参加学校开放日活动心得体会

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每年一次的以“关注未来，共建调和”为主题的教学开放日顺利结束，这次聆听了三年组四位老师的课堂教学，感受颇深。

四位老师的课堂教学能体现促进学生发展的理念，能以学生为主体，课堂活动多，学生参与度高。课堂教学中学生议论交互充分，师生交互自然、融洽、亲密。学生参与学习的积极性高，思维活跃。教师注意提出有用的问题，启发学生的思维，引发学生的探究行为，并注意引导学生主动参与探究过程。使学生善于从感性活动出发，自己总结和发现知识。教学内容能贴近生活、回归生活。增强了学科学习与现实生活的联系，培养了学生运用知识服务于生活的能力。教师重视发挥评价的激励作用

xx老师的《比较大小》一课开篇点题，开门见山，简单明了直奔主题。教师语言简短、明净、利落。对有争议的问题能展开讨论，让学生在合作探究中解决问题。每讲解完一部分都能及时巩固，做到边讲边练。而且注重培养学生的动手能力。游戏环节的加入使没趣的数学变得生动、开朗，课堂气氛活跃。

xx老师的《小珊迪》填塞伤感的音乐，和入情入境的导入，刚一开始便把大家带入到悲伤地境地。而且能抓住重点语句指导学生朗读，感人至深，特别是把“乞”字的字形精巧地应用在文中，让人仿佛看到小珊迪马上给先生跪下的情景。这个引导简直是太棒了。而且，在拓展环节能发展学生的发散思维。

xx老师的数学课《吃西瓜》由故事引人，新奇的导入精巧的衔接新课。过度非常自然。教学中智慧爷爷贯穿始终大量的练习有助于学生对知识的掌握。拓展思维环节使学生的发散思维充分地调动起来。xx老师的语文课《赛龙舟》课前谈话缓解了吃紧的气氛。教学中，教师语言简短，仪态大方，声音亲密。指导朗读做到逐步提升。特别是赛龙舟的实况仿佛把大家都带进那吃紧、热烈的场面。紧紧抓住学生和听者的心。

总之，本次教学开放日，给广漠教师搭建了展示自我的平台，也是一个互相学习的机会，希望这样的活动能继续开展下去。

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家长开放日活动心得体会大全

家长开放日活动心得体会大全

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（篇一）

**日上午我有幸参加了家长开放日——学校公开教学活动。第一次走进孩子们的课堂，心中充满了好奇，现在的孩子怎么上课，老师怎么教是我们关注的焦点。作为家长，我们也想通过这次活动走进孩子，了解老师，充实一下自己。

清晨我和孩子一起，迈着欢快的步伐7点15分早早地到达学校。

看到站在学校门口执勤的孩子，一张张稚嫩的朝气蓬勃的脸庞，非常有礼貌地对老师和家长敬礼问好，我感到是老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我们的孩子们，使他们既学会了读书，又学会了做人。

一进入四（7）班教室，我发现他们桌椅摆放和以前有些不同，他们分成了小组，教室的两边靠墙处和后排放置了一些椅子。因为下雨的缘故，教室门口摆放了整理箱，便于家长和孩子放置雨伞，走廊里很也干净，没有积水，老师们考虑得很周到。我家孩子进了教室后，走到自己的座位上，我发现她很快地放下了书包，利索地将书包和学习用具收拾好，然后又拿起课文和同学们一起朗读。此时我的心里暖暖的，女儿以前性子有些慢而且在家里文具摆放的很不整齐，自从上了学以后，发生了很大的变化，我在这里要说一声谢谢学校、谢谢老师。家长们都坐在两侧和后排，每个人脸上都带着几多兴奋，几许好奇，几分期待。

7点40分晨读开始，英语周老师像一个和蔼可亲的大姐姐，用柔和的声音，配上优美的肢体语言带领同学们一起朗诵了英文诗歌，孩子们也跟着一边模仿做动作，一边朗读，非常投入。

8点钟上课铃响，第一节是语文课。顾老师带领他们学习《我不是最弱小的》，并叫同学们举手回答问题。孩子们都很兴奋，每个人都高高举起自己的小手，只怕老师看不见叫不到自己，被叫到的孩子站起来的神气劲就甭提了，有一种胜利的感觉。有些同学有点紧张没能主动举手，顾老师会很耐心地、温柔地告诉她没关系，再想一想，你一定会很棒，几句非常暖人心的话使他（她）的紧张转变为勇敢。整个课堂上的气氛非常活跃，孩子们都很愿意发言，几乎每位发言的同学都得到赞美，顾老师还鼓励学生们之间相互夸奖，整个课堂充满了快乐的气氛，让我感受到现在的老师真的是学生心灵上的知己，我的孩子能在这样的学校、班级中接受教育，我们做家长的非常放心。看着孩子们那兴致勃勃，充满求知的双眼，就像终于游到大海中的一条小鱼，在尽情吸吮着养料，我们家长又何尝不是呢！

开放日活动心得体会

开放日活动心得体会（通用5篇）

在平日里，心中难免会有一些新的想法，好好地写一份心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是小编为大家收集的开放日活动心得体会（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

开放日活动心得体会1

孩子现在上中班，每天我都很关心孩子在幼儿园里吃的好不好？过的开不开心？对于幼儿园的认知除了每天电子屏上的菜单，就只限于看看幼儿园张贴的通知和老师之间的问候。想深入了解一下孩子在幼儿园的生活却一直没有机会。感谢中班的老师给我这样一个机会体会孩子在幼儿园的生活学习情况。

4月27日早上，和孩子一起来到中班教室，孩子稚嫩的阅读声已经传了出来，那是徐老师领着孩子在早阅读。期间三个老师都仔细观察孩子，要求孩子用手指指着课本上的字读，这样既锻炼了孩子的阅读能力，又帮助孩子初步认识一些字。

老师工作认真仔细，尤其是关系到孩子安全的问题。早上来幼儿园的时候邻居让我把他借我哥哥的打胶枪捎回去，因为时间关系，我只好把打胶枪带到幼儿园，放在教室的门口。没想到一会班主任吕老师就把打胶枪拿进来放到小朋友接触不到的地方。因为打胶枪是金属的，小朋友看见玩耍会伤到自己或其他小朋友。虽说只是这么一个细小的动作，但是让我感到非常感动和欣慰，老师的心无时无刻不在关心着孩子的安全问题，任何安全隐患都能及时排除，注意到每一个小细节：从桌子的棱角到玩具架、书架的高度，以及卫生间的防滑垫等，无一不看出老师的精心布置，从各个角度为孩子考虑。

早阅读结束后在白老师的看护下，每个小组轮流去喝水、上厕所，期间孩子们表现的安安静静，井然有序，这样良好的习惯和平时老师花耐心和精力对孩子进行教育和引导是分不开的。没有轮到的小组由徐老师带领着唱歌做游戏，孩子们随着老师的手势做出各种动作，真的非常可爱。

我给孩子讲了《动物尾巴的功能》，看着孩子们积极的思考，踊跃的回答问题，感到非常的快乐，他们就像一群可爱的精灵，眼睛清澈明亮，心灵高贵纯洁，和他们在一起，自己都感觉年轻了许多。

作为一名教师，我深知教育教学工作的重大意义，也明白教师肩负的责任和使命。近日，我们学校开展了教师开放日活动，我有幸参与其中，这次活动让我受益匪浅，以下是我的一些心得体会。

首先，开放日活动让我更加深刻地认识到教育教学的重要性。通过观摩其他教师的课堂教学，我看到了他们在教育教学过程中的用心和努力。他们关注学生的个体差异，注重培养学生的综合素质，让我深感教育教学工作的伟大。同时，我也意识到自己在教育教学过程中还有很多不足之处，需要不断学习和提高。

其次，开放日活动让我学会了借鉴和反思。在观摩其他教师的课堂时，我看到了他们在教学设计、教学方法、课堂管理等方面的优点。我将这些优点记录下来，并在自己的教学中加以借鉴。同时，我也反思了自己在教学过程中的不足，明确了今后努力的方向。

再次，开放日活动促进了教师之间的交流与合作。在活动中，我们相互观摩、相互学习、相互借鉴，共同探讨教育教学中的问题。这种交流与合作不仅使我们的教育教学水平得到了提高，也增进了我们之间的友谊。我相信，在今后的工作中，我们会携手共进，为学生的成长贡献自己的力量。

此外，开放日活动让我更加关注学生的需求。在观摩其他教师的课堂时，我看到了他们对学生的关爱和尊重。他们关注学生的身心健康，关心学生的成长，使我深受感动。在今后的工作中，我将更加关注学生的需求，努力做到关爱每一个学生。

最后，开放日活动让我认识到终身学习的重要性。教育教学工作是一项充满挑战的工作，需要我们不断学习、不断进步。在活动中，我看到了其他教师的学习热情和进取精神，这使我更加坚定了终身学习的信念。在今后的工作中，我将不断学习，提高自己的教育教学水平。

总之，教师开放日活动让我收获颇丰。通过这次活动，我深刻认识到教育教学的重要性，学会了借鉴和反思，促进了教师之间的交流与合作，关注了学生的需求，认识到终身学习的重要性。在今后的工作中，我将以此为动力，不断提高自己的教育教学水平，为学生的成长贡献自己的力量。