《社会保障学》第五讲
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社会保障学课堂讲义第一章导论第一节社会保障的理论界定 一、国外对社会保障概念的界定 目前,国际上对社会保障定义还没有形成统一的意见。
不同的国家和国际组织对社会保障有不同的定义。
二、港台地区对社会保障的界定 由于香港、澳门长期被英国、葡萄牙占领,回归后亦实行“一国两制”,台湾则与大陆分割而治已达半个多世纪,致使中国一国四地不仅在社会保障实践方面有很大差异,而且在对社会保障概念的认知亦存在着分歧。
三、内地学者对社会保障的界定 社会保障是国家或社会依法建立的、具有经济福利性的、社会化的国民生活保障系统。
在中国,社会保障则是各种社会保险、社会救助、社会福利、军人福利、医疗保障、福利服务以及各种政府或企业补助、社会互助等社会措施的总称。
(郑功成) 这一定义所包括的必备要素: 1.依法建立。
即现代社会保障制度遵循的是立法先行的原则,是通过社会保障立法来确立社会保障制度,法制规范是社会保障制度赖以建立的客观基础与依据。
2.突出以人为本。
它以保障和改善国民生活、增进国民福利为宗旨,包括经济保障与服务保障等。
3.具有经济福利性。
即从直接的经济利益关系来看,受益者的所得一定大于所费。
4.属于社会化行为,即由官方机构或社会中间团体来承担组织实施任务,而非供给者与受益方的直接对应行为。
社会保障的主要内容:社会救助、社会保险与社会福利,还有面向军人的独立保障系统,以及其他补充性的社会保障措施。
从层次上划分,社会保障可以划分为三个层次:一是经济保障;二是服务保障;三是精神保障。
第一章导论第二节社会保障的学科性质与理论框架 一、社会保障的学科性质 在英、美等发达国家,社会保障通常不是一个独立学科,而是一个多学科均可以研究的领域。
在中国,1997年国务院学位委员会将社会保障归入管理学门类公共管理一级学科。
鉴于社会保障独特的性质及其在人类社会发展进程中占有的越来越重要的地位,将其作为任何一个学科(包括经济学、社会学、管理学、政治学等)的分支均非合适,而应作为一个相对独立的学科领域来发展。
社会保障COMPANYL O G O主要内容社会保障什么是社会保障社会保障包括哪些具体项目社会保障的基金来源本节课主要内容五险一金什么是五险一金五险一金的缴付比例五险一金的计算方法一、社会保障的定义国家或社会通过立法和采取行政手段对国民收入进行再分配,以社会消费基金的形式,向因年老、疾病、伤残、死亡、失业及其他不幸遭遇的发生导致生存出现困难的社会成员给予一定的物质上的帮助,以保证其基本生活权利的措施、制度和活动的总称。
二、社会保障包含的具体项目社会保险社会福利社会救助医疗卫生失业优抚安置工作社会保障三、社会保障基金的来源社会保障基金来源国家财政资助用人单位的缴纳劳动者的个人缴纳社会捐赠发行社会福利彩票社会保障基金的投资收益四、我国现有的社会保障管理体制思考:我们平常所说的“五险一金”包括哪些?“五险一金”是怎样缴付的?缴付五险一金对我们有什么好处?五、什么是“五险一金”一金(住房公积金)养老保险医疗保险五险生育保险工伤保险养老保险、医疗保险和失业保险,这三种险是由企业和个人共同缴纳的保费,工伤保险和生育保险完全是由企业承担的。
个人不需要缴纳。
这里要注意的是“五险”是法定的,而“一金”不是法定的。
六、“五险一金”的缴付比例养老保险单位20%(其中17%划入统筹基金,3%划入个人帐户),个人8%(全部划入个人帐户);医疗保险单位10%,个人2%+3元;失业保险单位1.5%,个人0.5%以北京为例工伤保险单位1%,个人0.2%;工伤保险根据单位被划分的行业范围来确定它的工伤费率,在0.5%—2%之间;生育保险单位0.8%,个人不交钱;住房公积金个人缴纳工资基数的8%,单位缴纳工资基数的8%;(根据企业的实际情况,选择住房公积金缴费比例)七、“五险一金”的计算办法月缴费额=月缴基数×缴费系数( 注:月缴费额为当月缴纳保险金额,月缴基数为缴纳人税前工资,缴费系数根据每年国家规定不同地区不同人群相应缴费系数。
社会保障学为什么要学习《社会保障学》?是建立和谐社会的客观需要是保障公民的生存权的客观需要是专业学习的需要学习《社会保障学》的方法:理念的确定:生存权强调:思、辨强调基本理论与中国实际相结合互动式教学《社会保障学》课程体系:基础理论篇绪论社会保障的产生与发展社会保障体系与模式社会保障基金篇社会保险篇养老社会保险失业社会保险医疗社会保险工伤社会保险社会救助篇社会福利篇绪论课时分配:6课时教学要求:通过本章学习使学生能够了解社会保障的一些基本概念,社会保障的性质与作用,社会保障的基本原则,社会保障中效率与公平的关系。
本章的重点和难点是社会保障的涵义、社会保障的目标。
教学内容:第一节风险与社会保障一、社会保障建立的逻辑起点社会保障最初起源于人类通过一定的社会组织,抵御风险,进行自我保护的一种需要。
风险产生有三种原因:自然风险:人生长在自然界中,尤其是在与大自然作斗争的过程中,自然力的破坏会给人的生命财产和劳动能力带来各种风险。
自然灾害等不可抗因素——一些人失去生存的机会——需要得到社会的救助。
印尼海啸:2004年12月26日,印度洋发生8.5里氏地震,引发海啸,仅印尼在印度洋海啸中遇难和失踪者人数已达228249人。
印度洋海啸中总遇难者和失踪者人数可能已超过28万人。
12月27日,印尼班达亚齐市中心堆满了在地震和海啸中死去的遇难者遗体。
经济风险:市场经济条件下,人们收入的高低是根据人们所提供的资源的多少、质量的高低来取得报酬的。
这样,就有以下三种情况:收入较高收入维持正常的生活收入不能维持基本生活——需要社会救助这样,就存在着这样的风险:年老的风险——年老后不在为社会提供劳动——没有收入来源。
失业的风险——机器大工业,C:V的比例在提高,有人要失业。
人口的增加,劳动岗位的相对减少,一些人要失业疾病的风险——人在正常的生产生活过程中,会发生疾病,伤残的风险——机器大工业发展,工伤事故的不断发生所有这些风险,如何解决?社会风险当自然风险、经济风险没有得到社会的重视、没有一个完善的、有效的社会机制来化解时,这些风险就有可能上升到社会风险。
社会保障学· 第一讲认识社会保障随堂测试1. 社会保障包括()等四种方式。
多选题(20.0分)(难易度:中)A. 社会保险B. 社会救助C. 社会福利D. 社会优抚正确答案:A B C D正确答案解释:2. 社会保障管理的需要,主要包括以下几种原则()。
多选题(20.0分)(难易度:易)A. 服务至上原则B. 公平、公正、和效率原则C. 属地管理原则D. 与相关系统相协调一致的原则正确答案:A B C D正确答案解释:3. 社会保险,它是指国家依法建立社会保险基金,通过统筹互济为参加保险的劳动者在丧失或者暂时丧失劳动能力时提供经济帮助,保障其基本经济生活的制度。
判断题(20.0分)(难易度:中)A. 正确B. 错误正确答案:A正确答案解释:4. 社会优抚不是我国目前的社会保障制度的组成部分。
判断题(20.0分)(难易度:中)A. 正确B. 错误正确答案:B正确答案解释:5. ()是基本的或核心的社会保障。
单选题(20.0分)(难易度:易)A. 社会保险B. 社会救助C. 社会优抚D. 社会福利正确答案:A正确答案解释:社会保障学· 第二讲社会保障思想和原则随堂测试1. 1601年,英国政府颁布了(),这是社会保障历史上第一个正式法律制度。
单选题(20.0分)(难易度:易)A. 《济贫法》B. 《疾病社会保险法》C. 《工伤社会保险法》D. 《老年、残疾、死亡保险法》正确答案:A正确答案解释:2. 实行福利国家型社会保障模式的典型国家是()。
多选题(20.0分)(难易度:易)A. 丹麦B. 瑞典C. 挪威D. 芬兰正确答案:A B C D正确答案解释:3. 决定一国社会保障制度模式的因素很多,这些因素包括()。
多选题(20.0分)(难易度:易)A. 国家财力B. 政治制度C. 历史习惯D. 价值理念正确答案:A B C D正确答案解释:4. 1942年,()提交了题为《社会保险和相关服务》的报告,提出了建立全民社会保障的思想。
《社会保障学》教学大纲第一讲社会保障是什么?现代社会保障发展史上的标志性事件社会保障本质理论归纳:分配作业:是因为收入不足而需要社会保障还是因为社会风险而需要社会保障?作业要求:有论据,有出处第二讲你为什么需要社会保障?收入不足还是社会风险?作业:一个案例,详细描写其中人的行为(即个人是如何获得社会保障的)第三讲凭什么政府要保障你?是基于同情?慈悲?权利?作业:为什么政府要设立项目,提供服务,而不是针对所有收入不足者发现金?第四讲政府怎样保障你?设立项目提供服务不同模式作业:案例:这是工伤吗?为什么?第五讲工伤保险典型国家工伤保险概述我国工伤认定(职业病诊断与鉴定)我国劳动能力鉴定我国工伤补偿待遇作业:计算你本人或爹妈或爷爷奶奶或外公外婆的养老金以及缴费总额(不同身份不同地区有不同的标准)(全班作业)第六讲养老保险典型国家养老保险概述我国不同身份群体养老保险制度模式(缴费主体、水平、待遇水平、领取条件等)城镇职工养老保险基金保值增值以及待遇转移接续作业:案例分析:不同疾病情况下你自负的医疗费是多少?第七讲医疗保险典型国家医疗保险概述我国不同身份群体医疗保险制度模式医疗保险中的第三方付费问题医疗保险待遇的转移和接续作业:失业是保险吗?什么条件下你不会愿意参加失业保险?第八讲失业保险典型国家失业保险概述我国失业保险制度作业:谁该为女性生育所致的收入减少或丧失买单?第九讲生育保险典型国家生育保险概述我国生育保险制度作业:如果你连生存都不易,你知道你有可能领到哪些类别的救助金?第十讲社会救助与福利典型国家社会救助概述我国社会救助的类别与待遇水平最后一课:老师眼中理想的社会保障制度设想。
你理想中的社会保障是什么样的?会根据课时调整内容。