凤凰树的诗句

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凤凰树

作者：翟艺菲

来源：《学生之友·最作文》2016年第02期

凤凰树是南方常见的一种树，它的原产地在非洲的马达加斯加。凤凰树的树干优美，花朵艳丽，深受人们喜爱。人们一般将它种在马路边、庭院或是公园里，是一种观赏性很强的植物。

春天，凤凰树抽出了嫩绿的新芽。再过些日子，这些新芽变成羽毛状的叶子，鲜绿清新，非常可爱。临近夏天，凤凰树上的叶子会变得非常茂密，就像撑开的绿色大伞，给人们一种生机勃勃的感觉。仔细看看，满树的叶子有浅绿的、黄绿的、深绿的，各种绿色交织重叠在一起，就像一幅流动的画，给人一种美的享受。

初夏，凤凰树上长出了许许多多绿色的小花蕾，就像五线谱上活泼可爱的音符。过段时间花蕾会神奇地变成红色，就像一个个红色的小铃铛悬挂枝头，被风一吹，摇摇晃晃的，有趣极了。到了盛夏，凤凰花开了，开得那么灿烂，那么夺目。远远看去就像一团团红红的火焰，又像一片片火烧云，给人一种震撼的美感；近看，就像一只只展翅欲飞的红鸟。花瓣是红的，花蕊是红的，花托也是红的，让人感到凤凰花真是热情奔放啊！

初秋，凤凰花慢慢地凋谢了，取而代之的是挂满了枝头的荚果。凤凰树的果实最特别了，刚开始是绿绿的、扁扁的，有点儿像豌豆的豆荚，还能隐隐约约看见里面的果实，是黄绿色的。到了深秋，荚果变成深褐色了，形状像马刀，闪着金属般的光芒。荚果非常坚硬，握在手里，忍不住地挥动着，会发出“噼呖啪啦”的声音，就像一种天然的乐器一样。

冬天，凤凰树上的叶子和荚果凋零了，整棵树褪去了昔日的繁华。寒风呼呼地吹着，它却依旧傲然挺立，深褐色的树枝依旧努力地伸展着，丝毫不畏惧寒冷。凤凰树毅然坚守在这片大地上，期待着来年的枝繁叶茂……

（指导教师：李健儿）

关于凤凰树的诗句

1、

《凤皇台上忆吹箫/凤凰台上忆吹箫》

年代： 宋 作者： 侯置

玉管灰飞，云台珥笔，东君飚驭将还。又正是、霜花□剪，梅粉初干。窈窕红窗髻影，添一线、组绣工闲。潇湘好，雪意尚遥，绿占群山。

应思少年壮气，贪游乐、追随玉勒雕鞍。更化日舒长，赢得觅醉谋欢。老去桑榆趁暖，任从教、潘鬓先斑。犹狂在，挥翰快写春寒。

2、

《登金陵凤凰台》

年代： 唐 作者： 李白

凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，

晋代衣冠成古丘。三山半落青天外，二水中分白鹭洲。

总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。

3、

《凤凰台上忆吹箫·千里相思》

年代： 宋 作者： 晁补之

千里相思，况无百里，何妨暮往朝还。又正是、梅初淡伫，禽未绵蛮。陌上相逢缓辔，风细细、云日斑斑。新晴好，得意未妨，行尽青山。

应携后房小妓，来为我，盈盈对舞花间。便拼了、松醪翠满，蜜炬红残。谁信轻鞍射虎，清世里、曾有人闲。都休说，帘外夜久春寒。

4、

《忆吹箫/凤凰台上忆吹箫》

年代： 宋 作者： 曹勋

烦暑衣襟，乍凉院宇，梧桐吹下新秋。望鹊羽、桥成上汉，绿雾初收。喜见西南月吐，帘尽卷、玉宇珠楼。银潢晚，应是绛河，已度牵牛。何妨翠烟深处，佳丽拥缯筵，斗巧嬉游。是向夕、穿针竞立，香霭飞浮。别有回廊影里，应钿合、钗股空留。江天晓，萧萧雨入潮头。

5、

《凤凰台忆吹箫/凤凰台上忆吹箫》

年代： 宋 作者： 无名氏

红蓓珠圆，素蕤玉净，南荒已报春还。便迤逦，云开五岭，雪霁群蛮。喜见东君信息，应不管、潘鬓新班。凭谁寄，心萦秋水，目断春山。长记小桥斜渡，潇洒处，苇篱茅舍三间。肯伴我、风光赏遍，月影疑残。好为调羹结子，玉弦冷、金鼎空闲。北枝畔，谁念嶰律犹寒。

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凤凰树作文800字

导读： 凤凰树作文【1】

我在海口琼府实验学校上学，校园不大，但很美，我很喜欢。校园里种了许多树，有干净利落的鸡蛋树、简约大方的发财树、高大挺拔的棕榈树等，其中我最喜欢的是学校西南角处唯一的一棵凤凰树。

这棵凤凰树占地约80 平方分米，有两层楼那么高，远远望去，犹如一把巨伞。树干的花纹和年轮很漂亮，树叶也很浓密，它的花儿最讨人喜爱，似火一般红。临近初夏，凤凰树上便结满了一个个鲜红色的含苞欲放的花蕾。到了盛夏，满树的花都开了，它们开得那么红，那么艳，像一片片红云，鲜艳夺目。这时，树上的叶子也变得更好看了，在绿叶的衬托下，凤凰花又好像一只只红蝶停歇在树上，美丽极了。每次回宿舍，我喜欢绕道从它身旁走过，而它也不会让我失望，总能让我闻到阵阵清香，那香味不浓不淡，似茶香又似果香。当再仔细瞧这棵凤凰树时，我发现树上有成串的蚂蚁沿着树干不断地往上爬，蚂蚁们交头接耳，像在议论着什么。我想，这些蚂蚁大概是被满树的凤凰花香吸引了，所以才争先恐后地爬上去想探个究竟，兴许还可以饱餐一顿，怎能不奋力往上爬呢？这棵凤凰树周围两平方米处都是草，近看没什么，远看却有种鹤立鸡群的感觉，特别醒目。

音乐老师曾告诉我们，凤凰花开就意味着人要分开。每当六年级小考结束之际，它总会在喜悦与悲伤中悄悄盛开那火红的花朵。同学们离别之后，它又悄悄谢去，我把它唤作“离别的天使”。当年，我还在五年级时学过一首歌，叫《凤凰花又开》，歌词的意思就是分离。希望对您有所帮助，感谢下载与阅读！

每当我们唱起这首歌时，也是有人离开的时候。

从课文中找出其他优美生动的句子抄写下来

1、呦，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！

2、看，稻谷就要成熟了，稻穗低着头，稻田像一片月光镀亮的银毯。

3、秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪.

4、月盘是那样明亮，月光是那样柔和，月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路

5、阿妈温暖的手拉着我，我嗅得见阿妈身上的气息。走过月亮闪闪的溪岸，走过石拱桥;走过月影团团果园，走过庄稼地和菜地

2、葡萄沟读读下面的句子，照样子写一写。

读读下面的句子，照样子写一写。

葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，（五颜六色，美丽极了）。

下课了，同学们在操场上活动，（有跳绳的，有踢毽子的，有做游戏的），处处欢声笑语，热闹极了。

3、语文园地七读读下面的句子，说说有趣在哪里。

读读下面的句子，说说有趣在哪里。

我要把自己藏起来。雾把自己藏了起来。 调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上；又拿了妹妹的圆帽字，当作铁环滚走了。

点拨：这两个句子都运用了拟人的手法，展现了雾和风的调皮。

答：第一个句子中，雾有了人的行为和语言，是个精灵古怪的孩子了；第二句中，把风当成了一个喜欢恶作剧的孩子来写，写出了风的调皮。

4、部编版二年级下册语文《找春天》读下面的句子，试试怎样读更好。

部编版二年级下册语文《找春天》读下面的句子，试试怎样读更好。

◇小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧?

◇春天来了!我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。

点拨:第一句话中，探字把小草写活了，眉毛写出了春天的生机。朗读时把小草当成一个调皮的孩子，用上扬的语调把春天灵动的气息读出来。

第二句话中，看听闻触，是从视觉、听觉、嗅觉、触觉等方面描述春天来临时的气息重读看听闻触。带着兴奋、喜悦的语气来读，读出对春天浓浓的喜爱之情。