下载文档原格式
《表格数据的图形化》说课稿范文《表格数据的图形化》说课稿范文一、说教材本节内容是高中教材《信息技术基础》（教育科学出版社）第四章"文本和表格信息加工"中的第二节"表格信息加工"的部分内容："表格数据的图形化"，是在文本信息加工和表格数据处理之后对表格数据应用的进一步深化，如何使数据形象直观地显示，同时为下一节表格数据加工的多元性打下铺垫。
本案例1课时。
二、说学生学生已经学会了EXCEL表格数据的处理。
本节课技术而言，通过图表向导制作图表，对学生来说不难，根据需要选择恰当的图表，合理表达信息才是学生要学会的重难点。
信息技术知识更新快、内容多，培养学生地自主学习、自主探究能力尤为重要。
学生之间的差异比较大，然而教材是统一的，要照顾到不同学生的个性化需求，制定出合理的教学目标和教学策略。
三、说教学目标【知识与技能】1、了解EXCEL的3种图表类型的特点，学会利用"图表向导"建立图表，并对图表进行适当的修饰。
2、利用图表分析培养学生分析问题、解决问题的能力。
【过程与方法】1、挑选学生身边的数据，激发学习热情。
2、教师提出问题引导学生开展讨论。
3、按就近原则，学生组成小组探索实践。
4．展示部分学生作品，开展自我评价和集体评价。
【情感态度与价值观】1、通过身边数据的分析，让学生感受到科学合理利用信息技术可以更好的促进社会发展。
2、通过任务的驱动促进学生分析事务能力、设计能力、审美能力的提高。
3、学生通过互助学习，加强交流，锻炼了学生的合作能力。
四、说教学重点、难点教学重点1、图表的制作方法及步骤2、不同图表类型的特点教学难点1、数据源的选取2、图表的分析及应用五、说教法与学法指导教学方法1、任务驱动-体验探究法：以学生为主体，以任务驱动为主线，老师布置思考题、练习题，让学生带着问题学习，营造创新氛围。
2、分层次教学法：根据学生计算机水平参差不齐的情况，在教学、上机实践、个别辅导中体现分层次教学。
59. Excel中如何进行图形化分析？59、 Excel 中如何进行图形化分析？在当今的数据驱动的工作环境中，Excel 无疑是一款极其强大的工具。
而其中的图形化分析功能，更是能帮助我们以直观、清晰的方式理解和解读数据。
那么，在 Excel 中到底如何进行有效的图形化分析呢？首先，我们要明确进行图形化分析的目的。
是为了展示数据的趋势、比较不同数据组之间的差异、还是为了揭示数据之间的关系？明确目的有助于我们选择合适的图形类型。
Excel 提供了丰富多样的图形类型，如柱状图、折线图、饼图、散点图等等。
柱状图适用于比较不同类别之间的数据差异。
比如说，我们要比较不同产品在一个月内的销售额，就可以使用柱状图。
每个产品对应一个柱子，柱子的高度代表销售额的大小，一目了然地看出哪个产品的销售额最高，哪个最低。
折线图则更擅长展示数据的趋势。
假设我们有某公司一年来每个月的利润数据，通过折线图可以清晰地看到利润是上升、下降还是保持平稳。
饼图主要用于显示各部分在总体中所占的比例。
例如，要展示一个公司不同部门的人员占比，饼图就能很好地呈现出每个部门的份额。
散点图则适用于分析两个变量之间的关系。
比如研究员工的工作年限与工资水平之间的相关性。
选好了图形类型，接下来就是准备数据。
数据的准确性和完整性是进行有效图形化分析的基础。
在 Excel 中，要确保数据的格式规范、无错误，并且相关的数据都在相应的列或行中。
然后，我们可以开始创建图形。
在 Excel 中，操作非常简单。
选中需要的数据区域，然后在“插入”选项卡中选择想要的图形类型，Excel就会自动生成一个初步的图形。
但是，这只是第一步，生成的初步图形往往还需要进一步的优化和调整。
比如坐标轴的刻度、标题的命名、数据标签的显示与否等等。
坐标轴的刻度设置要合理，既不能过于密集导致数据难以分辨，也不能过于稀疏使数据的变化趋势不明显。
标题要简洁明了，准确地传达图形所表达的主要内容。
数据标签可以根据需要显示，当数据点比较多且难以直观判断具体数值时，显示数据标签能让信息更加清晰。
多样化的数据可视化方式与技巧数据可视化是将数据通过图表、图像等可视化形式展示出来，帮助人们更好地理解和分析数据。
在当今信息爆炸的时代，大量的数据产生和积累，数据可视化成为了一种重要的工具和技巧。
然而，只有多样化的数据可视化方式和灵活运用各种技巧，才能更好地揭示数据中隐藏的规律和信息。
本文将从以下六个方面展开详细论述。
一、图表可视化图表是最常见也是最基础的数据可视化方式之一。
根据数据的特点和需求，可以选择合适的图表类型，如折线图、柱状图、饼图等。
折线图适合展示数据随时间变化的趋势，柱状图适合对比不同类别或变量之间的差异，饼图则适合展示各类别在总体中的占比关系。
在选择图表类型时，要考虑到数据类型、表达方式和阅读者的习惯，使图表清晰易懂，能够准确传达数据信息。
二、地理可视化地理可视化是将数据与地理空间信息结合，以地图的形式展示出来。
通过地理可视化，可以直观地了解不同地区的分布情况、空间差异和相互关系。
地理可视化技巧包括使用热力图展示热点密度分布、使用散点图展示地点分布、使用流向图展示物流路径等。
地理可视化更直观地呈现了数据的空间特征，为人们的决策提供了更有力的支持。
三、网络关系可视化网络关系可视化是将数据中的网络关系以图谱的形式展示出来，帮助人们洞察数据中的关联和互动。
通过网络关系可视化，可以揭示出复杂的网络结构和关系的特点。
常见的网络关系可视化方式有节点连接图和力导向图。
节点连接图可清晰展示节点之间的连接和关系，力导向图通过引力和斥力的调整，使得节点之间的连线更加直观、易懂。
在进行网络关系可视化时，可以根据网络数据的规模和复杂度选择适用的可视化方式。
四、时间轴可视化时间轴可视化是通过时间轴的方式展示数据随时间变化的趋势和周期性。
时间轴可视化可以使人们更清晰地观察到数据的时间模式和趋势。
在时间轴可视化中，可以选择折线图、柱状图等常用图表类型，根据时间的不同刻度进行展示。
同时，也可以通过动态图表和交互式图表的方式，并结合滑块或选择器让用户自由调整时间范围，更加直观地观察到数据的变化。
《表格数据的图形化及表格数据加工的多元性》教学设计一、教材地位及作用该课使用的教材是由教育科学出版社出版普通高中课程标准实验教科书《信息技术基础》，该教材是沿着信息素养的主线分章节介绍。
本节是第四章第二节第二部分、第三部分，属于信息素养中信息加工范畴的内容，是信息素养中极为重要的内容。
本教材有关信息加工的内容有三，即文本信息加工、表格加工和多媒体信息加工。
由此可见本节内容是教材的重点内容，另外也为以后学习信息集成和信息交流奠定基础。
二、教学目标：知识目标：掌握图表的制作方法，并能根据图表分析数据，学会从不同的角度挖掘表格数据所蕴含的信息。
能力目标：帮助学生建立数据之间的图形关系，发现事物的性质及变化规律，培养学生处理信息的能力，养成良好的思维习惯和行为方式。
情感目标：培养学生养成严谨的学习态度和团结协作的作风。
三、教学重点与难点重点：1、图表的制作方法及步骤2、图表的分析及应用难点：1、图表类型、数据源、图表选项的选择2、如何从不同角度对图表数据分析四、教法与学法信息技术课是以培养学生的信息素养为宗旨。
以培养学生的获取信息、处理信息、运用信息的能力。
强调学生的自主学习和探究学习。
为实现该教学目标，我采用的教学方法是任务驱动法、自学法和讲练结合法，通过学生自主探索、合作交流完成教学任务，培养学生的信息素养。
五、教学媒体硬件资源：微机室，具备上网条件和电子教室软件资源：excel、PowerPoint、电子教室。
六、教学过程1、激情导入，引入新课首先向学生展示几幅图片，进行新老张家港的对比，让学生感觉到张家港的巨大变化，从而产生的自豪感。
接着向学生出示一张关于2006年1-6月份苏南地区部分县市政府经济交流数据的表格和张家港市近十年GDP的数据，以及根据这些数据制作的三幅图表：1、06年1-6月份各县市的收入统计图（柱形图）；2、05年张家港政府GDP 百分比组成图（饼图）；3、06年1-6月份张家港市财政收入变化示意图（曲线图）。
Excel数据图形化怎么做在当今数字化的时代，数据处理和分析变得越来越重要。
Excel 作为一款广泛使用的电子表格软件，不仅能够对数据进行计算和整理，还能将数据以直观的图形形式展现出来，帮助我们更好地理解和分析数据。
那么，Excel 数据图形化到底该怎么做呢？首先，我们需要明确数据图形化的目的。
是为了展示数据的趋势、比较不同数据的大小、显示数据的分布情况，还是为了突出数据之间的关系？只有明确了目的，才能选择合适的图形类型。
常见的Excel 图形类型有柱状图、折线图、饼图、条形图、面积图、散点图等等。
柱状图适用于比较不同类别之间的数据大小。
比如，比较不同月份的销售额、不同产品的销量等。
在 Excel 中，选择数据后，点击“插入”选项卡中的“柱状图”，就可以快速生成。
我们还可以根据需要对柱状图进行进一步的美化，比如更改柱子的颜色、添加数据标签等。
折线图则更适合展示数据的趋势。
比如，股票价格的走势、某产品在一段时间内的销售增长趋势等。
生成折线图的方法与柱状图类似，选择数据后点击“折线图”即可。
对于折线图，我们可以设置坐标轴的刻度、添加趋势线等来增强其表现力。
饼图常用于显示各部分占总体的比例关系。
比如，公司不同部门的人员占比、不同产品在总销售额中的占比等。
在制作饼图时，要注意数据的分类不宜过多，否则会使饼图显得过于复杂。
条形图与柱状图类似，只是将柱子水平放置。
当类别名称较长时，条形图会更便于阅读。
面积图可以同时展示数据的趋势和总量。
它与折线图的区别在于，折线图下方没有填充颜色，而面积图有。
散点图用于展示两个变量之间的关系。
比如，身高与体重的关系、学习时间与成绩的关系等。
选择好合适的图形类型后，接下来就是对数据进行整理和准备。
确保数据的准确性和完整性是至关重要的。
如果数据存在错误或缺失，那么生成的图形也会不准确。
在输入数据时，要注意数据的格式。
比如，数字要以数值格式输入，日期要以日期格式输入，否则可能会导致计算和图形生成的错误。
