听《弘扬社会主义核心价值观,圆好人生梦》讲座有感
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学习弘扬社会主义核心价值观心得体会字学习弘扬社会主义核心价值观心得体会一个国家或一个民族的核心价值观是其道德基础和精神灵魂,而社会主义核心价值观则是包含着高度的人文关怀和人类理性思维。
在当下的社会中,不断弘扬和传承社会主义核心价值观就成为了我们每个人义不容辞的责任和使命。
懂得享受人生的同时,我们也要注重培养和加强自己的道德观念,从而为日后的人生之路打下优秀人格品质基石。
在我接下来的文字中,我将深入探讨学习和弘扬社会主义核心价值观的种种感悟和心得。
以“真善美”为核心的社会主义核心价值观,是它在独特的社会背景下孕育出来的。
这是一个融合了中西方文化、先进尖端科技和民众反映,体现了中国人民“人民至上、志同道合、以德为先、共创未来”的思想和精神。
其中的真、善、美便分别是真理、和谐、美好的缩写。
孔子曾说:“君子喻于义,小人喻于利”,这便是社会主义核心价值观“真善美”中“善”的标志。
实现真正的优质生活教育,首先要推进德,推广社会主义核心价值体系,深入学习中华传统文化,传承民族文脉,增强社会正气。
我认为,学习社会主义核心价值观的过程是一个循序渐进的过程。
我们需要有耐心,有目的地去理解、学习、贯彻每一个价值观念。
例如,坚持爱国主义,这是社会主义核心价值观的头等大事。
它是国家建立和发展的源泉,是中华民族的历史责任。
在这方面,我们可以通过红色文化教育,实现向红色文化和革命先烈的追寻和敬意。
还可以通过走进社区和发展基层家庭,了解基层民众的生产生活,鼓舞广大人民爱国爱家的意识和责任感。
同时,对于其他价值观念,我们也需要相应的重视。
例如自由平等,它是西方文明的旗帜和根基。
然而我们需要注意到,自由和平等仅仅是不断前进的方向,不代表无法挑战和发展。
它需要经历个人和社会的共同努力和蔓延,才能最终实现真正的自由、真正的平等和真正的自我实现。
我们需要明辨是非,不受盲从和偏见的影响,从而丰富我们自己的世界观和价值观。
在学习和弘扬社会主义核心价值观的同时,我们也需要注意思维的转变和思辨的力度。
大力弘扬社会主义核心价值观心得体会在新时代,我们需要更加努力地弘扬社会主义核心价值观,为建设一个更加文明、和谐、美好的社会而努力。
在日常生活中,我也深刻地感受到了这些价值观的珍贵,下面是我对此的心得体会。
首先,在我看来,社会主义核心价值观是与人民紧密相关的,它们不仅深深地植根于我们的血脉中,也是我们塑造性格、品格和行为的基石。
为人民服务、发扬爱国主义精神、推崇科学精神、创造美好生活、尊重他人、遵纪守法等价值观已经成为了我们生活的一部分,深入人心。
其次,社会主义核心价值观在今天尤其重要,因为我们国家正经历全面的社会转型时期。
这个时期我们需要更多的关注和理解。
社会的发展和变革需要一系列可靠的道德规范和指南,每一个中华儿女都应该成为推动社会美好进步的积极力量。
我们需要不断提升自身的价值观水平,以更大的行动和力量带动整个社会,实现更好的发展。
再次,在我的体验中,社会主义核心价值观同样值得我们思考和影响个人的人生追求。
社会主义核心价值观带给我深刻的思考:人一生的价值在于什么,如何将自己的力量更加有效地贡献给社会,如何发挥自己的作用,为人民的利益和幸福做贡献。
助人为乐、感恩奋进等价值观的内涵和诠释更是激发和启迪我的生活价值。
最后,在实践中,我们需要追求社会主义核心价值观的实际成效。
我相信,这些价值观不仅仅是佳话和高科技的生产,更应当贯穿了我们的行为和处事方式。
人们应当将这种价值观融入到日常生活和工作中,用自己的实际行动体现价值观的切实意义,发挥应有的作用,为建设社会和谐、文明、美好的新时代做出积极贡献。
综上,社会主义核心价值观的弘扬需要我们坚定信念、实际行动,需要我们牢记思想、把握理念,需要我们努力拼搏、追求实践。
让我们共同行动起来,让社会主义核心价值观的种子在每个人心里萌发生长,绽放出充满活力和希望的鲜花!。
弘扬社会主义核心价值观心得体会 (3)
我一直以来对社会主义核心价值观有一定的了解,在以前看到这些字眼时,总会觉得很抽象。
但是在最近的学习和反思中,我意识到,社会主义核心价值观不仅仅是一个理论,而是一种生活态度和行为准则。
首先,社会主义核心价值观尊重人民公有制,崇尚劳动、实干,鼓励勤劳奋斗。
这对我来说是一种激励,激发我向前奋斗的动力,为了实现自己的价值,我努力去改变自己的生活,为社会做出贡献。
立志自强,勤劳拼搏,用积极的态度去面对生活中的一切困难和挑战,使自己受益匪浅,并以此推动社会的发展。
其次,社会主义核心价值观崇尚正义、公平,鼓励爱国、敬业、诚信。
这不仅要求我们遵守法律,保护人民合法权益,尊重公平正义,而且要求我们通过实践努力发展社会公平正义,无论是国家还是个人都要维护公平正义,让每一个人都能以正当的方式实现自身价值。
最后,社会主义核心价值观鼓励友爱互助,倡导社会团结友善、谦虚谨慎。
这要求我们在社会活动中,要有一种友爱的态度。
我们不仅要尊重他人,而且要帮助他人,及时乐于助人,用友爱的态度去和大家交流,在实践中体会社会主义核心价值观的精神内涵。
社会主义核心价值观让我意识到,只有一起努力,才能让我们的社会更加美好,推动社会的发展壮大。
从今以后,我要牢记
社会主义核心价值观,努力实践,用自己的行动去履行社会使命,朝着更加美好的未来进发!。
弘扬社会主义核心价值观心得体会 (4)
弘扬社会主义核心价值观,是中华人民共和国建设社会主义社会的基本遵循之一,更是当代全体中国公民的主旨。
总的来说,弘扬社会主义核心价值观是指:爱国、敬业、诚信、友善。
我在学习、生活和工作中不断提高和完善自身素质,以此来应对弘扬社会主义核心价值观这一主题。
首先,爱国,也就是愿意为祖国做出贡献。
通过自己的学习,传承和发扬优秀传统文化,让更多人了解中国传统文化,努力让更多人进行传统文化的保护和传播,从而真正实现“爱国”的精神。
其次,敬业,就是不断学习,努力改善自己的技能,以实现自身的最大发展,把好学习当做职业道德的重要组成部分。
每天花时间读书、做作业,拓宽自己的知识面,不断积累知识,提升能力,只有你的能力提高了,才能更好地为社会服务,这样才能真正体现出敬业精神。
再者,诚信,即诚实守信,对自身要求高,做事要诚实,对缺点要勇于承认。
诚实守信既是自身情操的练习,也是对社会和他人的尊重。
在未来的学习、工作、生活中,要把养成一种良好的道德风尚当做自己的行为准则,做到诚信终生。
最后,友善,就是做人要做到和蔼可亲,在日常生活中做一个和蔼可亲的人,既要和家人相处得融洽,又要和朋友相处得友善,在社会上也要善待同学,随时乐于助人,学会做一个有爱心和友善的人。
总结起来,弘扬社会主义核心价值观关乎自己的精神境界、精神形象。
把这一核心价值观融入到自己的思想体系中去,贯彻到自身的行为之中,及时正确地对待新知识、新观念,多去学习、深入思考,带着满满的热情去实践,努力心系国家,用实际行动去践行社会主义核心价值观,努力把自身的思想觉悟引领生活走向光明。
弘扬“社会主义核心价值观”心得体会 (2)
弘扬“社会主义核心价值观”是推动社会向前发展的重要力量,它源于当代中国革命文化和社会主义伦理,既包括共产主义道德、劳动美德、爱国主义、集体主义、国家荣誉感、社会公平正义感、文明礼仪、和谐文化、环保主义等,又在历史长河中不断完善和发扬光大。
在这种背景下,我一直致力于将社会主义核心价值观融入到我的日常生活当中,紧贴时代发展的潮流,践行共同理想。
首先,我非常重视劳动美德,在学习上刻苦努力,不断提高自己的能力,学会用脚踏实地的步伐实现自己的理想;其次,我积极增强爱国主义情感,特别是在每年的国庆节到处都可以看到我为祖国献花送上热情和真心;再次,我尊重集体主义,团结和友谊支持着我,我也会一直尊重与团结;最后,我重视社会公平正义,坚持公平竞争的原则,努力保护每个人的权利。
弘扬“社会主义核心价值观”不仅对自身成长起到了积极的作用,而且也是我们社会推进的利器。
近年来,为了完善法律体系,保障每个公民的正当权益,维护社会的和谐稳定,社会各界积极勉励群众坚持社会主义核心价值观。
我们要把社会主义核心价值观内化为自身行为,赋予社会更积极的动力,激发社会的进步能量。
总之,弘扬“社会主义核心价值观”不仅是我们当人的义务,也是社会发展的要求。
我们要以共产主义伦理为榜样,赋予和谐社会以更积极的发展动力,迎接社会主义现代化建设的新征程。
社会主义核心价值观讲座心得三篇社会主义核心价值观讲座心得学校作为塑造灵魂、塑造生命的重要场所,是践行社会主义核心价值观的主阵地,要充分发挥学校教育的基础性作用,把社会主义核心价值观融入学校教育全过程x强调,"培育践行社会主义核心价值观,要从娃娃抓起、从学校抓起,做到进教材、进课堂、进头脑,使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求。
"学校作为塑造灵魂、塑造生命的重要场所,是践行社会主义核心价值观的主阵地,要充分发挥学校教育的基础性作用,把社会主义核心价值观融入学校教育全过程,筑牢广大青少年践行社会主义核心价值观的思想文化根基。
把社会主义核心价值观融入课堂教学。
课堂教学是学校教育活动的主渠道,是社会主义核心价值观教育的重要场所,要积极推动核心价值观进课堂,教师在课堂教学中,通过权威的书本知识传授,潜移默化地影响学生的价值观和行为方式,培养学生爱国、敬业、诚信、友善的优秀品质。
一是融入基础教育课程改革。
利用国家课程资源,把社会主义核心价值元素细化为学生核心素养体系和学业质量标准,融入中小学各学科课程标准、教学过程、教学评价之中。
在教学内容中充分体现社会主义核心价值观内涵,通过课堂教学的潜移默化,使学生接受教育,得到启发。
二是推动课堂教学方式创新。
结合各学科的特点,巧妙地设计教学活动,引导学生理解社会主义核心价值观的深刻内涵。
三是深度开发民族地方教材。
开发具有社会主义核心价值体系教育的地方课程、校本课程,生动直观地进行社会主义核心价值观教育。
把社会主义核心价值观融入校园文化。
注重发挥校园文化的熏陶作用,让丰富多彩的校园文化起到"随风潜入夜,润物细无声"的教育作用。
完善校园文化活动设施,把社会主义核心价值观融入校园文化建设中,营造体现社会主义核心价值观内涵的校园文化氛围,使社会主义核心价值观深入学生心田。
一是在校园环境中体现社会主义核心价值观。
如在校园内精心布置体现社会主义核心价值的爱国主义教育内容,作为校园文化建设的重要阵地。
弘扬和践行社会主义核心价值观心得体会
弘扬和践行社会主义核心价值观是近年来国家高度重视的事情,是教育实践中的重要内容。
在此次活动中,我学习到了很多关于社会主义核心价值观的知识,从而深刻体会到它的重要性和内涵。
首先,社会主义核心价值观的本质是一种比较性的理念,它指出必须以社会主义为核心,围绕“四个有利于”,即有利于社
会主义先进文化、有利于改善人民生活、有利于维护国家和民族根本利益、有利于构建和谐社会,统筹推进“四项基本原则”和“五项重大理念”,为实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴贡献力量。
必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,实践社会主义核心价值观,在以科学发展观为指导的基础上,自觉把解决各种问题的关键放在发展上,以改革创新为动力,以自觉履行社会主义责任和美德为重点,以共建和谐社会为内涵,形成良好的综合效应。
此外,要全面贯彻社会主义核心价值观,就必须从源头保护和加强民族传统美德,注重护佑和培养民族精神,促进社会和谐,加强社会融合,实现共同发展,营造可依托的文化环境。
必须从家庭教育开始,树立良好的家风和人格,让孩子们在正确的道路上不断前行。
我们要用胸怀祖国的宽容与激情爱护大自然,用改革创新的精神追求进步,用法制精神建立社会秩序,用勤劳之心求发展,用互信之心实现共赢。
拥抱弘扬和践行社会主义核心价值观,我们要恪尽职守,认真落实,努力把国家战略决定、党的宗旨和重大方针政策,转化
为自己的行动、思想和精神,以更加高尚的理想信念和更光辉的生活,一起努力谱写社会主义核心价值观的新篇章!。
弘扬社会主义核心价值观心得体会(2)我想不仅是我工作的学校和生活的社区,我们生活的角落里,到处都是社会主义核心价值观的体现。
让我们的国家更加强大?古时候的孔子就给了我们答案:“足兵,足食,民信之矣。
”国家要有足够的兵力来保障安全,要让老百姓能够吃饱,老百姓要对国家有。
信仰的力量则可以把一个国家凝聚起来。
富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,国家秉着这样的信念在发展,建设,就是在用实际行动让我们的社会变得更加强大。
弘扬社会主义核心价值观心得体会 [篇2]一个国家的强盛,离不开精神的支撑;一个民族的进步,有赖于文明的成长。
我们常说,中华民族的伟大复兴,不仅要在经济发展上创造奇迹,也要在精神文化上书写辉煌。
今天,在全面深化改革的进程中,焕发什么样的精气神,才能引领思潮、凝聚共识、攻坚克难?在追逐中国梦的伟大奋斗中,弘扬什么样的价值观,才能使我们的国家、民族、人民在思想和精神上更加强大?“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。
”党的从国家、社会和公民三个层面概括了社会主义核心价值观的价值目标、价值取向和价值准则。
这三个“倡导”,勾绘出一个国家的价值内核、一个社会的共同理想、亿万国民的精神家园,在全社会激发起强烈的共鸣。
物质贫乏不是社会主义,精神空虚也不是社会主义。
发展起来以后的中国,对精神信仰、伦理道德、社会风尚的关注更甚以往,对主流价值和共同信念的归属感尤为强烈。
倒地老人“扶还是不扶”的热烈讨论,折射出人们对道德良知的珍视与焦灼;教育公平、就业公平、司法公正一再成为舆-论焦点,道出了人们对社会规则的态度和期望;构建现代文明的国家理念,体现了为公民营造踏实的幸福感、让国家铸就更强软实力的理想和追求。
人生需要信仰驱动,社会需要共识引领,发展需要价值导航,三个“倡导”的指导要求,正对应这三个层面的时代要求,可谓大势所趋、正当其时。
弘扬社会主义核心价值观心得体会 (5)
弘扬社会主义核心价值观的心得体会:
社会主义核心价值观是以毛泽东思想为指导,以“无产阶级专政”为原则,以“四项基本原则”为目标,以“共产党的先进性、
纲领性和统一性”为核心的思想政治理念。
它从思想文化、道
德风尚、经济发展、政治管理、外交政策五个方面,就中国共产党领导人民发展社会主义事业、推进国家建设、实现中华民族伟大复兴的宝贵经验总结出来的一套价值取向和观念规范,为全党全国同志在落实经济社会发展宏伟蓝图,推动社会主义现代化建设,推动人民幸福和全体国民团结进步做出表现准则。
社会主义核心价值观既包含共产主义理想,也覆盖更广泛的法治、民主、全面高效的社会生活,是中国坚持以人民为中心的发展思想的总揽,是牢固树立全党全国人民在新的历史条件下的共同追求和指引,是全面建设社会主义的头等大事。
弘扬社会主义核心价值观,不仅是共产党员、社会主义建设者的本质要求,也是促进全民族发展的重要课题。
作为一名普通公民,我们有义务在学习上、生活上践行主义核心价值观,以身作则,以言传身,主动勇敢去展示我们的社会主义优良风貌,从而使社会的整体格局更加规范、多元、优质。
同时,积极学习社会主义核心价值观,坚持正确政治方向,不断深化改革开放,使中国特色社会主义发展更加坚实。
反之,坚持社会主义核心价值观,尊重宪法,把民主、自由、平等、公正、法治完善,把社会主义荣辱观、家庭观、社会观、生态
观落实到现实生活中,使社会主义制度稳定发展,社会正气蓬勃,社会秩序和谐。
综上所述,弘扬社会主义核心价值观具有重大的意义,我们应当珍惜和尊重社会主义核心价值观,以此为准则,把握好各项发展的方向和努力的目标,不断地推进社会主义的胜利前进,实现中华民族的伟大复兴。
青少年弘扬社会主义核心价值观心得体会社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。
青少年是祖国的未来和希望,他们应该积极弘扬社会主义核心价值观,为中华民族的伟大复兴贡献力量。
以下是我对青少年弘扬社会主义核心价值观的一些心得体会:首先,青少年要树立正确的价值观观念。
青少年应该认识到社会主义核心价值观的重要性,自觉践行社会主义核心价值观。
同时,青少年还应该了解社会主义核心价值观的内涵和意义,树立正确的世界观、人生观和价值观。
其次,青少年要积极参与社会实践。
社会实践是培养青少年良好品德和行为习惯的重要途径。
青少年应该积极参加各种社会实践活动,了解社会现实,增强社会责任感和使命感,培养良好的品德和行为习惯。
例如,可以参加志愿服务、公益活动、社区服务等社会实践活动,以增强自己的社会责任感和使命感。
第三,青少年要加强自我修养。
青少年应该注重自我修养,提高自身素质,树立良好的形象。
青少年可以通过学习、锻炼、实践等方式来提高自己的素质和能力,树立良好的形象,为社会做出贡献。
最后,青少年要积极传播社会主义核心价值观。
青少年应该积极传播社会主义核心价值观,用自己的行动和言行影响身边的人,共同践行社会主义核心价值观。
同时,青少年还应该关注社会热点问题,发表自己的看法和观点,为社会发展做出贡献。
总之,青少年弘扬社会主义核心价值观需要从多个方面入手,树立正确的价值观观念、积极参与社会实践、加强自我修养、积极传播社会主义核心价值观等。
这些不仅有助于青少年自身的成长和发展,也有助于社会的和谐稳定和繁荣发展。
弘扬“社会主义核心价值观”心得体会 (3)
弘扬“社会主义核心价值观”对我而言意义重大,它指引着我发展的方向,在我的人生历程中激励我不断向前。
首先,“爱国主义”是“社会主义核心价值观”中最重要的内容,个人应该牢记共产主义的理想,勤劳奉献、尊重劳动、诚实守信,积极参与经济建设和民族团结进步的事业,为祖国的繁荣昌盛和民族复兴作贡献。
我要站在一个更高的层次上,自觉地保护社会公共财产,积极抵制非法吸收公共资源的行为,推进社会精神文明的建设。
第二,“公平正义”也是“社会主义核心价值观”中非常重要的内容。
公平正义是社会道德规范,是建设有道德的社会所共同追求的目标,也是推动社会公平发展的重要动力。
我们应该弘扬公正,反对贪污腐败,坚决维护各种法律的实施,以正义之光照亮社会的每一个角落,维护社会的公平正义,共同努力实现公正平等。
最后,“爱人爱己”也是“社会主义核心价值观”中非常重要的内容,是社会公德和伦理价值的重要体现。
我们应该热爱身边的每一个人,学会宽容、理解和包容,能够用真心去帮助身边的人,让每个人都能有被尊重的感觉,共同携手把社会建设得更美好。
总之,弘扬“社会主义核心价值观”从我做起,从我做起,我将做一个真正有道德的人,努力做一个脚踏实地,尊重劳动,注
重职业技能,诚实可靠,具有责任感,爱国守信,公正正义,热爱社会公德,爱人爱己的公民。
弘扬“社会主义核心价值观”心得体会弘扬“社会主义核心价值观”心得体会当我们有一些感想时,写一篇心得体会,记录下来,这样我们就可以提高对思维的训练。
到底应如何写心得体会呢?以下是小编收集整理的弘扬“社会主义核心价值观”心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
弘扬“社会主义核心价值观”心得体会1教师这一职业被冠以许多美丽的光环。
这些光环不仅仅要求教师有高尚的师德,无私奉献的敬业精神,而且要求教师时时为人师表、处处为人师范。
但是教师往往是清贫的,在目前的社会大背景下,金钱和权力的诱惑、无时无刻不在冲击着人们的价值观,教师同样也生活在这样的环境中,承受着来自经济和社会双重压力的同时,往往还承受着更多的道德约束,这种情况的存在,使得教师心理状态通常是比较矛盾的。
如果抵御不了各种不良因素的诱惑,就有可能做出格的事情,甚至走上邪路。
社会主义核心价值观的学习让我意识到价值的追求不仅在于积极前进的脚步,也在于前进的道路上要拒绝一切贪念腐化的干扰,坚守教师职业道德的底线,清清白白的做事做人,以奋进的脚步和严格的自律为神圣的事业增色添彩。
弘扬“社会主义核心价值观”心得体会2教师担负着为社会主义事业培养建设者和接班人的重任,这不仅要求教师向学生传授知识,而且要求教师要无微不至地关爱、管理学生,用自己的言行、信仰去感染学生,更要以自己的人格魅力去影响、带动学生,培养学生的品德和能力,健全学生的心理和体魄。
教会他们做人的道理。
从而在“传道、授业、解惑”过程中帮助学生形成正确的世界观、价值观和人生观,找准人生奋斗的正确方向。
做一名敬业的教师,必须要有一种职业的'敬畏感。
“以心灵感召心灵,以激情唤起激情,以智慧启迪智慧,以灵魂丰富灵魂。
”才能收到“教育无痕,润物无声”的效果。
在此,我郑重做出如下承诺:1、务实求真、忠于职守,认真做好教师本职工作。
2、关爱学生,尊重人格,不体罚和变相体罚学生。
3、严谨治学,科学施教,精心备课实现减负增效。
弘扬社会主义核心价值观心得体会作为一名教师,我深知教育的重要性和责任。
在教学过程中,我始终秉持着弘扬社会主义核心价值观的理念,以此为指导,引导学生树立正确的价值观、道德观和人生观。
一、教学内容本节课的主要内容是社会主义核心价值观。
教材的章节涉及核心价值观的内涵、特点、意义等方面。
通过讲解核心价值观的内涵,使学生了解其包含的国家、社会、个人三个层面的价值目标和价值准则。
二、教学目标1. 让学生深刻理解社会主义核心价值观的内涵和意义;2. 培养学生树立正确的价值观,增强社会责任感和使命感;三、教学难点与重点1. 教学难点:如何让学生深刻理解社会主义核心价值观的内涵和意义;2. 教学重点:培养学生将核心价值观融入到日常生活中的实践能力。
四、教具与学具准备1. 教具:多媒体教学设备;2. 学具:笔记本、笔。
五、教学过程1. 实践情景引入:通过展示一些发生在学生身边的正能量事例,引导学生思考社会主义核心价值观在现实生活中的重要性;2. 讲解核心价值观的内涵:详细讲解核心价值观的国家、社会、个人三个层面的价值目标和价值准则;3. 例题讲解:通过一些与核心价值观相关的例题,帮助学生更好地理解和掌握知识点;4. 随堂练习:让学生通过做一些相关的练习题,巩固所学知识;5. 课后作业:布置一些与核心价值观相关的作业,让学生在日常生活中践行核心价值观。
六、板书设计板书设计主要包括核心价值观的内涵、特点、意义等内容,以及与之相关的例题和练习题。
七、作业设计1. 作业题目:请你结合自己的实际情况,谈谈如何将社会主义核心价值观融入到日常生活中;2. 作业答案:略。
八、课后反思及拓展延伸课后,我会对本节课的教学效果进行反思,看看是否达到了预期的教学目标。
同时,我还会引导学生进行拓展延伸,让学生在日常生活中积极践行社会主义核心价值观,做一个有道德、有责任感的公民。
通过本节课的教学,我希望学生能够深刻理解社会主义核心价值观的内涵和意义,树立正确的价值观,将核心价值观融入到日常生活中,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
听社会主义核心价值观讲座有感听讲座有感3月10日下午,我们去听了一堂关于社会主义核心价值观的讲座。
五位平凡的嘉宾,用朴素的故事诠释了“爱国,敬业,诚信,友善”这八个字。
如果你在单位见到一名厨师或者一名保安你会不会注意到他们的存在?厦门市思明区五名工勤人员被请上了讲坛从“幕后”走到台前,讲述他们在平凡岗位上对价值观的理解。
几位平凡而又让人敬佩的五位嘉宾与现场师生分享了各自的岗位故事,讲述了他们心中的社会主义核心价值观。
他们吃苦耐劳,大门口、地下室、电梯间,厨房是他们经常光顾的地方;他们默默耕耘,随时随地都可看见他们劳作的身影;他们没有什么豪言壮志,年复一年、日复一日为同事们服务……虽然他们的工作岗位很平凡,但正是这一支默默奉献的后勤队伍,保障了机关大院的水、电、气的正常供应,保障了机关大院环境卫生、安全保卫、设备维修的正常运行。
他们的工作对整个机关工作起着支持和保障的作用——“看不见的工作看得见的价值”在他们身上得到了深刻的诠释。
厨师,保安,保洁,会务,水电工,这些都是生活中最普通的职业,但我们又有多少人注意过他们的存在?就像一座大楼,这些平凡而又普通的人就像是地基。
没有坚实的地基,整栋大楼就会在顷刻间倒塌。
作为中学生的我们,是否思考过自己对价值观的理解与认识,是否在学习与生活中能够做到这二十四个字?社会主义核心价值观对初中学生的人生观,价值观的构建起着重要的引领作用,让我们明白心中有信仰,道德有追求,在平凡的岗位上都能做出不平凡的业绩。
平凡是生活的常态,但是若以积极快乐的态度去对待生活,以诚信友善的态度去对待他人,以严谨进取的态度去对待学习,这个时候,就是我们告别平庸的开始。
将每一天的学习任务完成好,就是对自己负责,对家人负责;只有将现在的自己做到最好才能实现未来的自己。
这何尝不是对价值观的一种践行?“在成事中成人,在成人中成事”,这不仅是对“爱岗”与“敬业”的践行,更是共同构建“诚信”、“友善”社会环境的重要基石。
弘扬价值观团课观后感上完那堂弘扬价值观的团课,我就像被打通了任督二脉一样,满脑子都是各种新鲜的想法和深深的感触。
刚进团课教室的时候,我还以为这就是那种规规矩矩、念文件讲大道理的枯燥课呢。
结果,完全出乎我的意料。
老师就像一个超级有魅力的故事大王,一上来就讲了好多特别接地气的小故事。
老师说价值观可不是那种高高在上、摸不着的东西,它就藏在我们日常生活的点点滴滴里。
比如说,他讲了一个小区里的事儿。
有个老爷爷,每天都会义务打扫小区的楼道,一开始大家都不理解,觉得这老头儿是不是闲得慌。
可老爷爷就说啊,这楼道干净了,大家住着心里舒坦,他就想为这个社区出份力。
这就是价值观里的友善啊,在这个老爷爷身上就体现得明明白白的。
我当时就想,原来身边这些看似不起眼的小事,背后都有着这么伟大的力量呢。
还有个故事特别逗。
说有个年轻人去面试,路上看到一个卖艺的残疾人被欺负,他二话不说就上去帮忙,结果面试迟到了。
本来以为这工作肯定泡汤了,没想到公司老板知道这件事后,直接录用了他。
老板说,一个人在紧急时刻能不顾自己的利益去帮助别人,这种品德比什么学历、经验都重要。
这故事就像一把小锤子,一下就把“诚信、友善”这些价值观敲进了我的心里。
我就寻思着,以后我要是遇到这种事儿,也要像这个大哥一样勇敢出手。
团课里还讨论了很多关于社会上的现象。
像现在网络很发达,有的人在网上随便骂人、传播虚假信息,这就是违背价值观的。
老师说这就好比在一个干净的大花园里乱扔垃圾,破坏了整个美好的环境。
我们作为新时代的青年,可不能干这种事儿,得在网络上也传播正能量。
我就想到自己有时候也会在网上吐槽得有点过火,这团课就像给我泼了一盆冷水,让我清醒过来,意识到自己的错误。
团课上大家的讨论环节也特别有意思。
同学们那是各抒己见,有的讲自己看到的好人好事,有的分享自己对价值观的独特理解。
有个同学特别幽默,他说价值观就像我们心里的小警察,时刻监督着我们的行为。
我听了之后就觉得特别形象,这个小警察要是在我们心里扎根了,那我们肯定就不会做坏事啦。
听《社会主义核心价值观》讲座有感500字
今天,我们学校来了一位老前辈,给我们上了一堂特殊的课,给我们更详细地阐述了社会主义核心价值观。
这是我们全中国人民奋斗的方向。
我们少先队员是祖国的希望和未来,肩上承担着建设祖国的重任。
我们要刻苦学习,不断增长知识,努力提高自身素质,为了祖国的未来而作出努力。
那么我们如何践行社会主义核心价值观呢?
首先我们要记住老师和父母的要求。
在学校,老师指出了你的错误时,你一定要听从老师的教育,并记在心中,让自己不要再同样的错误,做一个有用的人。
在家中,父母是我们生活中的一盏指明灯,时时刻刻引导我们前行。
我们应以他们为榜样从细节成就自己。
小事成就大事,细节成就完美。
我们要从身边做起,从小事做起。
从小培养自己文明举止的好习惯。
在学习和生活中严格要求自己,不向困难低头,勇往直前。
我们要有远大的理想。
“少年志,则过志。
”“少年强,则国强。
”我们要认真学习科学文化知识,建立明确的个人目标,持之以恒,奋发向上。
我们要热爱祖国,热爱社会主义,热爱中国共产党,拥护党的政策,把建设祖国视为己任,好好学习。
我的梦想是成为一名设计师,与祖国同梦;与祖国奋力前进,绘制祖国明天的美好蓝图。
学习弘扬社会主义核心价值观心得体会通过认真学习领会xx关于培养和弘扬社会主义核心价值观的重要精神,带头践行社会主义核心价值观,对于加强教师队伍建设,树立和弘扬优良的教师作风,具有十分重要的意义。
具体而言,广大教师带头践行社会主义核心价值观应做到:教师要带头坚定理想信念,增强教书育人的荣誉感。
理想信念是人们对美好未来的向往和追求,是人们对于自身及国家未来发展所持有的坚定不移的态度,是人们的人生观、世界观和价值观的集中反映。
教书育人,播种未来,科学而崇高的理想信念,是引领社会发展的旗帜,也是引领广大教师传播文明的指路明灯。
广大教师理想信念坚定与否,直接关系到教育事业的健康发展,关系到社会价值目标能否最终实现。
教师带头践行社会主义核心价值观,首先要带头坚定理想信念。
从目前的情况看,教师的理想信念状况,主流是积极健康向上的。
我们对党的大政方针、对中国特色社会主义事业的理想高度认同;我们时刻关注国家的前途命运,毫无保留地传播科学文化知识,为全社会树立了崇高的道德标杆;他们不改育人之乐,以学生的成长进步为毕生追求,成为良好社会主义道德风尚的推动者。
当然,我们也应该注意到,当代教师在理想信念方面呈现出日益多样化的倾向,一些教师在市场经济的冲击下,过于重视和追求个人私利,共产主义理想信念淡薄,对社会主义前途信心不强,各种消极的政治观点和错误的价值观念还存在一定的市场。
教师要带头坚守职业操守,增强立德树人的责任感。
育人先育己。
教师首先要不断提升自己的职业操守。
教师的职业操守,是同教师的职业活动紧密联系的符合教师职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和。
教师的职业操守既是教师在教学过程中必须遵守的行为规范,又是教育行业对社会所负的道德责任和义务。
作为人类文明的创造者和传播者,教师队伍职业操守的水准关系到国家和民族的未来。
因此,教师带头践行社会主义核心价值观,重点就是坚守良好的职业操守。
中华文明五千年,一直有着尊师重教的优良传统,教师高尚的职业操守也一直影响和感染着无数的国人。
2019青少年弘扬社会主义核心价值观心得体会摘要青年人的价值观就是未来国家的价值观,如何树立正确的核心价值观是我们这一代青年人的当务之急,更是使命所在。
下面是整理的3篇关于青少年弘扬社会主义核心价值观范文,欢迎阅读!范文一爱国,是我们中华民族的优良传统。
无数中华儿女都把国家的利益看得高于一切。
在中华民族在五千年的历史长河中,经历了无数风风雨雨。
我们曾有盛唐贞观之治时的国富民强,也有因晚晴政府的陈腐无能,祖国受到侵略者铁蹄的践踏......从古至今我们中华民族不屈不饶,爱国主义精神鼓舞中华儿女自强不息,古有岳飞精忠报国,陆游至死还想着“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”,文天祥留下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪言壮语,激励着一代又一代中华儿女,为国家而奋不顾身。
说:几千年来,中华民族始终追求团结统一把这看作“天地之常经,古今之通义,”在近代以来百年历程中,无数志士仁人在探索中华民族复兴之道路,两弹元勋钱学森说“国为重,家为轻,科学最重,名利最轻,五年归国路,十年两弹成”他的伟大精神,集中体现了中华儿女报效祖国的殷殷赤子之心......梁启超曾经说过:“少年强,则国强;少年富,则国富;少年独立,则国独立”。
我们青少年要学习先辈们的精神,继承先辈的遗志为祖国的繁荣昌盛而奋斗。
我们学生要做的就是踏踏实实学习好文化知识,尽可能多的丰富自己的“储备”。
古人云:“非学无以广才,非志无以成学”,为学之要贵在勤,贵在钻研,贵在有恒心。
鲁迅先生曾说过:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。
”勤奋学习,敏于求知,把所学到的东西化为自己的见解。
还要注重自身的道德修养。
“德者,本也”“若无德,则虽体魄智力发达,适足助其为恶。
”做人的基本就是崇德修身,一个人只有明大德,守公德,严私德,其方才能用得其所。
报效祖国、服务人民这是大德,养大德者方可成大业。
同时,还要做好一点一滴的小事,“见善则迁,有过则改”,踏踏实实修好公德、私德,学会勤俭、学会感恩、学会助人、学会谦让、学会劳动、学会宽容、学会自律。
弘扬社会主义核心价值观心得体会弘扬社会主义核心价值观党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。
富强、民主、文明、和谐是国家层面,自由、平等、公正、法治是社会层面,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面。
这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。
很多时候觉得这些条框遥不可及,和江的建设,老百姓的生活没有多大的联系,其实我想这每个字都体现在我们的城市的发展和人们的生活中。
“富强、民主、文明、和谐”,富强是中华民族梦寐以求的美好夙愿,也是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的基础。
民主是人类社会的美好诉求,大家都希望生活在民主的社会中。
文明是社会进步的重要标志,做文明人讲文明话一直都是我们的城市标语。
和谐其实就是我们中国的传统文化,我想就是理想社会的“学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”。
“自由、平等、公正、法治”,是理想的社会环境。
自由是人的意志、存在和发展的自由,是人类社会的美好向往。
平等是对人权的尊重和保障。
公正是社会公平和正义。
法治是治国理政的基本方式,它通过法制维护和保障公民的根本利益。
“爱国、敬业、诚信、友善”,是对个人行为的要求,是公民必须恪守的基本道德准则。
爱国希望人们以振兴中华为己任,促进民族团结、维护祖国统一、自觉报效祖国。
敬业是要求公民忠于职守,克己奉公,服务人民、社会。
诚信道德传统,要诚实劳动、信守承诺、诚恳待人。
友善希望人与人之间应互相尊重、关心和帮助。
那我们生活的江,又从哪些地方体现出了这24个字的价值和意义呢?我想,我们老百姓实实在在看到的一些为民工程和实事,都是在为社会的发展,生活的和谐做贡献。
整治群租房、拆除违章建筑、整治非法客运、防范电信诈骗……今年我区平安建设实事项目现已全面启动。
这是偶尔在我们区的新闻热点中搜索到的关键词。
据悉,今年松江区将积极回应群众对社会管理和社会治安突出问题的呼声,推进9项平安建设实事项目。
听《弘扬社会主义核心价值观,圆好人生梦》讲座有感
(鹤市镇大佳小学六年级黄逸)
今天下午,镇里的关工委领导给我们全校师生开了一堂《弘扬社会主义核心价值观,圆好人生梦》的讲座。
听了之后,我的心情久久不能平静:我们现在的学习环境、条件这么好,都没有竭尽全力去读书,真是太不惭愧了。
首先,关工委领导简单地向我讲述了《社会主义核心价值观》的基本内容,然后围绕“人生”“挫折”“成才”这三方面内容着重为我们介绍了我国古代的史学家司马迁,获得诺贝尔文学奖的莫言,及身残志坚的张海迪等的事迹。
这些事迹中,给我印象最深刻的就是获得诺贝尔奖的莫言。
莫言小时候就非常喜欢读书,读到小学五年级时,因为家里太过贫困而交不起初中的学费就辍学在家。
因为无书可看,而邻居家又有许多藏书,他便提出帮邻居放牛、割草,以换取书来看,在确实无书可看时,甚至看《新华字典》。
正是他这种好学的精神领着他走上了诺贝尔的领奖台。
写到这里,我再次惭愧起来,不禁想到自己平时的学习态度,对妈妈的严加督促不屑一顾,对老师的谆谆教导漫不经心。
是呀,再这样下去,连走进大学的梦想都不可能实现,何谈中国梦呢?老师曾让我们积累过巴甫洛夫的一句名言:“在世界上我们只活一次,所以应该爱惜光阴。
必须过真实的生活,过有价值的生活。
”今后,我一定会以他们为自己的人生航向,认认真真地读书,扎扎实实地做事,努
力圆好自己的人生梦,中国梦。