阀门(清洗)试验记录

阀门试验记录表(可以直接使用，可编辑实用优秀文档，欢迎下载）阀门试验记录表阀门试验记录表A.0.1工程名称：山东海阳核电厂补充水管道工程隐蔽工程(封闭)记录隐蔽工程(封闭)记录表A.0.4 工程名称：山东海阳核电厂补充水管道工程管道系统吹扫及清洗记录管道系统吹扫及清洗记录表 A.0.9工程名称：山东海阳核电厂补充水管道工程超声波检验报告超声波检验报告表A.0.11工程名称：山东海阳核电厂补充水管道工程渗透检验报告渗透检验报告表A.0.13工程名称：山东海阳核电厂补充水管道工程工程交接检验书阀门试验检查记录阀门试验检查记录填写说明（阀门强度试验和严密性试验方法及要求）1．阀门试验以每批（同型号、同规格、同一生产厂家）抽查10%，且不少于1个；如有漏、裂等现象应再抽20%；若仍有不合格则应全部试验。

对安装于主干管上起切断作用的阀门，应逐个进行强度和严密性试验。

2．阀门应用洁净水做试压介质，当阀门的工作介质为轻质油类时，应用煤油做试验介质。

3．阀门强度试验应两端盲闭，阀芯启开，试验压力为公称压力的1.5倍，严密性试验压为公称奢力的1.1倍。

试验压力在持续时间内应保持不变（试验时间见下表），且阀体、阀盖及填料无渗漏为合格。

阀门试验持续时间4．除碟阀、止回阀、节流阀外，其它阀门尚应做严密性试验。

严密性试验应盲闭阀门的进口端，出口端敞开，关闭阀芯，按阀门的公称压力进行严密性试验，以阀芯（瓣）密封面无渗漏为合格。

5．公称压力小于1MPa且直径大于600mm的闸阀可不单独进行水压试验和严密性试验，强度试验在系统试压时按管道系统的试验压力进行，严密性试验可用色印等方法对闸板及密封面进行检查，接合面有适当宽度的连续印良为合格。

6．严密性试验不合格者，应进行解体检查和研究，并重新试验直至合格为止。

7．大批量的阀门试验应在阀门试验台上进行，以便适应各种规格和各种压力等级的阀门试验。

8．阀门试验合格后应排除积水，填写阀门单体试验检查记。

阀门清洁度检验规程1 适用范围适用于低温阀和氧用阀的表面清洁度检查。

即对上述阀门中那些与介质（氧）接触的零部件（阀体、阀座、阀芯、阀盖、连接杆、导向体、加长管、隔热套、填料涵等）在表面加工完成，脱脂处理结束后，对零部件表面残留物、残余油及油脂的定性分析检查。

2 引用标准2.1 JB/T 6896-2007 《空气分离设备表面清洁度》2.2 JB/T 10530-2005 《氧气用截止阀》2.3 LS 141-74 P1 《表面清洁度空分装置及组件基本要素和实施规范》2.4 LS 141-74 T2 《表面清洁度空分装置及组件清洁度等级S4到S1》3 术语3.1 清洁度—阀门整机内腔清洁程度，它以阀门内腔与介质接触的表面(包括所有内件表面及不通孔)所附杂质和污物的多少来衡量3.2 清洁度指标—被测阀门内腔所含杂质和污物的最大允许量。

3.3 脱脂处理—用丙酮、酒精或其他无机非可燃清洗剂等脱脂溶剂去除零件表面油污的处理过程。

3.4 混浊液—含有取样部位杂质的清洗液。

3.5 表面—是指与介质的接触面，主要是装置元件的内表面。

4 检验方法4.1 樟脑检查法（JB/T 10530-2005 《氧气用截止阀》）4.1.1 原理将擦抹被检表面的滤纸或脱脂纱布放入蒸馏水中，再放入樟脑粒，观察樟脑粒的运动状态。

4.1.2 试验仪器及材料a) 烧杯（250ml容量）b) 分析纯樟脑粒c) 镊子d) 脱脂纱布e) 清洁的自来水（必要时须选用纯净的蒸馏水）4.1.3试验要求、准备4.1.3.1 试验前应清洗烧杯、镊子，使其与其他试验设备及相关材料—纱布、樟脑粒等一起处于干净状态，无油脂残留；4.1.3.2 试验应在零件脱脂处理结束，零件表面清洗液完全挥发干燥后进行；4.1.3.3 试验员试验时应戴干净乳胶手套；4.1.3.4 樟脑粒粉碎为直径1mm左右的粉粒；4.1.3.5 在250ml烧杯中注入200ml清洁的自来水（必要时须选用纯净的蒸馏水）；4.1.3.6 脱脂纱布大小应在10×10左右；4.1.4 试验方法4.1.4.1 用镊子夹住纱布，反复擦拭零件表面，尤其是零件中不易清洗的部位。

下面为赠送的述职报告不需要的可以编辑删除述职报告尊敬的各位领导，各位同仁：大家好！本人被组织任聘为。

副校长已有五年，主抓德育教育工作，分管学校后勤、德育、艺体、安全、卫生、综合治理等工作。

身为副校长，我努力学习党的教育方针，学习邓小平教育理论。

用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。

我在党的组织生活中，学习党建理论；在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规；在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培养高层次的道德感、责任感。

工作几年来，我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作，确保学校教育教学工作运作正常。

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下面我就德育工作管理谈谈自己的做法，将一年工作总结如下：一、加强学习，联系实际，提高认识教师是一门终身学习的职业。

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在这一年里，我先后阅读了《德育文集》、《成功学校内部管理全书》、《教育管理》等各类书籍，这些为我提高思想认识、更新教育理念、加快德育创新提供了扎实的基础。

（一）严格要求自己，以身作则古人云“直而影正，以己以正而为人之标”，作为一名校级干部，在很多方面都要对自己有严格的要求，否则就没有进步，就不能为人之标，就没有能力去管理别人。

作为校级领导成员、党的教育工作者，面对当今变革的时代，面对不断膨胀的知识信息和日趋多元性的社会给我们的教育工作带来的新问题、新情况，常常使我有一种危机感，因此，我必须不断努力充实自己、丰富自己。

阀门清洗试验记录本次阀门清洗试验记录旨在详细描述清洗阀门的过程和结果，以便于后续维护和管理。

以下是试验记录的详细内容：一、试验目的：本次试验的目的是对阀门进行彻底清洗，确保其正常运行和延长使用寿命。

通过试验，我们将评估清洗效果，并记录下清洗前后的差异。

二、试验准备：1. 准备清洗液：根据阀门的材质和工作环境，选择适当的清洗液，并按照使用说明进行配制。

2. 准备工具：包括刷子、布料、喷枪等清洗工具，以及安全设备，如手套、护目镜等。

3. 准备试验样品：选择一批需要清洗的阀门样品，并对其进行编号和记录。

三、试验步骤：1. 清洗前准备：将试验样品放置在试验台上，并进行初步检查，确保阀门处于关闭状态。

2. 清洗液准备：按照说明书的要求，配制适量的清洗液，并将清洗液倒入清洗槽中。

3. 阀门清洗：将试验样品放入清洗槽中，确保完全浸泡。

根据阀门的类型和材质，选择合适的清洗方法，如刷洗、喷洗等，对阀门进行彻底清洗。

4. 清洗时间控制：根据清洗液的特性和阀门的污染程度，控制清洗时间，一般为15-30分钟。

5. 冲洗：清洗完成后，将阀门取出，并用清水进行充分冲洗，以去除残留的清洗液和污垢。

6. 检查阀门：对清洗后的阀门进行仔细检查，确保没有残留的污垢或损坏。

7. 记录结果：记录清洗前后的阀门编号、观察到的问题、清洗液使用量等相关信息。

四、试验结果：根据试验记录和观察，我们得出以下结论：1. 清洗后的阀门表面干净，没有明显的污垢。

2. 部分阀门的密封性能得到改善，操作更加灵活顺畅。

3. 清洗液的消耗量较少，清洗效果良好。

五、试验总结：本次阀门清洗试验取得了满意的结果。

通过对阀门的彻底清洗，保证了其正常运行和延长使用寿命。

同时，我们也意识到阀门清洗的重要性，并将进一步加强日常维护和管理工作，以确保设备的正常运行。

以上是本次阀门清洗试验记录的详细内容。

希望通过这次试验，我们能够更好地了解阀门清洗的重要性，为设备的安全运行提供保障。

阀门清洗试验记录试验目的：1.验证阀门的清洗效果；2.检测阀门是否能正常运行；3.确保阀门在实际使用中不会发生漏水或其他故障。

试验器材和材料：1.清洗设备：高压水枪、搅拌器、清洗剂；2.阀门；3.水源；4.测量工具：量规、钳子。

试验过程：1.准备工作：a.将阀门安装在试验台上，并确保阀门处于关闭状态；b.准备清洗设备和材料；c.确保试验场所安全。

2.清洗阀门：a.使用高压水枪将阀门外表面清洗干净，确保没有明显污垢；b.使用搅拌器和清洗剂混合，根据清洗剂的说明书将混合溶液注入阀门内部；c.通过阀门的排放口将清洗剂排出，直到排出的溶液为清澈的水为止；d.重复以上步骤，直到排出的溶液没有明显的污垢。

3.检测阀门的运行状况：a.打开阀门，并观察阀门的启闭过程，确保阀门能够正常开启和关闭；b.测量阀门的启闭力矩，并与阀门的技术要求进行比较；c.检测阀门的密封性能，关闭阀门后，使用压力表检测阀门的密封性能；d.若发现阀门有明显的泄漏现象，记录下泄漏位置和泄漏量。

4.试验结果记录：a.将所有的试验结果记录在试验记录表中，并详细描述每个步骤的操作；b.将试验结果进行整理和分析，判断阀门的清洗效果和运行状况；c.如有需要，可拍摄试验过程的照片或视频，并与试验结果一同保存。

5.试验结论：a.根据试验结果，判断阀门清洗的效果是否符合要求；b.若阀门运行状况正常，且密封性能良好，则判定阀门可投入使用；c.若阀门存在泄漏或其他故障，应进一步分析原因，并进行必要的修复或更换。

结束语：本次阀门清洗试验记录了清洗过程、阀门的运行状况和结果分析，通过此次试验可以对阀门的清洗效果和使用状况进行评估，为阀门的实际使用提供了参考依据。

同时，在试验中也发现了阀门存在的问题，可及时进行处理，确保阀门的正常运行。