小学一年级开学注意事项
幼儿园到小学，这是儿童经历的一个重要转折，对儿童的身心将产生重要影响，如何帮助儿童迈好学校生活的第一步，使他们比较快地自觉适应学校生活，是当前学校教育急需解决的问题。
心理准备：
1、给孩子树立“长大了”的观念。（不能任性，守纪律、按时上学等）
2、培养孩子良好的学习习惯。（学会倾听、专心做事、说完整话、表达清楚，上课认真听讲、写字字迹工整，姿势正确，（演示握笔方式）回家先写作业等）
3、培养孩子良好的生活习惯，自立能力。（（按时起床、规定时间上床睡觉、自己冲凉、洗内衣等、教育他们自己的事情自己做）
4、培养孩子良好的行为习惯。（勤俭节约、尊师爱老、有礼貌、较强的环保意识等，不要把培养孩子好习惯的人物全权交给老师—不要对孩子说这样的话：“上了学，让老师管你，看我不告诉你班老师”）
5、引导孩子适应集体生活。（团结合作、助人为乐、关心集体、礼貌待人等）
6、给孩子创造良好的学习环境。（给孩子独立的学习空间、自主学习、自觉学习等，不要以工作忙为借口，忽视对孩子的教育）
7、正确对待竞争。（文明竞争—鼓励和其他孩子比一比，但不要过分苛求，给孩子的要求要适度，不要在表扬一个人的同时批评一大群人）
8、对孩子进行安全逃 交通安全、人身安全（不认识的人、让孩子记住自己家里的电话，爸爸或妈妈的手机），校园安全（奔跑、打闹）生活常识（水电、煤气等）家长接送是必要的}
物资准备：
1、书包（双肩背、拉杆）建议：不要过于复杂。
2、简洁实用的笔盒。（建议不用塑料的，易坏，不要太大）
3、木制的铅笔，虽然自动铅笔更环保，但不利于小孩子使用（笔芯较软，容易断，颜色相对淡一点的2H铅笔，橡皮擦起来比较干净，不会显得太脏。）
4、卷笔刀、橡皮（手动的卷笔刀就可以，方形的橡皮）
5、雨衣（颜色鲜艳，雨伞不适合，危险，不好收）
6、成长纪录袋。（家长自行解决，收集、学期考试、评比、获奖证书，数码记录）
预想出现的问题：
语文：书写速度慢、不按照样子写字或写拼音、课外阅读时往往不能坚持每天进行、不及时复习学习的新知识等。-------为孩子做一个复习预习、课外阅读等表格，要求孩子每天在完成这些任务之后，在表格中做上记号，完成一项勾掉一项。还应该在学习中，逐渐培养孩子自己检查作业的好习惯。
数学：学习习惯的问题最叫人担心。家长还是要从培养孩子的学习习惯入手：一定要让孩子规范书写；需要用直尺的地方，一定要让孩子坚持用尺；数学题目完成后，一定要让孩子自己检查，不要依赖家长。对于那些知识掌握的比较好、并有条件的孩子，家长可以适当让他做一些有针对性的趣味数学题目，提高孩子学习的兴趣。
英语：小学一年级的英语教材以英语听力和会话为主，每周4--5节课。由于不是学习母语，孩子的听力强化训练显得尤为重要。家长要结合听力磁带，加强孩子英语本土语音训练，从而让孩子从听懂过渡到会说。因此，每天要让孩子进行至少半小时的英语听说训练，并坚持每天练习，这是关键。
其他学科：比如形体课、美术、音乐、体育课等常常会要求孩子带好配套的学具、舞蹈鞋、乐器、颜料、剪刀、胶水、穿运动服。遗忘是孩子的通病，因此，家长应该要求孩子根据课表，做好课前准备工作，养成良好的习惯。
家长注意事项：
1、不要代孩子做功课。如果他遇到难题，在帮助他的时候，必须先让他思考一下。
2、经常检查孩子的功课。如果孩子做对了，家长就要表扬他；如果做错了，也不要批评他。请家长和孩子一起重新做一下题目，看看到底是什么难住了他。
3、与老师保持联系。作为家长，总怕孩子不能适应学校生活，其实，对于不同气质的孩子，老师都有自己的“绝招”，帮助他们成为合格的小学生，比如，老师会帮助孩子和班级中其他的孩子交朋友，这样，孩子慢慢就不再需要依赖在老师身边了，上课、做功课也会比较自觉。
新学期幼儿园开学前注意事项 在孩子们即将进入一个崭新学期，亲爱的爸爸妈妈们，咱们该为孩子做好哪些准备呢？ 一、作息时间 假期里，孩子们在家比较自由、随意，往往是一觉睡到自然醒，或是想什么时候睡就什么时候睡，这样一来，与幼儿园的集体生活产生了很大的差异，影响了孩子快速适应入园的生活。所以，在开学前的最后一周，咱们得注意调整一下孩子在家的作息时间了，尽量朝着上学期间的规律去逐步变化，如： 1. 早上起床的时间：幼儿园入园是在7：50-9：00之间，可不要迟到噢！二、生活习惯 放假了，孩子回到家里，长辈呵护有佳，原本一些能够自己独立进行的自我服务能力又“退”去了。所以，在这周里，家长要本着一颗“大爱”之心，让孩子回归“自己能做的事自己做”，尽管与成人的要求有一定的距离，但孩子总是在“实践”中长大的！ 1. 坚持让孩子独立进餐：家长总是担心孩子吃不饱或吃的满桌都是或吃得时间太长，这些习惯产生的源头就在于咱们的“种种顾虑”。其实孩子都能做到的，关键在于家园一致的“坚持”。 2.坚持进餐有序：过于随意的用餐或点心方式是造成孩子正餐时习惯不好的主要原因。
3.巩固正确穿脱衣服的方法：夏季是培养孩子这方面能力的最佳阶段，多教几次、多鼓励几次就会了！关键是家长别“帮助”的太多！ 三、如何帮助幼儿适应新学期： 1、开学之初几天，幼儿容易产生不适应的反应，请家长多以正面的方式介绍幼儿园的长处，别以威胁吓唬的方式劝说幼儿，以免对幼儿园产生不良印象。 2、调整孩子的作息时间，帮助孩子早睡早起，提醒孩子按时入园。 3、帮孩子准备一件暑假里的小作品，带到幼儿园进行交流。 4、和孩子回忆暑假里的收获，鼓励孩子进行讲述，使孩子表述清楚、有条理。 5、欢迎家长朋友积极和老师交流，及时了解孩子在家园的情况。 6、当您离开时务必和幼儿告别，并温柔坚定的告诉他，放学时准备接他回家，让他有温暖、安全的感觉。 四、幼儿的服装： 1、请让幼儿穿着舒适、便于活动的衣服，使幼儿易于自己穿脱。 2、为孩子准备一两套衣服装在书包里，以便更换。 一年一度的全国“两会”牵挂着国人和世界的目光。全国“两会”，再一次将民生问题摆上更加突出的位置，这是春天的呼唤，人们对温家宝总理的政府工作报告尤其对民生问题的回应，也更加充满期待。温家宝总理在十一届全国人大五次会议上作
学校疫情复学后开学前、开学日、开学后注 意事项 学校疫情复学后开学前、开学日、开学后注意事项尊敬的家长和亲爱的同学们： 你们好！ 春暖花开，万物复苏。感谢各位家长在疫情防控特殊时期对孩子思想品德的教育和对他们学习的严格要求，点赞各位同学在困难时刻所展现出来的自律和担当。目前，全国新冠肺炎疫情防控形势持续向好，这场没有硝烟的战争取得了阶段性重要成果，但对于疫情防控我们依然不能有任何的松 Ihjn 懈。 根据省教育厅和市教育局通知，四五六年级学生返校学习时间为5 月 6 日 ,其它年级继续开展线上教学。四五六年级师生即将回到学校，沉寂已久的校园又将焕发生机活力，欣喜、激动之余，为了确保学生开学复课一切安全有序，现将返校和在校须知发送给您，请认真阅读领会。 —、入校具体时间： 5.6 日上午 7:40-8 : 00 六年级同学排队入校； 8:00-8 : 20 五年级同学排队入校； 8 : 20-8:40 四年级同学排队入校。请家长护送学生严格按照时间到校，到校后家长不准入校，不准在大门口停留，迅速返回。 二、返校前须知 : 1.学生返校前，须居家隔离 14 天，每日早晚两次测体温并如实记录，学生健康日志如实认真填写（从 1.26 日
到 5.6 日） ,如有隐瞒事实者，出现严重后果的要追究当事人的法律责任，纸质日志家长签字后返校报到时上交。 2.学会正确佩戴口罩，注意定期更换、处理。外出前往公共场所和乘坐公共交通工具时，应全程佩戴口罩。 3.准备适量的医用防护口罩，体温计 1 个。 4、四年级学生返校学习后，师生员工在校均须佩戴口罩。 三、开学当日须知 1、进入校门前一律站在入校通道，学生之间间隔 1 米。 2、入校时，学生接受测量体温，体温正常后方可进校，对书包和学生等进行消毒。 3、开学当天家长不准进校，将学生送至等待区域后不逗留，抓紧时间离开。 4、学生进入校园后先到教室，进入教室前再次进行体温测量，然后上交有关材料。 5、按照学校要求上好复学第一课。 6、勤洗手保持手部卫生，养成勤洗手的习惯，勿用手接触口、鼻、眼等部位。 7、门把手等高频接触的区域，应该使用面巾纸、消毒纸等隔开，避免直接用手进行触碰。一旦触碰后 ,应及时进行洗手、消毒。 8、对孩子上放学途中做好监管，防止交叉接触感染。学生在校若出现体温异常等症状，直接送到指定医院就诊。 1.学生在校期间须佩戴口罩。
如何为小学一年级新生做开学准备 对于刚跨入小学一年级的孩子们来说，开学意味着告别无忧无虑的以游戏为主的幼儿时代，进入以学习为主的学生时代；意味着每天要早起按时到校上课，做大量的作业和试题，这个9月，将成为他们人生道路上的一大转折。对一年级新生的家长来说，需要给孩子准备的东西真不少，大到书包小到铅笔、橡皮都要置办齐全。面对琳琅满目的儿童用品，到底该把哪些东西放进孩子的开学购物篮？有关专家提醒，别给刚上学的孩子买过于花哨的文具。因为这样不仅容易让孩子养成攀比的心理，还会影响孩子的学习。 例如，给孩子买铅笔盒时，最好买功能最简单、色彩不鲜艳的铅笔盒或铅笔袋。现在很多铅笔盒，样式花哨得像玩具，按某个按钮就会弹出东西，这样的笔盒最容易吸引孩子的注意力，造成孩子上课开小差，最好不要买。而铅笔，小学生以使用铅笔为主，应选用普通规范、笔芯软硬适度的HB型木质铅笔，不要选择不规则形状或造型特异的铅笔，以便帮助孩子养成良好的书写习惯。 此外，在学习用品方面的准备，书包合适就可以了。刚上小学的孩子，应准备一个双肩背式书包，大小宜跟孩子的身高及教室抽屉的大小相适宜。对于一年级小学生，要准备5至6支削好的铅笔，而且孩子放学回家后，家长帮孩子把铅笔削好，同时也应教会孩子使用刨笔刀。橡皮应买绘图用的较软的那种，孩子才能擦得干净。 此外，生活用品方面，每天给孩子准备一些擦嘴、擦手的毛巾或卫生纸。至于必不可少的水壶，给低年级小学生一般用四五百毫升的中等瓶即可，最好是灌开水，饮料容易弄脏衣服，而且不宜多喝。另外小孩子好动，水壶的密封性能要好，要不容易摔坏。 开学前，老师寄语一年级新生家长（转）08-08-28 13:09 发表于：《小演奏家音乐乐园----钢琴》分类：未分类 9月1日，南京近万名小学一年级新生入学，孩子从幼儿园走向小学能适应吗？年轻的家长都有些困惑和焦虑，想做个好家长，又不知假期中，开学前应做哪些工作。记者采访了多年从事小学一年级教学的老师们，他们开出了一份“菜单”，让家长们能更有效地做准备工作。 ■心理准备 带孩子到学校熟悉环境 尝试着让孩子能静心地坐下来。家长可以有意识地培养孩子能静心地坐下来。开始的时间可以是10分钟，以后再逐渐延长到15分钟、20分钟甚至更长，不可操之过急，可以布置一些小“作业”，如让他看看画书、画些画等等。做这些事前，提一点点的小要求，即一心一意不讲话，不时常站起来走动，告诉孩子认真做事才能将事情做好的好习惯。 培养孩子的时间概念和安全意识。家长要逐步培养孩子定时看书、喝水、如厕的习惯，要适当地减少孩子午睡和游戏时间。小学一般上午10：50放学，下午2：20左右到校，除去路途和吃饭时间，中午有时间午休，让孩子作息时间与学校作息制度保持一致，以免因开学后不适应而影响孩子的发展。小学与幼儿园相比，活动空间增大，家长告诉孩子在
小学一年级开学注意事项 幼儿园到小学，这是儿童经历的一个重要转折，对儿童的身心将产生重要影响，如何帮助儿童迈好学校生活的第一步，使他们比较快地自觉适应学校生活，是当前学校教育急需解决的问题。 心理准备： 1、给孩子树立“长大了”的观念。（不能任性，守纪律、按时上学等） 2、培养孩子良好的学习习惯。（学会倾听、专心做事、说完整话、表达清楚，上课认真听讲、写字字迹工整，姿势正确，（演示握笔方式）回家先写作业等） 3、培养孩子良好的生活习惯，自立能力。（（按时起床、规定时间上床睡觉、自己冲凉、洗内衣等、教育他们自己的事情自己做） 4、培养孩子良好的行为习惯。（勤俭节约、尊师爱老、有礼貌、较强的环保意识等，不要把培养孩子好习惯的人物全权交给老师—不要对孩子说这样的话：“上了学，让老师管你，看我不告诉你班老师”） 5、引导孩子适应集体生活。（团结合作、助人为乐、关心集体、礼貌待人等） 6、给孩子创造良好的学习环境。（给孩子独立的学习空间、自主学习、自觉学习等，不要以工作忙为借口，忽视对孩子的教育） 7、正确对待竞争。（文明竞争—鼓励和其他孩子比一比，但不要过分苛求，给孩子的要求要适度，不要在表扬一个人的同时批评一大群人） 8、对孩子进行安全逃 交通安全、人身安全（不认识的人、让孩子记住自己家里的电话，爸爸或妈妈的手机），校园安全（奔跑、打闹）生活常识（水电、煤气等）家长接送是必要的} 物资准备： 1、书包（双肩背、拉杆）建议：不要过于复杂。 2、简洁实用的笔盒。（建议不用塑料的，易坏，不要太大） 3、木制的铅笔，虽然自动铅笔更环保，但不利于小孩子使用（笔芯较软，容易断，颜色相对淡一点的2H铅笔，橡皮擦起来比较干净，不会显得太脏。） 4、卷笔刀、橡皮（手动的卷笔刀就可以，方形的橡皮） 5、雨衣（颜色鲜艳，雨伞不适合，危险，不好收） 6、成长纪录袋。（家长自行解决，收集、学期考试、评比、获奖证书，数码记录） 预想出现的问题： 语文：书写速度慢、不按照样子写字或写拼音、课外阅读时往往不能坚持每天进行、不及时复习学习的新知识等。-------为孩子做一个复习预习、课外阅读等表格，要求孩子每天在完成这些任务之后，在表格中做上记号，完成一项勾掉一项。还应该在学习中，逐渐培养孩子自己检查作业的好习惯。 数学：学习习惯的问题最叫人担心。家长还是要从培养孩子的学习习惯入手：一定要让孩子规范书写；需要用直尺的地方，一定要让孩子坚持用尺；数学题目完成后，一定要让孩子自己检查，不要依赖家长。对于那些知识掌握的比较好、并有条件的孩子，家长可以适当让他做一些有针对性的趣味数学题目，提高孩子学习的兴趣。 英语：小学一年级的英语教材以英语听力和会话为主，每周4--5节课。由于不是学习母语，孩子的听力强化训练显得尤为重要。家长要结合听力磁带，加强孩子英语本土语音训练，从而让孩子从听懂过渡到会说。因此，每天要让孩子进行至少半小时的英语听说训练，并坚持每天练习，这是关键。 其他学科：比如形体课、美术、音乐、体育课等常常会要求孩子带好配套的学具、舞蹈鞋、乐器、颜料、剪刀、胶水、穿运动服。遗忘是孩子的通病，因此，家长应该要求孩子根据课表，做好课前准备工作，养成良好的习惯。
现在疫情还没有结束，开学后学校做好措施，保证师生们的安全。以下是本站为大家带来的疫情期间开学注意事项疫情开学需要注意什么 3篇，望能帮助到大家! 疫情期间开学注意事项疫情开学需要注意什么·1 学生疫情开学后注意事项 一:佩戴口罩。从出家门到进学校要全程佩戴，不要中途摘下口罩。推荐步行、骑车或乘私家车上下学。 二:注意手部卫生。新冠病毒的重要传染途径就是接触传播，特别是可能携带病毒的手部不要接触眼睛、嘴巴、鼻子，可以考虑上下学途中佩戴手套，到校后要立即洗手。洗手过程中使用含酒精的手部消毒剂、流动水或洗手液都可以。可以随身携带医用免洗手消毒液，随时随地都可清洁手部，杀灭手部病菌，而且15秒速干，方便快捷更适合孩子使用。 三:做好教室的有效开窗通风，一天3-4次，每次20-30分钟。体育课等不在教室上课的时间需将教室窗户全部打开。 四:午餐时要分散就餐，注意饭前饭后洗手，不要聚众说话，避免病毒传播。 五:适当参加体育锻炼，增强身体免疫力，还可以适当补充肠道益生菌，增加肠道有益菌数量，提高身体免疫。根据天气情况及时增减衣物，避免受凉。 六:每天做好班级卫生及消毒工作，湿式扫除，清除病毒可能藏身的卫生死角。 七:学生可随身携带保温杯，适当饮用抗感防疫茶饮，增强自身抵抗力。 八:中药抗感香包散发重要香气，也能给孩子身体营造一个相对健康的微环境，可以在孩子衣襟或书包上佩戴一个。 疫情期间开学注意事项疫情开学需要注意什么·2 山河无恙，人间皆安，春来，同学们也逐渐的返校，返校是多少人的努力才换来的结果，为了营造一个健康安全的校园环境，开学应注意的事项如下 学校要在校门口张贴《学校防控工作十严格》和进出校园健康扫码标识，严格进出管理，严格进出人员体温监测。学校要在校门口安排专门人员对学生的行李进行全面消毒。学生进入校园时，立即换掉旧的口罩，戴上学校发的新口罩。 在校门口设置临时隔离室，有临时隔离室的学校，要做好标识。 根据本校实际情况，制定相关符合本校的各种处置流程图，张贴在学校显眼处。
小学一年级新生入学典礼家长发言稿 家长代表：*** 尊敬的各位领导，老师，各位家长，亲爱的孩子们： 大家早上好！我是一年级3班^***的妈妈，今天很荣幸作为家长代表在新生入学典礼上发言。首先感谢高新二小为孩子们创造了这么优美的学习环境，同时也为自己选择了二小而感到庆幸。 新学期伊始，在这秋风送爽的时节里，孩子们带着希望和欣喜，告别了幼儿园，来到了如诗如画的高新二小。此时此刻，我的心情和大家一样感到兴奋和激动。 亲爱的同学们，来到了高新二小，你们就进入了一片五彩的天地。你可以在红红的跑道上奔跑，在绿绿的球场上拼抢；可以在校本课堂中去放飞自己的梦想；可以在“艺术节”的舞台上展示你的风采和魅力；可以在音乐会聆听感受音乐的美妙；还可以在“开心农场”体会种植和收获的乐趣……这里就是一个大舞台，等着你去发现和展示！ 从开学到现在短短几天的时间，我们每个人都看到了孩子们的变化。他们在成长，几天的时间俨然一副小学生的模样，越来越懂事。这一切都离不开老师们的辛勤付出。老师，你们辛苦了！ 我们知道高新二小仅仅开办两年，可是短短的时间却凭借领导和老师们的努力，多次得到市、区教育主管部门的表彰奖励，在广大家长和社会各界中也赢得了良好的口碑。 李琪李校长说：“给孩子最美好的童年，给人生最坚实的起步，为生命幸福奠基！”这也是我们高新二小的办学理念。我相信在李校长和各位领导的带领下，在各位老师们的努力下，我们的孩子们定然拥有最阳光的起点，并收获最美好的果实！ 作为孩子的家长，我们应该深知离开了家庭教育，孩子的教育就成了无本之木，无源之水。儿童成长的过程也是父母不断学习、不断思考与提高的过程，我们二小的老师，为我们营造了坦诚轻松的氛围。我们家长应该和老师深入交流，让学校教育与家庭教育相辅相成，形成合力。愿我们每一位家长都能成为一名合格的“编外教师”。我也相信我们每一个新生家长都能够配合学校做好每一项工作，共同教育好我们的孩子，共同给孩子一个美好的未来。 明天就是教师节了，祝愿老师们节日快乐，身体健康，桃李芬芳满天下！ 祝愿家长们工作顺利，阖家欢乐！ 祝愿我们的孩子们，祝你们在高新二小这片教育的热土上，沐浴着老师和家长们爱的阳光，茁壮成长，做一个健康、文明、勇敢、充满正能量的小学生！
小学一年级新生开学寄语三篇 【篇一】 心爱的同学们： 开学啦，我们是一年级的学生啦!老师真高兴在你们成长的路上继续陪在你们左右和你们共同学习共同进步。 在学校里，我们也有很多共有的名字，我们都是东小的学生，我们都有自己的班集体。你一定会发现，当你在校外听到别人夸赞我们学校时，你的内心也会觉得怡悦;当老师表扬你所在的班级体时，你的脸上会自不过然地流露出笑容。不为别的，只因为你是其中的一员。 这些体验，都带给我们喜悦。喜悦人人向往，老师期望你们每一个孩子都能收获更多的喜悦，那么，怎么才能让自己成为一个喜悦的小学生呢? 首先，请你做到，相信自己!李白说：“天生我材必有用”。请你相信，你在这个世界上是独一无二的，你有你的特长，你有水平成为一个对社会、对他人有用的人。所以当你面对任何学习上的困难时，请先不要害怕、退缩，给自己一个挑战的机会，让自己去尝试，去为之努力!喜悦来自相信自己，超越自己! 第二，请你做到，对自己负责!作为一个小学生，我们有自己的行为规范，我们有自己的道德要求，请你以此为标准要求自己。让“讲文明、讲卫生、守纪律、尊长辈”成为你的生活习惯，让按时完成学习任务成为你的学习习惯，当你发现你做到了对自己负责这五个字的时候，你一定会感受到格外的松弛! 第三，请你做到，与人合作!在班级中，在校园里，我们有很多同伴。不论是背书、做值日，还是课堂学习、课外活动，我们都需要学会与人合作，与人相处。假若你能在与人相处时做到将心比心，通情达理，就一定会在合作的过程中收获知识，提升水平，感受到共同学习的喜悦! 另外，告诉大家一个能让自己变得喜悦的小秘诀，那就是，常给自己制定一个个小目标，让自己做自己的老师，对自己的学习、工作做出即时的评价。比如，在做作业之前，先定个目标：这次作业我要拿满分!相信，对自己负责的你一定会为此努力，认真地去完成作业，也相信，你的付出一定会帮你达成这
小学开学第一课安全注意事项 安全无小事，必须放在首要地位。开学第一课:先给学生们上一节安全教育课，讲一讲安全注意事项: 校园安全: 1、上下楼梯不要慌张、不要拥挤，按次序进行，下楼不能顺楼梯的扶手滑下来。如果慌里慌张的容易扭伤脚脖;如果拥挤，会发生摔伤事故;滑扶手万一摔下来，很危险。 2、课间活动要文明，追逐撵打易碰伤，谨记教导是上策。 3、打扫卫生时，一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。 4、为了督促孩子们自律，我特意安排了课间安全监 督员，发现课间或课外活动有学生有不安全的行为， 安全监督员首先制止，然后报告老师，发现不安全的 表现及时报告老师，老师及时教育并弥补管理上的漏 洞。 校外安全:
1、告诫学生遵守交通规则，看信号灯过马路，不要横穿马路，特别是你忽然从花坛里蹿出来，很危险的。 2、按时上学和回家，不要早到，在外边逗留有不安全音素;放学按时回家，让家长放心，最好不要私自去同学家或相约到某个地方玩，如果去给家长说一声。 3、网吧、游戏厅不能去，里面人员杂乱、环境不好对身心健康不利，万一碰上坏人，很麻烦。 4、放学有学生坐公交车，在公交站牌的地方孩子容易拥挤，我安排有值日队长，维持秩序，一定做到排队上车，公交车到站不能拥挤。 5、路上遇到陌生人，最好少与他们交谈，一定不能要陌生人的东西。 6、大雨天，不要再大树下避雨，大雨天出门要小心，最好不要出门。 饮食安全: 1、提醒学生早餐尽量在家吃，一定要吃好。 2、不乱吃小零食和地摊上的食物。 3、多饮用白开水，少喝饮料特别是碳酸饮料。
4、不能暴食暴饮，容易损伤肠胃的。 节假日安全: 寒假:不能长时间坐在电脑前，在家人的监护下放烟花、爆竹。暑假:不能单独去游泳，远离水库、河坝之类的地方。 作为班主任的日常管理安全: 1、和家长及时沟通。 2、开学家长会上，告知家长学校作息时间安排，便于家长监管孩子按时上学，按时回家没有。 3、孩子没有按时到校又没有请假，立即和家长取得联系，告知家长。 4、如果发现有孩子上网吧或游戏厅及时和家长沟通，加强对孩子的管理、教育。 5、孩子在校生病，不能让孩子单独离校，一定通知家长来学校接孩子回家治疗，并让孩子填好离校请假条。
新学期开学了，我们又相聚在这美丽的紫薇校园，你们童稚的声音唤醒了沉寂两个月的校园，共同迎接又一个新的开始。老师很高兴又能在你们成长的路上和你们共同学习、共同进步，老师希望你们能健康、快乐地成长。 开学前，家长朋友们要给孩子做好哪些方面的准备呢？这里为大家准备了一份新生入学指南。这份新生入学指南是多位经验丰富的一线老师集体讨论提供的，希望对您和孩子的入学有所帮助：学生：开学前不要外出旅游，以免耽误了入学报到。 书包：双肩款式，不宜超过20cm×30cm(不能放进课桌抽屉会给孩子整理物品带来不便)，不宜过重。 学习用具：铅笔盒建议尽量简洁、实用，不宜太花哨或有不必要的装饰和功能(容易分散孩子课堂注意力)，大小适中；准备6支左右铅笔，及时削尖(削尖一头，两头都削尖不安全)；准备彩笔一盒；铅笔刨尽量准备普通型，可放在铅笔盒内随时备用。家里可另准备一个高档一点的(大约二三十元)刨笔机，削出来的铅笔，笔头部分较长，较为耐用；橡皮造型简单，擦得干净的即可，如小型白色绘图橡皮为佳，异形异味橡皮尽量避免；直尺：15cm-20cm均可，能放进铅笔盒(袋)。 注：一年级新生家长可根据学校要求和学生的实际情况对准备的物品进行适当增减。 全体学生开学须注意： 水杯：要求带盖子的水杯，防止倒翻撒水，也更干净、卫生。水杯材质不使用玻璃制品，要使用简单、安全、不易破碎。 服装要求：倡导孩子每天穿运动装。因为每天都有体育活动课。女孩子穿裙子、皮鞋运动起来会不方便。
卫生要求：注意讲究个人卫生，勤洗脸、洗澡，手、脚、脸、颈、耳后无污垢；男生不留长发、不染烫头发；女生不化妆、不涂指甲、不染烫头发、不披散头发、不佩戴首饰、不带耳环耳钉上学；男、女生一律不得穿拖鞋上学，不穿过膝盖以上的裙子或短裤进入校园，不穿奇装异服。 文明礼仪要求：言谈举止要文明，时时处处有礼貌，遇到老师要敬礼说“老师好！”进校园讲普通话，不大声喧哗，不说脏话，不追逐打闹，一切活动听从老师指挥安排。 安全要求：等待进校时要在学校指定区域内站路队，站队时遵守纪律，不打闹、不推搡、不喧哗；进校园要按队形排队慢走进入校园，不乱队形、不跑跳闯学校；不携带刀具、易燃、易爆等危险物品进入校园。 温馨小提示： 1、本周开始进行作息习惯调整，合理安排好作息时间； 2、准备好自己新学年需要的学习工具； 3、认真查看并完成自己的暑假作业，包括社会实践活动作业； 4、准备好自己的衣着，服装大方得体，朴素整洁； 孩子们，新的学年开始了，新学期老师希望你们能更加努力、更加自信，团结友爱，互帮互助。在课堂上学到更多的本领，在课后结交更多的朋友，明白更多的道理，在老师和家长的关爱下相信你们会变得越来越聪明、越来越能干、越来越自信！
小学一年级入学家长会发言稿 尊敬的各位家长： 今天，我们在这里召开小学一年级入学家长会，首先我代表一（）班全体任课老师对各位家长的到来表示热烈的欢迎。 首先作一下自我介绍，我叫孟娟，2003年参加工作以来，我一直担任语文课和班主任工作。作为一（）班班主任我有信心带好本班，让每个孩子都能有一个健康快乐充实的小学生活，希望家长朋友能够配合我们的工作。 前几天在网上看到了一封小学一年级学生家长写给学校的信，在这里跟大家分享以下： 亲爱的学校：今天，我的儿子开始了他人生的求学旅程。尽管内心是如此忐忑不安，但一大早，我还是义无反顾地把他送到你的怀抱。学校，你是否能体会此时此刻一位母亲的心情?她不舍，她担心。你试过把自己最最珍爱的东西交给他人保管吗?…… 今天，我把孩子郑重地交给你，请允许我对你提一些期许：我希望，你能像母亲一样呵护我的孩子，呵护他的童真，呵护他的自尊，呵护他对这世界无穷无尽的好奇，呵护他脑子里稀奇古怪的幻想。我希望，他在你那里不仅仅学习知识，更学习做人。我希望，你能教他寻找开启知识之门的钥匙，所有真知灼见，他
是在探讨、交流与思考中获得，而不是在灌输之下无条件地接受。我希望，你能使他对学习保有长久的兴趣和热情，而不是一提到上学就恐惧。我希望，你给他足够的时间锻炼体魄，让运动成为他一生的爱好。我希望，你还能让他得到充分的美的熏陶，懂得欣赏和享受生活之美。最后，我希望，当他从你的怀抱走出，依然还有一双亮晶晶的、对世界充满好奇与期待的眼睛。 我就把他交给你了。我把一块未经切割的玉石给你，希望你能还我一块巧夺天工的美玉。 这封信下面是无数的网友留言，有共鸣，有理解，有批评，有建议，有希望，也有争议。作为一名小学教师，读完这封信后，我也是百感交集。 其一，我更深刻地体会了家长们的心情。现在，在座各位家长的孩子也成为一名小学生了，作为家长，您一定也和那位家长一样充满了期许，同时又隐隐地有些担心，孩子的老师怎么样？孩子能不能适应学校的生活？孩子的学习成绩在同龄人中是个 什么位置？孩子会不会得到老师同学的喜爱？等等。 其二，我更深感我们老师责任的重大。家长们将孩子们的未来完完全全地寄托在我们的身上，我们可谓是一句承诺六年付出，这是多么大的信任与责任啊！面对50多个家庭的信任和寄托，我们没有理由不付出我们的所有。 其三，我也看到了家长们对于孩子上学这件事上的不知所措。这篇文章下面的好多留言都有一个主题，那就是“将玉石雕琢成美玉是学校和老师单方面可以完成的吗？”那么家长在孩子
一年级小学生新学期开学计划 【篇一】一年级小学生新学期开学计划 1、上课认真听讲，不搞小动作，不和同学讲话，上课做好笔记。 2、下课不和同学闹变扭，好好的做游戏。 3、回家认真做作业，把字写端正。做完作业给家长检查。 4、星期六和星期天在家复习课文，多看课外书。 总而言之，在新的学期里，我要更加努力，争取获得更好的成绩。【篇二】一年级小学生新学期开学计划 一、锻炼好身体： 1、每天跳绳10分钟。 2、保持正确坐姿，保护好视力。 二、培养好习惯： 1、爱惜时间的习惯。做事不磨蹭，吃饭在保证质量的前提下速战速决，半小时内吃完，及时就寝，9点上床，保证9个小时的睡眠时间，上课不迟到，每天作业一般一个半小时做完，最多两个小时内完成。 2、独立思考问题的习惯。保持好奇心，要勇于发现问题，提出问题，敢于发表自己与众不同的见解。 3、勇于表现的习惯。上课要积极主动发言，主动参加班级，学校的活动。 【篇三】一年级小学生新学期开学计划 一、培养好性格：
1、自信、做到相信自己能行，大胆尝试和接受挑战。 2、毅力、做到碰到困难不退缩，能想办法自己克服困难。 3、豁达、做到心胸开阔，乐观开朗，容得下别人的批评。 二、学习好知识： （一）语文 1、每天朗诵课文、预习课文、复习课文。 （二）数学 1、算，每天口算训练一页。 2、每天认真完成老师布置的作业。 （三）兴趣班 每周六下午锡九美校2：30——4：30两个小时。 总而言之，在新的学期里，我要更加努力，争取获得更好的成绩。每天坚持读课外书15分钟。 认真完成老师布置的作业。 【篇四】一年级小学生新学期开学计划 紧张的一年级第一学期来了，在这个学期中我会认真学习，积极动脑。 一、我会做好老师布置的每一项家庭作业。不会拖拖拉拉，更不会故意不做。 二、如果同学有困难，我会尽自己的所能去帮助他（她）。我会和同学友好相处，不与同学争论，不与同学争吵。 三、我还会帮助老师，让老师工作顺利，上课的时候，我要认真听
小学一年级新生入学注意事项： 一、激发孩子对新校园的向往之情 一般说来，孩子到了六、七岁的年龄，心理和身体各个方面都基本上具备了接受小学教育的条件。这一阶段，由于环境、家庭、学校的影响，儿童开始羡慕小学生的生活，羡慕新书本、新书包、新铅笔盒，羡慕红领巾等。儿童心理的发展和客观环境的影响，使他们产生了上学读书的强烈愿望，时时刻刻流露出要成为一名小学生的美好情怀。 此时，作为家长应该细心体察孩子的情绪和心态，和孩子一道，以满腔热情来迎接他们的新生活。比如，夫妇俩一起故意用羡慕的口吻对孩子说：“田田长大了，真了不起，马上就要成为一名小学生了。”让孩子产生当小学生的光荣感、自豪感。 再如，利用节假日或散步的机会，带着孩子到校园转一转，熟悉熟悉环境，乘机诱导孩子：“这所学校多美丽，多干净呀！这里的老师可有学问啦，他们教小朋友认字、数数、唱歌、跳舞、学知识。在这里读书，你也会跟小哥哥、小姐姐一样变得更加聪明、能干。” 再如，当孩子拿着书，缠着你讲故事时，你乘机告诉他：“等你上学了，自己就能读故事了。到那时，你就可以当爸爸、妈妈的老师，可以讲故事给爸爸、妈妈听了。”以此来培养孩子对学校的向往之情和渴望获得知识的热情。干万不要随便吓唬孩子：“你再调皮，等上了学，让老师好好整你！”等等，诸如此类的语言会使孩子未入学校就产生恐惧感，容易形成心理障碍。 二、培养孩子的自理能力 能力不是与生俱来的，而是人在适应环境的过程中逐渐形成的。九十年代初，中国和日本曾共同举办了一次中日学生夏令营活动，活动中，中国儿童暴露出的最大弱点是生活能力差。一时间，日本新闻媒体便大肆鼓吹日本学生在二十一世纪将战胜中国学生，贬低中国学生的能力和德行。姑且不管日本人贬低中国学生的动机是什么，但这一问题，不能不引起我们的家长和老师的深思。 心理学研究表明，儿童能力的发展有一个关键期，在关键期内，儿童的能力易于养成，过了培养期，过了关键期，儿童能力的培养就显得特别困难。我们常常看到一些父母，孩子上学了，还要一口一口给他喂饭；作业做完了，总是亲自帮他订正错误；进出们总是帮着孩子整理书包。只要孩子存在的地方，就有父母的身影。如此这般，做父母的的确很辛苦，可孩子却越养越无能了。 我们知道，孩子在幼儿园里，过的是一种集体生活，整天都有老师跟班，生活上遇到困难，如穿衣服、系鞋带等，会及时得到老师的及时帮助。进入小学后，孩子过的是一种相对独立的学习生活，像系鞋带，上厕所，准备学习用品等问题，都得靠孩子自已，孩子动作慢，能力差，势必会影响他的学习。我从多年带班的实践中发现，小学阶段，学习成绩优秀的总是那些能力强的学生。 可见，为了培养孩子的生活自理能力管理，笔者建议家长们谨记：孩子能做和应该做的事情，应让孩子自己去做。家长要帮助他们在实际行动中克服困难，而不要代替他们克服困难，当孩子遇到困难时，要不断给予鼓舞，使其具有较强的信心和决心，以至不达目的，决不罢休。此外，还要在克服困难的方法和技术上给予适当的指导，让孩子掌握克服困难的技巧，少走弯路。 培养孩子的自理能力应该从生活中的每一件小事做起，如，留给儿童一片自己的小天地，指导他学会收拾自己小天地中的器物，学会穿衣、洗脸、叠被、整理房间、端饭、擦桌子、扫地等小事。 三、关注孩子的情绪变化 幼儿教育是在游戏和活动中促进幼儿德、智、体、美、劳全面发展的，教学方式表现出很强的趣味性，容易吸引孩子，而小学教育是有一定的教学任务的，教师是有系统、有步骤地进行教学的，与幼儿园教育相比，知识性较强。刚入小学的孩子心理上的幼稚性，依赖性，行为上的无意性仍然很突出，不能很快地适应小学生活，给学习带来一些困难。例如，我们发现有这样一些学生，刚入学几天，因好奇心强，上学特别积极，浑身是劲，可是没过多久，热情就冷淡了，特别想念幼儿园，哭着要上幼儿园，不愿意上学。这就是我们小学教育中常见的“恋园”现象。“恋园”现象表明这部分孩子不能很好地适应小学生的学习生活，还在怀念幼儿园的生活方式。此时，
1错高峰这说的开学高峰时间要错开，就像把正常开学的正月十七，一直要散开到整个正月一样。这样的话，就是为了避免拥挤，让整个开学的压力降低，并且前期开学的学生，也有试运行的成分在里面。 2错层次错层次，就是从幼儿园、小学、初中、高中以及大学，这五个层次的学生进行分批次的开学。具体来讲，就是将最需要开学的学生，比如说是高三学生以及初三学生先开学，然后是高二高一以及初二初一，然后是小学，最后是幼儿园和大学生。 之所以把幼儿园和大学生排在最后，道理也很简单，因为幼儿园的身体素质是最弱的，并且防护意识也是最差的。大学生来自于全国各地、五湖四海，有些还是重灾区这个需要全国战疫的全面胜利。 3错区域最后一点就是错区域。目前，全国各个地区的疫情，并不是很一样。湖北省首当其冲，是最重的，然后河南、浙江、广东也比较严峻，其他地区有梯次的降低。在这种情况下，就算是开学，也应该是西藏和西北地区，这些感染患者较少的地区先开学，然后是轻灾区、重灾区逐渐普及。 一:佩戴口罩。从出家门到进学校要全程佩戴，不要中途摘下口罩。推荐步行、骑车或乘私家车上下学。 二:注意手部卫生。新冠病毒的重要传染途径就是接触传播，特别是可能携带病毒的手部不要接触眼睛、嘴巴、鼻子，可以考虑上下学途中佩戴手套，到校后要立即洗手。洗手过程中使用含酒精的手部消毒剂、流动水或洗手液都可以。可以随身携带医用免洗手消毒液，随时随地都可清洁手部，杀灭手部病菌，而且15秒速干，方便快捷更适合孩子使用。 三:做好教室的有效开窗通风，一天3-4次，每次20-30分钟。体育课等不在教室上课的时间需将教室窗户全部打开。 四:午餐时要分散就餐，注意饭前饭后洗手，不要聚众说话，避免病毒传播。 五:适当参加体育锻炼，增强身体免疫力，还可以适当补充肠道益生菌，增加肠道有益菌数量，提高身体免疫。根据天气情况及时增减衣物，避免受凉。 六:每天做好班级卫生及消毒工作，湿式扫除，清除病毒可能藏身的卫生死角。 七:学生可随身携带保温杯，适当饮用抗感防疫茶饮，增强自身抵抗力。 八:中药抗感香包散发重要香气，也能给孩子身体营造一个相对健康的微环境，可以在孩子衣襟或书包上佩戴一个。
小学一年级新生入学常规教育 【教学目标】 1．知道学校的名称和自己是一年级几班的学生。 2．大胆的向老师和同学介绍自己。 3．教师提出上课、下课、放学后的常规要求。 一、谈话揭题 小朋友们，从今天开始，你们有两个名字，一个是自己的姓名，另一个就是大家共同的名字，那就是──小学生。当小学生高兴吗？当了小学生，说明你们已经长大，能懂得更多的道理，能学到更多的本领，这是光荣的。 二、我是小学生(认识学校班级，学会齐读，开火车读) 1、小朋友在幼儿园里上哪些课?时间长吗?他们是怎样上课的? 现在，我们已经是一年级的小学生了，在小学上课可跟幼儿园不一样，一节课要上四十分钟，上午、下午都有课，不过并不是每节课都坐在教室里上。在教室里上课时，小朋友不能乱走、乱动、乱说，也不能吃东西，要坐得好好的。 2、学习儿歌:太阳公公起得早，花儿点头对我笑，背上我的小书包，高高兴兴上学校。 )学校()年级( )班的小学生。 三、自我介绍，认识同学(融合专心听讲教育，学会用眼看、耳听、脑想，学会集体表扬的方法。) 1、现在请小朋友把自己的姓名、家住在哪里、自己喜欢什么连起来讲给全班小朋友听。讲的时候人要站正，声音要响亮，说话要清楚，用普通话讲。 2、那么，上课时当你发言结束了该怎么坐呢?凳子离开桌子一定距离，身子坐正，眼睛看前面，两只小手放在大腿上，可不能随便玩书包带、裤子或裙子，两只小脚要放平。 3、其他同学学会用眼观察，“小小照相机”。 4、学会用耳听讲，耳朵和眼睛是好朋友，眼睛是人体的照相机，耳朵就是人体的录音机，它能把听到的声音都录在脑子里，所以我们也要学会用耳朵来学习。 5、当老师布置了问题你通过脑子思考了，要想发言先举手，得到老师同意后，起立站正大声讲。没有请到，就放下手，认真听别人讲。这是对老师、同学尊重和有礼貌的表现。怎样举手发言:小朋友写字、翻书用右手，举手应该用左手。左手臂肘抵课桌，左手举起，五指并拢，手放下时不发出声响。上课时老师请你发言，就应当迅速起立，大声回答声音一定要响亮。(声音要响亮，态度要大方。一句一句讲，要讲普通话。) 6、训练相关口令: 一二三，坐坐好。小眼睛，看老师。小耳朵，仔细听。谁的眼睛看老师?我的眼睛看老师! 棒!棒!你真棒! 小小火车谁来开?我来开! 对对对，请上位! 四、上下课纪律与常规 上课: 1、学儿歌:叮铃铃，上课了，坐端正，专心听，要发言，先举手，课堂纪律要遵守。 2、在上每节课之前，老师和同学都要有礼貌地问好，这表示我们之间的相互尊重，我们来试一试。(师生进行问好。) 3、除了上课时我们要互相问好之外，其他时间看见老师都要主动问好。早晨看见老师可以说老师早，中午呢?下午呢?校外呢? 4、什么是专心听讲?(学儿歌:眼睛看老师，耳朵仔细听，不做小动作，不东张西望。) (1)遵守课堂纪律，不随便说话，走动，有问题举手发言。 (2)认真听讲，积极发言。发言时声音要洪亮。 下课: 1、下课以后，准备好下课要用的课本、文具。 2、要大小便的小朋友上厕所。 3、休息一会儿，做安全有益的游戏。 (我学老鹰飞飞，我学马儿跑跑，我学鱼儿游游，我学青蛙跳跳。我在可爱的学校，快乐得像只小鸟。) 4、上课铃响，马上进教室坐好，等老师来上课。铃声响，进课堂。小小脚，并并拢。小小手，自然放。小眼睛，看老师。小耳朵，认真听，勤动脑，多提问。我们学习多快乐。 放学后: 1、认真完成老师布置的课堂作业和家庭作业。 2、对当天学习的内容及时进行复习，不懂就问。
一、作息时间 早上：7:50到校，每周一8:00升旗仪式（本周9月1日升旗） 中午：11:50放学，1:20开校门，1:30开始练习写字或诵读。 下午：3:30放学（如有变化，另行通知） 注意：请按时、专人接送孩子，一是安全考虑，二是若有紧急通知，班主任会利用放学时间通知家长（请家长接送孩子或有事来校时，一定穿着整齐、文明，不穿拖鞋、背心等，以给孩子们做表率）。 二、学习用品准备 1、课本、课堂作业本用透明玻璃纸包好，保持整洁平整。 先写上班级姓名，再包。 2、准备5张左右的不干胶标签纸，贴名字使用 3、书包，稍小号，双向拉锁，肩带距离稍宽 4、铅笔盒，尽量图案简单，稍大点。 5、铅笔，准备20枝左右HB，六棱，不带橡皮的，头上贴上名字 6、橡皮, 4B, 方形，可贴上学生姓名。 7、直尺，15厘米，一边平直一边波浪纹，不要折叠尺。8、转笔刀，不带到学校里来，铅笔提前削好，放入铅笔盒。 9、垫板：衬衫包装里的白色硬纸，裁剪成本子大小。 三、生活用品准备 1、水瓶，不漏，不易碎，瓶子上部贴上名字。 2、准备一块抹布，不掉毛的。 3、遇到雨雪天气，孩子的伞不要太大，不要金属尖锐的伞尖。 4、可准备干湿纸巾各一包，以备擦手擦嘴使用。 四、其他要求 1、交钱要及时，尽量带正好的钱，不要用硬币，在钞票上面 用铅笔写上姓名，放在书包比较隐藏的部位，及时交给老师，以防丢失。 2、如果孩子身体有特殊情况，请家长那个提早与班主任沟通， 记好老师的电话号码，如果您的通讯方式有所更改，请及时通知班主任。 3、学校、班级活动请积极参加，不能参加要提前请假，家长 会必须由父母参加。 4、一年级小餐桌每月餐费元（尽量参加）；本学年保 险费元，请9月1日早上把相关费用交给班主任。
家长会教案 一．家长会目的： 以家长会为契机，让家长真正了解孩子在校即将开始的生活，以及学校开展的一些需要家长配合的工作，筹建家长委员会，增进家长与学校的感情，更好地形成家校教育的合力，为以后的教育教学工作打下良好基础 二．活动时间： 2018年7月2日上午8:30 三．活动地点：103班教室 四．会前准备： 1、打印班级名单表以及签到表 2、确保教室干净整洁，黑板布置，写上标语 3、准备家长会ppt 4、准备家长会发言稿 五．活动流程 1、引导家长查看名单到所在班级就坐 2、家长签到 3、介绍自己 4、介绍学校 5、入学准备：做好引导者准备、学习用品准备、习惯培养准备以及如何培养，让家长了解家长在家庭教育中的作用 6、家校沟通：家校通、家委会、添加联系方式 7、班级建设：暑期衔接，布置暑期任务、作息表等 8、会议结束后可以和家长互动，回答家长提出的一些问题 六．发言稿 首先感谢在座的各位家长能够来参加我们孩子小学阶段的第一次家长会，在家长会之前，希望大家能把手机调成静音或震动模式，有事从后门进出。
我们这次家长会的主题是：携手同行。大家都知道小学一年级正是从幼儿园到小学阶段的过渡时期，这个时候正是培养孩子开始独立生活和思考的重要时期，此时此刻起，家长协同孩子一起走进了六年的小学生活。召开此次家长会的目的正是为了解决大家心中的疑虑：孩子的班主任是一个怎样的教师？孩子即将要面临什么样的小学生活？如何协同老师一起帮助孩子完成从幼儿园小朋友到小学生的过渡？ 1.首先我介绍一下自己：我是一位年轻的教师，毕业于温州大学数学系，信息与计算科学专业，曾交换于台湾国立中央大学数学系，浙江省优秀毕业生。 接着我会从以下几点进行讲解：关于信小、入学准备、家校沟通、新学期班级建设。 2.……ppt 学校介绍…… 3.入学准备：三点ppt 首先家长要明确幼儿教育和小学教育是两种不同形态的教育模式，在幼儿园那种过度的保护状态下的成长模式在小学环境下已经逐渐远去，自我管理已经成为小学生的主要生活方式，如果一名小学生进入小学校园后还不能自己独立学习，照顾自己，那么对孩子来说，将会影响到他们的思维和发展。如果此时此刻家长不加以区别，不加以认真对待，就会忽略很多孩子成长过程中的问题。一般小学阶段低年级的目标是合群和专注，到了中年级则是要学会合作和关爱，到了高年级，则要能够抵抗挫折，学会竞争。孩子就像一个矛盾体，每个矛盾都具有其特殊性，各具特点，所以我们要抓住其特殊性，教育要因人而异，因材施教。 家长作为引导者的准备 1）进入小学的头一个月是孩子最不适应、最不稳定的一个月，也是最容易形成差异的一个阶段。 作为家长要善于观察孩子的情绪、兴趣、身体的变化，耐心倾听孩子的声音（听他们讲学习、活动、老师、伙伴、校园，从而知道对什么最感兴趣，和谁最好）通过倾听来了解孩子在校的情况，从而有效地进行引导。这时的引导对他们的一生有极大的影响。 对待孩子初入学时出现的问题，要积极从正面引导，避免恐吓、打骂、惩罚的方法。从细节做起，关注孩子细节越多，孩子进步就越大。 2）“言传身教”是中国家庭的优秀传统，我们知道：在学校，学生是老师的镜子，教师要为学生师表；在生活中，孩子是父母的镜子，家长要为孩子师表。 让我们就从细节做起：接送孩子时不大声喧哗，不发牢骚；在家里，不当着
小学一年级新生入学须知教师家长会发言稿 孩子即将迈入学堂，从幼儿园步入小学，是儿童身心发展的一次重大转折。因此，父母对孩子除了做物质上的准备，还需要对孩子进行入学前的心理准备教育。 一、心理准备 首先，告诉孩子上学可以学到很多很多有趣的知识，懂得更多的事情。不能视课堂学习为儿戏。学习结果要达到标准要求，才算完成学习任务。 第二，教育孩子要关心集体，关心他人。同学之间要团结友爱。 第三，让孩子熟悉校园的环境，激发孩子的兴趣和好奇心。另外，在家里也要帮孩子布置出一个安静整洁的学习角，让孩子体会成为小学生的新鲜感受。 第四，切忌吓唬孩子和批评老师。 二、作息时间 早上：7:40到校（7:40~8：00早自习） 上午：8:00~11:35 下午：1:30~4:30 （注：周三3:00放学） 三、文具物品准备 （所有文具选择样式普通，不要太花哨，以免影响学生的注意力。） 1)至少6只木头铅笔（HB），事先削好，并配笔帽（最好贴上名字）。 2)两块以上橡皮，建议不要使用香味过浓和过于花哨的橡皮，一则为了健康考虑，二则防止孩子分心。 3)一把直尺，以15cm~20cm为佳，能放入铅笔盒。 4)一个基本款铅笔盒，坚固耐用外也可防止孩子上课时把玩多功能铅笔盒。 5)准备的本： A、4本拼音练习 B、4本拼音田字格 C、2本田字格 D、4本十格演草 E、1本硬皮记事本（记录每天的作业和相关事宜） F、2本大图画本，1盒彩笔。 G、4本横翻中英文本 四、给家长的建议 <1>、坚持每天查看学生的记事本，逐项检查每项作业，并且检查完毕后在记事本上签字。 <2>、每天看课程表（督促孩子整理书包做好第二天上学准备） <3>、带着学生每天晚上阅读课外书，养成看书的好习惯。 <4>、坚持每天考核学生英语课文、单词的背诵，并且每天在英语课文右下方签字，证明学生已经完成课文背诵。 <5>、每天到固定地点接送孩子。 <6>、保持与班主任沟通联系。（班主任老师电话：） 孩子进入小学学习，是人生的第一次转折，现在的孩子们智力上存在的差异不大，竞争的是良好的生活与学习习惯，而良好的习惯要有一个养成过程的，需要家长、孩子及学校共同配