高二英语Unit9 Saving the earth课件

专心 爱心 用心 1 高二英语 Unit 9《Saving the Earth》说课稿 新人教版

In this teaching design, I design a piece of reading lesson. The aims

I will get are: enable students to learn to outline a passage; help

students deal with some good sentence structures; introduce some methods

to help them improve their reading ability. Through the Pre-reading let

students learn to predict a passage’s contents. In this part, let them

work together, which can train their cooperative learning. In the

While-reading, through listening let them outline the text and compare

it with their prediction. During the course of analysis, help them deal

with some good sentence structures and introduce some methods to help them

improve their writing and reading ability. In the Post-reading, I design

a discussion, through it, students can further understand the passage and

水污染概述

人类的活动会使大量的工业、农业和生活废弃物排入水中，使水受到污染。目前，全世界每年约有4200多亿立方米的污水排入江河湖海，污染了5.5万亿立方米的淡水，这相当于全球径流总量的14%以上。

1984年颁布的中华人民共和国水污染防治法中为“水污染”下了明确的定义，即水体因某种物质的介入，而导致其化学、物理、生物或者放射性等方面特征的改变，从而影响水的有效利用，危害人体健康或者破坏生态环境，造成水质恶化的现象称为水污染。

水的污染有两类：一类是自然污染；另一类是人为污染。当前对水体危害较大的是人为污染。水污染可根据污染杂质的不同而主要分为化学性污染、物理性污染和生物性污染三大类。

化学性污染

污染杂质为化学物品而造成的水体污染。化学性污染根据具体污染杂质可分为6类：

（1）无机污染物质：污染水体的无机污染物质有酸、碱和一些无机盐类。酸碱污染使水体的pH值发生变化，妨碍水体自净作用，还会腐蚀船舶和水下建筑物，影响渔业。

（2）无机有毒物质：污染水体的无机有毒物质主要是重金属等有潜在长期影响的物质，主要有汞、镉、铅、砷等元素。 （3）有机有毒物质：污染水体的有机有毒物质主要是各种有机农药、多环芳烃、芳香烃等。它们大多是人工合成的物质，化学性质很稳定，很难被生物所分解。

（4）需氧污染物质：生活污水和某些工业废水中所含的碳水化合物、蛋白质、脂肪和酚、醇等有机物质可在微生物的作用下进行分解。在分解过程中需要大量氧气，故称之为需氧污染物质。

（5）植物营养物质：主要是生活与工业污水中的含氮、磷等植物营养物质，以及农田排水中残余的氮和磷。

（6）油类污染物质：主要指石油对水体的污染，尤其海洋采油和油轮事故污染最甚。

物理性污染

（1）悬浮物质污染：悬浮物质是指水中含有的不溶性物质，包括固体物质和泡沫塑料等。它们是由生活污水、垃圾和采矿、采石、建筑、食品加工、造纸等产生的废物泄入水中或农田的水土流失所引起的。悬浮物质影响水体外观，妨碍水中植物的光合作用，减少氧气的溶入，对水生生物不利。

1 仁爱新版九年级英语上册

Unit 2 Saving the Earth词汇精讲精练卷

词汇精讲

1. pollute

pollute为及物动词，意为“污染，弄脏”；pollution为pollute的名词形式，意为“污染”，是不可数名词。例如：

We should not pollute our rivers with waste. 我们不应让废弃物污染我们的河川。

Pollution is a big problem. 污染是个大问题。

【拓展】含pollution的习惯用语：

air pollution 空气污染

noise pollution 噪音污染

2. although

although的意思相当于though，意为“尽管，虽然”，用来引导让步状语从句。它所引导的从句不能与并列连词but; and; so等连用，但可以和yet; still等词连用。例如：

Although he lives alone, he doesn’t feel lonely.= He lives alone, but he doesn’t feel lonely.

虽然他一个人住，但他并不感到孤独。

There is air all around us, although we cannot see it.

虽然我们看不见空气，但空气却存在于我们的周围。

【拓展】although与though的辨析：

(1) 用作连词，表示“虽然”，二者可以互换使用，但although比though更为正式。例如：

Though/Although it was raining, we still went there. 虽然下着雨，但我们还是去了那里。

(2) although一般不用作副词，而though可用作副词，且一般放在句末（不放在句首），意为“可是，不过”。例如：

It’s hard work; I enjoy it, though. 工作很辛苦，可是我很喜欢。

牛津上海版（试用本）九年级下册Unit 1 Saving the

Earth 单元讲义（含解析）

Unit 1 Saving the Earth 单元讲义 2023-2024学年牛津上海版（试用本）九年级英语下册

词性转换

1.act（v）行动扮演-active（a.）积极的-activity（n.）活动

actor（n.）男演员-actress（n.）女演员

2.live（v.）居住，生存-life（n.）生活（复lives）lifeless (a.)-alive（a.） 活着的

3.review（v）复习-revision（n.）复习

4.save（v.）救/存-safe（a..n）-safely（ad.）-safety（n.）

5.pollute（v.）- -pollution（n.）

6.chemistry化学（n）-chemical化学的（adj.）/化学物质(n.)

7.hot（a.）热的-heat（n.v.）热/加热

8.vary (v.) 改变– various (a.) 不同的，各种各样的– variety

(n.) 种类，变化

9.write (v.) 写– writer (n.) 作家– writing (n.)文章

10.warm (a.)温暖的 – warmth (n.)温暖

11.destroy (v.)破坏—destruction (n.)摧毁

12.protect (v.)保护 – protective (a.)保护的

固定搭配

1.be in danger处于危险之中

2. be essential for 对…必要

3.the greenhouse effect温室效应

4.keep…from doing把…阻止/使…不做某事