按用户输入的闪烁频率和颜色设计报警指示灯程序

闪烁L E D灯软件描述：/*文件描述：使用的是P1.0口，可以用其他的端口，如果用其他的端口只需把程序里的P1.0改成相应的端口，程序实现的功能是单片机通过对端口高低电平的控制实现led灯的亮和灭。

赋值1就是高电平，0是低电平，具体赋什么值才亮要结合硬件部分，看led灯的接法。

这里是赋0就会亮。

*/#include<reg52.h>sbit LED=P1^0;// 用sbit 关键字定义 LED到P1.0端口，//LED是自己任意定义且容易记忆的符号void Delay(unsigned int t); //函数声明 c语言有void main (void){while(1){ LED =1; //P1.0口置1 led灯灭Delay(50000); //延时50ms 更改数可以更改延时时间LED=0;// P1.0口置0 led灯亮Delay(50000); //延时50ms 更改数可以更改延时时间}}void Delay(unsigned int t)//延时程序 t的值代表几us{while(--t);}程序编译过程：下面就建立一个工程：点击project菜单下的new project按钮，出现下图然后键入文件名（自己起名字）比如流水灯。

点击保存按钮。

选择单片机型号一般选择ATMEL下面的AT89C52.点击确定就好了。

之后就需要在工程里面添加文件了（就是写程序代码的地方）。

点击file菜单下的new按钮就建立了新文件；键入程序点击保存按钮。

键入文件名但必须以 .c为后缀，因为你写的是c语言文件。

如果是汇编就是.asm了。

一般用c语言写，这里我就用test1.了，点击保存。

然后就是设置了。

右击target1，选择第一项的options for target “target1”。

选择output在create HEX前勾上对号。

点击确定。

之后就是添加文件了，就是把c语言文件添加到工程里面去。

《PLC小系统设计一报警闪烁灯》课程教学设计一、情景展示创设情景【教师演示，学生观看】（2分钟）1通过简单闪烁灯实例演示，直观感受本次项目。

2 •再根据复杂闪烁灯实例演示，感受复杂项目的运行步骤。

3.控制要求：1、控制要求：①当系统发生故障时，能及时报警，警灯以0.5S闪烁，警铃响。

②当操作人员发现故障，按响应开关以示响应时，警灯变为常亮，警铃停响。

③当故障排除，按下复位键，警灯灭。

进行下一轮的检测。

二、项目实践【学生操作为主，教师巡视辅导为辅】（69分钟）1任务一：复习实践起保停电路的复习与实践，用开关控制一盏灯的开和关。

（2分钟）目的：培养学生自主编程的意识和写入后执行的结果判断；定时器闪烁电路的复习与实践，控制一盏灯开的时间和关的时间。

（2分钟）目的：培养学生对于延时接通和延时断开某输出信号的实践操作，增加理解意识。

10.0(Q0.0)2•任务二：I/O 口设计根据控制原理，分配I/O 口表，同组学生互检，完成该项评价。

（10分钟）目的：要求学生完成最简单的设计思路，列出需要用到的I/O 口点数。

输入: 报警信号SB1I0.0报警响应SB2I0.1复位开关SB3I0.2输出:警灯HL Q0.0警铃KA Q0.1报警信号SB1报警响应SB2复位开关SB3I0.0I0.1Q0.0Q0.1I0.2PLCCPU222HL0 警灯警铃控制系统分析，绘出时序图。

（10分钟）3.任务三：系统设计目的：理清设计思路，时间设计的合理性。

4、任务四：设计梯形图按照时序图，完成梯形图。

（20分钟）目的：根据每个学生的设计思路的不同，梯形图各不相同，小组互相检查有无故障，选择最简单的设计梯形图，完成最简单的设计思路。

目的：根据每个学生的设计思路的不同，梯形图各不相同，小组互相检查有无故障，选择最简单的设计梯形图，完成最简单的设计思路。

5、任务五：调试与排故。

（25分钟）（1）正常情况T接通电源，PLC处于STOP状态T写入PLC, PLC处于ON状态宀按照I/O 口设计点数调试设计结果T完成学案T达到从实践回归理论，寻求理论支持的目的。

报警闪烁灯plc控制课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解PLC（可编程逻辑控制器）的基本原理和功能。

2. 掌握报警闪烁灯的PLC控制电路设计方法和步骤。

3. 掌握相关编程软件的使用，实现对PLC程序编写和调试。

技能目标：1. 能够运用所学知识，设计出符合实际需求的报警闪烁灯PLC控制系统。

2. 能够通过编程软件进行PLC程序编写，实现对报警闪烁灯的控制。

3. 能够对PLC控制系统进行调试和故障排除。

情感态度价值观目标：1. 培养学生的团队协作意识，提高沟通与协作能力。

2. 激发学生对自动化技术的兴趣，培养创新精神和实践能力。

3. 增强学生对安全生产的认识，提高安全意识。

课程性质：本课程为实践性较强的课程，结合理论知识和实际操作，培养学生的动手能力和实际应用能力。

学生特点：学生具备一定的电工电子基础和PLC基础知识，对实际操作有较高的兴趣。

教学要求：教师应注重理论与实践相结合，引导学生主动参与实践，培养学生的自主学习能力和问题解决能力。

在教学过程中，关注学生的个体差异，鼓励学生相互交流，共同提高。

通过本课程的学习，使学生能够达到上述课程目标，具备实际操作和设计能力。

二、教学内容1. PLC基础知识回顾：包括PLC的组成、工作原理、编程语言等，重点回顾与报警闪烁灯控制相关的基础知识。

2. 报警闪烁灯PLC控制电路设计：讲解报警闪烁灯的工作原理，分析PLC控制电路的设计方法和步骤，包括输入输出信号的分配、电路图的绘制等。

3. 编程软件的使用：介绍编程软件的基本操作，如程序编写、下载、调试等，针对报警闪烁灯PLC控制程序进行讲解和演示。

4. PLC程序编写：根据报警闪烁灯控制要求，引导学生编写相应的PLC程序，包括逻辑判断、定时控制等。

5. 系统调试与故障排除：教授调试方法和技巧，培养学生面对实际问题时，能够迅速定位故障并进行排除。

6. 实践操作：安排学生分组进行报警闪烁灯PLC控制系统的设计和调试，巩固所学知识，提高动手能力。

data segment ;定义数据段a db 0dh,0ah,'input the frequency: $';b db 0dh,0ah,'input the color1(g/r): $';c db 0dh,0ah,'input the color2(g/r): $';d db 0dh,0ah,'input the color3(g/r): $';error db 0dh,0ah,'input error! $';str7 db ' ! $' buf1 db ?data endsstack segment stackdb 200 dup(0)stack endscode segmentassume cs:code,ds:datastart:mov ax,datamov ds,axmov al,3mov ah,0int 10h ;16色文本qqq:lea dx,a ;在屏幕上显示提示信息mov ah,9int 21hlea dx, buf1 ;从键盘输入年份字符串mov ah,1int 21hcmp al,'1'mov cl,aljz fre1cmp al,'2'mov cl,aljz fre2cmp al,'3'mov cl,aljz fre3lea dx,error ;在屏幕上显示提示信息mov ah,9int 21hjmp qqqfre1:lea dx,b ;在屏幕上显示提示信息mov ah,9int 21hlea dx,buf1 ;从键盘输入年份字符串 mov ah,1int 21hcmp al,'g';gjz green1cmp al,'r';rjz red1;shanredlea dx,error ;在屏幕上显示提示信息mov ah,9int 21hjmp qqqfre2:lea dx,c ;在屏幕上显示提示信息mov ah,9int 21hlea dx,buf1 ;从键盘输入年份字符串 mov ah,1int 21hcmp al,'g';gjz green2cmp al,'r';rjz red2lea dx,error ;在屏幕上显示提示信息mov ah,9int 21hjmp qqqfre3:lea dx,d ;在屏幕上显示提示信息mov ah,9int 21hlea dx, buf1 ;从键盘输入年份字符串 mov ah,1int 21hcmp al,'g';gjz green3cmp al,'r';rjz red3lea dx,error ;在屏幕上显示提示信息mov ah,9int 21hjmp qqqrr proc nearMOV SI,OFFSET str7mov di,0mov dl,0ahblack:mov dh,7inc dlmov ah,2int 10hmov ah,09inc dimov al,[si]inc simov bh,0mov bl,00hmov cx,01int 10hcmp di,29hjb ahblackretrr endpgg proc nearMOV SI,OFFSET str7mov di,0mov dl,0mov dh,6inc dlmov ah,2int 10hmov ah,9inc dimov al,[si]inc simov bh,0mov bl,00hmov cx,01int 10hcmp di,29hjb ablackretgg endpgreen proc nearMOV SI,OFFSET str7 mov di,0mov dl,0agreen:mov dh,6inc dlmov ah,2int 10hmov ah,09inc dimov al,[si]inc simov bh,0mov bl,0ahmov cx,01int 10hcmp di,29hjb agreenretgreen endpred proc nearMOV SI,OFFSET str7 mov di,0mov dl,0mov dh,7inc dlmov ah,2int 10hmov ah,09inc dimov al,[si]inc simov bh,0mov bl,0chmov cx,01int 10hcmp di,29hjb aredretred endpgreen1:call greencall yanchicall yanchicall yanchicall ggcall yanchicall yanchi call yanchijmp green1red1:call redcall yanchicall yanchicall yanchicall rrcall yanchicall yanchicall yanchijmp red1green2:call greencall yanchicall yanchicall ggcall yanchicall yanchijmp green2red2:call redcall yanchicall yanchicall rrcall yanchicall yanchijmp red2green3:call greencall yanchicall ggcall yanchijmp green3red3:call redcall yanchicall rrcall yanchijmp red3yanchi proc nearpush cxpush bxmov bx,0fffhwait0: mov cx,0ffffh wait1: loop wait1dec bxjnz wait0pop bxpop cxretyanchi endpexit:mov ah,4ch int 21hcode endsend start。

项目九彩灯交替点亮控制设计教学目的：掌握PLC存储器的数据类型、功能指令格式、数据传送指令、比较指令等的知识和用法，培养学生学习新知识和应用新知识的能力。

教学重点：1.S7-200 PLC存储器的数据类型和功能指令格式2. 数据传送指令、比较指令等的编程使用。

教学难点：S7-200 PLC存储器的数据类型和编程使用中指令类型与数据类型的匹配协调。

教学方法：案例导向、项目实训教学课时：4课时【项目说明】用功能指令设计12盏彩灯交替点亮的控制程序。

当I0.0为ON时，系统开始工作。

小于等于2秒时第1-6盏灯点亮；2秒－4秒之间第7-12盏灯点亮；大于等于4秒时12盏灯全亮，保持到6秒再循环。

当I0.0为OFF时彩灯全灭。

【导入】基本指令只能对位元件逐个进行操作，例如当I0.0接通时若同时驱动Q0.0～Q0.7动作，就需要用连续用8条赋值语句，很繁琐。

将多个位元件按一定规律组合成字元件，然后对字元件进行操作，可以大大简化编程，提高编程效率和对数据的处理能力。

一、案例项目：设备维护提醒装置1.项目要求：现有5台设备要进行维护保养管理，需设计一个维护保养的提醒装置。

要求：5台设备同时启停工作，每操作使用一次，提醒装置记录一次。

当操作次数大于等于8次时，点亮黄色指示灯，提醒快到维护时间，当操作使用次数等于10次时，点亮红色指示灯，表明已到使用极限了。

2.项目分析：用一对启停按钮控制5台设备的启停运行，然后用计数器记录设备操作次数，计满10次作相应输出控制即可。

【知识储备一】存储器的数据类型1.位、字节、字与双字✧数据在存储器中存取的方式有：（二进制）位、字节、字与双字✧字节、字与双字：相邻8位构成一个字节B；相邻2字节构成一个字W；相邻2字构成一个双字D。

以起始字节的地址作为字和双字的地址。

起始字节为最高位的字节。

✧I、Q、M、S、SM、V、L均可按位、字节、字和双字来存取。

2.常数表现形式✧多位二进制数：2#1010＝1⨯23＋0⨯22＋1⨯21＋0⨯20＝10✧十六进制数：用于简化二进制数的表示方法，“逢16进1”，用0～9和A～F来表示16个数，16#2F对应的十进制数为2⨯161＋15⨯160＝47✧十进制数：正数用二进制原码表示，负数用二进制补码表示。

用C语言编写程序实现通过按键使LED灯周期闪烁(2010-02-24 21:12:44)标签：循环闪烁周期led灯按键杂谈一、设计题目二、程序功能：开机复位后，LED0到LED7全部点亮，所有LEDPort持续2S后熄灭，然后等待按键，按0键LED7以0.8S周期闪烁，按1键LEDPort以1S周期闪烁。

三、总体设计思想用中断方式实现定时器的定时，然后通过键盘中断程序实现通过对按键的操作来实现相应的周期闪烁。

在我编写的实验程序中我用到了定时器中断和外部中断。

程序共分为两个模块，一个为定时器模块，一个为键盘中断程序模块，在主函数中，首先实现所有LEDPort点亮，然后通过中断方式实现定时2S，在定时器num==20时，设定全局变量为标志位flag=1,然后再主函数中设定条件，通过标志位的变化实现所有LEDPort持续2S后熄灭。

然后进入循环，等待按键，在按键中断服务程序中使用switch语句实现通过改变num1的值来实现LED7的闪烁周期。

设定标志位b=0，在主函数中使用if语句通过判断b的值来改变LED7的亮灭情况，同时相应的b值会取反。

四、程序具体实现实验要求开机复位后，LED0到LED7全部点亮2S后熄灭。

在主函数中使用LEDPort=0x00;这条语句实现所有灯都亮，使用中断方式实现定时器定时2S，因为实验要求20ms溢出，所以设定num=100,在定时器中断服务程序中使用if语句判断条件,当num加到100，也就是说2S时间到时，执行flag=1;语句（先设定全局变量flag=0）。

然后在主函数中使用while语句规定只有在flag=0时才执行所有LEDPort点亮的操作。

2S时间到后，所有灯熄灭。

然后进入while循环，等待用户按键。

用户按键后，通过使用switch语句，实验按0键，num1=20,按1键，num1=50,。

而在主函数中，当按下0键或者1键时，num1就有了固定的值，通过if语句判断是否到达所要求的时间后，执行相应操作。

广告牌灯自动闪烁PLC控制程序设计广告牌灯自动闪烁PLC控制程序设计随着现代化城市的发展和科技的不断进步，广告牌成为了城市中最重要的宣传媒介之一。

在广告牌中，灯光的使用是营造气氛和吸引人们眼球的最重要手段之一。

然而，传统的广告牌灯光常常存在着不稳定、无法自动调节等问题。

因此，设计一种能够实现广告牌灯自动闪烁PLC控制程序的技术方案变得非常必要。

PLC控制器是一个专门设计用于工业自动化控制的电子设备。

它拥有强大的计算能力和完备的输入输出接口，可以方便地将采集到的信号转换成数字信号进行精确的计算和控制。

同时，PLC控制器也可以通过各种现代通信方式（如串口、以太网等）与其他设备进行远程通讯。

为了实现广告牌灯自动闪烁的PLC控制程序，我们需要以下步骤：第一步，硬件设计。

硬件设计是程序设计最基础的部分。

在这个过程中，我们需要针对灯光控制模块进行硬件设计，并与PLC通讯进行联结。

需要保证能够实时采集到广告牌灯的状态信息和控制指令。

第二步，软件设计。

软件设计是控制程序的核心部分。

根据广告牌灯的实际工作模式，设计一套智能的控制算法。

具体的，可以采用数据采集、流程控制和控制逻辑计算等技术手段来编写PLC控制程序，实现自动闪烁功能。

第三步，测试验证。

完成代码编写后，需要进行一定的测试验证，保证PLC程序可以稳定地运行。

测试过程中需要实时监测广告牌灯的状态和PLC控制程序的输出信息，并对运行结果进行分析和优化调整。

总体来说，广告牌灯自动闪烁PLC控制程序可以提高广告牌的宣传效果和节能方案。

通过自动控制功能，可以精确地调节广告牌灯的亮度和闪烁频率，达到最佳的广告效果。

同时，可以减少不必要的耗能，降低能源消耗和维护成本。

未来，随着科技的不断发展和PLC控制器的普及，广告牌灯自动闪烁控制程序将会得到更加广泛的应用。

这将为城市的建设和发展带来更多的便利和效益，成为城市建设的重要组成部分。

报警闪烁灯plc控制课程设计一、教学目标本课程旨在让学生掌握报警闪烁灯PLC控制的基本原理和实际应用，通过学习，学生应达到以下目标：1.知识目标：•理解PLC的基本工作原理和组成。

•熟悉报警闪烁灯PLC控制系统的结构和功能。

•掌握PLC编程的基本方法和技巧。

2.技能目标：•能够分析和设计简单的报警闪烁灯PLC控制程序。

•能够正确安装和调试PLC控制系统。

•能够使用PLC编程软件进行程序编写和调试。

3.情感态度价值观目标：•培养学生的创新意识和解决问题的能力。

•增强学生的团队合作意识和沟通表达能力。

•培养学生对自动化技术的兴趣和热情。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.PLC的基本原理和组成：介绍PLC的工作原理、各部分的功能和相互关系。

2.报警闪烁灯PLC控制系统的设计：讲解系统的设计原则、步骤和注意事项。

3.PLC编程方法和技巧：介绍编程语言、指令系统、程序结构和调试方法。

4.实际应用案例分析：分析具体的报警闪烁灯PLC控制应用案例，讲解实际操作和维护要点。

三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法相结合的方式：1.讲授法：通过讲解和演示，让学生掌握PLC的基本原理和编程方法。

2.案例分析法：分析实际应用案例，让学生了解报警闪烁灯PLC控制系统的实际操作和维护。

3.实验法：安排实验室实践环节，让学生动手操作，巩固所学知识和技能。

4.讨论法：学生进行小组讨论，培养团队合作意识和解决问题的能力。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：选择权威、实用的教材，为学生提供系统的学习材料。

2.参考书：提供相关的参考书籍，丰富学生的知识储备。

3.多媒体资料：制作课件、视频等多媒体资料，增强课堂教学的趣味性和生动性。

4.实验设备：准备齐全的实验设备，确保学生能够进行实际操作和练习。

五、教学评估为了全面、客观地评估学生的学习成果，本课程将采用以下评估方式：1.平时表现：通过观察学生在课堂上的参与度、提问回答等情况，评估学生的学习态度和积极性。

2022年《单片机应用技术》闪烁报警灯教案一、教学目标1.了解AT89S51系列单片机基本知识。

2.掌握单片机最小化系统的构成条件及电路。

3.掌握LED基本知识，与单片机I/O口的连接，会画电路图。

4.掌握基本程序结构，读懂基本程序。

5.初步认识KEIL C与PROTEUS等软件，实现基本调试步骤。

6.掌握按功能模块设计子程序并按控制要求调用的结构化程序设计。

7.掌握单片机控制延时及延时子程序的编写方法。

8.学会KEIL C与PROTEUS仿真联调。

二、课时分配本项目共5个任务，安排10课时。

三、教学重点通过本项目的学习，让学生学习51系列单片机及最小化系统、点亮LED灯、KEIL C与PROTEUS基本使用、LED报警灯闪烁、LED报警灯制作与调试等概念；通过制作一个闪烁报警灯，来掌握单片机的基本知识，会用C语言编写程序并能读懂基本控制程序，并学会使用KEIL C等相关软件导入、编译并调试源程序，学会用PROTEUS等软件仿真等。

四、教学难点1．掌握单片机控制延时及延时子程序的编写方法。

2．按功能模块设计子程序并按控制要求调用的结构化程序设计。

3.掌握KEIL C与PROTEUS仿真联调。

五、教学内容任务一 51系列单片机及最小化系统知识准备一、单片机的基本概念单片微型计算机简称单片机，在有的书中也称单片微型控制器。

它是把组成微型计算机的各种功能部件，包括CPU、随机存储器（RAM）、只读存储器（ROM）、基本输入/输出（Input/Output，I/O）接口电路、定时器/计数器等部分都制作在一块集成芯片上，构成一个完整的微型计算机，从而实现微型计算机的基本功能。

二、单片机发展史三、单片机的应用领域单片机广泛应用于仪器仪表、家用电器、医用设备、航空航天、专用设备的智能化管理及过程控制等领域。

１.在智能仪器仪表上的应用2. 在家用电器中的应用3. 单片机在医用设备领域中的应用四、 MCS51系列单片机MCS51是原先由美国INTEL公司生产的一系列单片机的总称，这一系列单片机包括了许多品种，如8031，8051，8751，8032，8052，8752等，其中8051是最早最典型的产品，该系列其他单片机都是在8051的基础上进行功能的增、减、改变而来的，所以人们习惯于用8051来称呼MCS51系列单片机，而8031是前些年在我国最流行的单片机，所以很多场合会看到8031的名称。

西华大学实验报告（理工类）开课学院及实验室：电气信息学院电气信息专业实验中心 实验时间：2016年4月19日一、实验目的了解PLC 输入模拟装置的面板上各部分的作用，学习PLC 编程平台的使用，学习编程的基本方法，掌握下载、运行和系统调试的基本技能，初步掌握可编程控制器从编程到运行的全过程操作。

在此基础上，学习使用PLC 的计数器等软元件的基本使用方法以及编程思想，双灯交替闪烁按规定次数自动熄灭的控制程序编制和调试。

二、实验原理根据双灯交替闪烁控制要求分析I/O 信号： 输入I 信号：启动X1,停止X2；输出O 信号：灯1从Y0端子输出，灯2从Y1端子输出 画出PLC 的I/O 接线图（如图2所示），根据I/O 地址就可以进行编程设计。

验证性实验的梯形图可参加图1.1。

三、实验内容1、验证性实验内容1）编程操作：参考图1.1进行文件的建立与文件的编辑、转换、拷贝、传送等操作练习； 2）运行操作：对图1.1编好的序进行运行操作； 3）监控操作：掌握监控的操作和一般的故障排除；2、设计性实验内容1) 设计要求：编制一个双灯交替闪烁，闪烁三次后自动灭掉的程序。

2) 学习在GX 平台上自行设计梯形图的方法，掌握采用仿真的方式运行和调试自行设计的程序方法； 3) 将通过仿真调试的程序传送到可编程控制器中运行，并练习调试方法和在线修改程序的方法； 4) 将编制的双灯交替闪烁、闪烁三次后自动灭掉的程序在可编程控制器上成功演示，并比较仿真和PLC 运行的差别；四、实验设备、仪器及材料提供三菱FX2N 可编程控制器、模拟板、计算机五、实验步骤（按照实际操作过程）1、验证性实验步骤1）编程操作：首先在GX 编程平台上建立新工程，正确选用PLC 的型号，进入编辑界面，参考图1.1进行梯形图的编辑、转换等操作；2）将程序下载到PLC 中，进行运行操作，观察是否工作正确；3）监控操作：在GX 中进入监控状态，观察程序运行情况，掌握监控的操作和一般的故障排除方法。

广告牌灯自动闪烁PLC控制程序设计3攀枝花学院本科课程设计〔论文〕自动售货机PLC操纵系统设计姓名：黄趾辉学号： 202010601065院〔系〕：机械工程学院年级专业：2020级机制1班指导教师：谭兴强二〇一三年十二月攀枝花学院本科学生课程设计任务书注：任务书由指导教师填写。

摘要本论文设计的是基于西门子S7-200 系列PLC构成的自动售货机系统，本文阐述了自动售货机的来源与进展，以及它在国内外进展的现状，对自动售货机的方案进行了论证，介绍了PLC的差不多组成、特点以及工作原理，对基于西门子S7-200 系列PLC构成的自动售货机系统整体设计过程进行较为细致的论述。

文中详尽地介绍了自动售货机的各硬件组成，并完成了PLC外部接线图。

在PLC梯形图的编写时，文中采纳的是西门子PLC梯形图专用编译软件STEP7来进行编写。

介绍了自动售货机的差不多原理以及工作流程，然后以一次交易过程为例，把交易过程分为几个程序块，然后分别对程序块进行编程。

具体说明了可编程序操纵器在自动售货机中的作用。

程序涉及到了自动售货机工作的绝大部分过程。

利用PLC操纵的自动售货机提高了系统的稳固性，保证自动售货机能够长期稳固运行。

关键词：自动售货机；PLC；顺序功能图；梯形图；I/O点的分配AbstractThis thesis is based on Siemens PLC S7-200 series monitoring system consisting of vending machines, vending machines This paper describes the origin and development, and its development status at home and abroad, on the vending machine programs were demonstrated, PLC introduces the basic composition, characteristics and working principle, based on Siemens S7-200 series PLC vending machine system as a whole constitutes the design process in a more detailed discussion.The paper describes in detail the various hardware components of vending machines, and completed a PLC external wiring diagram. PLC ladder in the preparation, the paper uses a special compiler software Siemens STEP7 PLC ladder to be written. Introduces the basic principles of vending machines and work processes, and then to a transaction process, for example, the transaction process is divided into several blocks, and then program the block respectively. Specify the programmable logic controller's role in the vending machines. Procedures related to the vending machine most of the work process. PLC-controlled vending machine use to improve the stability of the system to ensure the long-term stable operation of vending machines.Key words： Intelligent Responder; PLC; Sequential function chart; ladder;I / O point of the distribution目录第一章绪论 0自动售货机的理论背景与实际意义 0第二章文献综述 (1)第三章方案设计与论证 (3)3.1自动售货机的操纵要求 (3)3.2自动售货机设计的差不多思路 (4)3.3 PLC的概述 (4)3.3.1 PLC的定义 (4)3.2.2 PLC的简介................................ 错误!未定义书签。