愉快的课间活动作文2篇

快乐的课间活动作文快乐的课间活动作文（精选5篇）在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的快乐的课间活动作文（精选5篇），希望对大家有所帮助。

快乐的课间活动作文1“铃铃铃”下课了，同学们都小鸟一般飞出教室，来到了操场。

在做完操以后，同学们都开始了活动，同学们有的投沙包，有的跳长绳，有的“贴人”，还有的编花篮。

最引人注目的是踩影子的游戏。

看那，同学们分成两组，站在有阳光的地方，裁判一声令下，同学们就开始了游戏，瞧，那名同学一个躲闪不及，他的影子被踩到了，虽然心里挺不高兴，但还是被裁判拉了下去。

哇，那名同学一边躲闪，一边踩着别人的影子，眼看着一个接一个同学被“踩”了下去，突然一个身影闪了出来，踩上了“常胜将军”的影子，看着那名同学一脸得意洋洋地样子，好像在说：“哈哈，我终于踩到你的影子了!我厉害吧！”被踩到影子的同学垂头丧气，叹息连连，叹息自己的不小心，虽然脸上写满了不情愿，即使心里一万个不愿意，但是铁面无私的裁判并没有给他机会，只好走了下去，眼巴巴地看着，等着下一轮的游戏，但是看他的眼睛，好像还很想上去玩一会儿呢！“叮铃叮铃”熟悉的上课铃声又响了起来，大家恋恋不舍地回到教室，回班时，同学们脸上都挂满了笑容，盼着下次活动的开始。

快乐的课间活动作文2我们的课间活动是丰富多彩的。

我最喜欢的是斗笔，你看，那两个人的笔斗得非常激烈，那边已经进入到白热化阶段，热火朝天了。

我也很喜欢斗笔，但我好像没赢过。

记得那天，我拿了一个橡皮、一把尺子，不知出于什么想法，我把一支新的.蓝钢笔也加入队伍中。

比赛开始了，对手一个尺子向我的橡皮飞来，我的橡皮被弹到了边缘，我急忙一扫，他的尺子就掉了下去，我暂时1比0领先。

可是，好景不长，没过几分钟，对手就把我的比分扳成了1比1，这下我可就——十五个吊桶打水，七上八下了。

The easiest thing to do is to make simple things complicated, and the most difficult thing to do is to makecomplicated things simple.通用参考模板（页眉可删）我的课间活动作文（通用11篇）我的课间活动作文1我的课间生活非常好。

我有好多朋友。

有空的时候她们陪我一起做课间活动。

我有时候想叫她们给我留电话，可我没带电话薄只好不能留了。

有一次我带了电话薄可我忘记留了，又不能留了。

有一次她们问我电话，手里还拿着记电话的本子，我清清楚楚的把我家的电话报给她们听，他们认认真真的记了下来。

后来有很多人问我电话我都报给他们。

这就是我的课间生活。

我的课间活动作文2我们的大课间丰富多彩，课间活动也很多，有：跑操、做操，结束后还有同学玩空竹、跳绳、跳皮筋、玩悠悠球……跑操的时候，我们四个四个总是对不齐。

刚开始时，我们精神焕发，轻松的跑了起来，过了一会，我们的脚就酸了，好累呀！真想在队伍里走一会呀，可是小交警紧盯着我们不放，就像猫捉老鼠。

结束后，同学们很快的回到教室，拿出活动器材，开始了活动。

一声声的高喊足以表达同学们的高兴之情。

我喜欢我们的大课间。

我的课间活动作文3今天下午第二节课我们下到操场练习大课间做课间活动，这次练习小跑步和踏步。

有一个·解放军叔叔来教我们踏步和小跑步。

我觉得这两个都很容易，可是一做起来觉得很难，容易错脚因为我数121可是他数左右左，会搞混。

我觉得跑步还挺容易的，只要跟着前面跑不错脚就行，可一是就非常难，因为不能太快，要跟着旁边又不能错脚。

今天我了解到其实你觉得越容易，就越难。

我的课间活动作文4“当我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”每当优美的歌声响起时，我们的学校就变成了欢乐的海洋，每个角落都布满了快乐“雨点”。

下课了，同学们像狂奔的野马冲出教室，似乎是从来没跑出“家”的同学。

写课间活动的作文8篇【篇一：快乐的大课间活动】“加油、加油！”咦这是里传来的加油声哦原来是我们学校各班正在举行大课间活动操场上人山人海欢声不断你瞧两千多名师生同时汇聚在操场进行各项体育活动简直成了欢乐海洋同学们尽情玩乐有的跳绳有的打排球有的打乒乓……其中我们班的“8”字穿跳更是笑语不断精彩纷呈42位同学两个人摇绳其他40人会跳的不会跳齐上场如游龙一般顾嘉浩首当其冲好表演的他展开双臂腾空一跃冲进了绳中央在空中摆了一个“pose”又穿了出来如同是一只飞不高的“小鸟”呀跳绳可以摆酷看得大家跃跃欲试咦孙小燕上场了只见她一跳正准备出来时却迷失方向走了反道被绳子扯住了脖子仿佛又是一只喝醉酒的“小鸟”引得大家哈哈大笑绳儿不断地被摇起同学们也在不断地跳着乐着享受着现在轮到方玉祥了只见绳子一甩咦方玉祥人呢是摔倒了逃跑了还是跟别人换位置了正在大家迷糊之时有人喊：“看啊！方玉祥已经到达终点了！”不会吧他刚刚又没跳是过来的呢哇原来他是从绳底下穿过去的呀真像一只不会“飞”只会“钻地”的“小鸟”同学们乐得有的捧腹大笑；有的笑得前仰后合；有的笑得不行了干脆瘫坐在了地上……看到这我们的田老师似乎也想跟我们分享快乐于是“大将”出马“小兵”威扬田老师也出场了我们也更加有精神了：顾嘉浩的“pose”越来越夸张了方玉祥的“钻地术”也越来越快女生的合跳也越来越有节奏……大课间给了我们强身健体的机会但我们早把它当成了游乐海洋我们就是这欢乐海洋里的小鱼在这欢乐海洋里自由生活快乐成长【篇二：大课间活动】我们的大课间有25分钟这对于我来说已经是非常长的时间了这本应该是我很高兴的时刻可现在我想高兴都高兴不起来这一周卫生值周的袖标又给了我们班由于我是班级里的卫生委员当然要检查别的班级的卫生由于袖标的来之不易每七周才轮到我们一次这又是多么光荣的职务呀因为这些原因所以我想好好的当这周的课间卫生值周生在第二节课下课时我刚要高高兴兴地蹦出班级出去检查大喇叭又准时地、毫不留情地把我叫上了五楼让我上五楼排队形此时我是又气又恼但不得不走上五楼因为我是合唱队的下周三省里就要来检查了而我们的合唱确是刚抄完要写得歌词所以现在我们是十万火急、慌慌张张地进行排练因为我们毕竟是代表大城子镇所有的小学演出在五楼会议室闷了30多分钟我们终于排完了队形分完了声部让我们走了但我们还没有动地方老师又提醒了一句：“高声部的同学明天不用来了！听到通知后再来低声部的同学明天还上五楼会议室继续排练”我一听差点没气晕我因为我是低声部的同学明天还得接着上会议室第二天一大早喜讯传来我的数学奥林匹克竞赛成绩的了第二名让大课间到大厅领奖我很高兴但又很为难因为我又要去会议室又要去大厅我不可能会分身术呀！办我最终决定先到五楼会议室告诉老师一声向老师请个假再去领奖那也不迟嘛我想出这个主意后自言自语地说：“我可真聪明！”第二节课下课我向老师请个假后刚要下去却又被老师叫了回来说是不让去了我只好郁闷地呆在了五楼咳真是一个又忙又烦恼的大课间【篇三：大课间活动作文】“叮铃铃……”听！一阵阵轻快地下课铃声响了看！一扇扇教室的门打开了同学们像小鸟儿一样飞出来叽叽喳喳、自由自在地飞向操场太阳公公笑眯眯地凝视着我们在清冷的空气中撒下冬日的阳光暖暖地包围着这群洋溢着灿烂朝气的孩子充满无限爱意的看着我们迎来又一个轻松快乐的大课间很快的在一分钟之前安静的校园就热闹起来不同年级、不同班级的同学自由组合进行各自喜爱的活动有的在玩老鹰捉小鸡有的在跳绳有的在跳皮筋有的在踢毽子也有的在跑步……我迟疑了一下还是加入了我们班同学的跳大绳行列跳大绳是最让我欢喜让我忧的项目很想去跳但又有一点点害怕跳绳我很在行但以前我从未跳过大绳总是担心被粗粗的绳子砸着因为学校这段时间规定要跳大绳只好硬着头皮往里跳了我仔细地观察前面跳过的同学分析了一下有的同学不管不顾的往里冲不是被砸了头或肩就是脚拌了绳子而有的同学看着绳子摆动的方向和着大绳的节奏顺着劲儿跳进去就刚刚好看！刘栩晨熟练而轻快地跳进大绳划出的包围圈中又在里面跳了一次后就飞快的闪了出了如轻盈的燕子不知道轮到我样子还是有些紧张心里像揣着一只小兔子怦怦乱跳终于该我了在大绳“啪！”的一声落地时我就飞快地跳了进去当绳子又快要打着地时我轻轻一跳就过去了哈哈……我终于成功了！在冬日的大课间里我们也时常会进行长跑当我得知周四是五年级长跑的日子很兴奋这是我自认为最擅长的体育项目虽然我不是班里长跑最好的但我也是信心十足盼到周四的大课间大家说说笑笑地到了楼下才知道只是绕着教学楼跑一圈我和同学们你追我赶轻轻松松就跑完全程我一直非常喜欢大课间的20分钟它不仅让我们放松了紧张上课的神经而且也让我们在快乐的活动中锻炼了身体、磨练了意志特别是有时老师像回到童年会和我们在一起度过这快乐的时光和我们一样一起笑、一起跳共同感受着快乐并时时鼓励着有些胆怯的同学这快乐的大课间就像一幅充满温馨的图画留在我的脑海中我们的快乐大课间【篇四：大课间活动】这个星期学校开设一项新活动：大课间听到消息我们那个欢呼雀跃啊可是现在好像都不这样认为咯！做完课间操后一连串“唉”从我们班四十三张嘴里同时蹦出来不情愿地开始那十圈的热身活动——跑步天上还下着细密的小雨我们绕圈跑的场景看都有那么点特训的感觉一个个的小脸涨得通红还不住的喘着粗气小雨把头发弄得湿淋淋的似乎一拧就能拧出水大家的脸上还有一些调皮的水珠分不清是汗水还是雨水跑到最后一圈时实在支撑不住了全身的力气都像被抽干了一样接下来便是蛙跳但与平常的蛙跳不同是两腿夹着方块形的软垫跳接力赛一开始都觉得蛮有趣的秀逗的动作不禁让人捧腹大笑操场上一个个蹦蹦跳跳的“弹簧”全身就像充满了挥发不完的活力虽然汗水一滴一滴地落下但脸上全都洋溢着运动带来的喜悦两边还不时响起呐喊和助威声就连老师也观看得不亦乐乎一蹦一跳的还有五年级的跳长绳“一！二！三！”每一个数字都带着欣喜和期待此时学习烦恼统统抛在脑后让微风吹散疲劳在这操场上尽情地放松尽情地欢笑看来大课间还是蛮有趣的嘛！四十分钟就这样悄悄溜走了但是却留下了欢乐和满足带着丝丝留恋结束了大课间活动原来的课间总是机械地做完课间操根本没有好好活动过而增加了课间活动时间也为我们枯燥的课间生活增添了一抹色彩增添了许多活力【篇五：大课间活动】锻炼身体增强体质提高勉疫力是青少年健康的需要也是学习的需要每周星期五第二节课的大课间活动同学们都很喜欢一下课就兴高采烈有秩序的排好队精神抖擞的向操场走去此时操场上已人潮涌涌我们班马上走到了自己做操的位置在音乐声中欢快地做起了广播体操紧接着全班同学迅速围起了两个双层大圆圈外圈是男生内圈是女生然后在乐声中做起了扇子舞按节拍的前四拍是女生蹲下男生站着；后四拍是男生蹲下女生站着每位同学都做的很认真全神贯注地跟着节拍4321、56782234、5678越做越起劲紧接着是玩器材女生舞彩带男生玩跳绳每个同学都拿出了自己的绝招去陶醉其中的乐趣有的女生将彩带舞成大圆圈有的舞成旋窝型还有的舞成双飞凤舞使我们看得眼花缭乱喜笑颜开有的男生将跳绳转得可快了跳一下可转2次还有的双手交叉着跳真像一个运动健儿的气势最后大家一起跳兔子舞个个争先恐后斗志昂扬男女同学分开两队后面同学的手搭在前面同学的肩上如同奥运场上的啦啦队在有节奏的音乐声中同时喊着口号；“前后前前前左左右右前后前前前”个个劲头十足步调一致个个瞪大眼睛精神抖擞脸上露出了花儿般的笑容和快乐尽情地唱着跳着从后面看去一排排黝黑的脑袋如同大海中生龙活虎的蛟龙威风极了“铃铃铃”原来是下课了同学们怀着依依不舍的心情回到了教室大课间活动不但锻炼了身体增强了意志和灵活性更锻炼了同学们团结协作的精神对于加强纪律性和自觉性都有好处【篇六：大课间活动】在这个学期里我觉得学校就像吸铁石一样吸引着我的心每天我背着书包像欢快的小鸟一样飞到自己的美丽家园——学校呦！是因为增设了大课间！大课间给了我无穷的快乐与收获大课间的铃声一响同学们就像五彩缤纷的花蝴蝶在校园里翩翩起舞比如跳校园集体舞学皮球操踢毽子摇呼啦圈等多种娱乐活动不过我最感兴趣的是做皮球操在大课间里我有时候去做皮球操皮球操是先用左手抱住球在身体左侧脚跟着优美的音乐节拍踏步走再用双手捧着球向前伸退回来向上举退回来向左伸退回来向右伸退回来脚在原地踏步然后用双手把球向上举起左脚迈开腿半蹲左脚再退回来随后也一样不过得先迈右脚再退右脚接着再用右手拿球左脚向左迈一步半蹲退回来再用左手拿球右脚向右迈一步半蹲退回来最后把球从头顶上转一个圈脚踏步这样连续转两次……有许多种动作刚开始练的时候许多动作我做得不标准球也经常往地上掉显得很笨拙我有点心灰意冷真想不做了但是当我看到有些同学练得很认真动作也很优美时心想：为什么别人能坚持下去做得好而我不能呢不甘落后的我下定决心一定把皮球操练得更好于是我认真练习不仅在大课间里练习有时还在家里练习没过几天我就熟练地掌握了皮球操的每个动作虽然很辛苦但是皮球操带给了我无限的乐趣！通过这次皮球操的练习使我深刻地明白了一个道理：做事一定要坚持到底才能成功我喜欢这样的大课间！【篇七：一次大课间活动】今天大课间活动时老师让班长从体育室拿来一个篮球大家看到之后都在窃窃私语不知道老师葫芦里卖的药这时老师说：“今天我们来玩一个小小的比赛比赛规则是这样的：两个人用背一起将篮球夹在中间在教室里走一圈如果中途球掉下来就捡起来继续走时间最短的那组获胜每组玩两次取成绩最好的那次”听完老师的话同学们都摩拳擦掌跃跃欲试“好比赛现在开始谁来带个头”老师问大家刚刚还跃跃欲试的几个男同学现在没声了没有一个人上场后来在大家的你推我让之后第一组终于诞生了是我们班的“小博士”潘哲和“小可爱”胡昊他们果然很厉害配合得天衣无缝途中球一次也没有掉而且速度很快最终以11秒的时间到达终点下面的几组配合得不是很默契都用了20秒左右的时间才到达终点看到前面的分数我想：反正大家都不是很好我可以放心比赛了我和同伴史婉玲是一对好朋友我们之间的默契应该还好吧可是人算不如天算这一路上可谓是困难重重啊几十米的路竟然掉了四五次唉实在是丢人竟然用了21秒才走完这应该是全班最差的一组吧我心灰意冷地想可是当宋晓曼和潘婧走完之后我开心了很多因为她们用了26秒太棒了还有人替我们“垫背”不过我高兴得太早了第二次宋晓曼和潘婧速度飞快用了11秒成为女生组第一名潘哲和胡昊用了8秒成为男生组第一其他组也都提高了很多我和史婉玲用了18秒的时间虽然成绩有所提高可还是躲不了这个厄运——全班第一不过是倒数的【篇八：有趣的课间活动】无论事都可以流行对我们班来说叠杯和扑克牌可正是流行的时候“当当当！……”下课的钟声一响大家都不约而同的从抽屉里拿出叠杯这玩意儿的魅力把多数的伙伴聚集过来展开一场接力比赛顿时加油声此起彼落好热闹呀！立刻驱散了上课的疲惫和烦闷其它人也变成了“死忠”的观众不断的喊着加油力挺着自己的好朋友虽然只是把杯子叠好收起来后再叠成不同的方式再收成原来的方式看似易如反掌实际上却是非常难的必须花上很多的时间练习才能叠得出神入化、无懈可击所以练习的过程大家都叠得很辛苦可不是一朝一夕就能练成的呢！班上只有一些人是个中“高手”叠杯速度快得让人眼花撩乱！比出分数后虽然几家欢乐几家愁但大家还是甘拜下风玩得不亦乐乎呢！若比输了不服气就再来一场扑克牌大战吧！每个人都玩得很精采而且大家都全神贯注的在牌上精挑细选小心翼翼的出牌深怕出错输赢就立见分晓！因此我们也练就了慎行明辨的态度做任何事情都会一一的检查虽然有些人偶尔会不服输赖皮可是班上观战的人都不会偏袒非常公平无私的仗义执言真的是“公道自在人心”啊！各班的同学一下课都往我们班来观战大战一开启更是热闹非凡一位难求喔！虽然下课并不是很长但玩一下顺便放松一下也是很不错的欢迎大家一起来参与、观赏我们班正在流行的两件乐趣——叠杯和扑克牌如果你也摩拳擦掌、跃跃欲试那就让我们挑个良辰吉时开战吧！。

快乐的课间活动作文快乐的课间活动作文(15篇)无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

你知道作文怎样才能写的好吗？以下是店铺为大家整理的快乐的课间活动作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

快乐的课间活动作文1今天第二节课下课时，我们开展了阳光大课间活动。

这次的活动内容是跳绳。

跳绳的规则是我们女生跳男生数，我拿出准备好的跳绳开始跳，最后才跳了25个。

之后男生跳女生数，魏凡清跳了89个，还有人跳了105个。

我以后要多练习，希望下次会更好。

我很期待下一次的阳光大课间活动。

快乐的课间活动作文2耶！我期盼已久的课间活动终于来到了，这可不是非同寻常的课间活动，这是上午前两节课后的课间活动。

同学们玩得很开心，再看逸夫楼下，哇！真是人山人海，人声鼎沸。

到处都是欢笑声，到处都是同学玩耍的身影。

快看那儿，王嘉乐他们正在玩捉迷藏呢！唉——王嘉乐不幸被抓了，不过，以王嘉乐那箭一般的速度，我肯定好景不长。

“铃铃铃，铃铃铃”该上课了，我们只好恋恋不舍地走进了教室。

看，这就是我们丰富多彩的课间活动。

快乐的课间活动作文3下课了我和几个小伙伴玩老鹰捉小鸡。

其中一个小朋友做老鹰，一个小朋友当鸡妈妈。

有一个小朋友当老鹰老捉我们，他捉，我们躲，躲来躲去玩得满头大汗，就像热锅上的蚂蚁似的，脸脸通红通红的。

最终我还是被老鹰捉到了，不过我们玩得很开心！快乐的课间活动作文4今天下午，我们学校又举行了阳光大课间活动，老师让我们带上跳绳，我们都来到操场上，刚开始我们都自己跳自己的，跳了一会老师说：“咱们一起跳麻绳吧！”我们都高兴的答应了。

老师拿来一根大麻绳，两个人抡着绳子，我们就轮流着跳。

我们每个人都热的满头大汗，但是我们都很高兴。

真希望每天都有阳光大课间活动。

快乐的课间活动作文5今天下午，我们学校又举行了阳光大课间活动，老师让我们带上跳绳，我们都来到操场上，刚开始我们都自己跳自己的，跳了一会老师说：“咱们一起跳麻绳吧！”我们都高兴的答应了。

快乐的课间活动（20篇）欢乐的课间活动作文篇1丁零零，下课铃声响了小伴侣们兴高采烈的跑出教室，像潮水一样涌向操场。

不一会儿，很清静的校内像菜市场一样喧闹非凡，有的小伴侣们一边唱歌一边跳起欢快的舞步，像天上飞下来的百灵鸟，有的小伴侣在操场上你追我赶，有的小伴侣在学跳高，还有的小伴侣在捉迷藏，小伴侣们三个一群，五个一伙，一下子，整个操场人山人海，成了一片快乐的海洋。

我和小伴侣们像猴子一样飞速地爬上双杠，两只手抓住双杠像小猴子一样甩来甩去，突然又来个“金鸡倒立”玩的多么快乐呀。

还有的小伴侣坐在秋千上荡来荡去，像蝴蝶一样在天空中自由自由的飞来飞去。

丁零零，上课铃声响了，小伴侣们高兴奋兴地回教室上课了。

欢乐的课间活动作文篇2周三下午其次节语文课下课后，我和张一鸣、伍泳霜像欢乐的小鸟一样跑出教室，来到教室旁边的班级板报旁做嬉戏。

嬉戏的名称叫做“踩气球”。

规章是：首先选出两位参与嬉戏的选手，再找一位伙伴当裁判，然后，参赛选手的左、右脚绑三个气球，就开头踩对方的气球，等裁判员说：“时间到”，大家都要停下来，看看谁剩下的气球最多，那位选手就成功了。

嬉戏开头了，伍泳霜做裁判。

只听一声令下，我们都开头了凌厉的“攻击”。

突然，张一鸣趁我不留意，发起突然攻击，飞速地冲过来，想踩我的气球。

幸亏我机智地一闪，转身躲了过去。

一转身，张一鸣反而被我踩破了两个五颜六色的气球。

她不服气，又想踩我的气球，结果他是“赔了夫人又折兵”，当她跑过来时，不当心摔了一跤，她的另两个五颜六色的气球被她自己弄“爆炸”了！我笑着说：“张一鸣，你节哀顺变吧！”四周的同学不禁哈哈大笑起来。

嬉戏结束了，最终我成功了，那一刻，我觉得特别欢乐！欢乐的课间活动作文篇3周二的下午是我们的阳光大课间活动的时间，在课间活动里，有的同学跳绳、有的同学踢毽子、有的同学跑步，我和王名钰分到一组玩跳绳，我一分钟跳了87个，有的同学能跳100多个呢。

然后我又跟于知远玩跳绳，我还可以带着同学一起跳，我和同学们在一起玩的很快乐。

描写课间活动的优秀作文5篇“话题”，就是指谈话的中心;以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。

这类作文题表面上一般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限。

下面是小编收集整理的描写课间活动的优秀作文5篇范文，欢迎借鉴参考。

描写课间活动的优秀作文5篇(一)快乐的课间活动每个小学生的课间活动都是丰富多彩的。

有的同学喜欢踢足球;有的同学喜欢打篮球;有的同学喜欢打捉迷藏……..总之，课间活动是学校操场上一道亮丽的风景线，这时的操场每个角落都传着快乐的笑声，我的课间活动更是快乐而有趣，不信?那就洗耳恭听吧!“叮铃铃….”欢快的下课铃终于打响了，教室里顿时人声鼎沸，同学们炸了锅似地收拾着东西，唧唧喳喳地谈论着，拉着手一起跑到操场上活动，原本寂静的操场一下子“年轻”了好几岁。

我和好朋友拿着长跳绳准备跳大绳。

你别看我长得胖乎乎的，但是我很灵活，上次学校的长跳绳比赛，我还是其中的一员，我们还拿了奖状呢!开始跳大绳了，我不禁有些担忧，那么长时间不跳了，我还能跳好吗?看着那些男生一个个从大绳跳过，身轻如燕，我心跳得更快了，我能跳过吗?排在前面的是我好朋友——恰恰，她好像有些迫不及待，绳还没落地，她就冲了上去……结果，可想而知，她立马就被绳子拦住了，我们都被逗得哈哈大笑，她自己也跟着大笑了起来。

该我跳了，看到好友“脚下失误”，我不免也慌乱了脚步，看着跳绳一起一落，我深吸一口气，心里默默地数着：1、2、3，跳!我随着口号跳了起来，欧耶!跳过去了!我和朋友欢呼着跳了起来。

又是一轮儿了，好朋友吸取了上次的经验，顺利地跳了过去，我也紧跟着跳了过去，我们排着队，一个连着一个跳，就像是一串串糖葫芦，连旁边观看的宋老师也直夸我们跳得好。

一会儿，宋老师也加入了我们跳大绳的行列，我们师生在操场上一起跳着、笑着，一起共享着师生之乐。

好了，好了，不说了，又到我跳了。

这时，阳光下的操场上，我们跳绳的影子在此起彼伏……描写课间活动的优秀作文5篇(二)快乐的课间“叮叮叮，铛铛铛……”，听，下课铃又唱了起来!“终于下课啦!”“快，出去玩!我发明了一个新游戏。

快乐的课间活动作文150字_二年级作文篇一：快乐的课间活动今天下午是我们的阳光课间活动，下课做完眼保健操后，老师让我们到操场上活动。

我们一年级，有的跳绳、有的踢毽子、还有的踢球。

最后我们还站了两排比赛跳绳。

阳光课间活动我们都玩的非常开心，下次我们还要参加活动，锻炼身体。

篇二：快乐的课间活动今天第二节课下课时，我们开展了阳光大课间活动。

这次的活动内容是跳绳。

跳绳的规则是我们女生跳男生数，我拿出准备好的跳绳开始跳，最后才跳了25个。

之后男生跳女生数，魏凡清跳了89个，还有人跳了105个。

我以后要多练习，希望下次会更好。

我很期待下一次的阳光大课间活动。

篇三：开心的课间活动下课了，做完眼保健操后，我们都跑出教室来到操场上活动。

我和梁子凡跳绳，我们俩分工明确，一个跳一个负责数数，第一场我胜利，第二场梁子凡胜利，我们俩打成了平手。

我们都不服气，就约定下次一定要分出个胜负。

这次的课间活动玩得很开心！篇四：快乐的课间活动今天，我和刘家义、林颖聪、徐子川轮流跟徐睿下弹棋。

我们都抢着预定下一盘。

一转眼，几个课间就过去了。

中午，徐睿问我要不要预定下一盘，我说要。

他跟我说；“那好，你是第一个预定的，你还可以邀请一个人。

”“那好，我邀请刘家义。

”下午课间，我一到，徐子川居然说他也预定了，而且还邀请了林颖聪，害得我们还得石头剪刀布，我和林颖聪退出了。

幸好我还能玩下一盘。

篇五：快乐的课间活动今天下午做完眼保健操，是我们课间活动的时间，我们一班在操场上跳绳，二班，三班的在踢毽子，我和郭淇在比赛跳绳，郭淇跳了一百四十四个，我比他多跳了一个，我跳了一百四十五个，别的小朋友都在玩花样跳绳，有的在跳麻花跳，单腿跳，我们玩的都非常开心！我非常喜欢这样的活动，特别有趣，还能锻炼身体哦！篇六：快乐的课间活动有趣的课外活动时间到啦！同学们像一阵风一样冲向操场，快看呀：同学们有的在练习跳高，就像一只只快乐地小鸟，快跳到天上去了。

有的同学迫不及待地拿出跳绳来，练习跳绳，一个个跳得又快又好。

愉快的课间十分钟作文五篇在学校，让我们最快乐的时光就是在每天上午第二节下课的课间大锻炼活动。

以下是小编为大家带来的愉快的课间十分钟作文五篇，欢迎大家参考。

篇一：愉快的课间十分钟作文在学校，让我们最快乐的时光就是在每天上午第二节下课的课间大锻炼活动。

我们的课间活动丰富多彩，有跳竹竿、搬运轮胎、打陀螺、投篮等各项活动。

现在新出了一个叫抛垒球的活动，它的玩法是：左右手各拿一个垒球，然后把左右手上的垒球相互向上抛，在空中进行交替，最后两手又接住垒球。

这是最简单的玩法，再进一步可以用三个球、四个球甚至更多的球，有规律向上抛去，手上接住的永远只有两个，其它球就会在空中“接力”，当然这是很有难度的，我们现在最多还只能玩到三个球。

如果你看到他们玩，你会觉得就像表演杂技一样，可精彩了！你看后肯定赞不觉口。

跳竹竿是我最喜欢玩的活动，游戏规则非常简单：用六根竹竿搭在一起，前面两根横着摆，还有四根交错着前面两根竹竿。

摆出两个“井”字形，然后由四位同学有节奏的来敲打竹竿，敲打的同学要有节凑感“嗒嗒、嗒嗒”“开开合合、开开合合”，后面同学排成一队依次向前跳，跳的同学要抓紧在竹竿分开的时候用小跳步跳过去，跳的动作也要与竹竿的节奏一致，不能太快，也不能太慢，不然的话跳的同学会被夹住脚或是被绊倒，这样被夹住脚或是绊倒的同学，应当遵守游戏规则，与四位敲竹竿的同学其中的一名同学轮换，这样就可以让每位同学都能参加到这个游戏。

瞧！这些活动多有趣，我们每天都有不一样的活动项目，当然每次在课间锻炼中最多的是助威声和笑声，这些声音都弥漫着整个校园每一个角落。

这就是我们最快乐的时光！篇二：愉快的课间十分钟作文下课的铃声是游戏开始的前奏，同学们将争先恐后地跑到操场或者走廊上开始我们快乐的游戏，就让我做一回小导游，引领看一看大家下课都在做些什么吧！在初夏的校园里，清晨的阳光总让我们那么舒适，大门里的花坛开满了五颜六色的鲜花，引来了成群的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶。

[字数作文]快乐的大课间小学生作文400字9篇快乐的大课间小学生作文400字9篇【篇一：快乐的大课间】每天上午第第二节课后，我们都要做早操。

做完操，就是我们最喜欢的大课间活动。

大课间的铃声一响，同学们就像身轻如燕的小鸟一样，奔向操场的各个角落。

有的同学在跑道上玩接力跑比赛，有的男同学在操场上踢足球，他们玩得汗流浃背，还有一些同学在踢毽子、跳长绳。

但是我们班的女生都在空地上碗“摊烧饼”的游戏。

“摊烧饼”这个游戏很好玩，先要大家手拉手，围成一个大圆圈。

两个人贴在一起，再选择两个人，一个人跑，一个人追。

如果抓住就要反过来抓，被抓住的人就要捉抓你的人。

假如你无路可逃，可以贴在一个人的前面，那一排的最后一个人就要快跑。

就这样，一直跑，到最后还在抓的人要受到惩罚：表演一个节目。

在游戏时，大家你追我赶，就像小兔在前面跑，大灰狼在后面追。

跑的人想：我要快点跑，不要被他们抓住。

追的人想：我要抓住他，这样可以少跑点，省得被惩罚。

站在圈里的人想：快点过来，我想跑。

还有些人想：我要盯紧点，不要让别人分散我的注意力，还被捉住。

美好的事情总是短暂的，不知不觉，大课间活动结束了。

每天我们盼望着大课间的到来，因为大课间活动能让我们的烦恼忘得一干而净。

【篇二：快乐的大课间】“丁零零，丁零零。

”下课铃响了，我们想发疯似的跑出教室，排好了队伍，就走向我们大课间活动的目地的――操场。

到了那里，我们就开始做操了，做完了操，我们就要开始打有趣的板羽球了！我急忙叫上吴仁杰，抢了两个火影忍者球拍和一个球就迫不及待地开球了。

第一局我先发球，我左手拿球，右手拿拍，我左手使劲一抛，手臂拉开等落到我的头这边，瞄准球“一巴掌”拍了过去吴仁杰惦着小碎步放了个高球。

我也不甘落后，来了个箭步冲上前去敏捷地纵身一来了个扣球，吴仁杰毫不犹豫地铲了一板，我们打了好几个回合，那清脆的声音不停地响着，最后我以2：1战胜了吴仁杰。

接下来是周天和施建埕打，我想：“嘿嘿，两个小胖子打肯定很好笑，我暗暗偷笑。

【导语】同学们，你们的课间活动是怎么样的呢？我们班的课间活动可谓是丰富多彩，跟我去看看吧！⽆忧考为⼤家提供《⼩学⽣快乐的课间活动作⽂400字【六篇】》，欢迎阅读。

【篇⼀】⼩学⽣快乐的课间活动作⽂400字 我们的⽣活很简单，学校，家⾥，两点⼀线，⼗分乏味。

但课间⼗分钟却多姿多彩。

下课铃⼀响，同学们的稚⽓⽴刻涌上⼼头，完全⼼不在焉。

若⽼师⾮要拖⼏分钟课，那么⽆疑是徒劳的。

“⼀下课⼼就飞到教室外⾯了，*就坐不住了，千⾔万语在嘴边，还都是些有的没的的话……”⽼师经常⽤这些话语讽刺我们乐此不疲。

若哪位⽼师从来不拖课，反⽽提前下课，不⽤多长时间，我们在上他(她)的课时⼀定⼗分活跃，事半功倍嘛。

若哪位⽼师上课风趣幽默，下课后，这必然成为焦点，⼤家都会眉飞⾊舞的⾼声议论。

追追打打的确很幼稚，但这只是个别同学的陋习。

初⼀了，我们也懂事了。

课间⼗分钟虽然短暂，却也能做许多事，例如调节视疲劳，讨论难题，课间阅读，以及预习课⽂预习等。

所以，我希望⽼师们能体谅我们，劳逸节合才是的学习⽅法。

课间⼗分钟的休息就像我们在⽆垠的沙漠中看到海市蜃楼的⼼灵安慰，就像是找到⼀⽅绿洲的⾝体调节。

这就是为什么同学们期待下课的原因。

【篇⼆】⼩学⽣快乐的课间活动作⽂400字 叮铃铃，随着⼀声清脆的铃声，⼩朋友兴⾼采烈的⾛出教室。

你瞧，绿茵场上踢⾜球的⾼年级的⼤哥哥在进⾏着激烈得⽐赛，⼤哥哥们个个⽣龙活虎，⽐赛开始了，⼤家你追我赶，不断的传球抢球，正在这时，⼀个⼤哥哥抢到了，只见他左闪右躲抢球的⼈，来到球门前，抬起脚⼤⼒射门，球像箭⼀样飞过去，“球进了，球进了！”台下⼀⽚欢呼声。

中年级的同学们在玩⽻⽑球，⽻⽑球像⼩鸟⼀样飞来飞去。

再看低年级的⼩朋友在玩“⽼鹰捉⼩鸡”游戏。

刚开始，⼩鸡警惕性很⾼，每个⼩鸡都随着母鸡的节奏快闪，⽼鹰⽆可奈何，只有想办法，他脑筋⼀动，想到了⼀个办法。

他假装散步，悠闲的⾛着。

好像忘了要捉⼩鸡，⼩鸡也放松了警惕。

在学习、⼯作或⽣活中，⼤家都跟作⽂打过交道吧，作⽂是通过⽂字来表达⼀个主题意义的记叙⽅法。

你所见过的作⽂是什么样的呢？以下是店铺帮⼤家整理的有趣的课间活动作⽂，希望能够帮助到⼤家。

有趣的课间活动作⽂ 1 课间活动可真有趣啊！ “叮铃铃”下课了，同学们⽕箭般的冲出教室。

开始了热闹⽆⽐的30分钟热烈的玩耍。

先看看校园吧！看⼀年级的⽼师有的带着⼩朋友上厕所，有的带着他（她）们玩⽼鹰抓⼩鸡的游戏，有的⼩朋友⾃⼰在操场上磨练爬树，好像要早早的超过我们。

看⼆年级的和三年级的正在⽐谁的悠悠球更厉害，只见⼀个雷霆S把⼀个光⼦精灵的悠悠球打败了，你们⼀定很吃惊，竟然是⼀个⼀年级的⼩同学。

看五年级的和六年级的更是热⽕朝天，只见他们正在玩过黄河的游戏，看那些⼤哥哥们正在使出吃奶劲把对⽅给拉过来。

我们班也不会⽢败下风，更是别有⼀翻风味。

只见我们班的男⽣分成了3波，第⼀波的男⽣在玩穿越⽕线，第⼆波的男⽣在玩植物⼤战僵⼫，另⼀波的男⽣在⽐悠悠球。

些说说穿越⽕线吧！看景京源正在和 李杰“格⽃”在不知不觉中已经被杨正“杀死”。

植物⼤战僵⼫中温梦瑶发射“炮弹”⼀炮就⼀个可真厉害。

悠悠球的同学正在激烈的战⽃，输了的正在垂头丧⽓的沮丧，赢了的正在暗暗⾃喜。

看看⼥⽣组吧！他们不知是怎么的，都哈哈⼤笑，笑的最欢的是刘雅欣都开始打滚了，我们也被都笑了。

“叮铃铃”上课了，我们只好恋恋不舍的离开院⼦， 回到教室，期待下⼀次下课。

啊，课间活动真精彩，我爱这个校园！有趣的课间活动作⽂ 2 课间活动可真有趣啊！ “叮铃铃”下课了，同学们⽕箭般的冲出教室。

开始了热闹⽆⽐的30分钟热烈的玩耍。

先看看校园吧！看⼀年级的⽼师有的带着⼩朋友上厕所，有的带着他（她）们玩⽼鹰抓⼩鸡的游戏，有的⼩朋友⾃⼰在操场上磨练爬树，好像要早早的超过我们。

看⼆年级的和三年级的正在⽐谁的悠悠球更厉害，只见⼀个雷霆S把⼀个光⼦精灵的悠悠球打败了，你们⼀定很吃惊，竟然是⼀个⼀年级的⼩同学。

快乐的大课间快乐的大课间（一）快乐的大课间马艺玮今天下午, 阳光明媚, 崔老师带着我们到楼下玩跳大绳和丢沙包的游戏。

崔老师和宫嘉迎抡大绳, 我们就一个个的跳大绳。

轮到我的时候, 大绳抡在地上“啪啪啦啦”的响, 我很紧张。

老师就鼓励着我, 我就勇敢地冲上去, 结果我就跳了过去, 我的心情一下子平静下来, 我终于学会了跳大绳。

之后, 崔老师又教我们丢沙包, 就是每人有2条生命, 如果打到谁就减掉一条生命, 如果2条生命都减掉的话就该下场了。

上课铃响了, 我们就排着队去上课了。

指导教师崔梅茹快乐的大课间（二）每天上午, 随着那第二节课下课的清脆铃声, 我们班同学迅速排好对, 快步跑向操场到指定做早操的地方, 准备举行大课间活动。

终于做完了枯燥的体操, 盼到了令我们开心的大课间活动。

学校的操场上、跑道上、花坛旁、榕树下, 到处都有同学们活跃的身影, 整个校园因我们的欢呼雀跃而一下子变得热闹起来。

</font>四年级的活动是跳竹竿舞。

开始跳竹竿舞时, 我心里有一点紧张, 怕没跳好, 后来, 慢慢地和竹竿们交上了“朋友”就不那么害怕了！打节奏的同学不停地在两根普通的竹竿以“开合, 开合, 开开开合……”的节奏上轻轻地跳跃着, 仿佛是一颗颗小雨露在伞上弹奏着美妙的音乐。

可还有一些让大家紧张的！跳竿的人必须要具有强烈的节奏感才能顺利“闯“过这一关的, 如是一不留神, 估计我们可怜的小脚丫要被打了！当然打节奏的同学也很重要, 可千万别夹到手了！</font> 跳竹竿舞快乐又有益, 不仅提高了我们的节奏感和协调性, 还给我们的大课间增添了一份快乐, 我喜欢大课间里的竹竿舞。

快乐的大课间（三）快乐的大课间李世纪小朋友们, 你们玩过扔沙包吗？你们玩得开心吗？要想跟我们一起开心, 请跟我走进我们大课间的三十分钟吧。

我们憋闷了一下午, 终于开始玩游戏了, 别提多高兴了！扔沙包的游戏开始了, 第一个由石嘉伟和崔海鹏作主攻手, 他们两个用力向我们扔沙包, 我们巧妙的躲闪, 连续几次他们都没有打中一个同学, 大家高兴极了！我看看石嘉伟, 觉得情况不妙, 他正瞪着眼向我发狠。

快乐的课间活动作文100字_小学生作文篇一：快乐的课间活动叮铃铃，下课啦！同学们就像欢快的小鸟一样拿着活动器材争先恐后地冲出教室，涌向操场。

操场上立刻沸腾起来了！同学们三个一群五个一伙，玩起了自己喜欢的活动。

有的跳绳，有的踢毽子，有的踢足球，还有的在拔河，这场拔河比赛最精彩了！比赛双方都使出九牛二虎之力把绳子往自己这方拉，中间的小裁判挥舞着小红旗，大声喊着：“加油，加油！”……多么快乐的课间活动呀！操场上成了一片欢乐的海洋！篇二：快乐的课间活动“叮铃铃”，下课了，小朋友像一只只活蹦乱跳的小兔走出教室，来到操场上进行丰富多彩的课间活动。

瞧，那边两个小朋友在打乒乓球。

他们动作灵巧，你来我往，不分胜负旁边的小朋友连连叫好。

再看这边的几个小朋友正在踢毽子，毽子在他们脚上上下翻飞，乐得他们咯咯笑。

还有几个小朋友在玩跳绳。

有的人两个拉着绳子甩，一个人在中间挑，有的一个人甩绳子单独跳，真像一只小鸟在快乐地飞舞……操场上成了欢乐的海洋。

篇三：欢乐的课间活动课间活动开始了，同学们三五成群的来到操场，同学们有的玩跳绳，有的玩踢毽子，还有的玩拔河，最引人注意的是拔河，只见小红一队他们手一前一后的拉着绳，身体一直往后倒，而小东一队也不甘示弱，他们都想赢过对手。

在场观看的人都在为他们喊：“加油，加油”还有两个一年级的小朋友用一个毽子你踢一下我踢一下的，真有趣。

今天大家都忙的满头大汗呢！篇四：快乐的课间活动今天是快乐的一天。

每当下课铃响起，同学们进入了最欢乐的时刻，大家就象脱缰的野马一样奔向操场进行着他们的游戏。

看看操场上，有的在跳远比赛，有的在跑步比赛，看看那，这位同学像风一样的跑到终点。

再看看教室里，有两位同学在下象棋，双方对战了很久，丝毫没有露出半点破绽。

叮叮……，上课铃响了，同学们回到了教室，又开始了很认真地听课。

每人都希望这有趣的课间长一点，再长一点！篇五：快乐的课间活动今天是快乐的一天。

每当下课铃响起，同学们进入了最欢乐的时刻，大家就象脱缰的野马一样奔向操场进行着他们的游戏。

课间活动的作文（精选31篇）课间活动的作文（精选31篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的课间活动的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

课间活动的作文篇1下课了，同学们像小鸟一样飞出教室。

这时，本来冷冷清清的校园一下子热闹起来了，校园顿时变成了人的海洋、欢乐的世界，到处充满了欢声笑语。

教室里，几个同学正坐在位子上看书、练字，不时有几个同学在窃窃私语。

看，操场上多热闹，高年级和低年级玩的不同，高年级的同学有的在玩“穿越火线”，还有的在玩“我叫MT”，而低年级的同学爱玩“老鹰捉小鸡”“木头人”等。

而我们几个人正在玩摸虾呢。

李志鹏正准备摸，只见同学们为李志鹏蒙上眼睛，李志鹏四处乱摸，可总是空手而归。

而我们见他笨手笨脚的，开始活跃起来。

你打他一下，我打他一下，真是周瑜打黄盖啊！李志鹏被激怒了，使出了他的独门绝技：“李家三脚” ，只见他一个飞腿又一个连环腿，正准备再出腿，脚没站稳摔倒在地，还把在旁边观战的我压在他那如五指山重的身体下，差点把我压成肉饼，真是倒霉啊！于是我推开他，来到花园里，几个同学边聊天边赏花，还有的趁人不注意，蹑手蹑脚的摘几朵放在头上臭美。

突然一阵哭声从玫瑰丛旁边传来，我急忙走了过去，哦，原来是一个小妹妹被玫瑰茎上的刺刺到了手，现在正哭的梨花带雨呢！我哄了哄她，她很快就破涕为笑，又去采花了。

看着她的样子，我哭笑不得，真是好了伤疤忘了痛啊！课间十分钟虽然短暂，但它让我们身心变得愉快，让同学之间的友谊更加深厚，它对我们真的很重要！课间活动的作文篇2“丁铃铃……”下课了，同学们像一只只小老虎似的奔出教室，欢快地跑向操场，玩起自己喜爱的游戏……有的小女生在跳绳。

你瞧，她们跳了一个又一个，接连不断，还不时地耍着花样，有“翻花”、“倒跳”……玩得别提有多开心了！有的小男生在玩抢皮球。

快乐的课间活动作文300字_四年级作文篇一：快乐的课间活动我们盼望的大课间终于到来，同学们都开心地跑出了教室。

我也不例外，冲出教室。

随着拥挤的人群，我来到了操场上。

操场上热闹极了。

我忽然被一个梳着两个长辫子、身穿整齐校服正在跳绳的大姐姐吸引了。

那绳子在她那轻盈的身体下抡过，那两个长长的辫子也随着她跳动而上下摆动。

跳着跳着，大姐姐被绳子绊了一下，差一点就摔了，只见她手使劲一抡，又跳了起来。

操场上热闹非凡，人声鼎沸。

有的同学在比赛跑步，就像离弦的箭一样快；有的在踢毽子，那动作可真轻，我什么时候也能踢这么快呢？我心里这样想着……还有的同学在踢足球，足球一会儿滚到这儿，一会儿滚到那儿，后面还有一大群同学跟着，一个比一个跑的快。

一时恍恍惚惚，只能低下头揉揉眼睛，可是时间不等人，快乐的大课间过去了，我们盼着，盼着下一个课间……篇二：快乐的课间活动今天上午，老师给我们说下午要进行“阳光课间活动”。

让我们每人带一根跳绳，周末再准备一个毽子，下周的课间活动要用。

我们都好长时间没有举行“阳光课间活动”了。

听到这个消息大家都很兴奋。

期待的时刻终于来了，大家都带着跳绳高兴的来到教室外面。

刚开始时，大家都先练习一会儿。

练习时，我发现有的同学在单脚跳、有的同学跑着跳、有的同学跳大绳，还有的俩人同时跳······过了一会儿，老师让我们男女生一对一的排成两行，进行比赛：看谁一分钟跳的多。

开始是女生先跳，男生给女生数。

我和徐清悦是一组，她跳了六十多个，我跳了一百零六个。

比赛完后，我们又跳大绳了。

刚开始我以为我自己跳不过去，我试了一下，没想到我跳过去了。

心里想：挺简单的么。

但后来，我又跳了几次，有的跳过去了，有的没跳过去。

课间活动结束了，大家都很开心。

虽然我跳的不是最多，但我会多多练习，争取下次有大的进步。

我还知道了，干什么都要自己去试，不然永远都不知道自己是否能做好，或者回答对。

课间活动作文课间活动作文八篇在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的课间活动作文8篇，希望对大家有所帮助。

课间活动作文篇1“哦,课间活动喽！”同学们欢呼着，他们有的跳长绳、有的踢毽子、还有的打乒乓球。

“对了，打乒乓球去喽！”薛嘉伟兴奋地说。

“我也来参加。

”谈嘉诚说道，“我肯定让你们输得心服口服。

”薛嘉伟和谈嘉诚做好了充分的准备。

“加油啊，加油啊！”观众们呼喊着，整整四个回合，他们打得不分胜负。

最后一球是薛嘉伟发球，他最厉害的一球叫迷惑球。

他的姿势向着左边，其实打起来是往右边打的。

最终，他获得胜利了。

让我们把目光转向踢毽子那边吧。

唐杰是我们班上最厉害的一个，他最多能连着踢二百多个，真是让我们佩服不已。

这一次，他又来参加我们举办的踢毽子大赛了。

他和邹嘉晟PK,结果是唐杰踢了一百零一个，邹嘉晟踢了六十四个，不愧是踢毽之王。

哇，跳长绳那里更热闹。

他们一个接着一个，果然是传说中的疾如风。

铃声响了，同学们从热闹的操场跑回了安静的教室。

课间活动作文篇2丁零零，下课了。

一些同学跑出了教室。

有的追逐打闹，有的玩跳绳，有的爬到楼梯扶手上，有些坐在长凳上休息聊天。

一些同学待在教室。

有的写作业，有的看书，有的站在窗边看外面，有的趴桌上休息。

我们的课间活动真有趣。

课间活动作文篇3“叮铃铃……”听！一阵阵轻快地下课铃声响了，看！一扇扇教室的门打开了，同学们像小鸟儿一样飞出来，叽叽喳喳、自由自在地飞向操场，太阳公公笑眯眯地凝视着我们，在清冷的空气中撒下冬日的阳光，暖暖地包围着这群洋溢着灿烂朝气的孩子，充满无限爱意的看着我们迎来又一个轻松快乐的大课间。

很快的，在一分钟之前安静的校园就热闹起来，不同年级、不同班级的同学自由组合进行各自喜爱的活动，有的在玩老鹰捉小鸡，有的在跳绳，有的在跳皮筋，有的在踢毽子，也有的在跑步……我迟疑了一下还是加入了我们班同学的跳大绳行列，跳大绳是最让我欢喜让我忧的项目。

多彩的课间活动作文多彩的课间活动作文（通用33篇）在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的多彩的课间活动作文，希望能够帮助到大家。

多彩的课间活动作文篇1“丁零零……”下课的铃声响了，同学们像出笼的小鸟一样飞出教室，到操场去参加自己喜爱的课间活动，操场上一下子沸腾起来。

你瞧！同学们玩得可开心啦！他们有的在欢快的跳绳，有的在全神贯注地打羽毛球，那羽毛球一会儿高，一会儿低，活像一只白色的小鸟在空中飞来飞去，有趣极了！最有趣的要算老鹰捉小鸡了，鸡妈妈带着自己可爱的鸡宝宝地草地上开开心心地捉虫子。

忽然，一只凶猛的老鹰像一块石头一样从天而降，眼看一只老鹰马上要成为老鹰的美餐了，鸡妈妈奋不顾身地冲上去，把小鸡拉到一边，放在自己宽大的翅膀底下，和老鹰展开了一场生死搏斗。

凶猛的老鹰被鸡妈妈的勇敢吓呆了，母鸡趁老鹰发呆的时候，猛得啄向老鹰的眼睛，老鹰疼得哇哇大叫。

气急败坏的老鹰又一次向小鸡扑过去，小鸡们左躲右闪，老鹰却怎么抓也抓不着，只好灰溜溜地离开了。

“丁零零……”上课了，同学们飞快地跑进教室，操场上又恢复了平静。

我们的课间活动真是丰富多彩啊！多彩的课间活动作文篇2鲁迅先生曾说过：“小孩子做什么事情都不能三心二意，要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。

”老师也说了上课认真听讲，下课注意安全的情况下，做一些自己喜欢的课间活动。

我们的课间活动很是丰富多彩。

随着下课铃的音乐响起，我们的心也像下课铃一样此起彼伏，到了我们放松心情自由发挥的活动时间了。

看教室那边一些文静的同学在看课外书、再看这边有几个爱写字的同学在写他们新学的字体，看操场上有跳绳的，有踢足球的，有拔河比赛的，有打篮球的……回头一看在教室里面的一个角落里，有一群同学们围在一起看不见在干嘛，好奇心的驱使下走近一瞧：哇！在扳手腕呢。

关于课间活动的作文6篇【篇一：有趣的课间活动】在上个星期二的下午，两节课后，就是大课间活动了，太有趣了，可以放松一下了。

“丁零零”下课铃响了，同学们立刻把书收拾起来，冲向外面，像脱缰的野马一样，我也跟着朋友下楼去。

到了操场，只见同学们玩的游戏各种各样，比如：踢毽子，两个人或多个人在一起比赛，看谁踢得多；扔沙包，几个同学把沙包互相扔，沙包在空中飞来飞去；跳大绳，两人摇着绳，另几个同学跳，你看，个个跳得轻松自如。

同学的脸上都洋溢着快乐的笑容，校园里的每个角落都是欢声笑语。

我、白映雪、赵宇欣、王嘉露、杨卓妮等十几个人商量，决定玩老鹰捉小鸡，听起来有点幼稚，认为只有低年级的小弟弟小妹妹才玩，其实这个游戏既放松心情，又锻炼了自己的反应能力。

白映雪当母鸡，温馨雨当老鹰，开始了一场激烈的“鸡鹰大战”，其他的同学是小鸡，躲在白映雪后面，温馨雨和白映雪周旋了半天，老鹰抢小鸡开始了，她一会儿向左，一会儿向右，让我们小鸡左躲不是，右躲也不是，温馨雨一下子机灵地跑到小鸡那儿，我们吓得边大叫“啊”边蹲下，温馨雨的计划泡汤了，有点儿丧气，后来，经过几次周旋，终于抓住了小鸡，温馨雨高兴得蹦了起来，鸽子在空中飞翔着，好像为她喝彩。

过了一会儿，又来了几个同学，队伍又增加了，非常的长，白映雪当老鹰，她非常“狡猾”我们差点儿就中了她的圈套。

李雅茹这只小鸡，特别好玩，因为跑得太快，一下子把自己绊倒了，躺在地上，我们被这一举动逗得哈哈大笑，笑得眼泪都出来了，我和侯耀婷连忙把她扶起来，因为跑得太快，还喘着气，又笑着，差点儿都喘不过气了。

每个人的头上都大汗淋漓，就像是洗过头一样，都是因为玩得高兴，太尽兴了！不一会儿，“丁零零”上课了，一阵风吹来了，好舒服！树枝在风中摇摆，像为我们摆手祝贺。

啊，这个课间活动真开心！这也是在六年级玩得最开心的一次！【篇二：有趣的课间活动】上午第二节课后，是做课间操的时间。

同学们像潮水般涌到了操场上，并排了好了整齐的方队，迎接每日一次的课间操。

一次愉快的课间活动作文一次愉快的课间活动作文在生活、工作和学习中，大伙都写过作文，一定对各类作文都很了解吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能了解的语言，向拓展的、具备规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

那样，如何去写作文呢？以下是我们收拾的一次愉快的课间活动作文，欢迎阅读，期望大伙可以喜欢。

一次愉快的课间活动作文1“叮铃铃”一阵清脆的课铃响了，同学们开心地来到操场，由于今天夕会课大家玩跳长绳。

大家来到操场上老师把大家分成二个小组，又选出了牛旭恒和李卓摇长绳，其他的同学排队跳绳，接着，大家就开始站好我们的地方。

绳子开始摇了起来，前几名同学都跳得都非常顺利，快轮到我了，我心里七上八下，看着一个个同学像一只只小鹿一样跳了过去，我如果跳不过去如何解决？但我想了想，还是跳吧，要不然同学们一定会笑话我的。

接着，我学着其他同学的样子，先数三下，然后再跳。

“一、二、三！”我跑到了绳子中间，双腿抬起一跳。

唉，没跳过去，脚被绳子绊住了，只好等下一轮了。

这一轮儿，我仔细地看着别的同学跳绳的样子，看到长绳刚刚离开地面立即跳了进来，这个时候，长绳从我的头顶绕到脚下，我随之一跳“太棒了，我跳过去了！”我开心地喊了起来。

大家又跳了几轮，后来几次我都跳了过去，我太开心了。

“叮铃铃”下课铃响了，同学们恋恋不舍地离开了操场，回教室去了。

跳长绳多么有趣呀！我很喜欢跳长绳。

一次愉快的课间活动作文2清脆的下课铃声响了,同学们像小鸟一样涌出了教室,到操场上参加自己喜欢的`课间活动.打乒乓球是同学们最喜欢的活动.你看,球台的四周围满了同学.一个小小的乒乓球像子弹出膛一样,直落在小钢的案子上,这个时候,只见小钢敏捷地往后紧退几步,用拍子轻轻一削,那小小的乒乓球就旋转着飞到他们的案边.“好球”小观众席上爆发出一阵掌声.“丢沙包”是同学们十分爱做的游戏.操场上这一组,那一组,玩得多带劲!你看,两边丢包的同学密符合作,向中间的同学发动猛攻.那是哪个呢?躲闪沙包的动作是那样敏捷!噢,原来是小梅同学.她左躲右闪,蹦来蹦去.忽然,沙包从背后飞来了,只见她转过身来个“海底捞月”抓住了沙包.“胜利了!胜利了!”同学们开心地嚷着,蹦着跳着,心里是多么欢畅!“晴空霹雳!”打排球的同学猛一发球嘴里还喊着,一场排球激战也在课间开始了!大家的课问活动,是多么丰富多彩啊!。