江西省宜市高安二中度八年级生物上学期第一次段考试卷(含解析) 冀教版

2022-2023学年第一次月考检测卷生物（八年级上册）（考试时间：90分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4．测试范围：第一章、第二章。

5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。

1．下列动物属于腔肠动物的是（）A．海葵B．海马C．海豹D．海狮2．蚯蚓一般营穴居生活，但夏季雨后蚯蚓在地面上活动，原因可能是（）A．雨后土壤中缺少氧气B．蚯蚓承受不了湿润的压力C．喜欢雨后晒太阳D．土壤中蚯蚓太多，引起食物缺乏3．下列有关如图所示几种动物的说法中，正确的是（）A．山雀体表覆羽，体温恒定B．水螅的身体具有三个胚层，运动能力弱C．蝗虫体表有外套膜，可防止体内水分散失D．海龟能在水中和陆地上活动，属于两栖动物4．国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到我国宝岛台湾。

下列不属于大熊猫主要特征的是（）A．用肺呼吸B．哺乳C．身体被毛D．变温动物5．下列生物中既用肺呼吸，又需要皮肤辅助呼吸的是（）A．蝗虫B．青蛙C．草履虫D．鲤鱼6．我国南方部分地区流行的血吸虫病是由日本血吸虫感染引起的，人若进入含有钉螺的水域，很可能被感染。

下列叙述错误．．的是（）A．血吸虫是寄生生物B．血吸虫属于扁形动物C．血吸虫对人体健康危害并不大D．血吸虫病患者排出的粪便中含有虫卵，需无害化处理7．血吸虫与蛔虫都是威胁人类健康的病原体，有关它们的叙述正确的是（）A．都有口和肛门B．都有发达的生殖器官C．体表都具有角质层D．身体都呈辐射对称8．“结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一。

八年级生物上学期期中试卷（含解析）冀教版一、选择题（共15分，每小题1分，每小题只有一个正确答案）1．将大米播到地里，长不出幼苗，原因是( )A．胚被破坏B．除掉了种皮C．胚乳被损伤D．除去了谷壳2．利用塑料大棚、温室栽培种植反季节蔬菜是大力发展现代农业，使农民科技致富的重要途径之一．请你从有利于种子萌发、植株生长的角度考虑，上述措施的主要作用是( )A．保持水分B．提供氧气C．提高温度D．防治病虫3．下列哪一组说法是正确的( )①玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分组成②胚是种子的主要部分，是新植物体的幼体③将一粒玉米种子纵切后，在切面滴碘液，整个切面都变得一样蓝④种子中子叶发育为叶，芽发育为芽，胚轴发育为茎，胚根发育为根．A．①②B．②③C．③④D．②④4．我们生活中常吃的豆腐和玉米梗营养物质主要分别来自( )①种皮②胚芽③子叶④胚乳．A．①②B．②③C．③④D．①④5．植物的根生长最快的部位是( )A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区6．用糖拌西红柿，一段时间后，盘中会出现一些液体，主要原因是西红柿细胞的细胞液浓度( )A．大于外界溶液浓度，细胞吸水B．小于外界溶液浓度，细胞吸水C．大于外界溶液浓度，细胞失水D．小于外界溶液浓度，细胞失水7．构成植物叶片的下列细胞中，能进行光合作用的有( )①叶肉细胞②保卫细胞③无色素的叶表皮细胞④叶脉中的筛管细胞．A．①B．①②C．①②③D．①②③④8．在金鱼缸中放一些新鲜绿色水草，主要目的是( )A．清洁鱼缸里的水B．提供新鲜的食料C．增加水中氧的含量D．起杀菌作用9．种植农作物要合理密植，原因是( )A．增加植株周围的二氧化碳浓度B．增加吸收光能的作物叶片的面积C．降低周围空气中氧气的浓度D．降低周围的气温以增加有机物合成10．农民伯伯采取的下列措施与其依据（或目的）不一致的是( ) A．把农作物种子播种在湿润的土壤中﹣﹣种子萌发需要水分B．白天为大棚作物补充二氧化碳﹣﹣增强光合作用C．适时给农作物施化肥﹣﹣为植物生长提供有机物D．给农作物松土﹣﹣有利于根部的呼吸11．将籽粒饱满的种子分为甲、乙两组，在25℃～30℃下播种，甲组种在潮湿贫瘠的土壤里，乙组种在潮湿肥沃的土壤里，这两组种子的发芽情况是( )A．甲先发芽B．乙先发芽C．同时发芽D．都不发芽12．某菜农为提高大棚内蔬菜的产量，向大棚内施加气肥，你认为气肥的主要成分应该是( )A．氧气B．二氧化碳C．氮气D．甲烷13．下列叙述错误的是( )A．公园里，清晨空气中氧气浓度比晚上高B．植物在阳光下既进行光合作用，又进行呼吸作用C．森林中比较凉爽的原因之一是植物进行蒸腾作用D．植物呼吸作用释放的能量中有一部分转变为热14．若某植株的一叶片的主叶脉被切断（如甲叶），另一叶片上贴上锡箔（如乙叶）；在阳光下照射4小时，经脱色并用碘液处理，A部位呈棕褐色，B部位呈蓝色，锡箔C的位置不呈蓝色，以上实验能够证明光合作用需要( )A．水和光B．叶绿体和光C．水和二氧化碳D．水和叶绿体15．光照强度和CO2浓度是影响光合作用的两个主要外界因素，下图中各图表示的是北方夏季一天中棉花叶片光合作用强度的变化曲线，曲线的纵坐标表示光合作用强度．请指出正确的图解是( )A．B．C．D．二、非选择题（共3道题，共15分）16．某生物兴趣小组对“探究种子萌发的外界条件”实验作了如下改进：①准备甲、乙两个大玻璃杯，中间各放两个隔板（隔板上钻有许多小孔），装置如图所示．②甲、乙玻璃杯底部和隔板上各放20粒形态大小相似且正常的绿豆种子．③向玻璃杯中加水，使②和⑤两处的绿豆种子接触到水．④甲装置放在温暖的地方，乙装置放在冰箱中．⑤一段时间后，观察种子的萌发情况．请据此实验回答下列问题：（1）隔板钻孔的目的是：使种子在萌发过程中得到__________．（2）图中的②与⑤互为对照，其变量是__________．设置甲、乙两组装置的作用是__________．（3）一段时间后观察实验结果，发现只有__________（填标号）处的种子萌发了．此实验说明种子萌发所需的外界条件是__________．17．以下是绿色植物受精过程，种子、芽和植株结构示意图，根据图示回答问题：（1）绿色植物发育的起点﹣﹣受精卵是在图一③__________中形成的，受精卵发育成种子的胚，其组成包括__________（选填图二中的序号）．种子萌发时，图二中__________最先突破种皮（填序号）．（2）种子萌发时，胚芽发育成茎和叶，图三中的c发育形成__________（选填图四中的字母）．（3）春天到来新芽绽放，绿色植物的芽不一定都发育成枝条，有的芽发育成__________（选填图四中的字母）．（4）在光线充足的条件下，若发现幼苗矮小瘦弱，叶片发黄，此时应及时补充__________肥．18．如图所示是研究光合作用和呼吸作用的实验装置，根据相关知识回答问题．（2）利用乙装置研究绿色植物的呼吸作用时，为防止光合作用的干扰，应对该装置进行__________处理，一段时间后，玻璃管中红墨水向__________（左、右）移动．（3）丙图是用显微镜观察到的叶片的下表皮，气孔是由图中的[__________]__________围成的．（4）农业生产的主要目的是获取光合作用制造的有机物，满足人们对食物的需求．请根据光合作用的原理，提出一项提高农作物产量的措施：__________．2015-2016学年吉安一中、朝宗实验中学联考八年级（上）期中生物试卷一、选择题（共15分，每小题1分，每小题只有一个正确答案）1．将大米播到地里，长不出幼苗，原因是( )A．胚被破坏B．除掉了种皮C．胚乳被损伤D．除去了谷壳【考点】种子萌发的条件和过程．【分析】此题主要考查的是种子萌发的内在条件，据此解答．【解答】解：种子萌发的自身条件指种子是活的、而且胚是完整的，还度过了休眠期的，大米是水稻去掉稻壳得到的，在去掉稻壳的时候，胚被破坏，而胚是种子的主要结构，将来发育成新植物的幼体，可见A符合题意．故选：A【点评】知道种子萌发的自身条件指种子是活的、而且胚是完整的，还度过了休眠期的，而大米在加工的过程中可能是胚受到不同程度的破坏．2．利用塑料大棚、温室栽培种植反季节蔬菜是大力发展现代农业，使农民科技致富的重要途径之一．请你从有利于种子萌发、植株生长的角度考虑，上述措施的主要作用是( )A．保持水分B．提供氧气C．提高温度D．防治病虫【考点】种子萌发的条件和过程．【分析】本题考查种子萌发的条件．对于种子萌发的条件与其探究实验对比进行记忆分析．【解答】解：我们知道种子的萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质．而植物的生长亦需要适量的水分、适宜的温度，在寒冷季节往往这两方面不足．利用塑料大棚、温室栽培种植可以保湿、保温使蔬菜破季上市．故选：C【点评】种子的萌发的外界条件有一定的水分、适宜温度、充足的空气三个．想使其萌发除满足自身条件外，还要满足其外界条件．3．下列哪一组说法是正确的( )①玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分组成②胚是种子的主要部分，是新植物体的幼体③将一粒玉米种子纵切后，在切面滴碘液，整个切面都变得一样蓝④种子中子叶发育为叶，芽发育为芽，胚轴发育为茎，胚根发育为根．A．①②B．②③C．③④D．②④【考点】种子的结构和成分；种子萌发的条件和过程；解剖并观察双子叶、单子叶植物种子验证或探究种子成分．【分析】此题考查种子的结构和成分、种子萌发的过程的知识，据此答题．【解答】解：玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，胚由胚芽、胚轴、胚根和一片子叶组成，在种子萌发时，胚根发育最快，发育成植物的根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部分，子叶或胚乳内的营养物质输送给胚根、胚轴和胚芽，因此，胚是种子的主要部分，是新植株的幼体，如果将一粒玉米种子纵切后，在切面滴碘液，其胚乳部分变蓝．原因是玉米种子的营养物质储存在胚乳中，淀粉遇碘会变蓝．①②说法正确．故选：A【点评】胚是发育新植株的结构，玉米的胚乳中储存有营养物质．4．我们生活中常吃的豆腐和玉米梗营养物质主要分别来自( )①种皮②胚芽③子叶④胚乳．A．①②B．②③C．③④D．①④【考点】菜豆种子和玉米种子结构的异同．【分析】回答此题的关键是要明确菜豆种子和玉米种子的结构及各结构的作用．【解答】解：豆腐是由大豆做的，玉米梗是由玉米做的．大豆的结构包括：种皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶；玉米种子的结构包括果皮和种皮、胚乳和胚．两者都有种皮和胚，所不同的是玉米种子的子叶一片，有胚乳，营养物质贮存在胚乳中；菜豆种子子叶两片，没有胚乳，营养物质贮存在子叶中．可见豆腐和玉米梗的营养物质主要来自子叶和胚乳．故选：C【点评】单子叶植物种子和双子叶植物种子的异同要记住．5．植物的根生长最快的部位是( )A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区【考点】幼根的生长．【分析】此题考查的知识点是根尖的生长．解答时可以从根尖的概念、各部分的名称、特点和功能方面来切入．【解答】解：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区．根冠位于根的顶端，属于保护组织，像一顶帽子似地套在外面，具有保护分生区．分生区被根冠包围着，属于分生组织，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞．伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方．成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛．根吸收水分和无机盐的主要部位．成熟区及其上部，根内部分化形成导管，能输导水分和无机盐．故生长最快的部位是伸长区．故选：C．【点评】解答此类题目的关键是熟记根尖的结构功能．6．用糖拌西红柿，一段时间后，盘中会出现一些液体，主要原因是西红柿细胞的细胞液浓度( )A．大于外界溶液浓度，细胞吸水B．小于外界溶液浓度，细胞吸水C．大于外界溶液浓度，细胞失水D．小于外界溶液浓度，细胞失水【考点】植物细胞的吸水、失水．【分析】此题考查的是植物细胞的吸水和失水的知识，据此作答．【解答】解：当植物细胞内外液体有浓度差时，植物细胞就会吸水或失水．细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时细胞失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时细胞吸水．用糖拌西红柿，则细胞外的糖分多，液体的浓度大于细胞内部浓度，则西红柿细胞就会失水．因此一段时间后，盘中会出现一些液体．故选D．【点评】掌握植物细胞吸水和失水的原理，分析糖拌番茄片时番茄细胞内外液体的浓度大小关系，即可正确答题．7．构成植物叶片的下列细胞中，能进行光合作用的有( )①叶肉细胞②保卫细胞③无色素的叶表皮细胞④叶脉中的筛管细胞．A．①B．①②C．①②③D．①②③④【考点】叶片的基本结构及其主要功能；光合作用的概念．【分析】叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，表皮包括上表皮和下表皮，在表皮细胞中散布着半月形的保卫细胞，保卫细胞与表皮细胞在结构上的区别是保卫细胞中含有叶绿体；靠近上表皮的叶肉细胞呈圆柱形，排列整齐，细胞里有较多的叶绿体；接近下表皮的叶肉细胞形状不规则，排列疏松，细胞里含叶绿体较少；叶脉中含有导管和筛管．【解答】解：植物进行光合作用的场所是叶绿体，因此光合作用只能在植物的绿色部位进行，即在含有叶绿体的细胞中进行；在组成叶片的细胞中，只有叶肉细胞和表皮细胞含有叶绿体，因此叶片中能够进行光合作用的细胞是叶肉细胞和保卫细胞．故选：B【点评】此题考查了叶片的结构（表皮、叶肉、叶脉）以及光合作用的场所（叶绿体）．8．在金鱼缸中放一些新鲜绿色水草，主要目的是( )A．清洁鱼缸里的水B．提供新鲜的食料C．增加水中氧的含量D．起杀菌作用【考点】光合作用的意义．【分析】光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．分析答题．【解答】解：绿色水草放在金鱼缸里可以进行光合作用，由分析可知光合作用能够产生氧气，因此能增加鱼缸中氧气的含量，为金鱼提供充足的氧气以促进其长时间的存活．因此在金鱼缸中放一些新鲜绿色水草，主要目的是增加水中氧的含量．故选：C．【点评】熟练掌握光合作用的知识，在完成题目的同时，最好还能把学到的知识应用的我们的生活中．金鱼缸要放置在温暖向阳的环境中．9．种植农作物要合理密植，原因是( )A．增加植株周围的二氧化碳浓度B．增加吸收光能的作物叶片的面积C．降低周围空气中氧气的浓度D．降低周围的气温以增加有机物合成【考点】合理密植．【分析】本题考查的是提高作物光合作用效率的方法：间作套种、合理密植．【解答】解：合理密植是指在单位面积上，栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理．一般以每亩株数（或穴数）表示．株距、行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定．合理密植是增加作物产量的重要措施．通过调节植物单位面积内个体与群体之间的关系，使个体发育健壮，群体生长协调，达到高产的目的．合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率．种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低．只有合理密植才是最经济的做法．故选B．【点评】关于农业上提高光合作用效率的方法，可结合着具体的实例掌握，难度一般．10．农民伯伯采取的下列措施与其依据（或目的）不一致的是( ) A．把农作物种子播种在湿润的土壤中﹣﹣种子萌发需要水分B．白天为大棚作物补充二氧化碳﹣﹣增强光合作用C．适时给农作物施化肥﹣﹣为植物生长提供有机物D．给农作物松土﹣﹣有利于根部的呼吸【考点】种子萌发的条件和过程；氮、磷、钾对植物生活的意义；光合作用原理在生产上的应用；植物的呼吸与人类生产生活的关系．【分析】根据种子萌发的条件、光合作用的原料、施肥的目的、植物根的呼吸等知识分析解答．【解答】解：A、种子萌发的外界条件之一是水分，故A正确；B、光合作用的原料是水分和二氧化碳，所以B正确；C、适时给农作物施化肥是为植物的生长提供充足的无机盐，而不是有机物，故C错误；D、植物的根也需要呼吸，所以给农作物松土有利于根部的呼吸，故D 正确．故选：C．【点评】种子萌发的条件、光合作用的原料、施肥的目的、植物根的呼吸是经常考查的内容，需要同学们牢固掌握相关知识．11．将籽粒饱满的种子分为甲、乙两组，在25℃～30℃下播种，甲组种在潮湿贫瘠的土壤里，乙组种在潮湿肥沃的土壤里，这两组种子的发芽情况是( )A．甲先发芽B．乙先发芽C．同时发芽D．都不发芽【考点】探究种子萌发的条件．【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期．【解答】解：种子萌发所需要的营养物质来自种子自身与土壤肥沃或贫瘠无关，因此将籽粒饱满的种子分为甲、乙两组，在25℃～30℃下播种，甲组种在潮湿贫瘠的土壤里，乙组种在潮湿肥沃的土壤里，这两组种子的发芽情况是同时萌发．故选：C．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件．12．某菜农为提高大棚内蔬菜的产量，向大棚内施加气肥，你认为气肥的主要成分应该是( )A．氧气B．二氧化碳C．氮气D．甲烷【考点】光合作用原理在生产上的应用；光合作用过程中的物质转化和能量转化．【分析】根据光合作用的原理进行分析解答，光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程．【解答】解：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程，就是绿色植物的光合作用．反应式是：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气，原料中二氧化碳是气体．在温室中种植蔬菜，要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，向温室中添加二氧化碳，就可以提高光合作用的效率，从而提高蔬菜产量．所以向大棚内施加的气肥是二氧化碳．故选：B【点评】此题考查了光合作用的原理在农业生产上的应用．13．下列叙述错误的是( )A．公园里，清晨空气中氧气浓度比晚上高B．植物在阳光下既进行光合作用，又进行呼吸作用C．森林中比较凉爽的原因之一是植物进行蒸腾作用D．植物呼吸作用释放的能量中有一部分转变为热【考点】探究植物对空气湿度的影响；蒸腾作用的意义；光合作用的概念；呼吸作用的概念．【分析】（1）植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．（2）呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程．（3）蒸腾作用是指植物体内的水分主要是通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程．【解答】解：A、在清晨的时候，植物进行了一夜的呼吸作用消耗了大量的氧，使空气中氧的含量降低，晚上经过了白天植物的光合作用，吸进二氧化碳，释放出氧气多．因此，公园里，清晨空气中氧气浓度比晚上低．故A正确．B、通过分析可知，光合作用只能在光下进行，呼吸作用有光、无光都能进行，B错误．C、植物通过蒸腾作用散失水分，可以降低植物体的温度，通过光合作用，吸进二氧化碳，释放出氧气．故使森林中空气清新、凉爽与植物的光合作用和蒸腾作用有关．C错误．D、植物呼吸作用释放的能量中有一部分转变为热能，释放出去．D错误．故选：A．【点评】解答此题的关键是明确植物的生命活动．14．若某植株的一叶片的主叶脉被切断（如甲叶），另一叶片上贴上锡箔（如乙叶）；在阳光下照射4小时，经脱色并用碘液处理，A部位呈棕褐色，B部位呈蓝色，锡箔C的位置不呈蓝色，以上实验能够证明光合作用需要( )A．水和光B．叶绿体和光C．水和二氧化碳D．水和叶绿体【考点】探究光合作用的条件、原料和产物．【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中这种不同的条件就是实验变量．因此在探究实验中要得到可信的结论，一组对照实验中变量只能是1个．【解答】解：甲叶把主叶脉切断，由于叶脉中有输导组织导管和筛管，这样甲叶的A处就得不到从根运输来的水分了，因此在甲叶的A、B两处就形成以水分为惟一变量的对照实验组，实验的结果是B部分变蓝，而A部分不变蓝，说明B部分的叶片进行了光合作用制造了淀粉，而A部分因为没有水分，则不能进行光合作用，此实验证明，植物进行光合作用需要水分．乙叶把C处遮光，与B见光的叶片，形成以光照为惟一变量的对照组，而实验的结果是见光部分变蓝，说明见光的部分进行光合作用制造了淀粉，而未见光的部分不能正常进行光合作用，未制造淀粉．此对照实验证明植物进行光合作用需要光．乙叶片，遮光部分和未遮光部分的变量是光，可以得出结论：光是光合作用的条件．故选：A【点评】确定实验的变量是解答此题的关键所在．15．光照强度和CO2浓度是影响光合作用的两个主要外界因素，下图中各图表示的是北方夏季一天中棉花叶片光合作用强度的变化曲线，曲线的纵坐标表示光合作用强度．请指出正确的图解是( )A．B．C．D．【考点】光合作用过程中的物质转化和能量转化．【分析】此题考查的是影响光合作用的条件，理解气孔张开和关闭的原理，掌握气孔的功能．【解答】解：10时以前，随着光照强度的逐渐增加，光合作用逐渐增强，中午10时﹣12时，由于光照过强，为了降低蒸腾作用，出于自身的保护，叶片的大部分气孔陆续关闭，而气孔的关闭导致空气中的二氧化碳进入叶片量减少了，从而抑制光合作用的进行，造成光合作用的强度下降．下午12时﹣14时，光照强度逐渐减弱，温度降低，叶子的蒸腾作用降低，关闭的气孔陆续打开，进入叶片的二氧化碳含量增加，光合作用强度逐渐增强，16时﹣18时，因光照的不足，光合作用强度又开始减小，直至为零．故选：C【点评】此题是一道综合性的题目，掌握气孔即是水分散失的门户，又是气体交换的窗口，中午温度高，为了降低蒸腾作用，减少体内水分的散失，气孔关闭，同时也影响了氧气和二氧化碳的交换，使光合作用和呼吸作用降低．二、非选择题（共3道题，共15分）16．某生物兴趣小组对“探究种子萌发的外界条件”实验作了如下改进：①准备甲、乙两个大玻璃杯，中间各放两个隔板（隔板上钻有许多小孔），装置如图所示．②甲、乙玻璃杯底部和隔板上各放20粒形态大小相似且正常的绿豆种子．③向玻璃杯中加水，使②和⑤两处的绿豆种子接触到水．④甲装置放在温暖的地方，乙装置放在冰箱中．⑤一段时间后，观察种子的萌发情况．请据此实验回答下列问题：（1）隔板钻孔的目的是：使种子在萌发过程中得到充足的空气（氧气）．（2）图中的②与⑤互为对照，其变量是温度．设置甲、乙两组装置的作用是对照．（3）一段时间后观察实验结果，发现只有②（填标号）处的种子萌发了．此实验说明种子萌发所需的外界条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气．【考点】探究种子萌发的条件．【分析】种子萌发的外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气，解答本题最好结合有关的探究实验进行分析记忆．【解答】解：（1）甲乙两个装置隔板钻孔的目的是让②③⑤⑥号种子得到充足的空气．（2）②号和⑤号作为对照组，变量只能有一个，从甲乙两装置对比可以看出变量是温度．（3）因为②号种子具备了种子萌发的外界条件：适量的水分、充足的空气、适宜的温度，所以能萌发．乙装置放在冰箱中温度过低种子都不能萌发．甲装置①没有适量的水，③没有充足的空气所以都不能萌发，此实验说明了种子萌发所需的外界条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气．故答案为：（1）充足的空气（氧气）；（2）温度；对照；。

冀教版八年级生物上册期末考试及答案一(时间: 60分钟分数: 100分)班级: 姓名: 分数:一、选择题（共25个小题, 每题2分, 共50分）1.酸奶是利用下列哪种生物将牛奶经过发酵而成的（）A. 醋酸菌B. 病毒C. 乳酸菌D. 酵母菌2.大熊猫的性别决定与人类相似。

大熊猫体细胞中有21对染色体。

雌性大熊猫正常卵细胞的染色体组成为（）A. 20条+XB. 20条+YC. 20对+XXD. 21条+X3.下列有关性状的叙述, 错误的是（）A. 人们总是通过性状区分不同的生物B. 生物的性状都是肉眼可观察到的特征C. 性状的变现由基因决定, 但是也受环境的影响D. 生物的亲缘关系越近, 它们之间相似的性状就越多4.在观察菜豆植株的不同结构时, 选取实验材料不正确的是（）A. 观察气孔一一叶表皮B. 观察子房——雄蕊C. 观察根毛——根尖D. 观察子叶——种子5、下图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计, 图中试管均置于37 ℃温水中10分钟, 以下说法正确的是( )A. 滴加碘液后, ①号试管变蓝色、②③不变蓝色B. ①与②对照, 可探究唾液对馒头的消化作用C. 本探究实验的变量不唯一, 无法得出任何结论D. ②③对照, ②号为对照组, 可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用6、广东名桔之一的砂糖桔, 其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于( )①保护组织；②输导组织；③分生组织；④营养组织。

A. ①④③B. ③④②C. ①②③D. ①④②7、下列有关“种”的叙述, 正确的是（）A. 每一个物种只有一种生物B. 一个物种就是一个生物C. 同种生物的亲缘关系最远D. 同种生物的共同特征最少8、下列有关植物蒸腾作用的叙述, 错误的是（）A．干旱地区植物的叶片往往较小, 这反映了生物对环境的适应B. 多数植物的叶片通过下表皮散失的水分比上表皮多C. 蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度等因素的影响D．植物吸收的水首先用于光合作用、呼吸作用等重要生命活动, 多余的才会通过蒸腾作用散失9、对男孩小明性染色体的分析,错误的是（）A. 小明的性染色体组成为XYB. X染色体不可能来源于奶奶C. Y染色体一定来源于爷爷D. X染色体一定来源于外婆10、据调查, 我国中小学生近视眼患者已高达36.7%。

2015-2016学年江西省宜春市高安市八年级（上）期中生物试卷一、选择题（共15小题，满分45分）1．春天的种子播种前要松土，是因为种子萌发需要( )A．适宜的温度B．适度的光照C．充足的氧气D．一定的水分2．种子萌发时，首先突破种皮的是( )A．胚根 B．胚芽 C．胚轴 D．胚乳3．种植用材林时，为使主干长得笔直高大，分枝长得少，栽培应该注意的是( ) A．摘除顶芽、保留侧芽B．顶芽、侧芽均摘除C．摘除侧芽、保留顶芽D．顶芽、侧芽均保留4．移栽茄子秧、黄瓜秧时，其根部总是带有一个土坨，这是为了( )A．防止秧苗出现萎蔫现象B．防止秧苗的幼根和根毛受到损伤C．有利于根系吸收水分和无机盐D．有利于秧苗根的呼吸5．根从土壤中吸水，土壤里的水分通过根向上输送到茎的途径是( )A．土壤水分→导管→根毛→根毛区表皮细胞以内的各层细胞→茎B．导管→土壤水分→根毛→根毛区表皮细胞以内的各层细胞→导管→茎C．根毛→土壤水分→根毛区表皮细胞以内的各层细胞→导管→茎D．土壤水分→根毛→根毛区表皮细胞以内的各层细胞→导管→茎6．下列不是根生长的特性的是( )A．向地性B．向肥性C．向水性D．向光性7．植物茎的结构中，筛管的作用是( )A．输送水分 B．输送有机物C．输送无机盐D．输送水分和有机物8．植物生活需要多种无机盐，其中需要量最多的是含( )A．氮、磷、钾的无机盐B．碳、氢、氧的无机盐C．钙、铁、锌的无机盐D．磷、硫、镁的无机盐9．移栽植物时要去除一些叶子是为了( )A．方便操作 B．降低蒸腾作用 C．降低光合作用 D．降低呼吸作用10．多数叶片正面的绿色比背面的绿色要深一些，其主要原因是( )A．上表皮细胞内含叶绿体多B．下表皮气孔分布多C．海绵组织里含叶绿体多 D．栅栏组织含叶绿体多11．下列关于光合作用的各项说明中，不正确的是( )A．意义：维持大气中二氧化碳和氧含量的相对平衡B．物质转化：无机物转化为有机物C．能量转化：光能转化为储存在有机物中的能量D．产物利用：只为生物圈中的动物和人提供基本的食物来源12．北方农村常将马铃薯贮藏在地窖中，在进入地窖取马铃薯时，人们往往拿着一根点燃的蜡烛，这种做法的目的是( )A．测定地窖中有毒气体的含量 B．照明C．测定地窖中二氧化碳的含量 D．测量空气中二氧化碳的含量13．在过度密植作物茎叶严重遮阴的情况下，会造成减产，其主要原因是( )①光合作用大于呼吸作用②呼吸作用大于光合作用③有机物的积累大于有机物的消耗④有机物的消耗大于有机物的积累．A．①③ B．②④ C．①④ D．②③14．甘薯、白菜堆放久了会发热的原因是由于( )A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用15．下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是( )A．①B．②C．③D．④二、解答题（共3小题，满分0分）16．为了探究种子的萌发，某生物兴趣小组作了如下实验：将蚕豆种子放在培养皿内的棉花上，种子上面盖上一层纱布，然后进行以下四组实验．请你根据表格中提供的数据和结果回（1）选择A、B两组的实验变量是__________．（2）选择D、B两组实验可以证明蚕豆种子萌发是否需要__________．（3）实验D与实验A不能进行对照，原因是这一对实验有关的操作中，有__________个不同的因素，没有遵循__________控制的原则．（4）在学习科学探究中，下列有助于将来取得科学成就的是__________A．认真和严谨的科学态度 B．勇于创新的精神C．勇于挑战前人的观点 D．以上都对．17．如图表示叶的平面结构和叶在夏季一天中进行物质转化的两种生命活动情况．请分析回答：（1）图中曲线a表示的生命活动是__________．该生命活动进行的场所是__________ （2）图中曲线a表示的生命活动为什么不能在晚上进行？__________（3）曲线b表示的生命活动是__________，它的意义是__________．18．如图为种子呼吸作用和植物光合作用的实验装置图，请据图回答：（1）瓶中加适量水后种子的呼吸作用会加强，产生的__________气体增多，从而使玻璃罩内幼苗的光合作用增强．说明此气体是光合作用的__________；（2）将玻璃罩内叶片取下脱色后滴加碘液，发现叶片变蓝，说明光合作用的产物是__________；（3）该装置在光下放置一段时间后，玻璃罩内壁会出现许多水珠，水珠主要来自植物的__________ 作用，水分是通过叶片上的__________散失的．。