全市“两学一做”学习教育督导工作方案

两学一做学习教育活动工作安排两学一做学习教育活动工作安排根据上级各相关文件精神要求，结合总公司实际情况，现就总公司党委“两学一做”学习教育活动工作安排如下：一、学习教育活动时间自20XX年**月**日总公司召开“两学一做”学习教育动员大会起。

二、学习教育活动方式“两学一做”学习教育活动方式为：党委统筹，各党支部根据支部实际情况开展活动。

1、党委：统一编制“两学一做”学习教育活动实施方案，统一编制“两学一做”学习教育200问、统一购置“两学一做”学习教育笔记本、统一购置学习教育资料书籍等。

党委利用中心组学习时间开展集中学习，党委书记、党委委员、邀请党校专家等开展专题党课集中教育。

2、党支部：各党支部根据总公司党委的“两学一做”学习教育活动实施方案，结合支部实际，编制党支部“两学一做”学习教育活动实施方案和学习教育计划。

党支部要按照“三会一课”制度全覆盖学习内容，要充分结合支部、党小组集中学习，党员自学，党委成员、专家上党课等形式开展支部学习教育活动。

1/ 7三、学习解决突出问题1、党员领导人员重点解决三个方面问题。

一是党的意识不强，重经济效益、轻党的建设，党建责任不落实，“一岗双责”不到位，主体责任缺失，管党治党不严，双重组织生活不严格，把权力当作利益，只去抓权力不去抓监管，选人用人不规范，执行民主集中制和参与“三重一大”决策方式、主动发挥作用不够，对关键岗位和重点环节的监管失之于宽、失之于软等问题；二是精神懈怠，改革意识不强，担当精神不强，工作激情和动力不足，守摊子思想严重，不作为、不会为、不善为等问题；三是“官员化”思想重，“行政化”色彩浓，位置摆得不正，对干部职工教育管理放任自流，脱离职工群众等问题。

2、党员中层管理人员重点解决三个方面问题。

一是宗旨意识不强，对党的思想政治理论学习不重视，重业务、轻党建，参与和支持党组织活动不够，自觉经受党性锻炼不够，骨干作用发挥不够等问题；二是大局意识不强，落实上级部署要求执行力不强、抓落实不力，上不接天线、下不接地气等问题；三是担当精神不强，服务企业意识不强，主动谋划工作不够，办事效率低，执行“中梗阻”，遇到矛盾层层上交，问题层层推脱，不作为、慢作为、乱作为等问题。

两学一做学习教育督导工作方案
一、背景
两学一做是党中央决策部署，旨在加强党员干部的党性教育、党性锻炼和提高整体水平，促进全面从严治党，密切党群关系，推动经济社会发展。

近年来，各级党组织对两学一做进行了广泛的宣传和推广，但是实际执行效果却不尽如人意。

为了推进两学一做教育走深走实，发挥教育督导的作用，特制定本方案。

二、目的
本方案旨在推进两学一做教育，落实“四个意识”，强化党员干部责任担当，加强党员干部的党性锻炼和思想政治工作。

同时，能够通过教育督导的方式，明确各级党组织的主要任务，解决教育实践中存在的问题，推动两学一做的实施。

三、对象
本方案面向全体党员干部；教育督导的对象为基层党组织，党员干部和普通党员。

四、工作内容
（一）教育督导方案的制定
根据本方案的要求，各级党组织应组织相关人员，制定具体的教育督导方案，明确教育目标、督导范围、教育方法、教育督导的周期和督导人员等。

同时，各级党组织应充分考虑实际情况，合理安排教育督导的时间，确保教育督导能够顺利进行。

学校推进“两学一做”学习教育常态化制度化督导工作方案学校推进“两学一做”学习教育常态化制度化督导工作方案一、背景党的十八届三中全会提出了“推进全面从严治党、加强党的长期执政能力建设”的决策部署，为落实这一要求，党中央提出了“两学一做”学习教育常态化制度化的要求，即要推动全体党员“学习党的方针政策、学习党的基本知识、学习党的历史和传统、学习马克思主义理论”和“加强党性锻炼、强化党性意识、增强党性观念”。

对此，本学校积极响应国家号召，推进“两学一做”学习教育常态化制度化督导工作，以此推动全体党员加强党性修养，提升党性观念，为全面建设社会主义现代化国家做出贡献。

二、工作目标1. 通过集体学习、个人学习、党员大会等形式，让全体党员理解和贯彻落实“两学一做”学习教育常态化制度化。

2. 加强党员思想教育，提高党员党性观念和党的意识，引导党员成为德才兼备的优秀人才。

3. 推动党员开展扎实有效的志愿服务和社会实践，为地方经济发展和社会稳定做出贡献。

4. 强化党员日常管理，防止出现违纪行为，保持党员队伍的政治纯洁性。

三、关键措施1. 建立“两学一做”学习教育常态化制度化的机制（1）做好组织领导，制定学习教育工作计划和方案。

（2）明确学习内容，确保学习教育有针对性和实效性。

（3）落实学习方式，灵活运用在线学习、集体学习、自主学习等方式，为党员提供多样化的学习方式和渠道。

（4）加强学习教育的监督和反馈，确保学习效果和进展。

2. 加强党员日常管理（1）建立健全党员管理制度，明确日常管理的责任分工。

（2）加强对党员的监督引导，对于违反纪律的党员及时进行惩处。

（3）注重党员的政治纪律，规范党员的行为，杜绝违规行为的发生。

3. 推动党支部建设（1）加强党支部思想政治工作，提高支部工作效能，为支部工作提供有力保障。

（2）完善党支部管理制度，落实领导干部和党员的职责和义务。

（3）加强党支部工作的宣传和推广，进一步提高党支部工作的质量和效益。

两学一做学习教育开展计划一、前言两学一做学习教育是党中央提出的一项重要教育活动，旨在引导广大党员干部学习党章党规，学习党的理论和路线方针政策，做到知行合一，把学习成果转化为实际的行动。

为了全面深入地开展两学一做学习教育，我单位制定了以下的两学一做学习教育开展计划，希望通过全员培训，提高全体党员干部的政治素养和责任感，加强党性锻炼，增强党的先进性和纯洁性，以实际行动践行“两学一做”的要求。

二、目的和意义本次两学一做学习教育的目的是要求全体党员干部要认真学习党章党规，牢固树立正确的政治立场、观点、情感，提高政治觉悟和政治能力，巩固理想信念，增强党性修养，落实好党的各项方针政策。

通过两学一做学习教育的开展，增强全体党员干部的党员意识、组织观念和遵纪守法意识，提高工作效率，为完成全面建设小康社会的伟大目标奠定坚实的思想基础和组织基础。

三、时间安排两学一做学习教育的时间安排为一个学年，具体分为以下几个阶段：1. 认真学习党章党规和党的路线方针政策，了解党的基本理论知识和党史，提高政治理论水平和政治素养；2. 结合个人工作实际，认真做好两学一做的实践活动，以实际行动践行党的理论和路线方针政策。

四、学习内容1. 党章党规全体党员干部要认真学习党章党规，牢固树立正确的政治立场、观点、情感，提高政治觉悟和政治能力。

重点学习党的基本理论知识、党的性质和宗旨、党的组织原则、党的民主集中制、党的干部制度以及《中国共产党纪律处分条例》等内容。

2. 党的路线方针政策全体党员干部要认真学习党的路线方针政策，了解党的基本路线、基本纲领、基本政策，理解和掌握党的各项方针政策的内涵和要求。

重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想和新时代中国特色社会主义发展的基本方略。

3. 党史全体党员干部要认真学习党的光辉历程和党史，了解党的光辉历程和党的群众基础，了解党的奋斗历史和党的创业历程。

4. 党员责任全体党员干部要认真学习党员应当遵守的各项规定和纪律，自觉增强党员责任感和使命感，做到心中有党、心中有民、心中有责，为党和人民的事业而不懈奋斗。

两学一做习教育督导工作方案为深入贯彻落实党的教育方针，提高教育质量，促进学校发展，特制定本“两学一做”习教育督导工作方案。

本方案旨在明确工作方向，建立组织架构，规划工作内容，选择合适的工作方法，合理安排时间与进度，确保资源保障与协调，设立监督考核机制，并制定持续改进计划。

一、方案目标设定贯彻落实党的教育方针，提升学校的教育教学水平和质量。

培养学生的社会主义核心价值观，增强学生的社会责任感和历史使命感。

加强学校内部管理，规范教育教学行为，提高教师队伍素质。

促进学校与社会的紧密联系，营造良好的教育环境。

二、组织架构建立成立“两学一做”习教育督导工作领导小组，由校长担任组长，副校长、教务主任、德育主任等相关人员为成员。

领导小组下设办公室，负责具体工作的落实与协调。

三、工作内容规划教育教学督导：对学校的教育教学活动进行全面督导，确保教学内容、方法和手段符合教育规律和学生成长需要。

教师队伍建设：加强对教师的培训和考核，提高教师的教育教学能力和专业素养。

学生德育工作：督促学校落实德育工作计划，加强学生的思想政治教育和道德素质培养。

学校内部管理：规范学校内部管理制度，提高管理水平和效率。

四、工作方法选择定期听取学校汇报，了解工作进展和存在的问题。

深入学校实际，进行实地调研，了解教育教学、学生德育和学校管理等方面的实际情况。

组织专家评估，对学校的教育教学工作进行全面、客观、科学的评估。

加强与学校的沟通与协调，共同推进工作落实。

五、时间安排与进度制定年度工作计划，明确工作任务和时间节点。

定期开展督导活动，确保工作有序进行。

对督导中发现的问题进行及时整改，并定期跟踪检查整改情况。

六、资源保障与协调加强与各级教育行政部门的联系，争取政策支持和资源保障。

调动社会各界力量，为学校提供必要的帮助和支持。

加强内部资源的整合和优化，提高资源利用效率。

七、监督考核机制建立健全监督考核机制，对学校的教育教学工作进行定期评估和考核。

学校2024年“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案一、总体目标我们要明确2024年“两学一做”学习教育的总体目标。

通过常态化制度化，推动全体师生深入学习党章党规、党的创新理论，自觉践行社会主义核心价值观，切实提高师生的思想政治素质和教育教学质量。

二、具体措施1.制定学习计划为了让“两学一做”学习教育真正落到实处，我们需要制定详细的学习计划。

计划应包括学习内容、学习时间、学习方式等。

同时，要注重分层分类，针对不同群体制定不同的学习计划。

2.创新学习方式除了传统的课堂讲授，我们还可以运用现代信息技术手段，如在线学习、翻转课堂、讨论交流等，让学习更加生动有趣。

还可以组织一些实践活动，如志愿服务、社会实践等，让师生在实践中加深对“两学一做”的理解。

3.强化师资培训4.加强考核评价为了确保学习效果，我们要建立健全考核评价机制。

对师生的学习情况进行定期检查，对学习成果进行评价，对优秀典型进行表彰。

同时，要将学习成果与评优评先、职务晋升等挂钩，激励师生积极参与学习。

5.融入校园文化“两学一做”学习教育不仅要落在课堂上，还要融入校园文化。

我们要通过举办各类活动，如主题演讲、知识竞赛、文艺表演等，让“两学一做”成为校园文化的重要组成部分。

6.发挥党组织的战斗堡垒作用党组织在“两学一做”学习教育中要发挥核心作用。

要加强党组织建设，提高党组织凝聚力，推动党组织在学习教育中走在前列、作出表率。

三、组织实施1.加强组织领导学校要成立“两学一做”学习教育领导小组，加强对学习教育的组织领导。

领导小组要定期研究解决学习教育中的问题，确保学习教育顺利进行。

2.明确责任分工各部门、各学院要根据实际情况，明确责任分工，确保学习教育任务落到实处。

要指定专人负责学习教育的组织实施，确保各项工作有序推进。

3.落实保障措施学校要为“两学一做”学习教育提供必要的保障措施，包括人力、物力、财力等方面的支持。

同时，要加强对师生的关怀关爱，确保学习教育取得实效。

推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案为了深入贯彻落实党的精神，不断加强党的思想政治建设，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，提高全体党员的政治觉悟、业务能力和服务水平，现制定以下实施方案。

一、学习内容具体化在推进“两学一做”学习教育常态化制度化的过程中，首先要确保学习内容的具体化。

各级党组织要紧密结合实际，制定详细的学习计划，明确学习的主题、目标和要求。

学习内容要涵盖党的基本理论、基本路线、基本方略，以及党的历史、党的纪律、党的优良传统等方面。

同时，还要注重学习新时代党的创新理论成果，不断将学习内容与时代发展相结合，确保学习效果。

二、学习机制长效化为了确保学习教育的长效性，需要建立健全学习机制。

各级党组织要制定完善的学习制度，明确学习的时间、地点、方式等，确保学习的规范化、常态化。

同时，要建立健全考核机制，将学习情况与党员的评先评优、职务晋升等方面挂钩，激发党员的学习积极性。

此外，还要加强学习成果的转化应用，将学习成果转化为工作动力和实际成效，推动党的各项工作不断向前发展。

三、学习形式多样化在推进“两学一做”学习教育常态化制度化的过程中，要注重学习形式的多样化。

各级党组织要充分利用现代信息技术手段，开展线上学习、远程教育等形式多样的学习活动。

同时，还要结合党员的实际需求和工作特点，开展专题党课、学习研讨、交流座谈等多种形式的学习活动，增强学习的吸引力和实效性。

四、实践活动常态化实践是检验真理的唯一标准。

在推进“两学一做”学习教育常态化制度化的过程中，要注重实践活动的常态化。

各级党组织要紧密结合实际，组织开展各种形式的实践活动，如志愿服务、结对帮扶、调查研究等，引导党员在实践中深化对党的理论和路线方针政策的理解与认识。

同时，还要加强实践活动的总结与反思，不断积累经验、完善措施，推动实践活动取得实效。

五、考核评估科学化为了确保“两学一做”学习教育常态化制度化的实际效果，需要建立科学的考核评估机制。

全市关于推动“两学一做”学习教化常态化制度化2024年工作支配为深化贯彻习近平总书记关于推动“两学一做”学习教化常态化制度化重要指示精神，落实中心和省、市委部署要求，依据我市《关于推动“两学一做”学习教化常态化制度化的工作方案》，现提出2024年全市“两学一做”学习教化工作支配。

一、持续深化学习党章党规、系列讲话制定学习支配加强个人自学。

1、各级党委制定理论学习中心组详细学习支配，确定学习内容和主题；基层支部制定特地学习方案，列出学习篇目，明确学习进度，并依托“三会一课”开展学习；党员、干部结合实际制定个人自学支配，明确学习重点、学习时间。

2、依据学习支配，加强个人自学，精确把握党章党规基本要求，深化领悟习近平总书记治国理政新理念新思想新战略，切实增加实行的自觉性主动性。

组织开展专题探讨。

党委组织三次集中沟通研讨，每次研讨全体同志沟通发言，主要负责同志带头发言并提要求。

1、以“旗帜显明讲政治、步调一样讲大局”为主题，学习贯彻习近平总书记在党的十八届六中全会和省部级主要领导干部专题研讨班上的重要讲话精神，学习贯彻六中全会通过的《准则》《条例》等党内法规，实行省、市委关于“旗帜显明讲政治、步调一样讲大局”详细工作要求，进行一次集中沟通研讨。

2、以深化学习习近平总书记治国理政新理念新思想新战略为主题，进行一次集中沟通研讨。

3、以学习贯彻党的十九大精神为主题，进行一次集中沟通研讨。

基层支部还要深化学习贯彻省、市党代会精神，围绕“领军、龙头、先行”目标，联系各自实际开展一次专题探讨。

要联系本地本部门本单位实际，针对不同岗位党员特点，对探讨的题目作进一步细化分解。

每次集中探讨，每名党员都要发言，支部党员数量较多的，可以组织多次探讨或以党小组为单位开展探讨。

讲好党课。

1、各级党委负责同志结合开展“旗帜显明讲政治”和“步调一样讲大局”专题学习培训，赴党校、分管领域、基层单位或所在支部讲一次专题党课。

2、基层支部书记结合推动学习教化常态化制度化部署支配，讲一次党课，讲清晰推动学习教化常态化制度化的重大意义，讲清晰中心和省、市委的部署要求，讲清晰本支部的学习支配，讲清晰对党员的详细要求，帮助党员干部深化思想相识。

国土资源局“两学一做”学习教育工作方案
一、“严”格把好《方案》关。

全市“两学一做”学习教育开展以来，市国土资源局迅
速行动，在充分讨论的基础上严格把关，制定切实可行的“两学一做”学习教育实施
方案和学习计划。

并于5月6日召开动员会，以党课的形式引导广大党员学习领
会“两学一做”学习教育的内涵实质，强调“两学一做”学习教育重大意义，明确总体
要求、学习内容、方法措施，让党员干部明白“两学一做”做什么，怎么做。

二、“严”格落实以上率下，上行下效制度。

局党组书记袁剑作为第一责任人亲自备课，对《准则》和《条例》进行全方位、多角度的讲解，帮助大家进一步加深对《准则》和《条例》的理解，切实增强广大党员领导干部纪律意识和规矩意识。

党总支和各党支部迅速组织党员干部集中学习系列讲话重点篇章、《准则》和《条例》等重要内容，逐条逐句消化理解，提升党员干部的马克思主义理论素养和党性修养，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

下一步将对学习内容进行讨论交流谈心得，帮助消化吸收。

三、“严”把党员入口关。

进一步规范党员队伍管理。

结合近期发展党员工作，严把
党员的“入口”关，保证党员质量。

并对先锋作用发挥不好的党员，违反纪律规矩的
党员，严格按照有关规定，向上级党组织汇报，畅通党员出口，保持党员队伍的纯洁性。

四、“严”格督查，确保学习教育有序推进。

近期局党总支对各党支成立领导小组、
制定“两学一做”方案、学习计划以及开展学习情况进行督促检查，对个别不按时参
加学习教育的党员进行诫勉谈话，按要求补课，效果良好。

“两学一做”督导重点工作任务清单“两学一做”督导重点工作任务清单督导项目督导内容时限督导方法一、做好准备工作①制定工作方案，成立工作机构等。

4-5月收集实施方案和工作机构联系方式；调阅工作台帐；随机抽查工作落实情况②整顿软弱涣散基层党组织③做好党员组织关系集中排查④抓好党务骨干培训二、抓好专题学习讨论①党支部制定学习计划每季度一次随机抽查学习计划、记录；参加学习讨论活动②全体党员个人自学、参加集中学习讨论，开展“四对照四反思”。

③党支部、党小组定期组织集中学习，围绕专题开展讨论三、创新方式讲党课①党支部对党课进行安排4-7月随机抽查党课计划、记录；参加讲党课活动②党员领导干部到所在党支部和基层单位党支部讲党课、基层党组织书记和普通党员联系实际讲党课。

③“七一”前后党支部集中讲党课四、引导党员立足岗位做贡献①针对不同群体党员，提出党员发挥作用的具体要求，开展“践行先锋标准、岗位建功立业”活动。

全年随机抽查相关文件、记录、制度、标识、承诺书等；座谈访谈部分党员干部群众②农村、社区、企业、机关等领域党员发挥先锋模范作用③窗口单位服务行业开展“三亮三比三评”五、解决突出问题①全体党员解决理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、廉洁自律意识不强、精神不振、道德行为不端以及不按规定参加党的组织生活、不按时交纳党费、不完成党组织分配的任务、不按党的组织原则办事等问题。

全年随机抽查整改措施、整改落实情况；座谈访谈部分党员干部群众②深化党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育整改落实等。

六、抓好“五查五促”①把“两学一做”学习教育与“五查五促”有机融合、共同推进，一体谋划布局、一体组织实施。

全年查阅有关文件、会议记录；座谈访谈部分党员干部群众②把学习教育与中心工作紧密结合起来确保圆满完成脱贫攻坚年度目标任务。

③把开展“两学一做”学习教育同做好改革发展稳定各项工作结合起来，同落实好本部门本单位的各项任务结合起来，坚决打赢稳增长、保态势攻坚战，确保圆满完成年初确定的各项目标任务，确保社会大局和谐稳定。