机电工程学院青马工程

对青马工程的探索与理解青马工程是以提供优质教育资源为目的，致力于培养中国青少年人才的国家级计划。

它的全称是“青少年科技创新基础训练计划”，旨在通过培养学生综合素质和科学素养，推动中国科技事业的发展。

1. 青马工程的背景和目标青马工程的背景可以追溯到上世纪90年代初，当时中国正面临科技发展的迫切需求。

为了加强基础科学的培养和学科交叉的发展，国家启动了青马工程，旨在发现、培养优秀的科技人才，推动青少年的创造力和创新能力的提高。

青马工程的目标是通过提供系统的基础培训，培养学生的科学思维能力、实践能力和团队合作精神，以及对科技进步的理解和应用能力。

通过这样的培养，学生将能够更好地适应现代社会的科技发展需求，为国家的创新能力和竞争力做出贡献。

2. 青马工程的基本内容和方法青马工程主要通过组织科学活动和竞赛来培养学生的创新能力。

它提供了丰富多样的培训课程和研究项目，涵盖了科学、数学、计算机、生物、物理等多个学科领域。

并且，学生还可以通过参加科学竞赛、科技展览和学术研讨会等活动，展示和交流自己的研究成果。

在培训过程中，青马工程注重学生的全面发展。

除了学科知识的学习外，还强调科学方法和逻辑思维的培养。

学生将被引导进行实验设计、数据分析和解决问题的能力培养。

另外，团队合作也是一个重要的方面，学生将有机会与来自不同学校和地区的同学一起合作，共同完成科研项目和竞赛。

3. 对青马工程的评价与个人理解青马工程作为国家级的青少年科技创新基础训练计划，为培养具有创新能力和实践能力的优秀学生做出了重要贡献。

它为学生提供了广阔的学习平台和资源，激发了学生的热情和求知欲。

从个人角度来看，青马工程强调科学方法和思维的培养，这对学生的未来发展至关重要。

在知识爆炸和科技创新的时代，单纯的知识掌握已经不再足够，更重要的是如何运用这些知识解决问题。

培养科学思维能力和实践能力，将使学生更具有竞争力和创造力。

然而，同时也要认识到青马工程也存在一些挑战和问题。

青马工程大三级培养方案大三级培养是青马工程的重要组成部分，旨在通过系统性的课程学习和实践活动，培养学生的专业技能、创新思维和实践能力。

本文将对青马工程大三级培养方案进行详细阐述，包括培养目标、培养内容、培养模式等方面。

一、培养目标1.培养专业技能：通过系统、全面的课程学习，培养学生的专业技能，包括理论知识和实践操作技能。

2.培养创新思维：通过科研课题设计、创意竞赛等实践活动，培养学生的创新思维和实践能力。

3.培养实践能力：通过实践项目、实习实训等活动，培养学生的实践能力和团队协作能力。

二、培养内容1.课程学习：安排学生学习相关的专业课程，包括理论、实验和实践课程，以提高学生的专业技能和知识水平。

2.科研项目：指导学生选择并完成相关的科研课题设计和实验，培养学生的创新思维和科研能力。

3.创意竞赛：组织学生参加各类创意设计、创业创新竞赛，培养学生的创业能力和团队协作精神。

4.实习实训：组织学生参加企业实习、实训和社会实践活动，培养学生的实践能力和职场素养。

5.综合评价：对学生进行综合评价，包括学业成绩、科研成果、实践表现等，以评定学生的培养成果。

三、培养模式1.课堂教学：安排相关的专业课程，包括理论、实验和实践课程，以提高学生的专业技能和知识水平。

2.科研指导：指导学生选择并完成相关的科研课题设计和实验，培养学生的创新思维和科研能力。

3.创意导师：为学生安排创意设计、创业创新导师，指导学生进行创新实践活动，培养学生的创业能力和团队协作精神。

4.实习导师：为学生安排企业实习、实训和社会实践导师，指导学生进行实践活动，培养学生的实践能力和职场素养。

四、培养保障1.专业导师：为学生安排专业导师，指导学生的学习和科研项目，确保学生的学习质量和进度。

2.创新指导：为学生安排创意设计、创业创新导师，指导学生进行创新实践活动，确保学生的创新能力和实践成果。

3.实习指导：为学生安排企业实习、实训和社会实践导师，指导学生进行实践活动，确保学生的实践经验和职场素养。

东莞市四校联盟“青马工程”培训班举行
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来源：《广东教学报·教育综合》2021年第144期
本报综合消息近日，东莞市四校联盟“青马工程”培训班以“请党放心，强国有我”为主题，在东莞市经济贸易学校举行开班仪式。

开班仪式上，来自东莞市经济贸易学校、东莞市机电工程学校、东莞市輕工业学校、东莞市育才职业技术学校四校“青马班”学员分别进行了团队展示。

开班仪式后，学员参加了《一个人有了信仰可以走多远？——学习贯彻“七一”重要讲话精神党史教育课》《“学党史，悟初心”素质拓展》等课程学习，并结合党史学习教育，参观了“辉煌的历程——中共一大至十九大”庆祝建党100周年图片展以及党史上的英雄人物展。

本期“青马工程”培训班结合青年学生特点，采用红色课堂、探究式学习、翻转课堂、互动教学、论坛交流、实践操作、实地参观等教学方法，开发精品课程。

“青马工程”培训班为学员提供理论和实践方面的培训，增强学员自我教育、自我管理、自我服务的本领。

（摘自“东莞市教育局”官方网站）。

青马工程的理解引言青马工程是一项旨在培养大学生创新创业能力的教育计划。

本文将全面、详细、完整地探讨青马工程的任务和目标，以及其对大学生的影响和意义。

一、青马工程的背景和意义1.1 背景在当前社会快速发展和激烈竞争的背景下，培养大学生创新创业能力已成为高等教育的重要任务。

中国政府高度重视大学生创新创业教育，因此推出了青马工程这一重要项目。

1.2 意义青马工程的目标是培养大学生的创新创业精神和能力，促进创新创业文化的形成和发展。

这对于提升大学生的综合素质，增强其就业竞争力和创新创业能力具有重要意义。

二、青马工程的目标和任务2.1 目标青马工程的目标是培养大学生的创新创业能力，培育一批具有创新精神和创业胆识的高素质人才。

2.2 任务为实现上述目标，青马工程主要开展以下任务：2.2.1 培养创新意识和创新能力青马工程通过开展创新创业教育课程，引导学生认识到创新对于社会发展和个人成长的重要性，提高他们的创新意识和创新能力。

2.2.2 提供创业平台和资源支持青马工程为有创业意向的学生提供创业平台和资源支持，包括提供项目孵化、资金支持、导师指导等，帮助他们将创业想法转化为实际行动。

2.2.3 挖掘创新创业项目青马工程通过组织创新创业比赛、项目路演等活动，挖掘和支持优秀的创新创业项目，为学生提供展示与交流的平台，并为他们的项目提供孵化和发展的机会。

2.2.4 丰富创新创业资源青马工程通过与产业界的合作与交流，丰富创新创业资源，为学生提供更多的机会和平台，促进创新与创业的深度融合。

三、青马工程对大学生的影响和意义3.1 培养创新创业精神青马工程通过培养创新创业意识和能力，激发大学生热爱创新创业的热情，进一步培养他们的创新精神，提高解决问题和创造价值的能力。

3.2 提升就业竞争力青马工程培养的学生通常具备较强的创新创业能力，对于就业市场具有明显的竞争优势。

他们有能力创造自己的就业机会，更具有创新创业意识和适应创新创业环境的能力。

青马工程系列活动方案一、活动概述青马工程是一项面向初中生和高中生的创新创业教育项目，旨在培养青少年的创新能力和创业精神，帮助他们更好地适应未来社会的发展需求。

活动内容涵盖科技创新、创业实践、团队合作等方面，以培养学生的创新思维和实践能力为核心目标。

二、活动目标1. 培养学生的科技创新意识和创业精神，激发他们对新事物的探索和尝试。

2. 提高学生的团队合作能力和沟通协调能力，培养他们的团队意识和责任感。

3. 推动青少年创新创业教育的发展，搭建学生参与创新创业活动的平台。

三、活动内容1. 科技创新项目探索：组织学生参与科技创新项目的探索和实验，鼓励他们提出创新想法和解决方案，激发他们对科技创新的兴趣和热情。

2. 创业实践活动：开展创业模拟实践和创业项目策划比赛，引导学生了解创业的基本知识和技能，培养他们的商业思维和创业意识。

3. 讲座和经验分享：邀请创业领域的专家学者和成功创业者开展讲座和经验分享活动，帮助学生了解创业领域的最新信息和发展趋势，启发他们的创业创新思维。

4. 团队合作训练：组织学生参与团队合作训练和项目实践，培养他们的团队合作意识和沟通协调能力，提高团队整体执行力。

5. 创新创业大赛：举办创新创业项目大赛，为学生提供展示创新成果和创业项目的平台，选拔和奖励优秀的创新创业团队和项目。

四、活动流程1. 招募报名：通过学校宣传和社会媒体等渠道招募参与者，组建创新创业团队。

2. 初赛选拔：组织参赛团队进行初赛，对创新创业项目进行挑选和筛选。

3. 训练营培训：为初赛入选的团队举办创新创业训练营，培养他们的创新创业能力和实践技能。

4. 中期检查和指导：对训练营培训效果进行跟踪检查和指导，帮助参赛团队完善创新创业项目。

5. 决赛展示：举办创新创业项目决赛展示活动，展示团队的创新成果和创业项目。

6. 颁奖和评选：评选优秀的创新创业团队和项目，进行颁奖表彰和奖金发放。

五、活动保障1. 资金支持：组织者为活动提供经费支持，用于项目培训、活动宣传、奖金发放等方面。

[标签:标题]篇一：“青马工程”培训班实施方案外语外贸学院第一期“青年马克思主义者培养工程”实施方案为党培养教育好团员青年一代，引导当代大学生树立永远跟党走中国特色社会主义道路的坚定信念，是党赋予高校共青团的光荣使命，也是高校共青团组织最重要、最基本和首要的政治任务。

继2010年上半年校团委实施“青年马克思主义者培养工程”以来，一大批学生骨干经过组织的精心培养，在理论，社会实践等各个方面都有了长足的进步。

实施“青年马克思主义者培养工程”，对于巩固和扩大党执政的青年群众基础，对于培养和造就中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，对于全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会，都具有重大的现实意义和深远的历史意义。

按照共青团中央《“青年马克思主义者培养工程”实施纲要》和团省委、校团委的相关要求，根据我院实际，特制定《江西理工大学外语外贸学院“青年马克思主义者培养工程”实施方案》。

一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，坚持用马克思主义中国化的最新成果武装青年学生，促进青年学生的健康成长和全面发展，为培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人而努力奋斗。

二、培养目标坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果武装青年大学生，通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式，不断提高大学生骨干的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力。

在如今学习科学发展观的热潮中，我们外语外贸学院“青马工程”学生骨干也必须与时俱进，充分学习落实科学发展观。

大学生如何实践科学发展观，对于建设社会主义和谐社会，加快推进社会主义现代化的宏伟目标，具有重大而深远的意义。

我院“青马工程”学生骨干必须做到以下三点：1. 学习、理解和把握科学发展观的涵义和要求；2. 做好自己本职工作，学好本领；3. 积极参加力所能及的社会实践活动三、培养对象“外语外贸学院青年马克思主义者培养工程”面向全院08、09级本科生招收学员，主要面向学生骨干，每期培养学员40-50名。

青马工程培训心得体会和总结青马工程培训心得体会和总结篇1最近一个月我参加了河职院举办的第十三期青马班培训,非常感谢辅导员给我这次机会让我参加这次青马班培训,所以我非常珍惜这一次学习机会.现在团校的课也将结束了,在此期间我的收获很大,下面,我简单说一下我的学习心得.这次团校的第一课是有校长刘安华讲的《中国人要自信》.校长刘安华从讲了四点来说我们中国人为什么能自信,第一点是中国成功的标志,校长又分别从中国的建设飞快.人均寿命增长.GDP增长和钢铁产产量四个方面论述中国的成功的标志.我到这些数据后我也为中国发展得如此飞快而感到震惊,作为一名当代大学生,我们不仅肩负着自身理想的实现,更肩负着中华民族的伟大复兴,我们应该为中国的发展而做好准备.第二点是中国人自信的底蕴是悠久的文明,校长刘安华说到悠久的历史传统和文化沉淀是中国迅速崛起的力量.中国崛起实现了对西方模式的超越,是〝文明型国家〞的崛起.这种〝文明型国家〞有能力汲取其他文明的一切长处而不失去自我,并对世界文明作出原创性的贡献.其实我们在学习过程中也一样,我们要学习别人长处而不是去做别人,并且利用自己学到的知识对社会作出贡献.第三点是中国人自信的底气是〝中国模式〞的成功,〝中国模式〞的成功使我对国家更自信了.第四点讲了大学生自信的表现应该为祖国做点事.祖国值得我们为之骄傲,我们应以振兴中华为己任,努力做到:〝树理想,立报国之志,学知识,增建国之才,习技能,践爱国之行.〞其中还讲到了台湾龙华科技大学核心竞争力公式:C = (K + S)A,核心竞争力等于知识加技能的和的态度次方根,这使我深刻的认识到,只有知识和技能在核心竞争中只是微不足道,而加上态度,则在核心竞争力中成指数上升,这说明了态度的重要性.团校的第二课是张超老师给我们讲的团章和团的基本知识,张超老师用给我们讲了共青团的历史和团章的修正完善.解读团章.使我们再一次认识了团员.团的组织制度.团的中央组织.团的军队和地方组织.团的基层组织.团的干部.团旗团徽团歌团员证.团的经费.团同少年先锋队的关系.团校的第三课是黄志鹏老师给我们讲的宣传工作内容及开展途径.黄志鹏老师从思想育人.活动育人.服务育人.实践育人.管理育人.组织育人六个方面讲解了高校共青团的宣传工作及开展途径.让我了解到高校面临的教育格局正发生着改变,媒体已经成为影响学生思想的第三课堂.第三课堂中,网络是信息主体,网络边界就是信息边界,选择信息可以自由自在.随时随地,信息也呈现出碎片化特点,这些都非常符合青年学生的信息需求.于是,第三课堂根据学生的兴趣喜好.思想倾向和信息手段的差异,无形当中形成了一个第三课堂的教学大纲.我们大学生可以在网上实现主题党团日活动.社会实践与志愿服务课程管理.科技创业竞赛申报与分享.素质拓展认证与电子团籍管理等,网络触角植入学生成长全过程.第四课是杨日奎书记讲的基层组织工作方法和途径.杨日奎书记用幽默的语言和身边的事例给我们讲了我们开展活动的方法和途径.让我深刻认识到开展活动要做到:传播爱国报告正能量.艰苦奋斗正能量.担当尽责正能量.遵法守信正能量.团结互助正能量.好学向上正能量,我们应把握青春奋斗的大方向,激发创业创新创优的活力.促进社会风清气正.推动共建法治社会.汇聚为民奉献的爱心力量.与时代一起向前进.团校的第五课是古伟民老师讲的手机摄影课.课堂上古伟民老师用风趣的语言带动整个课堂气氛,教会我们的不止是手机摄影,而是用手机记录我们的人生.团校的第六课是素质拓展.使我明白了到,工作中不要因为不可知而畏惧;不要因从未尝试过而轻言放弃,只要坚持到底,成功终会属于坚强的人.每一次齐心协力的团结合作,每一次成功之后的热情相拥,每一次完成项目的坦诚分享,让我们的距离越来越近,彼此之间多了一份了解,多了一份亲切,多了一份友情.个人的力量那么渺小,而团队的力量多么强大.所以一个人的成功不能代表整个团队的成功,只有团队中每个个体相互团结,相互帮助才能共同完成团体的目标.通过这次团校学习,我收获了许多.,每一堂讲座都能引起我良久的思索,给我以启迪.从做人.做事.做学问的道理到领导艺术的技巧,从正确思维方式的重要性到网络化创新的特点,团校在方方面面为我们留下了无尽的思考触点.在以后的工作学习中,我也会不断地总结,积累经验,提高工作效率和工作质量.青马工程培训心得体会和总结篇2那天中午我们参加了学校组织的青马班第四期开幕仪式,在我校的图书馆的国内报告厅隆重举行.会上,老师和学长为我们讲解了青年马克思的基本知识,使我们对青马班有了更加深入的了解.为此,我有一些心德在这里阐述.〝青年马克思主义者培养工程〞暨〝校团学组织学生干部后备人才培训班〞,简称〝青马班〞.〝青马工程〞是团中央前几年在经过大量调研的基础上推出的一个项目,也是在新形式下对高校的学生骨干培养的更高要求,开展〝青年马克思主义思想教育〞的目的,是要求全体学员要加强政治理论学习,充分认识理论学习对自身成长成才的重大意义,要用学得的理论指导实践,树立正确的政治方向,增强明辨是非的能力,要围绕理论学习,加强自身的理想和信念教育,树立共产主义远大理想和建设有中国特色社会主义伟大国家的必胜信念;是让大学生骨干.团干部.青年知识分子通过对马克思主义的学习,进一步加强政治修养,增强政治信念的坚定性.政治立场的原则性.政治鉴别的敏锐性.政治忠诚的可靠性,成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠的接班人.作为一名共青团员和入党积极分子, 就应当对共产党与时俱进的理论思想有真正意义上的了解.学习和吸收,只有强化了自身的理论修养,才能有扎实的思想基础成为一名真正的共产党员, 听从党的号召, 为实现共产主义贡献自身的所有才能. 自觉加强课外理论修养是时代的需要,同时对个人和社会的发展也都有重要的意义.在国内报告厅中,各个班级的班委和团委都参加了这场开幕仪式,我们亲爱的导员金老师也出席了现场.作为学生干部,我一直在思考应该如何更好的做好自己的工作,起好带头作用.我们要在工作中不断累积经验,不断提升自己,学会向他人学习,时刻以高标准要求自己,起好作为一名学生干部应起到的带头作用.中国在国际上地位的日趋稳固和提高,说明了共产主义在中国是行得通的.中国共产党与时俱进,在不同时期分别提出了______思想.______理论和三个代表.在中国,马列主义不再是本本主义,而是不断进化发展的适合国情需要的理论基础. 作为一名共青团员和入党积极分子, 就应当对共产党与时俱进的理论思想有真正意义上的了解.学习和吸收,只有强化了自身的理论修养,才能有扎实的思想基础成为一名真正的共产党员,听从党的号召,为实现共产主义贡献自身的所有才能.自觉加强课外理论修养是时代的需要,同时对个人和社会的发展也都有重要的意义.通过这次青年马克思主义学习使我再一次接受到了爱国主义先进性教育和励志教育,学习收获颇丰,感谢校团委为我们提供了这次机会,同时也希望更多的同学也可以参加到青马培训班中来,在培训班中学习提高自己.青马工程培训心得体会和总结篇3现在想想还是感到我非常的幸运,我非常荣幸地参加了机电与车辆工程学院的〝青年马克思主义者培养工程〞,这一期培训已经结束,在短暂的时间内,通过青马班的培训,我懂得了很多,给我带来的感触也很多很多.对于如何做好一名称职的学生干部有了更全面的了解.青马班的学习可以说是提高了我的综合素质,让我在以后的学习工作中会思考的更加成熟.通过这次学习,我深深的感到,作为新时期的先进青年,先进大学生,我们应该在生活里克勤克俭,严格要求;在工作中身先士卒,勤勤恳恳,不断增强贯彻党基本路线的自觉性;在学习上,以〝书山有路勤为径,学海无边苦作舟〞的精神,不断增加新的科学文化知识,不断提高自我政治理论修养,努力争取在建设有中国特色社会主义过程中建功立业.作为一名学生干部应该具有的品质,从路云老师进行的讲座中,我懂得了一名优秀的学生干部应具备怎样的基本素质,从而联系到自身,了解到自己应怎样成为一名合格的学生干部.我们必须要学会做人.做事,因为人格才是人生的最高学位,而且我们要学会感恩,感恩是人生的最高基石,作为一个大学生,我们的大学生活应该是一种提升灵魂的生活.通过张程老师给我们进行的讲座,我明白了我们应该学会总结自己,做好短期和长期规划,不要沉溺于一种事物,学会提升自己的思想.做到对自己人生的掌握.其次,在做事方面,我们就应该力求做到找准自己在团队中的位置,提高自己的能力,要锻炼出自己的管理能力.观察能力.语言表达能力.创新能力.突发事件处理能力以及自我控制能力.我们应该更好的协调和管理自己的时间,有效率的利用自己的时间,因为只有这样才会使得自己在工作和学习两方面都游刃有余.我们更应该学会表达自己,因为只有更好的表达自己的观点意见,才会及时有效的解决问题.第三,从路云老师的讲座中中,让我更好的理解到了团队这个词的深刻含义,其实说得简单点团队就是一些人对一个共同的目标做出一直的承诺并且彼此之间高度的信任.没有追求与理想,人便会碌碌无为;没有信念,就缺少了人生航标,人便会迷失方向甚至迷失自我,难以到达理想的彼岸,更不会完全发出自己的光和热,激发出人生的意义和生命的价值.要成为新世纪的优秀年轻人,就要向中国共产党这个光荣而伟大的组织靠拢.在路双双老师的讲座中,我们学到了许多有用的基本新闻稿写作知识,了解到了许多写作技巧及语言规范;在刘传燕老师的讲座中我们知道了奖助学金的基本的申请流程,让我们以后再工作中可以少走很多弯路;张开宝老师的讲座让我明白了如果我们只是有了知识,不能做到意志品质高尚,陶冶自己的情操,健康的心态,那依然不是一个健全的社会人.我们应该追求一个高尚的人格,感恩帮助过自己的每一个人.中国在国际上地位的日趋稳固和提高,说明了共产主义在中国是行得通的.中国共产党与时俱进,在不同时期分别提出了 ______思想.______理论和三个代表.在中国,马列主义不再是本本主义,而是不断进化发展的适合国情需要的理论基础. 作为一名共青团员和入党积极分子, 就应当对共产党与时俱进的理论思想有真正意义上的了解.学习和吸收,只有强化了自身的理论修养,才能有扎实的思想基础成为一名真正的共产党员, 听从党的号召, 为实现共产主义贡献自身的所有才能. 自觉加强课外理论修养是时代的需要,同时对个人和社会的发展也都有重要的意义.通过青马班的培训,我思想上也有了一些提高,更加深刻的明白了作为一名学生干部应该怎样更好的进行工作,怎幺处理好自己在学习和工作方面上发生的矛盾,怎样建设好.维护好自己所在的的团队,现在青马班结束了,但是我们的学习不能结束,我将继续努力,不断充实自己,完善自己.这次青马班学习使我再一次接受到了爱国主义先进性教育和励志教育,学习收获颇丰,感谢院团委为我们提供了这次机会,同时也希望更多的同学也可以参加到清马培训班中来,在培训班中学习提高自己.青马工程培训心得体会和总结篇4作为一名大二的学生,我很荣幸接受我校〝青年马克思主义工程〞培训班的培训,如今此次培训也已结束,虽然这次培训的时间只有短短几次,但是让我从中受益匪浅,让我明白,要成为一名真正的〝青马人〞我还有很长的一段路要走.首先,我要明确的就是为什么学校.学院要开办青马工程.我认为这不仅仅是党事业健康发展的需要,也是马克思主义自身发展的需要,更是中华民族伟大复兴的需要,同时也是优秀青年成长.成才的需要.其次,我要清楚自己应如何做一名合格的〝青马人〞.主要从四方面入手:尽心去学以真诚的心去对待学习,不浮夸,不自欺欺人;真心去信要真心相信和拥护马克思列宁主义,______思想,______理论和〝三个代表〞;用心去做无论是作为一名学生干部还是一名普通学生,都要带动周围的同学积极向上的面对学习和生活,同时作为一名学生干部更要做好自己份内的事;尽心去传尽心去传播马克思主义和正确的认识以及先进的思想,让身边的同学们向〝青马人〞靠拢或是成为〝青马人〞.我深知自己目前还不是一名合格的〝青马人〞,还有很多方面要去努力,所以要多跟周围的同学们多交流,多从他们身上学习来弥补自己自身的缺点.〝独学而无友,则孤陋而寡闻〞,少说话,多做事.作为一名学生社团干部,在平时的日常生活中要学会团结同学,要学会如何更好的和同学们沟通,做工作,要有一套自己的可行的方法.不能一意孤行,独断专行,要多多听取同学们的意见,要讲求民-主,同时也要学会权力下放和如何与自己的班委合作,做到和-谐的处理班级问题.从而为整个班级甚至整个学院做自己的一份贡献.从份发挥一名学生干部的热量,将自身的激-情传播和散发给身边的每一个人,让自己身边的人也成为〝青马人〞.记得高尔基曾这样说过:〝青春是有限的,智慧是无限的,以短暂的青春去学习无穷的智慧.〞再者,我们青年大学生担负着建设社会主义现代化的历史重任.所以,我们要树立远大的理想,坚持发奋学习,注重锻炼自己的品德,不断开拓我们的视野,发扬〝延安精神〞,做一名合格的青年马克思主义者.最后,我想说,要成为一名合格的〝青马人〞,自己的努力看成是充分条件的话,那么同时我还需要〝天时.地利.人和〞这样的必要条件去辅佐我.我们这些学员们至少要有过人之处,只是相信马克思主义是不够的,想成为一名合格的〝青马人〞的前提我们还必须是一名出色的大学生,这样才是学校.学院开办世纪英才学校的初衷.我坚信,自己可以成为一名合格的〝青马人〞,同时也确认自子,我们的未来也要依托人文的日益壮大!青马工程培训心得体会和总结篇5时光荏苒,再次回首,我已成为大一的一名新生.昔日,阳光下可爱调皮的我也已经换上成熟的脸孔,天真烂漫的心也经日月风蚀变得心细理智.不敢回顾那小时代的种.种,但以往的有些记忆片段还时不时涌上心头.想当初满怀着热爱祖国的小心脏加入了不曾深入了解的共青团,现在想来还是一个笑话,也还想问以往的我一个为什么,直到今天听了老师讲解,才算了解那么一点点皮毛,也才知道什么是共青团,知道我们作为共青团员该做些什么,不该做些什么.作为一位共青团员,一位暂时还是一个班的团支书,我很荣欣被选来青马工程培训,而且本次培训内容也让我深深了解到什么是共青团,怎样做才是一位合格的共青团员,并让我认识到以前从来不曾知道的一些关于共青团的知识,为此我深深的佩服讲座老师,更加信服中国共青团.中国共青团在我认识中,它不仅是中国共产党领导的先进青年群众,也是建设中国特色社会主义和共产主义的学校,更是中国共产党的助手和后备军,为党和国家的发展做好前期和后期工作,让建设中国特色社会主义社会更好更快的发展.中国共青团从建设以来,一致实施民族集中制的组织原则,一切都以民为主,建设成立中国共青团,履行自己的职能,为党做好后备军,为建设国家政权作重要支柱,并成立联系群众的纽带,为中国的一切发展做好充分准备,所以每位共青团团员在其中都发挥着不可泯灭忽视的作用,因此每位共青团员更应该履行自己的义务和责任,为党和国家的发展献出自己的一份力量,为此,根据共青团的要求,每一所学校都应有自己的机构设制.据老师讲解,我校也为发展团学精神,成立了校团委.团总支.团支部等重要机构设置,而且我校团委干部也为校团发展开展了一系列的工作.我校执行本着发扬优点,克服难点,找准支点,做实基点,突出重点,争创亮点的工作思路,配合第二课堂主渠道,充分发挥团学组织第二课堂主阵作用,并开展思想引领,校园文化,科技创新,社会实践,志愿服务,困难帮扶等工作,围绕青年学生成长成才的一个中心,夯实组织.制度两项建设,凝聚社团干部.共青团干部.学生会干部三支队伍,为我校建设发展校里团组织奠定基石,凝聚力量.校团组织的发扬也让作为共青团员的我更加懂得如何去做一位合格共青团员,不仅要有良好的世界观,思想观,道德观,更加要具有不可缺少的素质观.让我们在对待每件事情时都表现出冷静.沉着.积极.勇敢的思想策略,不为任何事情羁绊牵连,积极做好自己应该做的事,为自己,为校园,为国家的建设突显自己的能力,在实践中彰显自己的个性,为社会的良好发展再创辉煌.总而言之,老师的讲解,让我对共青团的认识更深,也让我对今后共青团的工作更加了解,更加让我有一颗涌动赤诚热爱共青团的心,为今后建设党和国家尽献自己一份微薄的力量.青马工程培训心得体会和总结。

青马工程培养工程活动方案一、活动简介青马工程是一项旨在培养青少年工程素养和创新能力的活动。

通过丰富多彩的工程相关活动，激发学生对工程的兴趣，促进他们的创造力和动手能力，培养他们的团队协作精神和解决问题的能力。

本活动方案旨在为学生提供一个良好的工程学习平台，促进他们的全面发展。

二、活动目标1. 提升学生对工程的认识和兴趣；2. 培养学生的动手能力和创新意识；3. 增强学生的团队协作能力；4. 培养学生的解决问题能力；5. 提高学生的学习动力和学术成绩。

三、活动内容1. 工程知识学习通过专业工程师的讲解，学生将了解到不同领域的工程知识，包括建筑工程、电子工程、机械工程、化学工程等。

学生将了解到工程的意义、方法和流程，并将学习到如何将理论知识应用到实践中。

2. 工程实践活动学生将参与一系列的工程实践活动，包括设计制作简单的机械模型、搭建简单的桥梁、编程设计机器人等。

这些活动将帮助学生将理论知识转化为实践能力，培养他们的动手能力和创新意识。

3. 工程竞赛学生将参与各类工程竞赛，包括机器人大赛、桥梁设计比赛、创新设计比赛等。

这些竞赛将提供学生一个展示自己才能的舞台，激发他们的学习动力和创造力。

4. 团队合作项目学生将从小组中选择一个工程项目，通过团队合作的方式完成该项目。

这将帮助学生培养团队协作能力和解决问题的能力，同时也能锻炼学生的组织规划和推动能力。

5. 工程讲座本活动将邀请相关领域的专业工程师进行讲座，向学生介绍不同领域的工程知识和发展趋势。

这将帮助学生了解工程行业的最新动态，增强学生对工程的认识和兴趣。

6. 实地考察学生将参与实地考察不同的工程项目，包括工地参观、工厂参观等。

这将帮助学生了解工程实践的真实情况，同时也能增强学生对工程的认识和兴趣。

四、活动时间安排本活动将分为两个阶段进行，每个阶段为一学期。

具体时间安排如下：第一阶段：8月至12月1. 工程知识学习：每周2节课，共计16周；2. 工程实践活动：每周1天，共计16次；3. 工程竞赛：每月举办一次；4. 团队合作项目：每周2小时，共计16周；5. 工程讲座：每月1次；6. 实地考察：每学期进行一次。

有关青马班培训心得体会5篇开展“青年马克思主义思想教育”的目的，是要求全体学员要加强政治理论学习，充分认识理论学习对自身成长成才的重大意义。

下面是小编给大家整理的有关青马班培训心得体会5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

青马班培训学习心得范文5篇汇集青马班学习心得体会青年马克思主义培训心得体会大学生青马班培训心得体会大全青马班培训心得体会有关青马班培训心得体会1青年马克思主义学校，针对大学生开展党建设教育培训，同时，也对青年学生进行高层次人生的导航。

在平常工作中，我们要求真务实，开拓创新，改进方法和形式，增强学生参加德育活动的积极性。

在教育内容上，要以突出爱国教重育为点，多让其接触并深入了解法制教育，科技文化普及教育，健康教育，引导青少年树立正确的人生观。

我们大学生正处于人生观、价值观形成的关键时期。

我们的思想观念趋于成型，但仍具有较大的可塑性，我们接受新鲜事物的能力很强，但鉴别力明显欠缺。

赢得青年，赢得未来，学校创建大学生骨干培训学校以社会主义为核心价值观加强时我当时骨干的教育具有鲜明的时代意义。

学生党员既是工作对象，又是开展工作的骨干力量，而且发展党员本身也是一个思想教育过程。

发展一名合格的党员，对周围同学也会产生积极的影响与带动，可谓“发展一个，带动一片”。

积极把包括青年学生在内的知识分子吸收到党组织来，是组织发展工作的一条基本经验。

青年是美好的，我们可以无顾虑的去做我们想、我们喜欢的事。

我们喜欢拼搏，喜欢奋斗，我们也喜欢游乐，三五朋友的欢聚。

然而，我们更应该明白光阴的珍贵。

青年人有抱负，更应该为奋斗而读书努力。

我们不畏困难，不畏艰巨，因为我们有颗年轻、拼搏的心，我们有一腔热忱，为祖国、为人民、为未来而奋斗。

责任是社会主义核心价值观的底线。

责任是一种可贵的品质，是一个人或组织应该坚持的价值观和道德准则，能对文明进化和社会发展作出质量上的规定，现在日益受到世界各国的普遍关注。

中国几千年来的文明和道德传统已形成了魄具魅力的东方人格——社会型人格，作为大学生，我们应大力倡导核心价值观，作为共同的价值目标和理想要求。

青马工程基本概念
"青马工程"是青年马克思主义者培养工程的简称。

2007年,团中央在相关部委的支持下,启动实施了"青马工程",旨在为党培养信仰坚定、能力突出、素质优良、作风过硬的青年政治骨干。

青马工程，全称为青年马克思主义者培养工程，是由共青团中央、全国学联于2007 年共同发起的一项青年人才培养工程。

青马工程的目标是培养“具有忠诚的政治品格,浓厚的家国情怀,扎实的理论功底,突出的能力素质,忠恕任事、人品服重”的青年政治人才。