xx地区2011年农牧民技能培训工作实施方案
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农民农业技能培训实施方案一、培训目标。
农民是农业生产的主体,其技能水平直接关系到农业生产的效益和质量。
因此,开展农民农业技能培训具有重要的现实意义。
本次培训的目标是提高农民的农业生产技能,增强其农业生产和经营的能力,促进农业现代化发展。
二、培训内容。
1. 农业基础知识培训,包括土壤肥力、作物生长发育规律、病虫害防治等基础知识的讲解,帮助农民掌握农业生产的基本原理和技术方法。
2. 新技术新品种推广,介绍新型农业技术和新品种,如精准农业技术、优质高产作物品种等,帮助农民了解和掌握先进的农业生产技术。
3. 农业机械操作培训,针对农业机械的操作和维护进行培训,提高农民对农业机械的操作技能,减少机械使用过程中的故障和损坏。
4. 农产品加工技术培训,介绍农产品加工的基本技术和方法,如果蔬加工、畜产品加工等,帮助农民提高农产品的附加值。
5. 农业环保知识培训,宣传农业生产中的环保理念和方法,引导农民科学施肥、合理用药,做好农业生产的环保工作。
三、培训方式。
1. 线下培训,组织专业技术人员进行现场讲解和演示,结合实际情况进行操作指导,提高农民的实际操作能力。
2. 线上培训,利用互联网平台进行远程培训,通过视频教学和在线交流,让农民足不出户就能接受培训。
3. 实地实践,组织农民到示范基地参观学习,进行实地实践操作,加深对农业技能的理解和掌握。
四、培训保障。
1. 资金保障,组织单位提供培训所需的经费支持,保障培训的顺利进行。
2. 师资保障,邀请农业专家、技术人员进行培训,确保培训内容的专业性和实用性。
3. 设施保障,提供培训所需的场地、设备和材料,保障培训的顺利进行。
4. 后续服务,培训结束后,建立健全的跟踪服务机制,为农民提供技术咨询和指导,解决实际生产中的问题。
五、培训效果评估。
1. 考核评比,对参加培训的农民进行考核评比,评选出表现突出的农民,给予奖励和表彰。
2. 实际产出,通过实际农业生产情况的观察和统计,评估培训的实际效果,为下一步的培训工作提供参考。
安铜办事处2011年农民工技能培训实施方案为进一步提升农民工的职业技能,提高其参与市场竞争就业或自谋职业自主创业的能力,根据区政府关于实施民生工程的统一部署,我办按照要求将全面实施农民工技能培训工程,以促进我办经济社会协调发展。
特制定本实施方案。
一、基本原则坚持统筹城乡就业,按照培训与就业相结合,培训促进就业的方针,结合人力资源市场需求,综合运用新一轮就业政策,做好城镇失业人员的各类培训工作的同时,要将工作的重心转移到所有城乡劳动者的技能提升培训,充分发挥各类职业培训机构作用,广泛调动农民工参加培训积极性,实现农民工素质就业和稳定就业,促进农村经济的发展和农民收入持续增长,促进我办经济社会全面、协调发展。
二、目标任务鼓励农民就近转移就业,扶持农民工返乡创业。
2011年全办完成农民工技能培训120人,培训合格率达到90%以上,培训后取得职业资格证书达到60%以上。
逐步建立就业导向、政策扶持、社会参与的农民工技能培训工作机制,充分发挥政策效应,有效利用社会资源,使向非农产业转移就业的农民工普遍得到培训,技能水平得到明显提高.三、培训对象、内容和时间(一)培训对象为进城求职的农村劳动者。
(二)培训以订单式培训和定向培训为主,。
应根据国家职业标准和用人单位岗位规范要求,强化职业技能实训,突出操作训练。
(三)培训时间为一个月,使参加培训的农村劳动者至少掌握一项技能,且能够达到用人单位上岗要求。
四、保障措施(一)强化目标任务责任管理进一步细化分解目标任务,并层层签订目标任务责任状,确保当年目标任务的如期完成。
(二)加强上下沟通,横向协调。
办事处及时向区就业领导小组办公室报告就业与培训工作进展情况。
(三)严格考核奖惩制度办事处将继续对各责任单位就培训工作目标任务完成情况进行考核,培训工作成绩突出的予以表彰奖励;对未完成目标任务的,特别是由于责任不明确,政策不落实,工作一到位造成严重后果的,将严格依据《安徽省就业再就业工作目标责任制及责任追究暂行办法》,追究有关责任人的责任。
农牧民技能培训计划一、培训目标本培训计划旨在提高农牧民的技能水平,增强他们的生产能力和经济收入,帮助他们更好地适应市场需求和现代化农业发展,提高农牧业的竞争力和可持续发展能力。
二、培训内容1. 农业生产技术(1)农作物种植技术:包括优质种植方式、施肥、灌溉、植保等技术。
(2)畜牧养殖技术:包括畜牧兽医、饲养管理、疫病防控等方面的知识和技能。
2. 现代农业管理(1)农产品市场与营销:了解市场需求,了解农产品质量标准,提高农产品的市场竞争力。
(2)农业信息化管理:学习农业信息化技术,提高农民的信息化意识和管理能力。
3. 农村经济发展(1)农村金融与投融资:学习农村金融的基本知识,掌握投融资的基本技能。
(2)农村合作社与农业合作经济组织:了解农村合作组织,培养农业合作精神,提高农村合作组织管理能力。
4. 农村环境保护(1)农业生态环境保护:培养环保意识,学习农业生态环境保护技术。
(2)农业废弃物处理与资源化利用:学习农业废弃物处理和资源化利用技术,保护农业生态环境。
三、培训形式1. 理论课程通过课堂讲授、讨论、问答等形式,向农牧民传授知识和技术。
2. 实践操作安排实地操作的实训课程,让农牧民亲自动手进行操作,提高技能水平。
3. 考核评比定期进行考核和评比,对农牧民的培训效果进行评估,提供激励和奖励。
四、培训措施1. 培训师资邀请农业专家、学者和相关企业技术人员,担任培训教师,确保专业性和实效性。
2. 培训设施提供培训场地、实验室、设备等,保证培训教学设施的完备和安全。
3. 培训材料提供最新、全面的培训教材和资料,帮助农牧民掌握相关知识和技能。
4. 后勤服务提供培训期间的食宿、交通等后勤保障,为农牧民提供便利的学习环境。
五、培训评估1. 培训效果评估培训结束后,进行对农牧民的培训效果进行评估,从知识技能、实际操作、市场效果等方面进行全面评估。
2. 满意度调查针对农牧民的满意度进行调查,收集他们对培训课程、师资、设施等方面的意见和建议。
2011年度**镇农村实用技术培训实施计划
统筹城乡经济社会发展,建设现代农业,发展农村经济,增加农民收入,是全面建设小康社会的重要任务,是全党工作的重中之重。
当前,制约农村经济社会快速发展的一个重要原因,是农村劳动力科技文化素质不高,吸收运用科学技术的能力不强。
为了彻底解决这一问题,普遍提高农村劳动者的科技素质,我镇决定组织实施农村实用技术培训计划,特制定本实施计划。
一、培训地点
农技站会议室、**会场
二、培训对象
各村从事农业生产的优秀农民代表。
三、培训内容
一月:《新型农民培训》
《养兔八大忌》
二月:《玉米栽培技术》
《玉米病虫害防治技术》
三月:《玉米人工去雄和辅助授粉技术》
《科学灌溉技术》邓
四月:《夏玉米田化学除草技术》
《当前夏熟作物苗情及下阶段培管措施》五月:《水稻种植技术》
《红高粱种植技术》
六月:《油菜做好“五防”》
《使用生物农药须注意气象条件》
七月:《淡水养鱼》
《食用菌技术》
八月:《预防鸡群产蛋量突降》
《猪场温度决定猪群健康》
四、培训要求
1、高度重视。
各村要高度重视,即时选出从事农业生产的优秀农民代表参培。
2、理论结合实际。
各参培人员要把培训所学与实际生产劳动相结合,努力提高自身劳动技能,并积极向周边农民群众传授,真正达到培训的目的。
3、严格培训纪律。
各参培人员要按时参加培训,不得缺席,培训中认真听讲做好培训笔记。
***人民政府
2011年月日。
农民实用技能培训实施计划方案一、背景分析随着农业现代化的推进和社会经济的发展,农村地区的农民对于农业生产技能和经营管理能力有了更高的要求。
为了提高农民的实用技能,提升农业生产水平,加快乡村振兴步伐,农村技能培训工作显得尤为重要。
在当前形势下,农村地区面临着农业生产技术水平不高、农产品质量和产量不稳定、农民生产经营能力不足等问题。
因此,开展农民实用技能培训,提高农民的专业技能和管理能力,已经成为当前农业发展的迫切需要。
二、培训目标1. 提高农民的农业生产技能,包括种植、养殖、农业机械使用等方面的技能。
2. 增强农民的经营管理能力,包括农产品销售、财务管理、园区规划等方面的能力。
3. 帮助农民了解现代化农业生产方式,推广先进的农业生产技术。
4. 加强农民的法律法规意识,提升农民对于环保和食品安全的重视程度。
5. 培养一批具有农业技术、管理和市场开发能力的农民,提高他们的就业能力。
三、培训内容1. 种植技术:包括农作物栽培技术、土壤肥料管理、病虫害防治等方面的知识。
2. 养殖技术:包括家禽养殖、畜牧养殖、水产养殖等方面的技术和管理经验。
3. 农业机械使用:包括农业机械的操作、维护和保养等技术操作。
4. 农产品加工:包括农产品加工技术、食品安全管理、包装贮存等方面的知识。
5. 经营管理:包括农产品销售渠道、市场开发、财务管理、企业规划等方面的能力培养。
6. 环保意识:包括农业生产中的环保措施、投入品使用管理、资源循环利用等方面的知识。
7. 法律法规:包括农业产业政策法规、食品安全法规、劳动法规等方面的法律知识。
四、培训方式1. 线下培训:组织专业技术人员和管理专家到农村地区进行现场教学和交流,通过实地操作和示范帮助农民提高技能。
2. 课堂培训:开展农业技术和管理知识的课堂培训,结合案例分析和讨论,加深农民的学习效果。
3. 在线培训:利用互联网平台开设线上培训课程,提供农业技术和管理知识的学习资料,方便农民在家学习。
农村农民技能培训实施方案一、背景分析随着农村经济的发展和农业生产方式的转变,农村农民的技能培训变得尤为重要。
农村农民技能培训是提高农民素质、促进农村产业发展、增加农民收入的有效途径。
因此,制定一套科学合理的农村农民技能培训实施方案对于促进农村经济发展具有重要意义。
二、培训目标1. 提高农民的职业技能水平,适应现代农业生产的需求;2. 增强农民的职业素养和创业意识,培养一批懂技术、会经营的新型农民;3. 推动农村产业结构调整,促进农村经济的多元化发展;4. 带动农村就业,增加农民收入,改善农村居民生活水平。
三、培训内容1. 农业生产技术培训:包括种植技术、养殖技术、农产品加工技术等;2. 农村创业培训:包括创业意识培养、市场营销技能培训、财务管理培训等;3. 农村职业教育培训:包括职业技能培训、职业素养培训、职业规划培训等。
四、培训方式1. 传统课堂培训:由专业培训机构或相关部门组织专家学者进行面对面授课;2. 现代远程培训:利用互联网技术,通过视频直播、在线课程等形式进行培训;3. 实地实训:组织农民到示范基地、农业企业进行实地观摩和实际操作,提高实际操作能力。
五、培训管理1. 建立健全培训机构:组建专业的培训机构,配备专业师资力量,确保培训质量;2. 定期评估考核:对培训效果进行评估,及时调整培训方案,确保培训内容与需求相匹配;3. 鼓励参与培训:采取奖励机制,鼓励农民积极参与培训,提高培训的参与率和效果。
六、培训保障1. 资金支持:加大对农村农民技能培训的财政投入,确保培训经费到位;2. 政策扶持:出台支持农村农民技能培训的相关政策,营造良好的培训环境;3. 资源整合:整合各方资源,为农村农民技能培训提供更多的支持和帮助。
七、总结农村农民技能培训是农村经济发展和农民增收致富的重要途径,制定科学合理的实施方案对于提高农民素质、促进农村产业发展具有重要意义。
希望各级政府和相关部门能够高度重视,积极推动农村农民技能培训工作的落实,为农村经济的可持续发展做出积极贡献。
农牧民技能培训计划方案一、培训目标农牧民技能培训的目标是提升农牧民的生产技能、管理能力和市场意识,使其能够更好地适应市场经济的变革和农业现代化的要求,增强其自我发展能力,增加收入,改善生活水平。
具体包括以下几个方面:1.提升农牧民的生产技能,包括耕作、种植、养殖、畜牧等方面的技能;2.提高农牧民的农业管理能力,包括农田管理、农产品销售等方面的能力;3.培养农牧民的市场意识,使其能够根据市场需求进行生产和经营。
二、培训内容1.农业生产技能培训(1)种植技术培训:包括土壤改良、施肥、灌溉、播种、植保等技能;(2)养殖技术培训:包括畜牧、家禽、渔业养殖等技能;(3)农产品加工技术培训:包括果蔬加工、畜产品加工、粮食加工等技能;(4)农业机械使用培训:包括农业机械的操作和维护等技能。
2.农业管理能力培训(1)农田管理培训:包括土地流转、土地整理、土地利用规划、农田灌溉、水土保护等管理技能;(2)农产品营销培训:包括市场调研、产品包装、渠道拓展、销售技巧等管理能力培训;(3)农业财务管理培训:包括资金管理、成本控制、经营分析、财务报表等能力培训。
3.市场意识培训(1)市场需求调研:包括了解市场需求、了解行业动态、了解竞争者情况等市场调研技能;(2)产品定位和营销策略:包括根据市场需求定位产品、制定营销策略、开拓销售渠道等技能;(3)品牌打造和服务意识:包括提升品牌形象、提高服务质量、树立良好的企业形象等市场意识培训。
三、培训对象该培训计划主要面向农村地区的农牧民,特别是那些缺乏专业知识和技能的农牧民群体。
培训对象包括但不限于以下几类人群:1.农村家庭农场主;2.农村合作社成员;3.畜牧业养殖户;4.林果业种植户;5.其他相关产业的从业人员。
四、培训方法1.理论学习:采取课堂教学、讲座和讨论等形式,进一步强化农牧民对农业生产、管理、市场等知识的理解和掌握。
2.实地实践:组织农牧民到示范基地、种养殖基地等地进行实地考察、实地操作,加深对技能的领会和掌握。
村民技能培训实施方案近年来,我国农村地区的发展一直备受关注。
为了促进农村经济的发展,提高农民的生产技能和就业能力,村民技能培训成为了一项重要的工作。
针对这一问题,我们制定了一项村民技能培训实施方案,旨在帮助农村地区的村民提升自身技能,增加就业机会,促进农村经济的发展。
首先,我们将通过调查和分析,确定农村地区最需要提升的技能和就业需求。
在确定了培训方向后,我们将组织专业的培训师和教育机构,为村民提供专业的技能培训课程。
这些课程将包括农业生产技术、家庭手工艺、电子商务等多个方面,以满足不同村民的需求。
其次,我们将通过宣传和推广,让更多的村民了解到这项技能培训计划,并鼓励他们积极参与。
我们将利用村级广播、宣传栏、社交媒体等多种途径,向村民宣传培训计划的内容和意义,鼓励他们踊跃报名参加培训课程。
另外,为了确保培训的效果,我们将建立健全的考核和评估机制。
在培训结束后,我们将对参加培训的村民进行考核,评估他们的技能水平和学习成果。
同时,我们还将与当地企业和就业机构合作,为培训结束的村民提供就业机会或创业支持,帮助他们将所学技能转化为就业机会。
最后,我们将建立健全的跟踪服务机制,持续关注培训结束的村民的就业和生产情况。
我们将定期走访和调查,了解他们的就业情况和生产成果,帮助他们解决在就业和生产过程中遇到的问题,确保他们所学技能得到有效应用。
通过这项村民技能培训实施方案,我们相信可以帮助农村地区的村民提升自身技能,增加就业机会,促进农村经济的发展。
同时,也能够促进农村地区的经济结构调整,推动农村地区的可持续发展。
希望在未来的工作中,我们能够得到更多的支持和参与,共同推动村民技能培训工作取得更大的成效。
翁坪乡2011年农民工技术培训方案为贯彻落实科学发展观,加快我乡经济建设,增加农民收入,推动我乡特色农业和现代化农业快速提升,把农业作为农民增收的重要产业。
我乡根据县工会安排,计划针对在家农民和返乡农民工进行一期农业实用技术培训,具体方案如下:一、培训时间2011年11月15日二、培训地点翁坪乡人民政府大会议室、新街村计亩寨蔬菜种植基地三、培训对象永望、杨家、翁秉屯、新街、王家、潘家6村蔬菜种植人员200人四、培训目的通过现代科技农业理论与实践的学习,使参训学员了解我乡农业的发展方向和目标及现代农业的发展趋势;掌握温室无公害、绿色农产品生产标准及生产技术;病虫害防治技术等,切实提高种植户的专业理论和技术水平。
五、培训内容(一)无公害、绿色农产品标准化生产技术;(二)蔬菜育苗、移栽技术;(三)温室、大棚农作物病虫害生物防治技术;(四)蔬菜的采摘、储藏和管理;六、培训方式(一)集中授课:由县总工会安排相关技术人员进行专题讲座。
(二)现场操作:通过现场教学和实践操作相结合的方法,达到学以致用的目的。
(组织学员到新街村计亩寨蔬菜种植基地进行实际操作。
)七、培训经费经测算,培训班200人,平均每名学员80元(其中:伙食费每人20元/天,误工费每人60元/天)共需经费1.6万元。
八、日程安排(2011年11月15日)上午:07:30 学员报到;08:00~09:00 无公害、绿色农产品标准化生产技术;09:10~10:00 蔬菜育苗、移栽技术;10:10~11:00 温室、大棚农作物病虫害生物防治技术;11:10~12:00 蔬菜的采摘、储藏和管理技术;下午:13:30~17:00 到新街村计亩寨蔬菜种植基地实地学习操作2011年11月3日。
农牧民培训的计划一、培训目标1. 培养农牧民的技能和知识,提高他们的生产水平和素质。
2. 帮助农牧民了解先进的农牧业生产技术和管理方法,提高他们的生产能力和效益。
3. 促进农牧民对农牧业现代化的认识和理解,提高其农牧产业化发展水平。
二、培训内容1. 农牧业基础知识:农业科学概论、农业生态学、农产品质量安全、农业经济学等。
2. 农牧业技术:耕作、播种、施肥、病虫害防治、收割等相关技术。
3. 农牧业管理:制定种植计划、管理生产过程、市场营销策略等。
4. 其他:政策法规、环境保护、劳动安全等。
三、培训方式1. 现场培训:利用示范基地、科研机构、农牧企业等地进行现场观摩和学习。
2. 理论教学:通过讲座、讲授、课堂教学等方式传授知识。
3. 实践操作:组织学员参与农牧业生产实习或者技术操作,进行真实操作和体验。
四、培训安排1. 选拔学员:通过招生简章、面试等方式选拔具备一定基础的农牧民作为培训学员。
2. 培训时间:根据不同的培训内容和学员基础,制定合理的培训时间表,一般为1-3个月。
3. 培训形式:分为集中培训和分散培训两种形式,根据不同的培训内容和学员需求进行安排。
4. 培训资金:通过村集体经济、政府补助、社会捐赠等方式筹集培训资金。
五、培训评估1. 培训过程评估:每周对培训学员进行一次培训效果跟踪评估,及时发现问题并进行调整。
2. 培训结果评估:培训结束后对学员进行线下考试和实际操作考核,对培训效果进行评估。
六、培训师资1. 优秀教师:邀请专业教师、行业专家和技术人员来讲授相关知识和技能。
2. 实践指导:组织农牧业企业经营者、技术能手、成功创业者等人员分享实践经验。
七、培训后续1. 制定后续培训计划:在培训结束后,根据学员的实际需求进行后续培训规划。
2. 落实技术支持:为学员提供相关科研及技术支持,促进其在农牧业生产中的应用。
以上是关于农牧民培训的计划,希望能够对农牧民的生产技能和知识提升有所帮助。
XX区2011年农牧民技能培训工作实施方案
当前制约我地区农牧区经济快速发展的一个重要因素,是农牧民劳动力科技文化素质不高,吸收运用科学技术的能力不强。
要全面实现建设社会主义新农村的宏伟目标,这一瓶颈务必破除。
劳动技能培养是造就新型农牧民的重要渠道,是解决农牧民增收问题的必由之路。
为提高农牧区劳动者的综合素质, 推进农牧业科技进步,发展劳务经济,促进农牧民持续增收。
特制定本实施方案:
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观为指导,树立和落实科学发展观,实事求是,因地制宜,以人为本,稳步创新的工作原则,坚持“科技兴农,以农促牧”的发展思路,大量培训一批用得上、留得住、懂技术、能就业的农牧民队伍。
切实加强农牧民依靠科技致富的意识和整体劳动者素养,切实积极引导广大农牧民群众走科教兴农兴牧之路,切实提高基层农牧技术人员的业务水平和实践能力,切实改变我地区经济落后、科技发展滞后、群众思想观念陈旧保守的局面,使我地区农牧业经济持续、快速、健康的发展,为全面建设现代化农牧业、增加农牧民收入提供坚实的智力支持。
二、培训原则
紧紧围绕市场需求,牢牢把握“培训一批,就业一批”的原则,密切结合广大农牧民生产生活的实际,紧紧依靠科学技
术,以增加农牧民群众的现金收入和改善生产生活条件;以“科技兴农、科技兴阿”为导向,有效转变农牧业生产生活方式,进一步提高广大农牧民群众适用先进技能的本领,更进一步地提高农牧民的综合素质;加快培养一批觉悟高、懂技术、善经营、会管理的新型农牧民,通过培训培养一批“学技术、懂技术、用技术”的科技使用明白人和科技带头人,切实引导群众运用科学与技能走上致富道路。
三、计划任务
2011年,要在2010年培训规模的基础上,进一步发挥培训基地的优势,努力扩大培训规模,提高培训质量,逐步建立起以“政府统筹、部门协调、社会参与”的农牧民培训体系和运行机制,在培训各类专业的结构上实现质的提升,依托和整合现有的培训资源,全年完成各类技能培训参加人数达到6200人次,其中引导性培训人数3500名(人次);实用技术参加培训人数1680名(人次);职业技能培训人数1020名(包括在地区农牧民培训基地集中培训各类培训总计6期300人,其中转移就业类培训3期150 人;职业技能类培训3期150人)。
—通过对农牧民开展引导性培训,农牧业实用技术普及培训,使45%以上的农牧区劳动力掌握1~2门实用技术和致富本领;
—通过对农牧民开展职业技能培训,使30%以上的农牧
区劳动者培养成为新型骨干农牧民,通过新知识和新技术培训,使其具备一定的就业本领和综合技能,成为农牧区生产的技术骨干和农牧区脱贫富的带头人,力争使农牧区每村有15-20名以上的掌握致富技能的明白人;
—通过对农牧民开展实用技术培训,对40%以上农牧区剩余劳动力进行转移就业技能培训,促使其向非农产业和城镇化转移。
通过培训,重点使农牧区的复退军人、初高中毕业生和已进城的农牧民获取职业资格证,并具备寻找就业岗位的能力和提高对市场适应的能力,促进农牧区劳动力有序有效转移;
四、培训类型
(1)农牧业实用技术培训。
根据农牧业生产实际,充分利用各县职业技术学校和现有的专业技术人员等师资力量和教育资源,积极开展农作物、蔬菜、畜群养殖及改良、村级动植物防疫技术和农产品质量安全等引导性农牧民实用技术培训,培训注重“轻简技术”、“一事一训”、“田间地头现场办公”的培训方式,使农牧民群众基本掌握农牧业生产技术的操作要领,并结合新技术推广,搞好产前、产中、产后服务,切实让农牧民真正掌握1~2门实用技能。
(2)新型农牧民科技培训。
根据发展区域特色农牧业、推进产业化经营的需要,按照强化手段和重点突破的工作要求,培养创新型农牧民。
培训以建立核心示范农户为重点,以
实施农业科技入户工程为手段,以转化应用农牧科技新成果为目标,围绕当地特色产业、区域经济结构调整,按照相关农牧业生产岗位规范,注重项目技术,结合产业开发、订单农业、科技园示范、新技术应用与推广、发展专业合作组织等实施专业化的科技培训,着力培养农牧区实用带头人才和生产能手,形成较强的技术辐射带动作用。
(3)转移就业培训。
根据社会主义新农村建设需要,拓宽农牧民就业渠道,大力培育懂经营、会管理,具有自主创业能力的农牧民,激发他们树立新的就业观念,引导农牧区域劳动力加快向非农产业和城镇转移。
针对用工市场需求,以汽车驾驶、农用机械维修与保养、特色手工业技能、建筑技工等为主的转移就业类培训,通过培训,力争实现培训就业一体化,参训达到培训一个,输出一个,就业一个的目的。
(4)强化地区农牧民培训基地建设,提升培训基地辐射带动能力,加强培训师资队伍建设和培训教材的研发制作,让农牧民真正学到就业技能,并获得相应的职业资格证书。
同时,加强就业信息开发,强化就业信息预测,努力实现培训后向非农领域和城镇转移。
通过输出培训,逐步形成培训—转移—就业—增收的培训就业一体化模式。
五、培训重点。
(1)围绕特色农牧业及其加工业发展,开展农牧民培训,实现转移就业。
大力发展优质青稞、牲畜短期育肥、奶牛养殖、
绒山羊等种养殖业技术技能的培训。
加强企业、基地与农牧户的联合,重点开展粮油、奶类、肉类、皮毛(绒)、饲草等农畜产品的初包装储运,不断提高农牧业的产加销综合效益,同时农用机械设备的维修与使用技术的培训。
(2)围绕建筑建材业发展,实施农牧民培训,实现转移就业。
重点开展泥瓦工、钢筋工、木工、水电工、电焊工等不同工种新型建材应用知识的培训,树立创新意识和团队协作精神,真正实现农民工学得懂、拿得下、用得上、留得住。
(3)围绕旅游业和服务业发展,开展农牧民培训,实现转移就业。
重点开展城市出租车行业驾驶技能、藏餐烹饪、礼仪接待、导游知识、等旅游服务及经营人才。
(4)围绕民族手工业发展,开展农牧民培训,实现转移就业。
坚持以开发民族商品为重点,重点开展氆氇、围裙、民族首饰、工艺美术品加工制作技术等传统工艺和技能的培训,造就一批有一技之长的能工巧匠,培植民族手工业产品品牌,扩大生产经营规模,提升竞争力,实现稳定就业。
六、培训方法及师资力量
(1)培训方式方法
为了实现培训与就业一体化的工作格局,总体上按照集中培训与分散指导相结合的方式方法,主要采取集中理论培训和现场指导操作相结合,典型引路和以点带面相结合,确保培训效果。
(2)培训师资力量
为了真正达到预期培训效果,切实提升参培人员的就业能力,在师资力量的组织安排问题上一律实行“谁主办,谁负责”的原则,具体由培训项目主办部门、单位来组织实施。
在师资安排过程中要求一是培训的各类专业技能要求较高的培训项目必须要指派中级及中级以上职称的专业技术人员进行面授指导。
二是充分利用援藏干部、科技特派员力量,提高技术技能培训的规模,壮大师资力量。
三是从地区相关业务部门邀请专业技术人员到培训现场授课;四是对本地区没有的师资力量,从区外聘请有关专业指导老师到阿里面授讲课,提高培训实效。
七、组织培训与实施要求
为了各项技能培训工作如期顺利进行,各有关牵头部门、单位要按照《xx地区2008—2015年农牧民综合技术技能培训实施规划》和《xx地区2011年农牧民综合技术技能培训工作方案》的具体要求,认真详细地起草、编写、制定培训项目的实施方案及培训日程安排,及时准备所需教材、讲稿的编译工作,确保培训工作的顺利实施。
八、结业要求
要求所有参加集中技能培训的农牧民学员必须达到预定培训技能的要求。
对考核标准量化,考核通过者由地区劳动局、交警等有关单位统一发放相关结业等证书,没有达到量化考核
标准的学员责令要求下次培训继续参加,以至考核通过为准,方可领取相关结业等证书。
九、办班及组织学员计划
为了提高培训效果,提升培训质量,充分体现培训内容与组织培训的针对性,今年我地区农牧民技能培训工作主要开展以下几个方面:
(1)以地区农牧民培训基地为依托,扩大培训规模,实现培训与就业一体化的新工作格局。
全年计划在地区农牧民培训基地集中培训各类培训总计6期300人,其中转移就业类培训3期150 人;职业技能类培训3期150人。
(2)各县根据农牧业产业布局的实际,充分利用各县职业技术学校和现有的专业技术人员等师资力量和教育资源,积极开展农作物、蔬菜、奶牛养殖、畜群改良、动植物防疫技术和农产品质量安全等短期农牧民实用技术培训,培训注重“轻简技术”、“一事一训”,全年计划在各县培训点举办14期各类农牧业实用技术技能培训班,参加培训的农牧民学员2400人次。
(3)针对农牧民居住极为分散的状况,充分利用地、县、乡(镇)“三级”现有专业技术优势,大力开展田间牧场一线实地培训,全年计划在各乡(镇)举办各类指导性、实用性、操作性类培训35期,参加培训的农牧民学员3500人次。
全年完成各类技能培训班参加人数达到6200名(人次)。