校长主持的字族文识字教学法的研究红红火火，经过整六年两轮的实验研究，已经圆满结题，其成果继续在校推广；该校长还主持了《加强在校学生道德教育的实践与研究》的课题研究，经过两年零三个月的实践圆满结题，袁全胜校长上任后接任了《小学生学习方法研究》的课题组长,规划领导小组立为重点课题，现在已完成了研究任务。

领导的率先垂范使学校科研氛围日益浓厚。

在学校经费十分紧张的情况下，对于开展教科研工作所需的财力、物力，学校领导给予有力的支持。

如教科研活动中的外出学习，请人辅导，课题研究津贴、奖金，购置电脑等办公设施，购买图书征订刊物，编辑资料等等都有保障。

学校教科研工作个人总结5篇篇1在学校教科研工作中，本人始终贯彻党的教育方针，以身作则，为人师表。

我努力提高自己的教学水平，积极进行教科研工作，并取得了优异的成绩。

一、教学工作在教学工作中，我始终贯彻“以学生为本”的理念，注重学生的个性发展和全面素质的提升。

我积极参与课堂教学改革，采用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。

同时，我也注重培养学生的自主学习能力和创新思维，让学生在轻松愉快的氛围中学习成长。

二、教科研工作在教科研方面，我始终坚持以教学带动科研，以科研促进教学的原则。

我积极参与学校组织的各项教科研活动，不仅在活动中积累了丰富的经验，还取得了显著的成果。

1. 课题研究在课题研究方面，我注重选题的新颖性和实用性，力求做到既有理论依据又有实践指导意义。

在研究过程中，我注重方法的科学性和研究的深度，确保研究结果的可靠性和有效性。

同时，我也注重将研究成果转化为实际教学成果，为提高学校的教学质量做出贡献。

2. 论文撰写在论文撰写方面，我注重论文的学术价值和实用性。

我的论文不仅在理论上有所创新，而且在实践上也有所指导。

同时，我也注重论文的规范性和逻辑性，确保论文的质量和水平。

我的论文多次在国家级和省级学术刊物上发表，并获得了同行专家的高度评价。

3. 科研成果推广在科研成果推广方面，我注重将研究成果推广到实际教学中去。

我通过举办讲座、培训、交流等方式，将研究成果推广到其他教师和学校中去。

同时，我也注重与同行专家和教师的合作与交流，共同推动学校教科研工作的发展。

三、个人成长与发展在个人成长与发展方面，我注重不断学习和提高自己的综合素质。

我通过参加各种培训和学术交流活动，不断更新自己的知识和观念。

同时，我也注重将自己的经验和成果进行总结和提炼，形成具有个人特色的教学风格和科研方向。

四、总结与展望总的来说，我在学校教科研工作中取得了一定的成绩和经验。

在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平和科研能力。

2018学校科研个人年终总结范文
1、加强理论学习，提高教师科研理论水平。

读书学习，是学习型教师的生活方式。

我校在今年经费比较紧张的情况下，仍继续为教师订阅教育教学报刊，使教师能及时了解教育理念、教学动态。

同时，要求每位教师每学期学习一本教育理论专著，并写下自己的读书心得体会，引导教师运用现代教育理论指导教育实践，学校还对教师的读书心得体会进行了评比。

2、规范课题管理，努力提高教师科研能力。

严格按照制度进行课题实施，加强课题的过程管理，一月一次课题组交流，一学期一次课题中期检查，形成制度，雷打不动，从而进一步提高了教师的科研能力和教学水平。

3、注重成果的展示和推广，提高教师论文撰写水平。

为了有效地提高我校教师的教育教学水平，以及撰写论文的能力，要求每位教师不断反思自己的教育教学活动，年终写成教育教学论文，每人上交一篇，参评获奖一篇，每两年在省级刊物上发表一篇。

组织教师参加新课程培训及教育理论的系统学习，使教师由“经验型”向“科研型”转轨。

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2017年科研工作总结范文。

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个人科研工作总结3篇
本文目录
1.个人科研工作总结
2.个人科研工作总结范文
3.个人科研工作总结
回顾本学期学校教科研方面做的工作，本人能踏实工作，根据学校教科室制定的教科研工作计划，以新课程标准的基本理念为指导，从规范入手，有目的、有计划、有步骤地进行课程改革实验，加强课堂教学改革研究，以促进提升教科研水平的不断提高。

本学期主要做了以下工作：
1、用敏锐的眼光审视自身教学。

任何伟大的研究都源于实践，都基于对大量事实的研究。

教科研也不例外，对教育教学实际，进行多角度、多层面的研究，这是开展教科研工作的重要基础。

很多人往往缺少的是发现。

在实际的教学过程中，我们会遇到各种各样的问题，如学校与家庭社会、学校管理、教与学、新课程改革等，这些都是教科研的对象，我们不能视而不见，听而不闻，而应该用明锐的眼光审视自己的教学，去观察、发现、解决问题，用提高教育教学质量的目的去思考、分析与解决问题。

2、个人专题研究，个案分析，撰写教学论文
平时，我注重教学理论的学习，从身边的教育教学实际入手，选定适当的研究范围或方向，在进行专题研究时，充分发挥自己的特长和爱好，加强学生能力的培养，本学期，个人的专题研究《小学数学分层练习的实验研究》取得了一定的进展。

同时，在日常教学工作中，注重加强对典型个案的剖析，进行。

学生个人科研工作总结8篇第1篇示例：学生个人科研工作总结科研工作是每个学生在大学阶段的重要任务之一，通过科研工作可以锻炼自己的独立思考能力、动手能力和团队协作能力。

在过去的一段时间里，我参与了多个科研项目，并取得了一定的成果。

在这篇文章中，我将对我的科研工作进行总结和回顾。

我参与的科研项目主要集中在XXX方向。

在这个领域中，我利用实验室的设备和资料，进行了大量的实验和数据分析工作。

通过与导师和同学的讨论，我逐渐理解了该领域的研究热点和难点，并提出了自己的研究思路和方向。

在实验过程中，我主动解决了实验中遇到的各种问题，提高了自己的实验操作技能和创新能力。

在团队合作的项目中，我与同学们紧密配合，共同完成了多个科研任务。

在小组讨论和合作中，我学会了倾听他人的意见，尊重他人的观点，善于与他人沟通和合作。

通过团队合作，我不仅提高了自己的学术水平，也培养了与他人合作的能力和团队合作意识。

在科研工作的过程中，我还积极参加了学术讲座、学术论坛和科研交流会议，听取了各领域专家的报告，学习了他们的研究方法和成果。

通过这些学术活动，我不仅扩展了自己的学术视野，也与其他科研人员建立了联系，为以后的科研工作打下了坚实的基础。

通过这段时间的科研工作，我收获了很多。

我不仅提高了自己的学术水平和研究能力，还增强了自信心和决心。

在未来的科研道路上，我会继续努力，不断学习，不断探索，为科学事业的发展贡献自己的力量。

希望我的科研工作能够为社会和人类的进步做出一点贡献。

通过这篇总结，我深刻认识到科研工作的艰辛和重要性，同时也坚定了我在科研道路上前行的决心。

我相信，只要坚持不懈，不断学习和努力，就一定能够取得更加显著的成果。

愿我们的科研之路越走越宽广，为科学事业的繁荣贡献自己的力量。

第2篇示例：学生个人科研工作总结我参与的科研项目主要集中在学校实验室中进行。

通过与老师和同学们的合作，我学会了运用科学方法解决问题的能力。

在实验室中，我不仅学会了如何设计实验，收集数据，还学会了如何分析数据，得出结论。

学校科研人员年终个人工作总结5篇篇1光阴似箭，日月如梭。

一年的科研工作即将接近尾声，在领导和同事们的关心与帮助下，我始终以饱满的热情投入到科研工作中。

一年来，我时刻牢记自己的职责和使命，严格要求自己，较好的完成了各项工作任务。

现将一年来的工作情况总结如下：一、科研工作取得的成绩在过去的一年里，我积极参与科研项目的研发与实施，在领导的指导下，与同事们共同努力，取得了一定的成果。

1. 参与了某重点科研项目的研发工作，负责其中某模块的设计与实现。

在项目过程中，我充分利用所学知识和技能，克服了诸多困难，圆满完成了任务。

该模块的成功研发为整个项目的顺利进行做出了积极贡献。

2. 发表了多篇学术论文，其中包括SCI、EI等高水平论文。

这些论文涉及科研项目的核心内容，得到了同行专家的高度评价和认可。

通过论文的发表，不仅展示了我们在科研领域的成果，还提高了学校的学术声誉。

3. 申请并获得了多项国家发明专利和实用新型专利。

这些专利涉及科研项目的创新技术和成果，为学校的科技创新和知识产权保护做出了积极贡献。

二、科研工作中的不足与改进在取得一定成果的同时，我也意识到自己在科研工作中还存在一些不足。

1. 科研项目的时间管理有待加强。

有时由于对项目进度把控不严，导致项目延期或出现其他问题。

在今后的工作中，我将更加注重项目的时间管理，合理安排项目进度，确保项目按时完成。

2. 科研创新能力有待提高。

虽然取得了一些成果，但我认为自己的创新能力还有很大的提升空间。

在今后的工作中，我将更加注重理论学习和实践探索，不断提高自己的创新能力。

3. 学术交流与合作有待加强。

在学术交流和合作方面，我还存在一些不足。

在今后的工作中，我将更加注重学术交流和合作的机会，积极参与各类学术活动，与同行专家进行深入交流和合作。

三、未来工作的展望与计划针对以上不足和改进措施，我制定了以下未来工作计划：1. 加强科研项目的时间管理。

在项目启动之初就制定详细的项目计划，明确各阶段的任务目标和时间节点。

个人的科研工作总结
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篇【1】
一学期的工作结束了，一学期来我认真ѧϰ，踏实工作，用自己勤奋工作来体现工作的思想，用自己的科研理论指导我的教学思路，在这里做如下的总结：
一、以科研作为自己的思想纲领
因为是刚参加工作，步入自己的教学岗位，首先要端正自己的工作态度，认真积极地做好每一项工作，积极配合学校的工作，能时刻的关注，学校教育的大形势，发展趋势，认识自己工作的点点滴滴，提高自己的修养。

以科学教学、科学研究为自己的工作的态度，认真学习业务知识，积极参加培训学习。

虚心向行家学习，认真摘录学习笔记，端正教育教学思想，以此给自己找到学习的机会，及时加油、充电平时能抽出一定时间上网，学习一些新的教研论坛，并发表自己的观点。

科研，让我有了在岗位对学科进行教学系统分析研究的机会，使我真正走上科研的道路。

二、把教学的过程科研化、过程化
1、坚持教学科研实际研究，实施教学课题化
- 1 -。

2018学校教科研工作总结4篇本学期，我们学校以“”和科学发展观为指导，紧密围绕区教育局提出的工作重点和学校发展方向，全体教师共同努力，大力开展教育创新，提高教师专业水平，推进素质教育，不断提高教育教学质量。

在实践中，我们逐步形成了稳定、科学的教科研有效策略。

现将主要做法总结如下：一、本学期工作回顾一）继续做好教学常规建设，提高课堂教学有效性1、抓教学常规管理，确保教学工作有序进行本学期，我们以广州市教学质量评价标准和《柯木塱小学课堂教学常规》为基本要求和工作重点，以科组为管理单位，实行科组长负责制。

科组长在学校教学工作框架下，将教学中的各环节要求动态具体化，规范管理，充分发挥教师特长，提高了构建教师教学特色的意识。

我们优化过程管理，重视学生研究过程和效率，教会学生研究和思考问题的方法，评价时注重学生进步程度。

2、建立“同课同构”和“同课异构”的课例研讨活动机制我们建立了“同课同构”和“同课异构”的课例研讨活动机制。

其中，以行政听课和科组教研听课为载体。

全体行政每周一第三节下班听课，分两个小组进行听课。

在听课的过程中，把上课教师的课录制下来，教导处专门建立“互助角”共享文件夹，下分学科、教师子文件夹，每个教师在上完课后找听课的老师评课，完成后写反思和形成一个新的教学设计。

最后把原教学设计初稿、评课后的第二稿、反思、上课的课件等材料放在同一个文件夹。

同时，各小组以书面形式给上课老师提出优点和建议。

我们还安排了一到两次以研究方法或教学主题为研究对象的“同课同构”活动。

在开展以课题为主导的模式基础上，探索以方法、主题为研究内容的“同课异构”、“同课同构”的模式，为教学模式注入新内涵。

3、构建互助研究平台，引领教师在互助中成长本学期，我们继续鼓励教师参加科研自组织、“3+7”校际联盟、中小衔接等互助团体，并勇于承担团体的工作。

校内以科组教研为单位，发挥科组教师的力量进行教学设计、教学组织、学困生辅导等互助行动。

学校科研工作总结个人我校坚持以县“”教育工作和局工作要点科研工作整体思路为先导，实现我校“以研促教、以教促学”的目标。

把理论用于实践，积极开展校本教研，进行有针对性的课题研究，严格教学质量监控，全面提高教学质量，提高科研活动质量。

首先，我们落实科研工作三年规划的阶段目标一，学习、宣传发动阶段。

对我县“”整体科研工作认识学习。

完善建立科研工作领导小组。

完善科研管理制度，明确科研工作发展的要求，转变教育教学观念，制定和完善学校科研发展规划，抓“实’科研工作各教研组、各位教师依照体规划课题《促进教师教学有效行为》整体调整阶段目标、制定具体的工作计划。

第二，组织教师对各种观念、材料、现象、行为进行价值判断，并结合自己先前的知识和教学经验，作比较、辨优劣，从而形成新的科研意识.第三，理论知识的“砸实”.本学期，我们特别重视理论学习和业务培训，营造学习气氛，倡导行动研究，完善激励机制，科研领导参与培训学习，点辐射到面，并对全体教师作好每学期两次的专题学习辅导，使教师掌握正确的研究方法____学校科研工作总结____学校科研工作总结。

采用自学与组织学习相结合，研讨与讲座相结合，激发教师投身教育科研的积极性、主动性。

2.我校进一步加强了教科研队伍的建设，成立以校长为组长的教科研领导小组，充分发挥明星教师、骨干教师的榜样作用，加强学校教科研工作的组织与领导，切实提高教育科研工作者服务意识和工作能力。

第四，选题“真实”.本学期，我们从规范教科研工作入手，扎实有效地开展课题研究工作。

尤其是对学校的重点课题——县级课题《提高教学有效性促进教师有效教学行为》，将加强研究的力度。

每位教师分别确立规划课题下的小课题，开展研究工作第五，工作“落实”、研究“务实”.重视课题研究的过程设计、课堂实施制定课题研究管理体制，将课题研究贯穿整个教学活动的始终，扎实有效地开展课题研究工作。

与教研紧密结合、三课三制均以课题研究为主线，定期进行课题研究汇报课、经验交流活动，注重研究的过程资料积累。