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【走向高考】高考政治(人教版必修4)第一轮总复习配套课件第4课 探究世界的本质(含高考真题,共7

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【走向高考】2015届高考政治(人教版)第一轮总复习配套课件：第四课 探究世界的本质(必修4)

【走向高考】2015届高考政治(人教版)第一轮总复习配套课件：第四课 探究世界的本质(必修4)

( 4 ) 哲 学 上 的 物 质 概 念 和 自 然 科 学 的 物 质 概 念 也 是 既 有 区 别 又 有 联 系 的 。 ①区 别 ： 自 然 科 学 的 物 质 概 念 只 涉 及 物 质 世 界 中 的 一 部 分 物 质 形 态 的 具 体 特 征 。 哲 学 上 的 物 质 概 念 则 囊 括 了 整 个 世 界 万 事 万 物 的 共 同 唯 一 特 性 — —客 观 实 在 性 。
必修四
第二单元 第四课
走向高考 ·高考一轮总复习 ·人教版 ·政治
重 点 突 破 正 确 理 解 哲 学 中 的 物 质 概 念 ( 1 ) 含 义 ： 物 质 是 不 依 赖 于 人 的 意 识 ， 并 能 为 人 的 意 识 所 反 映 的 客 观 实 在 。 ( 2 ) “客 观 实 在 性 ”是 物 质 的 唯 一 特 性 。 “客 观 实 在 性 ”
考点层析
随堂达标
易错矫正
课后强化作业
必修四
第二单元 第四课
走向高考 ·高考一轮总复习 ·人教版 ·政治
考纲研读
必修四
第二单元 第四课
走向高考 ·高考一轮总复习 ·人教版 ·政治
必修四
第二单元 第四课
走向高考 ·高考一轮总复习 ·人教版 ·政治
备考导图
必修四
第二单元 第四课
走向高考 ·高考一轮总复习 ·人教版 ·政治
必修四
第二单元 第四课
走向高考 ·高考一轮总复习 ·人教版 ·政治
2． 实 质 ( 1 ) 概 括 了 宇 宙 间 一 切 客 观 存 在 着 的 事 物 和 现 象 的 ________； ( 2 ) 不 是 指 某 一 种 具 体 的 ________。
3． 世 界 观 原 理 ： 世 界 的 物 质 统 一 性 ( 1 ) 自 然 界 是 统 一 的 ( 2 ) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 质 性 。 ( 3 ) 人 的 意 识 一 开 始 就 是 ______________的 产 物 。

第四课+探究世界的本质+课件-2024届高考政治一轮复习人教版必修四生活与哲学

第四课+探究世界的本质+课件-2024届高考政治一轮复习人教版必修四生活与哲学

是指不以“我”的意识为 转移的所有物质现象和意 识现象
别பைடு நூலகம்
外 是自然界和人类社会，即客观物 不仅包括物质现象，而且
延 质世界
包括意识现象
客观实在是一种客观存在。客观存在不仅包括具有客观实在 联系 性的物质现象，还包括不具有客观实在性的精神和意识现象。
12
注意：物质≠物质的具体形态
哲学上的物质
具体的物质形态
25
温故知新： 世界是物质的，那么物质世界是以什么样的状态呈现在我们面前呢？
关键词二：运动观 1.运动的含义 哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。
注意：运动是物质的固有的根本属性和存在方式。世界上一切事物都处于 运动和变化之中。任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在。
有规律的，阐述坚 相对静止
义的基本观点，认识到
持从实际出发、实 3.物质运动的规律：规律的概念、事物发展有其客观规律，
事求是的意义。 规律的客观性和普遍性、尊重客 要尊重客观规律
观规律与发挥主观能动性的关系
5
考情分析
高频考点
考题预测
2022年全国乙卷 2021年全国甲卷 2021年全国乙卷 2021年广东卷 2020课标Ⅲ.21
马克思主义哲学的整体框架和核心概念
辩证唯物论（物质 意识 规律）
辩证唯物主义
（第二、三单元) 辩证唯物主义认识论（实践 认识 真理）
马
克
思 主
唯物辩证法（联系 发展 矛盾 创新意识）
义
哲
学
社会历史观 （社会存在 社会意识 社会规律）
历史唯物主义 （第四单元） 人生价值观（价值 人的价值 价值观）
1
政治2024年哲学生活一轮复习

【高考】政治一轮复习必修四生活与哲学第四课探究世界的本源ppt课件

【高考】政治一轮复习必修四生活与哲学第四课探究世界的本源ppt课件

考点精析
2．规律的客观性和普遍性
①规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，
原理
也不能被消灭 ②规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动、变
化和发展的过程中，都遵循其固有的规律
①规律的客观性和普遍性要求我们必须尊重规律，按客观规律办
事，而不能违背规律
方法论 ②在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以在认识和把握
考向 尊重规律按客观规律办事
1. [2016·全国卷Ⅱ，22]在长征途中，毛泽东非常重视情报工作，及时掌握
敌方的部署与动向，根据敌我双方力量的变化，寻找敌方薄弱环节，灵活
调动军队，四渡Biblioteka 水，终于摆脱了敌兵的围追堵截。毛泽东用兵如神的奥
秘在于( )
①重视调查研究，依据不断变化的情况决定军事部署
②把对战争规律的真理性认识作为军事行动的出发点
提醒：(1)规律≠联系。规律是一种联系，但是并非任何联系都是规律。 任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在，世界上不存在脱离运动的物质
× 规律在不同的条件下发挥作用，会给人带来积极或消极影响，但这不能说明规律本身有好坏之分。
(2)规律≠规则。规律是客观的，不能被制定、修改或废除。规则是 2．[2017·江苏卷，26]风筝在我国已经有2 000多年的历史，最初用于军事，到了唐代中期逐渐转向娱乐。 主观的，可以制定、修改、补充或废除，正确的、合理的规则总是根据客 观规律制定的，是对客观规律的反映。
人的意识
客观实在 物质的 客观物质性
社会 固有的根本属性
承担着 永恒 暂时
无条件
有条件 人的意志
创造
固有的规律 客观规律
利用
1．物质是标志客观存在的哲学范畴。( )

高中政治人教版必修四探究世界的本质复习PPT课件

高中政治人教版必修四探究世界的本质复习PPT课件

对于规律的理解：
规律就是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳 定的联系。
固有的 －不是主观赋予或神创的（人的理性为自然立法） 本质的 －不是现象的 (苹果落地、水往地处流) 必然的 －不是偶然的（守株待兔） 稳定的 －不是多变易逝的
5.规律的客观性和普遍性原理
（1）规律具有客观性
规律是客观的，是不以人的意志为转移的,它既不能被创造， 也不能被消灭。
综合上述材料，回答下列问题。
(1)为什么说我们人类对自然界的每一次胜利，自然界 都对我们进行了报复？
(2)有人认为：在巨大的自然灾害面前，人类无能为力 。请谈谈你的看法。
练习二(1)为什么说我们人类对自然界的每一
次胜利，自然界都对我们进行了报复？
租户对智能化系统必然有一个接受及熟悉的过程，在这一过程中，各种误操作都会随时出现，造成智能中心的报警频繁发生，所以区 分并处理好这种误报警是管理好这一套智能系统的关键，我们将根据实际情况，在入住初期设定一个N秒的滞后报警（由软件实现）， 当住户误操作时，可在N秒内通过室内的操作键盘，解除报警，这样智能中心就不会发出报警信号，从而有效地解决了初期频繁误报警
元佑元年，轼以七品服入侍延和，即赐银绯，迁中书舍人，三年权知礼部贡举会大雪苦寒士坐庭中噤未能言轼宽其禁约使得尽技巡铺 内侍每摧辱举子且持暖昧单词诬以为罪轼尽奏逐之四年，积以论事，为当轴者所恨。轼恐不见容，请外，拜龙图阁学士、知杭州。既
3.物质是标志客观存在的范畴。 至杭，大旱，饥疫并作。轼请于朝，免本路上供米三之一，复得赐度僧牒，易米以救饥者。明年春，又减价粜常平米，多作饘粥药剂
①规律的含义？ ②规律的普遍性原理？ ③规律的客观性原理？ ④规律的可知性原理？
探究世界的本质
一.必背概念：

高考政治一轮复习课件：必修4 第4课 探究世界的本质人教湖南专用

高考政治一轮复习课件：必修4 第4课 探究世界的本质人教湖南专用

(2)规律的客观性，还指它既不能被创造，也不能被消 灭：规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的和 稳定的联系，人们既不能根据自己的意志创造一个客 观上不存在的规律，也不能改造或消灭仍然存在并发 生作用的规律。
(3)规律的客观性突出表现在它的不可违抗性：人们想 问题、办事情不能同规律背道而驰，否则，就一定会 受到规律的惩罚。规律的不可违抗性有力证明了规律 是客观的。
【例2】“ 月有阴 晴圆缺 ，人有 悲欢离 合，此事古难 全”，这说明( ) A．自然界和人类社会都是有规律的 B．自然界和人类社会遵循同样的规律 C．自然规律和社会规律都是永恒不变的 D．自然现象和社会现象都是循环往复的
【方法】自然界和人类社会都是遵循各自的特殊规律。 因而，自然现象和社会现象的变化都是由简单到复杂 的过程，都是有规律可循的。故选择A。
【例4】 (2011·江苏卷)传统的电影放映是播放电影拷 贝胶片上的画面，银幕上人物几秒钟的静止实际上是 由放映机播放的数十张胶片上相同的画面形成的。该 现象包含的哲理是( )
A．静止是运动的特殊状态
B．机械运动是最基本的运动形式
C．物质是运动的承担者
D．静止是物质具体形态的存在方式
【方法】“银幕上人物几秒钟的静止实际上是由放映机 播放的数十张胶片上相同的画面形成的”，说明静止 是运动的特殊状态，排除B、C、D三项，A项符合题意。
3．理解物质、运动、静止的关系
(1)物质和运动不可分割：物质是运动的物质，运动是 物质的根本属性和存在方式；运动是物质的运动，物 质是运动的主体；离开物质谈运动是唯心主义的观点， 离开运动谈物质是形而上学的观点。
(2)运动、静止关系：运动是绝对的、无条件的和永恒 的，静止是相对的、有条件的和暂时的；静止是运动 的一种特殊状态，物质世界是绝对运动和相对静止的 统一；只承认静止而否认运动是形而上学的不变论， 只承认绝对运动而否认静止则导致相对主义的诡辩论 。 合客观，反对主观主义。

[高三政治]高考一轮复习人教版必修4第4课探究世界的本质学案.doc

[高三政治]高考一轮复习人教版必修4第4课探究世界的本质学案.doc

第四课探究世界的本质复习目标：世界的物质统一性原理物质与运动辩证关系原理物质世界是绝对运动与相对静止的统一辩证关系原理尊重客观规律与发挥人的主观能动性辩证关系原理复习重点、难点：世界的物质统一性原理尊重客观规律与发挥人的主观能动性辩证关系原理基础知识复习一、世界的物质性1．物质概念物质是不依赖于人的意识，并能为人的所反映的客观实在。

2．世界物质性原理(1)自然界是的，人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，具有客观物质性。

(2)人的意识一开始就是社会的产物，它是在中伴随着人和人类社会一起产生的。

(3)世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的。

二、认识运动把握规律1．物质和运动的关系(1)任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在，运动是物质的固有的和存在方式，世界上不存在脱离运动的物质。

(2)运动是物质的运动，是运动的承担者，脱离物质的运动是根本不存在的。

2．运动与静止(1)运动是绝对的、普遍的、永恒的、的；静止是相对的、有条件的、的。

(2)物质世界是绝对运动和相对静止的统一。

只承认静止而否认运动是形而上学的不变论，只承认绝对运动而否认相对静止则导致和诡辩论。

3．物质运动的规律(1)规律是事物运动过程中固有的、本质的、的、稳定的联系。

(2)规律具有普遍性和。

(3)规律可以认识、发现、利用、变化，但不能改变、改造、创造和消灭规律。

答案：意识；物质；劳动；物质性；根本属性；物质；无条件；暂时；相对主义；必然；客观性。

重点难点知识梳理1、世界的物质统一性原理（辩证唯物主义物质概念、世界的真正统一性就在于它的物质性）辩证唯物主义物质概念认为物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。

辩证唯物主义物质概念概括了宇宙间一切客观存在着的事物和现象的共同本质，而不是指某一种物质的具体形态。

物质世界的唯一特性是客观实在性。

物质世界的固有的根本属性是运动。

【原理内容】自然界是物质的，人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，也具有客观的物质性。

【高考调研】高考政治一轮复习 第4课 探究世界的本质课件 新人教版必修4

（3）相对主义：只承认绝对运动而否认相对静止的 观点。
(1)运动和静止是相互依赖的，不了解静止，就不能了解
运动。离开相对静止来谈论运动，我们就不知道这个运 动究竟是什么事物或什么形式的运动，运动也就无从获 (2)不了解相对静止，就不可能理解物质的多样性。物质 的多样性是从物质自身的永恒运动中产生的，又只有在
是马克思主义揭示的观点，而不是达尔文的《物种起源》
答案 A
迁移训练1 “嫦娥二号”携带的高性能照像机拍摄到了月
球表面虹湾地区的高清晰图片。在此地区，分布有不同大 小、形态、结构和形成年代的撞击坑。
从唯物论的观点看，这幅图像佐证了（
A. B. C. D.世界物质统一性原理的正确性 答案 D 解析 对月球的深入认识进一步证明了马克思哲学关于世界
运动的关系，D
答案 A
迁移训练2 关于运动有几种看法：甲说“太阳每天都
是新的”；乙说“方生方死，方死方生”；丙说“飞鸟 之景未 尝动也”。这些观点按照顺序分别是（ A B C 答案 A D．辩证法、形而上学、相对主义 解析 本题考查事物是绝对运动与相对静止的统一这 一知识，意在考查考生对辩证法、形而上学和相对主义 等观点的把握。甲的观点坚持了辩证法的发展观，乙的 观点是只看到绝对运动的相对主义，丙的观点是形而上 学的静止的观点。
第4课 探究世界的本质
课标与考纲解读
1.识记运动、静止的含义；理解物质和运动的关系、运动
2.通过学习，体会如何去理解一个哲学观点，初步树立马 （二）考纲呈现 1. 2. 2. 4. 5. 6.规律的客观性和普遍性
1.本课是哲学具体知识的起点，是高考的重点部分。
对于世界统一于物质这一考点要求学生把握自然界
2.物质和运动的辩证关系这一考点，根据新课程的 要求，备考要侧重于分析事例，说明世界是运动的， 3.尊重客观规律和发挥主观能动性这一考点在高考 中的考查频率比较高。复习备考中要注意结合现实 生活中人们认识和利用规律的实例，例如科技成就、 经济政策、环境治理、重大工程等。

人教版高二政治必修4第4课：探究世界的本质复习课件 (共31张PPT)


2、人类社会的物质性：
（1）人类社会是物质世界长期发展的产物：劳动 创造了人和人类社会。没有劳动就没有人，就没 有人类社会。
（2）人类社会在本质上是一个客观的物质 体系。 人类社会在本质上是一个客观的物质体系。
构成社会物质生活条件的基本要素 是地理环境、人口因素、生产方式。
这三者都是客观物质的要素。集中体现了人 类社会的物质性。
第二单元 探索世界追求真理
第四课 探究世界的本质
考纲要求：
1.哲学的物质概念 世界的物质性 2.哲学的运动概念 运动和物质的关系 绝对运动与相对静止 3.物质运动的规律 规律的概念 规律的客观性和普遍性
易错大追捕
（见学案）
基础知识巩固 一、世界的物质性：
1、自然界的物质性：
自然界中的一切事物都是统一的物质 世界的组成部分,自然界中的事物是按照 自身所固有的规律形成和发展的。有自 己的起源和发展史，都是统一的物质世 界的组成部分。（要尊重和保护自然）
唯物观（客观实在性）
物质是不依赖于人的意识,并能 为人的意识所反映的客观实在.
可知性
2、物质的惟一特性：
客观实在性
物质的固有属性：运动
哲学上物质概念概括了万事万物的 共同本质。既不能创造，也不能消灭。 因为它是抽象的，共性的。 具体的物质形态除了具有哲学上物 质共性（客观实在性）之外，还具有自 己的个别特性。可以被改造的，有生有 灭。 哲学上物质概念是从具体物质形态中 概括抽象出来的，是万事万物的本质属 性，只能存在于具体的物质形态中，并 通过具体的物质形态表现出来。
物质资料生存方式是生产力和生产关 系的统一。 生产力是客观的物质力量，由劳动力、 劳动资料、劳动对象等物质所组成的。 生产关系是客观的经济关系。包括生产 资料和所有制关系。人在生产中地位， 产品分配关系，都是物质关系。人们不 能随意选择生产力和生产关系。 物质资料生产方式=生产力+生产关系 （人类社会存在发展的基础）

高考政治 一轮复习 探索世界与追求真理 第四课 探究世界的本质 新人教版必修4


生的 物质决定意识
反对“二元论”
“物质是标志客观实在的哲学范畴。”“世界的真正统一
性在于它的物质性。”这两个观点( )。 A.前者揭示了物质的属性,后者揭示了世界的特征 B.前者概括了物质的根本属性,后者概括了世界的本质 C.前者指出了物质的特性,后者指出了世界的属性 D.前者揭示了物质的特性,后者阐明了世界的本质
运动。”下列选项与此蕴含的哲理相同的是( )。 ①形存则神存,形谢则神灭 ②不是风动,不是幡动,仁者心动 ③
事物和状态不过是我们的心灵所采取的一种观点 ④天行有常,不为尧 存,不为桀亡
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
【解析】“万物都在运动,但只是在概念中运动”,是离开物质谈运 动的主观唯心主义观点,②③与之一致;①是古代朴素唯物主义观点,排 除;④是事物运动是有规律的,不符合题意。
坚持了唯物主义和辩证法的有机统一。割裂物质和运动的
内在统一会导致唯心主义或形而上学的错误
(1)运动的原因也在于物质自身,在于物质内部存在的矛盾。运动是 物质自身所固有的,而不是外部力量强加于物质的。
(2)物质除了运动这一根本属性外,还有可知性、永恒性、无限性等 许多属性,在物质所具有的一切属性中,运动属性是物质其他属性存在 的前提和基础。
【答案】C
三 运动和静止的关系
区别 角度 含义
特点或性质 联系
错误倾向
运 动
静 止
整个 物质 世界
物质 的具 体形 态
是指宇宙中无 条 一切事物的永 恒 变化和过程 对的 是事物的空 间 位 置 , 某有 条 一方面性质暂 时 在一定时期对的 内基本不变
件 的
件 的
的 、
的 、
、绝、相①特有②对止动的静物运殊、统止质动状动一是世与态中运界相,有静动是对静的绝静中;①认的②而导辩不论只运只否致变承动承认相论认是认相对;静形绝对主止而对静义而上运止和否学动则诡

高考政治一轮复习 第4课 探究世界的本质课件 新人教版必修4


客观实在是一种客观存在，客观存在不仅包括具有客 联 观实在性的物质现象，还包括不具有客观实在性的精 系 神、意识现象
【误区警示】 误区1：世界既是物质的，又是意识的。 评析：从现象上看，世界上确实存在物质现象和意识现象。 世界的本原是物质，那种认为世界既是物质的，又是意识的 观点属于哲学上的二元论。 误区2：自然界是物质的，人为世界是意识的。 评析：自然界先于人类而存在，具有客观物质性。人为世界 的产生是改造客观物质世界的结果，离开客观物质世界，不 可能产生人为世界，故人为世界同样具有客观物质性。
【考向预测】
中国经济发展方式的转变，产业结构的 优化，人与自然的和谐是最近几年高考的主 题。所以，立足物质世界的客观性，把尊重 主客观规律与发挥主观能动性结合起来分析 社会的协调发展、经济发展方式的转变、低 碳社会建设、包容性增长便成为考查的炼： 1．物质的概念 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。 ①物质不依赖于人的意识，认为世界的本原是物质。 ②物质能为人的意识所反映，属于可知论。 ③唯一特性是客观实在性。 2．世界的物质性原理 原理内容：自然界是物质的，人类社会的产生、存在、发展及其构成要素， 也具有客观物质性。人的意识也是社会的产物。因此世界是物质的世界，世 界的真正统一性就在于它的物质性。 方法论：世界的物质性要求我们想问题、做事情要立足客观物质世界，尊重 世界的物质性，做到一切从实际出发。
【典型例题一】
2012年7月9日，工信部发布了2012年19个工业行业淘汰 落后产能企业名单(第一批)，涉及企业共计2579家，其中，水 泥行业上榜企业多达1053家，西部地区成为产能“瘦身”重点。 工信部要求，力争在2012年9月底前全部关停列入公告名单内 企业的落后产能，确保年底前彻底拆除淘汰，并不得向其他地 区和周边国家转移。 请你从世界的物质性角度分析我国为何淘汰落后产能企业？ 【思路分析】此题主要立足世界的物质性内容来分析，所以我 们应该从自然界的物质性、人类社会的物质性以及物质与意识 的关系来分析。
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哲学的运动概念
基础梳理 1.运动的含义 (1)世界上一切事物都处于________和________之中。 (2)运动是指宇宙间一切事物、现象的________和 ________。
2．运动和物质的关系 (1)物质离不开运动：运动是物质的________和存在方 式。 (2)运动离不开物质：________是运动的承担者。 3．绝对运动与相对静止
[答案] A
[解析] 材料体现了自然界的客观性，故A符合题意，自 然界的事物是客观存在的，但与人类的活动无关的说法则是 错误的，故B不选，C项不是材料所表明的，D项否认了世界 是可知的。
2013年诺贝尔物理学奖10月8日在瑞典揭晓，比利时物 理学家弗朗索瓦· 恩格勒和英国理论物理学家彼得· 希格斯因 格斯玻色子(又称“上帝粒子”)的理论预言获奖。欧洲核子 研究中心在两个强子对撞实验项目中均发现一种新粒子，具 有和科学家们多年来一直寻找的希格斯玻色子一致的某些特 性。该粒子的发现表明( )
运动是物质 任何运动都有自己 的运动，物 的承担者或载体。 质是运动的 脱离物质的运动是 承担者 方法论要求 根本不存在的
侧重强调运 离开物质谈 动离不开物 运动会导致 质 唯心主义
我们既不能脱离物质谈运动，也不能脱离运动 谈物质
2.绝对运动与相对静止
典题链接 (2012· 江苏，27)英国诗人雪莱在《无常》中吟 唱道，“今天，花儿喜爱欢悦/明天，就会凋谢/我们希望长 驻一切/诱惑你，然后飞逸/什么是人间的欢乐/那是戏弄黑夜 的电火/像闪光一样短促”。下列与诗中的哲理相近的是 ( )
要素(地理环境、人口因素、 生产方式) 规律的客观性、普遍性和不可 抗拒性
三个特征
考点层析
哲学的物质概念
基础梳理 1.含义 (1)两个方面：不依赖于________；能为________所反 映。 (2)唯一特性：________。
2．实质 (1)概括了宇宙间一切客观存在着的事物和现象的 ________； (2)不是指某一种具体的________。 3．世界观原理：世界的物质统一性 (1)自然界是统一的________的组成部分。 (2)________________的客观性集中体现了人类社会的物 质性。 (3)人的意识一开始就是______________的产物。
A．不是风动，不是幡动，仁者心动 B．人一次也不能踏进同一条河流 C．万物都在运动，但只是在概念中运动 D．静者静动，非不动也。静即含动，动不舍静
[答案] B
[解析] 本题考查运动与静止的关系。雪莱诗歌中认为 “花开花谢、长驻飞逸、欢乐短促”，蕴含的哲理是运动 的，但否认相对静止，与B揭示的道理相似；A、C属于唯心 主义观点，不是对运动与静止关系的表述；D观点认为静中 有动，动中有静，均与诗中蕴含的哲理不同。
[答案]
1.(1)人的意识
人的意识
(2)客观实在性 2．(1)共同本质 3．(1)物质世界 (2)地理环境、人口因素和生产方式 (3)社会 (2)物质形态
重点突破 正确理解哲学中的物质概念 (1)含义：物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所 反映的客观实在。 (2)“客观实在性”是物质的唯一特性。“客观实在性” 是从万事万物中抽象出来的共同的唯一特性，而不依赖于人 的意识。 (3)哲学上的物质概念与物质的具体形态既有区别又有联 系。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
①具体科学的每一项进步都证明了世界的物质性 ②自然界的事物都有自己的起源和发展史 ③世界的真正统一性就在它的物质性 ④世界的本原是物质，意识是物质的正确反映 A．①③ C．②③ B．①② D．③④
[答案] C
[解析] 具体科学的发展不断为世界的物质统一性提供 更多的科学证明，但并非具体科学的每一项进步都证明了世 界的物质性，①错误；材料中粒子的发明表明自然界的事物 是按照自身所固有的规律形成和发展的，世界统一于物质， ②③正确，意识对物质既可以正确反映，也可以错误反映， 故④说法错误。
走向高考· 政治
人教版 ·高考一轮总复习
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
必修四
生活与哲学
第四课 探究世界的本质
考纲研读
时政聚焦
考点层析
随堂达标
易错矫正
课后强化作业
考纲研读
备考导图
一个本质 两个关系
世界的本质是物质 物质与运动的辩证关系、运动 与静止的辩证关系 构成社会物质生活条件的基本
三个要素
①区别：物质是各种物质具体形态的共性——客观实在 性。物质具体形态则是物质的具体表现。 ②联系：物质是从各种物质的具体形态中概括和总结出 来的，没有具体的物质形态就没有物质。物质与物质的具体 形态是共性与个性、普遍性与特殊性的关系，而不是多数与 少数、整体与部分的关系。
(4)哲学上的物质概念和自然科学的物质概念也是既有区 别又有联系的。 ①区别：自然科学的物质概念只涉及物质世界中的一部 分物质形态的具体特征。哲学上的物质概念则囊括了整个世 界万事万物的共同唯一特性——客观实在性。 ②联系：自然科学的物质概念是哲学物质概念研究的基 础并为之提供证明，哲学的物质概念为自然科学的具体物质 的研究提供指导。
典题链接 有关研究显示，物种之间的相互影响十分紧 密。一个物种的消失，一般可影响5到20个物种的功能与生 存。每一种鸟类的消失，都将有大约90种昆虫、35种植物、 2到3种鱼类随之灭绝。每两种鸟类消失，则必然会有一种哺 乳动物随之灭绝。这说明( )
A．自然界的事物是按照自身所固有的规律形成和发展 的 B．自然界的事物是客观存在的，和人类的活动无关 C．物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映 的客观实在 D．自然界的事物变化万千，人们不可捉摸
[答案]
1.(1)运动
变化
(2)变化 (2)物质
过程
2．(1)固有的根本属性 3．绝对 相对 暂时
相对
重点突破 1.运动和物质的关系
原理内容 理解 强调 误区 物质是运动 任何具体的物质形 的物质，运 态都离不开一定的 动是物质的 运动，它们只有在 固有的根本 运动中才能保持自 属性和存在 己的存在，没有运 方式 动就没有物质 侧重强调物 离开运动谈 质离不开运 物质会导致 动 形而上学