高考作文应考指导

高考作文考前指导方法高考作文是很多学生都需要注意的内容，那么你知道高考作文应该怎么写比较好?下面小编就和大家分享高考作文考前指导方法，来欣赏一下吧。

高考作文考前指导方法一、切莫疏忽限制性高考作文总会有许多限制性：限意、限体、限时、限量，这些限制有显性的，也有隐性的，考生切莫疏忽。

限意：这几年高考作文命题的趋势是在开放的前提下，加大限制性，而限制主要是内容上的限制。

对于开放性的话题作文，虽然内容的选择相对自由，但也绝不是无边无际，可以随心所欲，我行我素。

考生在写作时必须仔细阅读作文试题提供的材料、情景和命题者的指令性文字，明确命题意图，写作目的和表述重点，抓住实质，决不能望文生义，想当然，以致偏题。

限体：近年的高考作文虽然尽量淡化文体界限以利考生临场发挥，但并不等于没有限制。

这种“限制性”在于要求考生首先要明确命题意图，进行构思选材谋篇，再根据自己的擅长选定相应的表达方法及文体。

限时：高考作文虽然没有明确规定完成的时间，但语文整卷的考试时间是确定的——2个半小时;因此，我们必须安排好作文的时间。

一般来说，从读题审题、立意选材、谋篇布局、行文标点到检查修改等全部程序在内，作文时间不应少于60分钟，否则会捉襟见肘，丢三落四，肯定写不出好文章。

限量：这几年的高考作文对字数要求均是“不少于800字”，因此考生在正式落笔之前，至少应先有个“腹稿”，即在构思文章内容时，每个段落的大致字数要胸中有底，不能忽略了字数的规定。

以800字为标准，那么全篇最少绝不得少于750字;当然文章也不宜太长。

二、切莫疏忽拟题目题目是文章的眉目。

一个好的题目往往是内容的高度概括，它可以总领全文，同时也可引起阅卷老师的兴趣和注意力。

但是，有相当一部分考生往往对此十分疏忽。

特别是近几年的高考作文少有命题作文，而多是自拟题目的作文。

有些考生对拟题十分马虎，不是把“话题”信手拈手来权当作文题目，就是干脆漏掉作文题，结果被扣了分还不知道。

考生在高考中怎样才能避免犯类似错误呢?首先要从思想上予以重视，其次要掌握一些拟题的技巧。

高考写作指导与范文一、写作指导高考写作是考查学生综合语言运用能力的一项重要内容。

下面给出一些高考写作的指导。

1. 理清思路：在写作前，先确立清晰的思路，明确要表达的中心思想，并根据中心思想提炼出2-3个主要观点。

每一个观点都应支持或论证中心思想。

2. 注意文体特点：高考写作主要涉及议论文、说明文和文章。

议论文需要表达观点，说明理由，举例论证，总结概括。

说明文需要按照事物的发展过程进行解释说明，逻辑清晰，层次分明。

文章需要具备丰富的描写细节，人物形象鲜明，环境氛围感染力强。

3. 独立构思：不要盲目套用模板，考生应该根据题目独立构思，并且合理安排篇幅。

要灵活运用各种文学修辞手法，如对比、排比、比喻等，增强文章的表达力。

4. 注意过渡：写作过程中注意段落之间的过渡，使文章从一个环节过渡到下一个环节。

可以使用一些过渡词语，如首先、其次、此外、而且等。

5. 语言准确得体：在写作中，语言要准确、得体，不要使用过于生涩的词汇和语句，注意语法和拼写错误。

二、范文假设有这样一个高考作文题目：“人与自然”。

下面给出一篇满分范文：人与自然人类与自然是一个紧密相连的整体，两者相互依存、相辅相成。

然而，在如今的社会现实中，人类与自然的关系日益紧张，需要更多的关注和调整。

首先，人类应该认识到自然的重要性，并意识到保护自然的责任。

自然是人类的生命之源，是人类能够生存和发展的基础。

然而，随着人类活动的不断扩张，自然资源逐渐遭受破坏和耗尽。

我们应该深知，只有保护自然，才能保护我们自己。

其次，人类需要改变对自然的态度，追求和谐与共生。

人类长期以来对自然的剥削和掠夺导致了环境污染和物种灭绝等问题的产生。

今天，我们已经面临着空气和水的污染，气候变化等严重的环境问题。

人类不能再无视这个现实，而是要尽快改变自己的行为方式和生活习惯，促进与自然的和谐相处。

最后，人类应该意识到自然的可持续性发展的重要性，并采取行动来实现这一目标。

可持续发展的理念希望人类在满足自身需求的同时，也要尊重和保护自然环境。

关于高考作文指导导言高考作文是高中学生面临的一项重要考试科目，对考生的综合能力及语文素养有着很高的要求。

在备战高考作文阶段，学生需要掌握一定的指导方法和技巧，以提高作文水平并获得高分。

本文将提供一些关于高考作文指导的建议和技巧。

了解高考作文要求首先，了解高考作文的题目类型和要求是非常重要的。

高考作文一般分为命题作文和素材作文两种类型。

命题作文要求考生根据给定的主题或观点进行写作，素材作文则是根据给定的素材材料进行写作。

在备考过程中，学生应该熟悉不同类型的题目，了解每种题目的写作要求和特点，以便能够更好地应对考试。

提前练习写作写作是需要不断练习的一项技能。

在备考阶段，考生应该提前进行大量的写作练习，以提高写作的熟练度。

可以选择一些常见的作文题目，或是从历年的高考作文题目中选取一些进行练习。

同时，可以尝试不同的写作风格和表达方式，以丰富自己的写作技巧。

掌握好作文结构良好的作文结构是作文成功的关键。

高考作文通常采用三段式结构，包括引子、主体和结尾。

引子部分应该能够引起读者的兴趣，主体部分是对主题的论述和论证，结尾部分则是对整篇文章的总结和观点的呼应。

在写作过程中，要注意段落之间的过渡和衔接，保持逻辑的清晰性。

注意语言表达高考作文不仅要求准确地表达出观点，还需要运用丰富的语言表达方式。

考生要注重选择适当的词汇和句型，以及运用恰当的修辞手法来增加作文的表现力和说服力。

同时，要注意语法和标点的正确运用，避免语法错误和标点混乱影响文章的整体品质。

适当使用修辞手法在高考作文中，适当使用修辞手法可以增强作文的感染力和艺术性。

修辞手法包括比喻、夸张、对比等等，通过这些手法可以更好地表达出自己的观点和情感。

但是要注意不要过度使用修辞手法，要保持适度和自然。

注重文采和行文流畅性高考作文中，流畅的行文和优美的文采是得高分的关键。

考生应该注重行文的连贯性，避免句子之间的突兀和断裂。

同时，可以适当运用一些修辞手法和修辞语言，使作文更加生动有趣。

高考作文写作技巧指导高考作文写作是考生必须掌握的基本技能之一。

作文是展现考生语言表达能力的重要方式，也是考查学生综合素质的有效手段。

因此，在备考高考的过程中，如何掌握作文的写作技巧显得尤为重要。

下面，本文将针对高考作文的写作技巧，从以下几个方面进行指导。

一、面对题目高考作文的题目往往是非常开放的，考生有较大的自由度。

这就要求考生在审题时，要把握主题和紧扣考题，不能离题。

首先，要理解题目的含义，明确中心思想，建立写作思路，对话题进行限定，构思出合适的框架。

其次，不要胡乱发挥，不能离题。

要紧扣主题，并合理地扩展内容。

同时要注意文体与写作方式，尽量遵循文体的要求和写作方式的特点，避免病句和语法错误。

二、语言表达语言表达是高考作文成功的关键，语言的准确性、精练性、形象性和感染力都需要同时兼备。

因此，考生要注重语法的正确性、词汇的丰富性和准确性，注意语句的结构性、逻辑性和连贯性，力求让文章的语言表现力更加优秀。

语言的运用不仅包括词语，还涉及到语气的运用。

在写作中，适当的使用夸张、反问、排比等修辞手法，可以让文章充满力量和感染力。

同时，还要注意书写的规范性、美观性和整洁性，切勿随意添加标点符号和缩略词。

这些都是影响作文评分的重要因素。

三、结构清晰高考作文的结构分为三部分：开头、中间和结尾。

要注意开头要有“引子”，明确文章的主旨，吸引读者的注意力。

中间要充分展开主题，有条理地阐述各个方面，充分发挥自己的思维，用事实、论据、引用等方式加强论述。

结尾要总结前文，深化主题，提出思考和疑问，使文章留有余韵。

文章结构的清晰度不仅要体现在段落之间的衔接上，还要有一个清晰明了的主题句和明确的思路。

各段之间可以选用转折、承接、补充等衔接词和段首插入语，以更好地阐述主题。

四、文章逻辑在文章的组织过程中，逻辑性显得尤为重要。

要遵循客观事实和逻辑关系的联结，严格按照时间、地点、人物和事件等因素的先后顺序，合理地组织文章的结构，使文章有连接性、逻辑性和完整性。

高中作文技法与应考指导
作文在书面考试中占据重要地位，是高考评判考生语言表达能力的重要手段之一，而作文的写作技巧与应考指导，则显得尤为重要。

首先，要明确作文的写作目的，并加强对自身思想内容和文情气氛的把握，并围绕主题进行点面结合，把握文章的主次关系，使文章有王法道纲，使文章有重点、结构严谨。

其次，要掌握写作方法和技巧。

作文写作时，要尽量使用高级词汇，同时注意词语的准确性，注意句子的多样化，灵活运用复句，要使文章篇章有序。

此外，要注意文章的连贯性，要加强对连接词的运用，把文章中的句子和段落有机地结合起来，使语句互相衔接、层次清晰，使文章更加地笔致流畅。

最后，要记住三大法则：1、结构要完整、统一；2、句子要连贯、丰富；3、用词要准确、得体，要注意文章的语气、语调和文体，使文章富有诗意和古典气质。

在实际的考试中，考生要注意以下几点：1、认真阅读题目，了解所给的材料；2、把握好表达的重点，围绕中心进行论述；3、要注意文章的格式与长度；4、要注意文章当中的文言表达，使用些许古典语言，增加典雅气息；5、要考虑时间安排，给文章划分清晰明确的段落，做到文章有层次有重点，并保持文章的连贯；6、在开头和结尾要把文章进行概括和总结，使文章的结构有序。

通过以上的技巧，可以有效保证作文的质量，提高应考水平。

考生要真正把作文当成一个有价值的练习，充分利用时间，不断进步，
在考试中取得成功。

高考作文写作指导高考作文是考生们在高考中必须面对的一项重要考试内容。

一个优秀的作文不仅能展现学生的思维能力和文学素养，还能提高作文分数，为考生争取到更多的高分。

下面是一些高考作文写作指导，希望对广大考生有所帮助。

一、审题准确在高考作文写作之前，学生首先要认真审题，确保理解题目的含义。

审题时要仔细阅读题目，弄清楚题目所要求的写作内容、写作角度和字数要求等。

只有准确理解题目，才能写出有针对性的作文。

二、合理组织结构一篇好的高考作文需要有一个合理的结构，包括开头、主体和结尾三个部分。

开头要简洁明了地点题，引出话题，激发读者的兴趣。

主体部分要围绕中心思想展开，采用递进、对比、举例等方式，让文章内容紧凑连贯，层次清晰。

结尾要做到简明扼要，总结全文，给读者留下深刻印象。

三、语言表达准确规范语言是作文的表达工具，要求考生用准确、规范的语言表达自己的观点和思想。

作文中要注意语法的正确性，句子的通顺流畅，词语的丰富多样，句式的变化灵活。

同时，要注意选用恰当的修辞手法，如比喻、夸张、排比等，突出文章的文学特色，提高文章的质量。

四、逻辑思维严密在高考作文中，逻辑思维是非常重要的。

要求考生的观点清晰，论述有条不紊。

在写作过程中，要注重论据的递进关系，层次的逻辑性，避免随意穿插不相关观点。

同时，在文章中要合理运用连接词或者短语引导句子之间的转折、对比、因果关系等，使文章的逻辑关系更加严密。

五、思想深入独到高考作文不仅要求考生能够正确表达，还要求考生能够思考问题的深度和广度。

在选材上，要选择有深度和独到见解的话题，发散思维，展示自己的思考能力。

同时，在表达观点时要理性客观，避免片面性的观点，能够准确把握问题的本质，分析问题的各个方面。

六、细心润饰文采作文写作完成后，要仔细润色，修订语言的表达和句子的结构，避免出现明显的错误。

此外，还要注意字数的掌握，确保在规定的字数范围内完成作文。

可以通过删减或者增加适当的内容来达到字数的要求，但一定要注意不要过度扩充，避免内容的冗杂和不切题。

高考作文指导四篇高考作文指导篇1 一、题材要鲜活，别总拿名人古人说事喻旭初说，高考作文题材要鲜活，不要动不动就拿名人、伟人、古人说事，说多了，毫无新鲜感，没人爱看。

选取鲜活的材料，会让人眼前一亮，感觉就大不一样。

要尽可能联系现实，这会使文章有生活气息，有时代色彩。

联系哪些现实呢？第一，关心弱势群体如进城务工人员及其子女、城镇低收入人群、找工作或正在创业的大学生、农村的留守老人与儿童、生活困难的残疾人等等。

怀着同情与关爱去写他们，能成好文章。

第二，歌颂特殊工作者如维护法律尊严的法官和律师、辛勤工作在反腐第一线的纪检干部、在灾难中救人的医生和护士、攻坚克难为国争光的科研人员、为农村或山区的教育奉献青春的教师、为城市美容的环卫工人、无私奉献的各种志愿者、热心公益事业的慈善家、坚守在艰苦边防哨所的战士等等。

以他们的事迹为素材写记叙文，或以他们的事迹为论据写议论文，表达得好，会很打动人。

第三，重视环境保护如美丽中国与生态环境、城市改造与科学规划，还有对当地历史文化遗产的保护等等。

如果叙述得清楚，分析得深透，有可能产生震撼力。

二、“取材鲜活”怎么落实到不同文体？1、如果写记叙文应尽可能选有动情点的人或事。

比如写在大城市就读的农民工子弟，写亟需关爱的农村留守儿童、不避寒暑长期在室外劳作的工人，最好能写自己或自己家庭中某件有别于他人的一段经历，如果能突出一两个生动的细节则更好。

2、如果写议论文必须注意论据材料的鲜活：（1）举别人很少举过甚至没有举过的事例，如救灾英雄、科技精英、仁术医生、公安干警、爱心人士、体育新星、中华达人、微博红人等等。

（2）引用别人很少引用甚至没有引过的古诗文或中外名言警句。

（3）摆出报刊上披露的有说服力的数据。

这一条极少有人重视，摆得好，会很引人注目。

要做到这一条，平时要注意搜集、积累。

要想“取材鲜活”，必须掌握以下原则：（1）多选有细节的小故事，少选浮泛的大事件；（2）多选贴近现实的，少选古代历史的；（3）多选有独特个性的，少选大家都熟悉的；（4）多选正面积极的，少选反面消极的。

如何指导高考作文范文_高考作文范文写作指导高考作文指导方法1.即使一种小小的情绪也能成为文章的中心，比如，夏日中午的一种惆怅和孤独;2.同一题材能表现不同主题，这要看你的笔力，你的写作重心;3.表现主题表明中心和文章立意，说法不同，但内容一样，这对于语文学习也很重要。

4.在作文评分标准中，题材的分值占了相当的比例，你应该高度重视;5.第一个出现的材料基本不是最好的，第二个会稍好一些，而独特优良的题材会在第三第四个才可能被挖掘到;6.把预选的题材写在纸上，作一比较，然后确定其中之一，这是一个选材的笨方法，但很实用;7.独特的经历是最好的题材，不要觉得丢人，也不要认为现丑，真情展露方为写作真谛;高考作文1：修心如莲树求禽兽以携，遭拒;结实以静候，则咸相食，其籽得传。

《劝学》有云：“君子生非异也，善假于物也。

”然他物何以愿为我所用盖因其腹中有物，非空也。

人，只有自我修行，价值昭彰，才可求他人赏识，所谓“桃李不言，下自成蹊”即是此理。

修心如莲，不蔓不枝，香远益清。

田田的荷叶间一段绿波，愈令风荷芳行万里。

汉有昭君，不赂画工，寂寂深宫她沉婉若水。

修心如莲，终得一日，天理昭昭。

她的倾城姿容醉了天子，醉了使臣，以公主之位和亲匈奴。

识大体的智慧，济苍生的胸怀，沉着大气的风范，令她成为一首绝唱。

直至百千年后，人们仍可从杜甫的吟诵中瞥见那一抹惊鸿的倩影，惊艳了岁月。

是什么让一位红颜以扶柳之态名留青史是其内在的德。

修心如莲，凭自我价值在历史长河中熠熠生辉。

蜀有孔明，“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”。

躬耕于南阳，不争虚名于诸侯。

然而一代名主刘玄德恭敬相邀，三请两拒，传为美谈。

如果他不是卧龙先生，只是一介凡夫俗子，又有哪个帝王会甘心低头细语呢羽扇纶巾间的豪情胆识是其吸引刘备的法宝。

修心如莲，孔明静候。

以兼济天下之大才赢得生前身后名。

姜子牙垂钓言：“愿者上钩。

”八十高龄遇文王。

可见，世人渴求的与年龄无关，与相貌无缘。

内在价值的升华才是一个人得到赞赏的根源。

高考作文备考指导及分析一、引言高考作文是学生在高考考试中的一项重要内容，具有相当大的占比。

良好的备考策略和深入的分析将有助于学生取得更好的成绩。

二、备考指导1. 熟悉考试要求：学生应仔细阅读高考作文的考试要求，包括题目要求、字数要求和评分标准等。

只有清楚了解考试要求，才能有针对性地备考。

2.积累素材：学生在备考过程中，应不断积累各类素材，包括经典名篇、优秀范文以及各类论据和案例等。

充分的素材积累能够支持学生在作文中展示出丰富的内容和深入的观点。

3.针对题目练：学生在备考过程中应进行大量的针对性练，特别是对于历年的高考作文题目进行分析和解答。

这样能够帮助学生熟悉高考作文的题材和写作要求，增加应对考试的信心和能力。

4.多角度思考：学生在备考过程中应培养多角度思考的能力，从不同的角度出发思考问题，避免陷入固定思维和观点。

这样能够使作文内容更加全面、深入和有说服力。

三、分析1.题材分析：高考作文的题材范围广泛，涉及社会、教育、科技、环境等众多领域。

学生在备考过程中应对不同题材进行归纳和分类，分析各题材的特点和写作要求。

2.观点分析：学生在备考过程中应对不同观点进行分析和比较，了解各个观点的利弊和适用范围。

这样能够在作文中准确而有力地阐述自己的观点。

3.逻辑分析：学生在备考过程中应注重逻辑思维的训练，掌握合理的论证结构和推理方法。

合理的逻辑结构和推理能力将有助于作文内容的逻辑严谨和连贯性。

四、总结高考作文备考需要学生制定合理的备考策略，并深入分析题材、观点和逻辑等方面。

通过系统的备考，学生能够提高作文写作能力和应试能力，取得更好的高考成绩。

注：以上内容仅为备考指导及分析，具体备考策略需要根据个人情况进行调整。

高考作文文题写作指导高考作文是考生们在高考中需要面对的一项重要任务。

作为一篇独立撰写的文章，高考作文不仅要求学生们在有限时间内准确把握题意，还需要具备一定的写作技巧和写作经验。

为了帮助广大考生们更好地应对高考作文，本文将从题目分析、写作构思、材料积累、文章结构和语言表达几个方面提供详细的写作指导。

1. 题目分析首先，考生需要仔细阅读和分析所给的题目。

在阅读题目时，考生应注意题目的关键词，理解题意，并在脑海中形成初步的思路。

例如，如果题目问到“中学生是否应当学习编程”，考生应明确关键词是“中学生”、“学习”和“编程”，从而形成初步的思考。

2. 写作构思写作构思是高考作文中至关重要的一环。

在写作构思阶段，考生可以通过构思思路树、列举观点和辩证分析等方式，找出自己所持的立场和论据，并进行初步的逻辑组织。

同时，考生也可以采取举例、引用名言或提供统计数据等方式来支持自己的观点。

3. 材料积累材料积累是写作的基础。

在平时的学习和生活中，考生可以通过阅读书籍、报纸和杂志，关注社会热点和时事问题，并积极参与相关讨论，以丰富自己的知识储备。

在高考作文中，考生可以适度运用相关的事实、数据和案例来支持自己的论述，使文章更有说服力和可信度。

4. 文章结构在写作过程中，考生应注意合理组织文章的结构。

一般而言，高考作文可以采用三段论的结构，即引入段、论证段和结论段。

引入段应简明扼要地陈述观点，引起读者的关注；论证段可以根据自己的思路和论据来展开，逐一论证观点或解释问题；结论段则可以对全文进行总结概括，强调观点和给出建议。

5. 语言表达语言表达是一篇作文的精华部分。

考生应注意运用恰当的词汇、句式和修辞手法，以增强文章的表达力和文采性。

同时，考生还应注意语法和标点的正确使用，避免出现语病和错别字。

综上所述，高考作文的写作在于题目分析、写作构思、材料积累、文章结构和语言表达等方面的综合能力。

只有通过不断地练习和积累，考生们才能在高考作文中发挥自己的潜力，取得优异的成绩。

高考作文的写作指导高考作文是每个考生都要面对的重要考试内容之一，考生需要具备一定的写作技巧和策略，才能在有限的时间内完成一篇优秀的作文。

本文将为考生提供一些高考作文的写作指导，帮助考生在高考中取得好成绩。

一、审题准确高考作文的第一步是准确理解和分析题目要求。

考生应仔细阅读题目，将关键词划出并加以理解。

同时，要注意题目中的限制和要求，如字数限制、观点要求等。

二、合理构思在了解题目要求的基础上，考生需要进行合理的构思。

可以通过列提纲、写思维导图等方式找出自己的观点和论据，并进行逻辑关系的梳理。

合理的构思有助于提高写作的连贯性和逻辑性。

三、明确观点写作时，考生要明确自己的观点，并在文章中表达清晰。

观点应与题目相关，并且具有合理性和可行性。

可以通过举例、引用名人名言等方式支持观点。

四、合理组织结构高考作文要求力求条理清晰、层次分明。

考生可以采用倒三角结构、并列结构等方式来组织文章，使文章内容有层次感。

同时，要注意段落之间的衔接和过渡，使整篇文章连接流畅。

五、丰富论据在论述观点时，考生需要提供充分的论据来支持自己的观点。

可以举例、引用事实数据等方式来增强论证的可信度和说服力。

同时，要注意论据的多样性，以展示自己的语言运用能力。

六、注重语言表达语言表达是高考作文写作中的关键要素之一。

考生要注意提高词汇量和语法运用能力，合理运用各种修辞手法和语言技巧。

要避免过度使用口语化的表达和俗语，注重正式、准确的语言表达。

七、注意细节和规范高考作文的评分标准中，细节和规范是很重要的一部分。

考生要注意书写的规范性和字数的控制。

同时，要避免错误的拼写、断句和标点使用，以免给阅卷老师留下不良印象。

八、多练习，培养写作习惯高考作文的写作能力需要长期的积累和训练。

考生可以通过多做模拟题和练习题，培养写作的习惯和技巧。

写作过程中，要注意时间的控制，合理分配时间给构思、写作和修改。

九、查缺补漏高考前，考生要对自己的作文知识进行查漏补缺。

高三作文写作指导高三阶段是学生进入人生重要的转折点之一，也是考场紧张和焦虑的时期。

在备战高考的同时，作文写作也是重要的一环。

本文将就高三作文写作进行指导，帮助学生更好地应对高考作文。

一、了解作文题目在写作之前，学生首先要认真阅读作文题目，明确题意，理解所要求的写作要点。

通常高考作文题目属于开放性的，允许学生自由发挥，但要确保作文与题目相关，避免偏题或跑题。

二、查阅资料和积累素材在写作前，学生需要有充足的资料支撑和素材储备。

可以通过阅读书籍、报纸、杂志、互联网等途径，扩大知识面，了解社会热点和时事动态，增加写作的深度和广度。

同时，积累生活中的亲身经历和感受，这样可以使作文更加真实感人。

三、确定文章结构写作开始前，学生需要合理地确定作文的结构。

常见的结构包括：引言-主体-结尾，问题-分析-解决，因果关系等。

根据题目要求以及自身的思路和观点，选择最合适的结构来展开论述。

结构合理清晰，有助于读者理解和把握文章的脉络。

四、注意文采与逻辑在高考作文中，文采是考察学生语言表达能力的重要因素之一。

学生要注意用词精准，句式多样，尽量运用一些修辞手法，如比喻、拟人、排比等，增加文章的美感。

同时，逻辑思维的严密性也是重要的。

学生在写作时应注意段落之间的衔接，避免文章过于离散或杂乱无章，使读者能够顺利地理解文章的思路和论证的逻辑。

五、注重实词、减少废话作文中的实词是表达作者思想的重要工具，学生应充分利用实词来丰富作文内容。

同时，应减少废话的使用，尽量删减冗长空泛的句子。

简明扼要地表达观点，可以使文章更具有针对性和说服力。

六、注意语法和拼写作文中的语法错误和拼写错误会给阅卷老师留下不好的印象。

学生应在写作前多注意语法知识和拼写规则的学习，尤其是一些常见的语法错误和拼写疑难。

在写作过程中，可以反复检查和修改，确保文章的语法和拼写正确无误。

七、多练习和修改作文能力的提高需要反复的练习和修改。

学生可以选择一些经典作文题目，进行模拟写作和自我修正。

高考作文写作指导高考作文写作指导1一、作文为什么要重视文采作文评分标准基础等级1.符合题意2.符合文体要求3.感情真挚、思想健康4.内容充实、中心明确5.语言通顺、结构完整6.书写规范、标点正确进展等级1.深刻2.丰富3.有文采4.有创新高考《考试说明》关于有文采是这样描述：词语生动，句式敏捷；擅长运用修辞；文句有意蕴。

有些事情我们要勇于放弃，只有放弃才是明智的，假如对什么都坚守，对什么都穷追不舍，则是愚蠢的。

《学会放弃》悬崖上的青松懂得，不放弃平坦，就难以展现自己独特的生命风采；荒野上的梅花知道，只有放弃春天的.舒适，才能赢得人们对自己品行的赞美；池中的荷花不懂得要在寒冷来临之前放弃美丽的衣裙，才使自己变得形容枯槁、由盛转衰；池中的鱼儿往往由于不知道放弃那些特殊有诱惑力的美味而上钩，从而把自己变成了他人餐桌上的一道美味。

《学会放弃》一篇作文，消失月亮，最好不过；假如没有月亮，群星灿烂也很好；没有群星灿烂，消失数颗星星也就不错；千千万万不能给阅卷老师看到的是茫茫黑夜、漆黑一片。

阅卷老师文章内容再好，假如没有文采，有如一个面貌丑陋心灵却宏大的女人，可以对她仰慕，但要喜爱她是不行能的。

高考作文写作指导2一、借评议引出观点对和文章主题相关的一些事情、现象或哲语等，作一番独到的评析，从而自然地引出自己的观点，也是胜利开头的一大特色。

如：记得有一位美国女作家曾说过，沟通的最高境界就是悄悄地倾听。

的确，倾听所表现出的正是一种宽容、谦逊的人格，也展现了对他人的敬重。

(江西考生《学会倾听》) 人之一世，殊为不易。

在看似平坦的人生旅途中布满了种种荆棘，往往使人痛不欲生。

苦痛之于人，犹狂风之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心脏。

百世沧桑，不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大苦痛而一蹶不振;人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大苦痛而志气消沉;万古旷世，又不知有多少内心软弱的人因受挫放大苦痛而葬身于万劫不复的.深渊……面对挫折，我们不应放大苦痛，而应直面人生，缩小苦痛，直至胜利的一天。

高考作文的备考与技巧一、作文备考1.熟悉作文类型和结构：了解高考作文的常见类型，如议论文、说明文、叙述文等，以及每种类型的结构特点。

2.积累素材：关注时事新闻、热点话题和文化底蕴，积累具有时代气息、个性鲜明的素材。

3.提高思辨能力：通过阅读、讨论等方式，培养自己的逻辑思维和批判性思维，使作文更有深度。

4.锤炼语言表达：注重词汇积累，提高语言运用的准确性和生动性，避免语病和表达不清。

5.学习写作技巧：掌握作文的开头、结尾、过渡等写作技巧，使文章条理清晰、层次分明。

6.反复练习：平时多写作文，参加模拟考试，熟悉考场环境，提高应试能力。

二、作文技巧1.审题：仔细审题，确保自己准确理解作文要求，不跑题、不偏题。

2.立意：确立一个新颖、有深度的中心思想，使作文具有吸引力。

3.拟题：题目要简洁、醒目，能够体现作文内容，激发阅卷老师的兴趣。

4.开头：力求开头新颖、引人入胜，可以用名言、俗语、典故等引出主题。

5.结尾：结尾要简洁、有力，总结全文，强化中心思想，给阅卷老师留下深刻印象。

6.过渡：注意文章过渡的自然流畅，使文章层次清晰，逻辑严密。

7.语言运用：运用丰富的词汇和生动的描绘，提高作文的表现力。

8.结构安排：合理分配文章结构，使内容饱满、论证充分。

9.修改润色：写完作文后，认真检查，修改错误或不当之处，使文章更加完美。

10.整洁卷面：保持卷面整洁，字迹工整，给阅卷老师留下良好的第一印象。

通过以上备考和技巧的掌握，相信同学们在高考作文中能够发挥出自己的最佳水平，取得优异的成绩。

祝大家高考顺利！习题及方法：一、作文类型和结构1.习题：请简述议论文、说明文、叙述文的特点及其结构。

方法：回顾课本和教材中关于作文类型的讲解，提取关键信息，进行总结。

答案：议论文主要通过论证阐述观点，结构包括引论、本论和结论三部分；说明文主要对事物进行解释和说明，结构包括引言、本体、喻体和结论四部分；叙述文主要通过叙述事情的发展过程来表达主题，结构包括开头、发展、高潮、结尾四部分。

高考语文写作技巧整理指导高考语文写作是考察学生综合运用语言能力的重要环节。

在写作过程中，我们需要注意一些技巧和指导，以保证文章内容的准确性和流畅性。

本文将为大家整理一些高考语文写作的技巧和指导，帮助大家更好地应对高考写作考试。

一、审题准确理解题意在开始写作前，我们首先要准确理解题目的要求。

我们要通过仔细阅读题目，分析出题目所涉及的主题、要点和要求。

只有明确了题目的要求，我们才能在写作过程中有针对性地展开论述，确保文章内容与题目相符。

二、明确文体特点，合理运用高考写作题目通常会给出所要求的文体，如议论文、说明文、应用文等。

我们在写作中要明确文体特点，根据不同的文体要求恰当地运用语言和结构。

例如，议论文要求有明确的观点和论证，说明文要求有条理清晰的结构，应用文要求简洁明了的语言。

合理运用不同的文体特点，能够有效地提高文章的质量。

三、合理组织结构，层次分明文章的结构合理性对于整篇文章的连贯性和逻辑性非常重要。

我们要通过分段和连接词等手段使文章有层次感和逻辑性。

一般来说，文章应包含引子、承接段、主体段和结尾段。

引子要能吸引读者的注意力，承接段要过渡到主体段，主体段要充实论证，结尾段要给读者以合适的结束感。

通过合理组织文章结构，使文章内容更加清晰，展现出层次分明的特点。

四、注意语言表达，字词准确语言表达对于写作的质量和水平有着至关重要的影响。

我们要注意语法的正确性和句式的多样性，合理运用各种修辞手法来丰富文章表达。

此外，我们还要注意字词的选择准确性，避免使用模糊不清或错误的词语。

在写作中，我们可以适当地使用一些丰富多样的修辞手法，如比喻、夸张、对比等，以增强文章的表现力。

五、读书积累，丰富素材写作中的素材来源于我们的生活和阅读积累。

我们要多读优秀的文学作品，了解不同的题材和风格，积累各种各样的素材。

通过大量的阅读和积累，我们可以提高自己的文学素养和写作能力，丰富写作的内容和表达。

六、反思改进，持续提升写作是一个不断学习和改进的过程。

考前高考作文指导写作高考作文是很多考生的难点，下面为大家提供一些高考作文的指导方法，帮助考生更好地应对高考作文。

1. 了解作文题目在高考作文中，理解题目是非常重要的一步。

考生首先要明确题目要求是什么，是否要求考生描述、说明、议论或提出观点等。

有了准确的理解，考生才能更好地把握作文的方向和结构。

2. 构思好作文思路在写作文之前，考生要先构思好文章的思路。

可以通过列提纲的方式，提取出重点，有条理地进行构思。

思路的构建要围绕题目展开，突出文章的中心思想，明确主题，并在主题下展开分论点。

3. 注重文章的结构高考作文要求结构完整，层次分明。

一篇好的作文应该包含引言、正文和结尾三个部分。

引言部分是为了引起读者的兴趣，可以是一个有趣的事例、一个问题、一个引用等。

正文部分是文章的核心，要清晰地展开观点，提出理由和例证，引用适当的资料等。

结尾部分是对全文的总结，可以给出结论或提出展望，使文章有个完整的结束。

4. 确定文体和语言风格高考作文一般有记叙文、说明文、议论文等不同的文体。

考生要根据题目要求确定文体，并在写作过程中保持一致性。

另外，语言风格也是需要注意的地方，是否要求考生用文言文、现代文还是夹叙夹议，都需要在构思时确定。

5. 文字表达需要准确、简洁高考作文中，文字表达需要准确、简洁。

考生应该避免使用模糊的词汇和表达，如“很多”、“有些”等，而应该用更精确的词语来表达自己的意思。

另外，要注意句子长度的控制，避免过长的句子使文章难以理解。

同时，注意使用正确的语法和标点符号。

6. 注意篇幅的控制高考作文一般要求篇幅在800-1200字左右，考生应在写作时注意篇幅的控制。

要想合理控制篇幅，可以根据自己的构思在提纲上做一些标记，明确每个段落的长度，使文章更为紧凑。

7. 注意时间控制时间控制是高考作文的关键，考生在考场上要控制好时间的使用。

可以根据平时练习的经验，合理划分写作时间，确保每个部分都能有一定的时间安排。

同时，写作时也要控制好篇幅，避免在一个段落里花费过多的时间，导致其他部分时间不够用。

高分作文写作技巧高考作文指导高中作文是高考考试的重要组成部分，也是考生展示自己语言表达能力、思辨能力和文化素养的重要机会。

以下是一些建议和指导，希望能帮助考生在高考作文中取得高分。

一、审题与构思审题是写作的第一步，考生在审题时应仔细阅读题目，理解题意，并明确写作要求。

在构思阶段，考生要根据题目要求选择合适的角度和立意，并进行头脑风暴，列出所要论证的观点和论据。

二、清晰的文体和结构高考作文一般采用议论文或说明文的形式。

不论是哪种文体，都要确保语言表达清晰、简洁、准确。

另外，作文结构也非常重要，要有明确的开头、主体和结尾。

开头要简洁明了、引人入胜，吸引读者的注意力；主体要内容充实，观点清晰，论证有力；结尾要总结全文，给读者留下深刻印象。

三、适当的语言风格高中作文要求考生有一定的文化素养，要求考生在作文中运用一些文学修辞手法和修饰语言，使作文更生动、有趣，同时也要注意不要过多夸张，保持语言平实自然。

同时，要注意掌握好作文的语言风格，不同的题目和文体需要使用不同的语言风格，要使语言与题目相适应，达到表达的目的。

四、丰富的内容与论据在写作中，丰富的内容和论据是很重要的一个方面。

考生可以通过涉猎各类书籍、报纸杂志、网络等，积累一些有思想深度和论证力的素材。

同时，要注意论据的逻辑性和合理性，避免在作文中使用不准确、不清晰或无法证实的论据。

五、适当的段落设置段落设置是作文的一个重要组成部分。

每一段落应围绕一个中心思想展开，内容要连贯，观点要清晰。

同时，段落之间要有过渡衔接，使整篇文章连贯流畅。

六、合理运用写作技巧在写作中，一些写作技巧的运用可以使作文更丰富、有层次感。

比如，运用排比、对比、设问等修辞手法，可以使作文更生动有趣；运用比喻、拟人等修辞手法，可以使作文更形象、具体。

此外，还可以适当增加一些修饰语语言，使作文更富有感染力。

七、正确运用标点符号和语法结构在写作中，正确运用标点符号和语法结构也是很重要的。

标点符号的正确使用可以使句子结构更清晰，起到引导读者的作用；语法结构的正确运用可以使句子通顺、语言流畅。