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部编版道德与法治五年级上册第一单元面对成长中的新问题测试题一．填空题（每空2分，共40分）1.自主选择是我们的（），也是成长过程中需要发展的能力。
2.在自主选择中，我们需要听取（）的意见，也要从（）自己的实际情况出发，选择一些锻炼和成长的机会。
3.学校开展的跳绳、拔河等活动，是我们（）课余生活的重要组成部分，和家人一起购物、游玩等是我们（）课余生活的丰富内容。
4.合理规划课余生活，要做到个体活动与（）结合，室内活动与室外活动（）。
5.不同的成长环境使人们在行为习惯、（）、（）等方面存在一定的差异。
6.交流中产生分歧时，我们可以（）地向对方提出意见，平和、冷静、（）地与对方交流。
7.学会倾听既是良好修养的体现，也能让我们准确理解和领会对方的（）和（）。
8.吸烟与饮酒不仅直接青少年的（），还能诱发（），甚至导致（）。
9.对于沾染不良嗜好的人，我们不能受他们的（）和影响，应该坚决（）“吸毒时尚”等错误观念。
10.我们要（）烟酒，（）毒品。
二．判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题2分，共20分）1.面对丰富多彩的课余生活，我们需要合理选择。
（）2.帮助父母做家务，可以让我们体会亲情的温暖。
（）3.阿辉放假后尽情的玩手机、看电视，无心做假期作业。
（）4.小明暑假旅游时，在名胜古迹上乱写。
（）5.我们对某些问题可能有不同的看法。
（）6.对于不同看法，我们不能采取简单拒绝的态度。
（）7.小芳和老师说话时，总是身体前倾，目光专注。
（）8.张帅说：“男人不喝酒，白来世上走”。
（）9.小昭出于好奇，喝了“朋友”推荐的“提神保健品”。
（）10.我们坚决不去不适宜未成年人出入的场所。
（）三．选择题（每小题2分，共20分）1.下列做法中你赞同的是（）A.小红想利用周末的时间学习书法B.小芳暑假不知道做什么，完全是父母说了算C.刘丽的父母不让她出去旅游，她就不吃饭2.下面漫画中哪种生活有助于我们成长（）A B C3.下列关于课余生活说法错误的是（）A.我爱摄影，可以用镜头发现身边的美好事物B.我们可以自主选择课余生活C.我们的课余生活是相同的4.下列行为中不正确的是（）A.在图书室，不大声喧哗B.外出旅游时乱扔垃圾C.不去水深的地方玩儿5.看看漫画中的数字是几（）A.6B.9C.6或96.在做完同一个数学题后，小明、小辉、小兰的对话，你赞同的是（）A.小明：你两个都别说了，我的方法是最好的B.小辉：我是学习委员，你两个都听我的C.小兰：这道题我是这样做的，你们看看怎么样7.老师在周一班会上问：“有人总是不完成作业怎么办？”，下边三位同学的表现你觉得不可取的是（）A.甲同学态度诚恳的表达自己的意见B.乙同学当着全班同学指责甲同学的说法C.丙同学边听边观察，对甲同学的说法表示认同8.下列关于吸烟说法正确的是（）A.吸烟有害健康B.只要是在家里吸烟就没关系C.吸烟可以结交更多的朋友9.下列关于毒品说法错误的是（）A.毒品如同毒蛇，是人类共有的敌人B.尝试一口毒品没什么C.我们要懂得避免沾染毒品的不良嗜好10.小康让小伟一起去网吧玩游戏，小伟的正确做法是（）A.自己不去而且劝说小康也不要去B.立刻和小康一起去C.做完作业后和小康一起去四．简答题（每小题10分，共20分）1.我们自主选择课余生活时，应该注意哪些问题？2.吸毒有哪些危害？答案部分一．填空题1.权利2.父母自己的实际情况3. 校内校外4.群体互补5.生活方式看待问题的立场6.坦诚友好7.想法目的8.身心健康不良行为违法犯罪9.怂恿抵制10.远离拒绝二．判断题1. √2.√3.×4.×5.√6.√7.√8.×9.×10.√三．选择题1.A2.C3.C4.B5.C6.C7.B8.A9.B 10.A四．简答题1. 当我们自主选择课余生活时，既要注意个人的兴趣和爱好，又要注意活动的意义和价值，让课余生活促进我们健康成长。
教科版小学五年级上册《品德与社会》单元试题全册五年级上学期品德与社会第一单元测试题一、你认为下面的说法正确吗，请分别用“1、在我们周围不是缺少美，而是缺少发现。
( )2、我们渴望得到赞扬，那就不要忽略赞扬别人。
( )3、伙伴们互相取长补短，就能共同进步，不断完善自己。
( )4、生活中会遇到许多小事，在这些小事面前可以一律不讲究原则。
( )5、静下心来，站在别人的角度想想别人的难处，将心比心心更宽。
( )6、嘲笑别人，不尊重别人，实际上也是不尊重自己。
( )7、有时候快乐其实很简单，就是在别人需要帮助时能帮人一把。
( )8、这是我最喜欢看的书，不能借给别人。
( )二、阅读下面的题目，将正确答案的序号填在( )1、下面的说法正确吗？请把不正确的选出来。
( )（1）你成绩好，帮我写作业，我帮你扫地。
2）别人的学习成绩比不上我，我向别人没有什么可以学习的。
（3)谁都有自己的长处，但也有自己的短处。
4）学习成绩不好的同学，没有什么优点。
2、看别人比你强，尤其在同一起跑线的同学超过你，该怎么做呢？( )（1）看到别人比自己强，心里不舒服。
2）看到别人进步就妒嫉。
（3）想办法阻止别人超过自己。
4）我们要由衷的为他们高兴，真诚的祝贺，并向他们学习。
3、敬人者，人敬之。
下面的做法正确的有( )（1）对他人进行嘲讽，挖苦，取笑别人的弱点，缺陷。
2）我在班里学习最好了，不需要尊重别人了。
（3）设身处地的为他人着想，尊重他人。
三、简答。
1、生活中总会有些不开心的事，你遇到过这样的事吗？你是怎样对待的？开开心心每一天，你有什么好办法？2、在生活中，有哪些事会损坏人的名誉？四、实践活动。
1、找找自己的不足，看看谁能帮助你：说出自己的长处，看看谁需要你的帮助。
签一个“互助互学”合同吧，比比谁的进步大。
我的不足( )我的长处( )互助互学计划( )我的进步( )能帮助我的同学：( )需要帮助的同学：( )2、把你给别人带来快乐的事记下来，做一个“快乐珍藏夹”吧！时间( )所做的事( )他人的感受( )自己的心情( )五年级上学期品德与社会第二单元测试题一、填空。
小学品德与社会五年级上册单元课堂达标试题及答案全册小学品德与社会五年级上册单元课堂达标试题及答案全册五大社会研究计划的第1单元使头脑比天空更广阔主题一我们共同进步[学习目标]1、知道人各有所长，学习真诚地欣赏、赞美别人，学习别人的长处。
2.知道心胸开阔有利于身心健康，而心胸狭窄和嫉妒对你的成长有害。
3.通过互助学习，团结友爱，学会共同进步，共同提高。
【重点和难点】发现他人的优势，学会真诚地欣赏和赞美他人。
并学会取长补短，与学生共同进步和提高。
[课前准备]小卡片若干，学生优点调查表若干份【课堂助学】一、沟通和提问：（教科书第7页的情境对话。
）1、你是否也听到过这种声音？2、想一想，这样下去会有什么后果呢？3.如果一些学生在日常学习和生活中的某些方面比你优秀，尤其是在同一起跑线上的学生超过了你，你感觉如何，你应该怎么做？二、合作探究：活动一：赞美我的伴侣1、读读海燕和英子的故事，说说英子为何改变了甩开燕子的想法？2.发现身边其他人的长处并写在小卡片上。
3.在我们的学习和生活中，有些人与伴侣相处很长时间，有些人有短期接触。
那么你们如何找到彼此的优势呢？活动二：自我反省、取长补短1.阅读苹果李子的故事，告诉我们彼此在学习什么？相互学习对我们的成长有什么好处？2、教材第6页中的几位同学是怎样取长补短的？你怎样认为？你会怎样做？活动三、给“红眼病”会诊1.寻找“红眼病”的症状。
2.总结“红眼病”的危害。
3.开“红眼病”。
3、标准做法：（1）我可以填写1、有的美，人人都看的见；有的美，却需要（）。
其实，美无处不在。
在我们周围不是缺少美，而是缺少（）。
只要用心发现，你会惊叹：原来我的伙伴（）！2.一个愿意（）的人是一个能播种幸福、收获幸福的人！3.如果我们想要表扬自己，不要忽视它（）。
4、谁都有自己的长处，也有自己的短处。
伙伴们互相（），就能共同进步，不断（）。
（二）我会判并说明理由（1）小明对小红说：“你成绩好，你帮我写作业，我帮你扫地。
题部编版小学道德与法治五年级上册第一单元面对成问长中的新班级____ 姓名____ 考号____一．填空题。
（每空2分，共32分）1. 在自主选择课余生活中，我们需要听取____的意见，也要从自己的____出发。
2. 合理规划课余生活，要做到个体活动与____结合、室内活动与________ 互补，处理好____与课余生活的关系。
3. ____ 的沟通可以有效地化解矛盾，促进和谐。
4. 交流中产生分歧时，我们可以_____向对方提出______，平和、冷静、____ 地与对方交流。
5. 在沟通中，当与同学意见不同时，我们要做到稳定____、冷静____、寻找____。
6. 吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的____，还能诱发____，甚至导致____。
7. 远离烟酒，拒绝毒品，关键在____。
二．判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题 2 分，共16 分）1 小明放学回家做完作业就玩电子游戏，玩电子游戏就是他的课余生活。
（）2. 在安排户外活动时，要遵守公园或景区的相关制度，讲文明，守纪律。
（）3. 在同学之间沟通有不同看法时，只坚持自己的观点而不考虑他人。
（）4. 全家聚会，大人和孩子一起喝酒能活跃气氛，还能促进血液循环。
（）5. 吸烟能忘记烦恼，结交新朋友，拉近与人的距离，产生灵感。
（）6. 我们小学生要远离毒品，坚决抵制“吸毒时尚”等错误观念。
（）7. 同学过生日，小明喝了点啤酒，认为低度酒喝了也不会醉。
（）8. 毒品犹如毒蛇，是人类共同的敌人。
（）三．选择题。
（每小题 3 分，共15 分）1. 健康的课余生活，可以陶冶我们的情操，请选择下面哪种方式是健康的课余生活（）A．沉迷看电视B. 玩电子游戏 C. 参加合唱排练2. 在与人沟通中，同学之间有不同看法，你应该怎么做（）A. 真诚坦率B. 简单拒绝C. 一味接受3. 小明与小亮两人约好一起去博物馆参观，小亮临时有事失约了，小明对小亮有如下表达，正确的是（）A. 你真不守信B. 我有点失望C. 我以后再也不和你玩了4. 下列关于烟酒说法正确的是（）A. 吸烟能忘记烦恼B. 全家聚会，少喝点酒没事C. 二手烟会危害家人的健康5. 同学之间在交流某个问题中分歧时，下列选项哪种是正确的（）A.强烈要求对方自己是对的B. 虚心向对方请教，共同查找问题根源C. 抱怨对方不合作，未想到他人持不同意见的原因四、简答题。
统编版道德与法治五年级上册第一单元测试卷 本试卷，共100分。
考试时间60分钟。
注意事项：1. 答题前，务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。
2. 答非选择题时，必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写，在问卷上作答无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的，答案无效。
一、填空题。
（共40分） 1.课余生活中，我们可以选择自己感兴趣的活动，能够激起__________，磨砺意志，开发__________,陶冶 ，促进自我发展。
2.有意义、有价值的课余生活能带给人们关爱、快乐和温暖，能培养我们服务他人，服务社会的 。
3.合理规划课余生活，要做到 活动与 活动相结合，室内活动与室外活动互补，处理好 学习与 生活间的关系。
4.每个人都有表达自己意见的权利，表达时要 。
5.交流中产生分歧时我们可以坦诚地向对方提出意见， 、 、 地与对方交流。
6.在倾听的过程中，可以用 等方式表示自己的认同或礼貌地提出自己的看 法。
7.未成年人吸烟可能引起 的退化和智力功能的损伤。
8.毒品犹如 ,是人类共同的 。
9.远离烟酒，拒绝毒品，首先要提高 。
10.让我们远离第一支 ，第一口 ，第一次 。
二、判断题。
（对的打“V”，错的打“×”，共10分）1.小刚认为自己是高年级的学生了，课余生活应该由自己来安排，这是他的权利，任何人不得干涉。
（ ）2.为了防止课余时间被看电视或玩手机完全占用，可以制定一个作息时间表认真执行，并让家长当监督员。
（ ）3.我们外出游玩时，要注意安全，不乱刻乱画，不乱丢垃圾。
（ ） 学校： 班级： 姓名： 考号： 14.真诚的交流需要尊重他人表达自己观点的权利。
对待不同的看法，我们可以不赞同，但是要学会倾听，才能更多地了解别人的意见。
( )5.同学犯了错，我不会当着全班的面指责他，毕竟人人都有自尊。
五年级品德与社会上册（浙教版）各单元测试题及课后作业答案1、家庭万花筒一、填空题1、家庭是（社会）的细胞。
（家庭模式）的变迁是社会变化的缩影。
2、在我国的传统习俗中，大家庭（备受推崇），（四世同堂）、五世同堂是家庭生活的理想。
历史的法律也赋予了大家庭（有力的支持）。
3、家庭模式的变迁经历了漫长的过程，家庭的变化从人类最早的血缘家庭到现在的（一夫一妻制），从夏商周时期的（宗族大家庭到后来的（同居共财）大家庭。
4、家庭的稳定关系到（社会的稳定）。
因此，历代的统治者都很重视（家庭问题）。
5、在我国历史上，（立牌坊）、赐匾额是为了（表彰家庭）。
6、我国的（计划生育政策）有效地控制了（我国人口）的自然增长速率，为提高我国（人口素质）创造了有利条件。
二、选择题。
1、在我国古代，祖父母、父母健在而子孙要分家的，要杖打（D）A.七十 B.八十 C.九十 D.一百2、巴金名著（A）中的高老太爷是一个“封建宗法制度”的忠实捍卫者。
A.《家.春.秋》B.《寒夜》3、我国在（A）颁布了计划生育政策。
A.1980年B.1978年C.1990年D.1996年4、计划生育政策规定，一个家庭只允许生（C）小孩。
A.三个 B.五个 C.一个 D.两个5、我国现代家庭实行（A）A.一夫一妻制B.一夫多妻制C.一妻多夫制D.多夫多妻制6、“郑义门”是属于我国（A）的一个在古代受表彰的家庭。
A.浙江省 B.北京 C.江苏省 D.湖北省三、判断题。
（下了说法正确的打“√”，错误的打“×”）1、从古到今，家庭模式是在不断地变化着的。
（√）2在我国古代，人们都推崇小家庭。
（×）3、在我国古代家庭实行一夫一妻制。
（×）4、在古代，子女不可以分家。
（√）5、现在我国实行一夫多妻制。
（×）6、只有家庭稳定社会才能稳定。
（√）7、郑氏家族是以孝、义治家的一个江南大家族。
（√）四、找一找。
同学们，请你们利用网络、书籍等工具，查找关于我国古代家庭模式的有关知识。
第一单元面对成长中的新问题1自主选择课余生活课堂达标一、课堂连线1.判一判⑴徐小刚是班上有名的“电脑高手”，他只要在家，QQ就一直挂着，他不光和同学聊天，连比他大许多的人，他都聊得来。
（）⑵衡量一个人是否成功，学习成绩是最重要的标准。
（）⑶兴趣爱好是次要的，关键的时候必须为学科学习“让路”。
（）⑷课余生活不等于玩，合理的安排很重要，应该积极的培养自己的兴趣爱好，做到学习、休息、娱乐、锻炼……有机结合。
（）⑸李强喜欢放学去一个地方，那里有“老虎机”，他来得可起劲了，据说他已经赢了好多钱了，这不，他一放学就一溜烟地跑得不见影了。
（）2.连一连二、生活大课堂你最喜欢的课余生活是什么？为什么？2学会沟通交流课堂达标一、课堂连线1.判一判⑴同学之间有分歧时，如果我是对的，我就要当着大家的面指出同学的错误之处。
（）⑵无论同学之间发生什么的误解，我们都要静下心来倾听同学的解释。
（）⑶同学犯了错，我不会当着大家的面指责他，毕竟人人都有自尊心。
（）⑷在社会生活中，交流是建立人际关系的重要途径，做为一名小学生，我们也要学会沟通交流。
（）⑸尊重他人与自己的不同，也是尊重自己。
（）2.选一选⑴小红和小丽这两个好朋友，在班里学习名列前茅。
可最近小丽的学习成绩一直在退步，小红开始瞧不起她，并告诉小丽不想和她做朋友了。
对小红的行为，你的认识是（）A、朋友要坦诚相见，这样做是对的B、交友要讲原则，对于小丽的退步是不能宽容的C、朋友之间应互相关心，互相帮助，小红不是真正的朋友⑵刘宁在与同学的交往中老是搞不好人际关系，后来，她通过观察、分析发现，主要是因为自己在交往中缺乏一些交往的技巧，她认识到只有学会交谈，才能更好地与人交往。
在下列交谈方式中，你认为最受人欢迎的是（）A、经常打断别人的谈话B、专心听别人讲话，适当给予反馈C、说话时夹带粗话、脏话⑶下列做法是真正尊重同学的是（）A、坚持自己的观点，不考虑同学的感受。
B、和同学发生矛盾，真诚坦率地沟通。
五年级思品模拟抽测样题五年级上册第一单元让心灵比天空更博大1、《我们共同进步》看到别人比自己强，你有什么感受和想法？写一写。
(1)真诚地欣赏、赞美别人(2)我们要由衷地为他们高兴，并祝贺他们(3)并告诉他们：我要向你学习2、《将心比心心更宽》你遇到过不开心的事吗？开心每一天，你有什么好办法，写一写吧！遇到过（1）遇到不开心的事时，我会告诉自己：不斤斤计较，不为小事生气。
（2）站在别人的角度想想别人的难处，进行换位思考3、《尊重是最好的礼物》尊重别人，你是怎么做的？把你的做法写下来。
（1）不嘲讽、挖苦别人（2）不取笑别人的弱点、缺陷（3）设身处地为他人着想，尊重他人（4）多给他人热情的鼓励和帮助4、《快乐其实很简单》怎么可以很快乐？把你的好方法写下来与大家分享。
（1）在别人需要帮助时能帮助别人一把（2）与别人分享自己的快乐和收获第二单元我们都有发言权1、《谁说了算》在班集体中，大家共同商量过什么事？选择一两件记下来。
我们的班费的使用就是大家的结果。
有的同学想把班费作为奖金，奖给为班级获得荣誉的同学，有的同学认为应该为图书角添一些图书；有的同学认为应该为班里添置一些用品。
最后，通过投票，为班里添了一些图书。
2、《我们自己做主》你们的班干部是怎样产生的？把你们选班干部的程序写下来。
每个学期初，首先会让同学毛遂自荐，自己推选自己要做的职位；之后，推选的同学自己上讲台演讲，后同学进行不记名投票；再进行监票、唱票、计票，根据票数决定班干部。
3、《勇于“说”和善于“听”》当别人发言时，你应该怎么做？这样做有什么好处？请写一写。
（1）听话不能只听一半，让人把话说完（2）别人说话时认真听，不随意打断别人的话题。
（3）不要把自己的意思强加给别人4、《我做合格小公民》你准备给学校、社区提哪些方面的建议？把建议写下来。
希望我们学校旁边能够加强道路管理，因为每到放学时，好多叔叔阿姨来接孩子，道路就会很拥挤，很容易发生意外。
部编版五年级品德与生活上册第一单元测试卷(含答案)第一部分：选择题（共30分）1. 下列选项中，不是如何正确对待他人的是（）。
- A. 尊重他人- B. 关心他人- C. 欺负他人- D. 帮助他人答案：C2. 妈妈给了你一块巧克力，你应该（）。
- A. 自己吃掉- B. 分一半给朋友- C. 尽量吃完- D. 随便怎么办都可以答案：B3. 如果你看到街道上有垃圾，你应该（）。
- A. 让其他人处理- B. 看着不管它- C. 自己捡起来扔到垃圾箱- D. 把它踩扁答案：C第二部分：填空题（共40分）1. 助人为快乐之本，做好事要（）。
- 答案：乐意2. 听话是要（）家长和老师的。
- 答案：尊重3. 冲动是人类心中的（）敌人。
- 答案：最大第三部分：简答题（共30分）1. 你觉得帮助他人为什么重要？请简要阐述。
答案：帮助他人可以使别人感到快乐和幸福，同时也会让我们自己感到满足和有意义。
通过帮助他人，我们可以树立良好的品德和价值观，从而建立良好的人际关系，共同创造一个和谐的社会。
2. 你认为什么是正确对待他人的表现？请从自己的实际经历中举例说明。
答案：正确对待他人的表现包括尊重他人、关心他人和帮助他人。
例如，我曾经在学校里看到一位同学遇到困难，我主动伸出援手帮助他解决问题并鼓励他不要放弃。
通过我的帮助，他成功地解决了问题，并对我的帮助表示感激。
这样的经历让我感到很开心，同时也让我明白了正确对待他人的重要性。
第四部分：判断题（共20分）判断题：正确（√），错误（×）1. ×尊重他人是正确对待他人的表现。
2. √ 当看到街道上有垃圾时，我们应该主动捡起来扔到垃圾箱。
3. ×助人为快乐之本。
4. √ 冲动是人类心中的最大敌人。
答案解析1. 正确答案是C，欺负他人是错误的行为，不符合正确对待他人的要求。
2. 正确答案是B，应该与朋友分享自己的东西，体现关心他人的品质。
3. 正确答案是C，我们应该积极参与环境保护，主动清理垃圾，保持环境的整洁。
五年级上册品社单元试题及答案五年级品德与社会第一单元测试题（a）姓名：班级：年级：一、判断题。
1.中国北方的小麦春天播种，夏天收获。
（2）方便面的主要原料是小麦。
（3）我们的生活必需品包括农民、工人和科技工作者的辛勤劳动。
因此，我们必须珍惜这一来之不易的工作成果。
（4）绿色食品是指未经加工的纯天然绿色食品。
（5）农业生产是指种植农作物、果树和树木的生产活动。
（6）种植业为我们提供了丰富的鸡蛋、牛奶和肉类。
（7）方便面给我们带来方便，但每天吃方便面对我们的健康不利。
（8）随着科学水平的不断提高，农业正朝着科学化、多样化的现代农业方向发展。
（）9、人们的生活水平提高了，一包方便面值不了多少钱，用不着珍惜。
（）10、我们在参观工厂的过程时要遵守有关的规定，不能影响工厂的正常生活。
（）二、选择题。
1.联合国粮食及农业组织自（）起将10月16日定为“世界粮食日”。
a、1980年b、1981年c、1982年d、1983年2、我国北方小麦从播种到收割一般需要（）天a、 180-210天B，200-230天C，230-270天D，260-300天3、利用转基因作用生产出来的食品成为（）a、健康食品b、功能食品c、营养食品d、绿色食品4.电子制造业经历了一个快速发展的过程，已经成为我们生活的必需品。
它的时间是（）a、18世纪b、19世纪c、20世纪d、21世纪5、与我们的生活着密切关系的农业劳动有（）a、养殖业b、纺织业c、医药制造业d、种殖业e、电子制造业f、渔业三、连一连，想一想你知道以下食物和农作物之间的关系吗？连接相关网络。
2、说一说你喜欢的食品，并想一想这是以哪种农作物为原料加工而成的？答：方便面――小麦面条――小麦米线――大米豆浆-大豆馒头-小麦包子-小麦1四、一个有生命之心的人1、你觉得你们家乡的农业有哪些需要改进的地方，说一说你的建议。
答：灌溉、秸秆还田、农产品讲究绿色营养等多方面。
（建议灌溉应使用高效节能的的灌溉系统，这样能节约大量的水资源。
五年级品德与社会上册第一单元《让心灵比天空更博大》测试题班级姓名等级一、让心灵比天空更博大。
1、我们的周围不是缺少美，只要我们用心发现，就会惊叹: 。
2、我发现了别人身上的“美”: 他（她）的姓名叫 , 他（她）的“美”是。
3、取长补短，共同进步是我们全体同学的共同心愿，我要和签订了互助合同，我帮助他（她），他（她）帮助我。
二、我是小法官。
初次相识的第一印象是非常重要的，它可能决定双方今后彼此交往可能发展的方向和深度。
请你判断下列说法！在（）里打“√或×”。
A、初次相识，还是矜持一点，等你先笑我再笑吧。
（）B、主动自我介绍，伸出手。
（）C、让一起去的同学先说话，我听着就行了。
（）D、由衷地赞美对方的优点。
（）E、大胆地说出自己的不足。
（）F、她不和我笑，不和我说话，我也懒得理她。
（）G、主动询问她正遭遇什么烦恼。
（）H、一个劲儿地炫耀自己的成绩。
（）三、我会选。
1、下面的说法正确吗？请把正确的选出来。
（）A、你成绩好，帮我写作业，我帮你扫地。
B、别人的学习成绩比不上我，我向别人没有什么可以学习的。
C、谁都有自己的长处，但也有自己的短处。
D、学习成绩不好的同学，没有什么优点。
2、看别人比你强，尤其在同一起跑线的同学超过你，该怎么做呢？( )A、看到别人比自己强，心里不舒服。
B、看到别人进步就妒嫉。
C、想法阻止别人超过自己。
D、我们要为他们高兴，真诚的祝贺，并向他们学习。
四、仔细辨一辩。
1、小军最近生病了，所以考试没考好，他学习小组的同学都埋怨他给小组拖了后腿。
2、赞美他人，尤其是赞美自己的对手，等于贬低自己。
这种说法正确吗？为什么？五、实践活动。
每个人都不完美，你是不是也有不够完美的地方？面对自己的不足你应该怎样改正?第一单元《让心灵比天空更博大》一、让心灵比天空更博大。
（1题3分；2、3各5分）1、原来我的伙伴个个棒2、略学习好爱劳动助人为乐等3、略唱歌画画等二、我是小法官。
（16分）A.×B.√C.×D.√E.√F.×G.√H.×三、我会选。
（6分）1.C2.D四、仔细辨一辩。
（10分）1、答：我们应该学会站在他人的立场上看问题，学会理解、体谅别人的难处，小军因为生病，所以没考好，小组的同学应该帮助小军补习功课，共同进步，而不应该责备他。
（意思对即可）2、答：不对。
当别人取得成绩的时候，给予真诚的赞美，会让自己很开心。
赞美对手，向对手学习，竞争对手存在可以促使自己不断进步，不断成长。
五、实践活动。
（6分）不足:学习成绩不理想.字写的不好等……改进措施:虚心向成绩好的同学请教等。
（意思对即可）五年级品德与社会上册第二单元《我们都有发言权》测试题班级姓名等级一、认真填一填。
1、集体的事谁说了算可以表决，也可以表决，当意见不统一时要做到。
2、我国每年三月都要在隆重召开。
中华人民共和国年满岁的公民，都有权和权。
除了被剥夺政治权利的人。
3、心想事成要经过正确、确立远大理想、制定、付诸、正确对待成败、总结几个过程才行！二、仔细选一选。
1、星期天，我想去公园透透气，去草地踢踢球，可妈妈要我学这学那，我会（）。
A、冲妈妈发脾气，说：“我想玩！”B、跟爸爸撒娇，要他跟妈妈做工作。
C、委婉地告诉妈妈，童年需要快乐和健康，只有拥有了他们，学习才有意义。
2、阅览室里，你在认真看书，可旁边有同学在讲话，你会（）。
A、塞住自己的耳朵，别人的事我不管。
B、大声斥责他们。
C、委婉地告诉:“他们请不要妨碍别人的学习，谢谢你们！”3、楼上邻居回来很晚，还弄得楼板“砰砰”响，严重影响我的休息。
我会（）。
A、自认为倒霉。
B、把音响开到最大，以牙还牙。
C、上楼去，请他们注意一下，告诉他们你会很感激他们。
三、详细辨一辩。
遇到下列情况，你会怎么办？1、我班要选班委了，好朋友小华让我选他一票。
否则就不是好朋友。
2、检查卫生了，我班的卫生区不干净，可是班长却让我给本班打高分。
四、生活广角。
1、制定我家的民主公约。
你给家庭成员提过哪些意见？为了拥有一个民主、和睦的家，你打算怎么做？写一写你的行动方案。
2、做一做。
你心中的理想校园是什么样子的？和同学交流，并把它描绘下来。
五、实践探究计划。
你对生活的小区或学校、班级有哪些建议？针对其中某一个建议说说改进的方法或制定一份探究计划。
第二单元《我们都有发言权》一、认真填一填。
(22分,每空1分)1、集体讨论投票表决少数服从多数2、北京全国人民代表大会 18 选举被选举3、思考计划实施（行动）经验二、仔细选一选。
(6分)1、C2、C3、C三、详细辨一辩。
(6分)1、我会实事求是，考虑他当班委合不合格，如果合适我就选他，如果他不合适，我就不选他。
对人、对事，我们都要努力做到公平、公正。
2、要选对人对事公平、公正，为人正直。
只有这样，才能把事情做好，集体才充满朝气；也只有这样，才能成为一个受到集体欢迎的人。
四、生活广角。
(8分)1、制定我家的民主公约。
答：参照教科书40页上我们的合同写下家人的心语、决心等。
（合理即可）2.答：参考答案：调查项目包括：A大家对校园内环境建设的满意程度；B同学对学校各项管理制度的改进意见；C了解大家最喜欢参加那些课外活动，什么时间段方便开展那些活动；D听听大家对老师的评价，喜欢什么样的课堂，欣赏什么样的老师……（选择一项或几项说说，意思对即可。
）五年级品德与社会上册第三单元《乡村新发现》测试题班级姓名等级一、我会猜。
一头牛,两个头,一头喝水一头流。
(打一农业机械)谜底:( )不用梭儿不用纱,不在工厂在农家。
机声隆隆织绿毯，织的田垄美如画。
(打一农业机械)谜底:( )二、我当小法官，请分别用“√”或“×”表示。
1、西瓜是方的，辣椒像灯笼，这都是骗人的。
（）2、不用土地也能种蔬菜，这是笑话。
（）3、农民只能在农村种地，不能到大城市里开店做老板。
（）4、农民运动会的奖品很独特。
（）5、农村里根本没有什么新鲜事。
（）6、农民只要把地种好就行了，不需要有文化生活。
（）三、我会选。
1、大家眼中的村官，应该是这样的 ( )A、最起码要热心为大家服务。
B、村官不能随便选，要选能带领大家致富，能办实事的人。
C、能接受大家的监督，听取村民的意见。
D、把自己的利益放在第一位。
2、在当代农村，学习科学技术的途径有 ( )A、书籍B、报刊C、广播D、网络四、议一议：你同意下面谁的说法？说说你的理由。
五、科技新生活。
1、农业科技人员下田头，给农民带来了哪些好处？2、你身边的新农民有谁？写一写他的“致富经"。
六、乡村大视角。
在你看过的电视剧中，哪些是反映村民思想观念变化的？是什么样的村官最受欢迎呢？第三单元《乡村新发现》一、我会猜。
(6分）1、抽水机(水泵)2、插秧机二、我当小法官，请分别用“√”或“×”表示。
（12分）1. ×2. ×3. ×4.√5. × 6 .×三、选择（6分）1、ABC 2.ABCD四、议一议：你同意下面谁的说法？说说你的理由。
（10分）1、答：我赞同张大叔的观点。
由于，有钱并不一定能为人民做实事，只有一心想着人民的村官才是好村官，只有带领人们发财致富的村官才是真正的好村官。
所以，我赞同张大叔的瞧点。
2、答：我同意小丽的说法，看一个人不能光看他的外表的美丑，而要看他的内在的品德。
一个人光有漂亮的外表也是不美的，只有一颗美的心灵加一个美的外表才是真正的美。
我们不能做一个徒有其表的人，而要学会真正的本领，做一个有智慧，心灵美的人。
小丽的婶婶孝敬老人就是心灵美的体现.(意思对即可)五、科技新生活。
（8分）1答:农业科技人员下田头实地给农民科学指导，给农民带来急需的技术，可以解决农业生产进行过程中的现实问题，是立马可发挥作用的科学技术。
它可以使农业新品种、新技术、新器械得以推广应用。
粮食、农产品的产量翻了一番或几番，农民的收入增加了，生活水平不断提高。
2.答:农民经理,农民运输队,农民发明家,农民经纪人等等;生产经营,销售产品,种植,养殖,运输,大棚蔬菜，经商等等. (意思对即可)六、乡村大视角。
（8分）答:在看过的电视剧中，《女人当官》是反映村民思想观念变化的，最受欢迎的村官（1）能团结群众，解决群众的实际困难。
（2）能一心一意让村里富裕起来，尽心尽力地为村里找项目，能让群众富起来(其它反映新农村生活的电视剧也可以。
)五年级品德与社会上册第四单元《一方水土养一方人》测试题班级姓名等级一、我会填。
1、我的家乡生产活动调查表:2、我们祖国山川秀丽，历史悠久，我知道的名胜古迹有、、等。
我去过，我还想去，因为那里有我向往的。
哥哥说：“我国幅员辽阔，人才众多，建设西部是别人的事情，和我没什么关系。
”三、想一想,连一连。
烟台大熊猫北京牦牛西藏细毛羊新疆苹果内蒙古三河马四川鸭梨最冷地方吐鲁番盆地雾都武汉最热的地方塔克拉玛干沙漠日光城重庆最干的地方漠河雨港拉萨火炉基隆四、生活广角。
1、列举我国的几种不同的地形和几种不同的气候，并说说我们山东的地形和气候特点。
2、家乡人喜欢吃的主食是什么？你是通过什么方法了解到南方人和北方人主食的差异的。
五、家乡特产推介会。
你打算如何将我们家乡的特产推介给海内外的朋友，写出你的活动方案。
第四单元《一方水土养一方人》一、我会填。
（16分）1、我的家乡生产活动调查表:（8分）2、答案略,根据实际情况和自己的想法填写。
（6分）3、温度湿度(2分）二、议一议：你同意下面观点吗？说说理由。
（5分）哥哥说：“我国幅员辽阔，人才众多，建设西部是别人的事情，和我没什么关系。
”答：我不赞同他的观点。
建设西部、建设祖国是每一个中国人的责任。
虽然我们还小，但是，作为一名小学生，我们是祖国的将来，建设祖国的重任就在我们肩上，我们有责任从今起，好好学习，为将来建设西部、建设祖国打下基础。
三、想一想,连一连。
（13分）烟台大熊猫北京牦牛西藏细毛羊新疆苹果内蒙古三河马四川鸭梨最冷地方吐鲁番盆地雾都武汉最热的地方塔克拉玛干沙漠日光城重庆最干的地方漠河雨港拉萨火炉基隆四、生活广角。
（8分）1、答：我国幅员辽阔，地貌、地形复杂多样，所以气候复杂多样。
北方与南方的不同：冬季北方寒冷，南方炎热（或温暖）；东部与西部的不同：东部多平原丘陵，西部多高原山地；东部气候湿润，降水较多，西部气候干燥，风沙大；我们山东的地形主要以丘陵和山地为主,气候冬冷夏热,四季分明,夏季多雨,春季和秋季干旱少雨。
(意思对即可)2、答:以馒头为主,米饭为辅,配有蔬菜水果肉蛋鱼类,汤教科书,互联网,看电视,看报纸,听广播,旅游,走亲戚…(意思对即可)五、家乡特产推介会。
（8分）（合理即可）五年级品德与社会上册第五单元《我们是炎黄子孙》测试题班级姓名等级一、我会填。
